期末汇报发言稿

时间:2021-12-16 08:38:28 发言稿 我要投稿

期末汇报发言稿(精选6篇)

  在当今社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的期末汇报发言稿(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

期末汇报发言稿(精选6篇)

  期末汇报发言稿1

家长朋友们:

  大家好,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次庆元旦迎新年素质汇报会活动,时间飞逝,我们本学期即将结束,我们将迎来虎年20xx年,今天我们特意举办这场汇报会来和家长们、孩子们一起欢庆节日。在这提前预祝小朋友们,家长朋友们节日快乐!万事如意!我们本次活动的目的是为了让家长都能看到自己孩子的一些学习生活状况、以及各位孩子在本学期取得的点滴进步。

  一 、本学期孩子的优势表现在以下几个方面,我简单的说一下。

  1、孩子们喜欢上幼儿园了,对各类活动的积极性都比较高。

  2、 生活自理能力有了很大的提高,能独立进餐、盥洗、喝水,在自我服务和为他人服务上有了很大的进步,如:排椅子分碗筷、分发玩具等。例如:刚开学我们班霍梓丹,崔朋宇、陈昱彤、王丙男、还有几个小朋友都不能独立进餐,每次我和马老师都喂孩子们饭吃,可是经过一段时间的努力,这些孩子们都有了很大进步,不管是进餐还是和老师交流、和小朋友交流都有了很大的提高。

  3、幼儿园集体生活以及礼貌用语方面:愿意与老师和同伴交流,同同伴间的冲突明显减少了,并且能自己运用正确的方法解决问题,例如遇到问题会寻求老师的帮助而不是哭闹,会初步使用礼貌用语,如来园时和老师问好,“您好,再见!朋友间冲突时会说对不起、没关系。谢谢、不客气等等。在这方面进步最明显的就是侯玉江,岳思雨、田嘉乐、有刚进园时的闹情绪到现在的彬彬有礼,乐于助人,而且跟其他小朋友很合得来,每天都是高高兴兴的入园,高高兴兴的离园,各方面进步都很快 。还有很多的小朋友每天每时每刻都在进步着,在这儿我就不一一说明了。咱们作为家长老师,不要只盯着孩子的缺点不放,要善于发现孩子的优点,发现孩子的点滴进步,我们就要用扩大镜把它的优点进步扩大到极点,给与孩子及时的肯定,鼓励,表扬,这样坚持下来,我们会发现,孩子会朝着我们的期望走下去,发展下去。一个全新的好孩子就会这样的诞生。

  二、教育教学活动:

  我们的教学目标是努力贯彻《幼儿园教育纲要》精神通过各类教学活动,增强幼儿的体质,并结合幼儿的实际发展水平开展的,使幼儿养成良好的行为习惯,增强自我保护的意识,帮助幼儿树立自信心、自尊心,培养幼儿独立意识,并能积极参加各类活动,同时激发幼儿爱亲人、爱祖国、爱家乡的情感。我们共开设了语言、数学、科学、社会、艺术、健康等课程,艺术包含唱歌、跳舞、画画、手工制作、音乐游戏等活动 ,通过本学期的教学,孩子们的各项能力都得到了很好的发展。

  咱们小班更多的还是应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成以及对事物的兴趣的培养。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。同时,我们要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。而且久而久之孩子就会向着你的唠叨那样往下发展。

  任何的事物要想孩子学的精学的透,那么我们还是以先培养孩子的兴趣为切入点,孩子只有对某件事物感兴趣了,他的生活学习就不用发愁了。

  另一方面,我们还要培养孩子良好的卫生习惯和安全意识,我们班每周都会为孩子上一节健康安全教育课,来提高孩子的安全意识。希望家长也要多给孩子讲解一些安全小常识,让孩子多了解并可以运用到实际生活当中,学会自我保护。

  三 、 现在我们的活动开始进行,在这我说明一下:

  我们这学期除了书本上的知识以外,还学习了很多的儿歌,古诗、手指游戏等等。下面让孩子们一一展示给大家。希望家长们在展示的过程中能够给予孩子肯定,能够给予孩子热烈的掌声,谢谢大家!

  1 、 请家长们欣赏古诗连背,这学期我们班共学了六首古诗《静夜思》,《悯农》,《春晓》,《一望二三里》,《登鹳雀楼》,《相思》。

  2 、儿童歌曲学习了若干请听:《打电话》《星星睡了》《小星星》《小兔子乖乖》《小蚂蚁》《小牙刷》《小花狗》《智慧树之歌》《谁饿了》《走路》《我有一双小小手》《两只老虎》《abc之歌》。

  3 、手指游戏有:《摸耳朵》《小木匠》《握拳,放开》《拇指哥》《菜园歌》《手指侓动》等。

  4 、字宝宝《小汽车》《东公公》《上学校》《爬山歌》。

  5、数学数数1—20,倒数10—1。

  6、亲子游戏《拉个圆圈走走》。

  本次活动到此结束,谢谢,咱们各位家长的满意是我们的心愿,也是我们努力的方向,在以后的工作中我们会尽自己最大的努力,把我们的工作做的更好!在次感谢大家!

  期末汇报发言稿2

亲爱的家长朋友:

  大家上午好!

  感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本期的学期教学效果汇报,感谢你们一直以来关心理解并支持配合我们的工作,感谢你们对孩子的关注,感谢你们见证孩子成长的进程!幼小衔接班是孩子们进小学前十分关键和重要的一年。家长们也很重视这一年,孩子们经过一个学期的努力学习,各方面都取得了进步:情感态度、学习、游戏和生活习惯方面,品德、行为习惯方面,与同伴的交流交往能力方面,兴趣爱好方面,自我服务和自我保护能力方面等都得到了提高,这些是隐形的,虽然不能在课堂上展示出来,但是,在日常生活、学习、运动和游戏等活动中孩子们会自然地表现出来,希望家长们能够仔细观察、发现并及时给与孩子们肯定。孩子们还学习了一些显现的文化知识。如:儿歌、歌曲、舞蹈、绘画等内容。这个学期即将结束,家长们更想知道孩子在幼儿园的表现。在这里,我就向各位简单的汇报一下:

  一、首先说说本班的基本情况和本期教学目标我们班有三位老师(我是欧阳艳老师、这位是柏晓琼老师,这位是奉前娇老师)我是20xx年暑假加入中心幼儿园这个大家庭的,原来一直从事小学教育教学工作有十多年,曾先后被评为"太平镇优秀教师""广州市天河区优秀教师""广州市优秀班主任"。柏老师是一位非常有爱心和耐心的老师,已在幼儿园任教多年。奉老师,赖园当时把她分配给我的时候是这样说的:我把幼儿园最能干的保育老师给你了。在后来的工作中也确实证实了这句话,她不仅能干,对孩子们生活上的照顾也非常细致,富有爱心。

  我们班有46位宝宝,(其中男孩28位,女孩18位)其中5个新生,4个由原来幼三班毕业后由于年龄不够再重读的,还有三个是分别从原来的大三班、大二班、大四班转来的孩子,其余的都是原来大一班的老生。

  本期使用的教材是"五大领域"(语言、数学、生活、艺术、科学),为了孩子们能更好更快地适应小学的学习生活,我们另外还增加了一门课程:拼音。

  二、接下来就说我们幼一班宝宝本期的表现和所取得的成绩1、先说孩子们的表现9月,孩子们进入了幼小衔接班,通过接触发现,有一部分孩子不知道怎么叫上课,上课时要么从书包里摸东西出来吃,要么玩玩具,要么下位走动。在他们的眼里上课是自由的,随意性很强。真的是想走就走,想吃就吃,想玩就玩,但是,通过跟家长的沟通,在家长的配合教育后,他们进步了。现在上课能规规矩矩的坐在自己的座位上,没有出现下位走动、吃东西的现象了。

  本期我们还根据孩子的接受能力,每天都布置一定量的作业,主要是让孩子巩固当天所学知识。养成一个良好的学习习惯。平时我们也会利用餐前、餐后、散步、离园前等零散时间,来组织幼儿进行早期阅读、智力游戏、算术抢答、展现自我风采等活动,增强孩子的语言表达能力,提升孩子的逻辑思维能力和计算能力,同时,孩子们回答问题的积极性也越来越高。通过这一个学期的学习,幼一班46个孩子在各位家长的积极配合与支持下,绝大部分的孩子在拼音方面能熟练掌握6个单韵母,23个声母,11个整体认读音节;数学方面熟练掌握了10以内数的分解以及加减运算等;语言方面孩子们都能熟练背诵语言书上的儿歌、古诗词等,并能认识语言书上用蓝颜色标注的生字、词,最主要的是通过学习发展了孩子们的观察能力,使孩子们大胆的把自己的所见、所想用自己的语言进行表达,大大地提升了孩子们的自信心。

  举例:胆小:李珊珊、王子丞、李一凡、欧阳柏恒、朱鹏宇、乐浩洋、李名媛、谢怡果;好动:邝恩泽、欧阳浩然,唐瑞璋等孩子的进步。

  1、由于我们班的孩子绝大部分都是由父母亲自带的,所以老师和家长的沟通也就直接,快速,孩子们在学习或生活中存在的一些小问题就能及时得到纠正,家长是孩子的第一任老师,也是伴随他一生的老师,孩子们通过一个学期的学习,能取得这么大的进步,离不开各位家长的辛勤付出,在这里和大家说声:谢谢,你们辛苦了!通过家园合作,可以说我们幼一班的孩子,为入小学已经做好了前期准备。

  2、再来说说孩子们在这个学期所取得的成绩《三字经》里说过:为人子,方少时,亲师友习礼仪。俄国的哲学家赫尔城说:生活里最重要的是礼貌,这比最高的智慧、比一切学识都重要。我们中心幼儿园也一直很重视养成教育,每学期都把礼仪教育纳入常规考核中。在家长们的支持与配合教育下幼一班的宝宝们都能主动向客人或老师问好。幼一班礼仪教育考核成绩在全园中名列前茅,可喜可贺。

  在我园开展的"冬季运动·宝贝出发"第八届亲师运动会中,我们幼一班全体幼儿在入场式和团体操比赛中表现得特别棒,每个人都能很好的管理自己,把自己最好的一面呈现给大家,得到了大家的称赞和认可。

  本次运动会还在各班举行了个人50米踩高跷比赛,在班级获得名次的宝贝有:可秦宝贝、子翔宝贝、家俊宝贝、治程宝贝(掌声鼓掌)最后由可秦、子翔、家俊三位宝贝代表幼一班进入幼小组个人50米踩高跷决赛,在决赛中,可秦宝贝脱颖而出荣获一等奖、子翔宝贝和家俊荣获二等奖。(掌声鼓励)接下来就是宝宝们的学习汇报教学效果汇报流程语言展示识字、朗读儿歌、古诗。

  数学展示识数字,数的分成。

  拼音展示单韵母、声母、拼读音节。

  音乐展示:扮家家、小树叶、拉拉勾、好朋友。

  接下来表彰本学期班级优秀宝宝礼貌宝宝:

  智慧宝宝:

  能干宝宝:

  进步宝宝:

  结束语今天的课堂教学汇报即将结束了,因为时间关系,本次汇报的内容只是孩子们在幼儿园所学知识的一个缩影,孩子学的知识远不止这些。今天我们所有的小朋友都表现得非常棒,让我们把掌声送给所有的小朋友。最后我想向家长朋友们说的是:感谢你们一直以来对我们老师的理解、包容和支持,在工作中我们也难免会有一些做得不到位或不尽人意的地方,恳请家长们能一如既往地及时向我们反映,以便于我们及时改进或调整工作,让我们的工作更到位。20xx年,我们一起努力,让孩子成长为他们自己希望的样子,让您成为爱孩子、更懂孩子的父母;让我们成为更专业的团队;让孩子们都能攀登自己的高峰!谢谢各位家长!

  期末汇报发言稿3

尊敬的各位领导、老师们:

  本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划,本着以教学为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建设。开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总如下:

  一、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是高中阶段最关键的时期,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立自信心和学习兴趣,我主要做了这些工作:

  1、利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想,给学生学习的动力。

  2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的`学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有一个周期,把握好每一个学生周期,及时做好他们的思想工作,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,使他们及时的投入到学习之中去。

  3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

  4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识,让每一个人学会感动,学会感恩,人是感情的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听,古人说:以人为镜可以知得失。习惯是成功的保证,吸取别人的经验才能认识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教育了学生也教育了自己。

  二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作。

  三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

  四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总分第四名的好成绩。增强了班级凝聚力,在学校组织的歌咏比赛和普通话演讲比赛中,虽然没有得到奖,但学生自己重视也努力了,但,激发了学生的学习热情和求知欲望。

  总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

  期末汇报发言稿4

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是初三五班的宗仁杰,很高兴今天我能站在这里发言,也非常感谢老师给我这个机会。时间如白驹过隙,一转眼我们来到晋原初中已近三载,在这里请允许我先代表所有同学向老师们道一声:“老师,您辛苦了!”本学期,我经过努力,获得了全县第一名的好成绩,老师们让我为大家介绍一点经验,我感到惭愧,因为我相信有不少的同学做得不比我差。

  一、一定要有正确的学习态度。

  首先,自己就要想明白为何而学习,为了理想?为了生活?为了满足求知欲?还是仅仅是为了父母?现在,请同学们好好想想,自己究竟是为了什么而读书?想明白了,学习就有了目标,有了前进的方向,就有去学习的动力,脑海中似乎就有一个声音在不断提醒你。这大概就是所谓的学习自主性和自觉性吧。

  二、要有科学的学习方法。

  俗话说:勤能补拙。勤奋是一切的基础,但如果在错误的路上傻卖力气,不也是得不偿失吗?我们身边总是有那么两种人,一种人你没见他花了多少时间学习,却能取得不错的成绩,另一种人每天没离开过板凳,日夜苦读,效果却差强人意。所以勤奋固然很重要,但方法也很重要,二者缺一不可。学习方法多种多样,不仅不同学段各科的方法不同,还因人而异,但有几点是互通的,也是最基础的:

  1、 做好预习。预习是自主学习的最重要的体现,也是学好各科的基础,这有助于提前掌握老师的教学内容,上课时不至于听得云里雾里,甚至在老师讲课时能一下把脉络理清。这时便有一种恍然大悟的感觉,预习时的疑难也迎刃而解,甚至会有额外的收获。

  2、上课集中注意力。课堂是老师传道、受业、解惑的主要方式,这就需要同学们打起百分之二百的精神听课。别以为做了预习便万事大吉,老师讲的内容才是精华,更全面,也更深入。认真听讲不会漏掉知识点,并且,由于有的知识点十分重要,老师会多次重复,认真听了的人便不必课后花大把时间来记忆。

  3、做好复习。知识是会遗忘的,中学生往往是记性好,忘性也好。做题时往往有印象,却又说不出个所以然来,交卷后才追悔莫及。所以及时复习,查漏补缺,说不定还会有“知新”的收获。

  方法是变化的,大家可以自己摸索。但知识是一定要学透的,切不可半壶水响叮当。给大家讲个故事:一家饭店出售夫妻肺片,老板叫他读书的儿子在菜单上添英文,儿子写到:husband and wife lung slice直译过来就是丈夫和妻子的肺切片。结果来用餐的外国朋友无不变色离席。这个故事就是学的不透彻闹了笑话的例子。希望同学们在学以致用的同时多多注意,别闹类似的笑话。

  三、珍惜学习时间。

  光阴似箭,转眼我们的初中生活也即将结束,各种复杂的情绪充斥着我们的心,难以言表。我唯希望同学们抓紧一切时间学习,因为时间不待人。它从你温暖的被窝里溜走,从你五花八门的游戏里溜走,从你漫无目的闲逛的街道上溜走。它如流水一般,无声无息地从生命里流走,你却毫无察觉,无可奈何。但只要我们利用好它,这流水便能灌溉我们学习的田野。

  一位哲人曾说:“最大化的利用时间,一天就不止二十四小时。”仔细品味,哲理满满,这给了我们很大启发。同学们,学生的任务就是学习,这是我们生活的一大部分,也是目前最紧迫,最重要的事,“怎样利用时间”这个问题,几乎就是在问:“怎样学习?”我想各位心中已经有了答案。

  四、要正确对待分数。

  “没有分数死在今天,只有分数死在明天”,这是现代社会的真实写照。这就要求我们新时代的学生在注重分数的同时还要全面发展,有自己的爱好、特长或是独特的技能,也要注重素质培养。我们可以在繁忙的学习生活之余抽出一点时间培养一些积极的兴趣爱好,既调节身心,又怡情养德。同时,不要忘了道德修养,这是一个人素质高低的体现。毕竟,国民素质也是国家综合国力的要素之一。我希望我们都能做合格的初中生,做合格的社会主义接班人,在这里我与大家共勉。

  很快,我们就要迎来一诊,迎来中考,希望初三的同学们不要松懈,继续保持积极的学习势头,努力拼搏之后都能取得令人满意的好成绩,考取自己满意的高中;也希望初一初二的学弟学妹们珍惜光阴,努力学习,在晋原初中收获美好的未来。

  做最好的自己去迎接最美好的青春!最后祝大家寒假愉快,春节快乐!谢谢大家!

  期末汇报发言稿5

敬爱的宋老师、亲爱的XX班同学们:

  大家下午好。今天很荣幸站在,这里代表我们XX小组发表期末总结的演讲。

  记得宋老师在种下希望之火里面说“总有一群人渴望被改变,他们认为自己还不够优秀,总有一群人渴望去改变别人,认为这样可以实现自己博爱的理想。这两群人会自然聚拢在一起,而教育就是最好的桥梁。”我想我们大部分人是前者,所以我们聚集在了这里。这样说,也许大家会对我的总结感同身受吧。

  不知不觉大二上学期已经又一次踮起脚尖离开,我对这学期总结就是迷茫。我觉得每个人的一生中都应该会有这种茫然、不知所措的迷失时刻,就如同现在的我。也或许大部分人大二的时候都曾经这样茫然过,褪去了大一才脱离高中苦海的肆意狂、妄年少轻狂。大学的新鲜感随着时间渐渐的消失,开始有时间和精力去思考自己每天的忙碌是否有意义,自己的将来到底在哪里。这些过程是痛苦的,因为大学不像高中,高中每个人都有一个共同的目标就是高考,所以你有很多携手并进的朋友。你们一起奋斗,一起欢笑和流泪,一起勇往直前。大学是个开放的地方,有着来自五湖四海的人,各自怀揣着不同的目的和梦想。所以每个人有着属于自己的路途,很少会有人像从前那样从一而终的一直陪伴着你走过每一段的旅程。你往往是孤独的,纵使身边常常会有很多的朋友,和很多的欢笑。

  我发现自己向来就是一个依附性很强的人,在家里依赖着父母,在学校很幸运的是一直有很要好的朋友们一路上一直帮着我。然而离开了她们的我,开始的时候没有觉得,但是现在会觉得孤单和恐惧。很多个方向,很多个选择,我不知道去向哪里。我想,我迷失了自己。

  然后我想着再向从前那样可以遇见要好的朋友,她浑身充满了正能量。她会带我一起前进,我们还是像过去一样一路欢歌笑语。或者我可以遇见一个我爱的人,他会包容我所有的缺点,一直在前方给我指引着方向。但是很多事情是可遇而不可求的,得之吾幸,不得吾命。遗憾的是,以前的好运气都用完了,我再也没有遇见这样的朋友。

  前一段时间的我一直在为财大双学位的事情烦恼,以前的朋友们都报了双学位,我自己权衡利弊好久好久还是没有决定。好吧,我承认自己一直都是一个优柔寡断的人。我问了好多的好多的朋友,同学,可是一千个观众心里有一千个哈姆雷特。关于自己的前途我更加迷茫了。最后一个咨询电话打给了徐志强学长,因为很多次我去图书馆都碰见他了,我想他肯定是一个好学生。好学生的建议必定是不错的。他正在准备考研,我和他是除了素质班平时再无交集的人。没想到他耐心的给我权衡利弊,分析了半个小时。说实话我当时特别感动,要吕妈妈封他为湖经好学长。

  然后我逃课在阳光下一个人坐了好久,想了好久才发现,原来我一直都在逃避,逃避自己的空虚和无所事事。所以当看着朋友做什么时自己也盲目的去追随,以为这样就可以弥补自己内心的空虚和歉疚。真的有一种菩提下顿悟的感觉。当我晚上一个人从图书馆写作业回来的时候,看着天上稀少的星星,腾升出了久违的感动。为什么我一直都想着去依附着别人呢?如果不能追随月光,为什么不把自己变成自己发光的星星呢?明白自己的目标是什么,不急不缓,一步一步的前进。重要的是自己想要的到底是什么,跟着它走肯定没有错。

  我想不止是我会这样,大部分人都曾经这样迷失过。我们怀揣着梦想上路,一路披荆斩棘,翻山越岭。我们勇往直前,但太多的选择和诱惑让我们有一天迷失了方向,不知道该通往何方才是光明。其实每当这个时候我们都应该不忘初心,去想一想当初是为什么上路,是什么支撑着你走到这里。很多时候问一下自己的心,往往能够重新找到方向。

  上周我们六组和其他两个组搞了一个联谊,说实话那天因各种原因我心情不太好,但是叶茜太负责任了,以至于让我觉得不去是不道德的。然后我硬着头皮去了,我以为只有自己头上一片天空是阴霾的,别人看起来都是晴空万里的样子。去了之后大家玩了会游戏,最后一个活动是每个人说一下自己的这学期总结。我开始准备随便说几句就草草了事了,但是从我左边开始发言就意味着我是最后一个。前面大部分人是大三的学姐,她们每个人都认真的总结自己这半个学期的生活,说出了自己的感悟,自己的迷茫,自己的各种各样的心声。每个人3分钟左右的发言时间,没想到我们竟然说了几个小时,轮到我的时候气氛已经不像最开始那样拘谨,倒也变得特别的欢乐。然后我们这才发现,哦,原来不开心,孤单,迷茫的不只是自己。或许不开心的我在别人眼中也是快乐无忧无虑的。

  我想我们有时候真的不用去担心太多,计划总是赶不上变化。人生从来就是不能彩排的,所以我们要做的只是走好脚下的路。有喜欢的风景就用手机随时拍下来,有喜欢的衣服就不要犹豫买下来,有喜欢的食物不管会不会发胖尽管消灭它,有喜欢的歌就别怕五音不全大胆学着唱,有喜欢的地方就趁着热情去,有喜欢做的的事趁着年轻去做,青春宝贵哪管那么多可不可能或行不行。

  谢谢大家!

  期末汇报发言稿6

尊敬的各位家长:

  非常感谢你们能在百忙之中来到我校参加这次汇报演出,孩子是家庭的未来,是家长们美好希望的寄托,所以每一位家长都想让自己的孩子能够有一个理想的学习发展环境,受到更优秀的教育。

  学前教育的目的是使幼儿在身、心两方面都能得到健康发展,为入小学做好准备,为将来成为有知识,有能力,有理想,有修养的新一代公民奠定良好的基础。所以,对幼儿进行健康教育和安全教育,培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯,培养幼儿对社会,对集体,对别人,对自己的正确态度,激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望,发展幼儿的情操,发展幼儿的美感的十分重要的。而并非是单纯的像我们有些家长理解的写几个字,算几道题。写字,算题是小学一年级才开始的正式教育内容,在幼儿园里面过于重视了这方面的教学,可能有的家长感觉很好,认为孩子学到东西了,其实这是一种错误的认识。如果学生在幼儿园里以写字、算题为重了,到了一年级再学时,可能有的字,有的题他(她)已经在幼儿园学过了,肯定不会再去认真听讲,长此下去,孩子就没有了认真听课的习惯,导致以后新知识学习时不自觉地无法控制自己不认真听讲的习惯,逐渐被别的学生落在了后面,会一步步进入差生的行列。

  幼儿园根据上级教育部门要求及部署,按照幼儿年龄特点,开设了语言、计算、外语、音乐、美术、常识等所有课程,目的是从幼儿的认知规律入手,以游戏为主要教学手段,全面地发展和提高学生的学习习惯、创新意识、竞争能力、卫生习惯、健康教育、安全意识和身体素质,使幼儿能够健康、全面的发展,为一年级入学后顺利接受义务教育打好坚实的基础。基于以上目的,我幼儿园针对幼儿的学的快、记得快的特点,新增加了幼儿英语内容,让幼儿在一开始就接触将来用的着的英语,为在三四年级学习英语打下良好基础。针对幼儿好多的潜在能力往往都是在4-5岁时开发才能更发挥作用的特点,我们开设了音乐、美术课程,是为了让学生能够全方面发展。常识课程的设置目的是为了让学生能够在学习知识的同时更能够了解社会,为了让学生在学习知识的同时更学会生存。

  总之,为了不辜负各位家长的重托,我们为幼儿园的发展和完善而加倍努力,更希望各位家长留下你们的宝贵意见,以便于我们进一步改进。再次感谢各位家长的到来,祝你们阖家欢乐,祝您的孩子在xx幼儿园幼儿园轻松学习、健康成长。

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