我的发言稿15篇
在不断进步的社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我的发言稿，欢迎阅读与收藏。
我的发言稿1
老师们，同学们，大家好！
"文明宝宝"是"美德妈妈"的孩子。
一天，它来到人间找朋友，它看见车上有一位老人艰难地站着，旁边坐着一位披头发的姐姐，那位姐姐看见了，连忙让那老人坐,"文明宝宝"看见了露出了笑容。
之后，它看见地上有一个可乐罐，它想去捡，可是，一个小男孩跑过来，迅速捡起来了。 "文明宝宝"见了，露出了两排洁白的牙齿。
谢谢大家！
我的发言稿2
建设美丽中国，就是圆中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要让“山更绿、水更清、天更蓝”，就是要国家富强、人民生活更幸福！我们应该从小事做起，从身边做起。我们要牢固树立保护环境的意识弯腰捡起地上的垃圾、养成垃圾分类的好习惯、不见踏草坪、多植一棵树……我们要坚持节约能源与资源、随手关灯、调适空调温度、节约一张纸巾、不浪费一粒米……
真正的文化是人文化，应该是人们在日常生活中所自然表现出来的点点滴滴。
青少年是国家的未来，为了建设美丽中国，我们要主动接受环保教育学习环保知识，从我做起，积极参与环保活动，养成良好的环境道德观念和行为习惯，做到终生参与环保。同时，我们应激励广大群众关心环保支持环保，参与环保，增强在发展中保护环境的信心，把环保意识渗透到每个人的生活和工作中，。只有这样，在不久将来，我们的天才会更蓝，水才会更绿。
中国伟大创造：1954年《中华人民共和国宪法》诞生。1956年7月xx日，我国试制出第一批国产解放牌载重汽车。……20xx年，“嫦娥一号”发射成功。20xx年xx月2xx日，“天宫一号”成功发射。等等……，是诞生好人的国度；中华民族，是无数好人的总和！
不必有崇高的地位，不必有伟大的事业，不必有超常的智慧，不必有惊人的体力，不必有万贯的家产，也不必有美丽的外表……平凡的岗位，普通的小事，往往成就了中国好人闪耀的中国力量！其实，他们只是我们身边的一群平凡的让人，没有什么成功成绩，去一次践行道德的一举，传递正能量，正所谓我们身边的人——雷锋。他帮助社会做好事，不留名，无私奉献、默默无闻，雷锋精神已经成为中国人精神符合的一座丰碑，内化到对“中国梦”的追寻中。
我有一个小小的梦想，虽然不伟大，但很平凡，我愿做一根小小的蜡烛燃烧别人照亮自己。我愿做一只春蚕默默吐丝，我愿做一个太阳温暖人心委屈自己，我愿做一只鸽子，为人们传达灵通的消息。我愿做一位平凡的教师，为国家的未来打基础，虽然当老师很辛苦，但为国家的一个个栋梁做了个好榜样。种下一棵树，收获一片绿荫献出一份爱，托起一份希望
为自己的梦想更上一层楼吧！
我的发言稿3
尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友们你们好：
我叫xx是来自x宾馆x部的一名普通员工，我为大家演讲的题目是《我爱——这平凡的岗位》。
在漫漫的人生历程中，多数人都是在平凡的生活中度过的。然而，有的人在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事；有的人就在平凡中碌碌无为地消磨着岁月。任何事物都是从平凡中开始的，平凡的起点总是迈向成功的第一步。
今天，我们怀着无比喜悦的心情，聚集一堂，在这里召开“弘扬五四精神、展现时代风采的演讲赛”。此时此刻，我们更加怀念那些为祖国、为人民谋幸福而长眠于地下的仁人志士。他们的爱国主义精神，将永远激励我们后来人为社会主义建设事业贡献一切。我在服务员的这个岗位上已经工作有足足2年的时间，在这个平凡的岗位上使我得到了很多锻炼，学会了很多知识。我热爱这平凡的岗位，能够有机会把我在工作中的心得和大家交流，我感到非常荣版权所有幸。
曾记得我还是一名学生的时候，每次在路边高耸矗立的楼阁里，看到那些热情微笑，举止端庄大方的服务员，心中便不时涌起一个愿望，希望有一天，我也能够穿上某家宾馆的制服，那该多好。我很羡慕她们能够工作在优雅的环境里，服务于来自各国的宾客中间，多么像一座桥梁，一座架起中国人民和世界各国人民的友谊之桥。在我心中它是一项高尚，神圣而又意义深远的职业！
风会错过季节，雨会错过沙漠，可幸运的是，我没有错过命运中的机遇，终于如愿以偿的到x宾馆做了一名服务员，我的心情像比赛赢得了冠军一样高兴。然而过了一段时间后，我对这份工作的新鲜感便在每天重复的铺床、吸尘、抹灰等工作中一点点版权所有的磨逝着，厌烦的情绪也随之渐渐的产生，我怎么也没想到心中一直向往的工作竟会是这样，想象和现实相差的太远了，使我真的有些招架不住了。
记得有一次，我在清扫房间卫生时，发现客人的房间弄的非常脏、非常乱，于是我一边捂着嘴，一边硬着头皮做打扫，嘴中还不时的低声报怨，碰巧就在这时客人回来了，看到我有些不高兴的说：“房间是我包住的，快点给我打扫。”听到客人的这番话，我像被针扎了一样，委屈的丢下手中的清洁用具，哭着跑到休息室。领班看到后，就问我是怎么一回事，我哭着向她讲述了这件事的经过，她听后摇了摇头，而后语重心长的对我说：“我们的工作就是为客人提供一个优雅、整洁的环境，客人入住后，不只是购买了一个可供休息的地方，他们更要求在这里享受到最好的服务。换个角度，站在客人的位置上考虑问题，你就不会这样委屈不平衡了。刚才你的行为是不对的，和我一起去和客人道歉解释一下吧！”我有些不高兴地望着她，心想：就算我错了，知道就可以了，还要去道歉，多没面子。我坐在椅子上没有动。这时领班似乎看出了我的想法，微笑着鼓励我说：“敢于正视自己的缺点和错误，向前跨出一步，你会有完全不一样的心境和感受，同时也会得到一种崭新的工作动力。”说完后她转身出去了，剩我一个人呆坐在休息室里，想着班长对我说的这番话，又想起开始参加工作的誓言和信心，最后我还是鼓足了勇气来到房间门口，打算主动向客人解释道歉。可映入我眼帘的一幕却是：领班正面带微笑，而大方得体的对客人说：“您好先生，非常抱歉刚才那位服务员是新参加工作的，对您有冒犯之处请您多原谅，我代她向您道歉对不起。”她边说，边恭敬的为客人送上了热茶，而后又以娴熟的服务技巧版权所有，为客人整理房间，这时客人有些不好意思的说：“都是我不好，把房间搞的太乱了，应该请你们原谅才对，代我向刚才那位服务小姐说声对不起，请她别介意我刚才说话时的态度。”这时站在门口的我脸一下子红了起来，望着眼前刚刚发生的一切，感触很多，不同的服务态度和处理方式得到了二种截然不同的效果，这使我深深懂得用“心”去为客人服务，不但客人满意，我们自身也能够从实践工作中体味到这平凡岗位中的不平凡。
转眼间，时光飞快流逝，虽然这件事已经过去很长一段时间了，但它却始终深深的影印在我脑海里，不断地鞭策我、鼓励我克服在工作中碰到的种种困难，使我经受住了一次次的考验。我们用规范得体的语言、甜美的笑容、端庄的仪表，为客人提供最好的服务，当风尘仆仆的客人入住宾馆时，立时送上香巾，递上热茶和亲切的问候，当在客人眼中看到一丝询问的神情时，我们会马上应声答复：“您好先生，我能为您做些什么？”碰到多变的天气，外地客人很容易气侯不适应，这时我们会细心的提醒客人多加些衣服，或别忘记带上雨具。这些细微的小事在工作中很多很多，但正是这些细微的小事，汇聚出我们独具特色，细心体贴的服务。
一年多后，由于工作的需要，我受房务部的指派，担当领班的职务，从那天起，我更加觉得肩上的责任重大，时刻严格要求自己、以身作则、吃苦在前、办事公平、用自己的实际行动去影响和带动班组成员。在楼层人员短缺，赶上清扫工作量又很大时，我主动放弃自己的休息时间，把集体的荣誉放在第一位。处处以大局为重，渐渐地，班组中奉献爱岗的事迹越来越多，记得有一次，迎接一个很大型的卫生检查，碰巧赶上旅游旺季，工作任务量本来就很大，同时又需要我们对房间和公共区进行仔细彻底的清扫。当时我很担心不能在规定的时间内完成工作任务，此时班组成员主动找到我说：“我们宁可不休息，也一定在规定的时间内完成工作任务，不会因为我们给集体带来任何影响。”很朴实的话，体现了班组成员的主人翁意识和责任感在不断的加强。最后我们不仅用汉水为宾馆赢得了荣誉，维护了集体利益，也用行动证实了自己的价值。
几许往事，历历在目，使我得到锻炼的同时也磨炼了意志，经过在工作中的不断摸索，我对自己的工作有了更深一步了解和认识。
为了确保房间的出租质量，我把每天查房存在的问题记录下来，利用晨会的时间布置工作重点及注意事项，查房时除重点检查昨日存在的问题外，还要继续查找新问题。利用循环的检查方式，为客人提供一个整洁、舒适、安全的环境。
在日常的服务过程中，每位服务员利用工作中的细心观察，准确的掌握每位客人的不同生活习惯和满足客人的不同要求。一位长住客人，入住在我楼，当服务员发现客人每天下班回来后总要到冰箱内找水喝，当班的每一位服务员都会在白天时提前为客人准备好，为他提供生活上的方便。还有一天晚间，客人拿出一件衣服，焦急的询问我们能否帮助熨烫一下，当我们得知客人是因为白天公事很忙，未能将衣服送洗，晚上又要穿着它参加宴会，我们就主动想办法借来熨斗，为客人将衣服烫好，并及时返还给客人，客人非常高兴。在临行前对我们说：“很感谢你们周到及时的服务，帮助我解决了困难，如果再来x，一定住在你们这里”。
几年来的磨炼，我越来越发现这平凡的岗位深深地吸引着我。岁月悠悠，时光流转，我对这份工作的热爱也一天天的在增加。因为从件件的普通小事中，让我清楚的看到和了解到服务工作中的闪光之处，许多的酸甜苦辣，让我体味到人生的真谛和价值，说到这里，我禁不住要用心告诉大家。我爱——这平凡的岗位，这是我无悔的选择！
我的发言稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在花儿尽相开放的季节里，我来到了xx学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的'七色彩图。
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦。夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露。秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！
美丽的xx学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影。当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福。当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。xx学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！
我的发言稿5
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！我是来自高三（1）班的郭子缘，很荣幸能在这里作为学生代表发言。首先，我想对为本次开学典礼辛苦付出的老师和同学们表达感谢：你们辛苦了。
九月，意味着新学年的开始。今天，我们又迎来了华科大附中的新鲜血液。在此我代表已经进入华科附中的同学，对新初一高一的同学们表示热烈的欢迎，欢迎你们加入华科大附中这个大家庭。在这里，你们将度过接下来的三年时光，感受喻家湖畔的优美风光，感受附中的人文风采和文化底蕴，学习新的知识。附中是你们又一个崭新的起点，你们是附中美好的未来。新的帷幕已经拉开，希望你们能在这里奋发向上，努力拼搏，展翅飞翔。
初二高二的同学已经在华科附中生活了一年，告别了懵懂无知，经历过酸涩困惑，也品尝过成功辉煌。接下来的一年是极其重要的一年，你们会为初三或高三打下坚实的知识基础，准备初三、高三的最后冲刺。我坚信你们能坚持追求自己的目标和理想。
初三的同学们，你们在一年之后将会迎来第一个重要的大型考试——中考。初三学年是中考前的最后一年，也是艰苦的一年。但是，你们的身后站着的是与你们一同奋斗的老师，关怀你们的父母，他们都是你们坚实的后盾。愿你们能在这一年里总结学习经验，调整精神状态，一年后自信地走进中考考场，书写成长道路上的辉煌。
时光荏苒，光阴如梭，转眼，我也已经在这座美丽的校园度过了五年青葱岁月，从刚走出小学校园的初一新同学，成长为一名高三学生。我在宽敞明亮、闹中取静的教室吸收知识的精髓，聆听附中南门外的华科东九教学楼的各种精彩讲座，参与珞珈山下武汉大学生科院的生命科学兴趣小组。这五年我有过欣喜，有过畅想，也有过困惑，有过迷茫，但从未有过退缩。而今我清楚地知道，余下的中学时光对我们高三学生来说将会是紧张而充实的一年。在这一年里，我希望自己能弥补过去学习中的漏洞和不足，并为进入大学做好多方面的准备，成绩再上一个台阶，考上理想的大学。高三的我们，将会以饱满的热情、昂扬的斗志迎接高考。奋斗与希望相伴，拼搏与理想共生，愿我们能像附中毕业的学长学姐一样，为附中创造又一个奇迹。
看附中校园，回想在这里经历过的点点滴滴，我心怀感恩之心，感恩附中陪伴我走过美好的中学时光，是附中的“家——校无缝对接”的沟通氛围，是附中的“中学与大学交互缠绕”的人文环境，让我在这里健康成长，轻装前行。我心怀感激之情，感谢陪我一起走过风雨、给我鼓励的同学，感谢在我失落时给我深切关怀的父母，感谢五年前我自己的选择和家长的支持，选择了在华中科技大学附属中学书写我的青春前奏曲。我心怀敬仰之意，感谢五年来关注我成长、引导我前行的老师们。是他们在三尺讲台上书写最美丽的人生，用最朴实语言教会我知识，启迪我智慧。教师节即将到来，在这里，我想对所有的老师说一声：教师节快乐！
万千感慨，终归情长纸短，真心感谢学校给我这样珍贵的机会，让我在毕业之前还能和大家一起分享我的感想。最后，祝老师同学们在新学期能收获满满，祝附中再创辉煌！
谢谢大家。
我的发言稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是成功的人生离不开良好的习惯。众所周知，习惯是一种长期形成的思维方式处事态度。他是有一再重复的思维行为形成的。不管是好习惯还是坏习惯，都具有很强的惯性，他们会在不经意间影响人的一生。记得萨克雷曾经说过：“播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运”是啊!爱比克泰德也曾说过：“一个人的成败，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，习惯是多么的重要啊!总而言之，一个人的生活习惯是相当重要的。古往今来，有多少著名的“大家”都拥有着良好的习惯。让我们走进历史的长廊回顾一下。
我国宋代的司马光从小勤奋好学，长大后，为了抓紧时间学习，他做了一个圆木枕头，睡觉是只要稍微一动，枕头就会滚开，司马光醒来后便继续写作。正是因为司马光拥有良好的习惯，他才能写成著名的史书“资治通鉴”。
法国的居里夫人也是这样，他从小就聪明伶俐，15岁后更加勤奋，正因为居里夫人从小就养成了爱读书、爱钻研的良好习惯，所以他才为人类做出了伟大的贡献。
对于习惯，我也有深刻的体会，记得小时候，我在爷爷的帮助下学了不少的知识，自以为自己已经很聪明了，没想到，到了小学二年级写作文时，才感到有点力不从心。那是，我恍然大悟：要想成功，一定要有良好的习惯，从此以后，我坚持天天读作文，写作水平有了一定的提高。
可见，良好的习惯是多么的重要，俗话说：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途还很漫长，学习的道路更为艰难。如果你想攀登知识的高峰，那么就从养成良好的习惯开始吧!让好习惯永远伴我们同行!
我的发言稿7
尊敬的各位领导和班主任：
大家，下午好！
首先，感谢领导给我这样一个交流的机会，也感谢各位领导和班主任在星期天班会课抽出宝贵的时间来指导我，我觉得自己何德何能在各位前辈面前谈我的班级管理，衷心感谢，接下来我就我的班会课谈一点自己小小的想法：
班会结束后，同学们都觉得感触了，也感动了，我也感动了，不知道这种感动能持续多久，也写了很多东西给我，从他们身上学到了很多很多东西，在这里也感谢我九（3-4）班的孩子们，我在讲课中说到：教学一直在做着，今天是育人的开始，也许以前太过于强调机械化的教学而忽略了人性化的育人，导致欲速则不达。
原九（4）班陈金沄同学这样写到：“十年教学，今有育人”。这句话深深触动了我的心，我就在想十年教学今天才真正知道德育工作的重要性。原来这十年我只是一个只用一只脚在行走的残疾人，一直在和双脚行走的人赛跑着，也许我们正常人经常以异样的眼光注视着残疾人同时也扮演着残疾人的角色，教育，应该是教书一只脚和育人一只脚，教育大计，德育为先，有了双脚还应该是德育这只脚先跨才对。我教书十年真的好像只是在教书，当教师十年真正当班主任只有三年，现在才真正感觉到德育走先的道理，也许太晚了，也许醒来就是希望吧，其实，德育工作是教育路上的风景（过程），教学是教育路上的根本（终点），我就在思考：为什么我走得没有别人快呢？许是我只用一只脚在行走，必定落后他人。
九（3）班姚正平、邹国秀和李长菲等许多同学，他们在感动的同时还给我了很多有用的建议、鼓励和温暖的话语。
九（4）班朱春永同学这样写到：“人，为什么总是身在福中不知福呢？其实，我们身边缺少的不是幸福，而是发现幸福的眼睛”。也深深触动了我的心，我就在想，为什么总觉得教师工作很累，老找不到职业幸福感呢？老抱怨学生，这个那个的，其实，我们应该感到幸福，有那么多可学习的同事们，还有缘在一起工作和生活，我们还有那么多学生可教，也应该感谢学生给我们惹的每一个麻烦，我们从中学到了东西，只是他们用的是一种特别的方式（犯错误）把问题摆在我们面前，让我们学会了很多解决问题的办法，教育了别人也成长了自己。
还有，我们的领导，一直在为改善我校师生的生活条件努力着，为创造一种良好的教学氛围思考着，为整个学校的发展奔波着，其实我们已经身在幸福当中了，再有，我们的职工赵云凤老师的爸爸，人出去都要来亲自为你开门，说，“你出去反手不好关，我来开吧”。那种敬业和感恩的态度很值得我们学习，倘若我们还找不到幸福的话，也许是我们心盲了。我们应该感恩，我们应该敬业，我们真的应该好好去找找幸福到底在哪里了，有一双发现幸福的眼睛还不够，我们还要有一颗特别的心，去体会、去感受、去体验，体验到了，那就是幸福。
谢谢大家，在各位前辈面前班门弄斧了，真心感谢！
我的发言稿8
大家上午好!
按照惯例，先表表心情：
第一是紧张。不紧张，不出汗，不正常。特别是今天，面对的是全县语文教学线上的一线教师代表，更是诚惶诚恐。人要被别人记住有两种最有效地方式：一种是最好，一种是最坏。如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜着走，受用一辈子了!
第二是感谢：感谢教研室李老师的抬爱，让我能有这个机会与各位同仁交流学习。
第三是惭愧：只不过一介凡夫，没有什么鸿篇巨论，只有一点个人的心得体会，孤陋之闻，贻笑大方。所以有说的不周之处，还希望各位宽宏大量，批评指正!
表完心情，下面我想先谈一谈我们语文老师，二句话：想说爱你不容易!爱你真的好难!语文宛如在水一方，我们如何才能走近她?
第一我们应该有敬业精神，千万不可妄自菲薄。如果说老师是弱势群体，那么语文老师又是这个弱势中的弱势。语文是最被歧视的，因为汉语是我们的母语，谁都会，开口就是，容易让人麻痹，产生熟悉的陌生。于是那些功利性较强的学科，譬如数学、英语等自然会引起更多人的关注，这种急功近利的风气已经蔚然，语文正被一步一步边缘化。放眼偌大的县城，街头巷尾，到处都是补习班，却鲜有补习语文的，就是有也不过是一碗搭菜。是我们语文老师懒惰吗?不是。因为我们语文老师传统的良心道德尚未泯灭，在坚守着我们心中的那道底线。因为我们都知道，语文不是一朝一夕就能立竿见影的，神仙来了，也奈何语文没法。“冰冻三尺非一日之寒。”语文是个慢功夫。如果把数理化比作油炸食品，语文就是炖煮的艺术。现在还有几人有耐心去等待，去静心膜拜。大家的信仰早已与时俱进，变得更加世故圆滑。数学有奥数，英语有奥英，物理有奥物，一切都与世界接轨，在中国这个日益多元化的国家，通用的东西往往受到追捧，可是语文没有奥语，只有他是民族的。民族的，大家都有的，不是奇货没有可居的资本。当传统受到冷落，我们的信仰也就随着没落。没有信仰，道德的底线就会沦丧，物欲便会泛滥。在物欲一统的天下，语文就成为天下最廉价的商品。有人戏谑，中学生有三怕：一怕文言文;二怕写作文;三怕周树人。听后，无法可想。仿佛语文是摧毁学生学习兴趣的罪魁祸首。文言文，国之精粹，可惜太遥远，太难啃，谁还有这份诚心，就是学好了，写给谁看，说给谁听，不如学好一门外语，到时大有用场。写作文，又不想成为作家，再说也没有这份闲心独述性灵，老师在叮嘱，家长在叹息，无非就是为了那几十分，一个字俗;关于周树人，作家中的民族英雄，一块彻头彻尾的硬骨头，难啃啊，再说在这和平年代，谁还喜欢这种咄咄逼人的架势。语文就这样尴尬的存在着。我在外面，如果有人问我，我不会说我是语文老师。如果有人问我是教什么的，我羞于回答我是语文老师，从这点上说，我不是一名称职的敬业的语文老师。但在我心底还是热爱着这门边缘而又古老的学科。在课堂上我会聚精会神，全力以赴，为了教好每堂课，我会与同事们讨论商议。在课余，我也会绞尽脑汁为一堂课进行多种预设。只有此时，我才会体会到作为一个语文老师的价值所在：因为学生喜欢，没有人睡大觉，还有一些忠实的粉丝。作为一个语文老师，我觉得有这些就应该心满意足了。在意识形态上，在大环境下，我可能背叛语文，但在语文教学上，我会倾注我所有的热血与心血，做一个称职的让学生铭记的语文老师。课堂就是我们唯一可以守候根据地，虽然这是一条潺潺的小溪，涓涓细流，终可汇成江海。我们现在唯一能做的，也就是从敬畏课堂开始，去重塑我们语文老师那颗业已羸弱的心，用敬畏去成就敬业精神，让精神使我们内心强大!
冰冻三尺非一日之寒。这是我第二次用这个成语，我觉得他就是用来形容语文的。只要我们有恒心，有耐心，坚持不懈，再难的事也会迎刃而解。
还有一点，我觉得，我们语文老师应当有强烈的作文教学意识。要认真钻研教本，找到更多作的技巧。这些东西一定要是自己的学生尚没意识到的和写作中所缺乏的。教师先在自己的头脑中清晰化，在运用作文专题教学加以点化、渲染，让学生有醍醐灌顶、豁然开朗之感受。这样会心的、有目标的，恰中恳切的技法指导，以课本为本，有依有据，相信每个同学都会欣然接受并抱有兴趣的。(举例分析)
勤劳的耕夫，才能发现并挖掘土地的价值。勤奋的教师，才能在教学中不断地发现，不断地惊喜，疲劳的旅途便充满了快乐与幸福。
一位教师曾说过：“写作是一种打开。”当学生没有足够的能力打开时，我们老师就要善于为学生打开。只有善于思考、善于发现，才能在思考与发现的过程中打开一扇又一扇的精彩之门。
以上就是我在作文教学中的一点肤浅的认识，语不达意，妄语不尊之处还望各位见谅。总之作文教学是一门既有章可循，又灵活机变的艺术，只要我们做有心人，在这条路上跋涉不止，一定可以走出一条康庄大道。
我的发言稿9
梦对于个人来说，就是和谐发展，享受幸福快乐生活；对于民族来说，就是中华文明在复兴中进一步演进；对于国家来说，就是国家实力进一步提升，在世界上和平崛起，在未来重新成为最富裕的国家。“梦”由个人理想上升为国家意志，成了全国人民心目中最时尚的名词和动词。所以我们要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。
中国梦，人类文明史上罕有的壮美集体梦想。为了逐梦，一代又一代中华儿女不知经历了多少屈辱与奋争，前赴后继，跨越时空。中国梦，一经提出，迅速点燃了亿万华夏儿女心中的激情，凝聚起强大正能量。
要实现中国梦，就要拥护党的领导，坚持开展党的群众路线教育实践活动，相信群众依靠群众，同心同德，既要加快经济发展，又要深化改革，营造风清气正的政治生态环境，为伟大的民族复兴国家强大而努力奋斗。
作为执政党，加强自身建设是一个永恒的课题。要以更实的作风，更大的力度，统筹谋划，抓好结合，使教育实践活动在加强党的建设中落到实处，见到成效。当前，“四风”问题在一些地方和一些党员干部身上还很严重还有所反复，我们要下重手用猛药绝不懈怠，建立健全长效机制，要敢于向不正之风亮剑，要坚决维护人民群众的利益。
梦想不是说得好听，而更重要是看行动。有了梦想，就是勤奋学习，大胆实践。要把理想信念和党性党风教育结合起来，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步坚定党员、干部理想信念。当前，社会矛盾还很尖锐，国内外敌对势力总是妄想从各方面渗透，企图破坏中国的和平崛起和安定团结的大好局面。党员、干部充分认清形势，明确任务，以教育实践活动为动力，进一步振奋精神，埋头苦干，刻苦钻研，不断提高科学管理能力，成为人民群众利益、国家利益的忠实捍卫者、守护者。同时也要带领人民群众搞建设，做人民群众实现梦想的引路人、帮护者。
梦在前方，路在脚下。党员干部带头弘扬党的优良作风，大兴密切联系群众之风，自觉讲党性、重品行、作表率，努力树新风、扬正气，就会形成凝聚党心民心的强大正能量，实现“两个一百年”的奋斗目标，实现美丽“中国梦”，就是指日可待了！
我的发言稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
那一次，听老师说学校即将举行“书香家庭”的评比活动时，我们就跃跃欲试的报名参加。忐忑不安的等待中，我们竟然真的获了奖！此刻，我的心情特别激动。非常感谢三五班马老师对孩子的鼓励，也感谢学校给予我们这份荣誉。它将激励我们更加努力地去读书。
就像那句话说的：孩子的心像空地，种什么长什么。而书，就是一颗幸福的种子。把这颗种子植于孩子的心田，它就一定能发出嫩绿的芽来。孩子刚上一年级时，我就帮他办了“借书证”，就这样，他阅读了童话、成语、动物、昆虫、科幻等故事。“润物细无声”中，他慢慢地增长了知识，品味到读书的乐趣，也爱上读书。孩子进步的同时，也让我意识到，在家庭中，其实父母和孩子都是学生，都是边学边当的。有很多以前不懂得的典故，都是在孩子提问起的时候，我们找来资料查阅后才知的。
读书是一种享受。出去玩时，走累了，坐下来读读书，便成为一道最美的风景；劳累了一天后，读读书，能解除许多疲乏；情绪低落时，读读书，能让自己调节不良情绪，变得宽容，宁静。
“读万卷书，行万里路”。孩子刚上小学，读书之路刚刚起步，人生之路也刚刚起步，我们做父母的，一定要以身作则引导好孩子，让孩子健康的成长、成人、独立。希望我们与孩子一路携手，与书做一生的朋友。遇见好书，也分享给身边的朋友，让更多的人与书为友，让大家都能收获幸福的明天！
我的发言稿11
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言，其实这句话还有后半句，完整的语句是“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我国也有很多类似的名人名言，如“读万卷书，行万里路”、“书到用时方恨少”、“书读百遍，其义自见”、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读书破万卷，下笔如有神”等等。很多年以来，这些名人名言一直鼓励着人们一定要好好学习，多读书，读好书。那么，为什么要多读书呢？原因当然很多，我认为最重要的原因是书能影响一个人的心灵。读书可以改变一个人的气质，也可以培养一个完人；可以教人宽厚，心地善良，萌生纯真热情；教人谦虚谨慎，持重内敛,自强不息；教人勤于思考，勇于创新，增添睿智等等。鉴于读书有如此多的好处，如此大的作用，相信我们做家长的都希望自己的孩子能爱读书、多读书、读好书吧！其实，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，除了老师的尽心指导之外，更是我们每一位做家长的责任。父母是孩子最好的老师。教育专家尹建莉写过一本关于父母教育的书《好妈妈胜过好老师》，里面用大量的篇幅讲到父母对孩子潜移默化影响的重要性，我要说的是好爸爸更胜过好老师，如果我们在家都做好妈妈、好爸爸，那孩子在家里就有了两个好老师。20xx年《读者》杂志第13期刊登了李蔚红女士写下的这样一段话：“生命起源于家庭，家庭是每个孩子的第一所学校，父母的行为影响着他的一生。不要把培养孩子的期望寄托在别人身上，最了解孩子和能够帮助他们的只能是父母。如果你不能给他具体的知识，那么你就做他的一个大朋友吧，陪伴他童年的时光，给予他一颗领悟事物的心灵和勤于学习的习惯。你给予他的是人生早期的记忆，就像一幢高楼的基石，一粒种子萌发时的雨水和泥土。” 为了尽到一份责任，我和孩子的妈妈用心揣摩、言传身教，努力营造了一个浓郁的家庭书香氛围，引导孩子走上阅读之路。
营造一个浓郁的书香氛围，是使孩子喜欢读书的首要条件。孩子生活在一个充满书香的环境中，耳濡目染，潜移默化，自然就会认识到书的价值，从而喜欢读书。
首先，我们尽量多买适合孩子读的书，让孩子可以随时阅读。现在，我们家里的书有一半以上都是孩子的。为了便于孩子读书，我们不仅设立了单独的书房，还给儿子购置了床头带有书架的床，学生专用书桌等。在家里，孩子的床头、书桌、沙发上都有书，孩子随时随地都能接触到书。为培养孩子的读书兴趣，我和爱人每隔一段时间都要带孩子去书城买适合孩子阅读的书。在书城里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常言道，常在书边逛，自会沾书香。
其次，家长要指导孩子读书。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史，因此读书要讲究方法。孩子们还小，分辨、甄别能力还不是很强，所以孩子读书需要我们指导。因为在信息爆炸的当代，书籍也是良莠参差的，有的是优秀读物，具有教育意义，利于孩子的健康成长；有些图书则格调低下庸俗，会对孩子的身心发展带来负面影响。即使是优秀的读物，也并非适合所有性格或年龄段的孩子阅读。因此，我们很注重帮助孩子选择合适的书籍。当然我们也不是硬性规定孩子要看哪些书，孩子读的书基本以孩子的兴趣为主。但是我们会做引导，让孩子明确该读什么书、不该读什么书。我们认为：阅读好书就象与高尚的人物进行一场经过精心准备的交谈；阅读坏书就等于接受精心策划的教唆和谋杀。因此，生命短促，时间宝贵，绝不能让孩子滥读。我们在买书的时候，会挑一些过硬的出版社，要保证孩子读的书印刷质量尽量好，并且没有错别字。读书的时候碰到错别字是大煞风景的。
再次，我们也尽量多读书，营造良好的读书氛围，为孩子做读书的榜样。孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。我和爱人都是教师，平时在单位的很多时间都在看书（当然大多是专业书籍），但是我们并没有放弃在家里读书。我们除了在单位里借阅一部分文学类的书籍外，平时逛书店，看见自己喜欢的书也会立刻买下。我们很注重为孩子树立好榜样。如果孩子在家里做作业或读书，我们除了看看新闻或有特别重要的情况非用电脑上网查资料以外，我和爱人尽量不看电视或上网。十多岁的孩子的自制力较差，如果家长热衷于上网和看电视，孩子在一旁看了，那还不跟我们抢鼠标和电视遥控器？还能有心思做作业或读书？我们也不是完全禁止孩子看电视和上网，一些优秀的儿童和科教影片，如《星球大战》、《狮子王》、《哈利波特》系列等，还有中央10台播出的一些科教类节目都是能够陶冶孩子的情操、开阔孩子的视野和开发孩子智力的。现在，似乎有很多家长、老师反对上网，认为网络对孩子有害。然而我们却不这么认为，21世纪是信息时代，网络将是人类融入信息化生活的高速公路。在电脑网络时代，上网只要不过度沉迷，就不会影响学业，相反，还对学业有促进作用，特别是可以大大扩大知识面。家长和老师单纯制止孩子上网不但切断了孩子汲取知识的源泉，对孩子接受新科技能力的培养也是极为不利的。我们不仅允许孩子上网，为了方便他查阅、保留一些资料，还购置了打印、复印、扫描一体机。
第四，孩子的妈妈很注重给孩子读书，在赵聪10岁之前，孩子听的故事大多是靠妈妈读的。美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金；但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我们愿意把这笔财富留给我们的孩子。
就这样，在孩子近12年的成长过程中，我们通过读书带领孩子一步一步的涉及各个领域。我们也不苛求儿子一定要做到最好，但希望他能快乐的读书、学习。站在孩子的立场上想一想，还有什么比快乐更重要的呢？我们也真心的希望每一位家长都能给自己的孩子编织一个充满爱与温情的、一个有着浓郁书香氛围的读书环境，让孩子们快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，在快乐中度过自己的学生时代。最后，摘录作家洁尘针对许多望子成龙、望女成凤的家长逼着孩子上各种辅导班、提高班的现状，从一个母亲的角度提出的不同看法，与各位家长共勉。“养育子女，三分教，七分等。父母对孩子的教育，更多的应是一种身体力行的示范，并且要有足够的耐心……孩子就像树一样，长慢一点，说不定质地更紧密细致。”孩子的成长和提高，是一个循序渐进的过程，着急不得，作为家长，我们更多的时候需要等待。
我的发言稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的小花，我代表我班为大家演讲的题目是：《初级中学，我爱你》！
同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧！当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声。这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我们的校园——xx初级中学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光！在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡！怎能不叫人专心致志！
走近校园，教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉。高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃。四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻。尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园。又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听！上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答。每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看！教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业。顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
我的发言稿13
亲爱的老师和同学们：
大家好！
今天我很荣幸站在这里和同学们讨论中国诗歌，谈谈我们成长过程中的诗歌。在这里，我想表达我的拙见，诗歌在我们的成长中扮演着三个重要的角色。让我们仔细听我说
首先，诗歌的内容启发了我的成长。成长是一个不断学习的过程，学习的起点，无论是奶奶的唠叨，还是盒式磁带上的文字，还是绘本上的图片，学生心里肯定有些疑惑，不知道哪一个是起点。所以当你想到白发飘绿水，红掌拨清波浪，你心里有答案吗？可见，诗歌在我们成长之前就已经出现了。它也许是我们第一次认识汉字时的第一眼，也许是我们背诵的第一声，也许是我们心中埋藏的经典诗歌
其次，诗歌的情感丰富了我的成长。同学们，我们经常需要表达我们内心的感受，但是我们应该如何表达呢？我们可以用各种情感词汇、成语或网络语言来表达自己，但别忘了，有诗可以帮助我们表达自己。从小我们就知道床前的明月是地上的霜。仰望明月，思念故乡，可以表达我们的乡愁。渐渐地，我们也知道，困苦、贫穷、新堵浑浊的酒杯能帮我们表达悲伤的心情。与其流亡国外，我更不能忍受这种状态，这种状态可以帮助我们表达我们坚定的感情。多亏了诗歌，我们才能在成长的过程中更细致、更真诚地表达自己的情感，充满学术气息
第三，诗歌精神引领着我的成长。同学们，我想我们都知道精神对人有多重要。诗歌作为情感的载体，是精神的载体！从《谁在生命中没有死亡》的历史中，我可以理解诗人壮丽的牺牲精神。从一个山川重而无路可走的村庄，我学会了尝试的勇气，相信前方还有路。到了陆游卑微的位置，我不敢忘记自己忧国忧民，但还是要把棺材关上，这让我懂得了关心国家、缅怀世界大局的理念。所有这些诗歌都符合人类命运共同体的理念，也印证了诗歌作为精神载体的正确性和先进性。感谢诗歌赋予我的精神，在我迷茫的成长道路
中给了我方向和力量。同学们，诗歌不仅伴随着我的成长，也伴随着我的人生。从今天的诗歌讨论，到大四学生大学生活的诗歌沙龙活动，甚至是近年来电视上经常播出的中国诗歌大会，诗歌其实就在我们身边。希望同学们能继承诗歌精神，弘扬中华民族精神。
我说完了。谢谢
我的发言稿14
感谢老师的信任，让我有机会在这里和各位家长一起交流“关于与孩子沟通的话题”。与孩子建立良好的沟通，是每一个家长的愿望。下面谈谈我们家的做法。主要有六点：
1、要树立家长的形象。家长要爱学习、爱工作，少打牌、少打麻将、少争吵。同时，家长之间要团结、和谐、协商，在孩子心中树立正面形象，为孩子做好榜样。
2、要进行适当的分工。当与孩子发生冲突时，不要两个家长一起上。等大家都平静了，另一个家长要站在客观、公正的角度，先检讨《资料库》家长的做法，再指出孩子该如何如何。
3、要参与孩子的活动。家长要抽出时间，陪孩子一起锻炼、游戏、娱乐，参与孩子的活动，才能进入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的语言。
4、要关心孩子的利益。政府如果不关心群众的利益，干群关系就会紧张。电脑游戏、MP3、奖金、肯德鸡等都是孩子的利益。你关心他的利益，他才把当你朋友，才跟你说心里话。
5、要尊重孩子的情感。孩子大了，对情感的要求越来越高，渴望得到家长的尊重。家长要创造宽松的家庭环境，与孩子说话，态度要诚恳，要尊重孩子，孩子才愿意与家长沟通。
6、要讲究谈话的技巧。家长与 孩子谈话，不要见面就指责，要本着“爱心、信心、耐心，不定性、不指责、不失望”的心理，采用“先外后内”、“先轻后重”、“先扬后抑”的谈话技巧。
我的发言稿15
各位领导,各位同事,亲爱的同学们：
下午好！
今天，我发言的题目是《我骄傲，我的履历上写下了郑中》。当燕子衔泥把希望写在春天的相册的时候，当璀璨的夏日把金黄萃取成收获的笑脸的时候，我们怀着无比激动的心情迎来了江苏省郑集高级中学20xx届高三毕业典礼典的盛典。“江平视野阔，风正好扬帆”，伴随着成长的喜悦，洋溢着即将收获的激动，在此，我谨代表高三全体教师向即将完成高中学业，开始全新人生旅程的在座各位表示最诚挚的祝福，祝福你们得偿所愿，祝福你们无愧于心。今天，于你们是结束亦是开始，新的征程我们不能携手共进，唯有深切祝福。
时光飞逝，三年时光，一千多个日子，转瞬就从开始到结束，短暂的甚至来不及珍惜就已成为回忆。但是，我还想说，即便别离，并不代表结束，更不代表忘记。高中三年已然是一种财富，点滴积累，日渐丰盈。回味高中，是午后透过玻璃的阳光，隽永安然。高一是一首歌，抑扬顿挫，旋律婀娜；高二是一段路，一路前行，步履坎坷；高三是人生的一次选择，不管前路是风雨如晦还是岁月静好，现世安稳，都不得不于此道别，然后在那崭新却陌生的旅程中去认识·去经营·去邂逅·去丰盈另一段人生，但不要忘记，高中，经过的亦是风景。
尽管相逢时你们的微笑还那么清晰，但毕业的脚步还是匆匆来临了。蓦然回首，时光流逝中冲淡了许多记忆，但有些东西却依然刻骨铭心。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。教师的工作决定我朝夕相处的只能是你们，我不是乐观的人，我的开心有很大部分是你们带来的。我们一起生活学习，我分享你们的荣誉，是你们那一双双求知的眼睛让我懂得老师身上的责任，是你们一次次的拼搏，一点点的进步让我体会到：努力过，失败有多么让人沮丧，成功就多么让人喜悦。
在这个校园里，老师已经习惯了你们熟悉的身影，习惯了我们笑泪与共，教学相长是我们一千多个日夜最好的总结。你们那么深刻的走进我们的记忆，用花样年华的青春与热情挥洒这绚烂和辉煌，用勤奋和智慧诠释着责任和坚强，用实际行动肩负起未来和希望。忘不了你们纯澈无伪的关心，忘不了你们坦诚无欺的言行，忘不了你们为希望·为明天披星戴月的身影，忘不了我们一起生活过的每一个晨昏，这一千多个日子谁说不是一千多个缤纷的故事？
曾经，你们埋怨过食堂伙食不好，曾经，你们埋怨过宿舍条件太差，曾经，你们睡觉还要老师查勤，那时我觉得，你们真是不懂惜福，不懂事，多少人连吃顿饱饭都是奢侈，哪容得你们挑肥拣瘦，老师也是起早贪黑到不行，怎么就不懂得体谅呢？但在这即将离别的日子却突然发现，你们的埋怨其实是这么的可爱，这么的值得留恋，记得自己也曾这样埋怨着，记忆着。在这即将离别的日子里，想和你们走遍校园的角角落落，想让那朝阳下的国旗，夕阳下的操场，拥挤的食堂，黑板上苍劲有力的粉笔字都深深印进你们的脑海，成为你们生命中的一段历程，一段不可或缺的回忆。
三年里，我们师生之间不仅是知识的交流，也是情感的交融。三年里，缘分让我们相聚，三年后，追求让我们告别。母校为你们搭建一个相聚的平台，你们见证了母校的发展与繁荣；三年里你们践行着母校的希望与期待，母校为你们走向更好的明天倾尽所有。三年里，你们为高考厚积薄发，老师们同样风雨兼程，奔忙于每一个清晨，不管是和风细雨的教诲还是声色俱厉的训斥，其实都只是希望你们能够更顺利的抵达理想的彼岸。同学们，老师欣赏你们的清纯·热情与自信，是爱你；老师不迁就你们的任性·过失和自以为是，同样是爱你。我相信，同学们不会因为自己的某些言行曾经受到老师的批评而还在心存怨恨。因为我们的目标是一致的，都是为了你将来能更好的生存·发展，更好的适应社会·奉献社会。
同学们，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”今天我们在这里隆重地举行毕业典礼，既是庆祝既得的胜利，也是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑，毕业其实不是结束，而是开始。五天后，你们将经历人生中目前为止最严峻的一次考验。我是一个班主任，我知道十八年的成长已经让你们懂得责任的含义；我又是一名教师，我明白十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰，战胜自己的粗心·自满和懦弱，胆大心细，决不放弃能获得任何一分的努力，我相信你们一定能够发挥出自己最好的水平。我们期待着你们的捷报频传。在此我预祝各位同学一举成功，金榜题名！当然，竞争是残酷的，但就像王安石劝勉后人所说：“尽吾志也不能至者，可以无悔矣。其孰能讥之乎？”成功不在一时，只要你始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“博学，诚信，笃行”，用“超越自我，追求卓越”的精神激勉自己，终有一天你会饱尝收获的甜蜜。
古人言：“黯然销魂者，惟别而已矣”。多情自古伤离别，无论是柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”·王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的伤婉，还是王勃“海内存知己，天涯若比邻”·高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，都难以掩饰那深深的离愁别绪。是的，尽管从认识你们的那一天起，我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然，觉得它来得快了些，觉得我们不知道该用怎样的方式来表达这种别离。同学们，从未想到过说再见，离别已然悄悄到来。面带着微笑，却掩饰不住内心的忧伤。有位同学给我推荐了一首歌，歌名叫做《舍不得》，是啊，离别的时刻最是舍不得，我想化用其中的一句歌词表达我和所有老师此刻的心声：全体高三的同学们，有你们陪伴的日子，我们真的很快乐；在这允许我自私一下，高三（17）（18）班的同学们，有你们陪伴的这些日子，我真的很快乐。
印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起。无论你走的多远，我的心总是和你连在一起”。同学们，以后你们无论是远在国外，还是身处国内，是在北京，上海，还是在南京，徐州，亦或是你的家乡，都不要忘了找点空闲，找点时间，常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校！
自信人生二百年，会当水击三千里。同学们，青年朋友们，请相信没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路，郑中只是你们人生的一次关键性跳跃，未来还有很长的路要走，未来是一个无穷元无穷次不可解方程，我无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我坚信，未来一定属于今天精彩，明天更精彩的你们！同学们，努力吧！青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们！ -
最后，想跟你们说，做为一名语文老师，其实我很想让这次发言能够让人热血沸腾，最好还能文采斐然，因为总觉得那样才能让我们的告别没有遗憾，但能说出口的却只剩下这些重复和你们在一起的过往，但是，我真的尽力了。很多年以后如果你们回忆高中，希望你们能记得，老师曾挖空心思留给你们一个不一样的毕业演讲，最后却只是啰嗦着重复了大段大段和你们一起走过的日子，希望你们的回忆是微笑的。祝愿同学们一路顺风！
谢谢大家，我的讲话完了。
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