座谈会发言稿(精选21篇)
在不断进步的社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家整理的座谈会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
座谈会发言稿 篇1
(一)你所在单位在安全管理方面存在哪些问题需要公司协调和处理,对公司主管单位有何建议。
安全管理要落地,那就得抓安全的、管安全的“接地气”,日常我们作为车间的管理人员肯定在生产现场第一时间“知安全”、“晓安全”、“宣安全”,希望主管单位能经常深入现场,尤其是公司的一些关于安全管理的新政策、制度什么的,多到基层给我们指导、帮助。
(二)谈谈你对安全隐患分析和责任追究制度的认识,该制度执行过程中存在什么问题,需要如何改进。
我认为这个制度是好的,出了事故一定要进行隐患分析和责任追究,这是为防止同类安全事故发生的一条保障。也没什么建议可谈,就是按制度贯彻执行好就行了,分析一定要到位,追究一定要明确。
(三)谈谈你对目前公司或厂矿安全奖罚机制的意见,并就如何更好的发挥现有奖励机制,提出意见。
不能以罚为目的,职能部门要履行好“罚”的职权;也不能“罚”了就没后文了,我个人觉得帮教很关键,希望是以罚来促进人员思想境界的提升,真正杜绝安全隐患,促进安全生产。
(四)谈谈你对公司安全红线管理制度的看法,并就如何使其更好的发挥作用提出意见。
制度肯定是好的,这是经过公司领导多次研究决策出的成果,我个人作为一名车间管理人员,在日常工作中肯定以“红线制度”为准绳,不触碰“红线”,更不可能跨越“红线”这是我作为车间管理人员的底线。我只有一点小的建议,那就是“真抓实干”,制度的关键在于落实,检验制度的好坏与否,也是落实。希望公司真正按照“红线”的标准执行。
(五)对安全管理方面有什么好的想法或意见、建议。
建议一:安全生产工作是一个复杂的系统工程,需要运用安全系统工程的理论、方式方法,对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制,使之达到“可控和在控”。
(1)解决认识问题,突出安全工作的基础地位。要正确处理好安全与效益,安全与其他工作的关系,突出安全生产的基础地位,如果失去安全生产基础的支持,经济效益、企业发展就无从谈起。
(2)认真落实各层级人员安全生产责任制,特别是安全第一责任人。安全生产责任制是搞好安全工作的重要组织措施。多年实践证明,安全生产责任制落实得好,安全状况就好,反之安全状况就差。为了能够落实好安全生产责任制,首先必须对各级各类人员及各部门在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定,责、权、利不清,责任制也很难落实。
通过与各级各类人员层层落实签定《安全生产责任书》的形式,逐级落实安全生产责任,并按责任和要求追究责任。
(3)加强安全技术教育、培训工作,提高人员素质。提高人员素质不仅仅是安全生产管理的要求,也是单位整体发展的需要。要重点把握好培训对象、内容、形式、效果等4个环节,切实提高培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性,把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合,与激励机制相结合,使管理人员及职工达到较高的业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力,使广大职工把安全作为工作、生活中的“第一需求”,实现安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。安全生产是公司的头等大事,我们车间管理人员厂要围绕“安全生产”的主题,既要抓主要矛盾,又不能留下丝毫安全隐患,这就要求在安全管理工作上要不断创新,有所作为,为一方公司稳定、发展保驾护航。
座谈会发言稿 篇2
脱贫攻坚是当前最大的政治任务和第一民生工程,精准扶贫、精准脱贫是适应经济新常态,让全民共享改革成果的巨大举措,也是我们党全面建设小康社会、共同富裕的重要使命。审计机关作为政府的职能部门,如何与时俱进、开拓创新、全力服务“精准扶贫”工作,推动“精准扶贫”政策措施落实,促进“真扶贫、扶真贫”是当前审计监督工作面临的一项重大课题。
根据国务院和省政府的文件精神,统筹整合涉农资金用于扶贫,应该说在一定程度上解决了当前县级财政资金使用分散、效益不高的问题,也为脱贫攻坚提供了坚强的财力支撑,是项稳民心的工程。因此也是我们审计机关监督管理统筹整合涉农扶贫资金重中之重的一项工作。在审计监督工作中,我们重点关注以下四个方面:
一是重点关注资金整合方案是否合理。通过审计监督揭示项目立项是否科学合理,促进资金用到最需要的地方,用到效益最佳的项目。同时,全面关注整合方案的形成。整合方案出台前,审计提前介入,提出资金整合使用建设,确定扶贫实施项目。二是重点关注资金整合是否到位,揭示资金“整而不合”、“虚假整合”,依据资金整合方案确定的资金规模和来源,定期对财务部门的资金到位情况、整合情况开展审计调查,促进资金及时整合到位,到位资金合规、能用、安全。三是重点关注整合资金使用是否合规,主要审计资金整合后是否遵循“多个渠道引水,一个龙头放小”的原则,统筹后是否统一安排、集中使用,拨付资金手续是否完备,使用是否规范,是否与管理办法和实施方案相符。四是重点关注整合资金效益是否最佳,揭示项目管理不规范、工程质量不达标、资金结算不真实等问题,促进资金整合工作效益最大化,杜绝和减少财政资金的损失浪费。
目前,我县自去年六月以来已经接受国家、省、市各级对整合资金审计检查达五项之多(省审计厅组织审计、审计署委托省审计厅审计、省委巡视组扶贫专项巡视、审计署组织全国安居工程审计、县级审计),尤其是县政府根据省委巡视组扶贫专项巡视反映的问题组织的一次拉网式审计调查工作,组织了县审计局、县财政局、县移民和扶贫办等单位的财务和审计人员52名,组成12个审计调查组,对20xx年至20xx年全县23个乡镇308个行政村中涉及到财政扶贫资金的722个扶贫项目进行了为期两个月的审计调查,审计调查金额2。64亿元,实地踏勘项目现场700余处,审计调查覆盖面达100%。通过审计调查,发现和反映扶贫资金在管理使用、扶贫项目建设等方面存在扶贫项目重复申报、多头申报、改变资金使用用途、扶贫项目建设未按规定实施招投标、施工企业借用资质等违法违规问题。针对存在的问题,县政府召开专题整改会议,落实整改措施,并从体制机制方面制定出台相关制度和规章,从源头控制和杜绝问题发生,确保扶贫资金安全、高效。
建设意见:
一、进一步加大统筹整合涉农扶贫资金工作力度。xx县市革命老区、国家贫困县,经济基础薄弱、基础设施建设落后,脱贫攻坚任务非常繁重,县级财政很难保障扶贫项目建设的需要。因此,必须整合各项资金用于扶贫项目建设。
二、进一步加大省直单位对国家贫困县脱贫攻坚工作的支持力度。省直单位在项目、资金安排计划时要更加倾斜,支持国家贫困县用于整合使用扶贫项目,要理解和支持国家贫困县项目资金做到“多个渠道引水,一个龙头放小”的功能作用。
三、进一步加大统筹整合资金的监督管理。要严格按照县委、县政府制定的整合方案和资金管理、项目管理的有关规定,从严监督、从严管理,确保整合资金安全、高效运行,坚决杜绝扶贫资金管理使用中的腐败行为。
座谈会发言稿 篇3
同学们:
“光阴似箭,日月如梭”转眼间你们的小学的生活已经结束了,下学期即将进入初中阶段的学习。
虽然我和同学们一起学习、生活的时间只有一年,可在短暂的一年中却发生了许许多多的事情,有欢笑,有悲伤,也有泪水。回想与你们朝夕相处的日子,仿佛就象是昨天。
如今你们毕业要离开了,老师心中也十分不舍,可天下没有不散的宴席,同学们还将为完成自己的梦想去努力、去拼搏。在这一年中,我认认真真的上好课,把我的知识毫无保留的传授给同学们,平时在学习和生活中对同学们的要求比较严格,同学们犯错时严厉的批评你们。
要毕业了希望同学们能明白老师的良苦用心,老师这样做的目的并不是说老师看不起你,相反,是恨铁不成钢啊!老师是希望同学们努力学习,不断改正错误,将来成为一个对社会有用的人!希望同学们不要记恨,这也是老师关心、爱护同学们的一种表现啊。最后,希望同学们在进入初中阶段学习以后,一定要保持自己的优点,不要比吃比穿,不要受社会大环境的影响,努力学习来实现自己的梦想!不论到什么时候,自己都要清楚自己将来要做什么,自己现在需要做的是什么。
也不要认为这个社会有太多的不公平,永远要做个善良的人,不论在是什么情况下,都不给自己找做坏事的理由,不论将来你们的能力大小,有没有出息,我希望我将来看到的是一群善良的年轻人。明天,你们就要离开生活学习了六年的学校了,离开老师了,我在这里祝愿同学们未来都能实现自己的理想,也祝愿同学们的明天更美好。
座谈会发言稿 篇4
各位校友:
大家好!
在这美好时刻,我校xx和xx届校友齐聚儒学垴,在这个我们曾经学习、生活过的地方参加座谈会,相信大家心情既复杂又高兴。首先我代表学校校委会、代表全校5000余师生员工对与会校友表示衷心感谢和热烈欢迎!恰逢重阳节在即,提前祝愿校友们节日快乐,身体健康、家庭幸福、万事如意、友谊长存!
阳新实验中学,也就是原阳新一中,时至今日已走过105个春秋,xx年前大家在这里学习生活的情景如昨日重现,看到昔日的老师和同学心情激动难以掩怀,难忘的成长经历已成为我们永远的记忆。今天的阳新和今日的母校新姿勃发,学校在现任校长刘道生的带领下取得了显著的成效,发生很大的变化。
下面请刘校长讲话。
长期以来,母校的发展得到了各届校友的关心、支持和理解,尤其是我们xx和xx届校友始终如一,大家年届古稀,仍然情谊浓厚,心系母校,学校非常感谢!
下面请xx届校友代表讲话。
下面请xx届校友代表讲话。
下面请老校长许宏蕴先生讲话。
现在请校友们自由发言。各位校友,今天我们意犹未尽,由于时间的关系,发言到此告一个段落,留在以后再叙。同学、好友、老师、母校这些字眼让我们倍感亲切,平安、健康、快乐、幸福这些祝愿让我们对未来充满情怀,儒学是阳新文化千年的根,也是阳新人民的骄傲,我们过去一直以“今天我以校为荣,明天学校以我为荣”激励自己,今天学校因为有了你们感到骄傲和光荣。分享历史与光荣,更要珍惜当下不断前行,希望各位校友常回校看看,也希望我们的学校越办越好!谢谢大家!
座谈会发言稿 篇5
尊敬的破凉中学各位领导、老师们:
我谨代表我校全体师生,向莅临本次活动的各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,参加这次活动的同仁们都具有渊博的知识,高深的造诣和丰富的经验,你们的到来是我们的荣幸,你们的指导是我们的渴望。期望着各位对我校的教学工作多提宝贵意见,在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们学校的教研活动越办越好。
我们相信:通过这次活动,必将进一步增进两校之间的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点将为我校教研工作推波助澜,最后再次感谢各位同仁的莅临指导,祝这次校际交流活动圆满成功。
座谈会发言稿 篇6
尊敬的各位领导、同事们:
大家午时好!
首先,感激领导给我们供给了这样一个相互交流的平台。我呢,到单位已经一年有余,今日就借助这个机会来谈点自我在这一年中的认识和感想:
我分两部分来简单地谈:第一部分我从微观角度来谈点我们青年职工,异常是刚从学校出来,走入社会的年轻职工的一些工作态度或是在工作中必须具备的素质;第二部分我从宏观角度即好的企业文化对我们青年职工的影响。
第一部分:说真的,从学校刚出来到单位以后,我觉得自我就像是久旱逢雨的禾苗,嗷嗷待哺的牛犊。这一年在单位里我学到了许多在学校学不到的东西,可是,我不能满足于这一点点的成果而止步不前。那对于我们青年职工到底该怎样样做,才能在职场生涯中走的更好,更稳呢我想,我们至少要做好以下几个方面:
1、要有出众的学习本事,拥有“空杯思维”。“好好学习,天天向上。”对于我们每一个人而言,学习已经成为我们生活中最为关键的一点。当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一向落后于他人。补充知识,为自我“充电”,是我们每个人必须要做的事情。所谓“空杯思维”就是仅有把杯子里面的半杯水倒掉、腾空,我们才能够装更多的水,其实学习又何尝不是这样呢
2、做一个勤奋、坚韧的员工。蜘蛛不会飞翔,当它能够把网结在空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网结的精巧而规矩,八卦形的张开,仿佛得到了神助。这样的成绩,让我们不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,于是,我们就记住了,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹就是执着者造成的。
3、要有很强的凝聚力。一个优秀的公司,必须要有一支和谐的团队,要想打造一个和谐的团队,就必须拥有一个充满凝聚力的员工队伍。如果我们能够成为一名充满团队合作精神的员工,那么,我们就会很简便地融入到一个团体当中,进而也会成为一名优秀的员工。
4、要严格要求自我的执行力,要有很强的战斗力,要有把事情做好的豪气。
5、必须具备进取的行动素质。心动不如行动,当我们拥有目标之后,应当立刻采取行动,仅有这样才会在第一时间取得胜利。
6、要做一个具有创造力的员工。
7、做一个具有超强思想力的员工。思想力是智慧的源泉,是工作中创新的钥匙,是我们成功的引路明灯。工作中的思想力即我们的竞争力,作为一名青年员工,我们要时刻充实自我的头脑,让自我具备超强的思想力,仅有这样才能在工作中有所创新。
8、要做一个明白感恩的员工。我们要对工作有一个感恩之心,岗位为我们展示了广阔的发展空间,工作为我们供给了施展才华的平台,领导对我们的栽培之情、知遇之恩,对于这一切我们都要心存感激之情。当我们以一种感恩图报的心境工作时,我们才能认真履责,尽职尽责。才会工作的更出色,真正到达“工作欢乐,欢乐工作”的状态。
第二部分:企业文化,简单地讲即企业精神,是一个企业不断开拓创新、发展提高的灵魂,是一个企业全体成员的共同信仰、价值观和行为准则。从外在表现上讲,它包括企业的各种文化教育、技术培训、娱乐联谊等活动。
在刘经理到五公司以来,更加强调企业文化建设,在这不到半年的时间里,我们分公司举行了演讲比赛、乒乓球比赛、知识竞赛、岗位职责考试,还有今日的青年职工座谈会等等,于是,我们就构成了“管理制度与企业文化紧密结合”的管理环境。这样我们就会感觉到了企业的关怀和温暖。
然而这种管理环境还具有两大作用:对于个人价值观跟企业价值观相同的员工,有巨大的激励作用;对个人价值观与企业价值观不一样的员工,具有巨大的同化作用。这样一来就最大限度地激发和调动员工的进取性与创造性、鼓舞了我们的士气、培育了我们的技能;增强了我们青年职工的凝聚力、战斗力和创造力。
座谈会发言稿 篇7
尊敬的各位领导,老师同仁们:
大家好!
我是某某,高中英语教师,毕业于北京师范大学。感谢学校提供这么一次大家互相交流,互相学习的机会,刚刚走出了大学的校园,作为一名踏上讲台的新教师,虽然缺乏一些教学经验,但是却有着年轻人的热情和冲动。回顾这段时间的工作生活,深有体会,现总结出来和大家分享,希望大家批评指正。
首先,新的工作要求我必须完成角色的转换。从象牙塔走进社会,从学生变成老师,从几个月前的被教者转变成一个教育者。虽然曾经实践过,但仍是心中无底,毕竟大学里所学的只是死的理论,而工作中还需自己去活学活用。当面对这么多个思想和行为都处于成长中的高一的学生时,发现自己的能力、知识是那么的不足。为此,我要努力调整自己所学的知识结构,尽力尝试将所学知识与实践结合,掌握教育、教学规律,形成技能,增强自己的教育教学能力。在学校领导对我充分信任的前提下,我担任三个班的英语教学工作,这不仅能够让我在教学工作中及时反思,更能够让我快速成长。
其次,要有继续学习的准备。从当上教师的那一天起,就是一个新的起点。作为教师,最重要的一点就是要有过硬的专业知识以及现代教学相适应的各种知识。我经常听到一句话,作为教师给学生一滴水,自己要有一桶水,在现在看来,有一桶水仍然不够,还需要源源不断的水源。曾经在书本上学的知识是无法满足教学的需要,社会在发展,学生的思维也在发展,所以我必须要发展。我知道,我们北京4中在教师培养这方面也会不遗余力,我也会好好把握学习和进步的机会,惟有不断学习,不断进步,才能在实践中使自己成长起来!我很幸运在这短短的两个月时间里,我就已经出去培训过一周了,培训过程中和各个学校的老师交流才知道自己的不足,才知道自己应该向哪个方向继续努力。
最后,要有反思精神。成功的教师倾向于主动的创造性反思。作为新教师,若是不懂得反思自己的成败,那肯定得不到真正意义上的成长。美国心理学家波斯纳说过:“教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,那可能永远只停留在一个新手型教师的水准。”在今后的教学工作中我一定要有反思的意识,具备反思的能力,养成善于反思的习惯,使自己在反思中迅速成长,使教学在反思中不断进步。每个人对新教师都有自己的理解,在我看来,新教师面对的是新的工作、新的生活、新的学习。而面对这些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各个方面去提高自己,尽快适应新的环境,面对新的挑战。
座谈会发言稿 篇8
各位领导、同事:
大家下午好!在这中秋团圆之际,能够参加这次座谈会,和各位领导。同事一起谈谈自己和工作,我感到非常的荣幸!
我叫杨建国,从事的职业是井下维修工作,自20xx年参加工作以来我在这个地方已经工作了将近10年,在这将近10年的时间里,有过领导的的指导,有过师傅的教诲,有过同事的提醒,触使我去不断的学习,不断的努力,不断的进取,不断的提升自己,为的是跟上时代的脚步,因为日新月异的今天,新的东西不断的出现,更多的技术在不断的改进,如果不努力,就会被时代所淘汰,我不能要求他人怎么怎么,但是我要求自己要做到最好,因为学到了的就是自己的!
在近10年的工作里,我认识到知识并不能和能力完全划等号,有时候能力比知识更重要,只有不断的把学习到的知识和工作实际有机的结合起来,才能使自己不断的成熟,不断的完善,适应不同的工作岗位。
今天有不少新的同事,不管大家是在哪个岗位的,我给大家几个建议:
(一)“敏而好学,不耻下问”,如果遇到了自己是在无法解决的问题时,多向师傅们。同事们请教,因为三人行,必有我师。我们学习的不只是单个问题的解决办法,更是在学习他们的工作经验。而且那是在提升自己技能和知识,有什么不好意思的。
(二)宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历艰苦的环境磨练,我们怎能茁壮成长。也许现在的工作和你想象中的工作环境相差甚远,但是我认为不同的行业造就一个人不同的品质,企业能造就我们吃苦耐劳的品质。而这种品质是公司需要的,也是社会需要的。
公司是一个大家庭,我们是其中的一员,公司的发展离不开领导,工人师傅,和在座各位的努力。所以我深深的体会到:我们应该树立正确的人生观,世界观,价值观,要给自己一个正确的定位,和谐的融入这个大家庭。不能好高骛远,要积极,主动,踏实的去工作。我相信在公司领导的带领下,在我们共同的努力下,企业一定能不断发展和壮大,而我们一定能在公司实现自己的人生价值。
谢谢
座谈会发言稿 篇9
各位领导。同事:
大家好!
我从事的是会计工作,财务作为一个重要的后勤支撑,除了要增强内控管理,优化资金使用,还应该以服务内部、外部为宗旨,全心全意做好气象服务保障工作。作为财务工作者只有主动思考、开拓创新,才能破僵化,把工作做活、做细、做全。对内,要加强同部门的沟通交流,通俗化财务工作实质和工作流程,便于高效开展日常财务活动。对外,面对前来办事的人民群众,多一点真诚,多一些主动,多一份微笑,做到真心、热心、耐心。
正衣冠、找差距、不管完善自我。讲正气是做人之本,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,从工作的出发点上,从工作、生活作风上,从解决问题的有效性上,找差距、找不足,完成自我净化、自我提高的`过程。
廉洁自律是财会人员的必备品质,是会计从业道德的前提。从事会计工作,要从思想上牢固树立财经法律意识,严肃财经纪律,增强廉洁自律的自觉性,加强业务学习,把学习与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来,把群众路线活动落实到实处。
工作中,要统一思想、切实提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识,深入领会党的群众路线教育实践活动的内涵和实质,增强参与活动的主动性和自觉性,同时,紧密结合财务工作,自觉强化发展意识、责任意识、创新意识、实干意识和服务意识。
在今后的工作中,作为财务工作者,要不断的改进学习方法,加强业务学习,提高自身素质。同时,要树立新观念、强化新意识。
谢谢大家!
座谈会发言稿 篇10
尊敬的各位领导,教师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx班的xxx,今日我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》
刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的职责和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今日,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的职责,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中提高?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自我,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,仅有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。
我们每个人在那里求学,都有一个追求,都有一梦想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在那里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的期望去实现我们的梦想。我们要学做一个礼貌的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们此刻作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!
座谈会发言稿 篇11
各位家长朋友们:
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。
一晃,孩子们入学已经快三个年头了,由于我和学生在一起朝夕相处了三年之久,这给我的教学和班级管理工作带来了很大方便。在各位家长的积极配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,
我们这个班是一个团结上进的班集体,学生的上进心、集体荣誉感普遍比较强,对学校和班级中的各项活动都能够积极主动的参与,无论在学习上,还是各项评比中同学们都有一股不服输的精神,加上各位家长朋友的大力支持。我班的学习成绩一直名列前茅,在学校的各项活动评比中均获得了不同的奖项,并连续三年被评为“区级优秀班集体”的荣誉称号。这些成绩的取得与在座的各位家长朋友以及孩子们的努力是分不开的。荣誉的取得无疑给学生带来了极大的鼓舞。
下面我主要是想结合这次期中考试和大家谈谈学生升入三年级后的学习问题。
首先请大家看看桌上孩子的期中抽测试卷。
从语文试卷,我们不难看出试题覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了学生对课文内容的理解,语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。检测的内容不仅局限于教材,还检测了学生的课外阅读情况。不要只围绕课本而教书,而应注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。同时整份试卷还体现了重基础(基础知识和基本技能);重能力(包括识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力);重创新(运用所学知识创造性地解决问题的能力)。
我们都知道三年级是小学阶段很重要的转折期,是一个两极分化的阶段,的确是这样,三由于学习内容多了,难度大了,现在除了以上这些基础知识以外,更多的强调的是对知识的积累和运用,知识“活”了许多。因此,需要在座的各位家长和老师密切配合,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,并掌握教育孩子的技巧。
学生自从升入三年级以来,从我平时的观察来看,学生目前在以下方面存在着不足,这里我谈的是共性,共同存在的问题一定要引起我们特别的重视。首先谈的是学习中存在的问题:
1、学习的自控力和主动性不够。
进入三年级后,我们会明显发现孩子学习压力增大、难度增加,孩子娱乐的时间变少了,在长时间的学习中,学生会产生疲倦感,与此同时,学生的主动性不够也引起了我们的注意。比如说:老师布置的作业完成后,不愿意做额外的提高作业或家长布置的作业;老师不硬性规定,自己就懒得去做,存在着“惰性”。
对策:给孩子确立明确具体的目标。最好是一两周内通过孩子努力就可达到的。在这过程中,我们要注意经常关心和询问他们的学习情况,对他们所取得的每一个进步表示祝贺,当他们表现不佳时,也要给予适当的批评。一个目标达成后,再制定一个新的目标。给孩子适度的压力。我们要通过各种方式,讲清楚学习的意义,尽量从正面激发他们学习的主动性。
2、探索难题的精神欠缺。
面对难题不自信,害怕,根本原因是没有掌握解决此类问题的根本方法,所以要教育孩子对课堂上老师传授的方法要认真听,同时要学会举一反三,灵活地运用知识,题目“百变不离其中”,掌握了方法,就能将难题转变为做过的、熟悉的题目。让孩子体验成功,逐步养成探索精神。在家辅导孩子的时候,不要将答案完全告诉孩子,要有意识地将题目分成几个步骤进行,这样可以降低难度,让孩子一步步完成,及时肯定他的成功,让他产生满足感,这样伴随着孩子愉快的情绪体验,他会进而产生进一步学习的愿望,慢慢会对难题消除恐惧感。
3、课外书读的不够多。
大家可以为孩子购买、订阅合适的图书报刊,创设一个阅读环境,全家一起养成看书读报的习惯。要注意的是,书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子共读一本书,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记和好词好句摘抄。
我们再共同探讨以下两个问题
一、注意力问题
常有家长说:“孩子做事效率低,做作业动作慢,一边写一边玩。”大家都知道集中注意力学习的重要性。只有善于集中注意力的孩子学习起来才比较省劲,效果较好,也因此有更多的时间来休息和娱乐。因此,要求家长做到以下几点:
1.给孩子一个安静的学习环境
2.要求孩子在规定的时间内完成作业
3.要求孩子在一定时间内专心做好一件事情
4.对孩子讲话不要总是重复
5.训练孩子善于“听”的能力
二、学习习惯问题。
家长该应从以下几个方面培养孩子好的学习习惯。
第一、为孩子树立良好的榜样。孩子的模仿性和可塑性很强,家长的一言一行都在潜移默化中对孩子产生作用。你要求你的孩子语言文明,举止得体,为人正直,你首先就得是这样一个人;你要求你的孩子做事专心致志,你就不能虎头蛇尾、草率马虎。要尽量的多抽出一些时间陪陪你的孩子,多了解一些他内心的真实想法,实际行动中的做法,培养正确的是非观念,他才能听从你的教导,朝着好的方向去发展。
第二、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率。平时,我们常会碰到学生不及时完成家庭作业,或者家庭作业马马虎虎的现象。我们通常也会及时和家长联系,反映孩子的这些情况。每到这时,常会有一些家长说:“我每天都会问孩子作业做完了没有,孩子也说做完了呀!怎么又没有完成呢?”那么,在这里,我在向大家说一声,抓孩子的作业,你千万不能只停留在口头上,你要打开孩子的作业本看看。我想,就算你不认识字,孩子的作业清楚不清楚你总能看出来,孩子读书流利不流利你总能听出来,孩子做作业是专心不专心你总能看出来。如果孩子第一次做作业不认真或者不及时完成家庭作业你没有重视起来,那么,以后一定会有第二次、第三次、第四次……到最后你想纠正就难了。
第三、抓态度。要求孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。我们现在有的孩子一碰到有点难度的题目就不想做了,不认真的干脆空着,有点认真的呢马上就请家长帮忙,而我们有的家长会把直接就把答案告诉孩子了。那么,如果碰到这种情况,我希望我们的家长朋友能鼓励孩子多审审题,给孩子一个思考的空间,如果你能进行一些适当的启发那就更科学了。最起码,你要要求你的孩子书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。
第四、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去。
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。
第五、要讲求方法,重视与孩子的情感交流。有的家长平时不注重对孩子的交流,一旦孩子的学习成绩不好,马上大发其火,狠狠地把孩子批评一顿,甚至于揍一顿。这样做的结果只会让孩子厌恶学习,再考试就不再给家长看了,进而撒谎等。对孩子的成绩没有任何的帮助。我认为,如果孩子的成绩不够理想,应该坐下来与孩子共同分析不好的原因,然后对症下药以求真正的进步。
第七、重视对孩子家庭作业的检查。家庭作业是学甛学习情况的一个表现,也是家长了解孩子学习和在校表玐的最重要的渠道要做到真正地关心孩子的学习,一定要坚持每天检查孩子的作业。以及时发现问题,进而解决问题。否则,对孩子学习的关心只是空谈。
总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的更好。当然我们也非常需袁各位家长的继续配合。俗话说得好钱,你今夨少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。
座谈会发言稿 篇12
化学工程系于20xx年x月x日在xxxx举办了20xx级新生座谈会。本次活动的宗旨为,通过为新同学解疑答惑,让他们更快地适应大学,从而能够更好的融入大学生活。
一、活动流程
(1)首先,辅导员xxx老师发表讲话,给同学们提出了一些宝贵建议,并且讲明了本次座谈会在于为同学们解疑答惑,让同学们更快的适应大学生活;促进同学们之间的交流,使同学们更好融入大学。
(2)接下来,由主持人介绍出席本次座谈会的嘉宾,他们是本年度学校推研的学长。
(3)各位学长分别给同学们提出了一些建议,并与同学们交流了自己的亲身经历。
(4)提问环节,大一的同学们纷纷向几位学长提出了自己在大学的生活上及学习上所遇到的问题和一些困惑,学长们根据自己的大学生活经验,对同学们所提出的问题做出了精彩的回答。
(5)提问期间,主持人带领大家做了两个有趣的小游戏,活跃了座谈会的气氛;同学们踊跃参与,也加深了同学们之间的相互了解。
二、本在本次座谈会上,各位学长为同学们解决了许多学习、生活方面的问题,同学们在本次活动中收获了很多,加深了对大学的了解,相信这有利于他们更快的融入大学生活。
三、活动自我评估
总体来说,这次新生座谈会各阶段都比较成功,其中比较优秀的方面总结如下:
(1)在本次活动中,系学生会成员表现积极,各个部门能做到协调配合。
(2)活动中加入了一些比较有创新性的集体小游戏,从而为本次活动营造了一个活跃的氛围,带动了同学们的积极性。在本次活动中,我们也存在一些不容忽视的缺点。
(1)凡事预则立,不预则废,在本次活动中可能出现的情况没有作周全的考虑,致使活动中出现了一些小差错。
(2)在活动前,对相关工作人员没有作出明确的分工安排。
(3)没有给相关工作人员讲清楚活动程序,致使一些人不太了解活动程序。
(4)在活动的准备工作方面做的不够充分。
基于本次教训,在以后的活动中,我们应该仔细安排分工,协调和动员每个成员,各司其职,从而把我们以后的每一场活动搞好。
座谈会发言稿 篇13
各位领导:
大家上午好!首先热烈欢迎各位领导前来指导工作!接下来我做为备课组组长代表为大家介绍年级备课组是如何开展高效课堂的校本研修。
第一:我们备课组严格按照学校制定的集智备课流程进行实施。
1、学期初分配好教学内容的学案练单的编写任务。(说明一点:三案一单先个人编写学案练单,再集体讨论进行集智备课,然后每位教师根据自己所任教的班级的学情进行删减,最后再根据最终的学案练单编写自己的教案导案。)
2、每周五按照学校教务处的规定,由下周中心发言人上交下周的学案练单的纸质初稿和电子稿,并把复印好发给组内老师,利用周末时间进行审核。
3、周一上午集体备课时进行进行集智备课,各位教师根据自己的教学思路进行发言讨论,形成最终的定稿。并把讨论内容记录在案,再次上交给教务处。
第二:周一备课组活动的流程。
1、第一部分内容:就拿这个星期为例,本周是王燕主任中心发言,上周五他就把本周要上的“认识三角形”的4个课时的学案练单就印发给我们其他五个老师,我们利用周末时间根据自己的教学思路进行审核,先有王主任把他的设计思路,以及学案练单中的出题目的陈述出来,然后其他老师进行讨论。形成定稿。
2、每个老师在定稿的基础上根据学情进行小范围更改。然后再编写自己的教案导案。
3、第二部分内容:讨论上周在运用三案一单实施教学过程中有什么困惑,出现了什么问题,把自己的想法进行交流,比如说,刚刚我上的“认识三角形”中的角平分线、中线,我感觉课堂气氛没有平常好,课堂节奏太紧了,是什么原因?是整个流程的环节没衔接好?还是在题目设计上跨度太大?下星期一我就会把这些想法和困惑跟同事们交流,最后根据交流形成文字,把每周的教学反思的问题就解决了,这也是教学反思的真实性的体现。
第三:本学期备课组的相关工作。
1、根据学校要求,课改学科要对四种课型进行探索。新授课在上学期我们六个教师都上了一轮,当时根据整个教研组以及课改顾问罗主任的意见,我们没达到预期效果,因此推倒重来,由上一轮新授课,把新授课的流程基本固定。
2、3月份本组内有3名教师参加学校10教龄以内的课改课比赛,我们三个教师都是上的复习课,而且我们及时进行了听评课并把反馈意见进行收集,因此我们的复习课的流程也基本固定了。
3、4月初,根据学校年级组的安排,我和王主任针对试卷讲评课进行探索。而且邀请了全校教研组老师和罗专家前来听评课。也把试卷讲评课的流程也基本固定了。
4、我们打算在5月份针对习题课安排3个教师进行探索,对于四种课型,我们都会安排多人进行探索,并会邀请全校教研组老师和课改顾问罗主任前来听评课,并及时进行了听评课并把反馈意见进行收集。
以上就是我所要和各位领导交流的内容,不足之处希望各位领导指正批评。
座谈会发言稿 篇14
尊敬的校长,各位老师同学们:
大家下午好!我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx,很荣幸能够来参加这次座谈会。刚才听了各位老师和同学的感想,使我深受感动与鼓舞。在这里我也想浅谈一下自己的感悟:
五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场运动中起到了不可估量的作用。青年学生对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献。在五四运动中,广大学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广大群众的支持,就是由于爱国主义的有力号召和感染。作为一名青年学生,我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年学生的看法:
我曾看过凤凰网的一项调查:关于对80后90后的看法,大部分的人们对我们这一代人的态度是消极的他们认为“我们是幸福的一代,但是我行我素另类与叛逆,更是颓废的一代,招致诸多争议!”我认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人是积极向上,乐观开朗,热爱祖国的。只是平时没有被激发出来。我们同样具有时代性和先进性。我们是勇于担当的一代,青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史重任。把前辈人开创的事业继续推向前进,四要有强健的体魄。大学生的我们要注意锻炼身体,增强体质,保持旺盛的精力,以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。
五要培养良好的心理素质和态度。不怕挫折,始终保持进步的、积极的,乐观进取的精神状态,做任何事情都要端正态度,认证对待,为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备。
今天,更要大力宏扬五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任,为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
以上是我的一些感想,希望老师同学们给予批评指正!
座谈会发言稿 篇15
我矿建矿以来一直十分重视人才科技工作,并取得突破性的成绩。有些方面走在了集团公司前列。如在生产方面,一直把努力增加生产的科技含量,提高生产效率放在第一位。在机械化开采方面,敢为人先,做了大量富有成效的工作。因为我矿走新区新模式之路,投产之时,担负改变新区投产长期不能达产的不好形象,投产当年就实现当年达产的目标。但也由此造成矿采场十分紧张,生产不平衡,安全管理压力很大。因此,为保证矿井健康发展,必须在科技挖潜增效上作文章。所以我矿敢于尝试,坚持科技兴矿、人才兴矿,在生产、安全方面进行了积极探索,依靠科研院校及公司处室指导取得了一些创造性的可喜突破,特别是首采的大倾角综采成功开采,以及较薄煤层的综采都取得了成功,稳定了矿井产量;另外,在瓦斯治理上也走了一条积极探索之路,先后实施尾巷、高位钻孔及瓦斯抽排措施,保证了高瓦斯工作面的高产高效,多次打破矿生产记录,积累了宝贵的经验;在防治水方面,也由不可控制到基本可控,保证了工作面的正常开采。这些关键技术上的突破,有效提升了这十多年我矿的生产能力,缓解了生产接替的压力。高效的生产得益于一批优秀人才的作用,也为集团公司新区建设输送了不少优秀技术人才,特别是这几年,优秀人才输出不少,成为集团公司机关处室和新区建设的技术业务骨干。
我是毕业就分配到桃园煤矿的第一批大学生,经历了桃园煤矿十多年的发展变化,就我个人感受而言,我认为桃园煤矿对人才的培养使用突出有以下五个特点:
重在素质,坚持高起点。特别是对从大中专院校毕业分配到矿的学生在各方面给予关心,列入组织部门人才库进行重点培养、重点使用,特别是近三四年对大中专毕业生表现优秀的,打破年龄和学历限制,给予了大胆破格提拔使用,极大地调动了他们的积极性。
重在培养,坚持交重任。对优秀人才工作上交重任,科研上交项目,在实践、在现场、在岗位上促其快成长。
重在交流,坚持全面型。新区新人多,专业人才基本知识多,现场实践少,解决实际问题能力欠缺。因此,为促其快速成长,对优秀人才坚持全面开放的人才观,在着力培养工作上的多能手和复合型人才,起到了很好效果,我们优秀人员专业流动快,如政工与基层,政工与技术,行政与党务等多种岗位的交流,保证了人才有广阔的发展空间,也缓解了专业人员不齐,结构不合理的矛盾。
重在考核,坚持高素质。对优秀人才必须给予一个舞台,让其试唱主角,有利于激励其发挥聪明才智,使其充分展示自己,也是对其能力的一个检验。唱好了给予重用,唱不好也是个锻炼,有利于调动人才积极性。同时,坚持对人才的考核,群众公议,注重实绩,优秀者给予提拔重用。正是由于相信人才,公正考核,保证了优秀人才脱颖而出。目前我矿人才阶梯较好,建立了科区级后备干部和矿处级后备干部人才库,培养目标十分明确。
重在激励,坚持氛围塑造。投产以来就坚持每两年开一次科技和人才大会,在政策上向技术人才倾斜,在全矿着力营造尊重知识、尊重人才,有利于人才争先辈出的良好氛围,做到了以事业留人,以待遇留人,以感情留人。
对集团公司人才培养使用的六点建议:
重视内部人才的培养。坚持科学的人才观念,即:“人人都可以成才,工作优秀就是人才”,针对优秀主体专业人才紧缺的客观现状,要针对煤矿企业的特点,应把人才使用门槛调低,把人才使用眼光放宽,不拘泥于“科班”出身,只要工作优秀,可提拔现在在采掘一线表现优异的职工,如优秀技术能手、优秀工人技师等。在经营和政工方面还存在先天不足,不是大学毕业生但后天的努力,后天的积累,使他们工作十分出色,成为单位的骨干,这样的优秀职工也应该给予他们发展的空间,不拘一格,在更重要的岗位和职位上考验锻炼他们,给予更大的施展才华的平台。这样做有利于企业的实际,有利于人力资源的管理。
重视现有教育资源的利用。引用大学生成本很高,而且大学生的岗位进入角色有一个很长过程,但我们可以依靠企业内部教学资源,独辟溪径,加快内部优秀职工的培训培养,使其成为企业有用的优秀人才,而不需仅把目光放在大学毕业生上。一是矿内部职工培训学校,不要仅局限于安全培训,要把培养高素质的人才作为重要工作内容,实行学院式、学历式培训,办内部人才学校。建好这样的学校,需要重视教师队伍建设,对高级工程师、高级职称人才要交于任务,在教学、教材上做些探索。另外,也可聘局内的优秀教师任教;二是使用好集团公司技校教师资源和党干校的资源,培养内部专业和管理人才。在内部培养基础上,加强内部考核和集团公司内部公开选拔考试,发现和使用优秀人才,不失为一种好的形式。对外部教育资源的使用,集团公司开展的较好,如转专业培训工作培养了很多人,在坚持的同时,可再作一些探索。
重视优秀人才的交流。人才交流,通过不同的专业锻炼,对综合能力提高十分有益。交流可以是横向的和纵向的。横向上是矿与矿之间,矿与集团公司机关的交流。纵向的是矿内部的交流。通过不同环境,不同岗位,不同专业,不同现场条件和管理条件的锻炼,丰富其现场经验,管理经验,提升综合能力。(比如副总,比如不同专业之间的交流,打破专业上限制,对人才成长和使用有好处。)矿区中层干部也要敢于打破专业限制,打造复合型人才,使人才有更大的使用空间,有效地解决了各矿存在的专业结构不合理的难题。
重视优秀人才的待遇。加强思想教育是一个方面,但要想留住人,还是要靠好的待遇,让人才自身觉得自己价值得到体现,感觉自己受尊重、重视,值得付出。这种待遇,不单纯局限于给岗位、给帽子,做管理型人才,我们不缺管理型人才,对企业发展而言,更多地要培养专业型人才,让专业人才在专业上充分发挥所长,给帽子反而会影响其聪明才智的发挥。我们企业不是政府,最主要依靠技术做强做大,而且现在技术人员较缺,而现在一种用人导向,重视对优秀专业人才给“官位”,导致现有优秀技术人才人心浮躁。因此,要对优秀专业人才加大经济待遇,在评聘职称上做文章,在职称待遇上加大倾斜,如现在的拔尖人才,首席工程师,首席技师等形式很好,但待遇还要增加,可大幅增加职称津贴等,通过经济待遇留住优秀人才的心(淮北局外部只有中高级职称才能用,我矿应该也有这个导向)。
重视大中专毕业生的使用和培养。大中专优秀毕业生起点高,知识储备好,用好了是集团公司的财富,用不好反而是集团公司的负担。现在对新分的大中专毕业生,集团公司只重视给予待遇,但培养、教育、考核工作跟不上,一些分配到矿的大学生不能吃苦,眼高手低,重待遇、轻表现,难以胜任工作,矿上扬眉头,基层皱眉头,中看不中用。刚来时,企业喜欢,一段时间后企业失望,反而会影响先期毕业生的积极性,也难留住人。因此,对新来大中专毕业生要给予高度关注,把重点放在培养上,压担子,给舞台,让其充分发挥才能,尽快成长为企业有用之才。要在考核手段方式上多想办法,跟踪培养,而不是看作花瓶,引进来了,一放了事。对以前分配的大中专毕业也要一视同仁,现在一些先期分来的大中专毕业生,特别是机关业务部门,由于受人力资源规划的限制,身份仍是工人岗位,但业务上已是骨干,也是企业的宝贵人力资源,要重视这一人才群体,加大跟踪考核,考核优秀者给予重用,纳入人才库,决不能只以文凭说算,要切实重视能力和实绩上的表现,让其名副其实。
重视集团公司内部的人才流动。人才的交流是企业组织行为,而人才流动是人才自主行为。人才的流动有利于人力资源,有利于激励人才动力,有利于激发人才活力,有利于形成人才竞争,对集团公司的发展十分有利。因此,集团公司内部更要敢于实行人才开放流动的管理模式,敢于打破厂矿的束缚,每个矿缺什么人才,对人才有什么激励政策,给予什么待遇,可在集团公司内部公开条件、公开招聘,厂矿优秀人才可在集团公司内部自由流动,组织部门加强指导,不设框框,给予支持。矿上制定政策激励吸引人才,在集团公司内部形成竞争,你这个矿不重视人才,他那个矿重视人才,人才感觉有用武之地,就会向他矿流动,就会另攀高枝。对矿优秀人才使用不能局限于机关编制的限制,集团公司组织部应有这样开放的胸襟。
座谈会发言稿 篇16
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家上午好!今天,我们在这里共谋企业发展、探讨银企合作,这不仅是促进我行业务优化提升的好事,更是支持地方经济发展,加快XX县经济建设的实事。在此,我谨代表XX银行XX分行!向参加今天会议的各位领导、各位来宾表示诚挚的谢意!
近年来,XX银行XX分行始终贯彻总行“XX”的办行宗旨,推改革、抓创新、促发展、重成效。20XX年年初,利用我行的中小企业“XX”产品,向XX和XX分别投放贷款2000万元和600万元,为我行在XX县地区开展业务奠定了初步基础。在业务开展初期,相关项目得到了当地政府部门和合作单位的大力支持。
近期,我行积极响应上级行关于支持地方重点园区建设的号召,以“XX”产品为依托,积极开展与XX工业园的授信合作,目前已为两户中小企业先后投放贷款,进一步密切了我行与X县经济社会发展的合作关系。后期,我行将不断加快金融创新步伐,努力提供更加优质高效的金融服务,在风险可控、合规操作的前提下及时为*县地区企业进行授信投放,积极搭建合作平台,推进银企互惠共赢,促进县域经济持续健康发展。
最后,祝XX县发展事业蒸蒸日上!祝各位来宾身体健康,工作顺利!
谢谢大家!
座谈会发言稿 篇17
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!很高兴有机会作为青年员工代表发言,在这里和大家互相交流。同时也非常感谢领导对我们青年员工的关心和重视。
今年我非常荣幸的代表参加了省技能大赛,在大赛过程中,我有个很重要的体会是“顽强、拼搏”的精神。参加大赛对我的触动很大,在实现比赛目标的同时也提升了自身综合素质,发掘了自身潜力,体现了自身价值。在大赛的准备和比赛过程中,我还是碰到了不少的困难和挑战。最终我还是以不懈拼搏的精神,克服种种困难,从众多集训选手中脱颖而出,并取得第名的好成绩,以精彩的表现给支持我的所有人一份最好的回报。通过参加大赛,我认识到只要我们每一个人在自己的岗位上以求实创新,精益求精的工作精神,生产出质量过硬,技术领先的产品就是对自身价值的肯定,是对我们工厂最大的热爱。
工厂给予了我们年轻人这么好的一个广阔的发展平台,让我们充分展现自己各方面才能,使我们对未来充满着希望,同时这对我们员工来讲也是一种全新的挑战。作为青年员工,相比老员工我们最缺乏的就是工作经验,因此,我们应该利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的特点,把压力化为动力,充分发挥主观能动性,勤思考、勤学习,积极向老员工虚心请教,为工厂发展尽职尽责、添砖加瓦。
我的发言完毕,谢谢大家!
座谈会发言稿 篇18
各位班主任:
你们好!首先让我代表学校30名教职员工及六百多位学生感谢你们辛勤的劳作,是你们给学校带来了安定的生活和学习环境,你们辛苦了!借此机会,我谨代表个人对各位对我工作的支持,表示衷心的感谢!今晚我们召开这个座谈会,主要是请各位谈谈半个多学期来,学校在教育教学管理工作中还存在一些什么问题,在学校管理工作中,还有哪些工作需要改进,在班级管理中,有些什么先进的管理经验及管理心得和大家一起分享,遇到什么管理难题需共同解决,提出适合学校发展的建议和有待改进的问题等等。望各位坦诚以对,为学校的发展,使学校管理上一个新台阶,毫无保留的谈谈自己的高见。
感谢各位提出中恳而宝贵的管理经验,班主任是学校管理中的前沿管理人员,在学校教育教学管理中,班主任承担了管理中最为前沿尤为重要的角色。是学校德育工作的领头羊,在学校管理中具有无可替代的重要作用,而且班级管理的质量直接影响到学校管理的水平。所以,我个人认为首先在学校管理中应突出班主任在教育教学管理中的地位,当然,这点在我校实际操作中也得到了充分的证明。其次,加强业务学习,多看班级管理之类的书籍,遇到问题互相探讨。在此我可以做个承诺,在我能力范围内,只要是便于学校管理的建议和做法,在条件允许的情况下,我都会积极争取,尝试应用。最后,祝各位身体健康、工作顺利!
座谈会发言稿 篇19
各位同学:
你们好!下面,我提几点希望:
1、做一个珍惜时间的人。本学期已经过去大半,现在离期末考试只有一个多月时间了。而现在还有许多新的内容要学,学了不一定都掌握了。起码还要保障复习时间,对学过的知识进行全面系统的复习。所以说时间对我们来说太宝贵了。浪费时间,就是在自毁前程。同学们要充分利用早自习、中自习,还要抓住课外活动时间!哪怕是课间十分钟啊!时间是金,分分难舍!课堂40分钟就更不用说了,要倾心听,用心记,聚精会神,专心致志!把凡能用上的时间都充分地利用上!
2、做一个学习有方的人。
(1)要合理安排时间。除正常上课外,一天的课外时间要合理安排,白天的课外时间做什么,休息日做什么,本周重点做什么,下周重点做什么,要做到有日安排、周安排,要拟定短期计划和较长期计划。
(2)要主攻薄弱知识。薄弱,我们把它视为堡垒,要想方设法把它攻破。对薄弱知识一要投入时间,多看多练。二要虚心请教,问同学、请老师。三要横下一条心,要不到黄河心不死的决心,有攻不下堡垒心不甘的气概!力求做到全面发展!
(3)语文学习要在“看”字上做文章,要熟透教材内容,要多积累,要揣摩答题技巧,方方面面,点到哪晓到哪。学习还要做“练”字下功夫。容易做的一带而过,拐弯的题要多动脑筋。这样每天做得就多了,见多就能识广。
座谈会发言稿 篇20
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家晚上好(鞠躬)!
近日,冬日的气息浓重了起来。傍晚,操场上再也找不到携同漫步者;工院的大道上也安静了许多,剩下的有梧桐的凋零(声)。
东楼角下,北楼阶梯。借着暗黄色的路灯,依偎着晚风带来的凛冽;丢掉了一整晚的安逸和温暖,擦亮萌睡着的双眼,为梦志存高远,为梦矢志不渝!那是一群勇敢的孩子。英语协会是我的家,我是英语协会的孩子,我叫马智博。今天很荣幸能来到这里与各位分享这青春的璀璨与芳华;也自豪能够代表我英语协会与各位交流学习!
通过一学期的组织活动,我英语协会基本实现了本学期预定目标。各干事与干事、会员与会员、干事与会员以及大二与大一之间都能相互融洽,共同进步。在对外交流方面,也通过一些活动形式促进了兄弟协会间的感情,增进了兄弟协会间的友谊!
我认为,人生的价值都是在实现一个“家”字。生长的家,成长的家。
在此,我谨代表英语协会对院团委、院社团联合会及各兄弟协会一直以来对我英语协会的大力支持表示衷心的感谢(鞠躬)。在未来的工作中,我英语协会也将始终秉承协会宗旨,配合院团委,协助院社团联合会努力建设校园文化生活,为我们的大学留不尽芳香。
制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。
最后,容我代表英语协会祝此次活动圆满成功!祝愿我们社联大家庭日益壮大,家人和谐安康!祝愿我们的友谊之树长青不败!
谢谢(鞠躬)!
座谈会发言稿 篇21
尊敬的各位老年同志们:
大家上午好!在这云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、金桂飘香的日子里,温馨的“国庆节”刚刚过去,我们又迎来了又一个传统敬老节日“重阳节”。在此,谨让我代表开县汉丰三校百余老师们和千余少先队员们向在座的各位老年朋友们道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们节日快乐,身体健康,万事如意!
尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。我们汉丰三校在家长和你们的支持下,开展了礼敬老人送上温馨送上健康系列活动,“孙孙小队”们三年进行一次交接仪式,一直延续了二十多年,从没有间断过。我们开展这系列活动的`目的是让孩子们了解重阳节的风俗及民族文化含义,培养他们敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。同时鼓励孩子们自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力,更通过歌舞器乐表演等形式,展示我们学校素质教育的成果。感谢各位老年朋友们,感谢各级关心支持帮助我校的各级政府各级领导为我们提供这样一个让孩子们实践学习的场所,在敬老活动二十多年里,使我们的孩子受到了一次次非常好的道德教育——孝心教育。
金秋十月精神爽,丹桂飘香人寿增。最后,再次祝愿各位老年朋友们健康长寿,笑口常开!同时也希望队员们好好学习,以最优秀的成绩来报答我们的长辈,把我们中华民族尊老,爱老的优良传统进一步发扬光大!
谢谢!
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