小组组长发言稿

时间:2022-08-31 15:52:06 发言稿 我要投稿

小组组长发言稿(精选20篇)

  随着社会一步步向前发展,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编整理的小组组长发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小组组长发言稿(精选20篇)

  小组组长发言稿 篇1

敬爱的老师们、同学们:

  大家好!我是xx班的学生xxx,很荣幸的站在了这个竞选的讲台,我本次竞选的职位是语文小组长。

  我认为有一句话不是很对,不想当将军的士兵不是好士兵,那不想当班长的孩子就不是好孩子了吗?因为我想为大家服务,所以今天我来竞选语文小组长。我竞选语文小组长的优势就是,如:关心他人,帮助他人等,并且我以前也做过语文小组长,我能比较快的速度收交作业本,并很快的交到学习委员的手里,既没耽误自己的事情,又没浪费他人的时间,我假如当上语文小组长后,我会更加关心他人,把自己的缺点改正,我会吸取他人好的行为习惯,把我们组的卫生几率管理好,减轻班长、学习委员、老师等人的负担,做组员的好榜样,严格要求自己,总自己做起,帮组员他们改正一些不好的习惯或行为,我要让大家知道,组长不只只有收作业的工作,还有很多其他的任务,我会让同学们感到学习中的趣味,假如我没有竞选上也没关系,我还是会继续努力,不会灰心,这一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我将让大家看见一个努力认真的我,一个全新的我。

  奋斗是我的性格,成功是我的目标,改良是我的习惯,希望大家投我圣神的一票,让我以良好的精神状态和饱满的热情为大家提供最好的服务吧!谢谢大家!

  小组组长发言稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是八(2)班的xx,作为xx组的组长,我很荣幸地代表小组站在这里发言。我知道,这不仅仅是一份荣誉,更是一份的激励。下面我就代表本组,向大家简述一下我们小组在共同的生活学习中经历的一些事情,希望能与各位老师、同学共勉。

  刚开学,老师就根据学习成绩安排了学习小组。我们通过民主讨论商量制定了“端正学风、遵规守纪、独立作业、和睦相处、杜绝拖沓、服从管理、团结协作、担当责任、各尽其力”十条小组规矩。并且进行了组内简单分工:组长xx负责本组全面事务;副组长杨洁协助组长工作,负责小组常规管理;清洁委员陈慧琳负责本组清洁卫生;纪律委员鲁杰负责本组文明礼仪、活动纪律;组织委员李明洋负责活动秩序和课堂发言顺序;学习委员张婷婷负责上交下发各科作业,负责帮差辅优。从此以后,组里的每一位成员各司其职,表现都很优秀。

  课堂上,我们专心听老师讲课,丝毫不懈怠。杨洁同学积极思考、经常举手积极发言;陈慧琳同学听讲特别认真,笔记做得工工整整;而李明洋同学,有时难免会走神,这时候,组内成员便会悄悄提醒他,帮助他,绝不会丢下他不管。课堂展示阶段,大家群策群力,共同思考,展示成果。不仅讨论答案的对错,更主要的向纵深发展,探讨出正确和错误的原因。经过小组的共同努力,我们小组在班级量化评比中一直保持着领先地位,赢得同学们信赖和老师们的肯定。

  学习生活是学校的一部分,除此以外,我们在卫生、纪律、文明礼仪等等方面也走在了班级的前列,班级每次卫生检查,别的组总有一些这样或者那样的小毛病;而我们组,总是把卫生做的很不错。纪律方面也是,大家互相提醒,你提醒我我提醒你,谁要是不注意了,课下我们都会抱怨他。小组所有的成员都非常重视小组的荣誉,在竞争合作中发展自己,更会互相鼓励,取长补短,共同进步。

  当然,我们小组也有一些做的不够的地方。平时作业也会有空缺漏洞,或质量差。组员有时也会闹些小矛盾;每当这时作为班长兼任组长的我,就会去调节同学之间的关系。告诉他,有矛盾时,不要去责怪别人,先想想自己到底有没有错,想想自己宽容了别人了吗?从自身出发,你宽容,我也宽容,还会有矛盾吗?人总是不能把自己的脾气摆在别人的面前。

  记得班主任曾经跟我们讲过这样一个故事:在一个宿舍里有四个同学,每一个人在周日返校时候分别带了4个苹果、4个桔子、4个梨子、4个石榴。倘若他们自己吃自己的,每个人都是吃4个水果。倘若他们进行一下交换,结果就截然不同。每个人拥有水果的总量同样是4,但是从水果的种类上却由一种变为了四种。这个宿舍的四个同学不仅仅能够品尝到四种不同口味的水果,而且又能收获到同学之间纯真的友情。是的,一花独放不是春,百花齐放春满园。我们xx组所有成员都明白,只有合群、团结、友爱,才能够更好的取得更大的进步!

  在这里,我还要代表我们小组的全体成员来感谢我们的老师,是他们用知识的辛勤培育,浇灌了我们的成长;是他们的用美好品质,照亮了我们前进的方向。最后,我们xx组衷心地祝愿老师们身体健康,工作开心!谢谢大家!

  小组组长发言稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我很荣幸的参加这次组长竞选,心情很激动。

  我叫xx,在大家的眼里,我是一个内向、不爱多说话,还有点缺乏自信的男孩。不过,我要告诉大家,我其实是一个兴趣广泛,有责任心、爱心、善心,上进心的男孩。

  组长不只是收作业本、检查组员背书,作业完成情况,还是老师的帮手和联络员。

  如果我当上组长,我会更加严格要求自己,争取各方面做的最好;我会不折不扣地完成好老师布置的任务,让老师放心和满意;我会把组员的信息第一时间反馈给老师,让老师及时地作出处理,从而提高我们的小组整体素质。

  如果落选了,也没有关系,说明我还不够努力,我会继续加油。

  最后,我希望大家投给我宝贵的一票,谢谢大家!

  小组组长发言稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是王一鸣,过去因为写字慢被刷下去的我,现在又想竞选小组长了。我要竞选这个职位是因为我学习不错,写写字速度不是太慢,还和老师、同学共同生活了五年。我热爱集体,关心同学,所以我想试一试。

  过去我不敢和老师、同学说话,所以朋友很少。现在,我的变化很大,我不仅帮助老师做一些力所能及的事情,还和许多同学建立了朋友关系,我的朋友一个个多了起来。过去,上课我爱搞小动作,现在的我可和以前大不一样了,上课的时候不仅认真听课,而且还积极回答老师的问题,。所以,在这次期末考试当中,我取得了全班第五的好成绩。

  如果我成功了,我一定会为同学服务,做老师的好帮手,如果有的同学有不会的问题,我会耐心地给他讲解,如果有的同学生活遇到了困难,我会尽力帮助他渡过难关。我还要改正自己的缺点,让自己更加完美。如果不成功,我也不会气馁,这说明我还有很多的不足。不过我关心同学的心是永远也不会改变的。

  请同学们给我一次机会,请投给我你们手中宝贵的一票。

  小组组长发言稿 篇5

各位同学、老师们:

  大家上午好!

  现在,又到了桃花盛开的季节,我们

  班又要改选班干部了!在这次改选中,我打算竞选组长。组长的职务虽然不多,但是却十分重要。比如说:收组员的作业,这件事可以说再简单不过了。但是,如果没有组长来收作业,而由课代表或老师直接收的话,就很难收齐并统计好。

  我要竞选组长是为了尽力为大家服务,做好这项重要的工作。高效率地提交作业,正是现在班里所欠缺的。因为我以前当过组长,有经验,知道该怎么当好组长,所以,我相信我能出色地完成这项任务。

  如果我选上了组长,我会尽职尽责,做好份内的事。当同学们遇到问题时,我会帮助他;当组员们发生分歧时,我会尽量调解;当老师不在的时候,我会管好组内的纪律。

  老师、同学们,我真的十分想选上组长,好为大家服务,请投给我神圣的一票吧!

  最后,祝大家心情愉快!

  小组组长发言稿 篇6

敬爱老师,亲爱同学们:

  大家好!

  今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我能力得到发挥,还能让我得到更好锻炼,使我变得比以前更加优秀。

  当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。同学们,请投我一票吧!

  小组组长发言稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我想担任五年级三班南边第五组的卫生小组长。

  虽然卫生小组长这个职务并不好当,但是我还是要竞选这个职务,因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力助手。

  我有足够的能力胜任卫生小组长这一职务。第一,我从一年级开始,就一直是卫生比较好的,座位没有太脏。第二,我在家里在也扫地,十分爱干净,所以我对生活还是有一点经验的。第三,我不但会管理卫生,也会让我的同桌的位子也干净起来,让他一有垃圾就拾起来,让他经常擦桌子,让他变干净。但是,我也有一些缺点,如不会主动做事等等,但是我相信,如果我努力,我一定能把这些缺点一一地改掉。

  同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点,不会因为我是卫生小组长而骄傲自满。我还会督促卫生比较差的同学一起搞好卫生。同学们投我一票吧,我一定会和大家一起努力,一起前进,把卫生做到最好!

  谢谢大家!

  小组组长发言稿 篇8

各位同学、老师:

  大家好!

  现在,又到桃花盛开的季节,我们班又要改选班干部!在这次改选中,我打算竞选组长。组长的职务虽然不多,但是却十分重要。比如说:收组员的作业,这件事可以说再简单不过。但是,如果没有组长来收作业,而由课代表或老师直接收的话,就很难收齐并统计好。

  我要竞选组长是为尽力为大家服务,做好这项重要的工作。高效率地提交作业,正是现在班里所欠缺的。因为我以前当过组长,有经验,知道该怎么当好组长,所以,我相信我能出色地完成这项任务。

  如果我选上组长,我会尽职尽责,做好份内的事。当同学们遇到问题时,我会帮助他;当组员们发生分歧时,我会尽量调解;当老师不在的时候,我会管好组内的纪律。

  老师、同学们,我真的十分想选上组长,好为大家服务,请投给我神圣的一票吧!

  最后,祝大家心情愉快!

  小组组长发言稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是张XX。这一次,我要竞选的职务是我们组的小组长。在竞选这一个职务之前我一直担任我们四人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

  每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

  如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。

  因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。

  每一天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

  请大家支持我,谢谢大家!

  小组组长发言稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好 !今天我能站在这里竞选小组长岗位,我心中无比的高兴。

  因为我上课不怎么爱回答问题,总是觉得回答错了会被老师批评,所以害怕发言。我的性格比较内向,做事缺乏信心,所以我想借用这次竞选小组长岗位的机会来锻练一下自己,希望大家能相信我:“如果我当选了小组长岗位,我一定会认真做好这份工作。”

  如果我当上了小组长岗位,首先,我要把自己的这些坏毛病改掉,严格要求自己;然后,我会和其他小组长岗位齐心协力共同学习互相帮助,我会动员小组成员成绩好的来帮助成绩稍微落后一点的组员,让我整组成员的成绩都有共同提高,一起进步;我还会以身作则积极回答问题,不懂就问,给小组成员做个好榜样。总之,我会尽最大的力量来管理好我们这组。

  可能我还有许多不足的地方,离你们心目中的小组长岗位还有差距,希望大家都能给我指出来,让我能当上一名合格的小组长岗位。

  我真诚地希望大家能投我一票,让我有机会为大家服务,谢谢大家。

  小组组长发言稿 篇11

各位家长:

  你们好!

  我是八组的代表,张玉平。我们组始终信奉的一句话是"你不努力,谁也给不了你想要的生活",很通俗,但是却很有道理。

  首先,我想说说我们组的学习方法:我们大多是以自主学习为主,互相交流的比较少,还有就是组内学习的积极性不太高。我认为这是我作为组长的失职,没有起到带动作用,以后我会更加努力地调动我们组的积极性。

  虽然我们组的成绩不是最好的,但是我们一直都在努力,从来没有停下,因为我们始终都相信一句话,那就是:"我们以为的终点或许是别人的起点",所以我们更要加倍地努力。

  月考过去了,不管成绩怎样,我们又开始为期末考试做准备了。我们组要发扬一种越挫越勇的精神,永远不会被困难打到。

  谢谢在做的各位听我的演讲。

  小组组长发言稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天走上讲台参加竞选班委的活动,我相信,以我的勇气和能力去竞选大组长,我相信,这是一次很好的磨练,我对自己很有信心。

  我为什么要竞选大组长呢?因为我已是一位连任四年的大组长了,我对我们组非常有信心,我对我组的每一位组员都很了解,而且我有非常丰富的经验,我会以“三心二意”的`方法对待组员,“三心”的意思是,以“平和之心”、“宽容之心”和“进步之心”,“二意”的意思是“新意”和“诗意”。“平和之心”是指:当有组员犯错时,要心平气和的与他谈话,认识到错误之处。“宽容之心”是指:组员有错误之处,是尽量宽容他,以免下次再犯同样的错。“进步之心”是指:组长要鼓励组员有进步之心,有了进步之心,就不会怕学习有障碍,就不怕小组不进步了。“新意”只指在活动中表现要突出,给人一种新意之感和与众不同之感。“诗意”说的是学习之中要有些乐趣,这样记忆才会更深。

  其次,就是我对组员的要求,我的要求就是:作业要做到干净、整齐、正确,不能有懒惰的现象在组内发生。

  以上是我对组员要求,请大家相信我,我一定会改变我的组员,请大家多多向我提建议,我一定会接受,请大家多多支持我!谢谢大家!

  小组组长发言稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我叫陈xx,我要竟选的职位是数学组长,因为我从小就梦想当上数学组长当个聪明人。其次是小时邻居孩子数学很好,我誓言超越他们,所以请各位老师,同学们给我一次机会超越他们。

  我沉着冷静,有什么事我都会自己扛着,我心底善良,就算在马路上看见一只流浪狗,我都会把它带回家或给它找一户好人家养。重要的是我当过两年数学组长数学组长与一年数学课代表,对怎样让班级数学成绩提高,我很有经验。我还参加过培优,要知道想进培优班是很难的,必须数学成绩很好。可我语文,英语仍须努力,但我不会放弃的,我要为班级而奋斗。

  如果我上任,你们会得到以下服务:

  第一,定期我会向体育老师与数学老师申请一次30分钟黄金时间活动活动。

  第二,我会一星期三次在教室里举行数学小游戏,放松精神。

  第三,我知道最近学习很累,如果你们表现得好,我会向数学老师申请减作业。

  第四,如果每次考试有90分以上的同学,进行发奖品,还要进行照相留念,到期末,把照片找出来看看,看谁在照片里出现最多次,给他张奖状以是鼓励。

  反正你们选了我我保证好处多多啊!保证你们每天笑得比喜羊羊还开心。

  最后,请各位同学与老师相信我一定能当好数学组长的,因为我相信自己能够胜任,有坚韧不拔的精神,能够管好班级,尽量不犯错,少犯错。为班级做出巨大贡献。

  希望大家支持我,谢谢。

  小组组长发言稿 篇14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天走上讲台竞选小组长,大家也许感到惊讶,因为大家都知道我的学习不理想,甚至有的人会笑掉大牙,在大家的心中,学习好是当选的首要条件。

  是的,我的学习确实不尽人意,但是我对自己充满信心。

  一个人最大的幸福,莫过于知足;一个人最大的悲哀,莫过于自己不相信自己。

  我当班长,有自己的优势:一是我热爱劳动,我可以带领全组的同学做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,让小组的同学有更多的时间投身学习;二是遵守纪律,在过去几年里,大家以为我很调皮。其实我一点儿也不淘气,在我的心里,我一直是爱学习的;三是我很受大家喜欢,没有人讨厌我,这是我做好小组工作的主要前提。

  当然,我也存在不少缺点,我会以此为动力,全心全意为同学服务,向其他的组长学习,向班干部学习,向老师请教,改正自己的不足,提高自己的学习成绩,做一个全面发展的好学生。

  最后,请同学们投我一票。

  小组组长发言稿 篇15

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。

  因为拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。

  我有自己的优势:一是我做题准确率高,二是我敢作敢当,勇于承认错误。

  班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做:我首先从自己做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次,班长作为一个班集体的带头人物,我认为自己有能力处理好班级的各种事务。

  奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!

  小组组长发言稿 篇16

各位敬爱的评委老师,亲爱的同学们:

  你们好!今天,我想竞选的职务是小组长。我认为,我能承担的起这个责任和这个义务。

  首先,我在餐厅是餐桌长,在宿舍里是宿舍长,拥有和掌握着丰富的管理能力。而且,还能和同学们打成一片,经常可以解除同学在餐厅或是宿舍之间的矛盾,让他们和睦相处,团结友爱。宿舍里不管是宿舍纪律,还是内务整理,或是防伤害等内容在开会的时候经常可以获得老师的表扬,永远能做最好的那个。

  如果我竞选上了小组长,我一定会把我的组员管理的很好,不会让他们发生争执或是同学之间闹别扭。我还会很有责任心,老师交代的任务决定能在规定的时间内保质保量的完成,不会拖延。如果我的任务做的不好,我也不会去责怪组员不配合之类的,而是会从自己身上找原因,来“责备”自己,当然也不会责备其他人。而且,我不仅能自己的学习、自理、纪律、卫生等方面做得好,我还会督促组员,让他们也做得好,一起进步,一起前进,共同成长,争取次次小组能拿第一名。

  希望大家也能拥有责任心,不因为别人做的不好就去责备,也不因为一些小事儿伤了同学之间的和气。而且也要把老师交代的任务认真完成,不拖延,也别说谁不配合,有什么事从自己身上找原因,并从这件事里吸取经验。

  希望大家能选我为小组长,我绝对能担任好这个责任。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  小组组长发言稿 篇17

尊敬的领导、同事们:

  首先感谢公司领导给予我这次学习机会,通过两周的培训学习,让我感触很大,收获颇丰。下面具体谈谈学习的中的一些心得

  一、在贾老师《怎样当好班组长》的课上,了解到班组长应该具备哪些素质,在工作中作好那些方面的工作,负有哪些责任,及当好班组长对企业有什么样的意义。从中知道了自己应该在工作中担负起什么样的角色。班组是企业的细胞,企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的,上请下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此,班组长的管理好坏,对于全面提升公司的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,具有重大的意义。

  二、在情绪管理课上,学习了一些基础的心理学知识。知道了本我,自己,超我及人在工作,生活中的情绪表现,及如何有效的管理情绪。在工作中应该和自己的班员换位思考,积极关心同事的心理情绪,真正把员工的事情放在第一位。

  三、在武老师《团队建设》的课上,知道了现代社会竞争是团队力量的竞争社会。用生动的视频讲了狼群和大雁的故事在现代社会中,企业竞争的智慧,从中认识到了自己班组团结是多么可贵。了解到自己班组应该发扬长处,取长补短,互相帮助。

  四、以前不怎么动笔写字的我,现在也学会了如何写工作总结。张老师《如何写工作总结》的课给了我很大的帮助。总结是事后的回顾,也是肯定成绩,找出经验和教训,借以指导工作。在这种认识一实践一再认识一再实践的工作学习中使自己更加成熟,充实了。

  在后续的课上还学习了礼仪常识,班组安全管理知识,急救包内使用物品及其使用方法等课程,在此就不一一例举了,学以致用,真正做到理论联系实际才算自己有所收获。

  通过这次学习,使自己认识到一个班组长,首先要定出目标,掌握技术,员工才有一个奋斗前进的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和组织能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技术、计划、任务安排上,善用人才、合理分工。为公司今后发展,做出应有的贡献。

  小组组长发言稿 篇18

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我来竞选班干部,让我十分荣幸,我想竞选的职位不是体育委员,也不是学习委员,更不是班长,而是一位小组长!

  有些人可能会觉得我没志气,只敢竞选这么一个小组长。

  我可不是这么想的,我认为小组长职位虽小,可是责任很大,同样是帮助老师分担责任的人,如果说我们的班级像一台巨大的机器,那么小组长就是一颗小小的螺丝钉,而我愿意做一颗螺丝钉,并且一直坚守这个岗位。

  而且,我觉得我们现在的某些小组长没能尽职尽责的当螺丝钉,对同学的态度不太友好,做事也并不怎么主动。

  和现在的小组长对比,我拥有这几个优点:一、我为人和善,不会欺负同学。二、我做事比较加迅速,不拖拉。三、我的学习成绩更加优秀,能帮助同学们提高学习。

  如果我成功的竞选成为了小组长,我一定不会骄傲。每天定时把作业送到老师办公室,完成老师交代的任务。一定踏踏实实地为同学们服务,绝不欺负同学,对待同学一定会亲和友善,这是我对大家做出的承诺。

  也许我的能力不是最强的,但是我的决心是坚定的,或许我还有一些不足,但是我一定会改正的,我一定言必行行必果,请大家相信我。

  同学们,请为我投出你们神圣而宝贵的一票吧,虽然我还未达到最优秀的水平,但我一定会努力的,请各位务必要支持我!谢谢!

  小组组长发言稿 篇19

尊敬的各位家长:

  你们好!

  我是六组组员王宠儿,我代表六组向各位家长说一声,你们辛苦了!

  百尺竿头更进一步,经过这几天的努力,同学们都有了很大的进步。现在我老报告一下我们六组的学习情况和每个人的学习状况。我们六组的组员有:胡兴洲,路伟,王宠儿,浦盛名,姜旭红。

  子所以我们组的学习成绩不算高,也不算低,学习效率也不太高,就是因为我们不怎么合作,小组内互相猜疑,不愿意把自己知道的知识与小组内的同学交流。爱搞分裂,等到老师提问的时候,知道答案的人只有他代表我们组站起来说,而小组内其他成员都不确定答案,那么我们组成小组还有什么意义呢?难道只是那些优等生才能接受老师的指导吗?那么要那些落后的学生有什么用呢?学校搞这次“小组合作学习”的活动就失去了意义。

  下面我汇报一下我们小组的个人情况,一号胡兴洲,我们的组长,想必有些家长已经熟悉他了吧。各科成绩非常优秀,排名每次都名列前茅,他带领我们一起学习,一起进步,帮助我们的各科成绩。

  二号路伟,成绩也不错,也是班级数一数二的好学生,口语非常好,交际能力强,讲东西通俗易懂。

  三号王宠儿,中等生,只是不上进,如果认真点,学习成绩能不错。

  四号姜旭红,很可爱的女生,英语成绩好,回答问题每次都积极踊跃,数学不会的题,下课总是在自己的位置上认真研究,

  五号浦盛名,学习应还算说得过去,我们几个人,每次都帮助他不会的题,都很认真的给他讲,他也很认真,同学的成绩的提高与老师和家长是离不开的,我们组有一口号:不抛弃,不放弃,永不言败。

  叔叔、阿姨们,我知道你们用心良苦,要用正确的方法教育我们,您的儿子永远是您的儿子,您的女儿永远死您的女儿,千万不要放弃他们,终有一天,您们的用心良苦他们会理解的。

  小组组长发言稿 篇20

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我能站在这里参加这次数学小组长竟选,既高兴又自豪,虽然我不能协助老师管理全班,但是我自信我有能力我可管好我们这个小组,鲁迅说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,”孺子牛就是要有为人们服务的精神,所以我想当上小组长。

  我以前没当过数学组长,没批改过作业,缺少改作业的经验,但是如果我当上了数学小组长,还会向其它的小组长讨教怎样做好组长的本分,然后再认真做这个小组长,我相信我自已一定会认真做好小组长的。

  如果我当上了数学小组长的话我一定会认真负责,还会做好以下几点:

  1、每天检查好作业。

  2、做好小组长。

  3、认真批改作业。

  4、听从老师安排。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要去铺出大路;既然是组长,我就要成为我们组一名出色的领航员,当然,如果我不能成功当选,我不会对同学不理不睬,这说明我存在某方面不足,相反,我会继续朝着我的目标前进,再接再励,争取下次竟选成功,请大家支持我,投我一票。

  谢谢大家。

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