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高中家长会政治老师发言稿简短10篇
在现在的社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的高中家长会政治老师发言稿简短，欢迎大家分享。
高中家长会政治老师发言稿 1
尊敬的各位家长：
大家上午好!
很高兴今天能和大家在一起。我是高一年级的班主任代表陈xx首先，我代表我们高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎：感谢你们为自己的孩子选择了在平城中学就读，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦赶来参加我们的家长会!这恰恰彰显出各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，各位家长把子女送到这里，表明明对我校的信任，同时也是对我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。
家长们，高中对每一个孩子来说都是成长中最最重要的一个时期，因为要面临着高考这个人生重要转折点，而高一作为整个高中三年的起始阶段，其重要性不言而喻。今天把各位家长聚在一起，期望通过这样一次面对面的交流，以诚相待，达成共识，希望通过家校共同努力，给学生以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，让学生通过三年的刻苦学习，最终能够实现让孩子成人成才的共同愿望。一句话，“一切为了孩子，为了孩子的一切”。正是这个原因把我们聚在了一起，把我们的心连在了一起。
首先，我简单说一下班级基本情况与班级管理方面的设想和做法：
1、高一新生基本情况：
我校今年的高一基本情况：学校班级基本情况：今年我校高一共收200人，最高分xx分，最低分xx分，我们共分为四个班，每班50名学生。我们会奔着同一个目标，师生同心，拧成一股绳，启航学生的梦想。
2、抓好养成教育是首要任务
行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。我认为高一就要注意抓好养成教育，把培养学生良好的学习习惯和行为习惯放在首位，这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。我们高一各班会在严格执行学校规章制度的同时，结合班情专门制订了属于本班的学生职责和守则，明确让学生明白什么可做，什么不可，并严格记载严格执行，让学生在正确的道路上前进。
3、严格管理，建立良好班风是必要条件
一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。各班会重点强化了集体观念，纪律观念，时间观念。开始必须注重对学生良好生活习惯、学习习惯的培养。更重要是是，我校各班严禁学生带手机，MP3、MP4等通讯工具或娱乐用品进入教室。这不仅是我们班级的要求，也是学校的要求。我想我能理解各位家长给学生买这些科技用品的心思。不放心学生的安全，联系方便等。尤其是住宿生的家长，自己的孩子或许是第一次离家在外过集体生活，而且现在的孩子大多是独生子女，一天不见也想得慌，担心孩子吃得怎么样啊，天冷了有没有添衣服，可千万别冻着啊!真是可怜天下父母心啊!可是不知道在坐的各位给孩子买手机、MP3、MP4的家长们你们可曾想过没有，您买给孩子的手机，究竟有多少电话是打给你们的呢?您又怎么知道，在给你们打完电话之后，您孩子的手机是处于关机的状态，而把全部心思用在学习上的呢?事实上，手机除了给家里打电话之外还有很多用处，给同学发发短信，打打电话，还可能成为表达爱意的工具，甚至还可能成为考场上作弊的工具!而且，每个月的电话费无论对学生还是家庭来说也是一笔不小的而且不必要的开支。这些东西，都可能成为他们自习课，甚至是课堂上的娱乐活动，而侵占了他们的学习时间，即使是边听音乐边做题，学习的效率和效果也会大打折扣的!所以，我非常强烈地呼吁在座的各位家长，请收回孩子们手中的.手机，MP3，MP4等通讯、娱乐工具，让孩子们有一个清静的学习环境!
下面我想就孩子的教育问题与家长交流：
有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，主要在于学生的态度方法和家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们希望在以下几个方面形成共识。
(1)要相信学校、相信老师，要了解和尊重学校的相关要求，尊重老师对学生的教育
客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。我们高一年级在学校相关规定的基础上制定了科学合理、严格规范的教育管理规定，我们也有一批能吃苦、能奉献的教师队伍。但是对于孩子的成人成才光靠学校和教师是远远不够的，需要各位家长的密切配合。你们把孩子送到我们手中，希望的是成人和成才，我们和你们有着共同的期盼，对于孩子的成长来说，有些方面家教可能更胜一筹，许多学生家长也不识几个字，但是通过自身的为人处世，孩子的成绩和做人都非常好。我希望各位家长能在平时多关注一下孩子的生活与学习，千万不要有把孩子送到学校，一切都是学校的事儿的思想，孩子是咱自己的，孩子需要我们共同的帮助。希望家长在了解相关规定的基础上积极配合学校和年级的工作。
(2)不娇惯孩子、学会对孩子说不
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。温室里的花朵经不起任何风雨的吹打。不要怕孩子吃不好，穿不暖，温饱问题都能解决的了吧?教育孩子要注意仪表，干净整洁就好，不要追求所谓时尚，比如，穿奇装异服，佩带首饰，蓄留怪异发型等等。
(3)将感恩融入孩子的心中
“感恩的心，感谢有你”美丽的歌词道出了我们民族的精神，我国自古就有“饮水思源，知恩图报”；“吃水不忘挖井人”；“谁言寸草心，报得三春晖”的优良传统。然而，近些年来，随着独生子女的增多以及父母等长辈对孩子的娇生惯养，许多家长在对孩子的培养上，往往只重视孩子的智力开发，而忽略了对孩子的感恩教育。只有感恩，才能让孩子懂得付出，理解回报。平时生活中，父母要以身作则、言传身教，通过耳濡目染，潜移默化地对孩子进行思想、心理和行为上的影响，让孩子学会感恩，这是性格养成的重要方面。
(4)重视学校办理的校讯通，与教师及时沟通
为加强日常教学管理和校园安全管理，密切学校与家长的沟通，有效实现家校互动，我学校要求学生办理校讯通服务。每周通过校讯通，老师会及时将您的孩子到离校信息以短信的形式告知您；也为家长们及时了解孩子的成绩、评语、家庭作业、学习状态、生活情况、健康状况，了解学校的各项活动、举措等等提供了方便；同时家长也可随时通过平台与短信向学校和老师提供您孩子的情况、您的想法和建议，家长一定要重视校讯通，通过此平台与教师、学校沟通交流，帮助孩子成长。
(5)明确保险重要性，关注孩子安全健康
学校每年为学生办理的意外伤害保险，是从学生的切身利益出发，确保学生人身安全，希望各位家长予以配合，并且意识到安全是关乎孩子的首要因素，明确保险的重要性。
(6)要相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾
学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。做孩子最好的倾听者和最坚强的后盾。
最后，衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我想说：给我们时间，给我们机会，我们会证明我带的学生是最优秀的；给我们舞台，给我们空间，我们可以施展我教书育人的热心；给我们学生，给我们班级，我们会努力把它带成最好集体；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长!我们有理由相信：在我们的共同努力下，我们一定会再创佳绩，你的孩子就一定会成人成才!
谢谢大家!
高中家长会政治老师发言稿 2
家长们：
大家上午好!
今天在这里召开我们高一x班的家长会，首先感谢各位家长的到来，谢谢家长们对我们学校工作的配合。召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。
前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考，这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。我们学校也是市里面的重点高中，孩子们也都是以优异的成绩考进来的。但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成绩单。
现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应高中的学习节奏；也可能是还没有从放假当中收心，没有全心全意的投入学习；也可能是还延续着初中的'学习方法，玩闹似的进行学习。不管是哪种原因，结果已经是这样了，我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒，他们之后应该会迅速的投入到学习当中。家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。
所以，我也必须要跟家长们强调，高中与初中是完全不同的两个阶段，高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。初中可能只要上课认真听讲，下课把作业完成就能够取得好成绩，甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。但高中不一样，高中上课要多听，下课要多练。上课的时候稍微分神，可能就跟不上老师的节奏了。学生一时无法适应可以理解，但需要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。
家长们也要调整好自己的状态，不能再用之前的态度来对待孩子们的学习，要想成绩提高得快，更好的掌握知识，课下就要多刷题。家长们也要改变自己对孩子们的要求，可以变得严格一点，让孩子们产生学习的动力。现在的学生都是一样的，必须要有人监督才会认真学，自觉的学生很少见。所以需要家长们和我们老师联合起来，帮助孩子们提高自己的学习成绩，获得进步。
今天我的发言就到此结束，也请家长们回去转告给孩子们我今天说的这些要点，争取下一次考试取得大的进步!
谢谢大家!
高中家长会政治老师发言稿 3
各位领导，老师，家长们：
上午好!
阳光明媚，杜鹃花开的春天迎来我高一段的第二次家长会。家长会从来都是家庭与学校共同协商提高教育成效的一个平台，很高兴在此与家长们分享一些教育的想法：
一、了解人的心理需求，关注并正确引导孩子的心理需求：
1、引导家长思考发生在自己身上的心理需求的变化，并引导理解各个心理需求层次的意义及作用。
2、由高三学生的学习状况总结学生一个人的自我实现的.最高等级的心理需求会在人生的某个时间点被激发，而且有更充足的理由可以说明自我实现的心理需求可以在学生时代被激发出来。
3、家长与老师一样承担激发学生自我实现的心理需求的任务。但老师与家长的效果会各不一样，学生的质疑程度会各不一样。
二、谈谈家长对学生学习与生活的支持方式：
1、物质的支持：生活费用的支持的刻度；手机与网络的支持——慢性的投毒；
2、最有效的支持——精神支持。
①告诉孩子你的精神生活；告诉孩子你的生活中也有酱醋油盐的烦恼与不如意，因为这才是生活的真谛；
②告诉孩子你也体验着生活的艰辛而非子女们想像的神通广大；
③告诉孩子只有知识才能改变命运，空手套白狼的神话已经成为历史，作为家长的你一直以来尊重着知识，一直尊重着知识涵养丰富的人；
④告诉孩子你期待孩子成为一个涵养丰富的人，而非一个不学无术让家长操心的长不大的孩子。
3、不得已的选择——请家教。
①“不得已”家长与学生心理的成因；孩子：累了该歇；家长：懂事了，由他去。
②家教的必要性：分班；基础薄弱；家长暗示期望的一种方式；
家教对不少学生而言其实刻不容缓。
家长们，如果一个人对生活充满希望与激情，那么它将产生对生活的不懈追求，哪怕生活再苦再累都挡不住他前进的步伐；如果一个人对生活充满希望与激情，那么他将产生对知识的不懈求索，哪怕知识再涩再难也扼杀不了求学的念头；让我们家、校一起联手，为激起你们的子女——我们的学生生活的希望与激情而努力不懈。
高中家长会政治老师发言稿 4
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。一切为了孩子。
但是：下面要说恳请你们好好听，好好思考。
1、我不感谢你来，这是你应该的
我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机；你虽然忙，但忙最终是为了谁。这个谁是你本人吗?难道不是你们的孩子吗?孩子是一家人的希望，难道不是吗?你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的。来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。你永远不知道你的到来给你孩子多大信心和支持。
2、孩子不是老师的，是你的
对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。总是说孩子不好管，管不了，你们老师帮我管。
3、学习好坏，你责任最大
你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他(她)自己，还有部分家长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都是只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。全部是啥概念，你自己思考。
4、教师只能给出自己的教育建议
教师只是一种职业，一个谋生的手段。我同你一样，都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着；说得不好，你就当耳旁风过去就行了。
5、父母的自身行为，才最关键
家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视；如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视，玩电脑，玩手机，打麻将。孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳，但接纳不等于赞同!接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西)，恰恰相反，家长接纳了孩子的感受后(嫉妒)，可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来)，怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了，下一次成绩又追上来了”)。
6、请主动与我多交流
我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。家长他说：“嗯，有点意思这个班主任。有时候反过来想想，是不是家长给老师的压力太大了呢，教育的责任怎么落在他们的身上?还是那一句话，多沟通。”孩子是我们努力奋斗的根源!如果应有的关爱都没法给予孩子，又如何能达到望子成龙的心愿?
知识量变大:总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的'感觉，也就是通常所说的陡坡效应。因此，提前在暑假进行预习是非常必要的。
高一内容在高考直接考查:因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一知识更多的是实现学生从小学到初中的过度，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%-50%(如数学大概考65分左右)。授课方式不同:初中教师常常采用直观形象教学方法，以反复讲解，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。
学习方法不同:初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
准高中生心理变化莫忽视:初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡；也有一部分学生由于种种原因，产生了一些心理问题，走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变，很多准高中生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。
失落感:特别是对于那些能考上重点中学的学生来说，原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在，“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。孤立感:进入高中有相当一部分同学不善于交往，不知道如何与同学相处，不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中，但其中也有少数性格内向，具有一定社交障碍的同学，因种种原因其“闭锁心理”不断增强，形成一种心理缺陷，严重影响其正常的学习和生活。
失重感:上了高中，开学不久就发现，沿用初中的那些学习方法已经不灵了，茫茫然无所适从，各科考试全线告急，很是失落。在高一，还有一种比较“经典”的理论：“告别初三，进入高一，终于可以好好地歇一口气了”。于是，一些同学趁机放纵自己，武打、言情小说铺天盖地，电脑游戏、网上聊天天昏地暗，结果是“中毒”太深，难以自拔。了解了准高中生将发生的这些变化，家长们不妨及时跟孩子多沟通这方面的内容，也可以找一些过来人跟孩子多交谈，让孩子及早了解高中生活，利用暑假的时间做好充足的准备，以良好的心态迎接未来的高中生活。利用暑假做好衔接:初中升入高中，自然有一个“衔接问题”，家长不妨利用这个暑假做好衔接教育工作，为孩子的高中生活提前做好准备。家长可以引导孩子思考或者跟孩子一起梳理以下问题。首先，引导孩子“认清自己”。跟孩子探讨他在初中的学习里到底是个什么情况，包括从小学到初中的转变时期是怎么过来的，存在什么问题需要解决等。
其次，跟孩子聊聊高中的学习特点。可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师谈谈，弄清楚到高中可能会遇到的问题。面对即将进入的高中学习，一定要作好吃苦的准备。
第三，跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境和学习境况。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上，设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。
帮孩子重新自我定位。不少学生是初中班里的佼佼者，如果到了一流学校，一旦成绩有所波动，不要失去信心；如果去了不太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。坚定地告诉孩子，进入高中，大家都站在同一起跑线上，还有3年的时间，足以不断提高成绩、提升自己。
高中家长会政治老师发言稿 5
各位同仁：
大家好！我是付x，一名高中政治老师，我的学生都叫我单姐。我很喜欢这个称呼，因为这个称呼里满是信任和依赖。大学毕业从教已经五年了，五年班主任，我和我的学生之间有太多故事，每个故事都特别珍贵，生怕自己老来遗忘，于是，五年间我用23万字记载下我和学生的点点滴滴，我和我的学生之间有太多的话要讲，于是我开了单姐信箱，无论是在读的学生，还是已经毕业的学生，只要当他们有自己无法应对的困境时，他们都会留言在单姐信箱，而我每天晚上查寝结束后，会一直回各种留言到凌晨一两点。去年开了自己的微信公众号和教育微博，在我学生和家长的大力支持下，我在网络上的固定的教育粉丝有近十万。今年六月份，毕业季，我给我的石榴班的一封辞别信被媒体转载，一时间，大大小小的媒体、网络都是我写的那篇《最怕生离别》。就这样，我被大家捧成了网红。
我的同龄人都很羡慕我，因为他们看到过两千多学生在操场齐呼单姐的震撼，他们看到过我的学生给我录制的生日感人视频，他们看到过不是我任教的班级的学生得知第二天我要去他们班上公开课，学生极度兴奋的样子。他们认为，在工作上，我得到了。
我的长辈们都很心疼我，因为他们知道我一周仅回家一次，一次就一顿饭的时间，他们知道无论是朝云校区还是龙门校区，我都是全天候蹲守学校，陪伴学生，他们知道在高三备考阶段，我压力大，大把大把的掉，出现严重斑秃。他们认为，在工作上，我付出多了。
部分同事们会笑话我，疑惑我。因为他们知道我拿自己不多的工资去给学生在夏天买西瓜、在中秋买月饼、在春节包红包，他们知道我把自己的周末都耗在了陪住读生上，他们知道不擅厨艺的我会在高考冲刺期，给学生做蛋糕、煮奶茶，他们知道每年过年我都会给班级贫困学生买过冬的衣物，甚至他们知道，我把家长硬塞的红包全部退还给学生本人。他们知道，我每天回复单姐信箱的留言至凌晨一两点，他们说这些隐形的付出领导看不到、家长不知道、工资得不到，没有意义！然而更令他们嘲笑的是，哪怕我如此投入，也并不见我年年得校优秀，届届拿县先进！他们认为，未拿家长一针一线，未得单位一名一利，我不值！
值？何为值？在这个倡导效率的`社会，投入和产出成正比，堪为值，若产出高投入，那简直堪称太值！可是，任何行业，从投入到产出，都有一个时间差，而对于教育，这个时间差更长。他们又怎能轻言断定我不值呢？令我深入思考的是，教育，一个原本需要慢煮细熬的活儿，怎么到了经济社会，也开始被浮躁的冠以值或者不值的价值判断？
我拿到的演讲主题是廉洁从教，也许大家对于清廉的解读就是无私奉献，不贪不污不腐，可我今天叩问却是廉洁教育的本真。教育需要清廉，何为清？不污不黑，清透明亮即为清。何为廉？不受不拿，不为名利左右即为廉。
我们所占据的这个现实社会，我们崇拜效益，我们拿效益的标尺衡量一切。买菜的时候，讨价还价，为了一个值！商场打折的时候，我们疯狂选购，为了一个值！甚至在相亲的时候，我们权衡对方各种条件，也是为了一个值！贪心的人们，甚至不仅要追求值，还要追求快速的可看见的值！
20xx年秋，我在送完第一届毕业班之后，接手20xx届16班，一个无论是学习还是班风，各方面都是最糟糕的班级。第一次家长会上，家长们见新换的班主任是一个看起来学生模样的小姑娘，特别不满意，当我在讲台上和家长分享我对班级的管理规划的时候，有一个夹着皮包，老板模样的家长不耐烦的质问我：你整这么多班会活动，有什么用？能提高学生成绩吗？能让我孩子考上重点大学吗？这不是瞎整吗？当时，我楞住了。这位家长似乎讲的很有道理，这些班会活动的确不能直接拔高分数，的确不能保证每个孩子考上重点大学，但是，我的这些活动并不是瞎整啊！我不仅仅是从事教学的老师，我更是肩负教育的师者！我不仅仅要提高学生分数，我更要指引学生在纷繁复杂的社会能更清晰的听见自己内心的声音，我要让学生在快速流转的社会里准确找到自己和这个社会的契合点，让他们能够立于俗世而不迷失，行于坎途而不畏惧，让他们能够活得更自由，活得更精彩！
这样的教育，岂是一朝一夕？这样的教育岂是单一的数字能衡量？这样的教育，岂是能用肤浅的值与不值来判定！为人师表，若一心端着名利，两眼盯着得失，又岂能做出为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的教育！
教育是社会良知的底线，是人类灵魂的净土！在这个功利的社会，什么都可以功利，什么都可以浮躁，唯独教育不可以！什么都可以迷茫，什么都可以迷失，唯独教育必须清醒！清白！只有清醒的教育，才能不为名利污浊，才能不被浮躁捆绑！
我们华夏民族，经千年颠沛而屹立东方，历万种灾厄而绝地重生，就是因为在浮躁乱世，总有人能秉承对教育的执念，即便无所得，仍能耗尽一生热情，浇灌满腔的热血，让教育根植在民族命运的深处，让他繁花锦簇，让他庇荫国家万世光华！
下一届，下下届，以后的每一届学生，我都会如此毫无底线的投入，我都会如此执着的做一个别人眼里不划算的傻子！
清廉从教，首先让我们教育者清白自己的教育执念！
高中家长会政治老师发言稿 6
尊敬的家长们：
首先，我代表学校政治学科组，感谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会。我们深知每位家长对孩子教育的重视，而今天，我想借此机会，分享一些关于我们政治课程的信息，以及我们如何共同努力，促进孩子们的成长与发展。
一、课程概述
我们的政治课程不仅涵盖了国家宪法、法律基础、公民道德等基础知识，还深入探讨了国际关系、经济体制、文化多样性等现代公民所需了解的重要话题。我们致力于培养学生的批判性思维，鼓励他们成为有责任感、有见解的公民。
二、教学目标
1.知识掌握：确保每位学生都能理解和掌握政治学科的基本概念和理论。
2.思维培养：通过案例分析、辩论等形式，锻炼学生的逻辑思维和表达能力。
3.价值引导：引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感。
三、教学方法
我们采用多元化教学方法，包括但不限于课堂讲授、小组讨论、实地考察和社会实践。我们鼓励学生积极参与，主动探索，以期达到更好的学习效果。
四、家校合作
家庭是孩子成长的第一所学校，家长的参与和支持对孩子的学习至关重要。我们建议：
1.定期沟通：请定期查看孩子的作业和测试成绩，与教师保持联系，了解孩子在校表现。
2.共同监督：鼓励孩子在家复习当天所学，参与家庭讨论，将学到的知识应用到日常生活中。
3.情感支持：给予孩子足够的鼓励和肯定，帮助他们建立自信，面对学习中的.挑战。
最后，我们非常欢迎家长们的反馈和建议，让我们携手为孩子们创造一个更加优质的学习环境。如果您有任何疑问或需要进一步沟通的地方，请随时与我们联系。
再次感谢大家的到来，期待与各位家长的紧密合作，共同见证孩子们的成长。
谢谢大家！
高中家长会政治老师发言稿 7
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们聚集在这里，不仅是对孩子们学习成果的一次检阅，更是我们共同探讨教育理念，分享成长经验的重要时刻。作为政治老师，我有幸站在这里，与大家分享一些关于青少年政治素养培养的思考。
首先，我想说的是，政治教育不仅仅是课本上的理论学习，更是一种生活态度的培养。在当今这个信息爆炸的时代，我们的孩子每天都被各种各样的信息包围。如何辨别信息的真伪，如何形成独立的判断，这是政治教育赋予他们的基本能力。我们要教会他们，面对纷繁复杂的社会现象，要有自己的立场和见解，这不仅关乎个人的成长，更关系到国家和社会的.未来。
其次，政治教育还强调公民意识的培养。每个学生都是社会的一份子，他们的行为举止，思想观念，都将影响到周围的人，甚至整个社会的风气。因此，我们要引导他们树立正确的价值观，尊重法律，关爱他人，积极参与社会公益活动，做一个有责任感、有担当的公民。
再次，我们要鼓励孩子们关心国家大事，关注国际形势。这不仅能够拓宽他们的视野，还能培养他们的全球意识。了解世界，才能更好地融入世界；理解不同文化，才能促进文明的交流与互鉴。我们的目标是，让每一个走出校门的学生，都能成为具有国际视野，能够在全球化背景下自信表达自己观点的现代公民。
最后，我想对在座的家长们说，家庭是孩子成长的第一所学校，你们的言传身教对孩子的影响深远。请给予孩子们更多的理解和支持，与学校携手，共同为孩子们营造一个健康、积极的成长环境。让我们一起努力，把我们的孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
谢谢大家！这段发言稿旨在强调政治教育的重要性，以及它在塑造青少年品格和价值观方面的作用。同时，它也呼吁家校合作，共同致力于孩子的全面发展。希望这份发言稿能为您的家长会提供一些灵感和帮助。如果您需要进一步的修改或扩展，随时告诉我！
高中家长会政治老师发言稿 8
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们聚集在这里，不仅是对孩子们学习成果的一次检阅，更是我们共同探讨教育理念，分享成长经验的重要时刻。作为政治老师，我有幸站在这里，与大家分享一些关于如何在孩子成长的道路上，培养他们成为有责任感、有道德观、有批判性思维的社会公民的思考。
首先，我们要认识到，政治教育不仅仅是学习课本上的理论知识，更重要的是引导学生形成正确的价值观，理解公民权利与义务，学会独立思考和判断。在信息爆炸的`时代，辨别真假信息的能力变得尤为重要。我们鼓励孩子们多角度思考问题，勇于质疑，善于求证，这是批判性思维的体现，也是未来社会所需的关键能力。
其次，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在日常生活中，家长们可以通过言传身教，让孩子感受到诚信、尊重、公平等价值的重要性。比如，讨论社会热点事件时，可以引导孩子从多个视角分析问题，培养他们的同理心和社会责任感。同时，也要教会孩子遵守规则，理解法律的意义，这些都是成为一个合格公民的基础。
再者，学校与家庭应携手合作，共同营造一个健康、积极的学习环境。我们欢迎家长们积极参与学校的各项活动，了解孩子的学习动态，与教师保持良好的沟通，共同关注孩子的全面发展。通过家校合作，我们可以更有效地解决孩子成长过程中遇到的问题，为他们提供更加全面的支持和指导。
最后，我想对同学们说，你们正处于人生中最美好的年华，充满无限可能。在这个阶段，不仅要努力学习知识，更要培养自己的兴趣爱好，锻炼身体，拓宽视野。记住，每一个小小的梦想都有可能成为改变世界的力量。勇敢地追求自己的梦想，同时，也不要忘记回馈社会，做一个有担当、有爱心的人。
让我们一起努力，为孩子们的成长搭建一座坚实的桥梁，让他们在未来的道路上，能够自信、勇敢地前行。谢谢大家！
这段发言稿希望能够激发家长和学生对政治教育重要性的认识，同时也强调了家校合作在孩子成长过程中的关键作用。
高中家长会政治老师发言稿 9
尊敬的家长们:
大家好！非常感谢各位能在百忙之中抽出宝贵时间参加本次高中家长会，我是您孩子所在班级的政治老师。今天，我有幸与大家共同探讨我们学生在政治学习道路上的成长与挑战，以及如何通过家校合作，共同促进孩子们的思想成熟与全面发展。
政治学科作为培养学生公民意识、法治观念及社会责任感的重要载体，在高中教育体系中占据着不可或缺的地位。在过去的一学期里，我们围绕国家政策、法律基础、社会发展、国际关系等核心内容展开了深入的教学活动。我们不仅注重理论知识的传授，更加重视通过案例分析、模拟法庭、时政讨论等多种教学形式，激发学生对时事的关注和独立思考的能力。我们的目标是让学生在掌握知识的同时，能够学会从多角度分析问题，培养他们的批判性思维和解决实际问题的能力。
在这过程中，我们欣慰地看到许多同学展现出了浓厚的学习兴趣和积极的参与态度。他们开始主动关心国内外大事，勇于表达自己的观点，并在小组讨论中学会了倾听和尊重不同的声音。这些进步，是他们成长路上宝贵的财富。
然而，我们也意识到，政治学科的学习绝非一蹴而就，它需要长期的积累和实践。在此，我希望与各位家长共同搭建一座沟通的桥梁，实现家校联动，为孩子们营造更加良好的学习氛围。具体而言，有几点建议供家长们参考：
1.共同关注时事：鼓励孩子每天阅读新闻，与家人分享看法，这不仅能增进亲子交流，也能拓宽孩子的.视野。
2.理性讨论：在家中就某些社会热点问题开展家庭讨论，引导孩子学会理性分析，培养其独立思考和表达能力。
3.情感支持：政治学科的学习往往伴随着价值观的碰撞与重塑，家长的理解与鼓励是孩子最坚强的后盾。
4.反馈与沟通：若发现孩子在学习过程中遇到困难或疑惑，及时与我或其他任课老师沟通，我们乐于提供帮助。
最后，我想强调的是，教育是一项系统工程，离不开学校与家庭的紧密合作。让我们携手努力，不仅为了孩子们的成绩，更为他们成长为有责任感、有担当、有远见的现代公民铺路。再次感谢大家的支持与信任，期待我们未来更加密切的合作，共同见证孩子们的每一次进步与成长。
谢谢大家！
高中家长会政治老师发言稿 10
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先，我代表高三年级政治科组的全体教师，向在百忙之中抽空参加本次家长会的家长们表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢。今天，我们聚集在这里，共同关注一个至关重要的话题——如何携手促进我们的孩子在高中最后阶段的政治学习，以及如何通过政治学科培养他们的公民意识和社会责任感。
一、政治学科的重要性
高中政治教育不仅仅是传授理论知识，更是培养学生正确的世界观、人生观和价值观的关键时期。它关乎学生对国家、社会、法律等基本概念的理解，以及在此基础上形成独立思考和判断的能力。在这个全球化和信息化日益加速的时代，具备良好的政治素养，意味着孩子们能更好地理解世界，参与社会，成为有责任感和使命感的公民。
二、当前教学重点与难点
本学期，我们主要围绕中国特色社会主义理论体系、宪法法律、经济学基础及国际政治经济等核心内容展开教学。这些内容既深且广，对学生的抽象思维能力和综合分析能力提出了较高要求。部分同学在理解复杂理论、联系实际分析问题上可能会遇到困难，这也是我们需要家校合作共同解决的重点。
三、家校合作建议
1.共同关注时事：鼓励孩子每天阅读新闻，尤其是与课本知识相关的时政热点，家长可以与孩子一起讨论，增进他们对现实政治经济问题的理解。
2.培养批判性思维：政治学习不仅仅是为了记住知识点，更重要的是学会质疑、分析和评价。家庭中可以多开展一些辩论性质的`活动，激发孩子的思考兴趣。
3.情感态度与价值观引导：作为家长，您的一言一行对孩子有着深远的影响。在日常生活中，注重培养孩子的爱国情怀、法治观念和社会责任感，这将对他们的人生观形成起到积极作用。
4.定期沟通反馈：请家长们定期与我或者其他任课老师保持沟通，了解孩子在政治学习上的进步和存在的问题，以便我们及时调整教学策略，提供个性化的指导。
四、展望未来
随着高考改革的深入，政治学科在高考中的地位愈发重要，不仅关系到学生的升学，更影响着他们未来发展的方向和高度。我们坚信，通过学校与家庭的紧密合作，我们的孩子不仅能在即将到来的高考中取得优异成绩，更能成长为具有深厚人文关怀、广阔国际视野和社会责任感的新时代青年。
最后，再次感谢各位家长的支持与配合。让我们携手并进，为孩子们的成长撑起一片蓝天。如果您有任何问题或建议，欢迎随时与我联系。期待我们共同见证孩子们的蜕变与成长。
谢谢大家！
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