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九年级期末考试总结发言何
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编收集整理的九年级期末考试总结发言何，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
九年级期末考试总结发言何1
同学们：
下午好！
在大家的共同努力下，期中考试已圆满结束。今天我们在这里举行总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。首先，我提议大家以最热烈的掌声向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意!在本次期中考试中，是你们——亲爱的同学们，用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在通往成功的漫漫征途上，是他们——尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯!
这次考试，我们年级从整体上看，还是比较好的。特别是我们年级的前10名同学，他们凭着自己的刻苦勤奋，受到了年级组公开表扬，受到了老师们和同学的赞许，他们是我们的楷模，他们是我们今后学习的榜样。在此，我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁，争取更大的进步。在本次考试中二班成绩非常突出，在这里提出表扬。他们为什么考得这么好呢，这与二班全体同学的努力分不开，与班干部的认真负责分不开，与陈春老师辛勤耕耘分不开，与二班那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它年级学习的榜样！另外有的同学在这次考试中，考得不很理想。在这里，老师告诉你，第一不要灰心，不要丧气，相信自己，只要努力一定会有进步。
据观察，同学们存在以下问题：
①对自己要求不严，学习时间抓得不紧，我们没有其它好办法，只有拚时间，早自习迟到人特别多，甚至打了起床铃才来，老师不在教室安静不下来，特别是分不清是与非，美与丑，善与恶；
②学习风气不浓，对自己缺乏信心，不珍惜今天来之不易的机会，不能很好把握现在大好的学习机会，没有把所有的时间与精力放在学习上，放在学业上，时间花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，有时患冷热病，学习方法不对路，学的太死，不注意理解知识；
③学习方法不对路，初中学习的主要方法，多记多背，上课注意听。
④串班串宿舍的现象是屡禁不止。正是因为串班串宿舍导致了一些攀比，拉帮结派，甚至是打架斗殴，给我们每一个人都带来很大的心理阴影。一个班级也好,一个宿舍也好,都需要一个安定的学习和生活环境,这个环境学校给了大家，但最重要的是要靠我们的每一位同学去维系，去珍惜。
⑤课间追逐打闹的。按理说七年级的学生思想都很成熟了,都是青少年了,课间追逐打闹，我们七年级的学生应是不沾边的，可是有些同学硬是要把儿童,小朋友的帽子往自已身上扣,１米5、6的.个头还在教学楼到处追逐打闹，成何体统。
⑥卫生意识淡薄，乱扔乱倒垃圾的。其实我一直坚信我们的同学无论在哪一方面，素质还可以，总还不至于乱扔乱倒垃圾，可是真实的情况又怎么样呢？真的，一个人在外，他的言行举止就反应了他的内心世界，反应了他的家教环境，更反应了他本人的素养。
⑦仪容仪表有倒退的倾向。现在发现有个别同学出现了留长发、戴首饰等现象，由此又引发一些攀比、追赶时髦的不良风气，给我们的学习带来十分消极的影响。专家曾做过统计,中国的青少年犯十之八九都是奇装异服，都是「金毛狮王」，他们大多欠缺自信心，自卑感也太重，所以要这样突出自己的外貌去掩饰自卑。而这里，我相信我们的同学都很自信，根本没有必要去突出自己的外表。
对同学们提出的要求
考高分，上高中，考大学并不神密，并不是高不可攀，上大学实际上是一件人人可望可及的事，关键是我们的同学如何能尽快调整心态，在最短的时间内学得最多的知识，先实现上高中的愿望：
①只要把心思用在学习上，不该想的不去想，课堂认真听，课后认真巩固，学习任务不折不扣地完成，就一定能考取高分；
②只要以学校为中心，以教室、家里为根据地，学校家庭两点一线，不该去的地方不去。学过之后就温习，省时、省力、效果好。否则，费时、费力、效果差。这包括：当堂复学，下课之前回顾、归纳、概括一下这一堂课的内容；当日复学，入睡之前回顾、归纳、概括、总结一下当日的学习内容；当周复学，周末要回顾、归纳、概括、总结一下这一周的学习内容。这叫三清：堂堂清、日日清、周周清。只要能做到这三清，就肯定会取得好成绩。
③学习时间是极其宝贵的，只有把平时能用的时间都用在学习上，特别是晚自习前上，不要到处乱跑，我想只有在别人比你花的时间少，你的学习效率又高的情况之下，你一定能考取高中，谁认真地抓住了时间，谁就抓住了希望，抓住了成绩；
④做人要自信，要对自己的前途充满希望，不要放弃任何机会，不要等待，不要给自己留有退路，就一定能考上高中；
⑤一定把握着稍纵即逝的机遇，但机遇需要条件，不是人人能抓住机遇的，机遇只能勤奋耕耘的人，扎实苦干的人，情有独衷，机遇面前人人均等，但在机遇面前人人平等，他不会等你，只能你等他；
⑥珍惜今天学习机会的来之不易，珍惜父母的给予来之不易，特别是花钱要花在正当的地方，不要学会了喝酒、抽烟，要把钱用在吃上、穿上、购买学习资料上；
⑦要养成良好的各种习惯，包括卫生习惯、起居习惯、学习习惯，不乱扔乱丢，不乱践乱踏，早起早睡的习惯。
⑧注意安全，没有安全就没有一切。
（送给大家快乐成功的两句箴言）
第一句箴言：太好了!
什么是快乐?心理医生做出了精辟的解释：快乐就是“我的思想愉悦时的一种心理状态”。有位妈妈带着两个孩子去公园玩。公园关门了。大儿子说：“太糟了!我一来就关门，怎么这么倒霉!”一整天都闷闷不乐。小儿子却说：“太好了!也许别的地方会更好玩儿!”他跑到小树林里，又抓蛐蛐又看蚂蚁搬家，玩得兴高采烈。两个儿子长大后找对象，大儿子觉得媳妇这不好那不好，处处不如意，最后离婚了；小儿子觉得媳妇又好看又贤惠，日子过得红红火火。这位妈妈说：“两个儿子都是我亲生的，为什么他们的命运如此不同呀?”因为他们的心态不同。在很多情况下，人的痛苦和快乐并不是由客观环境决定的，而是由自己的心态和情绪决定的。快乐的人并不是没有烦恼，而是善于排解烦恼，尽可能保持快乐的心情；烦恼的人并不是命运不好、家庭不好，而是自己的心态不好，快乐的事到了他那里也会变成烦恼。改变心情就改变了世界。
第二句箴言：“我能行！”王焕生19xx年出生在北京通州区一个普通家庭，患骨纤维异样增殖症。从7岁开始，他每年有100多天穿着石膏“裤子”卧床在家，连身都不能翻。“只能靠自己!我一直告诉儿子。”焕生的妈妈说。孩子在第一次手术前，妈妈告诉他：“很疼很疼，但你要咬牙坚持。”手术中，他一声不吭，嘴唇咬破了，牙“咯咯”响，但他成功了，xx年当中，焕生经历了8次大手术，都挺过来了。从小学到中学，他在校读书的时间只有一般人的一半，但最终以优异的成绩完成学业，并且成为一个具有乐观的人生态度、性格坚强、勇于拼搏的共青团员。我对“成功”新的理解，就是从双腿残疾的“网络中学生”王焕生的成长经历中得到的。成功究竟是什么?成功是一种感觉，一种态度。
“我能行”是成功者的态度，改变了态度，最终就改变命运。
相信有大家的共同努力,我们的生活会越来越好,我们的学习会越来越棒。最后愿我们的同学能惜时守时，努力学习，奋发向上。
谢谢大家！
九年级期末考试总结发言何2
老师们、同学们：
大家下午好！
在全体师生的共同努力下，期末考试已圆满结束。今天，我们召开期末考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，促进同学们在以后的学习中调整学习策略，更好更快地提高学习成绩。本次期末考试，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了大家本学期所学，考出了大家的真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已出。期末考试，对同学们来说，是对大家前阶段学习情况的检查和总结，是对
大家学习态度、学习方法、学习效果的检查和总结，是对大家所学知识的巩固和加深。所以我们有必要总结我们在学习过程中的得与失。为此，对本次期末考试进行质量分析。
一、总结成绩。
今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀集体和个人的表彰会，同时也应该是一个全体师生的反思总结会，它更是我们下学期学习的一个新开端，一个新起点。
1、成绩的取得，是同学们奋发图强，刻苦努力的结果，是老师们辛勤劳动的结果。同学们，在收获成绩的同时，决不能忘记成绩的背后还有老师们的无私奉献、辛勤劳动。我们的老师们在教学上严谨高效，精益求精，在学习上给我们答疑解惑，在生活上给我们无微不至的关心，是我们的良师益友。老师无私奉献，爱岗敬业，精心辅导学生，学生成绩得到了提高。我们应该尊敬老师，理解老师，以优异的学习成绩回报老师。
2、为提高我们教育质量，各班班主任奋战在教学第一线，为提高教育教学质量，付出了艰辛的努力，贡献了心血和智慧，每天早来晚走。在他们的带领下，科任教师积极配合，他们责任心强，工作尽职尽责，激发了学生学习的兴趣、提高了学生的成绩。
二、期末考试质量分析：
1.学习习惯养成不到位，规范、严谨答题存在较大问题。学生答题粗枝大叶、敷衍燎草、随意性大，该得的分因不良习惯而丢失。
2.基础不牢，对基本方法、基本技能、基本的学科思想不能熟练、准确的`掌握和应用。
3.做题的态度、思维品质差异大。部分学生不审题，乱答题；很多学生的表述能力较弱，影响得分率。
4.应变能力差，做题的思维不开阔。整体感知能力、归纳能力、语言整合能力、表达能力较差，一遇到稍难题目题型，就没有办法，创新思维能力不够。对综合性较强的题目解答出现偏差较大。
三、学习策略分析：
1、有的同学的学习方法不够灵活；同时对自己要求不严，学习时间抓得不紧，学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；
2、有些同学学习目的不够明确、态度还不够端正，每天待在学校里不知道自己在做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业。
3、意志薄弱，存在畏难情绪，对自己缺乏信心，稍遇挫折，便自暴自弃，对学习就放任自流甚至不珍惜大好的学习机会，放弃了学业。
四、提出要求
1、要养成良好的学习习惯。认真听讲、记好笔记，课后认真反思独立思考完成作业试卷，课间勤学好问，还有要珍惜时间、不断进取。
2、学习要刻苦。希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识、梳理知识。
3、学习要讲究方法。学习要有好的方法。最关键的就是要落实老师的常规学习要求。要勤动脑、勤动手、勤动口，要多听、多说、多读、多写、多问。在思想上重视，在行动上落实。
4、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。无论做什么事，都要树立远大的目标。然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是落实每一天学习任务，合理地分配好每一天的学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，高中离我们并不遥远。
5、九年级同学要坚持到底，决不服输，顺利完成九年义务教育，争取接受更高教育。坚持到底就是胜利，无论普高，还是职高都是理想的选择。“初中没读完，打工也很难”。只有那些目光短浅，追求现实利益不顾长远利益的人才会辍学打工，知识改变命运，没有知识只能是一名靠体力打拼的打工仔。然而接受高中教育、职业教育的人成功的机会要容易的多，所以我们要有坚忍不拔和迈向成功的信心。
6、要解决好偏科问题。不要存在侥幸心理，用自己的优势科目补弱科，，弱科必须要多花时间，多动脑筋，尽力提高。
五、假期学习要求
1、寒假要休息好
在寒假期间，每位同学都要合理安排作息时间，保证有足够的睡眠时间和适当的娱乐、锻炼时间，把自己的身体养护好，为新学期继续学习作好精神和身体准备，为个人健康成长奠定基础。
2、寒假要恰当的安排学习任务
每天按时按规定认真完成好寒假作业。刚才说到偏科问题，寒假期间也是你们治理偏科的大好时机！
六、提出希望
希望同学们要面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁。我们要从成绩中总结经验；从失败中吸取教训，不在失败中消沉，失败就爬起来，要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，争取在以后的学习中取得优异成绩。
我希望通过本次期末考试总结表彰大会，受表彰的同学再接再厉，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追。以自己的汗水和智慧赢得热烈的掌声，以自己的勤奋和激情赢得更多的喝彩！同学们，明天的阳光更灿烂，明天的目标更远大，明天的成绩更高升！最后祝大家假期快乐！新年快乐！
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