五年级家长会家长发言稿

时间:2022-10-18 20:15:55 发言稿 我要投稿

五年级家长会家长发言稿(15篇)

  现如今,用到发言稿的地方越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的五年级家长会家长发言稿,欢迎阅读与收藏。

五年级家长会家长发言稿(15篇)

五年级家长会家长发言稿1

  大家好!

  我是xxx,在班级里面担任数学课代表,很荣幸得到数学老师x老师的信任,这次我再作为学生代表在这里发言,我也感到很高兴。各位家长叔叔阿姨们来参加家长会也是为了了解我们的学习情况和在学校里面的一些情况,我就分别来说一说。

  首先是学习情况,我们五年级x班在整个五年级里面,整体成绩是最好的,而各种比赛里面也是可以看到我们的身影,像运动会,100米比赛我们班xx还破了纪录呢,像歌唱比赛,我们班包揽了前三名,在文化学习上面,我们班xx在年级里面是排名前五的。上课的时候,同学们都积极听讲,没有出现让老师们操心的地方,这一个学期下来,我们班没有同学叫过家长来学校,说明我们班的学习氛围是很好的。

  其次是在校的一些情况,每次的卫生检查,我们班都是最干净的,同学们在卫生委员的带领下,都积极的劳动,不偷懒,在升国旗,参加活动,点名等一些考勤上面,我们也是没有出现不来或者迟到的现象。大家都很积极的参加各种活动,各项考勤。叔叔阿姨们可以放心,在我们班级里,大家都很认真学习,下课也积极讨论各种问题,不打架,不调皮,不违反纪律。

  家长叔叔阿姨们都希望我们在校认真听老师的话,成绩能够越来越好,但是作为五年级学生的我们,虽然清楚学习是很重要的,但是父母的鼓励和支持也是很重要的,有时候不是我们考不好,而是我们的学习能力有高有底,可能有些同学学一次就会了,有些同学学几次才会,在课后也需要付出更多才能达到一样的效果,但是时间是一样的,在考试的时候自然就有成绩的高低了。真诚的希望叔叔阿姨们不要给我们太多的压力,当我们成绩不好的时候,鼓励我们,安慰我们,我们需要您们的支持,这样我们才能快乐的成长,认真的学习。

  五年级的我们,渐渐懂事了,知道父母的辛苦,也不希望自己不努力,一天的学习下来,虽然和您们的工作相比,并没有那么累,但是也耗费了许多精力,回到家里,也希望得到您们的鼓励,在家里做好作业。有些同学说回到家里,并不能很好的安静学习,我在这里也呼吁家长叔叔阿姨们,给我们在家也创造一个良好安静的学习环境,毕竟学习是持续的,而不仅仅只是在学校的一段时间。

  我的讲话就到这里了,可能有些不对的地方,希望叔叔阿姨们谅解。

  谢谢大家!

五年级家长会家长发言稿2

尊敬的老师、各位叔叔阿姨:

  大家下午好!我叫王靖宇,是五年级2班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。

  回顾五年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

  1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答;

  2、上课时决不搞小动作;

  3、不会不懂的题目想办法解决;

  4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。

  正确对待考试,学习是为了掌握知识,提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会进步!

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行对我们都至关重要;

  2、要注重我们的学习过程,别只关心结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学习态度;

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书本中找到梦想和真理,找到您的希望和价值;

  4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。

  时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导,我代表全班同学向老师和家长们说声:我爱您! 我的发言结束了,谢谢大家。

五年级家长会家长发言稿3

尊敬的各位家长:

  下午好!

  很高兴在这里又和你们相见,首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十七名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就本学期的班级工作向各位家长汇报:

  一、认识五年级。

  各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

  二、汇报班级工作。

  我们班共有四十七名学生,大部分同学学习积极努力,学习热情高,关心集体。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同监督!

  (一)品德方面:

  我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,偶尔也会有打架的现象出现,但这些都是孩子们贪玩好动的本性,其实本质都还是好的。如乐于助人的……等,对班工作尽职尽责的……同学。

  (二)学习方面:

  我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别:

  (1)表扬学习优秀的同学。xx等同学学习一直让家长和老师省心的,他们能严格要求自己,学习成绩保持稳定,是班里同学学习的榜样。

  (2)表扬经过自身努力,取得进步的同学:分别有xx。

  (3)表扬书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。

  (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。例如:朱江燕、何俊汝同学这个学期的学习成绩虽然还能保持良好,但学习态度明显退步了,邬伟文和周源学两位同学的学习态度还有待改进,离不开别人的督促。周飞连、黄泽群、谢伟梁、林跃坚、曾梓荣、陈锦裕、詹志康、蔡俊晓、霍铭健、朱伟津这些同学的作业质量较差,字体马虎,有的作业本上总是涂的乱七八糟,曾经数过邬伟文的试卷,一张试卷糊了53处。而匡振康同学非常粗心,作业、试卷、错别字、漏字的情况特别多。

  三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习,特别是现在复习期间,最好让学生全身心投入到复习中去。

  2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

  3、正确对待学生考试成绩,不以成绩论英雄。的确,分数的多少,反映学生学习成绩的好坏,但我们更应理性地去分析卷面上的分数,有时卷子难一点,可能大家都不会,作为家长应冷静对待,关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷,帮助孩子查找问题,分析失分原因,督促孩子改正,使孩子不断进步。

  4、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活,如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。

  5、关于安全教育。由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏。另外,为了培养孩子的自主能力,也为了孩子的安全,恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为,无疑是给孩子最好的无声教育。

  6、要特别需要讲讲的是关于课外阅读方面,我班的很多学生都喜欢读课外书这是很好的习惯。可是现在我发现,有的学生看的课外书并不符合年龄特点,所以,我希望家长多留意孩子们看的是什么课外书,买一些符合他们年龄特征的书籍。

  最后,要说说的是关于校服的问题,现在学校要求学生每天都穿校服回校,可是,有的学生却总是会忘记或者说校服没干,那这点我希望家长多留意,尽量每天都让孩子穿校服回来。

  谢谢大家!

五年级家长会家长发言稿4

尊敬的各位老师,家长们,

  你们好!

  我是阮嘉莉的妈妈,首先,感谢五(1)班语文邹老师, 数学朱老师,英语李老师对阮嘉莉以及班级所有小朋友的关爱和培养,同时,也感谢学校为我们提供了这个交流的平台,让我们在这里共同探讨孩子的教育问题。作为家长我们不但希望自己的孩子健康,快乐还希望孩子在学校里表现优秀,能得到老师的表扬和肯定。但孩子的成长离不开老师的细心教导,也离不开家长的点滴关爱。养育一个孩子并不是像过去那样给他吃饱,穿暖就这么简单。你还要用心的去教育他。我自己也是一位教师,经常听到有的爷爷奶奶说,“老师,我的孩子在家里不听话,我也管不了,你一定要帮我好好管管他。”其实, 家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。俗话说:“家庭是孩子的

  心给他们讲解,也许我们做家长的都要忙于自己的工作,没有什么时间陪在孩子的身边,检查孩子的作业,但是不管我们多忙,我们都应该多关心孩子的学习,多看看孩子的作业。我的孩子从一年级时,每个周末回来,我都要坐在她的身边看她做作业。他做题,我就做坐在旁边看书,等她做完了,我再检查一遍,有时,他很贪玩,做不了一会儿就玩别的去了。于是,我就对她说:阮佳丽,妈妈和你比赛,妈妈看完一篇文章,你要做一道题,或是两道三道,这样,比了几次之后,孩子做作业专注多了。每次放学一回来,都知道先完成作业。

  三.把孩子当做一个朋友。多与孩子交流,多表扬,少批评。

  作为家长,我们应该经常与孩子交流沟通。互相了解。与孩子一起成长。多给孩子一些关爱,俗话说:“数落子之每过,莫如夸子长。每个孩子都有自己的闪光点,当孩子取得进步,表现优秀时,我们要适时的表扬,为他们的每次进步喝彩,让他们感到自己很棒,很不错!也许我们的孩子成绩不是很优秀,但他们一定有自己的闪光点,比如有的孩子爱劳动,有的会打乒乓,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会画画,当孩子做的好时,我们要及时鼓励表扬,让孩子形成积极向上的态度!我始终坚信一个优秀的孩子不是骂出来的,而是夸出来的。每当我的女儿有进步或是表现好时,我都会奖给她一朵漂亮的小红花以示鼓励,当小红花达到一定的数量我还会奖给她一个小礼物。慢慢的孩子变得越来越听话,也懂事了。当孩子犯了错误时,我总是及时指正,耐心教导,让她知道怎样做是对的,怎样做是错的,而不是采取简单的打骂的方式。

  四。培养孩子的兴趣爱好,鼓励孩子多参加户外活动让孩子健康成长,全面发展。

  作为家长,我们不但要关心孩子的学习,还要让孩子们去参加各种活动,例如周末时,我们可以带他去散散步,打打球,也可以让孩子去参加兴趣班,如跳舞,画画,等等,不要一直把孩子困在家里看电视,玩电脑,孩子的生活应该是丰富多彩的,我觉得镇小的兴趣活动小组开展的很好,很受学生的欢迎!我的孩子很喜欢书法和画画,我也经常给她买一些简笔画图书,让她自己画。培养她得观察能力和动手技巧。

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

五年级家长会家长发言稿5

尊敬的各位老师,家长们:

  你们好!我是xx的妈妈,首先,感谢五(1)班语文邹老师,数学朱老师,英语李老师对阮嘉莉以及班级所有小朋友的关爱和培养,同时,也感谢学校为我们提供了这个交流的平台,让我们在这里共同探讨孩子的教育问题。作为家长我们不但希望自己的孩子健康,快乐还希望孩子在学校里表现优秀,能得到老师的表扬和肯定。但孩子的成长离不开老师的细心教导,也离不开家长的点滴关爱。养育一个孩子并不是像过去那样给他吃饱,穿暖就这么简单。你还要用心的去教育他。我自己也是一位教师,经常听到有的爷爷奶奶说,“老师,我的孩子在家里不听话,我也管不了,你一定要帮我好好管管他。 ”其实,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。俗话说:“家庭是孩子的第一课堂。没有教不好的孩子,只有不懂教育的父母!

  父母是孩子的第一任教师,更是孩子成长的基石,作为父母,要懂得了解孩子的心理,懂得孩子的内心需求。”!作为一名年轻的家长,教育孩子的经验谈不上,以下是我平时教育孩子时积累的几点建议和方法,希望与在座的各位家长朋友共同分享!

  一、要懂得怎样去疼爱孩子。我们做父母的都希望给孩子最好的东西。很多父母就喜欢什么事都给孩子包办好,孩子渴了,连忙给他倒好水,孩子累了,捏捏腿,生怕自己的孩子吃苦,受累。我们经常听到这样的一句话,“穷人的孩子早当家!”现在我们想一想,“为什么穷人的孩子早当家!”那是因为他们从小就养成独立的习惯。最近又从读者中看到这样一篇文章——孩子,走弯路是幸福的!这样的话你一定耳熟能详:“孩子,我这是为你好,不听老人言,吃亏在眼前!”“我是过来人,我知道什么才是对的!”““现在如果我不提醒你,将来你吃了亏就会怪我?”很多情况下我们要让孩子们学会自己去尝试。

  二、关注孩子学习状况,给孩子创造一个良好的学习环境,让孩子养成良好的学习习惯。平时在家里多检查,辅导孩子的作业,当孩子不懂时,一定要耐心给他们讲解,也许我们做家长的都要忙于自己的工作,没有什么时间陪在孩子的身边,检查孩子的作业,但是不管我们多忙,我们都应该多关心孩子的学习,多看看孩子的作业。我的孩子从一年级时,每个周末回来,我都要坐在她的身边看她做作业。他做题,我就做坐在旁边看书,等她做完了,我再检查一遍,有时,他很贪玩,做不了一会儿

  就玩别的去了。于是,我就对她说:阮佳丽,妈妈和你比赛,妈妈看完一篇文章,你要做一道题,或是两道三道,这样,比了几次之后,孩子做作业专注多了。每次放学一回来,都知道先完成作业。

  三、把孩子当做一个朋友。作为家长,我们应该经常与孩子交流沟通。互相了解。与孩子一起成长。多给孩子一些关爱,俗话说:“数落子之每过,莫如夸子长。每个孩子都有自己的闪光点,当孩子取得进步,表现优秀时,我们要适时的表扬,为他们的每次进步喝彩,让他们感到自己很棒,很不错!

  也许我们的孩子成绩不是很优秀,但他们一定有自己的闪光点,比如有的孩子爱劳动,有的会打乒乓,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会画画,当孩子做的好时,我们要及时鼓励表扬,让孩子形成积极向上的态度!

  我始终坚信一个优秀的孩子不是骂出来的,而是夸出来的。每当我的女儿有进步或是表现好时,我都会奖给她一朵漂亮的小红花以示鼓励,当小红花达到一定的数量我还会奖给她一个小礼物。慢慢的孩子变得越来越听话,也懂事了。当孩子犯了错误时,我总是及时指正,耐心教导,让她知道怎样做是对的,怎样做是错的,而不是采取简单的打骂的方式。四、培养孩子的兴趣爱好,鼓励孩子多参加户外活动让

  孩子健康成长,全面发展。作为家长,我们不但要关心孩子的学习,还要让孩子们去参加各种活动,例如周末时,我们可以带他去散散步,打打球,也可以让孩子去参加兴趣班,如跳舞,画画,等等,不要一直把孩子困在家里看电视,玩电脑,孩子的生活应该是丰富多彩的,我觉得镇小的兴趣活动小组开展的很好,很受学生的欢迎!

  我的孩子很喜欢书法和画画,我也经常给她买一些简笔画图书,让她自己画。培养她得观察能力和动手技巧。孩子是我们的希望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

五年级家长会家长发言稿6

各位老师、家长:

  大家好!

  我是8班xxxx的爷爷,今天陈老师让我在家长会上发言,我感到十分荣幸。请允许我代表所有的家长及我们全家向辛勤工作的班主任和其他任课老师表示感谢!感谢他们的谆谆教导,精心培育,才使王铭在期中考试中取得了优异成绩。同时也想借此机会与在座的各位家长共同探讨一下对孩子的教育方法。

  现代教育是很复杂的,尤其是隔代教育更难。爷爷奶奶要把握爱的尺度去教育孩子。王铭从小就生活在我们身边,教育她就成了我们主要的任务。其实我也没什么教育经验,既然班主任让我说说,下面我就谈几点不成熟的看法。

  首先谈谈学习方面。

  (1)我们用爱心和耐心去感化孩子。她奶奶专门负责生活,我专门负责学习。每天早晨、中午和晚上我都陪她一起看书写作业,一年到头,不论严寒酷暑,天天如此,我们的爱心和恒心逐渐培养了她的安心,静心。

  (2)家长对孩子要严格要求并且要以身作则。我认为这点非常重要。因为家长是孩子的最直接的影响者。身教甚于言传。要让孩子做到的自己首先要做到。比如平时我们不让王铭看电视,我们自己也从来不看,这样你对她严格要求她才能乐于接受,也不容易产生逆反心理,同时也为孩子创造一个安静良好的学习环境。

  (3)多夸夸孩子。这点我走了一段弯路。小学时我要求高,恨铁不成钢,所以经常训斥甚至打她,造成她胆怯心理,不自信,成绩自然也不理想。进入初中后,我经常表扬鼓励她,即使考得不好,我也心平气和和她一起分析原因,使她渐渐摆脱胆怯,自信起来,成绩的起色也很大。(4)经常与班主任及各科老师沟通。老师们对孩子就像家长一样,承担着教育学生的重担,家长要尊重体谅老师,并且要定时或不定时与老师沟通,及时了解孩子在学校的情况,还可告诉老师学生在家情况,便于自己和老师都能对症下药,孩子也不会学坏。得到了老师和家长的高度重视,孩子学起来也会更带劲。她也在老师的帮助下养成良好的学习习惯:课前预习、上课认真听课、课后巩固到位、一丝不苟的学习态度使她受益匪浅。

  作为学生,学习好固然重要,品行更重要。好的品行孩子一生受用。但对品行的教育我认为它是一个潜移默化的过程,不是一朝一夕就能达到的。所以我们重点对她进行感恩教育。我们抓住生活中点点滴滴进行及时教育。比如:每天利用吃饭时间谈谈她在学校情况。然后告诉她老师的辛苦,与学生交往要宽容。平时和她有目的的谈谈心,引导她认识爸爸妈妈在外工作的辛苦,爷爷奶奶生活的不易以及亲戚对她的关爱。长此下来,她总对别人报以感恩的心。我觉得让她自己认识比简单的说教更易让孩子接受。有了一颗感恩的心,她就一定能学得更好。也会更懂事,更让家长放心。

  以上就是我个人在教育方面的一点体会,一定有不足之处或片面之词。敬请各位老师、家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师们辛勤的教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

  谢谢大家!

五年级家长会家长发言稿7

尊敬的各位家长朋友们:

  大家晚上好!很高兴和大家见面,也很期待和大家在一起面对面进行交流,今天,我借这个机会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题。

  自从我接这个班的那一刻起,我就希望孩子们的成绩有所改观。通过在座每位家长的辛苦配合,通过每位孩子的刻苦努力,我们终于收获了沉甸甸的果实,上学期咱们班的数学成绩居同年级第一,我在这里发自内心的对诸位道一声“谢谢”,同时也希望以后能一如既往地支持我的工作。

  说到成绩,我就从卷子谈起,大家可能看到了孩子的卷子上的分数了吧,是由三部分所组成,这里我向大家做一说明,第一个分数是本试卷题的得分,第二个分数是本试卷的书写卷面分,第三个分数是孩子的平时表现分,平时的表现包括每天作业的完成情况、书写情况、上课的表现等等,做得好的就奖励,做得差的就扣分,五次是一个正字,即一分,该加就加,该扣就扣,我从不马虎,希望家长不要只看重孩子的学业成绩,更应关注孩子平时的表现,教育家巴金有一句名言:孩子成功的教育要从好习惯培养开始,一个好的习惯可以改变一个人的一生。

  这次考试的成功之处有两点:一、卷面干净了,书写较前认真了,格式也逐渐规范了。二、计算的准确率也有所提高,这可能与我们每天能坚持口算关系极为密切。

  失误之处有三点:一、学生对概念的理解不深,不透,不能灵活掌握,比如判断题:假分数不小于1,我们常说假分数大于等于1,没有说过不小于1,大部分学生根本不理解不小于就是大于等于的意思,判断为错,其实是对的。二、混合运算的能力不强,这里不只是粗心的习惯问题。在混合运算中不能灵活运用运算定律进行简,能简算的简算,不能简算的也简算,造成运算顺序上的错误,缺乏计算的灵活性和合理性。三、分析问题解决问题能力不强,失分最严重的就是解决问题中的最后一题,由于学生分析问题的能力不强,读图能力差,不能很好的理解题意,好多学生根本不明白图中告诉了哪些信息,所以无从下手。这也提醒我在以后的教学中要在这个方面有所侧重。同时针对本册教材的要求及特点,向各位家长朋友提二点建议:一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后在后面签名。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材而言,五、六年级的数学教材难度加大,计算量大大增加,学生稍微放纵,成绩就有可能下滑,家长朋友要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救,多和我沟通交流。

  尊敬的家长朋友,“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想。开学第一天,我就叫每一个孩子写了新学期新打算,从字里行间中,我感受到了孩子们迫切学习的愿望,还有家长给我单独写信,这让我很感动,也让我倍感压力,有这么好的家长和孩子,这是我教书育人的动力,我是个实在人,说的也是实在话,我愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长牛年大吉、合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

五年级家长会家长发言稿8

亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨:

  大家好!

  我是五四班的班长,我叫杨章妍。随着时光的飞逝,眨眼间,这个学期快结束了。今天,我很高兴能站在这儿和你们交流。首先,我再次代表我们班的全体同学向前来参加家长会的爷爷奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

  在五年级这个学段里,我们班大多数同学都能努力学习,成绩普遍都有所提高,这一切都离不开老师辛勤的教导和父母的无私关怀和帮助。我们五4班的每位同学都非常团结,把班级当作自己的家,彼此如同亲姐妹、亲兄弟,可能有时会因不同的意见而发生争执,但是我们班每位同学都珍惜这份能做同学的缘分,每个同学在班里都是平等的,都是班级不可分割的一分子,我们为有这样的班级而骄傲。在这个集体里活泼与严谨并存,竞争与友谊共生,将谦虚与自信为一体,融纪律与自由为一身,每个同学的脸上都洋溢着自信的光芒。

  作为一个班长,我能够平和地去对待每一个同学,做同学们的领头雁。我平时能积极协助老师管理班集体,但由于学习紧张,自己跟同学之间的沟通有些少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。对待学习,不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯,这就需要我们一同携起手来,共育祖国的未来。

  学习最重要的就是课堂。我们的大多数知识都是课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,抓住课堂就是上课注意力要高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求我们学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,这点也十分重要。

  在学习上,我每天能按要求及时完成老师布置的作业,作业从不拖拉,放学后回到家里第一时间就是写作业,然后再练琴、看书。我很喜欢看书,常常看书总会忘记睡觉,每天晚上总是在妈妈的再三催促下,极不情愿地关灯去睡,有时候还趁妈妈不注意,我会偷偷的关掉房间门和灯,把小夜灯打开趴在床上看书。

  如今我能取得现在这样优异的成绩,当然离不开我们老师的辛勤栽培,在我的.发言结束之前,请允许我代表全班同学说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:你们辛苦了!”我们一定会努力学习,以优异的成绩回报你们。我的发言结束了,谢谢大家。

五年级家长会家长发言稿9

尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:

  大家好!今天,因为孩子的缘分,我们坐到了一起,共同探讨教育孩子的大事。我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。

  我是本班学生李毛的妈妈,首先要向孩子的所有课任教师表示最衷心的感谢,感谢你们为了孩子的成长,不辞劳苦,谆谆教诲,在你们爱的目光中,在你们春风化雨的关爱下,孩子们像阳光下的小苗,在快乐中学习,在学习中成长。

  望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢

  下面,我想从一个家长的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老师比做医生,家长比作护士,就是说多么好的学校教育,也离不开家长的密切关注与支持。孩子是每一个家庭的希望,谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数,严格要求孩子每一次考试都只许成功不许失败,也是一种爱,但如果仅仅这些,还是远远不够的,这些只是片面的肤浅的爱。因为只有身心健康,品行端正,积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此,我们做家长的,要和学校老师携起手来,共同关注孩子的成长,形成教育的合力 ,才能托起孩子的美好明天。要想孩子优秀,我们家长要先争取成为一个优秀的家长,在这里,我愿意为关心孩子成长的家长们提几点小建议:

  一 为孩子安排一个安宁的学习场所。不管家庭条件如何,我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个合适的地方,不干扰影响孩子的学习。

  二 根据孩子的个性和实际情况,引导孩子养成及时完成家庭作业的习惯。比如我的女儿比较好玩,我就从来不要求她周五回家做作业,让她尽情的放松,然后由她自己决定是周六还是周日做完作业,但是要求她必须说到做到。

  三 要经常和孩子交流,不仅辅导孩子做作业时,要做到耐心,细心,当好孩子的家教,还要了解孩子在学校的学习情况,也了解孩子和老师同学的相处情况,让孩子从小学会欣赏自己,宽容他人,形成乐观自信,开朗大方的良好品质。

  四 爱孩子,还要学会尊重孩子。不在老师同学面前数落孩子,维护孩子的自尊心;尊重孩子的正当爱好,比如孩子喜欢运动,就给他买双滑冰鞋;不在孩子面前轻易许诺,答应了就一定要做到,不要失去孩子对你的信任。

  五 要尽可能的找机会与老师多沟通,了解孩子的在校表现,既可以及时发现问题,帮助孩子改正缺点,养成良好的学习生活习惯,也可以及时的向孩子转达老师的表扬,这样做对孩子是一个很大的鼓励,一定会受到很好的效果的。

  最后,我再次向老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!

  谢谢大家!

五年级家长会家长发言稿10

各位尊敬的家长:

  你们好!

十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的英语学习及其他各方面的情况而开的。

  本学期开学至今,班级的学习气氛很浓,各科教学都紧张而有序地进行着。因为进入五年级了,各科学习任务都很重,时间都很紧,孩子们都很辛苦。接下来我就英语教学方面的情况跟大家谈一谈。

  英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性,它的题型可以千变万化,但它的变化总是建立在一个不变的基础上的,那就是这些基础知识:单词,短语,句型。一旦基础的东西掌握了,不管它怎么变,万变不离其宗。

  曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办,我的回答很简单,“只要他跟着我的步子走,按照我的要求做,问题不大!”我的回答很简单,可真的做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心,学习效果是很明显的,只要他背了记了,效果就出来了,可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略,现在,我想告诉各位,小升初的考试,好一些的中学,是要把英语分数纳入总分计算的,所以,目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在学校肯定是抓得很紧。关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来,我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容,请家长务必抽出一点点时间来监督他这一任务的完成,你们可以看家校联谊卡,然后来读单词,短语的中文让孩子写英文,对照书来检查掌握情况,这样周一的复习听写才能有好的效果,单元测验才能取得好成绩。否则,他们两天时间就白白浪费掉了,你们还可以让他跟着磁带读课文,课文熟练了,很多题目就自然而然会做了,多读还可以培养他的语感,还请家长多多配合。说了这么多,我只有目的,也是各位家长所想的:我们配合好,把他们的成绩逐步提高上去。谢谢各位的合作。

  下面跟大家谈一谈关于孩子教育方面的话题:

  (一)对于“好学生”的界定和教育。

  “好学生”这三个字,想必在座的各位一定不会陌生吧,我们都希望自己的孩子是一名“好学生”,对吧?但什么是“好学生”?“好学生”的标准是什么呢?我们传统的评价标准总局限在“学习”一个方面,甚至仅仅局限在“主科的成绩”一点上,其实这是很不对的。成绩高固然重要,但那些高分低能的人算是优秀学生吗?读书读到最后而自我封闭的学生是优秀学生吗?评价一个优秀学生的标准应该是多方面的,所以,绝不能因为他的学习成绩好,就忽视了诸如懂得融入社会,和别人和睦相处,有坚强的意志,能够克服困难等品质的教育。大家知道,我们每一个人,在生活中要经受多少的打击与挫折。愈是好学生,愈要抓紧,不能让他滋生骄傲自满、轻视他人的缺点。“响鼓不用重锤敲”这一观念大家要改一改。而成绩暂时不太理想的同学,请各位家长和老师配合,正确地引导他们,不能一张试卷就定了他们的性,我记得每天在校园里和我说“老师好!”,放学后和我说“再见!”的,很有礼貌的学生,许多并不是品学兼优的同学。所以说,每个孩子都有他们的闪光点,我们要把他们挖掘出来。

  (二)、针对学生的情况,家长要及时和老师联系,及时沟通。

  作为家长,应该想一想,孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里就读,上课的时间是相同的,教育环境是一致的,然而接受教育的效果则区别很大,这种大优大劣分化的原因是什么呢?除了孩子之间的智力差异外,很大程度在于家长的配合上。对孩子的教育是学校、家庭、社会三方面的,如果只强调学校教育而忽视家庭教育是绝对不行的。我们工作的目的是为了让自己的生活更好一些,让自己的子女受的教育更多一些,如果连自己的子女都顾不上管,工作还有什么意义呢?

  还有,有的同学,因为到了新的学校,新的学习环境,一直在心里是个疙瘩,因为不适应而觉得老师这儿不好,那儿不好,作为家长应该及时与老师联系,尽快地给孩子做好工作,让他适应新的学习环境。

  (三)、关于分数,家长要有一个正确的认识。

  同学们常说,考考考,老师的宝。的确,在当前乃至经后的很长一段时期内,考试制度还将存在,分数的话题也会继续存在,但是,我们一定要有一个正确的认识,就是说,分数的高低并不能真正代表学生学习的好坏,一两次的考试也说明不了什么。我们每一个教育者、家长,要关心分数,但不能太注重分数,要具体地分析,是什么原因使得学生考得好,又是什么原因使他们没有考好,不能盲目地给自己地孩子定很高的目标,比如,语文要达到100分,这在高年级是不可能达到的,因为作文是没有满分的。同时,试题特别简单的时候,全班同学都考了90分,你就没必要为自己孩子的80分庆祝了。家长要明白,高分不是骂出来的,更不是打出来的,对自己的孩子要有耐心与信心。学校教育它是群体性的教育形式,一个老师负责几十名同学,所以老师不可能像父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,有时候面对不交作业,不认真书写时,采取一些简单的教育行为,这是无可奈何的举措。

  (四)、帮助孩子养成良好的学习习惯。

  良好的学习、生活习惯对一个人是非常重要的,好多事业上取得成就的人,都与良好的习惯分不开。下面,主要说说大家帮助孩子养成哪些良好的学习习惯:

  1.勤于思考、敢于攻关的习惯。

  2、在规定时间内学习的习惯。

  3、力戒拖延和磨蹭“名模”(名磨=出了名的磨蹭)的恶果:不仅会白白浪费了时光,养成做事心不在焉的坏习惯,还会造成思维迟钝,注意紧张度降低,影响智力发展,使学业落后,形成拖沓的作风,学习、工作都没有效率。

  4、养成不懂就问的好习惯。

  5、养成复习旧课和预习新课的习惯。

  6、养成做完作业细心检查的习惯。

  7、养成良好的休息习惯

  为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。让孩子能有进步,能健康成长!

  谢谢大家!

五年级家长会家长发言稿11

尊敬的各位家长:

  大家好!

  会议议程:

  科任教师发言

  班主任发言

  语文月考分析

  班级孩子现状

  感悟分享

  会议结束

  本班孩子的现状

  优点:

  (1)具有团结拼搏的精神;

  (2)讲文明懂礼仪,同学之间总体和睦,相对和谐。

  (3)劳动技能较强,助人为乐。

  不足:

  (1)做事拖拉,作业拖拉;

  (2)依赖心较强;

  (3)缺少责任心,喜欢逃避责任;

  (4)有少数孩子比较任性,有叛逆倾向。

  针对孩子存在的一些问题,我这里发表一下自己的一点感悟,不是在发牢骚,只是希望或许会对您有一点小的触动,大家一起共同努力,共创孩子美好的明天!

  一、家长对孩子的影响尤为深远,家庭教育对于孩子的成长至关重要。孩子不良的生活习惯将会影响到他的学习习惯。

  1、孩子的进步与成长与家长重视的程度有必然的联系。

  2、你可以不懂,你可以不教,但不能当甩手掌柜。

  二、家庭民主如何去用?

  民主的确是一个好东西,在家中采用民主,把孩子当作家中平等的一员,让孩子知道自己是家中的一员,明确自己的责任和义务,这样的确很好。但也要注意拿捏分寸,不能让其钻了空子,变成了逃避学习的借口,让他们知道享受民主的同时也要承担应尽的责任和义务。

  三、孩子成绩总是难以提高怎么办?

  我们给孩子定目标,把一个大目标分成若干个小目标。这些小目标最好设定为只要让他肯努力一把,就能达成的程度,这样可以有效增强孩子的自信心,学习的劲头自然就能提高。

  四、针对孩子作业慢拖拉怎么办?

  如果孩子仅仅是在学习方面动作慢的话,可能有这三种原因,第一种就是他对于学习的内容有不明白的地方,长期以来一直无法解决,所以导致学习带给孩子不好的体验,例如那些写字慢的孩子,往往就是规范书写有困难的孩子,于是能晚做就晚做,用拖延的方式来逃避。第二种就是在做作业的时候专注度不够,效率非常低,所以会大大地延长了做作业的时间。第三是依赖性太强,养成了做事不果断的习惯。

  若是第二种情况,则要提升孩子的专注度,先让孩子保持一段时间的精神集中,无论发生任何事情都先让孩子完成手头上的任务再进行。您可以让孩子把作业分成若干个任务,计划好每个任务的完成时间,然后用倒计时法督促任务实施。可以把单位时间定短一些,例如每五分钟完成一个小任务,这样一步步坚持训练,专注度和学习效率就会提高。早点做完作业,早点睡,就有精神上课和做新的作业,形成良性循环。

  五、任性孩子莫纵容,该出手时别心软。

  所谓任性,就是放任自己的性情,对自己不加约束,想怎样就怎样,不分是非,固执己见,明明知道自己不对还要继续做下去。任性对孩子的成长具有负面影响。任性的孩子往往四处碰壁,有时甚至走上犯罪的道路。

  其实孩子都是很聪明的,会不断试探家长的底线,所以应出手时不要心软。对于孩子提出的要求,家长要分清对与错。合理的要求,可以满足;无理的要求,不能答应。对不合理要求,一旦说“不”,就要坚持到底,并尽可能地向孩子说明“为什么不”,让孩子理解。自己的事情自己做!孩子的性格形成与家庭教育密切相关,当他的任性行为超越界限时,必须狠下心来,绝不迁就,否则,孩子一旦有了用任性来要挟父母的成功体验之后,就会变本加厉了。

  六、每周六将有五篇作文发表在群里供同学们欣赏,并点评。

  作文是一个世纪难题,提到作文谁都头痛,但是我们又不得不去面对它,诵读馆从本周六开始,每周六将有五篇作文发表在群里供同学们欣赏,并点评,这样大家可以相互学习,同时对同学们也是一种鼓励,对认真写作的同学的一种肯定。让同学们自己去点评,时间大概一个小时能够结束。周一老师在班会课或阅读课时在做总结。

  总结:方法总比困难多,其实方法是蛮多的,主要看你有么有时间用在上面,有没有花更多的精力用在孩子的教育上,并且坚持不懈,持之以恒的去做,这才是关键。

五年级家长会家长发言稿12

尊敬的各位家长:

  下午好!

  今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。

  一、首先说说这次期中考试的情况,这次五年级的考题不算难,平均分为分,90分以上的有3人,不及格的有20人,人数较多,特别会二三十分的占了十几个。通过这次考试使我发现,哪些学生学的较扎实,哪些学生不够扎实,哪些同学进步了,哪些学生退步了。

  二、接下来通过考试谈谈英语学习,英语教材是相互衔接的,如果以前的英语没有学好,那相对来说,你现在学的比较累,同样地,如果你现在学不好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。有心的家长仔细观察会发现,小学英语的词汇量与语法是无法想象的,所以我们只有现在打好良好地基础,才不会导致英语越学越难越学越差。

  三、这次五年级成绩低的学生重点是单词不过关,学生应养成一个好的学习习惯,课前预习,课堂认真听讲,课后认真复习巩固,我们的家长也应多督促孩子,检查孩子,帮助孩子将每天的

  精品办公范文荟萃单词记会,只有这样,在听说读写方面才能够应用自如。那么,怎样帮助孩子学习英语呢?

  我们老师是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此我们只是真诚的呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们的共同努力来帮助孩子学习好英语。换句话说:我们要和孩子共同成长,那么重视良好地学习习惯是帮助孩子进步的一个好方法。 下面是给家长的一些建议:

  一、在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听、多听,纯正的录音,听几遍,听清楚了以后,跟着说,长期下去,一定会有所收获。

  二、让孩子大声说英语家长每天要留出20分钟左右时间让孩子读读英语,我们要鼓励孩子大声地朗读,对话、问答、大声说、不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。

  三、请大家在家里督促孩子保质量的完成英语作业,该读的读,该说的说、该写的写、该记的记、及时巩固,养成良好的习惯,父母亲的良好棒样起着很大作用,孩子一般还没有明确学习目的,这时,父母对学习的态度,特别是行为,会极大地影

  精品办公范文荟萃响孩子,千万不能从容自己的孩子说:英语好难,我默不出来,就任冉它巴!要让孩子知道:今天,你花大把的时间去养成习惯,明天,你就可以更好!孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做,”是啊,只要你投入多一点,相信你的孩子会给予你更多的回报。谢谢大家!

五年级家长会家长发言稿13

尊敬的刘老师,尊敬的家长朋友们:

  大家上午好!我是z的爸爸。首先感谢刘老师给我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育问题。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的实小领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛劳!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长都比我做得好。

  说来惭愧,我感到对孩子的教育做的确实不够,平时我们都把更多的时间放到了工作上,z上1-3年级的时候,我和她妈妈都在岚山工作,那时z在助学园里待了三年,中午和下午放学都在助学园,每天晚上我们回来很晚才能把她从助学园接回家。现在呢,我在莒县工作,每周一走了,周五才能回来,z妈妈在石臼工作,早上走了,晚上才能回来,所以能够辅导z的时间也很少,对孩子的培养和教育基本上都是放在星期六和星期天。下面,我就粗浅地谈七点我对家庭教育的看法,与老师、家长共勉。

  第一点:让“快乐学习,科学学习”成为一种习惯,是我们培养教育孩子学习的一个基本思想。

  “快乐学习”与“科学学习”相辅相成,“科学学习”是前提,“快乐学习”是必然结果。所谓的“快乐学习”,就是帮孩子树立“学的时候用心学,玩的时候开心玩”的观点。坚决不搞题海战术,除了做好学校统一征订的《配套练习册》,《小学生生活》,以及高质量的完成学校老师补置的作业外,其它的课外练习一律不让孩子做,现在很多家长给孩子买了很多课外练习的资料,如:黄冈小状元,海淀AB试卷,考前冲刺试卷等等,逼着孩子做大量的课外练习,我认为这与当前倡导的素质教育背道而驰,白白增加了孩子的课外负担,是极不可取的形为。再一个就是,只要是学校里开的主课如语文、数学、英语,只要在学校里认真学了,就没必要在外面再给报什么英语、奥数、作文特长班了,外边教的再好那都是商业模式,怎么也比不了学校老师按照教学大纲教的好。

  大家想一下,孩子放学回家本来学校老师已经布置了作业,你再让他去做小状元,海淀试卷,本来在学校学了数学,作文,英语你还让他到外面去学英语、奥数、作文,如此疲劳,他能快乐吗?把属于孩子们玩的时间还给孩子们是每位家长都要认真对待的一个问题。孩子的童年应该是快乐美好的,让他们开开心心的去玩是天经地义的!所谓“科学学习”就是学习一定要讲方法,这个方法也很简单,人们都总结了,那就是课前适当预习,课中认真听讲、课后及时复习。只要在学校里认真听讲了,所学的东西也就基本掌握了。对孩子的学习的成绩不要看的太重,不要孩子一没考满分,家长就火冒三丈,比起成绩来,有些习惯的养成,就显的更为重要。生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一旦养成,常常会陪伴随孩子的一生,要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。特别是“快乐学习,科学学习”的习惯,懂得“科学学习”了,自然就会进入“快乐学习”,这是一种良性循环,不讲科学,给孩子通过大量的题海战术恶补,那是折磨,是一种恶性循环。当然,好的学习习惯一经养成,学习成绩肯定也错不了,好的习惯可以让孩子受用终生。

  第二点:给孩子创造一个良好的家庭学习环境,是我们家长必须尽到的一个责任。

  为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。简单来说,孩子要有自己的专用的学习课桌,自己的房间,学习用的一些必要的工具,包括电脑、书籍、字典、彩笔、卡纸、影视资料、笔墨纸砚,等等。孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,打扑克牌,为孩子营造良好的家庭学习氛围,给孩子创造一个安静、舒适的学习环境。在家里,孩子学习时,我们都很安静,不打扰孩子,我们会多看点书和杂志,影响培养孩子爱读书的习惯。孩子生日、“六一”等得到的礼物是书籍,取得好成绩的奖励也是书籍,并且在书籍上注明是什么原因得到的这本书,写上祝福的话,并写上日期,爸爸妈妈给签上名;书陶冶了孩子的情操,也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发,语言表达能力及逻辑思维能力有很好的帮助。我们经常会带孩子到图书馆,新华书店看书,到博物馆去看历史文物,到书画学校去写毛笔字,画国画。在周末我们也经常带着孩子参加户外活动及娱乐活动,爬山、赶海、去公园、去植物园、走进农村,走进大自然,走进数字影院,走进永大欢乐世界,调整孩子的精神状态,引领孩子过充实快乐的生活。

  第三点:平等协商,对等交流是孩子拥有的一项至高无上的权利。

  很多家长不懂的“平等协商,对等交流”这一条法则,老是高高在上,对孩子发号施令。其实你跟孩子是平等的,你也要懂的尊重孩子,认真的倾听孩子的意见,必要时候也要学会蹲下来和孩子说话。进入四年级后,孩子进入了所谓的小学高年级阶段,有了自己的一定的空间,对一些事物有了自己的一些似是而非的判断,甚至学会了一些逆反心理,这时候家长更要放低姿态,以平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。

  对孩子要多表扬,多鼓励,每个孩子都是一朵花,花开有早晚,家长要有耐心,学会静静的等待花开。耐心、鼓励和表扬可以激励孩子的自信心,自信则是每一个成功者共有的特质。小孩子的心理承受能力还比较差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,循序渐进的逐步改正缺点。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是No.1,孩子考试成绩不好的时候,家长要帮他分析原因,在以后的考试中不要再犯类似错误,我们的目的也就达到了。在家中我们与孩子是平等的,当孩子犯错误时,我可以批评他,但当孩子认为大人不对,确实是父母错了,也要向孩子认错,地位的平等增进了父母与孩子之间的情感,也建立了与孩子之间的相互的信任。

  第四点:培养孩子学习的专注力以及健全的人格是家长的一门必修课。

  培养孩子学习的专注力,就是让孩子学习的时候铺下身子就能进入学习状态,学习过程能够认真,聚精会神,全心全意,专注力养成了,学习就能够事半功倍,家长要经常引导孩子,把孩子的专注力培养起来,怎么培养,很简单还是前面讲的,你让孩子赶紧做完作业去玩就好了,而不是做完作业再去做小状元,试卷。再一个,辅导孩子的时候一定要先备课,你只有自己先弄清楚了课本上是怎么讲的,你才能有资格辅导孩子,有些家长根本不注意这一点,给孩子上来就辅导,辅导错了,自己也全然不知。

  培养孩子健全的人格,帮孩子树立正确的人生观和价值观。树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和合作配合带来的快乐。培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、包容、谦和”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。家长要引导孩子学会博爱、宽容、感恩,学会关爱他人。

  第五点:为孩子做一个榜样,是家长需要做到的一个永恒的课题。

  家长是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中责任最大的是我们家长。生活上不要只要求孩子做到这样做到那样,重要的是我们家长能做到哪一点。所以,如果我们不能当好孩子的老师,至少也要做好孩子的榜样。我们做好了,孩子就能跟着做好,我们做不好,孩子们做不好也就不奇怪了。所谓的言传身教也就是说孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。孩子无法生活在真空里,但为人父母处事的方式方法,会成为孩子将来的人生坐标。

  第六点:家长帮孩子选一门孩子感兴趣的特长是让孩子一生受益的一个重大举措。

  兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重,求知欲强,对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一个孩子,父母把自己没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,所以有些家长就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些课外练习,考试老想让孩子考双百,错了之后非打即骂。

  除了在学校学数学外还要在校外让孩子学奥数,除了在学校学语文外,还要孩子在校外学作文,除了在学校学英语外,还要让孩子在校外上英语培训班,这样一来,疲倦进而转化为厌倦,疲倦是量变,厌倦是质变,孩子一旦产生厌倦情绪就会慢慢对学习失去兴趣甚至讨厌学习。如其让孩子沉浸于应试教育的题海、培训战术中,不如把孩子解脱出来,让他真正的学一门感兴趣的特长,比如书法、国画、乐器、游泳、舞蹈等等,这一门特长学好了,孩子一生都受益,特长学好了,对文化课也是一种促进,甚至会改变孩子的一生。

  第七点:帮孩子建一份“家庭成长档案”,是每一个有心的家长都应该努力去做的一件重要的事情。

  “家庭成长档案”,是展示孩子成长过程的重要记录。主要是指收集、记录孩子成长过程中的相关档案,包括老师或同学做出的评语,孩子获的的荣誉、奖励证书、孩子发表的文章,孩子的创作本、晨诵本等等。随着家庭生活水准的不断提升,家长对孩子的成长关注也越发全面,我们在积极实践着让孩子更健康、更科学、更全面发展的教育理念,因此,这就更需要家长为孩子建立一个“家庭成长档案”。

  很多家长把孩子的“学习技能小能手”证书或者是“全面发展星”证书贴到了墙上或者是随手扔掉了,这都不如把它整理到孩子的成长档案里,孩子的成长历程对他们自己来说是一笔宝贵的财富。我们做父母的要是能和孩子一起做一个成长记录,等孩子慢慢长大,随手翻阅这些档案,就会唤醒他们的儿时的记忆,重拾童年五彩的梦。陪孩子长大的过程也是我们一生最珍贵最重要的一段人生历程。试想孩子在我们身边能有几年?3岁,她去上幼儿园了,看着她小小的坚强的背影,心中又喜悦又有点小小的心酸;6岁,她上小学了,这是多么值得纪念的事情,孩子的人生从此翻开了新的篇章;12岁,她上初中了,甚至有的开始上寄宿学校,一个月或者几个月回一次家;18岁,她离开你去上大学,一年回来两次。大学毕业后,孩子留在了远方工作,一年也难的回来一次了。好不容易回来一趟,几天就走了。时间无法倒流,过去了就只能永远过去了。孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。因为这一点,当她松开我们的手展翅高飞的时候,我们应该骄傲因为我们曾“书写”与“整理”过她的历史,我们曾分享与见证过她成长的每一刻,我们曾引领她走向了一条健康正确的道路。

  最后我建议大家多读一读刘娜老师的班级博客,她的博客名为“伴水而坐”,内容很丰富,图文并茂,是家长了解班级的一扇窗口。另外我再给大家推荐几位老师的博客,大家有时间可以读一读,相信你一定会从中有所感悟:一是实验小学桑小红老师的博客,她是五年级四班的班主任,她的博客名叫“踏雪寻梅”;二是实验小学z老师的博客,她的博客名叫“蝴蝶来过”;三是实验小学王娇老师的博客,她的博客名叫“寻找幸福的鸟儿”;四是日照市z小学牛见玉老师的博客,她的博客名叫“日子流淌的声音”;五是日照市实验中学z老师的博客,z是全国有名的作家型老师,今年获得“全国十佳教师作家”的称号,发表文字作品二百多万字,是山东省作家协会会员,日照市青年作家协会副主席。大家挤一点时间读一读这几位老师的博客吧,看看这些老师的教学、教育理念,相信对孩子的教育大有好处。

  借此机会,我再次向为了我们的孩子而付出辛劳的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们吉祥安康、万事顺遂!

  谢谢大家!

五年级家长会家长发言稿14

尊敬的各位家长:

  下午好!

  很高兴我们又见面了。

  今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本班孩子现阶段的特点,引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。在学生的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容,更在乎会后家长对他们的态度,所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封信,内容自定,希望借此听听孩子们的呼声,调整自己的教育心态。在孩子的习作中,我经常看到孩子们这样写,当他们犯错或是没有考好,家长不是训斥,不是责打,而是耐心的说理或鼓励,让他们很感动,同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后,而是一种催人奋进的力量,是一种等待,这种宽容和理解的力量比训斥的力量更大。父母的这种理解和宽容会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。所以有孩子在习作中写道:"我在心里暗下决心,下次再也不让妈妈掉眼泪,一定让妈妈开怀大笑地说,我的孩子是最棒的!妈妈等着瞧吧,我一定不会让你再失望了.因此,希望今天家长们也能正确对待老师和学生小干部的总结,回家后心平气和地听听他们的倾诉,了解他们的烦恼,

  五年二期过完一半了,意味着我们即将面临着小学的终极阶段——毕业班,即将面临着升学的压力,正因为如此,所以家长的目光也许是更多的关注孩子的学习成绩,考试分数。在这个特殊的阶段说不关注成绩是不现实的,但是与此同时孩子们逐渐进入青春期,他们的心理正在悄悄发生着变化,这种变化越来越大的影响到孩子的学习和生活,我们应该细心关注和正确引导。

  一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。

  如有些孩子虽然学习成绩暂时不那么尽人意,但是在他们的身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点,如:有些孩子在生活中非常细心,如:上课时一阵凉风吹过,看到老师不经意拢拢衣服或同学一声不经意的咳嗽,有些孩子便会投去关心的目光,并且立即起身轻轻将门窗关上,然后继续听课。令人感动。有些孩子劳动热情高,在卫生值日清扫时麻利,每个角落打扫的干干净净,一看就是个能干的孩子,更可贵的是他们在大扫除时脏活重活抢着干,毫无怨言,做完自己的活还主动帮助其他同学,每次都留守到最后才离开。在这次军训野炊时,孩子们自己手忙脚乱的炒出的菜,不管是味道还是菜的色泽怎样,首先都是争先端给老师品尝。望着那一份份大部分或淡或咸,或半生不熟的菜,我的脸上洋溢着欣慰的笑容,不住的点头称赞,孩子们听到老师由衷的赞美都兴高采烈,欢呼雀跃,在这次篮球比赛中,我们也同样感受到场上孩子们的顽强拼搏的精神,他们的精神也感动着其他同学,场下的同学面对班级输球失利的结果不是埋怨,不是简单的哭诉,而是包容和理解,他们用自己节省的零花钱买来面包和饮料安慰运动员们。有的说:胜败兵家常事。有的说我们是输了球,但是同时我们同时也在收获着,收获着团结,收获着友谊。有的说:我们输了,输了的是比赛,我们赢了,赢的是风度。所以我们要更全面的关注和评估孩子的价值。每个孩子都是一朵待开的百合,只是他们有的还只是没有花苞的枝干,还没有绽放它的美丽,有的是含苞欲放的花骨朵,

  二、学习方面的特点

  随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类:

  第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,应该说具有冲击重点中学的实力,我为这些孩子的家长高兴,你们培养了一个优秀的孩子,同时,我们应该看到这种骄傲与自豪的背后,你们辛勤的付出.记得一年级时,我就跟大家说过你们的付出与孩子的成长一定是成正比的,所以请不要懈怠.五年来,你们做到了,所以你们成功了,请放心,孩子还将越来越好,因为好的习惯一旦养成,将伴随他们终身.

  第二类学生,所占比例最大,他们努力学习,但基于多种原因,如:家长教育方法不得当,基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,造成成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促.

  第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们现在成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。

五年级家长会家长发言稿15

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!

  我叫***,是五(3)班的班长,今天有机会在这里发言,我感到非常光荣。让我代表全班同学来介绍一下我们的学校和班级吧。

  我们学校共有33个教学班,81名教职员工,2127名在校学生.在过去的一年中,我校取得了很多的成绩。上个学期我校四年级数学在小学教育质量抽考中获城区同类学校第一名,荣获省级规范管理年先进单位,荣获省级安全文明先进学校,在袁州区文教局学校管理评比设11项单项奖,我校共获7项单项奖,并获综合奖,在20xx年度民主评议政风行风工作中获“人民满意基层单位”,我校的学校校园网被列为宜春信息港的阳光网,定为学校示范样板网站。等等很多的荣誉和奖励。

  再来介绍一下我们的班级吧。我们班一共有62位同学,29位男生,33位女生,每天大家在一起学习游戏, 就像一个温暖快乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上,团结活泼,在老师的辛勤培育下,我们学到了丰富的知识,懂得了很多道理,就像小树苗沐浴着阳光雨露,茁壮成长。我们的班级是个优秀的集体,获得了不少令人称赞的荣誉, 在校内外各项比赛中,我们班更是捷报频传。这些骄人的成绩是我们5年3班每位老师同学努力的结果,是大家用汗水换来的。我们5年3班的口号是“在快乐中学习,在学习中争先”。我们班同学都为达到这个境界而不懈努力,让我们看看我们的清洁区吧,整洁干净,一切都井然有序。可能是因为每天要打扫卫生吧,大家都特别珍惜你我的劳动成果,在不知不觉中,养成了一种良好的生活习惯。事事都得自己做,再加上快节奏的生活节拍,使得我们在不经意中成长,在不经意中懂得了许多。甩去了刚上学时的幼稚与不适应。升上五年级后每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了” .听操场上奔跑的声音,看篮球场上跳跃的身影。我妈总是说我黑了不少,但是我却觉得我身体棒了不少。一个星期二节体育课给了我们自由释放的空间,我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里,我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。在这里我可以告诉每个人“在学校在这个集体里我很快乐”。 老师那幽默,风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们,老师那丰富的词语引着我们走进一个个学习殿堂,带领我们领略了学习中的风景。

  有人说我们在学校学习太紧,没有放松的时间,其实我们觉得学习生活就应该是这样的,使我们在紧张的生活里感到无比充实,活泼而又不乏严明的纪律。

  我们五年3班的每位同学都非常团结,把班级当作自己的家,彼此如同亲姐妹、亲兄弟,可能有时会有不同的意见而发生争执,但是我们班每位同学都知道珍惜这份能做同学的缘分,在这里没有父母的呵护却有同学如同阳光般的关怀,无论是谁,在班里都是平等的,都是班级不可分割的一分子。今天我们为有这样的班级而骄傲,明天五(3)班将为我们而自豪。

  在这个集体里活泼与严谨并存,竞争与友谊共生,将谦虚与自信为一体,融纪律与自由为一身。虽然我们不是最好的,但是我们会是最自信的。

  在我的发言结束之前,请允许我代表全班同学说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”我们一定会努力学习,以优异的成绩向你们汇报。我的发言结束了,谢谢大家。

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