学考考前动员大会教师发言稿

时间:2022-11-17 14:32:04 发言稿 我要投稿

学考考前动员大会教师发言稿(通用22篇)

  在现在社会,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的学考考前动员大会教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

学考考前动员大会教师发言稿(通用22篇)

  学考考前动员大会教师发言稿 篇1

各位老师、同学们:

  下午好!

  在8月13日,我们带着自信与理想进入了高三,高三,这是同学们在心底里曾经无数次呼唤与企盼过的时刻,现在我们已经在紧张忙碌与充实中拼搏了二个多月,再过两个星期就要进行期中考试了,作为高三第一学期的第一次重要考试,我们必须严阵以待,奋力一击。更为重要的是我们要为本学期期末的杭州市第一次质量检测做好准备。

  高三了,它意味着无数次的考试与检验,有的同学曾经在考试中取得过无数的成功,一次次的成功中积累了丰富的经验与充足的自信,他们能够正确面对考试的历程;也有的同学在以往的考试中经历了许多次的失败,听到考试就会产生焦虑的情绪和恐惧的心理,他们害怕经历考试、甚至于想办法逃避考试。有的同学渴望得到治愈这种症状的灵丹妙药,有吗?我认为有,那就是“一份勤奋向上的学习精神、一股不怕挫折勇往直前的勇气、一个正确的自我定位、一份平和的心态。”

  拿破仑曾经说过“凡是决心取得胜利的人是从来不说”不可能”的。不要只因失败,就放弃你原来决心想达到的目的,经历过无数次失败的人,最终定能取得最大的成功。这样的事例在我们的身边同学中、在我们已经毕业的大师哥大师姐中已经得到了无数次的验证。

  四年前的有一位同学一直非常用功,但是成绩却仍然高一高二时的成绩位于班级40位左右,一年艰辛换来的却是一次一次的挫折,他在这样沉重的打击中他选择的不是消沉,而是奋起与加倍的努力,发现自己的不足,学得更细更扎实,最后在最后一次高考中以上了省二本线,从一个只能上专科的学生却一跃而成二本的学生,从每次考试后以泪洗面到最后的笑容灿烂,这是一种飞跃啊。同学们,你们千万别低估了自己的智慧与能量,你可能缺少的仅仅是一份执着与勇气。同学们努力吧,你们肯定会成功的!

  关于期中考试我想给大家几点建议:

  一、“态度改变人生,勤奋筹就辉煌”

  一个人最重要的是态度,现在,如果你还是那么碌碌无为,你还是不愿意听课,你还是不愿意自己做作业,你还是想在考试的时候如何作弊,那么这一切都是你的思想、都是你的态度存在问题。一个真正对自己负责的人、对家庭负责的人、对社会负责的人首先他具有一个对待自己行为的一个认真态度,同学们,让我们更认真更努力吧,让我们用我们的勤奋去创造自己的历史、迎接自己的未来。我们很多时候总在关注自己学习有没有进步,但是我们真正认真关注和做好学习中的每一细节问题吗?每一道题是不是都认真做了吗?每一堂课是不是都认真听了吗?心中的每一个问题是不是都解决了吗?有没有自觉意识到自己学习规范中的细节问题呢?

  二、查漏补缺,激活思维

  学习就是一个纠错的过程,也是一个创新的过程。在考前复习中,将平时作业或小考中出现的错误,或以前学习中没有理解的地方,都搞清楚、弄明白了吗?在考场上还会故错重犯吗?做作业就是为了纠正错误、上课就是为了少犯错误,因此,我们要重视错误,同学们你有没有发现我们考试的时候做不出的题目很多是我们以前做过的或者以前做过的,我们应该为此而感到后悔。在此,我必须跟同学们说,如果你没有做纠错工作,那么你必须做这个工作,如果你做了这个工作,你必须认真研究你现在是否已经充分利用好了纠错。走好这一步,成功就在前方,只有走好这一步,失败才是成功之母,没有走好这一步,失败将永远是失败。

  三、不打疲劳战,提高白天的学习效益,为考试储备好充足的体能

  身体锻炼有助于自身身体健康的培养,因此,我们要跑好步吃好饭,锻炼好我们的身体我们才有足够的精力去进行学习,现在,我们能够发现,一个高三的学生,下午一放学就在这个地方打篮球,打好后不吃饭的人有,我想说,打了篮球后,你的心情感到比较爽了,但是你接下来的三个小时的学习你感觉比较爽吗,我想你的回答是否定的,你一定在后悔为什么我会控制不了自己,在此,我要提醒你的是,胃病不是天生的,他是饿出来。作为一个高三生,必须有强壮的身体我们才能够在最后的拼搏中取得好成绩。因此,最朴素的也是最关键的九个字:吃好饭、睡好觉、跑好操是我们提高学习效率的关键。

  四、保持适度紧张

  现在,我们高三生,可能存在着一个比较大的问题,一部分同学过于紧张,一部分同学却过于轻松,我们年级管理小组的老师在检查的过程中,我们发现有很多班级的同学比较无所事事,这是非常不应该的,现在是高三,你不要认为参加高考的只有八中,只有你们班,要知道他是全省统考,xx二三五中的学生也是参加的,你再想想,考进xx的同学在初中时很可能就比你用功,现在他们仍然比你用功,这个结局都可想而知了。因此,我要奉劝那些同学,你要紧张一点,把学习放在第一位,把7个月后那场考试展望一下才是真的,今天晚上,趟在床上的时候,请你想一想8个月以后你在哪所学校上学或者你在哪个单位工作?凡是取得过成功的人们都有这样的感触:人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。忍耐是痛苦的,但它的果实却是最甜蜜的,坚持是辛苦的,但它的结局却是最美丽的。同学们,要从现在做起、从今天做起,相信自己的能力、相信自己就是强者。

  祝大家在考试中屡考屡胜,屡创佳绩!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇2

老师们,同学们:

  早上好!

  每到学期末,我们总要发表同样的感慨:时间真的过得太快!忙碌、充实、快乐的一个学期又将过去,不知不觉中我们又要迎来期末考试。每一次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考查。

  有人曾经说:竹子之所以能节节升高,是因为它每走一步,都要做一次小结。我们的学习亦当如是,每一次考试正是我们学习的一次小结。试卷上的一个个钩就是我们进步的层层台阶,那些叉叉也是我们再次出发的新起点啊。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为准备好期末复习、考试,我们能做些什么呢?

  首先,要认真复习,积极迎考

  子曰“温故而知新”,说到复习的重要性,一个成绩优秀的学生不仅要肯钻研、会复习还应当是一个懂得掌握科学学习方法的人。我们应学会在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,做到熟能生巧,融会贯通。如发现不懂的、未掌握的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。学习中对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。这样,才能把遗憾变成慰藉,让有限的时间发挥巨大的能量!

  其次,要调整心态,诚信考试

  都说:“一分耕耘,一份收获。”对于我们来说什么是最好的收获呢?毋庸置疑知识是我们学习期间最重要的收获之一,当然它也不是我们唯一的追求。从我们刚进入学校学习的那天起,我们就接触过太多的考试,我们关心成绩,因为它体现出我们掌握知识的情况;我们关心成绩,还因为它能检测出我们一段时间来学习态度是否端正,学习方法是否科学、合理。我们关心成绩也因为它饱含着家长、老师们的无限期待。不可否认,我们会有压力,因为我们希望自己优秀,家长希望我们优秀,社会希望我们优秀。那如何面对压力呢?

  其实,我们除了把考试当成学业成绩的检测,还应将它看成是对自己意志品质的磨练;我们必须对自己充满信心,同时又要做到沉着冷静。

  当然,我们还要认识到,每次考试还是一次人品的考评。自觉遵守考试规则是每个学生必须具备的重要道德规范,在“道德考试”中,真正的考官是我们自己。同学们,人类用思想发掘的一切,而要靠劳动创造的一切。一粒沙里看出一个世界,一朵鲜花里看出一个天堂,一次小小的考试印照出你做人的德行。人生也正如一张大试卷,让我们把握好每一次考验自己和自我考验的契机,表现出最高尚的道德水准和最出色的心理状态以及最完美的知识境界!

  最后,老师还有几点提醒:

  1、合理安排复习时间。特别是初一同学,周一、周二下午没有考试科目,要有序做好计划并遵循计划科学实施复习。初二同学复习科目多,建议大家不要过分开夜车,否则就会适得其反。

  2、强化识记内容(诗文、词汇、公式、定理),将能拿到手的分数尽入囊中。并能在老师们的指导下,总结答题规律和技巧,举一反三、触类旁通,提高自己的复习效率。

  3、沉着、严谨地对待每一程考试。做到认真审题、仔细分析、细心推敲,先易后难。

  总之,同学们,考试对我们来说虽是一种压力,但是我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挑战,但他也能磨练我们的意志,坚韧我们的信念;考试更是一种难得的机遇,因为它能提升我们自身的素质,让我们的人格在不断的挑战中得到升华。预祝同学们期末考试考出自己理想的成绩!我的发言完了。谢谢!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇3

老师们、同学们:

  早上好

  当凉爽的秋风吹过,迎来了灿烂的阳光时,在这美妙的时刻,期中考试悄然而至,我们就应以什么样的姿态迎接它的翩然而来呢?在那里我想把“法宝、钥匙、阶梯”献给它,用优异的成绩做个大花环,让期中考试在每个人的心里留下闪光的烙印。

  自信是取得成绩的法宝。是一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就能够干出一番惊天动地的伟大事业来。毛泽东说过:“自信人生二百年。”这是何等博大的胸怀,何等惊天动地的气魄。上天给了我们一颗滚烫的心,我们就是要给它贴上“自信”的标签。在复习考试中,我们就是要有这种自信心,要相信自己,相信自己的努力必须会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的激情,去开拓自己的成功之路,尽情描绘期中考试的绚烂世界。

  自古以来哪一个自信者没有取得辉煌的成就。试想:没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?自信,让张海迪战胜了轮椅;自信,让霍金战胜了瘫痪;自信,让保尔战胜了失明;自信,让贝多芬战胜了失聪。

  只要有自信,我们就会战胜自己,战胜困难,在勤奋中勇敢前行,在期中考试中放射异彩。

  方法是取得成绩的钥匙。在复习考试中要有正确的复习方法,因人不同,方法各异。但是必须要有事半功倍的好方法,在有限的时间内收获更多的知识。复习考试时间有限,一份时光一寸金。因此,我们既要借鉴他山之石,也要利用自己的优势,既要把握住课堂,还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复习方法,摈弃无用之方,攫取有用之法,在短时间内登上知识的宝塔,在期中考试中创造奇迹。

  总结反思是取得成绩的阶梯。人类在总结中前进,时代在反思中改变。在复习考试中,我们要善于总结,善于反思,总结是前进的动力,反思是明天的彩带。只有善于总结的人才会拥有新的灿烂,只有善于反思的人才会获得完美的未来。我们复习一章就总结一章,复习一课就反思一课,在总结反思中吸取经验,找出不足,及时弥补,不断进步。在总结中打拼天下,在反思中书写成功。

  期中考试已经热情地张开了双臂,让我们用真诚、自信、拼搏投入她的怀抱,用优异的成绩为她编织秀丽的花环,让期中考试熠熠生辉吧!

  同学们,古语说:“少壮不努力,老大徒伤悲”,可我要说:“少壮知努力,老大无伤悲”。让我们齐心努力,共同奋斗,在充满活力的远二校园,期中考试你们必须会收获秀丽。

  我衷心的祝愿师生们在期中考试中取得优异的成绩!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇4

同学们:

  早晨好!

  时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的一学期已经过了一半。11月4、5号(周六、周日),将进行期中考试,将举行全区统一考试。为提高复习效果,使同学们能在期中考试中取得的成绩,为此,我代表教务处对学生们提出以下几点要求。

  一、端正态度,提高认识。

  同学们要明确:你是为改自己变命运而读书,不是给老师、家长读书,要排除各种干扰,消除各种杂念,一心一意想学习,全心全意谋进步。只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,平时学习就发愤,只要思想跟得上,学习成绩定向上!

  同学们务必强化四种态度:一是要勤奋,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是要刻苦,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功是甜的;三是要进取,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每一天进步一点点总有可能;四是要务实,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们务必“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不轻言放弃!

  二、珍惜时间,合理安排

  时间对每个人来说是平等的,上课时间、课余时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的,所以,我们期望每位同学从这天起,要充分地利用一切时间,根据自己实际状况,安排一切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点,要到达什么目标,都要心中有数,“不打无准备之仗”,谁早准备,谁就拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就拥有考试的成功;思想上和行动上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即启动”;学习不是一朝一夕一蹴而就的事情,务必付出艰苦的劳动,你不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、职责,一种愿望。

  要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上。我们要:比谁早(进),比谁晚(出),比谁少(说),比谁多(练)。“珍惜时间、分秒必争”

  三、复习要高效。

  首先我们在课堂上,把注意力紧跟着老师、配合老师,在课堂上将知识消化;其次,课外练习要及时认真的完成;第三:针对基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习,保证下次碰见类似题目能够准确做答;而理解潜力较好的同学对同一类型的题目能够只做1、2题,领会题目中的精髓,掌握诀窍学会举一反三。从而节省时间,提高效率。

  四、重视基础知识的复习。

  复习时要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,

  从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。重视错误,重视总结。狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法熟烂于心。

  五、要重视小科,最后一周政治、历史等科目的背诵十分重要。要求背诵的都是考试的知识点,务必会背,多得一分就可能提高几个名次。

  同学们,让我们坚定信心,努力复习吧!无论前进的路途多么崎岖难行,无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去,胜利最终会属于刻苦、勤奋、坚持、聪明、有准备的人。

  同学们!期望你们用追求、成功和辉煌感谢关心你们的人。努力吧!向心中的目标冲刺,为人生增彩!为家庭争光!

  最后,祝同学们在期中考试中考出自己的水平,取得理想的成绩。

  谢谢大家!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇5

老师们,同学们:

  大家好!

  时间过得很快,忙碌、紧张而又充实的一个学期即将过去,下周一我们将迎来为期三天的期末考试。

  这次考试不仅仅是对每个人的综合素质的一次挑战,更是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅,是对同学们的自觉性、自信心、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的一次最好的机会。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们期望大家做一名超越自我、追求进步的勇敢者。为了帮忙同学们做好期末复习和最后的考试,我给大家提二点推荐和三项要求:

  (一)调整心态,诚信考试

  考试是紧张的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考试答题规律以及技巧性方面的资料,期望大家多总结、归纳。

  同学们,每次考试都是一次人品的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去了做人真诚。所以,我期望大家秉承“诚信至上”的原则,以饱满的精神,自信地踏入考场。严肃考场纪律,杜绝作弊,让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和汇报真实、纯净。我想,当我们用诚信的尺度来衡量自身时,我们的微笑会更真诚,我们的生活也更真实。

  (二)认真复习,用心迎考

  孔子曰:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、会复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。这样,才能把遗憾转成慰藉,把有限的时间转成无限的力量!

  另外,我还要给大家提三项要求:

  ①合理安排复习时间。特别是初一同学,周一、周二下午没有考试科目,要有序做好复习计划,不能浪费宝贵时间。初二、初三同学复习科目多,推荐同学们不要过分开夜车,否则就会适得其反。

  ②强化系统记忆,熟记概念、公式、词汇、定理等。要遵照老师们的指导,用心主动完成教师布置的复习任务,提高自己的复习效率。

  ③注意考试时间。不要迟到、缺考和提前交卷。非本年级考试时段不要在考场周围逗留、喧哗,以免影响其他年级考试。

  同学们,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挑战,但他能磨练我们的意志,坚韧我们的心灵;考试更是一种难得的机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。期望同学们端正心态,把考试看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。

  最后,祝同学们学业进步,考试成功!谢谢大家!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇6

各位同学:

  大家好。

  岁月如歌,紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝,明天就要进行本学期的期末考试,对同学们来讲,考试是评价的一种手段,但不是唯一的手段,只是对同学们掌握知识情况的一种了解。

  针对本次期末考试,在这里我要对全体同学提出以下几点希望:

  第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期所学知识的一次大的检阅,希望同学们能够抓住机会,展示自己,在收获的季节里摘取胜利的果实。

  第二、珍惜今天这最后一天的复习时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光。”请同学们在今天要做到,静心、安心、劳逸结合,把老师所整理、归类的基础知识夯实。

  第三、坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到

  (1)考前准备好文具,低年级同学要提前把铅笔削好,可以多准备几支。

  (2)考试期间注意考场卫生。

  (3)考试时应认真安静的答卷,不交头接耳、不左顾右盼、不得传递纸条、不得携带与考试有关的书籍。同学们,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,我们每一个人都应该做到“文明考试,诚信做人。”

  第四、要保持平和的心态,科学对待考试。考试时不要过于紧张,要沉着冷静、认真读题,切记看错、写错。要对自己充满信心,认真分析,工整书写,还要先易后难,注意答题时间。

  第五、请同学们放下心理包袱,用平和积极地心态坦然迎接考试。考试成绩必然会有差异。我们要学习古人那种“不以物喜、不以己悲”的豁达胸襟,考的好不可沾沾自喜,争取百尺竿头再进一步。考的不好也不要灰心丧气,要利用假期仔细分析找找原因,争取下个学期迎头赶上。

  亲爱的同学们,行动起来吧,请带上你最锐利的`头脑,握紧最有力的拳头,拿出你的智慧,拿出你的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌!相信同学们在期末考试中一定会取得优异的成绩!

  在本次质量检测中,我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们去反思,多从自身找原因,多寻找缩小差距的方法,一定要抓好知识的过关和落实工作。

  首先,几点思考:

  (1)、课堂教学环节不完整,教学内容随意性太大—组织教学环节是否符合152014模式(不少课一讲到底,将学生作业、练习压在课后,课后又没有足够的时间来保证,也没有督查到位学生是否真正独立完成,只能助长抄袭甚至不做的风气)。

  (2)、集体备课流于形式,个人二次备课缺少实效,组长要加强活动时间内的安排,不要变成谈家常,要真做事、做实事。

  (3)、学生主体突出不够,教师主讲的惯性太大—传统的教学模式有点根深缔固,教了、讲了即完成任务的意识依然浓重,学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注,学生依然是被动的吸收,缺乏有价值的思考。

  (4)、教学的教育功能未得到充分落实—教学永远具有教育性,作为老师都不应忘记我们的任务是教书育人,而不仅仅是教书;班主任是班级管理的第一责任人,任课老师同样要承担管理学生的任务,起码在自己的课堂上要管理好学生,最大限度地将要我学转向我要学。另外,对学生教育的同时也起到了融洽师生关系的作用。

  (5)、课堂板书无计划—很多课听下来,黑板上老师的板书残缺不全,无主次之分,内容分布随意性太大,甚至是写了擦、擦了又写,让学生摸不着门道。

  (6)、关注学生学习状态不够—课堂教学的组织与适时提醒有助于师生在教与学中的默契配合,长期不关注学生的学习状态,会让部分学生人在课堂心在外,也疏远了师生之间的感情,不利于正常教学的开展。

  期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,讲以下几点,希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。

  1、思想上高度重视期末考试

  一个老师的声誉,在学校领导和家长心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。在实行绩效考核的情况下,我们老师的压力就更大。在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。

  2、时间上抓紧

  今天是3号,离期末考试还有一个月左右时间,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,同时班主任抓好几个时间点:早中晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、双休日的时间。

  3、复习做好计划、做好指导。

  复习首先任课老师自己必须订好复习计划,本册的知识点是什么,考试的题型基本上是什么,复习的时间进度怎么安排,练习设计怎么处理,不要拿着一套复习资料,当做自己复习的全部,复习资料只能作为巩固知识的一个手段。

  4、关于备课组工作。

  备课组要积极地行动起来,全组教师要共同分析目前的教学现状,详细分析各章节、各班级的复习效果,要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度,多花时间,选好题,有效题,必须做到有发必先做,否则其他一切都是空的;上课时要做到关注学生的听课状态,拿出我们的行动,向每节课要效果,只要我们天天抓,天天有效果,我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级,要多在班上关注和辅导学生,要主动出击,现在有部分教师已经这样做了,我看效果很不错。另外,还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、研究试题、研究复习策略,备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战,平时注意交流教学问题,相互提醒,用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作,还要求各备课组针对期末考试,认真出几份期末考试模拟试卷,要求有针对性,有效性,典型性;要重点突出,凸显易错点,难度适中,可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。

  5、狠抓学风建设,猛促良好氛围形成

  抓班风、考风、学风,班主任有不可推卸的责任,我们每一位教师也责无旁贷。作为老师,应该狠抓课堂学风的形成,让每一位学生的学习积极性被激发,主动学习。思维被教师的讲课而激活;每一位老师要关心每个学生,课堂上要杜绝纪律问题,杜绝个别学生睡觉的问题,要适时地提醒学生,要给学生严格的要求,因此,没有好的学风、班风,就没有好的教学质量,这是在座各位教师必须达成的共识。

  6、师生沟通,善于调动有利因素

  每一位任课老师,一定要在上课前,提前2分钟左右到教室,走到学生中,解答学生的提问,保护学生学习的积极性;下课后,还要在教室留几分钟时间,为学生答疑。平时,要多挤时间有针对性找一些学生交流,检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课赶队。要求老师们主动接近学生,和学生多谈心,与家长多沟通,以形成合力;只有学生喜欢你这位老师,他才会亲近你,才会爱上你的课,才会跟老师建立情感。

  作为教师,我们要换位思考。我们要多站在学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题,我们才会变得理解学生,才能成为善解人意的教师,作为老师,要尊重学生,每个人都有自尊心,一旦自尊心被挫伤,他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。作为老师,有了爱,才会有教育的民主,我们要多考虑学生的感受,努力构建起有民主氛围的课堂,多考虑自己与学生讲话、交流的方式,多肯定学生、多鼓励学生,让他们在学习中不断体验成功,从而快乐学习!

  7、借鉴前面几年期末考试的试卷,到王爱英老师处借

  老师们,一个学期的辛苦工作就要结束了,在最后的冲刺关头,让我们充满信心,脚踏实地,为自己,为学校的荣誉坚持到底,也坚信,我们的付出一定会有收获。

  为了更好地认真总结前阶段的教育教学情况,及时调整后阶段的教学复习工作,加强反思、加强学法指导,以学促教,全面提升本届学生的整体水平,让学生保持整体优势,为此,需要我们在座的各位老师要不断努力。

  学考考前动员大会教师发言稿 篇7

亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在讲话之前和大家一起玩个拆字游戏。第一个字是“聪”。用耳听、用眼看、用口说、用心想,即为“聪”, “明”“日”积“月”累,坚持不懈,即为“明” 就是说:“日”积“月”累,坚持不懈,用耳听、用眼看、用口说、用心想,即为聪明。我相信在座的每个人都能成为一个有智慧的人。我今天的发言题目:为实现自己的理想而奋斗

  1.坚定一个信念:知识改变命运,高考奠定人生。

  一个人不能决定他的出生,但可以决定自己的命运。高三时人生最关键的转折点,高考是人生最公平的起跑线。

  ①崇尚个人奋斗。自己做自己的主人,自己决定自己的命运。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己办,靠天靠地靠祖宗,不算是好汉!

  ②相信精神的力量。精神是人生的支柱,有了一种执着的精神,有了一种坚定的信念,你就有信心,有动力,有干劲。什么精神?知识改变命运,高考奠定人生。只要精神不滑坡,办法总比困难多。

  ③享受失败与成功的快乐。人生的道路包括考学的道路不是一帆风顺的,不可能没有挫折,不可能没有失败,但这些挫折与失败都是成功的组成部分。“不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功”。

  2.树立四种意识

  目标意识:考上什么样的大学;根据目标状况,能考什么大学;寻找出路;目前部分同学目标尚不清晰,信心、动力不足。

  竞争意识:比、学、赶、帮、超,比出劲头,比出精神,比出成绩。

  拼搏意识:我们要想有满意的成绩,就必须抱着吃苦的精神,必须以正确的学习态度去复习,去考试。为此,我提议同学们坚持如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是苦的,最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度,学习如逆水行舟,不进则退。一下成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须:上好每一节课,做好每一次作业,抓紧每一分钟,练准每一道题。

  效率意识:学校倡导“高效课堂、高效学习”。作业真是多的没时间吗?我看到的情况是:相当多迟到的学生,预备前没能来到教室;预备铃响后仍悠闲散步;晚自习铃响后教室内久久不能平静;你在做什么呢?请大家再读一读朱自清先生的《匆匆》,看看这宝贵的时间是怎样从你身边溜走的。每天至少1小时!这不是平常的1小时,这是高考前的1小时。

  3、使用科学的方法。

  有了好态度,还要有好的方法。科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。我认为,复习过程中,行之有效的复习方法有四点:一是重视基础,不犯概念性错误,教材中基础的知识最具生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题;二是重视纠错,不犯重复性错误,复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误,理清错误,确保不犯同类错误;三是重视规范,不犯低级的错误。

  在考试过程中,好的方法更重要。考试时,除了平时知识积累与能力的过硬,应考心理素质稳定等因素之外,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:

  1、浏览全卷,磨刀不误砍柴工;

  2、卷面整洁,取得心理印象分;

  3、基础题:仔细审题拿足分;

  4、中档题:一丝不苟少失分;

  5、难题:坚定信心多得分;

  6、谨慎使用“丢分策略”;

  7、仔细检查,审慎修改。

  同学们,一次又一次考试,考查的不仅仅是你对知识掌握了多少,更是检验你应考的能力。

  同学们!期末考试就如期而至,高三的学习也离我们不远了。我相信大家会用勤奋诠释一名合格中学生的人生追求,会用诚实证明一个优秀少年良好品德,会用拼搏精神和务实态度去书写你在十三中学生活的新篇章。

  学考考前动员大会教师发言稿 篇8

亲爱的老师和同学们:

  早上好!

  期末考试临近,我们都进入了紧张的准备阶段。同学们,准备好了吗?今天我演讲的题目是《全力以赴收获成功》!

  有这样一首歌,大家都听过,“太阳总是在风暴之后出现,乌云之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情,每一个希望都在你的手中。”人生就是这样。不经历风雨怎么能看到彩虹?所以,我们要想在期末考试中取得好成绩,就必须全力以赴,不怕困难。然后,让我们采取行动并执行以下操作:

  第一,争分夺秒。

  时间就是生命,时间就是一切。也许一分钟不能给你带来一分成就,但一分钟绝对可以给你带来一点一点的进步。历史长河中,时间是最公平的,但也是最短的。只有争分夺秒,我们的成绩才能取得更大的进步,期末考试才能变得更舒服。

  第二,伴随着汗水。

  同学们,坚持下去,不懈追求,一切皆有可能。“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”成功伴随着汗水。期末考试也是如此。只有不断努力,不怕苦不怕苦,汗水才会化为雨露,我们才会赢得期末考试。

  机不可失,时不再来,有的同学认为自己成绩差,再怎么努力也赶不上以前的同学。其实并不是这样。基础差的同学要充分利用期末复习的机会,狠抓基础,查差距。就算你期末考最后一名,只要你努力,你就是最好的。

  第三,保持良好的心态。

  临近考试,很多同学感觉心情沉重,吃不好睡不好。他们只想参加考试。其实这是不对的。心态最重要。一定要保持一颗沉稳的心,从容迎接考试,迎接梦想的飞翔。

  亲爱的朋友们,“大鹏整天随风升起,翱翔万里。”为了在期末考试中取得好成绩,努力是必不可少的,信心也很重要。让我们全力以赴,在期末考试中好好拼搏,让我们以优异的成绩踏上高三的阶梯!我的演讲结束了,谢谢!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇9

老师和学生:

  早上好!

  时间过得很快,不知不觉就到了期末。我们将在星期二进行期末考试。考试是对我们一个学期学习成绩的考验,考试成绩是我们一个学期学习情况的重要体现,我们要高度重视,不能掉以轻心。那么,如何才能发挥出最好的水平,取得优异的成绩呢?建议你做以下几点:

  首先要有效复习知识,查漏补缺。要全面梳理这学期所学的知识,找出自己知识的漏洞,明确自己复习的重点。同时要培养良好的学习习惯,提高学习质量。在课堂上,我们跟着老师认真复习,学会倾听和注意,敢于提问。重点和不理解的问题可以记在笔记本上,可以及时咨询老师和同学,直到理解为止。对于复习期间老师留下的作业,要独立思考,认真完成。养成审题习惯,理清解题思路,学会检查,确保正确。其次要加强课外学习,弥补课堂上的不足。要培养自己读书的爱好,主动阅读课外书,开阔眼界,增长知识。当然要想提高学习成绩,一定要注意劳逸结合,科学用脑。在复习期间,更要注意休息,适当参加体育活动。这样既有助于学习,又保证身体健康。

  另外,期末考试也是对我们人格与人品的一次检阅。我们一定要做一个诚实守信的人,在考试中不作弊,因为我坚信梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。一份耕耘,一份收获。只要付出辛勤的汗水,一定能获得丰富的回报。最后,我希望大家把握好剩下的这一天复习时间,好好复习,在考试中都能取得优异的成绩,为自己、更为辛勤养育我们的父母以及用心培养我们的老师交出满意的答卷。

  学考考前动员大会教师发言稿 篇10

老师们,同学们:

  大家好!

  时光飞逝,不知不觉,期中考试马上就要来临了,本学期已过去一半,为了更好的督促同学们进行段考复习,我们在这里召开考试动员会,总结过去,展望未来,为即将到来的期中考试鼓劲加油 !

  为此,我想在这向全体同学们提出几点建议:

  一、明确目标 , 制订计划

  美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题: “你们有目标吗?”只有 10% 的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题: “如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有 4% 的学生清楚地把自己的目标写下来。 20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这 4% 的人拥有的财富居然超过那 96% 的人总和。那些没有明确人生目标的96% 的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那 4% 的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

  我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。目标有多远,我们就能走多远。同时, 制订详细而科学的学习计划; 把每天的任务写在小纸片上, 一项一项的完成。

  二、从现在就开始行动。

  目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。面对期考目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度;三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们学习的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!

  三、要有战胜一切困难的勇气。

  在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

  四、要全身心地投入。

  期中考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。

  总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

  五、要有好成绩,就必须拥有好的复习方法及策略,下面对同学们今后的复习提几点意见:

  1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

  2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。

  3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

  4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

  5、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出自己应有的水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

  六、诚信考试

  一个年段的段风是和学生的学风密不可分的,而考风是学风的具体反映,考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击,考试作弊是自欺欺人的做法, 不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚实的宝贵品质。老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,因此,我们将一如既往严肃考试纪律,倡导“文明考试,诚信做人”,严厉处理作弊学生。在此,希望同学们做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假, 遵守考场纪律。以下是考试的具体要求:

  1、考试期间严格按照学校的作息时间,不准迟到和早退。

  2、考生提前熟悉考场,在每科开考前 10 分钟进入考场,并按规定位置安静就座,不得随意变动座位。

  3、考生进入考场只准带规定允许的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得携带手机进入考场,否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。

  4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准接传答案或者交换答卷;不准交头接耳、左顾右盼。

  5、考生在考场内必须保持安静,未经监考教师同意,在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷,不得提前交卷。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过此次大会,能够激发同学们争先创优的意识,掀起竞争学习的高潮,把班级挑战赛进行到底。最后,祝全体同学学习进步!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇11

老师们,同学们:

  大家好!

  暑假里我看一站到底,每当见到有知识渊博的选手被一些高中常识性的知识难住,就不免"且喜且怜之",不知大家有没有同样的感受。我还看过一段话说,人生最辉煌的时间是高三,这时你上知天体运行原理,下知有机无机反应,前有椭圆双曲线,后有杂交生物圈,外可说英语,内可修古文,求得了数列,说得了马哲,溯源中华上下五千年,延推赤州陆海百千万。所以,同学们,我们现在的状态是不是很给力呢?

  其实怎样面对高三,很大程度上就取决于我们的心态,我也相信所有同学都会调整自己的节奏,今天在这里,我首先想与大家分享“静”字。学需静也,才需学也。非学无以广才,非静无以成学。

  所谓的“静”,一是指淡定,在这一年中,我们也许会经历繁忙的日程,波动的成绩和激烈的竞争,这些小小的刺激,会在不淡定的心里引起波涛汹涌的扰动,让人不知所措。而据经历过高三的人建议,这时,千万不要被自己莫名其妙的恐惧感打败,不必太在意外界的干扰,不必给自己太大的压力。要有信心,也要够坚忍,波澜不惊地走自己的路。

  所谓的"静",二是指执著,相信大家都在开学时定下了自己的学习计划,要加强哪门课,要做多少题,要看多少书,每每想起来就热血沸腾。但是,会不会因为某天要背的书多了些,我们就假装把课外题忘了呢?会不会在一两个月以后,我们的热情就渐渐褪去了呢?会不会在一些进步或成绩面前,我们就忘乎所以了呢?险躁则不能励精,非宁静无以致远,我们需要跑五十米的冲劲,更需要的跑马拉松的坚持。如果时光可以倒流,百分之八十的人可以成为伟人,但今天不会重来,只有完成了应该做到的,才不至于后悔莫及。

  身在高三,还需要“勤奋和坚持”

  我听过不少励志的话,大多数都是左耳朵进右耳朵出。但是有一句话我很喜欢:“没有比别人更多的付出就不会比别人有更多的回报”。“舍得,舍得,有所舍弃,才能有所得到。人,的确有聪明和愚钝之分,但我相信,勤能补拙。学习要始终如一,从不懈怠。任何一项成绩的取得,都是努力的成果,勤奋的结晶。”除了个别的大神,我们的智商大概也都差不多,“我们都不是神的孩子”我们只是有梦的孩子。”基础也差不多,那么凭什么比别人考得好呢?当然只能是更勤奋。我们的未来都不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。

  高考的路很艰难。我们有时会出现停滞、徘徊、烦乱。我们有时会心绪不宁。孜孜不倦执着于学业的人,根本无暇让烦恼、担忧和不安光顾,从一道题到另一道题,从这门功课到那门功课,从此时到彼时,我们不怕失败,不会灰心,也不会满足,一步步地向着自己的理想迈进!当然,我们也不能奢望一蹴而就。面对山一样的书、海一样的作业,我们需要的是对学习、对未来充满热情。我们需要的是"书生意气,挥斥方遒"的学习热情,就像球迷对足球,像网虫对Internet,像歌迷影迷对心中的偶像一样。如果我们对心目中那可以获得的成功像追星一样热情,如果我们对知识像偶像一样钟爱,哪还会有烦躁和不快呢?每天做一点,积累一点,才能让我们越来越有信心,越来越有动力,越学越开心。

  同学们,高三是一扇门,跨过它,我们会走进一个更成熟,更丰富,也更能实现自我的天地。八十年前,跨过这扇门的青年已经成为一代大师,他们中有钱钟书,华罗庚,钱伟长;三十年前,跨过这扇门的青年中有人创办了百度,淘宝,新东方;去年,跨过这扇门的学长如今已经徜徉在清华园内和未名湖畔,现在,我们会给出什么答案?我们的父母,老师,学校,努力创造最好的条件让我们回答这个问题,但高三的路还需要我们自己来走,同学们,加油吧!

  谢谢大家!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《在高考中绽放最美的自我》。

  有人曾说,没有经历过高三的生命是不完美的,没有参与高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段别样的旅程,它见证了每一个搏击后的完美。 三年前,带着憧憬与理想,你们在这里播种了希望。

  春寒陡峭中有你们执著的追求,夏雨滂沱中有你们坚定的身影,秋风萧瑟中有你们勃发的激情,冬日雪地上有你们深深的脚印,过去的一千多个日日夜夜,迷惘过,彷徨过,疲惫过,也后悔过——但,昨天已经古老。翘首未来,等待你们的是一个灿烂的远方。

  梅花香自苦寒来。贾逵隔篱偷学的勤奋好学;宋濂冒雪访师的坚持不懈;顾炎武读破万卷书的孜孜不倦,都是大家学习的榜样。想要攀登成功的顶峰,一览众山小,必先经历沿途铺满荆棘和曲折万分的道路。高三的学长们定会挥舞这把手中的利剑,劈霜露,斩荆棘,开出一条通往成功之路吧!

  高一高二的同学们,一年两年后的现在,我们也将和高三的学长们一样面临着高考,希望我们可以把握现在,立足当下,用点滴的积累书写属于自己的未来。无论是几天后的高考,还是一个多月后我们面对的期末考试,让我们以乐观积极的心态去面对每一个属于自己的挑战。

  寒窗苦读数十载,只盼今朝,金榜提名。在这里,我们祝福他们,祝愿他们在高考中取得优异的成绩,跨进自己理想的高等学府。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇13

尊敬的老师们、同学们:

  大家好!

  今天我们在这里隆重举行xx高中xx届高考百日誓师大会,这是圆青春梦想的动员令,这是扬人生志气的进军号,这是表必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

  高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,你们历炼、准备了整整12年。12个春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹夺桂冠!12个寒暑,在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考金榜慰平生。现在,离12年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!

  今天,作为高三教师的一员,我站在这里,备感荣幸和自豪,回首走过的高三时光,我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨,我们的每一位老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨,精益求精,强力争先;我们的每一位同学自强不息,分秒必争,艰苦奋斗,笃学深思。是“追求卓越”的精神将我们全体师生紧紧地团结在一起,同舟共济,勇创辉煌。

  100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,是奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道,共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守,刻苦钻研,随时关注高考信息。让我们携起手来,求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成社会赋予我们的任务,实现我们的预定目标,用我们共同的勤奋迎接命运的撞击,让“zz中”的名字在神州大地上再次响起!

  作为你们的老师,我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间里,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

  同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定牢记“认真”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真真地考,而且地也要认认真真地扫。认真,会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。

  打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘,再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!

  同学们,现在进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心和斗志,扬鞭策马,勇往直前,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力!

  春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸我辉煌!

  最后,祝愿同学们梦圆xx中,梦圆20xx!

  谢谢大家!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,

  大家上午好!

  今天,我们福山一中隆重举行高考100天倒计时誓师大会,在此,我谨代表高三全体老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三学子们致以最美好的祝愿!祝愿大家在20xx年的高考中梦想成真。

  同学们,接下来的100天,对于你们来说,无疑将会是高中学习阶段中最忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。所以,这一百天,对于你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期望。能否把握住这最后的一百天至关重要。为此,在这里我代表全体高三老师对你们提几点希望和要求。

  第一:自信是成功的第一秘诀。

  拿破仑说过:“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的气度。高考,让我们期待、兴奋,又让我们有一丝不安。但是这一点挑战,对我们风华正茂的同学们来说又算得了什么呢?风险与机遇同在,挑战与成功并存。犹豫、彷徨、畏惧困难的人永远也不能到达胜利的巅峰,也不可能欣赏到绝美的风景,有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。我们决不能在人生的第一场搏击中因为缺少自信而放逐自己,与机遇擦肩而过。虽然人生之路有千万条,但是,既然选择了高考,我们何不勇敢地接受挑战呢?希望同学们坚定信心,积极乐观,为了自己的理想,为了美好的人生,激流竞渡,奋勇拼搏!

  第二:好的方法是成功的捷径。

  在这一百天里,同学们要讲究科学的复习方法,要虚心听取各科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识,以培养习惯为目的,增强规范意识。希望同学们一定要注意研究和掌握科学的复习方法,勤学巧练,提高效率。

  第三:勤奋是成就梦想的基石。

  同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向的关键时刻,一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报,有耕耘才会有收获。当然勤奋需要毅力,勤奋需要恒心,勤奋需要韧劲。希望同学们珍惜这最后100天,全力以赴,脚踏实地,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去赢得高考的胜利!

  第四:纪律是成功的保证。

  成功永远只属于善始善终的人。最后100天,我们强调一心一意抓学习,但是同学们在纪律上也绝不可放松。高考成绩的好坏,很大程度上取决于大家自我约束能力的高低。纪律上如果松懈了,不仅影响最后阶段的学习,还有可能使前阶段我们已经取得的成绩付之东流,功亏一篑。在这个时间段里,希望我们同学在教室里遵守好课堂和自习纪律,因为教室是我们学习的第一阵地。在宿舍里要遵守好午晚睡纪律,因为良好的睡眠有助于我们有更充沛的精力投入到学习中去;也希望我们同学爱护公物,保持好我们周围的环境卫生,因为这样可以为我们自己的备战复习创造一个良好的舒心的环境。我们期待着全体高三同学通过自身努力,将文明留给母校,将感激留给老师,将关心留给同学,将榜样留给学弟学妹,将信心留给自己!

  同学们,三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,你们用每一次优异的成绩向我们证明了你们的努力和付出。你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的。可是,光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。在这一百天里,我们高三全体老师也将同心同德,兢兢业业,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息。我们将是你们最坚强的后盾,最值得信赖的依靠。接下来的一百天的时间里,我们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,但我们相信已经长大了的你们能够理解:我们所做的一切,只是为了你们能在100天之后笑傲高考。

  同学们,你们是父母的骄傲,是老师的自豪,100天,愿你们奋发图强,坚持不懈,争分夺秒,用勤奋和汗水抒写人生的新篇章,用感恩和执着铸就福山一中高考的新辉煌!

  最后衷心地祝愿在座的各位领导和老师们身体健康,工作顺利,祝全体高三同学在20xx的高考中金榜题名,梦想成真!谢谢大家!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇15

各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很荣幸地站在这里,能够代表全体教师向xx届所有即将毕业的高三学子表示衷心的祝贺:祝贺你们顺利完成高中学业,祝贺你们即将踏上人生新的征程。

  俞敏洪说过:“人的一生,一定要有一段在你回想起来热泪盈眶的日子。”我想,高中三年,正是这样一段日子。等有一天,你们回想这三年的时光,想起你们曾经的欢笑与哭泣,想起你曾经的汗水与奋斗,想起曾经的坚持与跨越...你也许会说,那是怎样一段执着于梦想的日子,那么单纯,那么美好,连泪水也成了记忆中跳跃的音符。

  在这生命最宝贵的三年里,我们老师也和大家一样风雨兼程。也曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑,为你们的懂事而欣慰,也为你们的任性而操心。我们欣喜的看着你们成长与成熟。

  在这期间,可能有时老师们不够温柔,吵你们“吼”不停地将你们“骂“,但是同学们,没有一个老师不希望学生比自己强,没有一个老师不希望学生的未来比自己过得好。

  再过几天就高考了。高考,需要的是一分如水的心境,如山的意志,如火的.热情,绝不退缩,绝不畏惧,永不言败。迈开自信的步伐,以高度的细心,冷静的心态迎接考试。

  离别在即,雏鹰即将高飞。面对即将离开母校的你们,我们衷心地期望:你们要做一个有思想的人。走出母校,无论是踏入理想的学府,还是步入社会,都要做一个有思想的人。面对纷纷扰扰的世界,林林总总的人生,要清醒地知道什么该做,什么不该做,不要人云亦云,亦步亦趋。惟有保持清醒的头脑,独立的思想,方能指引我们人生正确的航线。

  面对即将离开母校的你们,我们忠心的期望:你们要做一个有责任的人。承担起对家庭的责任,对事业的责任,对社会的责任。惟有承担起自己的人生责任,方能真正实现人生的价值。

  学考考前动员大会教师发言稿 篇16

尊敬的学校领导,老师,同学们:

  大家早上好!今天在距20xx年学业水平考试30天之际,我仅代表高二年级全体老师在此庄严承诺:面对学考,我们决不放弃任何一个学生,面对学考我们决不放弃任何一个学生的任何一个科目。

  同学们,上一届的师哥师姐们给我们树立了良好的榜样,全体学生只有3人5科次没有及格,合格率达到了99.67%,我们的目标是创新合格率达100%。我想请问大家:你们有信心没有?谢谢大家。

  同学们,高二学业水平考试出征的战鼓已经敲响,冲锋的号角已经吹响,我们该怎么做?

  我们的誓言是:争分抢秒,攻坚克难,确保学考100%过关。请同学们跟我大声宣誓。

  下面我想跟大家谈几点体会和建议:

  1. 注重教材,夯实基础

  今年3月我有幸被学校领导派往参加了2013年高考学考命题思路指导会,会上专家指出:要把每一科应考的知识和重点系统地复习,特别是搞好教材的系统复习,以本为本,因为教材是考试出题的依据,只有把知识进行系统归纳、重点突破,才能做到考试时得心应手、挥洒自如。以英语学科为例,占分比例较大的两道题都出现在M1—M5的Reading部分。

  2.讲究方法,配合老师

  高二学业水平考试是合格考试,不同于高考的选拔考试,因此,我们必须注意各个学科的平衡发展,同时也要讲究科学的学习方法。做到一不浮躁。以平常心态面对学考。二不偏科。高二学考既是以总分论英雄,更是以各科合格论英雄的。我们就是要哪壶不开提哪壶,哪一科不好就要投入更大的精力学哪一科,保持每一科的总体平衡。三不挑剔老师。平等地对待每一个教师,尊重老师的劳动,请用微笑迎接老师走进课堂,请用掌声欢送老师走出教室。

  3. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

  作为老师,我们将做到精心执教,爱岗敬业,只要一息尚存,我们就会和你们战斗在一起,做你们坚实有力的后盾。我们的老师将想方设法,不辞辛劳,精心搞好辅导。我们将吃透考纲,将我们的笔锋直指学考,命中每一个考点,我们将精心备好每一节课,精讲多练,决不废话,我们将做到和每一位同学交心谈话,重点辅导学考有困难的同学,不厌其烦,永不言弃。

  4.落红不是无情物,化着春泥更护花。

  我们的班主任披星戴月、早出晚归。有的教师把绝大部分时间和精力都花在了你们身上,连自己的家和孩子也顾不了;有的老师还带病坚持工作,承受着巨大的心理压力,这些是我们很多同学们所不知道的。在30天的时间内,我们也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,或许有时会令你们难以接受,但我们希望你们能够理解。

  同学们,人生的意义在于奉献和进取,生命的价值在于拼搏和奋斗。十年来,你们已经用自己的努力播下希望的种子。此时此刻,我们还完全来得及把握自己命运之舟的方向和速度。其实在我们拼搏的过程中会遇到一些难以想象的困难和挫折,但是我要告诉大家:其实阻碍我们前行的不是茫茫大漠,往往是我们鞋子里面的沙粒。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我衷心的期待高二的全体同学只争朝夕,奋发向上,走好你们人生旅程中最重要、最难忘,也是最美好的30天。我坚信,在县一中这块创造过无数奇迹的土地上,我们高二的全体同学,一定能再创县一中高二学业水平考试的新辉煌!

  最后,衷心祝愿同学们在今年的高二学考中取得优异成绩!为明年高考的辉煌和成功奠基!谢谢大家!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇17

各位领导、老师们:

  实行普通高中学业水平测试制度是推进普通高中新课程实验的重要举措,是检查、评价普通高中学校教学质量和学分认定质量的重要依据,也是考核普通高中学生是否达到有关课程标准规定的毕业、升学要求的基本依据。20XX年我校学考取得了令人满意的骄人成绩,为充分认识开展学业水平测试的重要意义,为使我校后段的学考迎考工作落到实处,为使我校在今年的学考中再创辉煌,按照学校计划特召开此次学考迎考动员大会。

  刚才高二年级组姚组长谈了下阶段高二学考迎考工作的举措,报告的内容翔实,切合实际,操作性强。本次会议有我们汤校长、吴主任莅临指导,有李主席现场鼓劲加油,我代表高二年级组的全体科任教师表示衷心感谢。

  下面我就如何迎接学业水平测试谈几点不成熟的意见,不妥之处,敬请领导、老师们斧正。

  个人认为要搞好本次应考工作我们应该做好下面四项工作:

  其一、迅速制定好复习计划。

  复习计划是我们做好复习工作的指南。

  在计划指导下的工作才会有节奏,有条不紊的推进复习,即使有一些变化也不至于慌乱。如果在实际的复习工作中进度时快时慢,作业时多时少,这样的做法就会影响复习的效率。

  需要明确的还有,光有计划,没有检查督促也没有用。年级组备课组每隔一段时间要进行督查。年级组已经将各科的复习计划安排表分发到了个备课组,这个计划安排表必须在下周星期一之前交到姚组长处,各位科任教师必须严格按照计划授课。我的建议是:目前阶段每一大周要检查一次,到5月中旬开始要周周检查,这样复习计划才能真正得到落实。

  其二、认真研究好考试大纲。

  老师一定要研究《湖南省高中学业水平测试考试大纲》以及去年的湖南学业水平试卷,这是提高复习效率的根本。

  学业水平测试考试大纲,明确规定了考点的各种考试要求:哪些只要简单了解;哪些进行适当记忆;哪些要求理解;哪些要会灵活运用。老师只有通过认真研究,才能了然于心,才能在复习中有针对性,复习效率才能高,计划才能得到认真落实。实际工作中,我们一些老师全凭经验复习,一些课本上不是重点的他大讲特讲,考试要求不高的知识点他讲得很深,相反该重点复习的他一带而过。研究湖南学业水平测试卷有利于把握试卷的整体难度,采取相应的教学策略。做到心中有数。

  为保证这一点能得到落实,我的建议是:备课组要挤出时间,带领全体老师共同研究、重点解读《湖南省高中学业水平测试考试大纲》及试卷。

  通过研究形成共识,做到对学业水平测试考试要求了然与心,这样就增强了复习工作的有效性、针对性。

  其三、复习要研究学生、研究课堂,这是全面提高复习效率的关键。

  由于我们对学生进行了文理分科,学生对非高考科目的课程普遍重视不够,这就要求我们的老师要研究学生,想办法调动学生的复习积极性。我的建议是:抓住课堂,让所有学生都能动起来。课堂上预习作业解答——学生上黑板;基础知识总结归纳——学生回答、学生做;重点、难点知识分析讲解——-学生参与;课堂练习巩固——学生做。在这一点上,我觉得:老师讲得再多、再精彩,学生不动起来,学生不积极参与,复习就谈不上效果,更谈不上效率。

  在这一点上,建议备课组长、同事之间要经常听课,互相学习、讨论,主题是一定要让学生的主体地位突出出来。

  其四、复习要有作业,有批改,有讲评,这是落实复习,提高成绩的归宿。

  作业应该有预习作业、课堂练习、课后作业三块,这三块是相辅相成,共为一体的。一定难度、一定量的预习作业。由于有些知识是高一时学习的,学生遗忘很多,预习可以弥补这一点;课堂练习,如果课堂上始终是只讲不练,学生的思维活跃不起来,复习效果就不明显,老师也不清楚学生掌握的程度;课后作业是课堂的延伸和巩固。

  光有作业不检查、不讲评也是不行的。有些老师说:教那么多班,哪有时间再批改,时间这么紧,哪有时间讲练习。这不是理由,我们要提高学业水平测试成绩,必须要辛苦点,但作业可以少点、精点,每次批改不一定是全班,可以是一部分,一可以防止少数学生不做作业,二是可以对容易做错的题目进行针对性的讲解。

  还需说明的是作业要认真研究,备课组进行分工。预习作业:10内分钟为宜,以学业水平测试考试要求中最基础部分为预习作业要求,力求全面;课堂练习:考虑到课堂时间紧,建议以重点、难点部分为练习内容,题型力求多样化;课后作业:以20分钟内为宜,要求多题型、有梯度、突出重点。

  在高中学业水平测试复习过程中,仅靠个人单兵作战不仅加重老师的负担,而且效果也不是很明显,所以我建议,各备课组内部、备课组之间需要加强联系,资源共享。

  高二的全体科任老师们,今天这个会议学校给予了我们殷切的期望,是一次鼓劲的会议,是一次充满期待的会议,也是一次给各位加压的会议。希望我们高二的全体教师尽快地行动起来,来一点真的,不来假的,来一点实的,不来虚的,务实创新,脚踏实地,做好学业水平测试的复习工作.希望我们能全力以赴,用科学的方法实干、苦干、认真干。同时我建议学校严格奖惩,出台学业水平的测试的考核方案,将学业水平测试成绩和期末的津贴福利挂钩,加大奖励力度,拉开奖金距离,奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全体高二年级组全体教师的积极性。

  各位领导、老师们,本次会议,是一次凝聚了人心会议,是一次形成共识的会议,奏响了高二冲刺学业水平测试的号角,肯定会达到了预期的目的。我相信,只要我们全体高二同仁共同努力,一定会开创出二中小高考的新局面、一定会再创二中小高考的新辉煌。

  学考考前动员大会教师发言稿 篇18

同学们:

  再过四个多月,你们就要走上高中学业水平考试的战场,能否收获硕果,能否赢得胜利,能否创造奇迹,从现在开始的100来天,将是其中的关键。作为一名与你们并肩作战的老师,借此机会,我想对大家提三点要求:

  一是要有明确的目标。

  目标是前进道路上的灯塔,只有树立明确的目标,才能拥有积极的心态,才能迈向成功的彼岸。美国耶鲁大学曾经进行了一项调查,当研究人员问参与调查的学生是否有自己的目标时,只有10%的学生确认他们有目标,而当研究人员要求他们将自己的目标写下来时,只有4%的学生能够明确地写出来。20年后,耶鲁大学的研究人员回访当年参与调查的学生后发现,当年能够把自己的人生目标清楚的写出来的学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。高二学业水平考试马上就要来临了,请同学们快速锁定自己的奋斗目标,行动起来,用行动来实现目标,拼搏起来,用拼搏来赢得成功。

  二是要有百倍的努力。

  学习不是一件轻松愉快的事情,也不是一朝一夕就能学好的事情,必须付出辛勤的汗水和艰苦的劳动。河北衡水中学有一句非常响亮的口号,那就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯。”正是凭着这样一股拼劲,他们学校的教学质量在全国都是响当当的,每年都有一大批学生考入北大、清华等名校。与他们相比,我们缺的不是方法,不是经验,而是努力。想想即将来临的高中学业水平考试,看看我们还有多少时间没有完全利用,还有多少知识没有完全弄懂,还有多少方法没有完全掌握。我希望大家从现在开始就加倍努力,不是尽力而为,而是全力以赴、不遗余力,要分利用好每天的学习时间,多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍知识重点,用自己的努力把遗憾变成欣慰,把空虚变成充实,把时间变成力量!

  三是要有不折的勇气。

  在奔向学业水平考试的过程中,大家在思想上、生活上和学习上不可避免地会遇到这样或那样的困难,有的可能会被暂时的困难吓住,变得停滞不前,甚至萎靡不振。同学们,困难似弹簧,你弱它就强,我真诚地希望你们能够积极面对困难,鼓足勇气,迎难而上,做克服困难的勇士,不当困难面前的逃兵。

  同学们,人生不拼不精彩,请握紧最有力的拳头,拿出最聪明的智慧,亮出最无畏的勇气,去挑战即将来临的学业水平考试吧!我相信,经过这大家的努力拼搏,你们必将在考试中夺得令人骄傲的成绩!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇19

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在校领导、学年领导的高度重视和正确领导下,在高二学年全体教师的勤奋努力下,我校20xx年的学业水平考试,整体成绩取得了历史性的突破!作为高中人,我们感到由衷的喜悦和自豪!在此,我谨代表高二学年全体教师,向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和所有支持我们工作的家长致以深深的敬意!

  今天,在这个庆祝收获的日子里,回首走过的路,有着太多难忘的记忆!

  难忘集体备课时的“百家争鸣”,难忘讨论问题时的坦诚相见,难忘办公室内那早早亮起却又很晚才熄的灯光,难忘那一个个披星而来,却又戴月而归的疲惫身影,难忘语数外理化生政史地各科老师的出谋献策、精诚团结,难忘学校领导的一次次嘘寒问暖,更难忘班主任老师对班级同学的加油鼓劲、不离不弃。

  俗话说:“人心齐,泰山移。”众擎易举,众志成城!正是有了全体绥高人的合力托举,努力拼搏,才有了学业水平考试的佳绩!

  “落其实者思其树,饮其流者怀其源”,如果没有领导的关心支持和正确引导,我们不会有今天的成绩;如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作,我们不会有今天的成绩;如果没有学校良好的学习环境和学习氛围,我们不会有今天的成绩;如果没有同学们的刻苦努力、勤奋进取,我们不会有今天的成绩

  20xx年的学业水平考试我们取得的佳绩是空前的,这不仅是对我们所有人的辛苦付出给与了肯定,更为我们以后的高考鼓舞了士气。同时这次考试也验证了一个事实,那就是只要我们想要成功,只要我们肯努力,成功就会属于我们。只要我们能安下心来努力学习,一步一个脚印的走下去,就有能力在高考中再创佳绩。

  成绩代表过去,新的挑战正向我们走来,向20xx年高考冲锋的号角已经吹响!站在新的起点,作为教师,我们一定会以此为契机、为动力,振奋精神,鼓足干劲,以更高的热情,更加团结的精神,投入到新课程改革中去,投入到即将迎来的高考复习中去,投入到更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去。为全面提高学生成绩尽我们全力,谱写绥高教育的新章,推动绥高的教育走向新辉煌。

  冲刺高考!我们必成功!

  谢谢大家!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇20

亲爱的同学们:

  大家下午好,接到要我就班级学业水平考试动员发言的任务,非常意外,更多的是高兴。因为没有我的任何安排,我们班的班委能自主的组织此次班会,感谢班委的用心良苦,庆幸我们班的同学在班委的带领下一步步踏入了学考的旅程。

  面对学考,我不想放弃任何一个学生;面对学考,我不想放弃任何一个学生的任何一个科目。同学们,你们呢?有没有信心每个都通过?有没有信心每一门都通过?但是,同学们,要想每一门都通过,每一个人都通过,并不是喊喊口号就可以的。我们必须有“吃得苦,霸得蛮,耐得烦”的宁乡精神。埋头肯干,一遍记不住再记一遍,一次不会做再做一次 ,一遍没理解再问一遍。今天的任务今天不睡也要完成。只有这样,我们才能打破“基础差”的魔咒,冲出“不及格”的乌云,摘到“毕业证”的硕果。“天将降大任于斯人也,必先盗其qq,封其空间,拒其吧,交其手机,砸其电视,抢其酒瓶,戒其香烟 ……使其百无聊赖,然后静坐、思过、锻炼 、读书、明智、开悟、学考……”

  高二学业水平考试出征的战鼓已经敲起,冲锋的号角已经吹响,在学考复习中,因为我发现我们的同老师真的不容易,我还算压力小的,毕竟我带过一届有些经历,语文,我有信心,可是作为班主任,我要担忧的不仅仅是语文。看到你们连数学解方程都不会,课堂上海发呆,不动笔,甚至还违反纪律的时候,我的压力无形就大了,事情也随之来了。学考动员后,你们的两位新老师好几晚都没睡好,办公室的氛围在这些天都紧张了。同学们,请大家尊重每一位任课老师的劳动过程,请用微笑的目光迎接老师走进课堂,请用感激的眼神恭送老师走出教室。你们能做到吗?谢谢大家!

  还有一点我就是渴望班的同学能过相互团结起来,优生带潜能生,优生相互竞争,潜能生相互竞赛。可是我们班现在还是存在一些不和谐音,上课总感觉有些不太安静,自习课总有些小声音,你是这些不和谐因素吗?如果是,应该有愧疚感,你害的不只是你的某个同学,还有某个同学的家人,因为学考是一场“面子”的工程。我希望我们班的每个同学在管住自己的同时监督别人,不允许有不和谐音的存在。我希望n年后我们回忆起“那些年,我们一起奋战学考”的记忆里,有你,有我,有我们奋斗的经历。

  希望我们224班的同学尽快地行动起来,来一点真的,不来假的,来一点实的,不来虚的,脚踏实地,做好每一天的学业水平考试的复习.希望我们能全力以赴,用科学的方法实干、苦干、认真干。同学们,克制,克制,再克制;努力,努力,再努力。我相信,只要我们224共同努力,一定会开创出224小高考的成功!加油,同学们!

  学考考前动员大会教师发言稿 篇21

亲爱的同学们:

  三年的时间看似很长,其实不然,当我们回过头来看,流逝的时间真的就是弹指一挥间的事情。有些同学在想,要苦读三年,那我是伤不起。但我想告诉大家的是,三年已经过了三分之一了,你们的高中生涯只有两年一个月了。我想问下在座的每位同学,在这快过去的一年,你认真学了没有?你对自己有要求严格了没有?我相信,有些同学真的是用心了,比如有个别同学学到熄灯前才回宿舍,甚至因为学习回去迟连累到班主任的考核分数被值日老师扣了。我想说的是如果我是这几位同学的班主任,即使被扣了分我也是很幸福的。作为你们的班主任、老师、学校真的非常希望有一大批这样苦学、勤学的同学。还有很多的同学是没用心,有些同学的心思根本没有花在学习上,我也想问问这部分同学,这快一年的时间,你觉得是过得快了还是慢了。

  而现实的情况是:一转眼,一个半学期过去了。

  让我们看看我们同学的学习态度吧。

  说实话,我对很多同学的表现很不满意,根本没有把心思花到学习上。说的难听一点,有些同学就像扶不上墙的烂泥。进校一个半学期,有同学居然还无视校规校纪,个别同学还私藏手机、游戏机、甚至有翻墙外出的。如果你认为手机、游戏是你生活的全部;玩手机,游戏才是你人生的意义所在,那又何必留恋学校呢?对于这部分同学,我们年级的态度是,该处理的就处理,该开除的就开除,没必要心慈手软。期间,有些同学挖苦我到,说我就想着把学生送回家。对,我就是想把有些学生送回家,把那些自暴自弃的,自己不学好还影响人家的,送回去,想通过一拨又一拨的梳理,留下那些有梦想有追求、敢于向困难挑战、敢于向自我挑战的同学;留下那些敢于对自己负责、对家人负责、对学校和社会负责的同学。因为大伙现在的学习态度,努力程度就决定了两年后的那个夏天的开心呢与痛苦呢,你们是准备给自己、家人装满幸福还是给自己、家长带去大大的忧伤?

  很多同学不仅怕吃苦,而且表现出心智的不健全。有这么一个笑话,说是一个人吃包子,吃到第五个包子时饱了,他就在那想,应该不用吃前面四个,直接吃第五个包子就可以了。听这故事时,我们都觉得这人有问题,刚才我也看到很多同学笑了。精心思量,我们自己何尝不是这样,有些同学不从现在认真学习英语、数学,想等高三学一下就可以了。我们这个幼稚的想法何尝不是那个吃包子人的想法,我们在笑话他人笨的时候何尝不是笑话自己。没有漫长的苦读,没有点滴的积累,就想不劳而获,那是天真的想法。俗话说:天下大事,必做于细;天下难事,必做于易。

  我们很多时候都说身在曹营心在汉,我们的很多同学是身在教室心在教室外。上课老师的一言一行听不到看不见,教室外的风吹草动听的清看的明。走廊走过一人,脑袋就一转,那脑袋就像个被提线的木偶,外面走动的那个人就是那个提线的人。心不专注,是很难成事的。我非常希望我们的同学上课的时候听课的时候的出神的,上课的时候两眼的发着亮光的。

  化被动为主动,化“要我学”为“我要学”,真正让自己做学习的主人,让自己的高中生活成为你奋斗的起点,让高中生活成为真正无悔的选择。

  学考考前动员大会教师发言稿 篇22

各位领导、老师们:

  大家好。教导处让我来谈谈学业水平考试的经验,我感到诚惶诚恐。参加学业水平考试,今年也不过是第二年,称不上经验,只是一些我们平时在做的事情,今天和大家进行一下交流,更期待在座各位的指正。

  我发言的题目是“行动互助成功”。针对学业水平考试,我们主要做了以下七方面的工作——

  1、重视集体备课,提升备课组整体教学水平

  首先,将备课组活动常态化。在开学初制定好整个学期的教学进度后,每周我们都会就具体教学内容开展讨论,对课上的每个知识点的落实、实例的选取进行细细推敲,每个教案后再进行教学心得交流,讨论如何实施教学补救。

  其次,重视课堂教学实效。为提高教学的有效性,我们在进行教学设计时,力争做到强化教学重点,分解教学难点,合理设置梯度,以切实降低学生学习难度。为形成课堂上良好的师生互动,构建有效、有序、有趣的课堂,理论课,我们会通过丰富的贴近生活的实例,生动浅显的语言,加以教师的实践展示和多媒体演示,提升学生学习的兴趣,促进其对知识的理解和记忆。上机实践课,由于学生动手实践能力存在很大的差异,鼓励学生开展互助性学习。

  2、重视作业的设计,做好作业的收缴、批改、反馈

  “每次上课必留作业,每次作业必批改,每次批改必讲评。”这是干亚清校长在开学伊始对我们会考科目提出的要求。我们认真的做了,也有了收获。

  由于没有配套的课堂练习册,我们就自己整理练习题,以保证每堂课后都能有反馈。正因为是自己设计的作业,也就有的放矢,更符合我校的具体学情。

  我们对学生的作业和笔记提出了具体要求:为信息科技准备专用的笔记本;作业写在当堂课的笔记后面;所有的计算题均需有完整的步骤和最终运算结果;流程图和程序段前均需注明算法/程序的功能。这些都将大大有益于复习和考前的知识整理工作。

  每次作业我们都做好登记,不仅记录缺交情况,而且记录作业完成情况。根据作业收缴和完成情况,我们组内交流心得和对策,同时也与班主任及时进行了沟通,力争及时发现问题并及时解决问题。

  3、紧凑教学进度,为复习迎考预留足够时间

  加快上课的进度,以留出足够的时间进行复习和补漏,上学年我们在这一点上受益颇多。如上学年由于考试大纲迟迟不出,考试题型犹未可知,我们唯有多练,反复进行各知识点的强化,方能“临危不乱”。本学年我们也依然是这样做的。第五周,我们新课的内容已全部结束,本周已进入全面复习阶段。对于基础性的和作业、考试时错误率高的知识点我们要舍得花时间让学生练习、复习,力争牢固掌握。

  4、做好阶段性复习和学业水平考试前的总复习

  除了每节课后布置作业,在每个章节的教学任务结束后我们也都安排了阶段性小练习,练习题由本组教师自行设计、整理、汇编。我们也计划能在学年结束后汇编整理出我校的信息科技习题集。

  在学业水平考试前的总复习阶段,我们:

  (1)将教材中所有知识点进行一一梳理,以提纲形式予以汇编打印;

  (2)按章节汇编习题,进行模块化集中复习;

  (3)考前模拟练习。重点进行历年试题、自编试卷的考试;

  (4)进行阶段性工作总结,及时调整策略,做好拉差补缺工作。

  5、为了100%的目标,一个都不能落下

  由于每次作业、练习、考试都有完整记录,我们就能及时发现学业上存在困难或问题的学生。我们要尽早认识学困生,要与之进行交流沟通,做好跟踪、反馈工作。在学业水平考试前一个月,进行个别强化辅导,以力保100%的合格率。

  6、积极参与区级教学研讨,及时获取有效学科信息

  每次的区级教学研讨活动,我组三位教师总是积极参与,在我区几所高中中始终保持着最高出席率。平时注重与教研员的定期信息沟通,以获取最新学科信息,及时调整教学策略。

  7、建立和谐同事关系,共谱事业新

  人常说“众人拾柴火焰高”,我深感只有在一个和谐温馨的环境中,教师的工作热情才能不断得到提升。在此我要感谢我组的蒋春玲老师和贾富东老师,是你们的共同努力,才能使我们的学科教学工作不断取得进步。虽然我有时也会故意要在鸡蛋里挑出骨头,嫌你们的任务完成的还不够精致,但是你们从没计较,照样“小顾小顾”的乱叫,我也依然会乐此不疲地继续加工你们的“杰作”,因为我们都深知我们是一个集体,是一个荣辱与共的集体,我们必须永远团结在一起。

  今年7月,我们将迎来高一、高二共计六门的学业水平考试,战斗的号角已经吹响。在此,我要预祝大家都能取得满意的成绩,让我们一起努力吧。

  谢谢大家!

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