演讲发言稿
在我们平凡的日常里，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编整理的演讲发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲发言稿1
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好！
首先，我谨代表宁夏天元锰业集团有限公司金属锰二厂对莅临今天比赛现场的各级领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！对在预赛中表现优异，参加此次演讲比赛决赛的选手们表示热烈的祝贺，预祝你们拿出最佳状态，取得优异的比赛成绩！
今年6月是全国统一开展的第17个“安全生产月”，以“生命至上、安全发展”为主题，根据上级文件精神以及锰二厂对本次安全月活动的统一部署，结合实际，积极落实“安全生产月”活动，开展黑板报、条幅、展板、宣传栏等形势的安全生产知识宣传，营造活动氛围；组织职工统一观看安全教育警示片，提升职工安全意识，自觉地遵守安全操作规程，把安全生产思想灌输在每一位职工的脑海中，体现到每一位职工的行动中，使全体员工时刻牢记安全规范，真正从一点一滴的细小处做到“时时安全、处处安全”，实现全员参与安全管理，确保安全生产形势的持续稳定，提升安全管理水平。
以安全月活动为契机，通过此次演讲比赛，增强意识，振奋精神，寻找差距，堵塞漏洞，全面落实安全生产责任制，扎扎实实地抓好安全文化建设工作，开创安全管理新局面，促进锰二厂各项安全工作又好又快发展。
最后，再次感谢各位领导的到来，预祝金属锰二厂此次安全生产月演讲比赛取得圆满成功！
谢谢！
金属锰二厂
20xx年x月x日
演讲发言稿2
通过开这次家长会，我们知道为了孩子更好的学习，开这次家长会是很好的，也很及时。这次我们对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面进行了说明。我认为取得的效果还是不错的。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模、著名教育家陶行知先生曾说："千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
重视青春期教育，该导航时即时导航。我们七年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为"心理动荡期"或"心理风暴期"。孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于"断乳期"，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育，希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。班内的一些情况：大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。同时，我们班也取得了不少成绩，上学期，三位同学被评为"三好生"，两位同学还被评为"优秀生"；几位同学在学校写字比赛中跻身前十名，这跟我们七
（一）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在学校的表现。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想
1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）
4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）
5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）
以上就是我们开家长会的内容，并取得了很好的效果。希望在以后的工作学习中，家长们能确实用上我们这些大道理，家长跟老师齐心协力使我们的孩子学的更好。
演讲发言稿3
老师和学生：
早上好！
今天我在国旗下演讲的题目是植树节，让我们一起播种青春的记忆。
3月12日即将到来，这是一个创造绿色环境、期待绿水青山、呼吁人们关爱环境的特殊日子。
我要赞美绿色，因为正是海藻到参天大树，使贫瘠的地球生机勃勃，动物和人类。绿色是生活的背景，树木是绿色的代言。
t-align: left;">今朝，我们欢聚一中，用梦想和生命演绎青春的风采，明朝，我们四海为家，用拼搏和智慧打造各自的未来。雁过留声，人过留名，亲爱的同学们，你可曾想过，在三年的学习生活中，在一中为我们的母校留下点什么?让如花的心事，如火的激情，随一抹新绿，栽种成一道美丽的风景，凝聚成一种永恒的回忆。
假如十年后，你重回母校，看到你命名并栽种的树木，历经岁月的风霜枝繁叶茂，怎能不心潮澎湃、感慨万分?那些曾经伴着欢笑、流过眼泪的日子会一下子鲜活起来，润湿你的眼睛，温暖你的心房。
假如二十年后，你再回母校，细数绿树千行，清点青春百味，低眉处多少过往烟云，仰首间俯拾人生碎片，怎能不感谢那亲手栽种的摇曳多姿的绿树，把青春的无悔，镶嵌成一片片追忆的叶子，春风吹又生，永世不衰老!
知道吗?同学们，法国巴黎有这样一个世俗：
婴儿刚出生时要栽一棵“理想树”，上学时栽一个“求知树”，18岁时栽一棵“成才树”，结婚时载一棵“同心树”，一个人一生中栽活6棵树，这样人人栽，年年栽，代代栽，栽出的就不只是点点新绿，片片生机，更是人性的美丽，美好的回忆!
那么——
我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂。
我赠予你棵棵树苗，你让它们绿树成荫。
法国哲学家帕斯卡尔说：“人是一根能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。”何不拒绝不必要的浪费，节省不必要的开支，保护草坪，爱护植被，用行动雕塑一种美丽。让一中留下你青春的痕迹，让绿树长满你对母校的眷念，生生不息，和谐共存!
最后，我们想给同学们讲一个故事：
印度大诗人泰戈尔曾于本世纪来华访问，送别时，中国同行问他：“您有什么落下了没有?”泰戈尔沉吟了一会，说：“没有了，只是我的心……”总有一天，我们会飞离母校，只是我们的心会随同一棵绿树，站成一道风景，成为美丽青春的寄托，那么纵然海角天涯，踏着荆棘，仍能嗅到母校淡淡的花香，因为我们的心还在!
同学们，让我们携起手来，赞美绿色，关爱校园。让20__年3月12日这个平凡的植树节因为有你的关爱而变得不平凡，让我们的校园因为有你的爱护而焕发别样的生机，谱写别样的诗篇，成就别样的美丽!
谢谢大家!
演讲发言稿4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天我演讲的题目是《植树节》。
三月，细雨如丝，小树长出新芽，花儿绽出五颜六色的笑脸，小草悄悄探出头来。同学们，你们闻到春天的气息了吗？
俗话说：“一年之计在于春！”春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天是播种的季节！同学，你知道吗？3月12日是中国的“全国植树节”。
我们中华民族自古以来就有“爱树养树”的传统。喜欢白杨的挺拔，垂柳的柔软，松树不屈的性格。
三国吴栋名医董枫医术高超，善于扶贫，不收治病人的钱。只要求治好一个病情不严重的病人，种一棵杏树，治好一个病情严重的病人，种5棵杏树。久而久之，他家前后有十多万棵杏树，被称为“林东杏仙”。
如今，人们越来越重视树木的实用价值。有了树木，自然就会和谐美好；有树，有清新的空气；有了树，就会有高楼，房子，铁路。树，既能防风固沙，保持水土，又能美化环境，是城市的忠实守护者。它用它独特的颜色给城市披上绿色的新衣。这个忠诚的城市卫士，真的为美化城市做了很多“工作”！例如，绿树进行光合作用，为人类呼吸提供氧气。它还吸收氮气和臭氧，具有调节空气温度和湿度、吸收灰尘和噪音等功能。这些都使人们非常重视绿树的作用。于是，这一年一度的绿色节日——植树节就应运而生了。如今，植树造林已经成为一种民族时尚，绿化家园已经成为时代的追求。
同学们，让我们采取积极的行动，保护学校的花草，给花坛里的花浇水，培育土壤，共同美化和绿化我们的校园。另外，我们的同学要努力做绿色宣传员和环保小卫士，爱护我们校园和我们城市的每一棵草每一棵树。
同学们，植树节，让我们记住，多走几步，不要过绿化带，不要践踏绿地。“不为小事善，不为小事恶。”从我做起，从你做起，从小事做起，从你身边做起，从现在做起，做一个致力于绿化美化环境的人。将来，我们的校园会更美丽，我们的城市会更美丽！我们祖国的明天也会越来越光明！
谢谢大家！
演讲发言稿5
当我第一次听到殷雪梅这个名字时，我心中首先升起的是尊敬，当我看完殷雪梅的电视剧后，我感到的是亲切，她的笑容永远浮现在我的眼前。在我的心目中，她不仅仅是一位光荣的人民教师，更是一位和蔼的，充满童心和爱心的`人。
她对学生的爱，不仅仅是对自己所直接教的学生的爱，还包括对所有外班的学生的爱。她的爱是博大的爱、无私的爱；她对同事的爱，是谦让﹑关心﹐是发自内心的真诚的爱﹔她对教育的爱，是一种思想，一种情感，一种氛围……它自然而然的贯穿于教育的每个环节，也一声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。
在她的班里，每一个＂问题学生＂都能被她的爱感化。学生寂寞时，她有的是抚慰﹔学生困惑时，她有的是启迪；学生胆怯时，她有的是鼓舞……她给孩子创造了一个可以永远依身其间的爱的空间。她能发现并扶正学生心灵土壤中每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。
爱心是教育的灵魂，殷老师满怀爱心在学生心田耕耘。她的教学历程是一种平和的心态，也是一种激情的行动，是平凡的细节，也是辉煌的人生，是＂竹杖芒鞋轻胜马＂的闲适从容，也是＂惊涛拍岸卷起千堆雪＂的荡气回肠。回顾我自己的教育历程，我当然不是一开始就有爱心的。我有过失误，但我从教训中感到——当一个好老师最基本的条件应该拥有一颗爱孩子的心，爱孩子应该带着一颗童心走进孩子的内心世界。我们对孩子的爱，不应该是居高临下的＂平易近人＂，而是发自肺腑的爱，自然流露的爱。现在对于身边的小朋友，他们有的调皮，有的乖巧，有的能说会道，有的沉默寡言，我想用我的童心﹑爱心﹑宽容的心去对待他们，定能赢得他们的心。
这部电视剧为我开启了一扇教育思想的大门，虽然殷老师已经离去，但是她的人格﹑她的心，无论阴晴寒暑将是一颗恒定的活着的太阳。对于我来说会是一面镜子，也是一扇窗口。
演讲发言稿6
去年年初，我作为教研员队伍中的一名新兵，有幸成为北京市“梁雅珠名师工作室”的一员。回顾一年多来的活动，我从最初的胆怯、陌生、心虚，到逐渐融入这个大家庭，收获和感受颇丰。
第一次活动――敞开心扉，我真切地感受到大家庭的温馨与和谐。
当我刚知道自己成为梁老师工作室的一员时，既兴奋又担心，兴奋的是可以近距离地向梁老师学习，担心的是其他成员都是非常优秀的教研员，而我刚成为一名教研员，这项工作对我来说，起点低、任务重、难度大、困难多。带着这样一种心情，我参加了第一次活动。苑老师首先递上一支笔、一个本，翻开本的第一页，几行字映入眼帘：“亲爱的朋友，家是幸福的避风港，是让人温暖让人快乐的地方。我们有幸组成这个大家庭，成为其中的一员，愿这里成为您获得成功时第一个想去炫耀的地方，遇到挫折时第一个想去倾诉的地方。让我们一起呵护我们共有的家！”温馨的话语立刻让我有一种家的感觉。随后工作室成员的个人介绍，让我走进了每一位教师的内心世界，了解了她们过去的奋斗史，知道了她们今后的发展方向与目标，同时我也得到了大家的帮助与启发。赵老师说，一个人的力量是不够的，要团结集体的力量，共同进步；薛老师说，真心对待每一位教研员，形成一个合作的团队；梁老师说，首先自己要做出表率，不要急于求成，沉下心来做好教研工作。大家的话使我受益匪浅，我真切地感受到这个大家庭成员之间的真诚、温馨与和谐。
第二次活动――交流研讨，我对当前教研工作面临的挑战及教研员素质有了清晰的认识。
在过去的二十几年中，我更多的是站在教师和业务管理者的角度思考问题，角色的转变让我对问题的思考也有了一个转变。通过与大家交流分享，我意识到：教研工作面临的第一个挑战是角色的挑战――教研员素质问题；第二个挑战是教研工作既要沉下去又要浮上来，即教研长效性的问题。教研员素质的高低直接影响到区域幼儿园保教质量的提高，影响到教师的专业发展，而这也对教研员素质提出了更高要求，即在人品上应具有奉献精神、责任意识、合作意识，在专业上应具有钻研精神、指导能力、沟通能力，这是成为一名优秀教研员的基本素质。
第三次活动――头脑风暴，我对制定个人发展规划有了新的认识。
这次，我们聆听了两个专家讲座，经历了一场头脑风暴。第一个是关于“成人教育之父诺尔斯的成人学习理论”的讲座，使我心中豁然明朗：一个优秀的教师等于反思加行动，而作为一名教研员，应该充分利用教师学习的特点，发挥交流分享的作用，使教研活动能够满足不同层级教师的需求，促进全区教师整体水平的提高。在另一个专家主持的“园本教研实操”的参与式培训中，我明确了如何制定三年个人发展规划和促进个人专业发展，进一步感受到作为一名教研主持人的教育智慧。专家将我们对一些问题的回答写在黑板上进行提炼、总结、讲述，这正体现了一名优秀教研主持人的教育实践功底与智慧，这也是我作为一名教研员需要不断学习和提高的重点。
第四次活动――规划交流，我进一步明确了自己的奋斗目标。
静下心来撰写个人发展规划，尤其是个人成长史的回顾，让我有时间、有机会第一次细细品味过去，回忆有时是快乐、有时是幸福、有时是痛苦、有时更是迷茫，回忆的过程是重新审视自我的过程。我突然发现自己又有一种成长的感觉。交流也让我近距离地对各位教研员有了更深入的了解，缩短了彼此之间的距离。而大家相互之间的建议更是给了我很大启发：“目标具体化，让我们的工作方向更明确”；“勤奋有变通，调整工作方法，发挥大家智慧”……规划制定的过程也是我不断成长的过程。
第五次活动――现场观摩，我领略了教研员示范引领的风采。
第五次活动，我们走进了北京市怀柔区园本教研现场。亲自参与园本教研活动，让我有一种茅塞顿开的感觉。教师们在体验幼儿参与户外活动探索各种玩具的玩法后，积极参与教研活动，从不同角度发言，感受到她们在深入地学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》，并努力落实到实践中，有自己的思考与想法。怀柔教研室主任赵老师适度的提问，帮助教师进行深入反思。而梁老师提出的六个引领策略，更是画龙点睛：参与式引领――教研员要沉得下去；启发式引领――提高教育的敏感性；多角度引领――用辩证的方法看问题；归一性引领――眼中有孩子，心中有目标；概括性引领――梳理做法和经验；开放性引领――走进教师心灵，说真话，真研究。这些引领策略，也为我今后的教研工作指出了具体有效的方法，同时需要我在实际工作中不断内化成自己的引领方式，有效地提高教研工作质量。
现在，工作室已成为我工作中的加油站，我和工作室的朋友们一起在这里快乐地成长着！
演讲发言稿7
各位领导、老师、同学们：
大家好！很荣幸能代表评委老师跟同学们就今天的演讲做交流。
参加过我们高一高二年级的好几次演讲活动，同学们今天的演讲是最感动我的，我常常听得热泪盈眶，我想是因为你们对班主任老师最深的理解和最诚挚的情感打动了我。
今天，我不想对同学们的演讲技巧做任何评价，当你倾情投入用心去跟老师交流的时候，你的姿势和声音都是最美的。我首先想对没入围决赛的同学们说，你们说给班主任的心里话，我听到了，你的班主任也听到了。我还记得高二初赛时，你说他初来一中时人称“帅哥”，但现在却变成了“呆哥”；你说他脸上密密的胡须，就像秦始皇脸；你说他唯一的缺点就是爱抽烟，对此你们爱莫能助；你说他初为人父，却把孩子寄养在父母家，甘愿做你们五十四个学生的爸爸；你说他和你们一起去敬老院铲雪，在雪中，他也像个孩子一样。
是呀，在我们成长的路上能遇上一位关爱我们督促我们的班主任是我们一生的幸事。上周的升旗仪式中，岳老师说，班主任是学生的天使，学生也是班主任的天使。那一刻，我很激动，岳老师是我中学时代的班主任，我还记得他给我们讲“顺藤摸瓜”这个成语时，他做的顺藤的动作，我还记得他把我的文章当范文读给同学们听……今天，当我长大后成了他，我才明白老师，尤其是班主任老师对学生的情怀。让我们在班主任关爱的目光注视下，朝我们的理想去飞吧！
我知道你今天的演讲稿没有资料可借鉴，你只需问你自己的心，你只需打开记忆的大门，那些班主任和你的动人事情便涌了出来。今天的演讲，我只想给同学们未来的学习生活提几点建议：写有真情实感的文章（如8号选手侯文琦的文章以细节取胜，9号选手郭秀杰的文章能把生活琐事写得富有诗意），说平实质朴的话，做像你的班主任一样踏实奋进的人。
谢谢大家！
演讲发言稿8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表初一(191)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就差不多一年了。在这一年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们伏口中学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个伏口中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在伏口学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
演讲发言稿9
各位领导，各位同事，大家好！
今天是我第二次站在中层干部竞聘上岗演讲台上，第一是为了积极参与，响应局党委的这一举措；第二是履行在任中层干部的责任；第三是通过中层干部竞聘上岗演讲，也让大家对我有所了解。
首先，我非常赞同这样的中层干部竞聘上岗演讲。因为中层干部竞聘上岗，给了所有符合条件的人，一次展现自我的机会，尤其是让那些富有激情、力求上进的年轻人看到了进步的希望。新陈代谢是生命最基本的特征，中层干部竞聘上岗也是符合自然规律的，死水一潭会变质，青黄不接则挨饿，通过竞聘的形式促进了良性的新陈代谢，促进了我们局中层干部队伍的结构优化。
我叫，今年47岁，现任质监站站长，我在建筑设计院和质监站两个单位工作过，一直跟工程建设打交道。岁月匆匆，转眼间，我在规划建设局已经工作了29年，尽管我还在适应新的形势，努力地开拓新的工作思路和方法，但我还是感觉到状态已经老化，眼睛也开始老花。人应该服老，虽然说“家有一老是一宝”，这主要是针对工作经验来说的，而对于工作的精力和激情，对于我们规划建设局中层干部的梯队建设，对于长江后浪推前浪，对于新陈代谢的自然规律，我已经很着急地希望把接力棒传递下去了。
我非常感谢这么多年的工作经历，因为这些经历让我懂得了工作和生活的意义，明白了人生的真谛，也让我具备了一定的工作能力，尽管做得还很不够，但目标总算明确了。健康快乐是人生的根本，忠于职守是工作的基础，真诚踏实和努力奉献则是做人的原则，这些就是我的特点，也是我的追求，更是我工作和生活的导向。学无止境，我会不断学习，因为身上还有太多的缺点需要修正，还有许多的茫然需要去领悟。
本人这次中层干部竞聘上岗的虽是正职，但我对竞聘上岗的成与败不是最重要的，重要在于参与了，就是尽了本分，只要是工作需要，我都会履行好责任。当然，从自我的角度来考虑，我希望有更多的年轻人能够走上前台，自己则做好辅助的工作。
祝愿我们局的中层干部竞聘上岗活动取得圆满成功。
再次感谢领导和同事们听了我的演讲，谢谢大家！
演讲发言稿10
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!
带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又再次回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下，此时在这阳光明媚的金秋时节，我们又迎来了新的学期。
新学期，新起点，新目标，新收获。新学期是我们人生里程碑上又一个新的起点，也是一个加油站。在此，我代表学校对全体师生致以新学期的美好祝愿：祝同学们新学期勤奋学习，快乐生活，全面发展。平平安安。祝老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福!尤其对刚刚加入我们***小学大家庭的一年级小同学和新调入我校新教师们表示诚挚的欢迎!
过去的一年记录着每一个**人的辛勤，蕴含着我们的智慧：校园环境建设进一步发展，课堂改革不断深化，各项活动蓬勃开展。这些成绩的取得凝聚着我们**这个团结战斗集体的每一个人的智慧与汗水，在此我向全体师生的辛勤劳动致以崇高的敬意和感谢!
今天，新学期、新起点，鼓舞人心;新目标,新征程，催人奋进。新学期我们**人一定要有新的思想境界、新的目标追求、新的精神面貌、新的得力措施，开创学校改革与发展的新局面，谱写从教、求学生涯新的华彩乐章!
在此，提几点建议与君共勉：
一、希望各位老师牢记“德高为师、身正为范”，真正做到“爱校如家、爱生如子、”，全身心投入到教育教学工作中去，力争各项工作再创佳绩。
二、希望同学们真正做到“热爱学校、敬爱老师、关爱同学”，珍惜时间，努力学习，天天向上。
三、各班级、各年级在日常管理中继续狠抓“安全、文明、卫生”，让“讲文明、讲卫生、讲安全”变为每位师生的实际行动，让我们的校园成为真正的安全、文明的乐园。
老师们、同学们，辉煌已经过去，我们无愧于已迈出的每一个脚步、流下的每一滴汗水。令人振奋的新学期已经拉开了序幕“勤奋、求实谋发展，文明、健美满校园。”愿我们大家都能以昂扬的斗志、奋发的精神、十足的信心，全身心地投入到新学期的学习中去。鲜花会为我们而盛开，掌声会因我们而响起。愿,我们***中心小学的明天会更加美好!
谢谢大家!我的演讲完毕!
演讲发言稿11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好！
你只看到我在课堂上的风采，却没看到我在课堂下的汗水；你有你的选择，我有我的原则；你否定我的开始，我决定我未来的成功；你嘲笑我自大狂妄，不配去上大学，我可怜你总是后知后觉；你可以轻视我的年轻，我们会证明这是一个离不开我们的时代；梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要笑着活下去。我是演讲与口才，我为自己代言！
从加入这个团体时的懵懵懂懂，到现在的操作熟练，短短两个月的时间里，却承载着我们整个团队所有成员的辛勤劳作，里面有酸甜苦辣，有泪水汗水，也有欢声笑语。我们一起开会，一起探讨怎样才能把“我的课堂”办好起来；我们一起试讲，听每位讲师预演讲课内容，给予他们建议；我们一起熬夜制作学员手册、反馈表、考勤表；一起探索反馈表的内容；一起在南北区食堂摆点招新，看着我们那一席印有“那年summer我们在一起”的T恤，穿梭在人群中为同学们讲解；有时我们也会遭到拒绝，但我们仍然笑容满面，去迎接下一位同学；我们一起布置会场，一起在每堂课后总结，指出本堂课的优缺点，并研究改进的措施......
我们是一个团队，不是一盘散沙，我们团结，因为我们有一个共同的梦想。看似简单的一个“演讲与口才”课堂，却集聚了整个团队的努力拼搏。讲师们精心制作PPT，因为一点小瑕疵而又修改了一遍又一遍，真可谓是“披阅十载，增删五次”。前期宣传工作的成员们，为海报与宣传单的制作日夜冥思苦想，为的是更好的吸引学员的眼球，招纳更多的学员；信息部的队员们日日夜夜的对着电脑屏幕，不厌其烦的敲着键盘，录入一个又一个学员的信息，精心的为学员们编排组号；编辑部的队员们集思广益，收集资料，查阅文献，为每堂课每次会议做最好最详细的记录。一点一滴都饱含我们每个队员的辛勤劳作。虽然有点辛苦有点烦躁，但我们也不乏苦中作乐。在风雨中招新，风雨却阻挡不了我们的激情，撑着伞，在硕大的银杏树下出现了“说唱二人组”，新颖的招新方式吸引了众多学生驻足观望，给我们带来了乐趣，引来一阵又一阵欢声笑语；会议室枯燥泛味，但我们也会在无聊中寻找乐趣，开点小玩笑，使氛围不会太严肃。
我们都相信“一分耕耘一分收获”“No pains,No gains”，我们的付出没有白费。在“演讲与口才”开课的这段时间里，我们付出了，我们也收获了。如今，“演讲与口才”已圆满举办成功，回想起曾经的点点滴滴，我想大声地说：那些年，我们在演讲与口才走过的日子，我无悔！
演讲发言稿12
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，一年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；十一年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而十一年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近十一年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！
沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！ 我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量，为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情！
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！ 谢谢大家！
演讲发言稿13
尊敬的各位评委，各位同仁：
你们好！ 今天我带来的演讲题目叫做《师爱，静水深流》 我没有想到，从开学到现在，短短两个多月的时间里，我们班的孩子已经让我收获了太多的感动。
有桀骜不逊，不喜欢穿校服的孩子关心我会不会被学校领导批评；有被处分过的学生来向我主动申请做班长为我分忧解难；有忸怩的女孩儿来向我袒露自己的爱情观并询问我的意见；还有个子高高大大的男孩儿羞赧地叫我“妈妈”…… 能拥有这么多发自学生内心最真诚的亲近和爱戴，我并不觉得自己付出过多少。但我不只一次地庆幸自己是一位教师，与青春同行使我的心永远年轻；我更庆幸我是语文教师，这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”，并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。
课堂上，我和他们一起激烈地探讨“小悦悦”事件给我们的反思；课余时，我与他们一起谈天说地，从漫画聊到生活；军训后，我用文字抒写对他们集体荣誉感的成熟所生发的骄傲；运动会时，我和他们一起在赛场上蹦跳，共同拼搏出好成绩。
在这些生活的分分秒秒中，我觉得自己已经不仅仅是孩子们的老师那么简单了：我为他们的每一次成功而欣喜，为他们的每一次挫折而心疼；我愿意将自己的浅薄知识倾囊相授，我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时，我伸出援手；他们憧憬时，我默默支持。
有个孩子在一次班会课后给我发来消息说“我觉得你就是我们的一个‘妈妈’，用你自己的知识来教育我们，用你自己的感情来感染我们，用你自己的爱来关心我们。我会努力地去管好自己，管好班上的其他同学。让你这个我们心中的‘妈妈’也能在我们的快乐中体会到快乐。” 是啊，曾几何时，我和这些孩子，已经有着亲人般的情谊了。
（所以，如果真要我表达，我希望自己能够成为一个能让学生一生都能依靠的老师！） 最后，请允许我以荷尔德林的一首诗，来结束我的演讲，并表达我的心声： 这是飞蛾对星星的追求， 是暗夜对晨光的渴望， 这是从我们冷色的星球 向远方倾注的一片向往…… 这爱，静水深流， 这情，润物无声。
因为我们曾经的誓言， 因为我们曾经的热血， 因为那几十双含着热泪的眼睛， 我不复有更高的要求！
演讲发言稿14
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
大家好!
到今天为止，距离高考仅剩100天，你感到时间的匆匆了吗?洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。转眼间，高中生活将与我们挥手告别。
几年前，我和现在的你们一样，是一个即将面临着高考的学生。你们眼下所经历的每一个细节，都是我曾经体味过的。
所以我知道：晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗地读书;夕阳收起最后一抹嫣红之后，你们仍然在教室里专注地做题。明明未曾外出远游，你们却极少见到父母亲切的面庞;儿时的伙伴近在咫尺，你们却几乎没有时间畅谈理想。每日快速而简单的三餐，夜晚路灯幽暗的光线;无不见证了你们的辛苦，你们的不辞疲倦!
我也深知，凭着顽强的毅力走完前面路途的你们，此时已经身心俱乏;而近在眼前的高考又会使你们产生急躁心理，妄想一跃而抵达;这两种心理不断交织，考验着你们，甚至是折磨着你们。
说实话，作为老师的我们，对于你们所正在经历着的,感同身受。所以，我们一边督促你们分秒必争，勤奋苦干;一边为你们付出的种种努力，和沿途挥洒的滴滴汗水，心疼不已。而现在，百日倒计时的钟声已经敲响，我们承诺：我们将忠于职守，甘苦与共。我们将精诚团结，通力合作。我们将笑对质疑，满腔答问。我们将刻苦钻研，潜心备课。我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。我们将和所有的高三学生一起：争分夺秒，百日鏖战!请同学们放心，我们一定会陪伴你们走完全程，用汗水浇灌希望!请家长放心，我们一定不放弃每一个学生，用智慧哺育理想!请学校放心，我们一定齐心协力，拼搏百日，用鲜花铺就辉煌!今天坐在这里的同学，大概有这么三类，一类是有能力决胜高考的，一类是成绩不够稳定的，还有一类是自以为没有希望的。
我想首先对有能力决胜高考的同学说：人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定就是第一个到达终点的胜利者呢!九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们要保持乐观自信的心理状态。
高考不仅仅是知识技能之战，更是心理之战，如果在最后的时刻，我们没有调整好自己的心态，或者没有将努力坚持到最后，也许等待我们的不是胜利而是失败。同学们：物竞天择，适者才能生存;沧海横流，方显英雄本色。群雄角逐，勇者必胜。讲这样一位同学的故事，也是在百天誓师大会上他曾高声扬言：他要创造母校的辉煌，他要改写母校的历史。够狂妄也够自信，最后他成功了，他成了该市应届高考状元。他所属的学校是一个中考成绩难以择优，生源很差的普通中学，这个状元的意义非同一般。现在，我要对你们说：请珍惜这一百天的时光，请在这一百天中创造你们生命的辉煌，请在母校的历写下你们亮丽的一笔!
我要对那些成绩不够稳定的同学说：同学们，让我们咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。让我们把足够的耐心，高度的细心，坚定的决心，必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心囊中，把紧张，焦虑，害怕，不安，悲观，失望抛除脑后，向着梦想的舞台前行，只要不放弃，100天完全可以创造奇迹。只要把握好时间，运用好方法，你就是高考中闯出的黑马!从第一次摸底考试到高考提高100分的大有人在，
更不要说提高50分，80分了。说到努力，我听过最疯狂的例子是这样一位同学，他从头年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重点线30多分。他是怎么创造奇迹的呢?他的同学说，他做过的卷子有一米多高。他的语文成绩很差，他每天傍晚坚持在教室做一套语文选择题，做完后对答案，看不懂答案的就问老师。这样坚持的结果是高考他语文考了117分，而那年全市分是119分。
最后我要对那些自以为毫无希望冲刺高考就预备破罐子破摔的同学说，同学们，世上有很多路，只有一条路不能选择那就是放弃的路;世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，不要抱怨他人不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再前进一步。
从今天起忘时、忘物、忘我;诚实，朴实、踏实;拥有野心、恒心、静心、细心、耐心、专心、信心、平常心。每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。从今天起，静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，拼一分高一分，一分成就终身;做一题会一题，一题决定命运。
同学们!风雨拼搏十几年，距离我们期盼的大学只有一百天了。大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。
为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦。也曾有过成绩飞落的泪水。
同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字能够实现拼搏!
演讲发言稿15
尊敬的领导、老师和亲爱的同学：
大家晚上好！
我是电子与信息工程学院11级电子信息工程技术专业2班的学生xx。很荣幸能够代表我校参加xxxx年全国职业院校技能大赛的6支队伍在此发表获奖感言。
我参赛的项目是物联网技术应用，荣获本项目国赛一等奖。能够参加这次比赛，我首先得感谢学校，没有学校的支持就没有我们今天的成绩。感谢学校为我们提供了良好的训练场地、优秀的指导老师。其次得感谢学校领导，感谢校领导在训练期间的多次探望与深深寄语。再者得感谢陪着我们一路走来的指导老师们，在训练期间对我们的细心指导、鼓励与批评将会永远伴着我们成长。在此，请允许我对我的老师说声：您辛苦啦！最后，我还要感谢我的队友们，也是我这辈子最好的兄弟！。望我们的友谊永恒！
比赛不仅要有过硬的技术精湛的技能，还要有过硬的心理素质、良好的团队协作能力，还要有较强的自学能力、灵活应变能力。由此，平时的练习要脚踏实地，既不能图快，更不能懒散，勤练多练；遇到问题时要互相讨论，相互交流；敢于动手、勤思考勤，坚持不懈。只有这样，才能让自己进步，超越自我，战胜困难。
从省赛到国赛，再到国赛获得一等奖，充分证明了我院近年来教学改革的成效，也有幸为我院再添殊荣。比赛完到现在已经是过去有些时间了，但是比赛时的激动场面却还是深深地映在脑海里。通过这次比赛让我成长了许多，是我以后人生道路上的宝贵财富！
我的发言完毕，谢谢大家！
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