高二上学期家长会发言稿

时间:2024-12-18 17:15:02 雪桃 发言稿 我要投稿

高二上学期家长会发言稿(通用13篇)

  在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的高二上学期家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

高二上学期家长会发言稿(通用13篇)

  高二上学期家长会发言稿 1

各位家长:

  今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加高二年级的家长会,我代表学校以及高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎!借此机会,我想就年级组的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。

  高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

  一、希望与困难并存,机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)

  当今形势逼人,虽然我们认为孩子成长的道路千万条,高考不是唯一的独木桥,但就目前来说,升学率仍然是学校的生命线。各地各校高考升学压力倍增,面对20xx级学生,从学校领导到年级组到每一位科任老师不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们不断地去拼搏、去奋斗。

  对于优秀的理科生来说,参加数学、物理、化学、生物、信息技术竞赛是一条“进可攻,退可守”的两全之路。所谓“进可攻”是指获得省级一定奖次的同学可获得部分高校自主招生考试资格,在自主招生中可加分;所谓“退可守”是指即使没有获奖,由于这些科目特别是数理化是高考和自主笔试的核心科目,因此通过竞赛级训练使学生“高人一等”,不存在“白费劲”问题。对文科学生来说,“博雅杯”作文竞赛、“新概念作文大赛”、“全国中小学创新作文大赛”、“全国中学生英语能力大赛”、“全国创新英语大赛”是认可高校最多的五大文科竞赛。进入高二以来,学校、年级组周密安排,科学运作,教师干劲大,学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势,特别是在文理分科之后,学生能很快地适应高二的学习生活,各班班风正、学风好,各方面评价都非常高。

  本学期是高二年级的第一学期,虽然现在是高二,但我们一直用“准高三”的标准来严格要求师生。通过学期初的调整,现在高二年级师资队伍严整,战斗力和责任心都很强,学校虽然工作重心主要放在高三,但学校领导在百忙中依然非常重视高二年级的管理,每两周周一下午都要召集年级主任汇报年级部的情况,及时商讨解决年级管理中遇到的各种困难。同时,学校给予年级部极大的管理权,尽全力给年级部提供各种便利条件。我们年级部也本着“严格认真、人性化”的管理原则,高标准,严要求,以班主任、团总支、学生会为中坚力量加强班级管理,从早到晚跟踪监督,从做操到卫生打扫,从课堂纪律到作业收交,事无巨细,努力从细处入手,加强学生的日常行为规范教育、理想前途教育。年级组不定期召开班主任会议,具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求,对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析,对班级中出现的突出问题进行交流、协调和处理。

  在学生教育方面,高二以来,我们意识到学生普遍的思想动态,高一的陌生感没有了,高三的压力还没有到来,许多学生思想上出现了松懈状态。为此,我们加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人,教会学生学习,教会学生做事为目标,开展各类主题班会教育活动。年级组周一下午第三、四节课组织学科的统一测验;针对课时紧、文理分科以后有些学生在高考学科存在基础薄弱现象,年级组统一组织学生每周三个下午第四节课进行补缺补差;为了让学有余力的`学生能“吃得饱,学得好”,在周末我们依然开设了数理化生竞赛辅导班;为了扩大学生知识视野,加强素质教育,学校每周五下午三、四节课开设了二十门校本课程,为加强跨班管理,年级组给每门校本课程班配备了临时班主任,负责考勤和监督。

  我们感到,激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。年级组每两周一次举行晨会,对同学当中在各个方面表现优秀的学生进行公开表扬鼓励,通过创设教育良好氛围,使学生明确形势,最大限度地挖掘潜力,提高学生的自尊心和自信心,鼓足干劲专心学习,加快成长步伐。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系。我们就是要学生懂得,在高中三年的学习生活过程中,要以自己平时奠定的无可争辩的成绩去挣得高三阶段理所当然的机会和成功。最近中国科技大学少年班、创新试点班开始报名招生,我们年级除了两名校荐名额外,还有不少同学通过自荐获得了报考资格,现在全年级共有8名同学收到了中科大的准考证,他们将于明年就要参加高考。

  在平时教学活动中,班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去,我们的教师办公室里,无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔,或是中午休息片刻,都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨6点多到校,一直到下午将近6点回家,一天的工作量是相当巨大的。但为了学生的进步和成长,我们没有哪一位老师叫过苦,喊过累。我们有许多老师在将自己的孩子直接接到办公室来给学生进行辅导答疑的。由于大家的共同努力,本次期中考试同学们大都取得了优良的成绩,进步非常明显。

  当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心,通过努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视:

  1、自信心严重不足

  学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。

  2、学习方法不科学

  有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和抄袭作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料上,将成绩提高的希望寄托在课外家教辅导上。不研究考试方向,学习没有重点。

  3、学习目标不明确

  每到星期六星期日老师布置的作业,周一交不齐,交不好,作业质量相对要差出许多,这是为什么?还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏,或者心思不能集中于学习,精力摆在穿着打扮、到操场打球运动、玩弄手机刷微博和信息聊天等。

  4、情绪不稳定,心灵封闭。

  不少学生仍然以自我为中心,在家庭生活、学校生活中存在以偏概全、绝对化、糟糕至极等不合理信念,与老师、同学、家长不能正常相处,自我封闭,情绪时好时坏,有的还存在心理和思维不正常现象。这一点在来城市读书的农村孩子身上表现得多一些、严重一些。

  还有的有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。

  二、形势依然严峻,应有清醒认识。(面临的任务与要求)

  本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。从20xx年开始,没有了报送进高校的名额。我们孩子要想进入高校,要从三方面考虑:

  文化课高考(3+X)+ 学业水平测试(6门课)+ 学生素质综合评价

  高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平,这实际上使高考变一次性考试为多样化考试,使高考成为一个过程。

  下学期的六月份进行的六门学业水平考试,事关学生的毕业身份、高考资格,其结果直接与高考相关联;其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留出足够的复习时间,这样一来,从教学内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

  关于小高考,我们的要求非常明确,有条件有能力的要尽力达B,基础一般的也必须过 C。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度,加大对小高考学科关注与考核。进入寒假后,所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课,完成每一个知识点的相关作业,打好基础是至关重要的。

  三、家校紧密携手,关心尽心爱心(给各位家长提几条建议):

  高二这一年是关键的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的7、8月份结束,从而为进入高三大复习奠定基础,为决胜高考创造条件。授课内容的扩展,竞争程度的进一步提高,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高二这一年甚至今后高考成败的决定因素。

  在此,我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议:

  第一,要正视孩子们成绩的变化。从高一以来,学校进行了多次综合或单科考试,每次考试成绩都有很大的变化。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是要和老师多进行沟通,了解孩子在班级的排名,分析孩子进步、退步的原因,商量下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

  第二,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的、残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰,“没事,只要尽力了就行”,而实际上有不少同学并没有尽力,没有把握好每一分钟,而家长又只关注结果,以致给孩子造成较大的心理压力,如果这时我们仍是一味的鼓励、支持,那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。当然面对孩子的退步,我们也不能不问青红皂白的一味的批评、指责,与孩子形成对立情绪,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,从细微之处及时发现问题。

  第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活,不要只把孩子的培养完全推给学校老师。有些学生在初中是佼佼者,为什么到高中不行了?这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中,有的孩子刚有了点干劲,有了点起色,回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,俗话说:“病来如山倒,病去如抽丝。”要想再鼓干劲,又得需要一个过程,而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说:"没有吃不了的苦,只有享不完福",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。俗话说:“孩子是家长的影子。”孩子能否健康成长,家长在很大程度上起着至关重要的影响作用。要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行,自己是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。要帮助孩子树立自信,强化自信。

  第四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,它会影响、改变孩子一生的命运,家中的琐事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  第五、要培养孩子的集体意识。高中生活确实很紧张,有的同学怕影响自己,不愿担任班干部、科代表,有的甚至不愿干值日生,总希望自己少干点,但这些任务总得有人干。况且,根据学校多年的实践证明,孩子担任班干部后,因为与老师接触得多,交流得多,不仅不会影响学习,反而会促进学习的提高,同时也锻炼了孩子的能力,提高了素质。班内每个同学都有不同的特点,都有长处,有短处,我们应该教育引导孩子注意团结,人际关系和谐了,心情就会舒畅,心情舒畅了就会充满斗志,有了斗志成绩怎么能不得到提高呢?

  各位家长,我衷心地希望能够得到大家的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们学校、学生、家长的共同努力下,我们一定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强、成人、成才,让每一个学生都能获得成功,成为品学兼优的健康的中国人。

  高二上学期家长会发言稿 2

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是明年九科毕业会考,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考,这一点对理科同学来讲,史地生是一个关口;其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

  为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我做了以下一些工作:

  第一、强化管理,营造良好的学习氛围

  我注重自身的示范作用,既抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;又和学生交心,注重内心深处的感化;既严格又有对学生的爱,宽严相济,以自己的品德影响着班内的每一位同学,通过每周的周记,学生倾吐自己内心的想法,和我进行了深入的交流,因此我能把握住班级每个同学的`思想动态,建立了学生成长动态档案,把他们的成长表现记录在档案中,各方面工作呈现出良好的势头。各项工作的良好开展,为学生营造了良好的氛围,

  第二、明确责任,培养一支高效率的班干部队伍。

  我制定了本班的《岗位责任制》从六个方面对班级管理者提出了明确的要求。有了较完备的班级制度,还要有一支较好的班干部队伍,我用戴高帽子的方法培养班干部,但不是在公众场合,因为那样易引起其他学生的对立,我是在单独谈话时使用,这样班干部热情较高,当然,也不能一直高涨,当他们受到挫折时,我则教给他们一些技巧或方法,如给同学布置任务时多用商量语气而不是用命令语气,树立服务意识而不是盛气凌人等等,经过培养,班干部基本上能做到独挡一面,成为老师的得力助手。

  第三、开办学法讲座。

  “学习为重”是班级的指针,利用班会时间每周一个专题,从学习目的,动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法,每一次完后都要学生结合自己特点写一篇周记。班会上介绍学法并不是照本宣科,而是注意了双方的互动,如关于记忆方法的介绍就是采取我讲理论学生结合自身去举例的方法,学生气氛很活跃,达到了理想的效果。

  第四,积极进行考试改革,尽早渗透高考意识

  面对会考和高考两个不同水平的考试,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们从高二开始进行了考试制度的改革,考试科目,分值比例、题型设置严格按照高考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就一些,功夫就多一些。

  第五,全力提高教育教学水平

  本学年,我们班的语文老师是,英语老师是、数学老师,物理是,化学是,生物是,其他还有政治,历史,地理,他们给高二、一班带来了新的活力和新的希望,现在,我们这支队伍充满了活力和朝气,班主任从早上五点半起床跑操到晚上十点学生休息,再查完宿舍,直到晚上十一点才能睡觉,其他任科老师从早晨7点半到晚上十点,我们与学生一起学习,一起生活,对大家严格要求,是我们一贯的作风,我们不仅注意学生学业成绩的提高,更注意品德修养的养成,不放过他们出现的细微变化。本学期,为了提高大家的英语听力,高二年级每天晚饭后有二十分钟的英语听力录音,由学校广播统一播放,效果不错。

  在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。本次期中考试,参加莱州市统一考试,就本次考试看,数学和物理都有难度,尽管如此,成绩喜人: 尖子生、次尖子生、额定生三项指标全级均为第一。为了激发同学们上进心,期中考试前让学生写出期中考试目标,考试后,达到目标的同学有:从全班看,参加考试的46人中,有30人成绩进步,只有16人退后。

  从全班看,只要在高二前阶段符合两个条件的,都有可能上升:一是勤学,勤备、刻苦、能吃苦耐劳,他们当中有不少同学晚上挑灯夜战,甚至于到12点;二是会学 ,善于向老师、同学问问题,善于独立思考, 具有良好的学习习惯。在老师们的努力工作下,升入高二以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步大的典型。

  现在,同学们之间形成了良好的竞争氛围,第一梯队的人过得硬,在普通中学绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,第二梯队有偏科现象,我们重点抓全面发展,第三梯队首先解决会考问题,重点是学科的辅差。

  第六,以学习为龙头,抓好三两操、两休自习及卫生,扎扎实实做好班级工作。

  利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、两休及自习、卫生等为圆的内容。让学生始终知道:三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。班级各项工作均名列前茅,从八月十五号开学到十一月十五号三个月的时间,高二一班常规管理各项成绩突出,在全校十四个班中名列第一。

  最后,谈几点对家长同志们的希望:

  一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

  二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

  三、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。

  要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

  四、希望家长做到的几件事:

  1.控制零花钱,再富不能富孩子,一周或者一月孩子花多少钱,家长一定要有数,避免孩子零花钱太多光买零食,耽误学习。

  2、学校规定,凡是孩子请假必须有家长来领,这样做目的是防止孩子随便外出,出现事故,并非为难家长,有的家长很忙,不能亲自过来,也应该是打电话告诉我,不能出现学生走的时候不告诉我,到家后再打电话的现象,先斩后奏。

  3学校规定手机学生不准带入校园,请家长把孩子的手机拿走。

  啰啰嗦嗦讲了这么多,耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。

  最后我想说:家长同志们,给我们大家以时间,给我们大家以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!

  高二上学期家长会发言稿 3

尊敬的各位学生家长:

  大家下午好。我代表延庆一中高二学部全体师生对所有到会的家长表示热烈的欢迎,同时也对各位家长一年多来对学校和学部工作的理解、支持和全力配合表示由衷的感谢。

  上一学年,在高一学部班主任和任课教师的共同努力下,我们这个年级学生的整体发展情况是较为理想的。绝大多数同学通过一年对高中学业的学习和方法的调整,已经适应了高中阶段的学习生活和校园文化氛围,融入了班级整体环境。通过学校和学部在上个学期开展的学生“人生规划”活动,也使每个学生明确了自我的发展目标和努力方向,有了前进的动力。从上一学年,全县组织的期末统考的各学科成绩来看,学生的学业成绩发展是平稳和良好的。在学校组织的各类活动中,学生的表现也得到了学校领导、老师的好评。

  今天的家长会分为两个环节。一个是由学部组织的全体家长广播会,之后是各班级班主任组织的班级工作谈话会和填写家长调查问卷。之所以选择在高二开学不到一个月的时间召开这次家长会,我们的目的有三个方面:一是与家长尽早达成对高二学段学生学习和心理状况的共识;二是提出我们对家长家庭教育的建议和希望;三是通过与班主任的沟通交流以及填写家长调查问卷,进一步拓宽家校沟通的桥梁。

  我想和各位家长沟通的第一个问题是:高二阶段的学业特点和学生心理、行为状况。

  一、高二学段在高中三年中的地位

  高中三年的学习,本身就是系统的一盘棋,如果用核心词来概括每个学段的特点的话,高一是“打基础”,高二是“最关键”,高三是“大决战”。为什么高二是整个高中三年“最关键”的阶段呢?概括地说,高二既是学生夯实学习基础,提升能力的关键期,又是易于形成两级分化的关键期,还是学生学业水平考试的关键期。能否把握好高二也就成了高中三年成人成才的大浪淘沙的筛选期。咱们学校很多高考没有达到预期目标的学生,在回顾自己的高中生活时感叹:上高一的时候新鲜,忙着适应,高二没好好学,净忙着玩了,高三知道学了,可是时间不多了,想学也顾不过来了。

  具体来看:

  1、高二是学生夯实基础抓能力的关键期。高二学年实行了文理分科以后,学生学习的主攻方向更明确了,与高一开设的'课程相比,科目相对少了,学习任务相对集中了,但学科的学习密度强了,难度大了、能力要求高了,绝大部分学科都要在高二阶段完成新授课的教学。因此,只有在高二阶段夯实好各学科的知识基础、在自主学习中不断提升能力,才能为高三阶段的综合复习打好基础。

  2、高二是学习两极分化的关键期。俗话说,“学如逆水行舟,不进则退”。这句话在高二学年体现的更为充分:有的学生学习目标明确,责任感强,能够勤学好问,始终如一,学习成绩就逐步上升、高歌猛进;相反,一部分学生无压力感,学习主动性差,时间无端浪费,学习不专一不刻苦,学习成绩就逐渐落后,甚至厌学。对学生来说,谁能主动地适应高二,尽快地适应高二,谁就能在高二学年占先机、拔头筹,就不会出现“未高考而先失败”的现象。

  3、高二是学生学业水平考试的关键期。高中文化科目的会考总共有九个学科,其中,高二学年要完成六个学科的会考任务,明年1月要进行物理、化学、历史、地理的会考,明年7月要进行生物,政治学科的会考,对于理科的部分同学来说,政史地是一个难关;对于文科的部分学生来说,理化生是一个难关。能否9个学科都会考合格,直接关系着学生能否拿到高中毕业证,也对高考的录取产生影响。

  二、高二学段学生的心理状况和特点

  从年龄和心理状况看,高二的学生正处于十七八岁的年龄,是一个脆弱且敏感的年龄,介于成人与孩子之间,心理和生理都在经历着巨大的变化,很容易在思考问题的方式甚至于人生观、价值观的养成上产生一些叛逆的冲动的不理智的判断,是最容易玩得疯、走的远的时候。高二学生已经熟悉了学校的各方面的情况,在自我的约束上容易出现自由散漫,对自我要求降低等情况。高二也是高中阶段恋爱发生率最高时期,其中有生理、心理发展的因素,也有社会影响的原因。一部分学生进入高二后,往往会有一种心理上的迷失,既没有了高一时的新鲜和紧张,也没有了高一的雄心壮志,还没有感受到高三的紧迫与压力。另外,经过高一一年时间的学习,在同学们中间也出现了学习上的两极分化。一部分学生因为学习基础,学习成绩等方面,出现倦怠、厌学、焦虑。甚至有的学生开始失去信心,充满沮丧,完全放弃了取得好成绩的愿望,自暴自弃。鉴于上述情况,高二学段如果学生把握不住自己,往往又会成为一部分学生心理上的困惑与迷茫期、学业上的困顿疲惫期、自我约束的松散期、易受诱惑的危险期。

  那么,各位家长如何配合学校,有针对性地通过家庭教育,帮助学生顺利地度过高二这个关键期呢?这是我想和家长沟通的第二个问题。

  针对刚才我说的高二学业特点和学生容易出现的各种问题,学部提出以下建议供各位家长参考。

  第一、关注孩子的学习状态,正确对待成绩变化,始终做孩子的坚强后盾,应切记关注不等于一味的督促和唠叨,信心和勇气是走向成功的精神支柱,他们的信心和勇气在很大程度上依赖于老师家长的悉心呵护和加倍鼓励。我们不要仅仅把眼睛盯在成绩上,更加应该关注的是孩子的学习过程和学习习惯。

  第二、关注孩子的交往和心理状态,加强人际关系问题的辅导。家长要鼓励孩子交往,并指导学生学会了解他人,体谅他人,正确处理人际关系中的矛盾冲突及由此所引起的不良情绪,用真诚的心关心人,帮助人,这样才能获得真诚的友谊等等。妥善处理异性交往中的“早恋”问题。关键不粗暴的干涉,因人而异正确引导。

  第三、塑造和谐宽松的家庭氛围,让孩子有疏通的渠道,促进学生形成健康的心理。首先要相信自己的孩子,尊重孩子,其次要真正平等地与孩子交流,学会倾听孩子的心声。希望家长能和您孩子多交流、多沟通。不少家长认为把孩子交给学校就不用管了,与孩子交流的少,沟通的少,对孩子赏识的少,致使孩子和自己产生了隔阂。其实,老师不可能代替家长的作用。只有和孩子多交流,才能知道孩子所思所想所好所行,才能适时、适当地加以引导,帮助孩子健康成长,避免孩子误入歧途。

  第四、创造良好的学习环境,使孩子能够专心致志,心无旁骛地投入学习。努力为孩子创造一个安静的学习环境,不要把社会上一些负面的东西带到家庭,传递给孩子,尽可能在繁忙的工作中挤出时间来亲自照料孩子,帮助孩子安排好休息饮食,保证每天有足够的睡眠。

  第五、各位班主任面对的是班里的三四十名学生,不可能考虑到每一个学生的细微之处,因此,希望各位学生家长能够经常与老师特别是班主任老师联系、沟通,及时了解孩子在校情况,了解孩子学习成绩及学习心态,共商教育措施,共促学生成长。同时,也要鼓励自己的孩子,针对学习和生活中的问题,主动和班主任以及任课老师进行沟通交流。

  第六、重视孩子的仪容仪表,关注孩子随身携带的非学习用品。根据我们的长期观察和了解,学生如果过分关注自己外在的东西,往往就不可能全身心地投入到学习上来,就会有其它的分心因素。如果学生上学时携带手机和MP3,并在吃穿用等方面去别的同学进行攀比,也肯定会影响自身的学习。建议家长在物质方面尽可能对您孩子从简,不要让孩子人为产生干扰学生学习的因素。

  我相信,只要我们家校能够建立起沟通的桥梁,形成良好的配合,就能够保证学生顺利地度过高二这个关键期。

  最后,祝各位家长:身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意!

  再次,对各位家长的光临,表示感谢。

  高二上学期家长会发言稿 4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  很感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。高二是高中阶段的关键时期,承上启下,关乎着孩子未来的发展方向。

  在学习方面,本学期孩子们的课程难度进一步加大,知识的综合性更强。我们通过多样化的教学方法,引导学生积极思考、主动探索,培养他们的自主学习能力和思维能力。同时,我们也加强了对作业和考试的管理,及时反馈学生的学习情况,让他们清楚自己的优势和不足,以便有针对性地进行改进。许多同学在这个过程中取得了明显的进步,但也有部分同学因为学习方法不当或者学习态度不够端正,出现了成绩下滑的现象,这需要我们共同关注和引导。

  在班级管理上,我们注重营造良好的班级氛围,培养学生的集体荣誉感和责任感。通过组织各种班级活动,如主题班会、小组竞赛等,增强了同学们之间的友谊和团队合作精神,也让他们在活动中学会了如何与人相处、如何面对困难和挑战。

  对于家长们来说,希望大家能够多与孩子沟通交流,了解他们的学习和生活情况,给予他们足够的关心和支持。同时,也要关注孩子的心理状态,高二的'学习压力较大,孩子们可能会出现焦虑、烦躁等情绪,家长们要及时发现并加以疏导。在学习上,帮助孩子制定合理的学习计划,培养良好的学习习惯,而不是仅仅关注成绩的高低。

  高二是一个充满挑战和机遇的阶段,让我们携手共进,为孩子们的成长和未来努力!

  谢谢大家!

  高二上学期家长会发言稿 5

亲爱的家长朋友们:

  大家好!

  首先,我代表高二xx班全体师生,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  高二这一学期,孩子们在学业上有了新的成长和变化。我们看到了许多同学在课堂上更加积极主动地参与讨论和回答问题,思维活跃度明显提高。老师们也在教学过程中不断调整教学策略,以适应学生的学习需求。例如,在理科教学中,增加了实验教学的比重,让学生通过亲自动手操作,更好地理解抽象的知识;在文科教学中,组织了更多的小组研讨活动,培养学生的分析和表达能力。

  然而,我们也不得不面对一些问题。部分学生在学习上出现了偏科现象,这可能会影响他们的整体成绩和升学竞争力。针对这一情况,我们已经采取了个别辅导和学科小组互助等措施,也希望家长们在家能够督促孩子合理分配学习时间,重视薄弱学科的.提升。

  在品德教育方面,我们一直强调树立正确的价值观和人生观。通过开展各种主题教育活动,如诚信教育、感恩教育等,让孩子们懂得如何做一个有道德、有责任感的人。在班级中,我们也建立了良好的师生关系和同学关系,大家相互尊重、相互帮助,共同营造了一个和谐、积极向上的学习环境。

  家长们,孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。希望大家在日常生活中以身作则,为孩子树立良好的榜样。在关注孩子学习成绩的同时,更要注重他们的身心健康和品德修养。多与孩子进行心灵上的沟通,鼓励他们勇敢面对困难和挫折,培养他们坚韧不拔的意志品质。

  让我们一起为孩子们的高二生活保驾护航,期待他们在未来取得更加优异的成绩!

  谢谢!

  高二上学期家长会发言稿 6

尊敬的各位家长:

  您好!

  非常高兴能够与大家相聚在这里,共同探讨孩子们在高二上学期的学习与生活情况。

  这学期,我们班级的整体学习氛围浓厚,同学们都在为自己的目标努力奋斗。在教学过程中,我们注重培养学生的综合素质和创新能力。例如,鼓励学生参加各种学科竞赛和社团活动,拓宽他们的视野,提升他们的实践能力。不少同学在竞赛中取得了优异的成绩,这不仅增强了他们的自信心,也为班级赢得了荣誉。

  同时,我们也关注到学生的个体差异。每个孩子都有自己独特的学习方式和节奏,因此我们采取了分层教学和个性化辅导的方式,尽量满足不同学生的学习需求。对于学习成绩较为优秀的学生,提供一些拓展性的学习资源和更高层次的.挑战,激发他们的潜力;对于基础相对薄弱的学生,则加强基础知识的巩固和学习方法的指导,帮助他们逐步提高成绩。

  在生活方面,我们注重培养学生的自理能力和良好的生活习惯。学校提供了舒适的住宿环境和丰富的饮食选择,同时也加强了宿舍管理和安全教育,确保学生的生活安全和健康。

  家长们,孩子的教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。在家庭中,希望您能够为孩子创造一个安静、舒适的学习环境,合理安排他们的作息时间,保证充足的睡眠和休息。同时,也要关注孩子的社交圈子和网络使用情况,引导他们正确交友,合理利用网络资源。

  高二是一个关键的转折点,让我们携手并肩,为孩子们的梦想助力,让他们在这个重要的阶段茁壮成长,为未来的人生道路打下坚实的基础!

  谢谢大家!

  高二上学期家长会发言稿 7

各位家长:

  大家好!

  欢迎各位来到高二上学期的家长会现场。这学期,孩子们在各方面都经历了成长和挑战。

  在学习上,随着课程的深入,知识的深度和广度都有了很大的提升。我们班级的老师们通过精心备课、生动授课,努力让每一个知识点都能被学生理解和掌握。同时,我们利用现代教育技术,如在线学习平台、多媒体教学资源等,丰富了教学手段,提高了教学效率。从考试成绩来看,大部分同学都保持着稳定的进步态势,但也有个别同学成绩波动较大,这需要我们一起分析原因,找出解决办法。

  班级管理方面,我们加强了班级纪律的`规范和执行,培养学生的自律意识和规则意识。通过设立班级规章制度和奖惩机制,激励学生积极向上,营造了一个良好的学习和生活秩序。同时,我们注重班级文化建设,组织了丰富多彩的班级活动,如运动会、文艺汇演等,让学生在紧张的学习之余,能够放松身心,增强班级凝聚力和归属感。

  对于家长们,我想强调的是,家庭是孩子成长的第一课堂。您的言传身教对孩子有着深远的影响。希望您能够多与孩子进行平等的交流,了解他们的内心想法和困惑,给予他们鼓励和支持,而不是过度的压力和批评。在学习上,与孩子一起制定合理的学习计划,并监督他们执行,培养他们良好的学习习惯和时间管理能力。

  高二的时光宝贵而短暂,让我们充分利用这一时期,为孩子们的未来发展共同努力,相信在我们的共同关注和引导下,孩子们一定能够顺利度过高二,迈向更加美好的明天!

  谢谢!

  高二上学期家长会发言稿 8

尊敬的家长们:

  大家好!

  很荣幸能够站在这里,与大家分享高二上学期孩子们的情况。

  本学期,孩子们面临着更加紧张的学习任务和激烈的竞争环境。在教学过程中,我们不仅注重知识的传授,更注重培养学生的学习能力和思维品质。我们引导学生学会总结归纳、举一反三,提高他们解决问题的能力。同时,我们还加强了对学生的心理辅导,帮助他们应对学习压力和焦虑情绪,保持积极乐观的心态。

  在日常班级管理中,我们关注每一位学生的成长和发展。通过定期的班会和个别谈话,及时了解学生的思想动态和学习困惑,给予他们针对性的建议和指导。我们也鼓励学生之间互相帮助、互相学习,形成了良好的互助氛围。

  从学生的综合素质发展来看,许多同学在艺术、体育等方面展现出了独特的才华和潜力。我们积极支持学生参加各类兴趣小组和社团活动,为他们提供展示自我的平台,促进他们的.全面发展。

  家长们,高二是高中阶段的重要时期,孩子们需要我们的支持和鼓励。希望您能够积极配合学校的工作,与老师保持密切的沟通,及时了解孩子的在校情况。同时,注重培养孩子的独立性和责任感,让他们学会自己管理自己的学习和生活。

  让我们共同努力,为孩子们创造一个良好的成长环境,助力他们在高二这一关键时期实现自己的梦想,为未来的人生之路做好充分的准备!

  谢谢大家!

  高二上学期家长会发言稿 9

尊敬的各位家长:

  大家好!感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。高二是高中阶段的关键时期,承上启下,至关重要。

  本学期,我们班级的整体学习氛围愈发浓厚。同学们逐渐适应了高二的学习节奏,在课堂上更加积极主动地参与讨论和回答问题。例如,在语文课堂的诗词赏析讨论中,同学们各抒己见,思维碰撞出绚丽的火花,对诗词的理解也更加深刻。

  在学习成绩方面,大部分同学都取得了一定的进步。但我们也看到了个体之间的差异。部分同学在某些学科上还存在薄弱环节,这需要我们共同关注和帮助。我们班级一直注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们制定合理的学习计划,并学会自我监督和调整。

  同时,我们也没有忽视学生综合素质的培养。积极组织各类文体活动,如运动会上,同学们团结一心,为班级荣誉奋力拼搏,展现出坚韧的毅力和团队合作精神;校园文化节中,又展现出多才多艺的一面,绘画、书法、歌唱等作品精彩纷呈,这不仅丰富了同学们的课余生活,也提升了他们的综合素养。

  对于接下来的学习,我们希望家长们能够更多地与孩子沟通交流,了解他们的学习困惑和心理状态,给予他们足够的'支持和鼓励。让我们携手共进,为孩子们的未来奠定坚实的基础,相信在我们的共同努力下,孩子们一定能够在高二这个关键时期取得更大的进步,向着自己的梦想稳步前行!

  高二上学期家长会发言稿 10

亲爱的家长朋友们:

  大家好!很荣幸能够在这里与大家交流高二上学期班级的情况。

  这学期,我们在教学上采取了多样化的方法,以满足不同学生的学习需求。对于基础较为薄弱的同学,我们加强了基础知识的巩固和辅导,通过课后的专项练习和一对一讲解,帮助他们查漏补缺。而对于学有余力的同学,则提供了一些拓展性的学习资料和研究性课题,激发他们的探索精神和创新思维。

  班级的纪律情况良好,同学们都能自觉遵守学校的规章制度。这离不开班干部的认真负责和同学们的自我约束。我们也注重培养学生的时间管理能力,引导他们合理分配学习和休息的时间,提高学习效率。

  在学科竞赛方面,我们鼓励有兴趣和特长的同学积极参与,不少同学在数学、物理、化学等竞赛中崭露头角,获得了优异的成绩,这不仅为个人增添了荣誉,也为班级争得了光彩。

  然而,我们也面临着一些挑战。随着学习难度的`加大,部分同学出现了焦虑情绪。我们会密切关注这些学生的心理状态,及时进行疏导和帮助。同时,也希望家长们在家中多留意孩子的情绪变化,给予他们更多的关心和爱护。

  高二是一个充满挑战和机遇的阶段,我们会继续努力,为学生提供更好的教学和指导。也希望家长们能够与我们保持密切联系,形成家校教育的合力,共同助力孩子们茁壮成长,顺利度过高二,迈向高考的成功之路!

  高二上学期家长会发言稿 11

尊敬的家长们:

  大家下午好!高二上学期已经过去一半,在这段时间里,班级发生了许多令人欣喜的变化。

  同学们在学习态度上有了明显的转变,更加主动地去探索知识。就拿英语学科来说,每天早上都能听到同学们朗朗的读书声,他们积极背诵单词和课文,主动找老师请教问题,这种学习热情是取得好成绩的关键。

  我们也在不断加强班级文化建设,营造积极向上的学习氛围。通过组织主题班会,如“梦想起航”“坚持的力量”等,让同学们明确自己的目标,并鼓励他们为了梦想不懈奋斗。在这些活动的影响下,班级的凝聚力更强了,同学们之间相互帮助、相互学习,形成了良好的竞争与合作关系。

  在作业完成情况上,大部分同学都能够按时高质量地完成,但仍有少数同学存在拖延和敷衍的现象。我们会进一步加强对作业的监督和管理,同时也希望家长们在家能够关注孩子的.作业情况,培养他们良好的学习习惯。

  在未来的学习中,我们将继续加强与家长的沟通与合作。定期向家长反馈学生的学习情况,包括考试成绩、课堂表现等,也希望家长们能够积极参与到学校的教育中来,比如与孩子一起制定学习计划,督促他们完成学习任务等。让我们携手为孩子们创造一个良好的学习环境,帮助他们在高二这个关键时期实现自我突破,为高三的冲刺做好充分的准备!

  高二上学期家长会发言稿 12

各位家长:

  您好!首先,我代表高二xx班全体师生,对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  本学期,我们根据学生的实际情况,对课程进行了精心的安排和调整。在课堂教学中,注重引导学生掌握科学的学习方法,培养他们的.逻辑思维能力和解决问题的能力。例如,在物理实验课上,让学生亲自动手操作,观察实验现象,分析实验数据,从而更好地理解物理原理,提高他们的实践能力和创新能力。

  我们还积极开展课外辅导活动,针对学生在学习中遇到的困难和问题,进行有针对性的辅导。无论是数学的难题解答,还是语文的写作技巧提升,老师们都耐心地为学生讲解,直到他们完全掌握。

  在学生的品德教育方面,我们也毫不松懈。通过组织各种社会实践活动和志愿者服务,让学生学会关爱他人、奉献社会,培养他们的社会责任感和良好的道德品质。

  当然,学生的成长过程中也存在一些问题。比如,部分学生在手机使用上缺乏自律,影响了学习效率。我们会加强对手机的管理,也希望家长们能够配合学校,控制孩子在家使用手机的时间和频率。

  高二是高中学习的重要转折点,我们深知自己肩负的责任重大。我们会一如既往地关爱每一位学生,努力为他们提供优质的教育教学服务。也希望家长们能够与我们并肩作战,关注孩子的学习和生活,为他们的未来保驾护航。让我们共同期待孩子们在高二这个关键阶段能够取得更大的进步,向着自己的理想奋勇前进!

  高二上学期家长会发言稿 13

尊敬的各位家长:

  大家好!很高兴能与大家相聚在这里,共同探讨孩子们高二上学期的学习与生活情况。

  这学期,我们班级在各方面都取得了一定的进步。在学业成绩上,整体呈上升趋势,尤其是在理科综合方面,通过系统的专题训练和错题分析,同学们的解题能力有了显著提高。在最近的一次考试中,班级的平均分比上学期末提高了xx分,这是同学们努力学习的结果,也是老师们辛勤付出的回报。

  我们注重培养学生的综合素质,鼓励他们积极参加社团活动和学校组织的各项比赛。许多同学在科技创新大赛、演讲比赛等活动中获得了优异的成绩,这不仅锻炼了他们的能力,也拓宽了他们的视野,让他们更加自信和开朗。

  同时,我们也关注学生的身心健康。定期开展心理健康教育讲座和心理咨询活动,帮助学生缓解学习压力,调整心态。班主任和各科老师也会密切关注学生的情绪变化,及时与他们沟通交流,为他们排忧解难。

  然而,我们也不能忽视存在的问题。有些学生在学习上缺乏持之以恒的精神,容易出现三分钟热度的情况。针对这一问题,我们会加强对学生的.思想教育,引导他们树立正确的学习目标和价值观,培养他们的毅力和自律能力。

  高二是一个关键的时期,需要我们共同努力。希望家长们能够多与孩子交流,了解他们的内心想法,在学习上给予适当的指导和鼓励,在生活上给予关心和照顾。让我们携手共进,为孩子们创造一个良好的成长环境,帮助他们顺利度过高二,为高考打下坚实的基础!

  谢谢大家!

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