幼儿园师徒拜师发言稿范文（精选12篇）
随着社会一步步向前发展，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的幼儿园师徒拜师发言稿范文，欢迎阅读与收藏。
幼儿园师徒拜师发言稿 1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
站在这里，颇多感慨，也忐忑不安。时光荏苒，转眼间，我来玲玲已是第七个年头，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的，因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么好的园长，那么多的好老师，好同事，为此，我一直心怀感激，更加努力地工作。
今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言，这是幼儿园领导及各位同事对我的信任和肯定。相信所有在场的'师傅们都有同感：能给充满活力的年轻小姑娘们当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅教师向大家表个态：结对子后，我们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中，我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会，在徒弟们遇到困难时，及时给予真诚的关心和帮助，师徒在合作之上携手前进，共同成长。
我相信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
最后，感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。
年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们：青出于蓝胜于蓝！谢谢大家！
幼儿园师徒拜师发言稿 2
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议，站在这里，我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师，这是学校领导对我的信任，也将是我不断进取的动力。当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时，我想，我们学校的师徒结对会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现。今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：结对后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们，和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。
我们每一位指导教师都曾经是一名新教师，回忆自己刚刚走上讲台之初，面对教育教学工作，我们也曾经显得束手无策，甚至无能为力。我想对在坐的.每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步不久的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。我也想给你们提几点希望：
一、虚心学习，踏实工作。你们的师傅并不只是我们，我们只是你们名义上的师傅。其实学校的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好，有些教学经验丰富，有些班主任工作非常扎实，非常出色，他们中每一个人都是你们学习的榜样。
二、抓住课堂，提升素质。平时课堂教学要精心准备，在教学中要不断的总结、反思，这是一种很好的积淀。应该不断提升自己，平时注重提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来。
三、把握机遇，展现自我。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己专业成长的助推器。你们要多阅读，勤实践，善思考，要尽快摸透学生，找到教学的路子。力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”。
四、同舟共济，教学相长。教和学是相辅相成的，相互促进的。没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。希望我们师徒通过这次结对建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。
我相信我们结对的教师一年后能给学校、给自己交上一份满意的答卷。
幼儿园师徒拜师发言稿 3
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的，我在感到荣幸的同时，还有点忐忑不安。自己虽然从事了十多年的教育教学工作，但毕竟做师傅的次数不多。对此，我想谈一些个人的感想。
作为一名学校的老教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要是有一批好的教师队伍。近年来，我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖，这不是偶然的现象，这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次，签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长，“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的`时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。
曾经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师，如今我也成了什么所谓的师傅。实际上自己也有许多地方要和在座的各位共同探讨。不过在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为职教中心的优秀教师培养工作尽我们的全力。
时代在发展，知识在更新，好教师的标准也在改变。因此，老教师也要与时俱进，不断学习。在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，新教师身上也有许多值得老教师学习的地方。他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念的掌握，他们运用现代教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带”是相互的。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！
谢谢大家！
幼儿园师徒拜师发言稿 4
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
今天我们欢聚一堂，在这里举行师徒结对活动。师徒结对是我们学校的传统项目，是我们学校培养青年教师的一个重要环节，至今已结出丰硕的成果，就我们语文教研组来说，省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等老师，就是这个工程结出的'硕果。因此，我们今天的结对活动是很有意义的。
很荣幸，今天我再次成为师徒结对中的师傅，这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。但我也很忐忑，因为课改的深入，科技的发展，我觉得自己尚需不断的学习，很多方面还比不上年轻教师。我结对子的对象贾佳佳老师，本身就很优秀，已经是婺城区的教坛新秀，所以我很担心自己会不太称职。
但有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石，可以攻玉”，今天我们虽是“师徒”结对，但我认为我们更是结成了一个战斗的团队，我们可以相互学习，共同进步。年轻教师可以向老教师学习教学经验、教学方法、教学手段；老教师可以向年轻教师学习他们旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲望等等，我们师徒在携手前行的途中，会一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
“教无止境，学无止境”，我衷心祝愿我们每一个师傅能够像徒弟一样充满活力，每一个徒弟都能比师傅更加老练，希望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。
幼儿园师徒拜师发言稿 5
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一个与徒弟共同学习的机会， 十分荣幸，今天在“师徒结对”活动中，我以一个师傅的身份站在这里发言，相信每一位师傅都能认识到今天我们签下了一份协议，拥有了一次机会，这是一种荣耀，更是一种责任。
我相信“师徒结对”活动，它决不是一个简单的形式，它构建的是一个团队，一种文化。它将开启学校教师培养之旅。
作为老教师，我们会认真履职，把多年来积累的工作经验，毫不保留地传授给青年教师，从教育思想到教育行为，我们都会言传身教，秉持爱岗敬业，无私奉献的工作作风。做好引领和导向工作，在教学中不断传播正能量，努力做到“学为人师，行为示范”，同时我们要树立终身学习的理念，与中年教师一道不断思考和钻研，学习他们蓬勃的`朝气、飞扬的激情，奋发的精神。学习他们那种饱满的`工作热情，勇于创新的工作精神，互相学习，共同提升。相信我们与徒弟这一程携手相伴，定会让我们在各自的工作岗位上在创佳绩。
最后，衷心祝愿所有的青年教师，早日脱颖而出，成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。让我们共同分享收获的喜悦！共同感受心手相连的快乐！
幼儿园师徒拜师发言稿 6
尊敬的各位领导、教师：
大家下午好！
很荣幸能够代表新进教师在此发言，此刻我的内心布满了感谢。一来感谢学校领导专心良苦、给我们新教师如此深厚的关怀和关注，二来感谢各位师傅们，情愿倾其所长，助我们进展，帮我们成才。
初为人师，我们怀着满腔热忱和教育幻想走上三尺讲台，但我们缺乏阅历，还存在许多缺乏。比方，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽，“学高为师，身正为范”，和名师们相比，我们有太多差距，我们迫切需要骨干教师的指导和帮忙，盼望在骨干教师的指导和帮忙下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时进行，如同雪中送炭给了我们盼望和信念，使我们在教学上有了引路人，为我们开启了一扇通往胜利的大门。
首先，我们要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的`精神，学习他们教书育人、严谨治学的教风，将学校的优良传统发扬光大。
其次，我们要虚心地向导师学习，真诚地向师傅请教。我们的师傅都是在教坛上悄悄耕耘了多年的老教师，他们积存了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜亮的教学风格。我们新教师要把自己看作学生，向师傅们学习教学方法，学习工作态度，学习人格魅力。
俗话说“师傅领进门，修行靠个人”，在导师的指导下，我们要更加严格要求自己。平日里勤学多问，多听课，多争论，多总结，恳切地承受师傅的指导、催促和批判。在学习师傅阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积存，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我们肯定不会辜负师傅的盼望与厚爱，也肯定不会辜负学校的要求和培育。努力成为一个为学生争成绩，为自己争实力，为学校争面子的合格西科人！我们的教育之路将在师傅的言传身教和自己的努力下，越走越宽，越走越稳！
最终我代表我们青年教师严肃地向全部师傅说一声：感谢，以后您多费心了。
幼儿园师徒拜师发言稿 7
尊敬的各位领导、各位教师：
大家下午好！此时此刻，我代表已结对的徒弟们在这里发言，深感荣幸。在此，请允许我作为徒弟代表向供应这次珍贵学习时机的校领导们表示最诚心的感谢！向在以后工作中对我们进展悉心指导、急躁帮忙的教师们致以最崇高的敬意！
20xx年9月，我怀着无比感动和兴奋的'心情，正式走上了教师这一荣耀的岗位。开学第一天，就为能参加青岛交通职业学校这个优秀而荣耀的集体倍感傲慢和骄傲。同时，也深深感受到了自己身上沉甸甸的责任和巨大的压力。作为年轻教师的我们有抱负、有激情、有闯劲，但也深知自己内心对于教师专业进展之路存在无尽的迷茫与困惑，自身的教学治理等业务力量存在严峻的缺乏。这一切，与学校领导的期望相比，与老一辈教师的学识与力量相比，相差甚远。学校组织师徒结对活动的适时进行，如同雪中送炭一样给了我们盼望和信念，为我们开启了一扇通往教师角色胜利的大门。
自开学工作以来，我如饥似渴地学习师傅所写的教案，倾听师傅所讲的课程。她身正为范的教学姿势、精益求精的教学技能，让我为之震撼与折服。我想，我找到了前进的方向，吸取了前进的动力。而作为徒弟的我们，需要进步、需要成长、更需要努力。我们会以饱满的热忱来迎接工作和学习，以积极向上的正能量面对种种困难与挑战，把诚意、细心、急躁作为拜师学习的态度，把勤听、勤学、勤问作为拜师学习的方法，制定好规划，向着目标一步一个脚印扎扎实实地前进，早日成长为一名真正合格的人民教师，早日让自己成为交通职校这个暖和大家庭中合格的一员。
我信任，我们肯定不会辜负师傅的期望与厚爱，也肯定不会辜负学校领导的信任与培育。我更加信任，年轻不怕失败！我们会用努力和奉献与师傅携手，共创交通职校辉煌的明天！
幼儿园师徒拜师发言稿 8
尊敬的各位领导、教师：
大家下午好，首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进展发言，深感荣幸。在此，请允许我向供应这次珍贵学习时机的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进展悉心指导、急躁帮忙的教师们致以最真诚的敬意。
开学伊始，我就为能参加金盏学校这个荣耀的集体而倍感骄傲，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻教师的.我们有抱负、有激情、有闯劲，但也深知自己存在许多的缺乏，比方：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，治理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们都还有特别大的距离。“学高为师，身正为范”，我们迫切的盼望能在师傅的带着下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以，我们真得很感谢三所学校的校领导们和老教师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们安排师徒结对活动，这次活动如同雪中送炭一般给了我们盼望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。
“书山有路勤为径，教海无涯苦作舟”， 作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。为此我们会制定好规划，明确进展方向，一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们肯定要多听课学习，虚心向师傅请教教学和课堂管
理的方法，真心诚意地承受师傅们的指导和催促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探究者。
师傅们，您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也肯定会牢记师傅们的教导，决不辜负师傅的栽培和期望。
青年教师们，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！
感谢大家！
幼儿园师徒拜师发言稿 9
尊敬的各位领导、亲爱的教师们：
大家好！今日我很荣幸能参与“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是对我信任，也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很惭愧、很忐忑，由于我觉得我自己就是一个需要学习的对象。还记得刚刚上班的我，面对教育教学工作，时常有困惑的时候，有时甚至会感到束手无策，幸而身边有许多的热忱的教师们，给了我无私的'帮忙和关心，她们总会把自己的阅历和想法急躁、细致地教给我。尤其是我们幼儿园教师严谨的治学态度，高度的工作热情，爱生如子的高尚情怀，都潜以默化地影响着我，让我在市直幼儿园这个大家庭里快速地成长着。时间飞逝，一晃我参与工作已10年了，在这10年中我遇到了许多好教师、好领导、好学生。为此，自己也常怀感谢的心情去努力工作。长江后浪推前浪，如今我也成了所谓的师傅。实际上自己也有很多地方也需要和在座的各位共同探讨、共同学习。师徒结对只是一种形式，它内在的的意义在与合作之上的携手前进，同生共长，我们将欣喜与这种成长，感动于这种齐心合力。在这个盛大的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：
我们肯定领先垂范，工作上严要求、业务上多提高、我们会将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存的传授给徒弟们，和全体教师共享。在年轻教师遇到困难时肯定给与真诚的关怀和帮忙，扶持他们走出逆境。从高从严的要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。仔细履行师徒结对协议中师傅的全部职责，为五家渠幼儿园的优秀教师培育工作尽我们的全力。
感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作，相互促进的平台。信任，我们这些新的师徒对子，肯定会更加努力工作，真诚祝福我们大家在相互学习中成长，在成长中共同进步。我信任，今日的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！ 最终我诚心祝福全部的新教师一年后都“青出于蓝而胜于蓝”。
幼儿园师徒拜师发言稿 10
尊敬的各位领导、教师：
大家上午好！
今日，我们在这里盛大集会，进行“师徒结对”仪式，有幸作为徒弟代表发言，我万分感动。首先，请允许我向供应这次珍贵学习时机的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进展悉心指导、急躁帮忙的师傅们致以崇高的敬意。
自从跨入成大附中，我就为参加这个荣耀的集体而倍感骄傲，同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为青年教师，我们深知自己存在许多的缺乏：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，治理模式有待创新。这一切与学校的期盼相比，与师傅们的学识相比，都还有太多的差距。“学高为师，身正为范”，我们迫切的期盼在师傅们的带着下，仔细学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神，更精彩的胜任学校的工作。
作为徒弟的我们，需要进步，需要成长。在结对期间，我们定会虚心请教，勤学多问，准时总结，认真讨论教法，增加教育教学力量，尽快提高自身水平。
诚意、细心、细心、急躁是我们拜师学习的态度；
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的.方法；
成长、成熟、成才、胜利是我们拜师学习的目的。
师傅们，你们是我们的目标，是你们站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们肯定会牢记师傅的教导，决不辜负师傅的栽培和期望。盼望师傅们多多指出我们的缺乏，不管是教学上的缺乏，还是为人处事方面的欠缺。对于你们的批判，我们肯定会虚心承受，由于只有勇于面对自己的缺乏才会有所进步。
我们信任，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的修养、丰富的学问，精湛的技艺，肯定会促使我们快速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献在师傅们的引领下，为成大附中的美妙明天奉献力气！
感谢大家！
幼儿园师徒拜师发言稿 11
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家上午好！今日我作为一名导师带徒传技，青年拜师学技活动中的青年徒弟代表，向在以后工作中，对我们进展悉心指导、急躁帮忙的师傅们致以崇高的敬意。
工程局举办的拜师学艺活动，给我们这些新来大学生供应了一个特别难得的时机。我们要努力学习师傅们不思辛苦、一丝不苟的工作作风，我来到八局的溪洛渡施工局，成为技术部一员，能够参与中国其次大水电工程施工而倍感骄傲，同时，也感到从事技术工作的责任和压力。我深知自己存在着许多缺乏，有着从学校里带来的书生气，有着教育体制下的眼高手低，动手力量和主动性差的一些坏毛病。现在我接触工作也有段时间，对工作有了初步的了解，和师兄师姐们相比，我有太多的差距。我的观念有待于更新，业务水平有待于提高，阅历有待于丰富，学问领域有待于拓宽。而师傅们则是在专业领域耕耘多年，有着深厚的理论功底和丰富的实践阅历，练就了独特的技艺，形成了不同的治理和技术风格。
今日我拜的师傅是xx，他将传授我关于混凝土工程施工和钢构造专业技术两方面的学问。在这一年内，首先是通过工程实例和实物了解工艺，熟识混凝土施工的整个流程，再直接参加设计和现场施工。在混凝土工程施工和钢构造专业上，能够进展混凝土施工组织设计和各种技术措施设计，以及钢构造设计等。他告知我“在施工技术措施设计前，先明确任务，启发思路，广泛参考。在措施编制和设计过程中，不断改良，最终做到能独立思索和完成工作规划。
在拜师的`过程中，我们肯定要虚心学习，真诚请教，努力去挖掘师傅们那里的宝藏，吸取他们积存多年的学问技艺。通过师傅们的言传身教，快速成长，挑起大梁，独挡一面。师傅领进门，修行在个人。我深知拜师学艺要有西天取经的精神，心存精诚，虚心勤奋；要有纪昌学射的态度，不骄不躁，不畏万难；同时也要有列子学射的方法，踏踏实实，从根底做起，把细节做好。在求教的过程中，初期我们可能只是照搬照做，但到了中后期，我就要，求得突破，求得创新。
树不修不成材，玉不琢不成器。一方面，我要虚心向肖局请教，另一方面，也恳请肖局严格要求我，多多指出我的缺点和缺乏，多多供应珍贵的意见和建议。同时，我还想说，在座的各位领导，师兄师姐们，您们都是我们的师傅，盼望您们在我们以后的工作和学习中，不吝赐教，将您们的珍贵阅历和精湛技艺多传授给我们一些，以助我们的成长，让我们共同为八局的进展效劳出力，共创辉煌！
诚意、细心、细心、急躁是我们拜师学艺的态度；
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学艺的方法；
成长、成熟、成才、成名我们拜师学艺的的目的。
我自己写了一幅对子。上联是：师傅施展才能显露绝技；下联是：徒弟用心致学自我磨炼。横批即是：拜师学艺。
最终，忠心地祝福师傅们身体安康，工作顺当。
幼儿园师徒拜师发言稿 12
尊敬的各位领导、各位教师：
大家午好。我很荣幸站到这里代表新教师发言。在此，我代表全部的青年教师感谢学校领导为我们供应了这次珍贵的学习时机。感谢在教学工作中对我们进展指导和帮忙的各位师傅和教师们。
当我迈进早胜小学的大门，成为早小一员的时候，我就已经深深地感受到了早小个和谐大家庭的暖和，让每一位学生都体验胜利，让每一位教师都体验胜利的办学理念，让我感觉到了身为早小人的幸福。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师的悄悄无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关心。
一次次公开课的打磨，一点一滴的成进步步，前辈们的批判、指导、确定和鼓舞都是我成长的动力，一步步走来，我的每一次成长都凝聚着他们的辛苦和付出，在这个暖和的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。
作为一名年轻的早小人，我们有抱负有激情有闯劲儿，但我们缺乏阅历，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，业务学问有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向胜利的大门。
我们的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学阅历，富有共性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的.精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。我的师傅刘教师就常常在教学工作上对我进展指导和帮忙，师傅的这种倾囊相授，让我大为感动。在此，向我的师傅表示感谢！在此，我谨代表全部徒弟们向咱们的师傅们表示感谢！
俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指引和带着下，我们更要严格要求自己，主动去学习。多问、多听、多争论、多总结、多观看，在学习老教师阅历的同时，自己仔细学习和钻研，注意于自身特点结合，学以致用，多探究，多积存，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我信任，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽敞。感谢大家！
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