优秀学生家长发言稿(15篇)
在现实社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的优秀学生家长发言稿，希望能够帮助到大家。
优秀学生家长发言稿1
我们现在的孩子基本上都是独生子女，说实在的，每一位家长都想把孩子培养成德才兼备的人才。我教育孩子谈不上有什么经验，我感觉整个这18年的每一天我都在关心她，想教好她。不是说这些年我有多辛苦，只是想说，我们把孩子带来这个世界上，我们就应该对他负责。
我们首先要为孩子创造一个良好的家庭氛围。如果要让我们的观点能够让她接受，需要用一种很轻松，但是有宽严相结合的方式，这个度，一定要灵活的把握好。在家里，xx爸爸是很善于和她沟通的，他会经常抽时间与孩子在一起很轻松地娱乐、游戏，不管他有多忙，他都会和她把游戏玩到底。有时候她爸爸工作很也累，可不管怎样辛苦，他爸爸回到家来，一定会把自己的工作情绪放到一边，陪她玩，跟她聊天，谈未来。鼓励她不断地努力进取，这样孩子就会很轻松地接受。从心理学的角度来说也是这样，良好的情绪可以使对方能够接受一些外界的灌输，或者是倾听。
这孩子从小和我们是两地分居的，我对她照顾很少，我们心里总有一种歉疚，也很心疼。我可以说不管我在不在她身边，我都是用心在和她沟通，交流。她在小的时候，我让她去练舞蹈，这是她的兴趣，我让她的兴趣和我对她的培养这个目标融合在一个焦点上。她喜欢的，我就支持她去，她在学的中间遇到了困难，遇到一些需要我们鼓励的时候，我们就帮她渡过难关，我也只能做这一点。无论她在学习还是社会实践过程中，做父母的只能给她一个精神上的支持。
我们都是普通人家的父母和孩子，孩子以后的路要靠她自己走，要在社会上有生存能力才行。尽管我们想宠她，想疼她，但是我们管不了她一辈子。今天xx考进了北京大学，只能说是一个比较好的开始，这个最大最大的功劳，应该是学校和思在教育的老师，
优秀学生家长发言稿2
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
大家好!
我是初二五班高琦的家长，今天我感到十分荣幸能作为家长代表和大家共同探讨孩子的成长教育问题。我此刻之所以能够站在这里，首先要非常感谢老师给我提供一次这么好的机会，但是这并不代表着我是最优秀的家长，实际上我和在场的各位一样都是一名普通的家长，我们都为了能让孩子健康成长而付出心血。对于孩子的培养问题，我想，你们其中一定有比我更好的人选，不过既然你们那么谦虚，那么今天我就学学我的孩子，把这次演讲当作一次勇敢的锻炼吧！如果我的演讲中有什么不周全之处，也希望之后能和大家一起交流切磋，共同提高，那也是极好的。那么接下来我们就进入正题：
首先我要说，作为家长，我和各位一样，一直理解、支持老师的工作，也积极配合老师共同教育孩子，但同时我感到很惭愧，因为平时孩子有一半多的时间是呆在学校的，那么教育孩子的重责大部分就都落在了老师的肩上，老师平时不仅要教育孩子知识，还要引导他们培养良好的品德，使他们以后对这个社会有所贡献，可想而知，每个学生需要老师付出多大
的心血来培养！那么我在此建议各位为我们这些辛勤的园丁们奉上热烈的掌声！（鼓掌几秒） 相比较老师，我作为家长的确做得没那么多，确实没有什么经验可谈，但并不是说我们就放手不管。作为家长我们要了解学校，积极和老师联系，进行有效的沟通，关心孩子在校的状况，时刻和老师互相分享孩子的心理变化以及时调整孩子的心理状况。平时我们也要积极配合学校工作，不能只让孩子一门心思扑在学习上，成为一个书呆子，而要多多和其他学生家长交流，鼓励孩子参加班级活动，学会集体意识，也有利于培养孩子积极向上的人格。
在校外，我不仅关注孩子的学习问题，也十分注意培养她的情操个性和兴趣。拿个性来说吧，我的孩子的确很独立有想法，但是也容易骄傲，拖沓。当然，孩子这个阶段个性难免强烈。所以我鼓励她扬长避短，意思就是说，一方面要充分发挥她的优点，另一方面也要尽量改正她的缺点。因此我十分鼓励她去竞选班级的干部，让她去承担责任，让她发挥自己独立思考的优点的同时也学会合作互助。关于她的缺点，作为一个孩子，自制力难免差，总会想着玩，当然，玩是孩子的天性，但是身为家长却不能放任自流，所以我难免要扮黑脸批评她几句，让她把翘起来的尾巴放下来，想玩的心静下来，这样才能让孩子走得更远，这也是家长的责任，我们必须替孩子着眼于未来。孩子理所当然会抱怨。那么此时，有件事也很重要，那就是沟通。孩子处于青春期，我们应该像是朋友那样经常和她沟通，尽量理解尊重孩子，不要觉得他们的想法幼稚可笑。在交流中我们能获得许多讯息，比如孩子最近的心理状况，以此适度调整教育方针。 爱因斯坦说得好：“兴趣是最好的老师”。兴趣是一种行为动机，强烈的学习兴趣和求知
欲，是人才成长的共同点。所以就培养兴趣的问题来说。我也毫不懈怠。比如她爱看书，我会鼓励她写一些读后感来发表自己的见解，或者有时候她看完探险小说，我也很乐意看到她发挥自己的想象力写一些故事，当然啦、，我也不必要非得拿她的文章去参加比赛拿个名次，只要她自己开心，保留着自己的小天地，这就是家长最愿意看到的了。孩子健康成长最重要，要培养她积极向上的心，也要避免她的功利心。有些家长也知道我女儿擅长弹奏古筝，她凭自己的兴趣也拿了一些小奖。但有时候我们并非一直被幸运女神所眷顾，我们总会失败。孩子当然会不好受，那么难道我们就该批评他们吗？那么接下来我就要谈谈一些教育理念，比如挫折教育。
人的人生道路上并非一帆风顺，如果你成功就会有人失败，有人成功你就会失败。失败
了我们就要面对，去寻找答案。一般，我们的敌人并不是别人，而是自己。我常和我的孩子讲，不要和别人比，要和你自己比。失败的时候你要问问自己有做到最好了吗？如果是，那么就算是所谓的失败，你在妈妈心里也是成功了。比如拿考试来讲吧，我女儿时常犯一些粗心的小错误，但是累计起来却足够大到给她一个沮丧的成绩。这时我就要她正视自己的错误，
我要她把自己的错误记在本子上，时刻提醒自己，避免重复犯错。
在其他教育理念里，我尤其注重言传身教。拿古筝比赛来讲吧，她的确获得过一些小奖，但是其他人往往看到的是她获奖荣耀的那一刻，而忽略了她台下苦练的身影。我要说的是，每一次获奖对她对我其实都是一场磨练。对她来说，她时常要把一首练得滚瓜烂熟的曲子再弹奏上几遍，有时候她也会烦，还要我催上个几遍才肯拿起谱子。每当她想放弃，我就会给她讲我过去如何坚持做一件事，现在又如何在昏昏欲睡的时候撑着干完家务。我的鼓励和陪伴，目的是为了要让孩子意识到，我和她在一起，她并不是孤身一人在战斗。所以在比赛那一段时间，我不仅要照看家里的事物，还必须和她一起面对比赛。虽然会辛苦，但是看到孩子的辛苦有了回报这又算什么呢？
最后我想说，孩子的教育问题是一件很深奥的问题，而我今天谈到的只是一些片面，但是也希望能够给予你们启发。我的孩子并非是最优秀的，但她和在座的每一位家长的孩子一样，都有着各自不同的优势、优点，他们身上的闪光，重要的是要我们当家长的去发现，去肯定，用我们的责任和爱去关注
在结尾我要感谢各位耐心的聆听，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!谢谢大家！
优秀学生家长发言稿3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能作为家长代表参加你们的毕业典礼，心情非常激动，请允许我代表孩子们的家长向倾注着爱心和智慧的老师们致以最诚挚的感谢，向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺。
六年的小学生活看似漫长却又是那么的短暂，在这六年里你们已经从稚嫩的儿童长成阳光少年。还记得吗？六年前第一次带你来文一小时你的好奇；第一次和同学说话时你的羞涩；第一次带上红领巾时你的自豪；第一次被评为三好学生时你的兴奋。而现在你已经是文一小的骄傲；已经成为一名优秀的少先队员；已经可以在奥数的海洋里飞翔；你们之间已经成为亲密的朋友。翻看你从一年级到六年级的作业，字里行间都能感受到你的变化，曾经简单的横竖对你来说都是难题，现在你的字体已经在作业本上行云如水。你们在文一小“乐享课程”的指引下找到了自己的特长和喜好，有的成了运动员，有的成了小画家，还有的成了小作家。跑道上的汗水见证了你们的成长；课间走廊的嬉闹声见证了你们的友谊；充实快乐的课堂见证了你们的智慧。文一小的一草一木见证着你们的成长和欢乐，你们在践行着文一小的教育理念“让生命幸福的成长”。
六年级的同学们，我欣喜地看着你们每天的进步，你们的点滴进步都渗透着老师们辛勤付出。老师们的关爱就像一把伞，为你遮风挡雨；老师们的教诲就像一盏灯，为你照亮前程。老师们，在这六年里，您们的辛勤付出和无私奉献，我们家长有目共睹，您们引领着孩子在广袤的知识海洋里遨游，让孩子们明善恶，辨是非，您们努力地呵护着他们的心灵，用爱浇灌着孩子们对生活的热爱，您们不仅是孩子们的人生导师，也是我们家长教育道路上的解惑人。您们在用爱心编织着每个学生的未来；您们在用无私诠释着教育的真谛；您们在用行为诉说着什么叫做责任。您们六年如一日的辛勤付出同学们不会忘记，两千个日子的劳作耕耘家长们心存感激！
孩子们，祝贺你，快乐成长从文一小启航；老师们，感谢您，播种希望让生命之花美丽绽放！最后祝愿：文一小的明天更加辉煌！
优秀学生家长发言稿4
亲爱的叔叔阿姨：
大家好！非常感谢您在百忙之中参加这次家长会。作为学生代表，我想从两个方面谈谈我的看法。
作为二年级七班的一员，我觉得自己很幸运。在座的叔叔阿姨们可能经常在外面忙，没有时间过问孩子的学习生活。当然，他们对我们班知之甚少。即便如此，你也不用担心。我想告诉你的是，高二七班是一个和谐的大家庭，每个成员都在为同一个目标不懈努力。就刚刚通过的期中考试而言，分数是——，是学生前一阶段努力的结果。可能不能让你满意，但是你要相信你的孩子，付出就会有收获。我们不是王(一班，四年级)，我们也终究不会是王。每个学生都有自己的闪光点，我们不自卑，我们有信心做的比他更好！如果没有家长会，今天(星期日)教室里大约有三分之一的学生会在这里学习。如果看到孩子在学习，我觉得会很欣慰。你的孩子就在这样的班级里，有负责任的老师和热心的学生在帮助指导他。有什么好担心的？
作为一个孩子，我想在长辈面前说几句发自内心的话：我成绩的得失只能说明他有没有用心，学习方法和心态是否正确。不能成为你评价孩子的标准。以我为例。我妈骂我成绩不好，真的很难听。我知道她想让女儿乖，也不想对别人说：“哎，女儿上了高中数学就不及格了。”小时候想对叔叔阿姨们说：“你们在外打工，做生意，上班很累。你的孩子知道这一点。当我们长大后，我们知道父母宁愿更忙，以便为他们的孩子腾出时间学习。我们知道父母的血汗钱来之不易；我们知道父母对我们的批评是一种激励，为了我们自己好。相信你的孩子，我们理解你。但作为家长，你对孩子了解多少？当你打骂我们的时候，你有没有考虑到，在这个年纪，我们的思维和行为都需要你的引导？
叔叔阿姨，真心希望你们能多了解，多了解孩子。适当批评教育是必要的，但不要忘记宽容和理解。让我们一起努力，为对方改变，努力，争取更大的进步！
优秀学生家长发言稿5
尊敬的各位老师，家长们：
大家好！
我是xxx同学家长，今天站在这里，我深感荣幸，小学生家长会家长发言稿。请允许我代表全体家长，向为孩子们成长倾注了 爱心和热情，汗水和智慧的学校领导，各位老师 道声“辛苦了！”感谢各位老师为孩子们付出的辛苦劳动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长有很多都比我做得更好。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做很不够，平时把更多的时间放在自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，希望大家批评指正。
一，要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
良好的习惯包括很多方面，如生活习惯，学习习惯，为人处世，待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子们的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，培养孩子好的习惯要从一件件小事/a>做起，自己的事情自己做。其次，要善始善终，不要三天打渔，两天晒网。发现孩子身上有了一些坏习惯，也要注意慢慢克服，孩子的成长过程，本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二，要重视孩子的健康。
这里的健康，不仅仅指身体的健康，还指心理的健康。培养孩子健康阳光的心态，能够积极乐观的面对生活，融入集体。
三，给孩子创造一个良好的 家庭学习环境。
父母尽量不要当着孩子吵架，孩子在学习时，家长不要看电视，打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。
四，把孩子 当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
人与人之间是需要交流的，父母和孩子也不例外。每个孩子都不是完美的，都有这样那样的缺点，在他们犯错误或者失败的时候，要心平气和的帮他们分析原因，找出差距，让他们在以后的道路上不要再犯同样的错误。
五，要激发孩子的兴趣，并且要培养他们的兴趣。
兴趣是孩子最好的老师，所有的学习的内在动力都源于兴趣，所以，不要给孩子施加太大的压力，以至于让他们对学习失去兴趣，甚至讨厌学习。
六，积极配合老师和学校。
老师，是孩子的知识传授者，道路指引人。作为家长，一定要积极配合老师的工作。试想，一个家里，一个孩子，很多时候都让我们觉得难以教育。而一个班几十个孩子，其责任之大，难度之大，我们可以想象。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子的最大合力，才能让孩子得到更大程度的发展。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我知道，孩子成长的每一步，都离不开各位老师的辛勤教育，无私奉献。在此，我再次向为了我们的孩子而辛勤奉献的老师们表示最衷心地感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康，工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
优秀学生家长发言稿6
尊敬的校领导、老师、各位家长：
大家晚上好！
我是xxx同学的妈妈，很高兴应邀参加xx中学初三年级的家长会，也很荣幸作为家长代表发言。首先请允许我代表在座的家长以及我们的孩子向长期辛勤付出、默默奉献的老师们说声谢谢，你们——辛苦了！接下来，我想就如何帮助孩子端正学习态度、提高学习成绩谈几点个人的体会，同时与在座的各位分享为人父母的快乐。
一、激发兴趣、培养习惯
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师！”孩子在校读书，家长除了给予必要的物质支持外，还须在精神上给予鼓励，从而激发他们主动学习的热情。平时对孩子的教育应当多表扬、少指责，并积极引导他们养成良好的行为习惯。譬如“今日事今日毕！”督促孩子按时完成作业，并帮助父母分担一些力所能及的家务等，从而提高孩子的动手能力，培养孩子增强努力学习、报效家国的责任感。
二、筛选方法、提高效率
俗话说，“方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。”由此可见，学习方法比知识本身更重要。作为家长，我们不但要关注孩子的学习成绩，而且要重视帮助孩子找到适合自己的学习方法。譬如，坚持做到课前预习，学会带着问题进课堂；上课时专心听讲，认真记课堂笔记；课后不折不扣地完成家庭作业，并有计划地复习功课。此外，还要学会总结作业题和试卷，建立《错题集》，强化纠错、巩固提高等等。
三、平等尊重、学会感恩
教育专家指出，“父母是孩子的第一任老师。”家庭和睦，相互尊重，为孩子创造一个和谐安定的生活环境，也是使孩子安心学习、立志成才的不可或缺的因素。作为父母，我们不仅要做孩子热爱生活、快乐向上的榜样，而且要善于做孩子的知心朋友。平时不妨从纷繁的工作和生活中抽出时间和孩子相处，耐心倾听孩子的心声，满足孩子的合理要求，鼓励他们安心学习、健康成长；与此同时，我们也要督促孩子尊敬老师、团结同学，学会尊重他人和懂得感恩，做一个知书达理、积极乐观的人。
总之，孩子勤奋学习、健康成长是我们家长和学校老师共同的期盼，也是时代青少年的召唤。我相信，有家校的携手协作和孩子的自我奋发，我们一定会在明年的中考乃至今后的人生中收获更多的喜悦和希望！
我的发言完了，谢谢大家！
优秀学生家长发言稿7
尊敬的老师、家长：
大家好！
首先我很荣幸能作为组长在这里发言，同时也很感激大家的支持与厚爱。时间过得真快，依稀之间同学们已经踏上初中的征程，曾经的嬉笑玩耍，曾经的青春激荡，曾经的年少不知愁，都在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
我是五组的组长，我们一共有五位成员，他们各有所长，在我看来，个个都是好样的。
我们组数学成绩和语文成绩好，英语还算可以，但问题不大。我嘛，主科不错，可以称得上是班级的“尖子生”，但我的副科没有主科好，整体还算可以。我们组的英语差，主要原因是我们组员内部英语实力不算太强，再加上我们不太团结，所以英语成绩才会被其他组落下的。其实主要原因在我，我没有做好，没有做到一个合格的组长，从今天起，我要督促他们学会自主学习，科学地安排时间，争取在学习这方面再创辉煌！
我觉得我们五组各个都很优秀，只是没有真正进入合作学习的大门，还在门外徘徊。孙达铭虽然不好回答问题，上课经常说话，但他很团结同学，帮助别人。鲁柳一典型的开朗性格，上课勇于回答问题，为我们五组争了不少光。郝岩，踊跃回答问题，不过各科成绩都不算突出，还有李剑桥，是一个热爱帮助人的`人，不太主动回答问题，但也不错，我们应该发挥自己的长处，在今后的学习之余，我会帮助我们组的每一个组员，提高我们组的学习效率，团结合作努力学习，取长补短，不断改正错误，不断超越自我，每个人都要发挥自己的长处，互相帮助，更上一层楼。
最后我祝愿七年五班全体同学共同学习，共同努力，共同进步。
优秀学生家长发言稿8
各位领导、老师，家长朋友们：
大家上午好！
非常感谢学校召开这次家长会，让我们有了一次相互沟通、交流的机会。此刻身处在这崭新漂亮的教室里，相信各位家长和我一样激动，快乐，欣慰……咱们的孩子能有机会在这么好的环境中生活、学习，实在是太幸福了！真为他们高兴啊！
言归正传，作个自我介绍吧！我是咱一、1班学生葛xx的妈妈，今天来到这儿，我是倍感亲切，因为扶沟县高中也曾经是我的母校。22年前，我也在母校淌过汗，流过泪，母校的一草一木见证了当年的我为了梦想而拼搏的身影，在此，我向母校和母校所有的老师们表示最崇高的敬意。如今，我的女儿有幸也在县高中求学，并且学校已经搬到了环境如此美，条件如此好的新校区，怎能不让我激动呢？现在我要用三个主题词来和各位交流探讨。
第一个主题词是“感谢”。
首先要感谢我们可爱的孩子，正是由于他们的刻苦努力，才在小学及初中老师的鼎力相助下过五关、斩六将，在全县九千多名中考生中脱颖而出，顺利地考入咱们县最好的高中，这说明他们没有虚度自己的青春年华，没有辜负我们家长的殷切期望，真是好样儿的！请竖起拇指为我们的孩子点个赞！
接下来要感谢我们的校领导，众所周知，近几年来我们扶沟县高中的名校入学率、高考升学率连年递增，正是由于校领导的英明指挥、果断决策，他们带领各学科的教师们积极探索，不断进取，才取得了一项又一项可喜的成绩。我们的扶沟县高中也早已因此而远近闻名了。作为一个扶沟人，我感到很骄傲，我们的孩子能在这样有名气的学校里读书，他们的未来定然一片光明！家长朋友，让我们真诚感谢正在为孩子辛勤付出的校领导吧！
最后，也是我最要感谢的就是孩子们的各科老师，特别是班主任，你们既是孩子们知识的导师，同时也是他们人生的引路人，正是有了你们无微不至的关怀，才有了孩子们的健康成长，也是有了你们孜孜不倦的奉献，才有了孩子们的点滴进步。你们有激情、有热情，敢于不断尝试新的教学方法、教学模式，有着广阔的视野和灵活的思维。在解决问题的过程中，常常能够给孩子们带来新的思路，让他们从“山重水复疑无路”的困境中步入“柳暗花明又一村”的新天地。你们能够理解学生所面临的困难，容易理解学生学习的苦衷，也更容易影响和感染到学生，更容易和学生们交朋友。你们对孩子提出要求时，他们往往能够一呼百应，孩子在学校时经常能够充满激情、信心百倍地投入到学习中。所以，我们作家长的把孩子交给你们是一百个放心！各位家长，让我们用热烈的掌声表示对老师们的谢意和敬意吧！
第二主题词是“理解”。
家长朋友，我们对“理解万岁”四个字不陌生吧？可是这话起来容易，想要做得到可难着呢！
就拿我家姑娘来说吧！上个学期她或许因为刚入高中，各方面还不太适应，几次考试成绩都是起起落落的不太如意，我这个当妈的就坐不住了，嘴碎、唠叨，甚至说了些过于偏激的话语。结果呢，弄得自己是心烦意乱、一地鸡毛，还让女儿伤心难过、垂头丧气，真是有百害而无一利。现在想想实在是不应该。做为孩子家长，尤其是作为一名教育工作者，我更应当明白“心急吃不了热豆腐”的道理。孩子成绩不如意，需要的是亲人的安慰和鼓励，我们应当给予更多的关心和帮助，及时和老师沟通，帮孩子查明原因、找对出路才是一个合格家长的正确做法。而我却不顾孩子的感受，不分青红皂白地一味抱怨加压，仅仅以分数的高低作为评判孩子是否努力的依据，孰不知这样只会为她增加沉重的心理负担，对孩子的成长不会有半点好处。希望各位家长引以为戒哟！
所以说，理解和信任才是孩子心灵的减压阀，才是孩子成长的催化剂。“理解万岁”也决不是一句空荡的口号，用心浇灌，付诸行动，“理解”一词才会变得有内涵，有温度。
我想要说的第三主题词是“责任”。
俗话说“子不教，父之过”，是告诫我们教育孩子为父母义不容辞的责任。可能有的家长会说：“我不懂教育，只供孩子吃饱穿暖，买学习用具、生活用品就行了，至于教育，那纯粹是学校的事儿，学生好学不好全靠他们自己了！“于是就“心安理得”地当起了“甩手掌柜”。不客气地说，这种家长的做法是对教育责任的逃避。
因为，家庭教育和学校教育是相辅相成的，家庭教育的缺失，不仅不能有肋于学校教育，还会直接影响孩子责任意识的建立，所以家长要勇于承担起对孩子的教育责任，与老师保持良好的沟通，架起老师与孩子之间的桥梁。老师和我们共同的教育目标就是我们的孩子，老师们是真心希望把每个学生都培养成才，人人都前程似锦，家长朋友们更是个个都望子成龙，盼女成凤，所以我们应成为老师真正志同道合的伙伴。为了我们的孩子，大家要携手以进，共同努力啊！
最后，衷心祝愿各位领导、老师和全体家长们生活愉快，工作顺心，也祝愿我们的孩子们健康成长，前途无量！。更祝愿我们的县高中，我的母校越办越好，越来越辉煌！
谢谢大家！
优秀学生家长发言稿9
尊敬的各位老师、家长们，你们好：
先来个自我介绍吧，我是xxx的妈妈，因为孩子的接送都由外公代劳了，所以与家长朋友们的见面机会不多。很早就期待与各位“传说中的”孩子他爸孩子他妈见面了，也希望三（8）班的家长们能借着孩子们六年同窗之谊，经常交流、沟通，共同探讨家庭教育方面的经验，成为好朋友。
需要强调的是，我今天的发言决不是经验推广，只能算是谈一些我自身的看法和体会吧！不对的请大家批评指正。我一直认为教育是关乎两个方面的，其一是施教者，其二是受教者，如果任何一个方面出了问题，都会导致这项伟大工程的失败。
从施教者角度来说，家长要做一个明白的家长。
具体来说要做到两个方面：
首先，家长要努力提高自身素质，通过多种方式和途径学习：向孩子学习，向课本学习， 向老师学习，向其他家长学习。没有天生称职和优秀的家长，家长也是在不断的摸索、学习中寻找到适合自己孩子的教育方法。我们要做孩子的好伙伴，亲近孩子，信任鼓励孩子，身体力行，言传身教、宽严有度。我们家晚饭后通常是这样的场景：儿子做作业，他爸爸在电脑前加班，而我在不需要去办公室加班的情况下，也看看书、学学英语。在目前的教育大环境下，谁都不会否认孩子们的课业压力很大，可如果让孩子看到，爸爸妈妈也很辛苦呀，白天上班，晚上不仅要加班还要学习，孩子会觉得，嗯，我不是孤军奋战，父母比我还要辛苦咧，某种意义上来说，是一种慰藉，可以缓解负面情绪。上学期期末冲刺时，有几次作业特别多，又是数学卷子，又是作文的，儿子做功课到深夜，很明显看出他非常疲劳，我心里其实很心疼，但是表面上却不能流露出来，我就对他说：下次，咱们把时间再抓紧点儿，效率提高点儿，不过看到你辛苦完成的一篇篇作业，一定很高兴吧。这就是一分耕耘，一分收获。你看，对面的初中生哥哥还在继续挑灯夜战呢！妈妈不是也加班到这么晚吗？儿子本来想抱怨一番的，一听这话，情绪立马好转。
其次，家长要保持一颗平常心，自己先做到，不求优秀，至少合格，少一点功利心态。看问题偏重未来而淡化眼前，多给孩子时间和关注。在做人做事方面都应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人。社会和学校我们左右不了，我们只有左右自己，首先把自己的状态调整好，才能做好孩子的引路人。家庭是孩子的港湾，家长是孩子的依靠，孩子的身心健康和童年幸福是第一位的。总而言之，希望将来孩子们长大后以生在自家为荣，懂事以后不会来责难我们。说到平常心，就不得不提如何看待“考试分数”的事儿了，哪个家长不希望孩子考100分呢，包括我自己，也很在意孩子的成绩，分数毕竟是对前一阶段学习效果的检验，但是家长应该更关注孩子的学习能力、态度、方法、兴趣，以及对知识的真实把握状态。xxx这次数学测验分数不理想，我和他一块儿分析了试卷，并对错题进行了登记，可能因为有些日子没做试卷了，老毛病又犯了，浮躁、粗心，他自己也意识到了，对错误进行了总结。再举例说说上学期期末冲刺的事儿吧，记得当时每天做一份试卷，家长批改，我在批改完后，让他把错误的地方再做一遍，然后在他改正后的地方愉快地打上钩，因为他毕竟是孩子，需要一些浅显的成就感，需要大人给予激励。你想啊，任何考试卷，只要修改，成绩肯定会高于原来的。这样，孩子就发现了过程与结果的关联性，他就会知道学习要一点一滴地认真对待，才能成功。
父母把孩子扶上马，下面就该看孩子如何策马扬鞭了，所谓师傅领进门，修行靠自身。接下来再谈谈第二个方面——从孩子的角度来说，他得做一个胸怀理想、勤奋努力的孩子。在座的各位都是从学生时代过来的，对于如何学习的问题一定是看法一箩筐。我个人是这样认为的，学习本身就是一件艰苦的事，不努力的人一定达不到他该有的高度。任何困难就怕认真二字，所以我特别强调认真二字，比如在强调上课认真听讲这一环节时，我告诉他，妈妈在学校念书时特别注意全神贯注，认真听讲，连当时老师在讲某一个问题时站在讲台的什么位置，用的什么语气，板书在黑板的什么方位都记得一清二楚。还有就是强调平时作业的质量，我对儿子的要求是：既然做了，就尽全力做好，不要敷衍。踏入小学校门三年以来，儿子应该来说已经逐渐明白何谓“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”了。
以上，就是我个人对家庭教育的一些点滴心得，我的儿子算不得有多成功，我所说的也不一定有多值得借鉴，只是借此机会和大家一起分享。教育孩子本来就是我们家长一生的事业，谁都不敢说我一定会把自己的孩子培养成社会的栋梁之才，但是只要遵循科学的方法并努力去做，就有成功的希望。我们应该感到骄傲的是：孩子们有机会进了这么好的学校，又有幸碰到这么多热爱教育事业的老师，这将是他们一生的宝贵财富！
优秀学生家长发言稿10
各位家长朋友们：
大家好!
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯
良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
优秀学生家长发言稿11
尊敬的各位领导、各位老师，在座的各位家长、各位学子们：
大家上午好！
我是1608班闫若琳的家长，能够作为家长代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表初三所有家长，向三年来辛勤工作在教育战线的五中学校领导和老师们道一声：“你们辛苦啦！”
“胸怀文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”在这样书香氛围浓厚的五中校园，孩子们更加认识到读书的重要性，知识的万有可能。在“厚德弘毅”四个烫金大字的校训中，孩子们树立了正确的人生观、价值观。读书与做人并重，家国天下为己的任教育理念，对这些孩子产生深远的影响，他们会励志成为国之栋梁。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”五中的教师队伍就像这源头的活水，教书孜孜不倦，育人谆谆教诲。作为家长，我们忘不了老师们耐心细致教给我们教育方法的情景；忘不了老师们因为我们孩子学习出现问题，比我们还急，那“才下眉头，却上心头”的情景；忘不了老师们与孩子一起分享成功喜悦的情景；忘不了老师们冒着酷暑，带领孩子徒歩七里河，磨炼意志的情景；忘不了运动会上，给孩子们加油助威，培养团队精神的情景……总之，忘不了这三年，老师们与孩子一起走过的每一个情景。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”16届的学子们，你们在五中一起经历雨、经历风，欣赏阳光与彩虹。锻炼了意志，丰富了人生。走出了青涩，走向了成功。今天的你们，以五中为傲；相信未来，五中会因你们为荣！
谢谢大家！
优秀学生家长发言稿12
在新千年的第一个秋天，我的女儿进入了人生的一个新的阶段——非常荣幸地升入第二中学学习。在我们家长和孩子的兴奋劲和新鲜劲还没有过去的时候，学校召开了一次特别的家长会，有2班的全体家长和学生参加，学校作出了一个决定，决定拿我女儿所在的高一（2）班作为为一个教学改革的试验班进行素质教育的试验。当时就有许多家长向校领导提出质疑：素质教育固然重要，但目前高中教育的目标就是高考，还是要以分数论英雄。社会的大环境如此，单在一个小环境中搞教改，拿我们的孩子做试验，风险太大，万一搞不好，学校可以重来，但我们的孩子是不能重来的……总之，疑虑重重。但大多数家长看着胸有成竹的学校领导和充满热情、年轻精干、可以称为“少壮派”的教师团队，还是以走着瞧的心态表示了支持。
两年半下来，改革成功与否有目共睹，家长的疑虑早就烟消云散，学校和老师也积累了宝贵的教学经验，而学生成了最大的受益者。做为一个高中学生的家长，我们已经有十年和学校老师打交道的经验，但这次带给我们的却是一种全新的感受。我认为，这次教学改革之所以能够成功，首先是学校领导做出了正确的决策，提供了一个可以供老师和学生尽情发挥的平台；而老师对工作的热情、对孩子的热情，则是这次教改成功的一个至关重要的因素。
老师非常爱孩子们，善于做孩子们的思想工作，对班里每一个同学的动态都了如指掌，用孩子们的话说：简直神了。在了解孩子们的基础上，老师不断树立同学们的自信心，激发他们的斗志，班里的学习气氛特别好。
老师的独到之处，还在于善于调动家长的力量，参与到教育学生的工作中来。学生不再是介于学校和家庭之间的一个游离体，学校不好多管，家长又管不了。而是真正的属于学校属于家庭。孩子遇到了问题，老师和家长的口径是一致的，这对孩子来说是非常重要的，有利于培养孩子树立正确的人生观和正确的面对社会。
因为这个年龄段的孩子，正处在成长阶段中的叛逆期，个性张扬，多多少少都有些自以为是，经常把“代沟”挂在嘴边。老师有一个精辟的理论：如果一个孩子不懂得尊重父母，那他就不会懂得尊重老师，现在他学习就不会很努力，将来到社会上也一定不会成功。我们都很赞同老师的观点。因此，老师别出心裁，让学生和家长一起开家长会，让学生更多地了解家长，让家长更多地了解学生，亲和学生和家长的关系。记得第一次开家长会时，老师把每一个同学的优点一条条列下来，用投影仪打在黑板上，有些很细小的连家长过去都没注意到。孩子们当然很高兴，家长们又高兴又感动。
老师还邀请家长参加孩子们的主题班会，老师一言不发，只是一个旁听者，由孩子们主持，家长和孩子们一起讨论问题，对某些问题，也许在家里家长和孩子说，孩子不听，认为自己家长落伍、老套；可是在班会上听别的同学的爸爸妈妈说起来，不管是看起来很朴实的还是看起来很时尚、很有文化的家长，怎么说的都是一样啊，孩子们就笑，在笑声中理解了自己的父母。
我还有幸参加了一次名为《父亲》的主题班会，老师邀请了几位父亲，我算是旁听。会上同学们一个个深情地谈起了自己的父亲，有的说父亲游历广、见识多，和自己是好朋友；有的说父亲带病学习到深夜，终于考上了研究生，是自己的好榜样；有的说父亲不善言谈，但通过吃饭时不断往自己碗里挟菜来表达对自己的关爱；有的说父亲辞去工作，忍受着孤独和寂寞，为自己做菜做饭；有的说父亲没有文化，还爱跟人打架，但对自己特别好，他很爱自己的父亲等等……和以往的班会不同，以往的班会都是笑声不断，其乐融融；而这次许多说的同学和听的同学都是泪流满面，父子情深、父女情深打动了在场的每一个人。我被深深地震撼了，也许是国人不善表达自己对父母的感情，如果不是亲眼所见，真不会想念现在的孩子能那么好的理解父母的关爱。能参加这次班会，我真是幸运。会后我对老师说，要是能让所有的家长都来就好了。春节前夕，老师给同学们写了一封信，请同学们回家对你们的父母大声说：“爸爸妈妈我爱你们！”很令我们做家长的感动。
老师还经常和家长通电话，汇报孩子在学校的表现，了解孩子在家中的情况，和家长沟通对一些问题的看法。一开始，我们都不习惯主动给老师打电话，老师忙了一天了，怕老师烦，因为我们下班后也不希望被别人打扰。再说一个班有那么多学生，那么多家长，要都给老师打起来，还不得把老师累死啊。后来老师的一句戏言让我们消了顾虑，老师说：“让你们家长给我打电话，我们一天平均四个电话，我快付不起电话费了。”在哈哈大笑之后，我们就经常主动和老师通电话，沟通孩子的情况。孩子也愿意把班里和自己的事讲给家长听。老师、学生、家长之间的关系越来越融洽。
在老师精心营造的这样的环境中，孩子们逐渐成熟起来了，自尊、自信、有责任感，这是对自己、对老师、对家长、对社会的责任感，各方面的素质也得到了很大的提高。在学习上，不怕困难，勇于进取，学习成绩也在不断提高。我们和孩子感谢二中、感谢老师！
优秀学生家长发言稿13
尊敬的老师，敬爱的家长们：
大家好!
我是二七班邵唯一的家长。
今天，很感谢程老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸!也感谢各位老师一直以来对孩子的鼓励和支持，是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。今天我受老师地委托跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法，只是自己一点浅薄的认识，不正之处还请大家谅解和批评。
我个人认为，家长首先要了解孩子，只有了解了孩子，对孩子的教育才能做到有的放矢，因材施教;其次要善于和孩子沟通，在上次家长会上，听了程老师讲她跟女儿交流与沟通的方法后，我也尝试着用这种方法，不主动去问孩子当天在学校的行为，而是先讲自己一天中都做了些什么，结果，孩子听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事情，就这样我轻而易举的了解了孩子一天当中的学习和生活。
现在的孩子自主性比较强，作为家长我很注意倾听孩子的声音，对人对事的看法想法，也和孩子对一些事情进行探讨交流，这样无形中就拉近了与孩子之间地距离，孩子也愿意和我沟通交流。我认为要把孩子当作一个朋友，多理解、多表扬、多鼓励、少批评、不指责，人与人之间的距离是可怕的，哪怕是父母与孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通、互相了解、换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定大有收益。虽然这种结果并不是立竿见影，但我们也须努力，这种努力会使孩子受益终生。作为家长，每个人都企盼着自己的孩子是最优秀的;作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，但孩子们受各种因素的影响，不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，我首先做的是安慰，帮他分析原因，查找不足，婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯类似的错误，通过上述做法，我感到儿子比过去更踏实、更虚心了。
做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。接下来，我想谈一下我在教育孩子方面的几点做法，简单归纳为“五心”：
一、培养孩子的爱心
有道是：“人世间没有爱，太阳也会死!”一个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那么我们所做的一切将会失去意义。记得在“512”四川大地震时，我和儿子一起到社区捐款，在网上捐款，我们每天都关注着灾区的最新消息，每当看到电视上报道施救的感人场面，我和儿子就激动的泪流满面，他还说：“妈妈，咱们去灾区当志愿者吧，去帮助灾区的小朋友，”看着孩子天真而真诚的眼神，我更是泪如泉涌，这眼泪饱含了激动和感动，我被儿子七岁的爱心深深的打动着。就这样，爱心在潜移默化中形成，而我对儿子的付出，他也是看在眼里记在心上。那次我生病，做了个小手术，孩子看到我一脸痛苦的样子，眼中含着晶莹的泪花，像个大人似的过来摸摸我的头，问我还疼不疼，还叮嘱我不要乱动，鼓励我要坚强要勇敢，给我喂饭喂水，就在这一瞬间，我感到没有了任何疼痛，是儿子的爱心帮我驱走了疼痛，孩子所做的这一切，印证了我对他的爱心培养是成功的!在孩子心中播种爱的种子，就从身边的小事做起，如爱护一草一木;爱自己的教室和校园，爱自己的父母兄弟和老师同学;等等等等。家长朋友们，爱心是从小培养的，也是从点点滴滴的小事积累培养起来的。随着时间的推移，用爱心浇灌的小苗自然会茁壮成长，也会有利于孩子未来的发展教育得法，水到渠成。
二、培养孩子对自己要有自信心
孩子的健康成长和不断进步离不开自信心，孩子的自信来自于家长的每一次支持和鼓励，支持和鼓励越多，孩子自信心就越强，成长就越快越全面。唯一是从五岁开始学拉丁舞的，那个时候他是班里年龄最小的孩子，所以学动作时，接受能力相对较差，但是我对孩子有信心，同时也鼓励孩子对自己要有信心，信心决定成败，正是由于我和儿子双倍的信心和共同的努力，孩子在六岁时，参加国际标准舞全国公开赛中，获得了幼儿组和新人组的两块金牌，我深深的体会到这两块金牌里面承载了坚定的自信心。所以，家长朋友们给自己的孩子多一次竖起大拇指，让我们的孩子自信的说：“我能行!”
三、培养孩子要有责任心
责任心对国家、对事业、对家庭、对孩子都极为重要。一个人没有责任心，将来是不会有所作为的。假如，由于我们教子不当，让他们从小对家庭没有责任心，只知受爱，不知爱人;对父母没有责任心，只知索取，不知回报;对集体没有责任心，只顾自己，不管别人;对社会没有责任心，目无法纪，我行我素;对国家没有责任心，只图享受，不讲奉献;对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。那么我们这些做家长的，岂不成了千古罪人!
不能再糊涂，不能再抱怨，我们应当清醒地认识到做一名家长的责任，用自己的智慧和努力，去营造培养孩子们的责任心。
四、培养孩子要有一颗宽容的心
孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情，它表现为对别人过错的原谅和包容，这种感情对于孩子的健康发展，尤其是情感的健康发展，以及对于孩子良好人际关系的建立，有着非常重要的意义。孩子从家庭进入学校，这就意味着开始独立地进入社会群体，在这个群体中，孩子怎样处理自己与他人的关系，尤其是孩子在受了欺负、受了委屈以后。家长和老师应该怎么做，这是我们经常遇到而又必须及时处理好的一个现实问题。一个班有八十多名学生，老师照顾不过来很正常，同学之间有小矛盾也很正常，孩子在一起玩耍时，打打闹闹的事经常发生，这种磨擦、打闹的处理过程也是孩子学会与人相处的课程之一。但是孩子毕竟年幼，是非观念尚未明确形成。尤其是现在有些独生子女从小缺少伙伴，在家倍受父辈、祖辈的宠爱，有的孩子性格就偏执，而且自私。在同伴中稍有不如意，或恶语相击或拳脚相加。另有一些孩子，因为受到父母过分的呵护，反而失去了自我保护的能力，在粗暴、骄横的孩子面前不知所措。因此，我们作为家长，应当正确引导孩子处理好他们之间的纠纷，并把它看作是对培养孩子人际交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要时机。让孩子学会换位思考、将心比心，现在的孩子大多数都是独生子女，孩子在学校里受了委屈，父母感到很心疼，大多数家长都会这样对孩子说：“如果你被别人打了,不要还手，可以去告诉老师，让老师去批评对方。”但仍有个别家长会这样教育孩子：“首先，你不要去惹别人.如果别人来惹你、打你，你就狠很地还手。”其实，我们不能把这个问题简单地以“以牙还牙，以怨报怨”来引导孩子，而应该从培养孩子健康人格的角度来正面教育孩子，而不是从负面去误导孩子，如果这样错误地来处理同学之间的纠纷问题，那么，长期以来，这种不良思想将在孩子的心中根深蒂固，就像一颗炸弹，等到具备一定的时机和情境时，就会随时爆发，后果将不堪设想，非常的可怕，此时后悔已晚!因此，教会孩子学会宽容和理解，不仅是为了孩子今天能处理好同学之间的关系，而且也是为孩子将来的幸福打基础。
五、培养孩子要学会开心
我想所有的家长，都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生，要想让我们的孩子一生快乐，与其拼死拼活给孩子挣一笔财产，不如培养孩子从小有个乐观心态，永远微笑着看世界。很简单，有什么样的心态，便有什么样的人生。如果你每天想的是开心的事，你就会开心;如果你想的是烦恼的事，你就会烦恼;如果你想的是可怕的事;你就会害怕;如果你想的是失败的事，你绝没有勇气击退失败……人的心态能把人推向成功，也能把人引向失败;能把地狱变成天堂,也能把天堂变成地狱。因此良好的心态是成功的一个必备条件。
家长朋友们，以上我所谈的“五个心”只是我个人的一点感受，希望和大家共勉!在今后的日子里，我希望和大家一如既往的配合程老师，支持程老师!
老师们，家长们，今天我站在这里，大言不惭的说：一个人在社会上角色是多重的，也许我不是一个好儿媳，不是一个好妻子，但是我一定是一个好母亲!我并不要求我的孩子成绩一流，但是我要求他人品一定是一流的!我们要用发展的眼光看待孩子，眼光看远些，重视现在，放眼未来!
最后，请允许我代表二七班全体家长再一次感谢老师对孩子们的辛勤付出，真诚的说一声：“老师，您辛苦了!”
谢谢大家!
优秀学生家长发言稿14
尊敬的各位老师、家长：
大家好！
首先感谢老师给予我这么一个机会，能在这里与大家共同讨论孩子的成长教育，感到十分荣幸，也感激老师对我女儿的关心与教导。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。下面，我就粗浅地谈一下自己几点做法，与大家共勉。
首先，我经常教育孩子要尊敬老师，听老师的话。
因为只有孩子对老师存在敬畏，她才会专心听课，才会在学习上不敢偷懒，认真及时地完成老师布置的作业。这个对于小孩的学习好坏是最为重要的，因为它能很好培养孩子学习的自觉性及良好的学习习惯，让孩子知道学习是自己的事。小孩只要能把教师课堂上讲的内容理解透彻，我想对于小学的知识掌握是不成问题的。
第二，我很注重培养女儿的阅读能力。
在女儿懂事的时候我就开始带她看书，每天一有时间就读书给她听，给她讲故事，然后告诉她，要想知道更多的故事就要学会看书。到我女儿5岁的时候，已经可以独立看小孩书了，现在她的阅读速度比我快很多，她看过的书也是我的好几倍了。因为看课外书多，加上老师的教育，所以我感觉她的文章写得还可以，有时候我看她的作文也挺感动的。
第三点呢，就是让孩子学会玩，多运动。
玩是小孩的天性，因为运动，不仅能锻炼孩子的身体，还能培养身体的协调性，最重要的是运动可以促进大脑神经的发育。一般运动好、会玩的小孩脑筋都比较灵活，思维都比较敏捷。从小到大，只要有空，我与先生就带她去运动、去玩，如骑单车、爬山、滑冰、游泳、滑板、单龙、打羽毛球……，只要她喜欢的体育运动我们都支持。所以现在我感觉女儿各方面的反应都比较快。
第四呢，在学习上不要给小孩太多的压力，以鼓励、激励为主。
女儿一直学习都是比较自觉的，从一年级到现在，很少给她施加过压力，注重培养学习的独立性。虽然我们对她的期望很高，但不强迫她要怎样做，跟她说得最多的是“我们的女儿是最棒的，以你的能力，前几名是完全没有问题的，女儿你觉得呢？”经常跟她说我们小时候是怎样读书的。有时候小孩回来说考试考得不好，考差了，我总是会说没关系，下次考好就行了，然后与她一起分析错题的原因。如这时候责备她的话，很可能会挫伤她对学习的热情与自信，还有可能走向讨厌学习的道路。
第五点，尊重孩子，做孩子的好朋友。
我家是很民主的家庭，我跟女儿即是母女又是好朋友，在家很少摆出父母的架子，居高临下命令女儿做什么，很多事情，特别是关于孩子的事情，我们都会提出来，跟她一起讨论，征求她的意见。每天晚饭就是一起讨论事情的时候，女儿很信任我，事无大小，都喜欢跟我说，每天睡觉前我都会跟她聊半小时左右，这样我就能及时掌握女儿的心理成长状况和学习动向，及时发现问题并给她正确引导。
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、家庭美满！
优秀学生家长发言稿15
尊敬的韩老师，尊敬的各位家长：
大家好！
我叫XXX,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。时光荏苒，初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心，我们在学校虽然学习紧张而又忙碌，但是我们真的过得很开心！课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班！现在回归到学习上来，聊一下我的学习。开学至今，我们经历了四次大考，我对我的成绩是不满意的。就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成绩我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。
反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识！另外从这一点就可以看到，要想取得好的成绩，任何一科都不能拖后腿，这就要求平时所有科目的学习都要认真对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次！对于我的强项语文的学习，我认为阅读最重要，所有科目中语文我下得功夫最少，但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了习惯。初中大量阅读的时间很少了，但高兴的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该认真做作业，该玩的时候就认真的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。
但我本人还不能很好地做到这点，学习的时候仍然有时开小差，有时候思绪会飘得很远很远，需要我妈妈把我拉回来！现在我正在努力改正这个缺点，争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学，祝同学是我的榜样，我要像他们学习！寒假我和妈妈一起制定了计划，我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飞！下学期，我的目标：放下我浮躁的心，每天按时预习复习，绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师，（鞠一躬，谢谢您！面向老师）老师，这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样，关心着我们，爱护着我们，鼓励着我们，引领着我们。新学期，我们会更加努力，不会让您失望的！作为班干部，我会以身作则，做好班级的各项工作！还有我要谢谢我的妈妈，谢谢各位家长，这一学期以来您们都辛苦了，忙工作，忙着照顾我们，时刻关注着我们的学习！忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报（鞠躬）！再一次谢谢各位（鞠躬）！
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