三分钟的演讲稿

时间:2023-03-10 08:22:01 发言稿 我要投稿

三分钟的演讲稿14篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的三分钟的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

三分钟的演讲稿14篇

  三分钟的演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!忆往昔,窗外桃花,年年盛开。后来,桃花依旧,人已不在。望着夕阳下尽情踢球的学生,过去和现在在脑海中快速交替,心里百感交集。

  青春是一生中最美好的时光,总被少男少女们不知疲倦的歌颂。青春是近的,似在指尖流淌,又如美人的衣袖在面前飘过,虽然短暂得如白驹过隙,但留下的回忆像一个疤痕狠狠印在心房的那片柔软;青春是远的,如同奔流的江河,一去就不再复回,又如天边划过的流星,让我们急不可待地许愿。

  既来之,则安之,青春,踏上这条征程注定要义无反顾的走下去,即使挫折的创伤和失败的`苦痛让我遍体鳞伤,即使青春随生活渐行渐远的消失,可我会“一蓑烟雨任平生”。高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。只留给世界一个无比坚定的后背,因为我在成长。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  三分钟的演讲稿 篇2

  一场情意绵绵的春雨停歇了,第99个三八国际妇女节来到眼前,又是一个女人的节日!透过窗台,放眼朝大街上望去,那穿红着绿的女子,无不装点了这个世界的美丽与温柔。

  女人是什么,有人说女人如花。20岁的女人如同迎春花,明眸皓齿,天真烂漫;30岁的女人如同玫瑰,艳丽照人,热情奔放;40岁的女人如同牡丹,成熟大方,妩媚可人;50岁的女人如同出水芙蓉,走过风雨,练就风韵;60岁的女人如同腊梅,奉献一生,愈久弥香;70岁的女人如同雪莲,德高望重,慈祥可亲……花有花季,也有花期,但女人的一生都好似一朵永不凋零的花。

  什么是女人?暴雨雷电前狂风肆虐的那一分钟里,她的脑海里会接连闪过几个念头:爸妈家里的菜买回没?老公带伞没?孩子衣服穿够没?一个普通的生活场景,就道破了身为女人的种种。她,从呱呱坠地的那一刻起,就在一点点地担当着不同的角色扮演。从襁褓中不谙世事的女婴,到青春懵懂的女孩,到成熟稳重的女子,从女儿,到妻子,到妈妈,演绎着女人的一生。

  而如今女人远不止于此。在过去的.年代,家庭、丈夫、儿女就是她的整个天空,时代变迁,女人从家庭走入社会,又撑起了社会的半边天。

  冰心说,女人是为爱而活着的。是的,女人一生追求爱,渴望被爱,但她们也从不吝啬付出爱,对社会、对亲友、对丈夫、对儿女、对自己,她们百折不挠地爱着。

  三分钟的演讲稿 篇3

亲爱的朋友们:

  在万芳吐蕊,生机乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动--随处听到同学们礼貌的问候,原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史,夜自修也打破常规的实行了分层管理,在尊重、信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理......我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试,我们期待在回浦的发展史上写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的'一笔。

  正视弱点,剖析问题,直面现实,激发学校全体师生的工作和学习热情,使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中,使之成为所有中学生向往求学的圣地,正在成为我们全体师生共同的心愿。

  作为一个回浦人我深爱着我们的母校,尽管我们的回实正值步履蹒跚,作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生,尽管我的学生正值少年懵懂,但"回浦人"这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命--用自己的人格魅力去感染学生,用自己的实际行动去教育学生。"带着一颗心来,不带一缕草走",关心、关注每个学生,决不放弃每一个学生,努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的理想。

  今天百年回浦把我们所有的老师、同学联系在了一起,我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪,我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息,骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统,有着薪火相传的莘莘学子,敬业奉献的老师群体,我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐,锐意改革,渴求创新的开拓精神。在我们团结协作,并肩同行,共度时艰,共迎春天之时,我也和所有的老师一样,深感自己身上责任重大,我也只有比以往更加潜心于教研,及时的更新自己的知识,深化自身的内涵,以深厚的学识和知识驾驭能力,使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。

  正如我们回浦校歌所唱到的:"大好年华如逝水,容易换朱颜。及时为学兼修养,浩气薄云端。乘槎直向广寒游,摘得北辰还"老师、同学们今天有我们教师以"身正""学高"严格自律,今天有我们教师呕心浇灌,今天有我们同学的知耻感恩,勤奋好学,我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家!

  三分钟的演讲稿 篇4

  我想每个人都应该有一个目标,就像抉择一样。也许是想要尽快发财、也许是当领导、也许……无论是什么样的目标,我们都要付出实际行动,而不要凭空想象,只有真正的奋斗过,认证的聆听过,才能真正的踏上成功的道路。

  人们说:从前有一个充满智慧的教授和一位文盲相邻而居,他们的学历、地位和性格相差的太大,但是他们有一个共同的目标:如何尽快富裕起来。每天,教授都会傲慢的向文盲讲他的`致富经,而文盲在一旁认真的聆听着,他非常钦佩教授,并且开始依着教授的致富设想去实现。若干年后,文盲成了一个百万富翁,而教授还在空谈它的致富理论。

  一个人要想走向成功就要勇于设想,认真的聆听别人的经验,最重要的是要付出实际行动。如果这些你都做到了,那你就已经在成功的道路上迈出了一大步。

  张海迪这个伟大的人物,她高位截瘫,但她并没有失去对生活的信心,失去斗志。虽然是一位残疾人,但她内心比正常人还要坚强。因此她被誉为“当代保尔”。面对残酷的命运时,她并没有选择退缩,而是发出挑战,她对生活充满信心。她没有像正常孩子一样,进入校园,她在家自学了小学及初中的全部课程,还自学了许多种外语,并攻读了大学硕士和研究生的学位。还翻译了许多作品,她才是一个真正的伟大的人物’。

  张海迪与文盲的故事,让我深受启发,一个人如果有了远大的目标,就一定要为之奋斗,不要光说不做,要行动起来。如果心里只想:我要成功,我要成功,却不付出实际行动,那就永远也不会成功。

  三分钟的演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  团结这个词,我想大家应该都不陌生,小小的蚂蚁团结起来可以搬起一块石头,所以只要团结没有什么是不能成功的。

  在我四年级开运动会的'时候,到了我们最擅长的项目——拔河,我们先要和四(3)班的比赛。比赛前,四(3)的同学都好像吃了秤砣一样自信满满。可是,我们开始一使力,他们有些人就泄气了,而我们则是众人拾柴火焰高,一下子就打败了他们。我们就用这股劲一直拼到了决赛。

  决赛是归我们班和四(4)班对决,四(4)班可是几届运动会的第一名。可是我们还是胸有成竹,我想我们一定能赢他们!比赛开始了,我们都努力得往后使力想把绳子拉过来,最后,我们第一局赢了。第二局我们都已经使出吃奶的劲儿,可四(4)班的那边仿佛有着千斤重怎么也拔不动,第二局我们输了,有一些同学有些沮丧,队长赶紧站出来鼓励了一番,对我们说只有团结一心才能其利断金,瞬间我们的士气空前高涨。

  第三局我们的拉拉队员把心都提高嗓子眼,因为这可是决定胜负的一局呀!可是绳子中间的红丝带却一会儿到四(4)班那边,一会儿又到我们这边,真是一个两边派呀!突然,啦啦队喊起了“加油”的号子,我们所有拔河运动员的脸都因为使劲涨的像一个个红红的大苹果,经过我们大家一起团结努力,最终代表胜利的红丝带停在了我们班这边,我们赢了!

  团结就是力量!这句话说的没错,所以,请相信团结的力量!

  谢谢大家!

  三分钟的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  站在生活的十字路口,我们时常面对人生的重大选择。选择总有标准,或真善美,或假恶丑;或高尚远大,或庸俗狭隘。选择的结果自然也各不相同,或取或舍,有成功的也有失败的。

  我们一生都在做选择,我们做的任何一个看似微不足道的选择,都有可能改变我们的命运。

  他是一个农民,但他从小便树立了当作家的理想,为此,他十年如一日的努力着,可是现实总是残酷的,他甚至连一封退稿信都没有收到过。29那年,他收到了第一封退稿信,来信的是他多年坚持投稿的一位总编,总编在信中表达了对他写作天赋的否定,但是信中最后一句话却写到“你的钢笔字却越来越出色……”

  他的名字叫张文举,著名的硬笔书法家。记者们询问他成功的秘诀是什么,他这样回答记者:“一个人能否成功,理想很重要,勇气很重要,毅力很重要,但更重要的是,人生路上要懂得舍弃,要懂得转弯。”

  张文举做到了,他在十字路口上选择了正确的道路,才有了他的'成就。我们也在面临着各种各样的选择,网上浏览的内容要选择,交朋友要选择,志愿要选择等等。选择时,我们要三思而后行,结合实际情况,明确自己的方向,明智的选择胜过盲目的坚持。

  三分钟的演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!就如同打翻了调色盘一般,青春的色彩是那样说不清,道不明,肆意张狂,色彩斑斓。——题记

  恰似春雨过后,草木茂盛,万绿丛中总会有那一抹妖艳的红——青春的色彩。我们沐浴在春光中,骑着自行车穿过大街小巷,风拂过脸颊,笑声回荡在空中,仿佛如今耳边依稀还能响起,我从自行车上摔下,尽管你笑着骂我傻,但还是向我伸出了右手,逆着阳光,你的脸映成金色,那样美好。

  又如夏天热烈奔放,太阳高悬在头顶光芒万丈,那灿烂的金色——青春的色彩。我们跑在艳阳下,以50米冲刺的速度冲进游泳馆,水花溅在身上,顺着你小腿较好的曲线渐渐落下,你不甘示弱一下子推我下水,你随即下来任由水的清凉抚平炎热天气带来的燥热,泳池中漾起涟漪,快乐如初。

  好像秋日略有寒意的天气,有些凄凉,但头顶总有天空,那一片水洗的蓝——青春的色彩。我们徜徉在秋风里,走在步行街上,风吹起你的裙角,头发如麦浪一样随风飘扬,初秋的时节是那样美好,尽管开学后我们都有各自的生活,不能像假期那样腻在一起,但依然会忙里偷闲,这样小聚的时光,在我们看来,尤为珍贵。

  至于冬日的万籁俱寂,给生活平添了几分“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”的意思。有些孤单,但总有大雪纷纷那纯洁的'白------青春的色彩。我们漫步在雪地上,走进冰场。锋利的冰刀给冰带来了了一丝丝痕迹,好像你我在对方心中一样挥之不去,每次滑过冰,总会吃一串糖葫芦,那种酸酸甜甜的味道刺激着味蕾带来冬日最美好的享受。

  年少时期独有的不羁和张狂似乎都是为了“青春”这两个独有的字而存在的,那些或艳丽或暗淡的色彩都恰如其分的渲染着我们的叛逆时光,青春岁月。

  也许有人会说:“青春本来就是用来怀念的。”但如果可以选择,我希望我可以永远留在青春的那个时代,那个色彩斑斓的时代!

  三分钟的演讲稿 篇8

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  人们常说志向是一种遥远又难以实现的梦想,可是如果你连志向都没有的话,那你的人生很悲惨吧,下头就让我来说一说自我的志向吧。

  我的志向是此刻好好的读书,长大后能去当军人未祖国效力。教师和爸妈都说军人即是高尚的.职业又辛苦。可是,我觉得当军人是很光荣的,我看到电视上的军人穿着军服真是英姿飒爽啊!所以,我决定长大以后就当军人。

  军人的身影无处不在。当512汶川地震来临的时候,军人总能在第一时间来挖掘废墟中掩埋的生命,当洪水来临的时候,军人挺身而出,用汗水和辛劳换来人民的安全,当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,是军人,他们为了圣神不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争……。

  今日,我们看到连绵不断的万里长城,巍峨峻拔的五岳雄山,宏伟浩大的故宫和庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,可有谁明白这华丽的文物是以一个军人的血液和身躯的奉献而换来的。

  军人这种精神感动了我,所以我长大以后必须要成为军人,保家卫国。

  三分钟的演讲稿 篇9

  大家好!今天我跟大家谈谈一个老话题——学习心态的问题。

  首先得明确我们为什么要学习,我觉得学习是为自己而不是为老师、家长。尽管这样的话同学们已经听了好多遍,但你们中又有多少人仔细想过这句话呢?

  我觉得有段话说得很好:“既然是自己选择的路,就要认真地走好。更不能跑路远。”做一件事,不要盲目,如果觉得有做的必要,那就应该认真做,否则就是在浪费你大好的青春年华。我们应该对自己负责。

  我知道有时候懂得道理并不见得可以做得很好,人是有惰性的。看见别人玩,看着别人上课时看小说,你也可能去想,可是你堕落了一次,就会有第二次,时间长了,你自己就会在不知不觉中迷失自己。“现在”就是的'时候,在“现在”还没有变成“昨天,我本来可以……”之前,就把它抓住,请你牢记这句话“立刻去做,绝不拖延”。

  谢谢。

  三分钟的演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的家长:

  大家好!我今天演讲的题目是:《学会感恩》

  有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,却不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐而枯燥乏味。相反,一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以,我们说,感恩是一种生存的智慧,是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。

  感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。我们只有学会感恩,才能尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,便会发现,生活原来是如此的美丽!

  我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感谢时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任感,懂得回报社会。

  我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团队争得的每一份荣誉和成功。

  我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。

  我们要感恩老师。感谢老师对我们思想的启迪和成长中的帮助,感谢老师的辛勤付出和不倦教诲。

  我们还要感谢对手。感谢对手给予我们的竞争压力和挑战。感谢对手给予我们的`鞭策和进步的动力,用一颗感恩的心做人做事。

  同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。

  所以,我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情,感激朋友的帮助之意,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!同学们,请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的心。

  做为六年级毕业班的我们,更应对母校满怀感激。母校,为我们营造出优美的书香环境;母校,为我们提供一个又一个广阔的舞台来展现自我;母校,带领我们一步步迈向成功的未来。我们这群花朵,在母校一天天悉心滋润下,茁壮成长。而我们将绽放出最灿烂的花朵来回报老师,回报母校!

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,也是一种生活方式,来自对生活的爱与希望。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情,友情的人,—一个生活快乐。幸福的人!

  最后,我想用三句话与同学们共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

  常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进。

  常怀一种感恩之念,它会让我们的生活撒满温暖的阳光。

  三分钟的演讲稿 篇11

  “一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”这句话是去了大班的哥哥可以背的`,但是谁背的?人家就是充耳不闻,左耳进右耳出,没人知道。

  时间就像一条汹涌的河流,但人们总是把有用的时间花在做无用的事情上。他们总觉得有更多的时间去担心,但你要知道,人生只有三天:昨天、今天、明天。昨天已经过去了,再也没有回来。今天一直陪着你,但很快就过去了。明天就要到了,但是很快就过去了。只有抓住这三天,你才能成为新世纪的主人。时间就是生命,时间就是金钱,时间就是一切。只有抓住时间,时间才会为你服务。如果你只是浪费时间,时间就会从你身边溜走。

  珍惜时间,让我们成为新世纪的主人,记住时间就是生命,就是一切。从现在开始快点!

  三分钟的演讲稿 篇12

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  没有狂暴的风沙,就没有壮观的沙漠;没有汹涌的波浪,就没有没有宏伟的大海;没有努力地奋斗,就没有绚丽的人生。常言道“不经历风雨怎能看见彩虹”,在我们生活中也同样如此“不经历奋斗怎能尝到欢乐”;应对困难,我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖,而应当站起来,拍拍身上的泥土,努力地奋斗。

  别被困难所迷惑,别被困难所击倒,别对自我丧失信心;没有过不去的坎,没有打不破的.困难,没有经历不了的事,只要你努力去做了,努力奋斗了,就一定是最棒的!雏鹰在悬崖中学会翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我们难道就不能在逆境中奋斗吗?

  “世上无难事,只怕有心人”。风雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收获;奋斗之后,便是绚丽的人生!此刻就行动起来吧,不要再犹豫,别到了白发时,才垂头低叹,低叹这逝去的青春!

  谢谢。

  三分钟的演讲稿 篇13

  我有一个梦想,有一天每一个山谷都将被抬高,每一座小山和高山都将被降低,崎岖的地方将变得平坦,弯曲的地方将变得笔直,上帝的荣耀将被显示,所有的人都将一起看到它。

  哇,这对马丁·路德·金来说是一个多么美好的梦想啊。但不断变化的世界似乎告诉我,人们在成长的过程中会以某种方式逐渐失去梦想,有时我个人会不自觉地与那些遥远的`童年梦想告别。

  然而,我们需要梦想。它们滋养我们的精神;即使我们被现实所拖累,它们也代表着可能性。他们让我们继续前进。大多数成功人士不仅是普通人,也是梦想家,他们不怕胸怀大志,敢于成为伟人。当我们还是小孩子的时候,我们都梦想着做一些大而引人注目的事情,一些有意义的事情。现在我们需要做的是维护它们,刷新它们,把它们变成现实。然而,最难的是,我们经常不知道如何将这些梦想转化为行动。嗯,就从具体目标开始,坚持下去。唐。不要让无名的恐惧迷惑我们的眼睛,扰乱我们对未来的坚定信念。通过我们的才能,通过我们的智慧,通过我们的耐力和创造力,我们会成功的。

  紧紧抓住梦想,因为如果梦想破灭,生命就是一只折翼的鸟,无法飞翔。紧紧抓住梦想,因为一旦梦想破灭,生活就是一片冰雪覆盖的不毛之地。所以我亲爱的朋友们,想想你们的旧梦,也许是死去的梦。不管是什么,从今天开始捡起来,让它活起来。

  三分钟的演讲稿 篇14

同学们:

  大家好!谢谢大家在这里听我发言。首先,我不得不承认,面对尚不熟悉的你们,我内心充满了紧张,充满了不安。但我相信,大家都是如此,就像你们一样,周围的环境带给你们的陌生,让你们既害怕,又兴奋。我想,这是上天赐予我们的好机会,让我们能够在一个崭新的环境下自由追寻自己的梦。

  虽然,我不知未来我是否麻木,但至少,我现在充满干劲;虽然,我不知未来我是否不堪,但至少,我现在精彩;虽然,我不知未来我是否迷茫,但至少,我现在能看到光芒。未来三年的校园时光,让我憧憬,让我向往。

  我憧憬,能在每天早晨寂寥无人的跑道独自漫步,或者奔跑,或静听万物苏醒的声音,在徐徐的清风中尽享一天中难得的闲适,为新的一天加满油。

  我向往,每日坐在教室中畅游学习的殿堂。头上的风扇呼呼地转动着,吹散一身的燥热,老师在讲台上剖析例题难点,赏析古今名篇,畅谈当下时事。而我,则和你们一起,或埋头做笔记,或单手撑头,静静聆听。而课堂,则在

  蝉鸣的应和下,悄悄逝过。

  我幻想,在哪个闲适的周末开放日,我和一羣同伴,又或独自一人,缓缓地,静静地漫步校园,走遍一个个角落,寻找一个“秘密基地”,或找到一个“树洞”。

  我更期待,在哪个丰收的秋季后或哪个火辣的酷暑前,收获半年或一年所学之成果,在哪个寂静的考场里奋笔疾书。笔尖和纸面摩擦,一室的“沙沙“声静静地在流淌的时间上弹奏出独属我们的风采。

  未来三年,天空那么广,大地那么辽,我来想,也许现在的我们还什么都不是。不是雄鹰,不是战狼,亦不是飞鱼,而仅仅是一只羽翼未丰的小小鸟。但天高任鸟飞,总有一天,我们能张开双长翼,在天空上下翻滚,搏击长空。若不是这样,那这么广大的'舞台又是用来干什么的呢?

  我也清楚明白,怀揣梦想的我们终会历尽磨难,但请别怕,我们还是朝阳。一个人历尽再多磨难,但终究是向上的。让我们拥抱自己,拥抱初心,在三年后的今日,仰望被放飞的梦想吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

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