班会主持人演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步,演讲稿使用的情况越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的班会主持人演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
班会主持人演讲稿1
钱:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩
王:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩 钱:因为感恩才会有多彩的世界
王:因为感恩才会有真挚的友情
钱:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合:让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会
王:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们!!
钱:下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母
王:世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母
钱:感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。
王:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。 钱:感受母爱 无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;
王:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
钱:大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗?我们一起来背诵一遍。 慈母手中线,游子身上衣.
王:古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义
钱:父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩,
王:“百善孝为先”,感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》 钱:“小羊恭身吮母液,乌鸦反哺不忘根”,看完这令人感动的视频,同学们心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理吗?请同学们讨论一下。
王:“世间爹妈情最真,泪血融入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心”父母的爱,是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信 》,朗诵者:蔡雨生
王:感谢蔡雨生同学的精彩朗诵,可怜天下父母心,同学们,当我们看到渐渐老去的父母,我们不妨反省一下,我们是否爱着我们的父母,像她那样曾经为我们付出一生呢? 钱:下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》
钱:非常感谢四位同学的`精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育,记得在初一时,万老师就经常播放感恩视频给我们,今天借此机会让我们再次重温一下邹越的《让世界充满爱》。 王:看完邹越的这一段感人视频,内心有太多的话无法说出,就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。下面请听杨闯给大家带来的作文阅读《感恩父母》。
钱:我希望杨闯也能在家长会上读一下这篇作文,让这篇作文再次感动家长
王:同学们,回家以后你是否对父母说过:'你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
钱:下面进入第二个环节---感恩老师
王:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。
父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,
愿天下的学子爱戴老师。
钱:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。
王:是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
钱:是我们亲爱的老师,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
下面请听沈月同学的作文朗诵《感恩老师》
钱:老师给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。
王:下面请欣赏由姜欢,卢颖,顾燕,刘爽给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》,谨此献给在汶川大地震中为救护学生而遇难的老师们!
王:感谢四位同学的深情朗诵,今天借此机会,我们初二(7)班全体同学想对在座的所有老师说一声:老师,您辛苦了!送给您一束鲜花 ,表达我们对您的敬意!
钱:下面请全体起立,一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会!
班会主持人演讲稿2
开场白:青春是一条奔腾不息的河流,从他们孕育成河开始,就怀揣着百川汇海的梦想,一路上任凭高山险阻,羁绊重重,他义无反顾的前行,迂回萦绕,不惜扭曲自己的身躯,在岩石的碰撞中四分五裂,独自忍受着其中的伤痛,因为他们有梦想,所以他们更执着,放飞理想成就未来高中主题班会主持词。
青春是一朵常开不败的花,在花苞时期就开始积蓄力量,忍受着默默开放的孤独,阳光的炙烤,与狂风的摧残,这些都没能摧毁他的意志,因为他有着将芬芳带给全世界的梦想,所以,当花儿枯萎的时候,花瓣凋零的时候,他们任坚守自己的岗位。因为他们有梦想,所以他们更坚定。
下面进入第一个板块:时间
时间的轮轴不会因为你的酣睡而停滞不前,不会因为你的跌倒而踯躅徘徊。花开蝉鸣,叶落雪飘,是四季的更替,日出而作,日落而息,是昼夜的轮回······
发言者:xx,xx
下面进入第二个板块:自信
自信的缺乏将使你连亮剑的勇气都没有,然而这与中学时期的我们是大相径庭的,我相信,年轻没有什么不可以,年轻的我们应昂首阔步,抬头挺胸,迎着朝阳前行。拥有自信,我们敢为天下先,拥有自信,一切的艰难险阻将荡然无存······ 发言者:xx,xx
下面进入第三个板块:意志
人的一生总是那么的.曲折与坎坷,如果你能把生活中的屡次刁难,当做是一种雕刻,那么你就向成功迈进一大步。海明威曾经说过:一个人并是生来就要被打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他······ 发言者:xx,xx
下面进入第四个板块:梦想
蝶在沉默一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把放飞的梦想变为现实,依米花在沉默了五年之后,终于把花的芬芳吐露给大家,蝉在黑暗的地底隐藏了半年,只为能在夏日的树梢唱响那用生命谱写的华章,拥有梦想的人是最富有的人······ 发言者:xx,xx
下面进入第五个板块:哲理
世事洞明皆学问,人情练达即文章,一片秋叶,可以知季节的更替,一滴水,可以折射太阳的光辉。菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。这是佛学对社会的认知,上善若水,水利万物而不争,这是道家对至善至美的禅悟····· 发言者:xx,xx
结束语:年少的我们----昂扬,年少的我们斗志满满,年少的我们个性飞扬,现在我们正处在水木年华的花季,正值太阳初升的晨曦,岂能让青春留白、让我们细数流年,珍惜时间,以自信的心志笑看人生,任凭风雨后的洗礼与苦难的磨砺,我们的意志,是永远不倒的围墙。让我们将对梦想的渴望化为前进的动力。用大地作画板,用双手作巨椽,用汗水去书写人生浓墨重彩的一笔。让理想在风中放飞,让未来在空中绽放。下面让我们用歌声为班会画上一个完美的句号! 全班起立,齐唱《我的未来不是梦》!
班会主持人演讲稿3
老师在开展班级主题演讲的时候,不知道说什么内容?可以根据学生情况,选择一些励志的故事作为开场。今天这篇主题班会发言稿大家可以参考一下,希望对你有所帮助。
同学们好!今天的班会主题是:感恩与我同在。
在面对未知的未来时,老师要把几句话作为礼物送给大家。
第一句话是,请永远微笑着面对生活,不断超越自己。
孩子们,你们将很快面临许多挑战和选择。
我们不能控制我们的外貌,美丽或丑陋,但我们可以定义我们的幸福。我们不能测量生命的长度,但我们可以决定生命的质量。努力奋斗不一定能成功,但是不努力一定不会成功。沉默不一定是高尚的美德,但是美德一定是有意义的存在。
《圣经》这本书中有这么一个故事,讲述了一个人在暴风雨中出海,漂泊到一个小岛上,历经千辛万苦建造了一间小屋,却意外毁掉了它。正当他抱怨上帝的`不公,对自己生命失去了希望时,一艘船经过了小岛,救了他,因为船员们看到了燃烧的小木屋冒出的烟,于是把它当成了求救信号。
这个故事证明,当上帝关上了门,他也为你打开了一扇窗。
但我不是在这里宣扬上帝的伟大,只是想告诉你,当你遇到命运的考验,请记住,你的命运在自己的手中,你要坚强要冷静,你要面带微笑,不断超越自己。
第二句话是,请心怀感激,承担责任。
有一个智慧的头脑和拥有很多的钱并不意味着绝对的成功。高智商和大量金钱可以是文明的海洋,也可以是野蛮的洪水。
孔子的学生这样评价他的老师:“夫子的道是忠贞和忍耐的。”也就是说,圣人其实很平凡,只有两个词——忠诚,做自己;原谅别人,为别人着想。
所以老师希望你们成为冷静的思考者,而不是狂热的崇拜者;我希望你们成为热情洋溢的人,而不是冷漠的旁观者。
如果这个时代失去了偶像,那么你就会把自己的能力和责任联系起来;如果这个社会缺乏良知,那么请举起旗帜坚强的面对它。
现在的一切努力都孕育着美好的未来,所以请今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦还是快乐的!
最后,祝福同学们,我也相信你们,因为你们将是所有人的骄傲。
班会主持人演讲稿4
男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩
女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩 男:因为感恩才会有多彩的世界
女:因为感恩才会有真挚的友情
男:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合:让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会
女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们!!
男:下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母
女:世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母
男:感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。
女:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
男:感受母爱 无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;
女:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
男:大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗?我们一起来背诵一遍。 慈母手中线,游子身上衣.
女:古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义
男:父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩,
女:“百善孝为先”,感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》
男:“小羊恭身吮母液,乌鸦反哺不忘根”,看完这令人感动的视频,同学们心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理吗?请同学们讨论一下。
女:“世间爹妈情最真,泪血融入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心”父母的爱,是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的.信 》,朗诵者:xx
女:感谢xx同学的精彩朗诵,可怜天下父母心,同学们,当我们看到渐渐老去的父母,我们不妨反省一下,我们是否爱着我们的父母,像她那样曾经为我们付出一生呢?
男:下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》
男:非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育,记得在初一时,xx老师就经常播放感恩视频给我们,今天借此机会让我们再次重温一下xx的《让世界充满爱》。
女:看完邹越的这一段感人视频,内心有太多的话无法说出,就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。下面请听xx给大家带来的作文阅读《感恩父母》。
男:我希望xx也能在家长会上读一下这篇作文,让这篇作文再次感动家长
女:同学们,回家以后你是否对父母说过:'你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
男:下面进入第二个环节---感恩老师
女:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂,父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。
男:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。
女:是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
男:是我们亲爱的老师,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。下面请听xx同学的作文朗诵《感恩老师》
男:老师给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。
女:下面请欣赏由xx,xx给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》!
女:感谢四位同学的深情朗诵,今天借此机会,我们xx班全体同学想对在座的所有老师说一声:老师,您辛苦了!送给您一束鲜花 ,表达我们对您的敬意!
男:下面请全体起立,一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会!
班会主持人演讲稿5
男:亲爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:欢迎来到皖西学院应用化学1302班主题班会的现场!我是主持人马天宇。女:我是主持人余倩,首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾,辅导员刘明珍老师,欢迎你的到来,也欢迎所有的同学们。
男:走过春天,我们感受着绿色的萌动,那是希望在成长。
女:走过夏天,我们体会着红色的激情,那是青春在飞扬。
男:走进十月,我们用一样的眼神凝望着金秋,凝望金秋,我们用一样的热情期待明天。女:走进金秋,我们用一样的行动挥洒着汗水,挥洒汗水,我们用一样的心情渴望收获。男:在十八年的生命历程中,我们沐浴着爱的阳光茁壮成长;在十二载的`寒窗求索后,我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。
女:在皖西学院这如诗如画的校园里,我们就是那清晨的一缕缕阳光,在材化学院这充满希望的沃土上,我们就是挺那拔的一株株银杏。
男:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已经破土发芽,求学的钟声早已敲响,大学生活已拉开帷幕。女:大学生活不能缺少同学和朋友,而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。
男:那么,就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。
女:首先有请辅导员做迎新寄语,大家欢迎。
......
男:谢谢辅导员的谆谆教诲,在未来的日子里一定,我们一定会努力学习,不辜负老师的厚望。女:刚进入大学,我们在学习生活上也有很多困惑,下面有请张杰学长为我们分享学习和生活中的经验。
......
男:谢谢学长,学长的经验让我们受益匪浅。接下来让我们一起进入这次班会的主题活动——介绍我自己。
女:本着不强迫的原则,我们不要求哪位同学主动上台,现在,我们一起来玩游戏吧。
(主持人自由发挥)……(评选优秀自我介绍奖)......
男:经过这次有趣的主题班会,我们之间更加亲密团结了。
女:班会虽然就要结束了,但是我们的明天才刚刚开始,祝愿我们的大学生活丰富多彩,祝愿我们的生命精彩怒放!播放《怒放的生命》篇2:小学主题班会主持人演讲稿
食品安全主题班会主持人演讲稿
【敬队礼】
男:各位老师各位同学
合:大家下午好!
女:首先我想请同学们说说,对于食品安全大家知道多少?在我们的生活中,有哪些涉及得到食品安全?
【举手。】
女:名字:( ) 【同学回答】
男:说得很好!
【举手】男:名字:( )你呢?
【同学回答】
女:不错!
【举手。】
男:名字:( )你来说说
【同学回答】
女:请坐
男:接下来就请()小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果!
【队长出列,到讲台。】
【队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站】
【演讲完成,主持人回到中间。】
女:()小队说得非常好,让我们来看看()小队一星期的进展吧!【队长出列,到讲台。】
【队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站】
【演讲完成,主持人回到中间。】
男:是的,网络上也有许多值得大家去注意、了解的事情,既能开拓我们的视野,又能使枯燥乏味的学习变得有趣!()小队也搜集了一些资料,请他们的队长上台展示。
【队长出列,到讲台。】
【队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站】
【演讲完成,主持人回到中间。】
女:请大家为各个小队的演讲鼓掌。
班会主持人演讲稿6
一、培养体荣誉感军训是集体活动,以班级为单位,所以要确立一荣俱荣、一损俱损的思想,积极树立集体观念,为铸造一个良好的班集体开一个好头。有些同学在队伍里,不能够和别的同学整齐划一,有过多的小动作,或者自己精力不集中动作不到位,影响到集体形象。我在队伍旁边看,整齐的队伍中有一个同学的脚凸出了,我顺着脚向上看,只到你的脸,你说我看到你时,你给我的是什么印象?――这个学生可能能力较差,以后在学习上会不会也吃力啊?我们要求教官下令休息时放松自己,可以随意活动一下身体,不下令不要随意出手,低头或做其他不和谐的动作。还有队伍中的小动作,特别是影响他人的行为,如偷袭前边的同学,更是不应该做的。 集体的力量是巨大的,齐心协力,众志成城。我们每个人都会在一个好的集体力获益。
二、提高交际能力如何与陌生的老师、教官和同学交往?这是同学们关注的问题。我们有的同学表现为心里是一把火,外表是一块冰。我们每位同学一定在较长的时间里憧憬着崭新的高中生活,理想中的高中生活一定是充满神奇的色彩。如果你顺其自然或冷漠对待,不是全身心的投入进去,你很快就会感觉到竞争带来的压力,我们应该采取积极主动的态度,创造机会和大家交往,尽快融入到集体中。谁都喜欢他人热情的关注,也只有通过给予别人热情,才会换来他人的回应。一份快乐与别人分享,是两分快乐。你的快乐与大家分享,是大家的快乐。
三、培养耐挫能力军训过程中,当大家都做得很到位,唯有自己做错让教官指点,你是不是怀疑自己的能力不及他人。其实不必忧心忡忡,面对挫折,应积极应对,找到犯错的关键,及时改正。人生不可能一帆风顺,有时候我们会碰得头破血流,这都是正常的。关键是之后如何,是一蹶不振的消沉下去,还是重新爬起来继续前行?一蹶不振者总是埋怨他人如何对不住自己。我接触到的很多家长,抱怨小学或者初中老师态度和言辞对孩子造成如何的伤害,以至于孩子开始厌倦学习或者讨厌学习那一门功课。 我想有些老师做的固然很差,但如何让孩子避免受到更深的伤害,这也是家长应该对孩子加强的教育的`内容。我们自己也应该调节好情绪,错一次,不代表你永远错下去;用自己的努力去证实自己的实力。
四、磨炼个体意志谁喜欢在太阳下努力的站着?军训是艰苦的,而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要抱怨教官的残酷无情,而应该感谢他们给我们磨练自己的机会。苦中作乐,你会在磨砺里迅速成长起来的。当我们咬着牙坚持的时候,你要告诉自己:别人能做到的我一定能做到,我要比他们做得更好。一定要自信,一定要坚持。良药苦口利于病,这样艰苦的训练定能磨炼我们的意志力。五、展现个人特点军训的时候肯定要进行许多的活动,这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征,只有敢于表现自己,才能找出与别人的差距,才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力,可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关,可以没有心理压力,军训中大家都是新生,可以没有顾忌,让我们做好心理准备,充分展现一个立体的自己!应该特别提到昨天为我们献歌的两位同学,惊叹他们才华的同时,更感谢他们为我们带来的快乐和美的享受。我希望同学们以后会带给我们更多的惊喜和快乐。也相信他们给我们大家留下了良好的印象,让我们较早地记认识他们。
班会主持人演讲稿7
开场白:
迎着榕城飒爽的秋风,我们感叹于花的凋残、叶的零落,但一股新生的气息也在秋风中悄悄地酝酿。它是什么——它是文明礼仪之风,它从何而来——它来自我们的心里!中华上下五千年,文明礼仪之风穿破历史的陈旧腐朽吹来一股永恒的清新。是的,我们不该忘记中华民族的传统美德,这祖祖辈辈流传下的精神文化!我们,是福州人,正酝酿着是榕城里新生的气息。
今日,我们欢聚一堂,迎来高二2班“做文明有礼福州人”主题班会。同学们,让我们一起踏上这段文明礼仪之旅吧!
今天,我们将要展开一场激烈的文明礼仪知识竞赛,在座的五个小组的.同学们你们准备好了吗?
在激烈的比赛开始之前,让我们先把目光转向遥远的古代,看看古人是怎样诠释“文明礼仪”的。当清正廉洁的“包青天大人”和才高八斗的公孙策遇上了福州三中的学生,将会发生什么呢?下面,请欣赏小品《公孙策的学礼之路》!
(小品表演)
看完这个幽默的小品,我们今天的知识竞赛就要开始了。首先,我来介绍一下今天参赛的队伍:红队,橙队,黄队,绿队,还有我们的蓝队!大家掌声欢迎他们!
马上,我们进入今天的第一环节——文明你我知。
比赛规则:每组将要回答三道题,以选择题或问答题的形式,选手需进行快速回答,每题限时5秒钟,答对一题加20分,答错不扣分。
好,红队同学,请听题。(大屏幕PPT上同步显示)……
好的,经过第一环节的比拼,我们来看一下各队的得分情况。红队……第一环节后暂列第一的队伍是……
我们的比赛才刚刚开始,各个队伍继续加油!下面,让我们轻松一下,听听林韵,雨婷和嘉勤为我们带来的文明礼仪诗朗诵。看!她们来了!
(朗诵表演)
感谢她们为我们带来的精彩表演!
听完这段精彩的朗诵,我们又将回到紧张的比赛中了。下面,进入我们的第二环节:文明礼仪在行动。
比赛规则:根据题目所给的情景设定,表现或续演一个场景,每组派出两名队员进行演绎,限时2分钟,然后由其他四组根据该小组的表现情况进行评分,每小组可给1—5分,满分20分。
好,红队同学,请听题。(大屏幕PPT上同步显示)……
这一环节结束后,比分又有了新的变化。现在让我们看一下各组的得分情况。……
两个环节结束后,比分暂时落后的队伍不要灰心,一会儿还有第三环节在等待着你们,继续加油!
现在,我要告诉大家一个好消息, “陈仰老师”也参加了我们这次班会,一会儿,他将为我们带来一堂不同寻常的政治课。听——上课铃声响了!
(小品表演)
这一次,黄旭同学可是过了一把老师瘾,大家对他的课堂还满不满意啊!
一段轻松诙谐的情景剧之后,各个队伍又将投入到紧张的比赛之中了,这是最后一个环节,领先的队伍也不能松懈,之前落后的队伍要抓紧机会。
下面,进入我们的第三环节——文明礼仪你我猜。
比赛规则:每组派出4名同学参加,2人面向大屏幕,用肢体动作或语言描述屏幕中显示出的词语,但不能说出词中所含字,否则本词不得分;另外2人背对大屏幕猜词,每组有2分钟的时间,猜对一题10分,猜出词数最多者胜出。
这一环节之后我们来看一下分数排名情况。……
那么我们今天的优胜队伍就是——
让我们用掌声欢迎X队成员上台领奖。……
让我们再次祝贺X队同学!
各队同学都在今天的比赛中有着良好的表现,让我们给场上所有的队伍热烈的掌声。
传承美德,诵读经典。文明礼仪之风,由古至今,从未消失。身为一个福州人,身为一个三中人,让我们呼唤文明礼仪的传统风尚,让我们行动起来,从我做起,从身边做起!最后,让我们齐诵《弟子规》(总序、入则孝、出则悌),再次感受新鲜的文明礼仪之风!
下面,有请班主任邹友军老师为此次班会做一个总结,大家掌声欢迎!
班会主持人演讲稿8
男:敬爱的老师和家长们。
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
男:欢迎来到xx大学x班班会的现场!我是主持人xx。
女:我是主持人xxx,首先感谢今天到场的各位来宾。
男:放飞梦想,坚持到底,无论道路多么漫长。
女:放飞梦想,澎湃激昂,相信自己可以实现理想。
男:放飞梦想,荡气回肠,坚定信念定能成就辉煌。
女:我要告诉全世界,给自已一个希望。
男:希望就会变成无穷无尽地力量。
女:我要告诉全世界,就算暴风骤雨,也阻当不了我奋飞的翅膀。
男: 我要告诉全世界,只要坚持不懈,就算我痛、我哭,但我绝不认输。
(照PPT读)(放完PPT唱歌)
男:我们的.xxx想必对追梦之路有所领会。
女:接下来请xxx分享自己对追梦的经验掌声欢迎 (鼓掌)。
男:感谢xxx的分享。
女: 梦想远大却不是遥不可及,追寻目标,脚踏实地,将来的你一定会感谢现在努力的自己。
(鼓掌)
男:感谢今天到场的各位老师、家长和同学们。xx班会。
合:到此结束!
班会主持人演讲稿9
开场白以故事或情境剧形式引出。(责任含义)
丰:故事听完了,大家知道什么是责任了吗?(同学们:知道。)
丰:上帝已经告诉了我们,请同学们看屏幕。(含义)
爽:也许我们每个人对责任的理解不尽相同,然而我们对责任的心态一定是一致的,下面是一位名人对责任的理解,大家高声朗读,细细品味他们对责任所怀有的心态。(同学们读)
爽:我想大家已经感受到了,这些名言虽然很短,但充分体现出人们对责任的态度,那就是——认真负责,人应尽自己的责任。
丰:谈到负责,我们想到更多的是父母对我们负责,老师对我们负责,都是他人在对我们负责,可政治课上的学习,我们明白了一点,在他人对我们负责的前提下,我们要自己对自己负责。提到对自己负责,我觉得我得反省一下,(亲身故事)我没有对自己的理想负责,但下面这位却与我截然不同,他坚持的却是那么艰难,对理想的执着,对自己的负责,我自愧不如。(放视频)
爽:如今,刘伟已经成了名副其实的钢琴手,作为一个钢琴手,他认真地对自己负责,做好自己的角色,占得社会一席之地,赢得了大家的尊重。
丰:而我们每个人都有着多重角色,也有着不同的责任,在家中,我们的角色是什么呢?(回答)众所周知,作为子女就要孝敬父母,这是我们应尽的责任。
爽:毕竟我们是未成年人,相比大人们来说,我们的责任少之又少。可是与我们年纪相仿的青年们,孝敬父母的事例还真不少。下面大家看一段视频《背着父亲上学》。
爽:我们不用背着父母上学,但换一种方式去关心父母,帮他们捶捶背,揉揉肩,做一些力所能及的,只要你努力了,就尽到了你的责任。在家孝敬父母,但作为学生我们有两个家,大家都应该知道另一个家是哪吧?(回答)对啦,到了这个家,我们的角色也随之变化,有子女变成了学生,作为学生,我们又有什么样的责任呢?
丰:现在,发言权就交给大家了,我们在学校生活的时间比家里还长,对学校应负的责任应该更清楚不过了。下面的时间大家自由讨论,想一想在学校究竟要负什么责任呢?
爽:讨论好了吧?我们每个人也都知道自己的责任是什么了吧?哪位同学愿意说说呢?
丰:通过提问,我发现大多数同学都知道自己的责任,也许有一小部分同学没有做到,但知道自己的责任就是一个良好的开端。
爽:现在在学校,我们应尽学生的责任,当有一天走向社会,角色又发生了改变,与此同时责任也更加重大了。从古至今,为社会做贡献的人不计其数,他们都为了责任二字,也许会付出的'比回报的要多。大家知道那些例子呢?
丰:这些都是有作为的大人物,但我现在想给大家讲一个故事,很普通,但很真实,(故事)这就是一位平凡的司机,却有着不平凡的精神。
爽:感人的故事时有发生,他们似一颗颗流星,虽短暂却很明亮,让人们铭记在心。这就是责任,正因为有他们在履行责任,我们的生活才会更安全,更加精彩,更加温暖,更加充满希望。
丰:他们一代又一代人,都以天下为己任,在时代中展现人生的价值,我们作为中学生,要把握今天,努力学习,为日后履行职责时作一个准备。做一个有助于他人,有助于社会的人,这是我们的角色,更是我们的责任!
爽:想知道自己是不是个有责任感的人?那么,跟我一起来做个测试吧!
丰:班里大多数同学都是一个有责任心的人,这样对我们的未来,有更大的帮助。
爽:责任,是人类历史的闪光点,是人生华章的一页,是一种平和的生活态度。它不同于冷漠的孤高,也不是杞人忧天。不难看出,面对纷繁的未知世界,我们应当始终具备高度的责任感。
丰:其实,责任离我们并不遥远,打扫干净教室,完成了值日的责任;认真搞好学习,就是尽了一个学生的责任。一个成功的人必定是一个有魄力的人,而一个有魄力的人则更是一个有责任心的人。
爽:星光依旧灿烂,激情依旧燃烧。因为有责任,所以我存在,青春不仅需要温情的滋润,而且需要责任来诠释。以责任待人,给人一片绿荫;用责任出世,撑开一道晴空。
丰:正如《周易》所说:“地势坤,君子以厚德,栽物”。而这“德”的核心就是责任。责任,是从幼稚步入成熟的标志,责任是,是化平庸为神奇的伟大力量。
合:因为责任,所以幸福;基于责任,因此豁达。让生命因责任而高贵,让初三因我们而精彩!
结尾:在《蜗牛》的歌声中,带大家找到属于自己的一片天。
班会主持人演讲稿10
主持人A、B:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎参加我们初一(9)班的《文明礼仪,伴我成长》主题班会。
主持人A:我国自古就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。历史上广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事,到了今天,我们作为新世纪的接班人,文明礼貌依然是我们中学生必备的基本素质。那什么是文明礼仪呢?现在就让我们来了解一下…
(放映PPT“什么是礼仪?”同时主持人A念:礼仪礼仪,既有礼,又有仪,礼就是尊重,仪就是表达。简单地说,礼仪就是我们在人际交往中,待人接物的标准化做法。)
主持人B:是啊!讲文明就是要先懂得礼仪的原则,下面我们再去看看有哪些礼仪的原则呢?(放映PPT“礼仪的原则是什么?”主持人B念:同学们请看“礼仪四原则”,敬人的原则,就是要尊敬他人;自律的原则,就是要自我反省;适度的原则,就是说做事不能过了头;真诚的原则,就是说待人做事都要真心诚意。)
主持人A:对!凡事都有原则,文明礼仪也有她自身的原则!现在,相信大家对文明礼仪这个话题并不陌生,在平时生活中也会见到一些不文明的行为。那,同学们,你们知道为什么要讲礼仪吗?(停顿一下,目看全班)下面请大家看几段视频,想一想,评一评他们的行为是否文明礼貌,他们错在哪里?
(放映视频短片第一部《破坏公物》,放完后主持人B接着发言)
主持人B:刚才同学们看到的这种破坏公物的行为,在我们周围经常出现,同学们想一下自己是否也有过这样的行为呢?下面请大家以四人为一个小组,讨论一下短片中的行为,然后谈谈你们的感想。(类似方法每放完其他三部,就让同学讨论并举手点评)(放映顺序: 2。 《闯红灯》3《节约用水》4。《乱扔垃圾》)
附:动画名称及大致含义:
《破坏公物》——不可贪图方便,不可破坏公物。否则只会破坏美好景观。
《闯红灯》—— 要遵守交通规则,不能乱闯红灯。否则损失的不是时间,而是生命。
《节约用水》——要节约用水,不可随意浪费水资源。
《乱扔垃圾》—— 不可将垃圾乱仍,否则污染环境,还会伤到过路的行人。
主持人A:好!通过刚才的观看、讨论,相信同学们都对这些不良行为有了新的认识!那我们要如何做起,才算是文明礼仪呢?
主持人B:是啊,文明礼貌的道理同学们都知道,但做的时候,有些同学总会忽略了,不经意就作出了不文明的行为。我们要争做文明中学生,做文明的广州市民,现在让我们齐声朗读广州市民“十不”行为吧!
(打出PPT,全班同学一起朗读广州市民“十不”行为)
主持人A:好!现在我们都知道了要怎么做才是文明礼仪了吧!那同学们知道哪些文
明礼仪呢?下面就来检测一下吧…(放映PPT,主持人A念比赛规则)
进入答题环节:主持人相互合作,一个人放映PPT,一个人念题目,念完题目说开始
主持人B:好!抢答题完毕,下面进入附加题——“文明词汇大比拼”,看看哪个小组的同学能写出最多的有关文明礼仪的词语!每个小组的同学将想到的词语写在黑板上本小组的位置,每对一个加5分,限时3分钟。
(计时3分钟)
主持人A:时间到!好!请大家一起看看哪个小组写了最多呢?(一起统计分数)
主持人B:文明礼貌知识问答到此结束,接下来看一下每一组的`成绩。得分最高的是第X组,也就是本次知识竞答的冠军小组。
主持人A:祝贺X组荣获此次答题冠军,待会班会结束后再进行颁奖仪式。
主持人B:嗯。刚刚同学们的表现都很不错,说明同学们都对文明礼仪的知识有一定的了解。那么在紧张的答题之后,接下来,我们来轻松一下,请欣赏同学们表演的小品——《招聘》,同学们在欣赏的同时,顺便思考一下为什么结果会不一样呢?
主持人A:好!看完小品之后,大家有什么感想呢?谁愿意分享一下他的想法呢?(让同学回答)
主持人B:嗯,虽然同样是大学生,但是一个心高气傲、目中无人,一个懂得文明礼貌,所以他们的应聘结果是不一样的!
主持人A:是的!从这个小品中我们可以看出文明礼仪是很重要的!那么接下来同学们分组进行问题讨论,想一想如果是你的话,你会怎么做呢?
(同学们讨论,然后请几位同学起来回答)
主持人B:看来,同学们都是有信心,也有能力做一个文明礼貌的中学生的。那从现在开始,我们大家一起努力,建设文明的初一(9班),好不好?(学生齐答)
主持人A、B:好!下面我们大家齐声朗读《中学生守则》,一起努力学习,做一个文明礼貌的中学生。(放映PPT“中学生守则”) “中学生守则”开始……
主持人A、B:好!希望大家将今天所学的知识用到实际生活中。同学们,让我们都做一个讲礼仪的文明人吧!本次主题班会到此结束!谢谢老师对我们的鼓励指导,下面大家用热烈的掌声欢送各位老师!
初一(9)班 “文明礼仪,伴我成长” 主题班会到此结束!进行颁奖仪式!
班会主持人演讲稿11
主持人1:尊敬的各位领导
主持人2:敬爱的老师
主持人3:亲爱的同学们
合:大家好
主持人1:唐代著名诗人白居易有两句诗:“人非木石皆有情,不如不遇倾城色。”
主持人2:人的一生要经历丰富的情感,舐犊之情, 伉俪之情,手足之情 ,反哺之情,怀土之情,诸如此类,不胜枚举。
主持人3:著名作家冯骥才曾经说过:“人间最美好的是感动,这感动,不只是别人做了好事感动了你,更重要的是你做了好事感动别人,你看见别人受感动的脸,那是人间最好的感动。”
主持人1:是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。我宣布:佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会
合:现在开始
主持人2:用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛,流下幸福的泪滴;请听励志歌曲:《感动》
主持人3:通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹,请同学们思考:为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动?讨论开始。
主持人3:那个小组愿意交流你们的讨论结果。……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁?感动你的.理由是什么?
(评价)
主持人1: 请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论,各组推荐一个词(或者四字短语)写到黑板上,并选派代表陈述推荐理由。
主持人2:请把你生命中最宝贵的一次感动写下来,与所有人分享。
主持人2:通过学习“感动人物事迹”,你将以什么行动感动自己身边的人?
主持人1:通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家:1、感动父母的关爱,我们在关爱中成长;
2、感动老师的教诲,梦想在教诲里启航;
3、感动自己的坚持,生命在坚持中翱翔;
……同学们可继续仿写,我们共同完成。
主持人1:《感动佳城人物》以其强大的影响力和震撼力成为了我市最有影响力的大事。
主持人2:各位提名人物用一己之力推动了我市的社会的进步和发展,诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当的责任,以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁;
主持人3:他们用凡人故事解读人与人之间应该有着的情感,带给人们感人至深的心灵冲击,让我们在忙碌的生活之外留下一些空间来关照自己的精神、情感与灵魂。
主持人1:我宣布:佳五中初一十八班“感动佳城 感动你我”主题班会到此结束。
班会主持人演讲稿12
方案设计:王少豪
活动主题:舞动青春
活动目的:在青春似锦的年华岁月中,我们的学生往往茫然地迷失了方向。如何使他们正视自己的青春岁月中的错误并加以改正,如何使他们定下自己的目标并加以努力,是我们这堂主题班会的目的。
活动准备:1. 收集每位同学的梦想。
2. 制作ppt课件。
3. 全班同学积极准备活动。
会场布置:前方
后方:
活动过程:
引入:
主持人:
合:各位来宾,各位同学,大家下午好
女:青春悄无声息的来了,她是带着女孩苗条的身影而来的
男:青春迈着轻盈的脚步来了,他是伴着男孩蓬勃的朝气而来的
合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春
女:我们要奋斗
男:我们要拼搏
女:今天我们要召开的主题班会是:
合:舞动的青春
1. 歌曲《青春年华》
第一部曲:青涩青春
女:刚才两位同学的歌唱出了我们对青春的向往。
男:在青春的旅途上,我们有过疯狂,有过迷茫,有过奋斗,有过思考,或许同学们都没有察觉到在我们身上也发生着这样或那样的过错,接下来请看发生在我们年青人身边的一些生活片段吧。
1. 视频展示
2. 对于不良行为的视频展示,学生个别发言,说说心里话吧。
3. 话题衍生:小品《作弊》
女:青春的旅途上我们都犯过错,失过足
男;青春总有那么点点的遗憾与不足……
第二部曲:梦随鼓动
女:青春的梦想 手中紧握 不怕孤单寂寞 不怕泪水坠落
男:穿越绝望 坚定的翱翔 绽放无限的笑容
女:青春梦想 属于你和我
男:下面我们就以击鼓传花的形式,花传到谁的手里,那就请他和我们分享一下自己的梦想
1、游戏互动:击鼓传花谈梦想——(主持人根据个人梦想临场发挥,引导同学正确的世界观和积极上进的人生梦想)
2、梦想展示:纸牌魔术
(现场采访:得出——坚持自己的梦想并努力付出就会有成功的一天)
采访部分:女:管嘉佳同学,你刚才的魔术真的很精彩,我想问问你是怎么做到的呢?是每天不断的练习吗?
管:是的,但这只是其中的一部分,魔术这种东西还要靠自己钻研的。
男:原来如此,看来我什么时候也要钻研一下了,说不定哪天也成为一个魔术大师。
女:刚才管嘉佳同学不是说了嘛,练习和钻研可是缺一不可的,所以,只有坚持并努力付出,自己的梦想才会有成功的一天。
第三部曲:坚定信仰
男:管同学表演的魔术虽然很不错,但是梦想可不是这么简单就能实现的,有人说:“成功高不可攀,离我们太遥远”
女:有人这么说嘛?我可不这么认为,我觉得有了梦想,坚持下去一定能够成功,接下来青观看我班自编自演的小品《十年之后》
1. 小品《十年之后》
女:刚才的小品虽然都是模拟的未来,都是假设,但我们曾经的努力却不是假的,俗话说:“一分耕耘,一分收获”今天你有多少的努力,明天就会有多大的成就,努力与回报都是同等的。
男;所以今天的我们真的应该好好的努力拼搏一下了,正所谓苦尽甘来啊。
结束部分
女:岁月悠悠,光阴荏苒
男:我们沿着时光的隧道
女:走过风,走过雨
男:不知不觉地走进了人生的驿站,青春
女:对于青春,我们疯狂过,叛逆过
男:迷茫过,徘徊过
女:让我们一起来歌颂青春吧!请听诗朗诵《舞动青春》
1. 诗朗诵《舞动青春》
主持人结束语:
女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦
男:刷刷的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水
女:这里一步一个脚印
男:和着时代的进行曲
女:珍惜时间
男:珍惜青春
合:为自己的人生目标而奋斗!
附一:
小品:《作弊》
(某同学平日不好好学习,像只迷途的羔羊,整天浪费光阴。这天,是对于他最痛苦的一天,期中考试!!!)
考试前
周:“唉!同学,等会考试的时候给我抄抄哈!”
a:“这怎么可以,不行。”
周凯丽:“你这孩子怎么回事…我平日里白对你好了…”
考试开始
(老师抱着试卷走进教室,同学还在课桌上奋笔疾书的做小抄。)
老师:“同学们,今天是最后一场考试了,我想考场纪律也不需要我多说了,大家把证件放在桌子左上角,桌上与考试无关的东西,都收掉,课桌里的东西都清干净。
现在开始发试卷,请大家安静。”
当老师发到周凯丽时,发现了她桌子上的字迹,指指桌子,拍拍她的头,轻声说:“擦掉。”
周,吐吐舌头,立即用橡皮擦掉。
考试期间
(老师站在讲台后,同学都安静的考试,只有周凯丽,东张西望,当考试进行到半个小时的时候),周凯丽,小心翼翼的掏出自己早已准备好了的纸条,老师当即发现。
慢慢走到周凯丽桌前,敲敲她桌子,伸手:“东西交出来。”
(周凯丽,慢慢的抽出手中的纸条,交给老师。)
老师收掉试卷:“现在请到教室外面等候。”
周凯丽倒在桌上:“我的天哪,怎么会这么倒霉啊?!”
当她站起来的时候,身上又掉下几张纸头,(老师弯腰捡起,发现都是小抄。)
周说:“连这个也……”
老师说:“,考试结束,跟我去教务科一趟。”
(周凯丽灰心丧气的走出教室,并长叹一声)
周凯丽内心独白:“哎…我真不该作弊,真恨当初做了一个那么错误的决定。如果当初我努力复习,如果我相信我可以,那么如今也不会是今天这个局面,我人生的白纸上也不会多了一个污点。人生有太多的如果,可是这个世界上是没有后悔药可以吃的。希望同学们以我为借鉴,不要犯这种错误。要知道,只要你努力了,你付出了,就算是十几分,对父母,对老师,对自己,也是一个交代,又何必用作弊这种极端的行为来获取那些虚假的分数呢,太好笑了,让我们大家脚踏实地的学习吧,一步一个脚印走正确的路。
谢幕
附二:
小品《十年之后》
情境:
a出场(a由华明强扮演)走到台前说道:“十年前,我从这里毕业,现在,我们在这里举行同学聚会,想到要和相别xx年的同学们见面还是有点小激动~”说着慢慢走向右边。
这时b快速上场叫住a(b由徐寅扮演):“唉!那个谁?你是不是华明强?!”(试探的问道)
a(愣了愣):“呃?!你是……?你是……徐寅?!”
b(大喜状):“是啊!没想到真的是你啊!老同学啊~xx年不见了~可把我想死啦~(两人勾肩搭背状)
a:“呵呵,是啊,xx年不见了,走,我们进去看看谁已经到了。”
b:“好~!”
ab转个圈继续走到中央,这时c、d快速上场,到中央。
(c由李浩扮演,d由陈楚冰扮演)
d(大惊状):“哇!这不是我们班的华小强同学吗?!xx年不见,你变得更加‘成熟’啦!都快赶上我爷爷了”(拍着华明强的背说道)
a:“得了吧,都xx年了还是跟以前一样喜欢取笑我。”(说着向陈楚冰打了下胸口)
c:好了,好了,大家别贫了,坐下边吃边聊吧。
大家入座
b:想想还是当初的日子自在啊~衣食无忧,不用挣钱养家,不用担心,柴米油盐,还是那时最舒坦,比现在的日子强多了。
d:嗯,是的,就是啊,那个时候不要忒逍遥哦~冲动不记后果。 ~
c:我那时候也不知道哪根经搭错了,整天除了游戏还是游戏,害的白白荒废了学业,
a:唉……我当时可没你们逍遥了,上课很认真的学,下课我拼命做作业,回家还要复习,哪向你们那么轻松~~!
b:得~,说说现在吧。
c:现在啊,不瞒大伙说,我现在是个城市的建筑师。
b:哟~哥们不错啊,工程师都混上啦~
c:没有啦~哥们我混了10多年,好不容易混到了个包工头,油水捞了不少啦~
b:油水捞了不少,那又捐了多少
c:呵呵,至于捐款嘛,那个以后在说。
d:切~不就是个工人吗~
c:你可别小看我,我这是在体验生活,我的理想是要当个设计师!所以我现在从最基层的做起,这样对于以后的工作就能如鱼得水了~虽然现在苦了点但也值得啊~毕竟是我的梦想嘛~
abd纷纷点头
a:你呢?(看向b)你现在在哪里工作啊?
b:毕业后,我也没有什么特别的.,就在一家企业找了个会计的职务当当,马马虎虎也混到现在了,不值得一提。
c:唉?d(此处说演d同学的名字哈~)看你穿金戴银的样子,一定是发了吧,现在在哪高就啊?
d:呵呵~这个嘛~就不用说了吧~
a:说吧~他们可都说了,反正好坏都这样了,是吧?
d:我呢~是个“实干家”(此处加重语气)
abc:怎么说?
d:我毕业后在父母的介绍下,进了一家私企当个会计,可是那里的工作制度实在太无聊,根本不适合我这种有身份,有才能,有内涵的人啦~而且工作上涉及到的东西我每一样会的,那些老师傅还一副倚老卖老的样子,我才不高兴去请教他们呢,于是我和几个哥们合伙开了一家公司,当我们正在谋划宏图时遇到了百年难遇的金融风暴……哎……我的公司不幸倒闭,现在待业在家……
b:看来你的经历还挺丰富的嘛
d:得,你就别损我了,我这十年就基本在混,哎,对了,a你还没说呢
a:我啊,我现在在一家银行工作,经过xx年的努力我终于当上了一个小小的管理人员,我现在正在自学金融管理课程,我打算像银行中层发展。
b:哟,混的不错,想想当初也是,你是我们中最刻苦努力的一个,如今也是过的最好的一个,或许这真的跟老话说的一样,先苦后甜啊
a:恩,或许吧,当我踏上工作岗位的时候,我发现很多东西在学校里已经学到过,所以很快的适应到了工作中,我的专业知识也比较好,所以受到很多领导的好评,但是我在工作地时候也发现了许多自己不太会的知识,于是我向那些老前辈请教,他们的经验使我受益匪浅。
c:是啊,如果当初我们也跟他一样努力,绝对不是现在这个样子,
d:哎,没想到,当初好歹和你同桌一场,怎么就没学到你这刻苦的精神呢?
a:你还好意思说,你问问李浩,问问徐寅,再问问以前的同学,你哪次上课不在睡觉,我现在的成就都是用我的努力和汗水换来的。
b:恩,他说的对,其实我们当初也有做的不好的地方,父母辛苦挣钱供我们读书,我们却在挥霍时间和金钱
d:是啊,当初我和你一样浪费太多也失去太多,而且还有点年少气盛,不虚心求教,直到现在真的是后悔莫及了,如果上天能给我一次改过自新的机会,我一定会好好珍惜的!我以后定会勤勤恳恳的工作努力。
c:可惜我们都回不去了,世界上没有后悔药可以吃,我们唯一能做的就只有努力奋斗未来了,虽然说苦了点,但现在补救还是来的及的,就像我现在从基层做起,总有一天我们会功成名就的
a:是啊毕竟未来的一切都是崭新的,我们一定要好好努力,闯出一番天地,xx年20年以后我们一定不是现在这样子,
b:恩xx年后我们再次在这里团聚,到时候我们一定会凭着自己的努力见证我们今天的誓言,加油
a:加油
c:加油
d:加油
合:一定要为了我们的梦想而拼搏!加油!
谢幕
附三:
何为青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那不尽的海潮?
我想不是,
青春是杯浓啡咖,
虽可以使人精神为之振奋,
但仍不免有丝丝的苦涩。
青春是一个梦想,
我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,
用我所有的热情来追求梦想。
我们是年轻的
就像每天升起的一轮红日
我们不断追求着自己的梦想
不管多少的风吹雨打
我们都会坚持
坚持着自己最初的梦想
轰轰烈烈的记忆 沸沸扬扬的过往
沉溺于青春的迷惘
当幼儿变成儿童 当儿童变成青年
我们期待著彩虹
追寻梦想
享受青春
只要心还透明
就能折射出希望
哪怕还有一线曙光
我们都会追寻
追寻那舞动的青春!
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