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我身边的好教师演讲稿（精选19篇）
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在不断进步的时代，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的我身边的好教师演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我身边的好教师演讲稿 1
同学们：
他，走在校园中，是一抹清瘦的背影，却有着让人敬仰的力量；他，站在讲台上，讲解加减乘除，打开一个神奇的数学世界，让无数双眼睛绽放求知的光芒；他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民教师的朴实乐章。他是我们学校53岁的老教师贾述武老师，一个真正培育祖国花朵的园丁。
一、春风化雨，润物无声
我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，大部分学生的学习基础不好，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。作为班长的我，都已经对他们失去了信心，但是贾老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心教导他们。从不放弃一个学生，用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成绩逐渐提高，不让班级的任何一个学生掉队。
如果说生命如风，他就是扑面而来的春风；如果刘微风化雨，他就是润物无声的细雨；如果说细雨成流，他就是潺潺流淌的小溪···
二、独辟蹊径，点石成金
贾老师从事的是小学数学的教学，小学生自制力差，容易粗心大意，做错题和忘记做作业是常事。但是贾老师一直是以细致耐心的态度，随身携带一个专门的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题，一天，两天……一年、两年……从未间断过。正是他这种严谨细致、一丝不苟原的工作精神，塑造出了无数的优秀学生。获得了老师的尊敬、家长的称赞。
三、一腔热血，两袖清风
贾老师从事教学工作30多年，一直担任班主任工作，工作30年来，他每天都骑着一辆旧自行车上学下学，风雨无阻。他从没有考虑过自己的得失，一心装着班上的几十名学生，只要学生的学习习惯好了，学习成绩上去了，他的脸上就会绽开笑容，尽管这张脸不再年轻，有了皱纹，却是那么的慈祥，可亲，可敬。有一次，班上有一个女生在体育课上不小心摔倒了，额头上冒了一个好大的包，贾老师得知后，赶紧去学校取点碘氟涂抹在这个女生受伤的额头，并叮嘱她
别沾水，多休息，就像一位慈祥的爷爷。为了培养一批又一批的学生，贾老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字来计算的。
四、以身作则，为人师表
新生入学，如何握笔、如何坐姿、如何思考，贾老师不厌其烦地讲解着；课堂辅导时，他认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容，迷茫的.眼神变得清澈；课下，他认真批改作业，对于基础较好的学生，准备一些奥数题目让他们开拓思维；对于基础较差的学生，让他们多做一些练习题目，温故而知新。贾老师就是这样默默地工作着，不追求名利，不计较个人得失，默默地把自己的一切都奉献给了教育事业···
这就是我们的数学老师贾老师，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，敬爱的老师，您把身上最美好，最充足的光辉洒向我们，把甘露般的知识洒向了我们，让我们一天天茁壮成长，谢谢您，老师，请允许我代表全体学生向您致以最崇高高的敬意。
我身边的好教师演讲稿 2
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我身边的好老师》，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。
“桃李不言，下自成蹊。”优秀的老师才能塑造出优秀的学生。我们许衡实验中学就有许多优秀教师，这些老师成为我人生中的良师益友！他们是智慧的代表，是高尚人格的化身。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到深夜。
杨老师任教数学，课堂上字字珠玑，铿锵有力。她严中有爱，严中有法，严中有度。她经常收集资料，为我们精心挑选试题；为了让我们有更大提高，她竟然自己出资，为我们印制卷纸。她在传授知识的同时，更注重学生的行为习惯，教授我们做人的道理。她用自己的模范作用，为我们树起前进的旗帜，指明前进的方向！正是她坚毅的性格，点燃了我们心中的火种，增强了我们追求更高目标的信心和勇气！
语文老师平时注重基础知识的传授，基本技能的培养；她虽然不是班主任，但是平时非常注重语文教学和德育教育的结合。母亲节那天的晚自习，老师让我们观看了一段感恩视频，全班同学都落泪了！老师让同学们一定要给妈妈大声说，“妈妈，我爱你１，她告诉我们：“爱要大声说出来，要心存感恩１她用爱心呼唤真情，用灵魂塑造灵魂！老师，您是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。
班主任张老师善于抓住我们身上的 “闪光点”，鼓励我们，让我们充满信心！她，关爱我们，她爱中有严，严中有爱。她的“爱”以理解、尊重、信任为基础；她的“爱”一视同仁，持之以恒；她的.“爱”面向我们全体学生。张老师任教英语，但对我们的各科成绩都非常关注。期中考试前，为了让我们在排球考试中能考出好成绩，她亲自学习排球技巧，手把手辅导我们。想到老师累得汗流浃背，怎能不让我们感动？如
果我们不好好练习，怎能对得起亲爱的老师？
张老师用科学的方法引导我们做人、做事，在繁忙的学业中她带给我们快乐，让我们忘却心中的烦恼，真正让我们在学习中获得了快乐，真正让我们在快乐中获得知识。人们都说：老师是园丢―用心血浇灌祖国的花朵；老师是蜡烛――燃烧自己照亮别人，可我觉得，老师，您更像妈妈！
我们学校的领导、各科老师都各司其职、各尽其责，给我们营造出了教风正、学风浓的良好氛围，并开创出了各项工作蒸蒸日上的良好局面！我为有这样优秀的老师而感到骄傲！我为能成为一名许衡实验中学的学生而感到自豪！
有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种平台最为神圣，那就是讲台。我们许衡实验中学的老师在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章！
谢谢大家！
我身边的好教师演讲稿 3
尊敬的评委老师，敬爱的同学们：
大家好，我是来自奎斋小学三年级（1）班的xxx，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。
老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。在我身边，在我们奎斋小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师――我们的语文老师“岳老师”。
20xx年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进奎斋小学。经过3年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是岳老师！
岳老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次放学后，我们班的艾笑曼同学不小心把脚扭伤了，疼得脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是岳老师亲自骑车把她送回家，一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去她家里给她补课，点点滴滴都感动着艾笑曼，感动着我们三一班的每一个同学。
岳老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。岳老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，岳老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
老师上课还经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的`道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生，让我们入情入境。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了美丽的桂林山水，和古老的故宫。
啊!老师，有了您，花园才这般艳丽，小草才这般娇嫩!有了您河水才清澈，
大地才充满春意!我们要用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您！
谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。
我身边的好教师演讲稿 4
尊敬的各位老师：
大家下午好！我是来自下冶三小四年一班的xx同学，今天很高兴为大家演讲。我演讲的题目是《由您，一切暖暖的》。
人们常说，教师是园丁，――用心浇灌着祖国的花朵；教师是红烛――燃烧自己，照亮别人；教师是航灯，指引学生遨游知识的海洋。在我们学校有一位“妈妈”却更像阳光，温暖着我们每一位同学。她就是陈月娥老师。
陈老师五十多岁了，如今她已在乡村教育这块园地里耕耘了33个春秋。她一直担任低年级的班主任和语文教师，我们当中很多人都曾经是陈老师的学生。在我的心中，陈老师就像妈妈，不仅教我们知识，还灌溉我们成长。陈老师的班级学生年龄普遍偏小，又都不经常在父母身边，吃住都在学校，要让大家在学校吃好、睡好、学习好，陈老师操碎了心。晚上，回到家还得照看八十岁高龄的老婆婆。可她更放心不下在校住宿的我们，经常半夜打着手电筒返回学校，有时候四五点钟天不亮就来到学校。记得，有的学生们刚入校时，不会铺床叠被，不会梳头洗碗，更不会扫地擦玻璃，吃饭时陈老师就亲自给我们盛饭，教我们怎样洗碗，休息时还亲自到寝室教我们怎样整理被褥，对于父母不在身边的我们来说，她更像是一个妈妈。
陈老师温柔，善良，对待我们总是那么亲切。记得，有一次考试，我考得不太理想，我的心久久不能平静。我的情绪刚稳定下来，老师突然说要找我谈话，我立刻又紧张起来。我忐忑不安地走到老师面前，心怦怦直跳，额头上冒出了滴滴汗水。原以为老师会批评我，可她却笑了笑，用平静的目光望着我，眼睛像深深的潭水，我终于鼓起勇气和陈老师对视，她的眼睛望不到底，永无止境，我急忙害羞地低下头。这时，陈老师语重心长地对我说：“一次失利没有关系，你一定要把心态摆正，千万不可以让失败阻挡你前进的脚步，老师相信你永远是最棒的１听完这番话，我猛地将头抬起，对着老师坚定地点了点头。老师的话像一盏明灯，照亮了我整个身心，让我的内心暖暖的。
陈老师治班有方，当你随着上课的铃声走近陈老师所带的班级时，你就能看
见同学们坐姿端正，精神抖擞、安静的等待着老师上课。自习课上听不到他们说话的声音。早晨能够听到他们郎朗的读书声。课间活动井然有序，放学路队整齐、规范，同学们守规矩、懂礼貌。这就是陈老师所带的班级。陈老师所带的每一届学生个个讲文明、懂礼貌；讲卫生、守秩序；讲奉献、爱学习，形成了良好的班风。三十多年如一日，她所带的`班级年年排在年级第一。20xx年陈老师被评为“济源市最美乡村教师”。她用青春诠释了教师的形象，用执着演绎了教师的职业道德。
假如老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。那么陈老师就是一位朴素、负责的园丁，呵护着调皮的我们。啊，老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。陈老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，陈老师，您就像灿烂的阳光，有了您，一切都会暖暖的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我身边的好教师演讲稿 5
同学们：
从踏上讲台的那天起，她就编织着一个美丽的梦，那就是要做一名优秀的小学教师。从教以来，她一直辛勤地耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心和自己的聪明才智将梦想变成现实。她就是莘县实验小学的一名普通老师——谭颖芳。
从教以来，谭老师一直担任语文教学工作。中文系毕业的她在学习期间饱读了大量的文学专著，可是谭老师不满足于自己的原始积累，她认为课堂教学也需要像"八宝粥"一样各种美味和谐共生。于是，为了提高自身修养，儿童心理学、教育学理论等方面的专著她不知看了多少，翻了多少遍，于永正老师的《教海漫记》，叶澜的《教育概论》等教育书籍更是经常摆在自己的书桌上。为了拉近与学生之间的距离，走进孩子们的内心，曹文轩、杨红樱、秦文君等知名儿童作家的知名作品她要读上一读;喜羊羊、图图、虹猫蓝兔这些孩子喜欢的动画人物她更是无所不晓。广泛地阅读使她成长的脚步踏实而坚定，使她成长的心态自信而豁达。
有了这些还不够，在十年教学中，她一直把"爱心"和"奉献"带在身上，对于每一届学生都是全身心地付出和给予，为了给孩子们打下坚实的基础，为了让学生在期末考试中取得好的成绩，谭老师挤出所有的时间和学生们一起并肩努力。学生的学习程度不一样，学习基础有高有低参差不齐，这为谭老师的工作带来了许多困难，但她仍坚持不让一个学生掉队，面对学困生她从不气馁，总能以乐观的心态看待这些同学，尽自己最大的努力来转化他们。她总是坚定地对那些想放弃对孩子管理的家长说："不抛弃，不放弃，慢慢来，孩子一定会进步的!"
在担任语文教研组组长期间，她工作积极主动，时时严格要求自己，处处起到模范带头作用。在办公室，她尊重老教师，关心年轻教师，努力营造信任、合作、民主的办公室环境，给教师以更多的心理自由空间。学校的工作安排，她总是很及时地传达;办公室里谁比赛得奖了，她总是第一个送上祝福。她的真情就像春天的细雨滋润着办公室每个人的心田，使大家放松愉快地工作!
她还担任班主任工作，"教师无小节，处处是楷模"。要求学生不迟到，老师要先要求自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌，她会主动向学生问好，说谢谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答她。谭老师认为只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的'可信，从而愿意付诸行动，促成自己的言行统一。她相信每一个学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。由于方法得力，措施得当，学生成绩大有成效。平时，班里经常开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。杜老师曾说："给学生一个机会，他还你的一定是精彩。"由于工作能深入细微处，本班的学生都养成了良好的行为习惯，她所带的班级曾多次被校评为"优秀班级"、"红旗中队"。20xx年，谭老师所带的五年级九班还被评为"xx省优秀中队"。
20xx年对于谭老师来说，是特别不幸的一年，先是公公查出骨癌脑转移，接着母亲又被查出肺癌多发转移，噩耗接踵而至，令我痛苦万分。公公、母亲先后住进了医院，在医院照顾母亲的同时，仍不忘班级里的七十多名学生，等母亲病情稳定后，整理一下伤痛的心，仍坚持回到学校上课。公公先后动过两次开颅手术，他和母亲一样，每隔两周就要到医院住院治疗，有时一住就是一个多月。为了不耽误工作，谭老师和家人商量好，周末休息的时间她到医院照顾两位老人，其余时间照常上班。在上班时，一想到两位老人在病床上痛苦的呻吟着，而自己却不能在他们身边陪伴，谭老师含着泪水，工作更加努力了。懂得了生命的可贵，也更加热爱生命，热爱我的学生。
功夫不负有心人，在20xx年底的班级评估中，她所带班级取得了第一名的好成绩，所任教班级的语文成绩在期中、期末测试中也取得了非常优异的成绩，个人语文学科教学评估一等奖，指导的课本剧《秋天的怀念》多次受到领导的好评。
凭着踏实肯干的作风，她赢得了学生的认可，同事的认同。凭着热爱教育的坚定信念，她在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。
谭老师谨记"学高为师，身正为范"的古训，不断探索语文教育经验，教育教学成果显著。20xx年，她所撰写的论文《兴趣是教学的关键》荣获"第七届全国小学课堂教学征文大赛"二等奖;《浅谈语文阅读教学的个性化》获得20xx年xx省百第xx届教育教学"百佳"论文一等奖，还有数篇论文获得市、县级教学活动中获奖。她曾先后荣获"优秀教师"、"模范教师"、"模范班主任"、"教学成绩优胜教师"等数项荣誉。
"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"作为一名教师，谭老师付出了爱，付出了执着、付出了坚持，她始终不渝地追求着完美的课堂教学，追求着无悔的教师人生。
我身边的好教师演讲稿 6
同学们：
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是学生的引路人，让学生知道天有多高，地有多厚……
我心目中好老师有爱岗敬业的精神，严谨认真、全力负责的态度。具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。她便是淝河小学三一班的班主任杨盼盼老师。她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的`优等生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。杨老师懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。她们班有名学困生，成绩很差，杨老师非但没有歧视他而且经常鼓励他，让孩子慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。
杨老师是我们身边学习的好榜样。
我身边的好教师演讲稿 7
同学们：
三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不彼。这就是王晖老师从师十几年来的真实写照，又是她的执着追求。教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应社会的新发展，去为这些光环增辉添彩。王晖老师不但深知这一点，而且无论是作为普通老师，还是班主任，她都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。她严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。
自20xx年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了丰富的教育和教学经验，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取"晓之以理，动之以情"循序渐进的教育方法，与家长联系，配合，共同做好工作并取得成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的.学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去。
她总是以一颗善良热忱的心对待所面对的每一个人，尤其是她的学生。工作务实，敬业爱岗，勤工出巧匠，以校为家，全程跟班，年级组的统计数据显示，她通常是上班最勤的。曾被评为市三八红旗手的她总是能当好学生的表率。喊破嗓子不如做出样子，要求学生做到的，她一定以身作则，率先垂范。
她善于学习，勤于思考，同事的经验，网络的资源都让她受益匪浅，她尤其善于向学生学习，尊重每一个生命，善于征询学生的意见，她深信个人的力量是有限的，正所谓一根木头顶不起梁。只有发挥集体智慧，才能打造优秀集体。她还倡导与相邻班实行联班管理，大大提高了管理效益。
作为教师，她认为着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面;她曾用爱心，让学生扬起理想的风帆。她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心演绎师爱。有时她把爱心转化为对许嵩的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生的习惯的培养上。她关爱学生，赏罚严明。注重学生身心健康发展。在班上，她有经常性的温馨提醒。善于树立学生典型，践行赏识教育，但从不惯学生，学生不能惯，一惯定会乱，对于学生的初次违纪，她以好朋友的姿态和风细雨的与之交流，常与他们在校园内边散步边谈心，而对屡次违纪或重大违纪则是坚持原则，从不手软。很多学困生在她关爱下成了她的知心朋友，她的爱心是真诚，宽容和坦诚。她还因势利导，在学生中把爱心传递。她的班级充满温情，她的学生传递着爱心。
她热爱中学教育事业，具有职业理想，为人师表，教书育人，自尊自律。尊重中学生权益，以学生为主体，充分调动中学生的主动性，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而个性地发展。从教十年来始终坚持备好一节课，坚守"不备课不上课"的信条，坚持上好每一节课，力求让学生每节课都有收获，不浪费有限的教学时间，提高学习效率;认真进行作业批改和自习辅导，保证学生学习知识的落实，从而举一反三，融会贯通;收集学生的反馈意见，不断反思，不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度，所以她的课始终深受学生欢迎。在教育教学改革中，勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，努力减轻学生学习负担，提高学习效率。课堂上鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位。十余年来，所任教班级在同科评比中成绩突出，获得领导和同事的一致好评。20xx年第一次担任班主任，所担任的班级高一二班在她的带领下取得了优异的成绩。在军训中，高一二班被评为优秀连队;在举办的校园艺术节中高一二班名列第二，合唱比赛名列第一;在期末考试中，高一二班的学习成绩在同年级中名列前茅，被评为五星班级，获得家长的一致好评。20xx年正是她担任班主任所带的班级的高考年，也是她收获的一年，在20xx年的高考中，她担任班级的学生取得了优异的成绩，大多数同学都考上了理想的院校。这一年是她最开心的一年。当然，在从教十余年，她多次荣获校级优秀教师，十佳女教师，优秀班主任等荣誉称号，并于20xx年被授予聊城市三八红旗手及县优秀班主任荣誉称号。这些荣誉在她眼中都比不过学生的优异成绩所带给她的开心和快乐。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，她觉得要始终行为人之道，为师之道，她觉得更要讲敬业和奉献。她也正是这么做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。她知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学，苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作，奉献的要比别人多，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献!
我身边的好教师演讲稿 8
亲爱的老师们、可爱的同学们：
你们好！
人们把教师称为＂阳光下最崇高的职业＇＇把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人，教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表以身作则的精神。
那我们身边有这样默默无闻工作的好老师吗？有！她很平凡，犹如山间的一朵小花，犹如大海里的一颗水滴，她是一位如此平凡的教师。但是，她的身上却散发出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到伟大教师的师德师风，能学到如何为人师表，她的实际，很朴素，却很让我感动，也给我很大的鼓舞。
身为一名教师，我深深的知道，教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作，也是非常辛苦的工作。我们每天要比学生早到学校，每天要比学生晚离开学校。尤其是小学教师，每天面对的是那些天真无邪的孩子，要处理各种各样的问题，他们因为年纪小，很多的同学需要老师的照顾，这样本来繁重的工作任务更重了一分。要能更好的胜任这一的工作，要有爱心，更要有耐心与恒心，要有非常强的职业道德素质，更要有孜孜以求的为学、为师的精神。
她是一名有很多年经验的.班主任，虽然，她的经验丰富，虽然，她的功底深厚，但是，她从不因为经验而忽视，对工作从来没有一丝的懈怠。
记得有一次，我们学校安排了一次语文单元测试，其中有一道排序题，相对比较难。小学二年级的学生还处于识字阶段，有的文字不认识，对文字意思的理解也就不能到位，而语文排序题还考察学生的其他综合能力，甚至有些句子的先后顺序连老师也一时拿不准。她硬是反复思考了一节课的时间，最后，她还跑遍了全校几十位语文教师的办公室，向经验更丰富的咨询，也跟刚进学校的教师讨论，终于见他笑了。上她的语文课，学生们从未感觉到累，因为，她总能字字句句的分析透彻，很生动，听起来如沐春风，如饮甘茹，使人沉浸在知识的海洋里如醉如痴。她的这种一丝不苟的为学精神激励着办公室的其他同事，我深深地感悟到作为一位当代小学教师，除了要拥有本学科深厚的知识积淀外，更要有这种严谨的做学问的精神，有终生学习的意识和能力。
她因为做事认真负责，获得过不少的荣誉，每一年，学校的优秀教师评选，几乎都有她的名字。她的这份荣誉，还与她做人厚道耿直，喜欢助人为乐有很大的关系。“一滴水可以折射太阳的光辉”，“路遥知马力，日久见人心”。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那么热心。
“学高为师，身正示范”。当今社会，是一个发展迅速的社会，是一个日新月异的社会，作为小学教师，我们的肩上挑着培养祖国下一代的责任，我想，唯有努力的学习，才能担此重任。而我认为，最应该学习的莫过于身边的先进人物，她就是其中的一位。我要学习她的认真，学习她工作的态度，力争做一名有时代特色的优秀人民教师
能和这么一群优秀的老师在一起工作，让我感动非常的幸福，我会努力向他们学习，成为一名优秀的幼儿教师。
让我们为他们点赞，我的演讲完毕，谢谢大家！
我身边的好教师演讲稿 9
亲爱的老师们、可爱的同学们：
你们好！
同学们，你们好，我今天演讲的主题是：我身边的好老师。
她也很慈爱，她的脸上总是带着微笑，眼神也特别柔和，这让她整个人都生动了不少。可是他也有很凶的时候。记得有一次，我拿了别人的数学作业，正全神贯注的奋笔疾书时，忽然感到有人在我的桌子上轻轻敲了两下，我抬起头，发现语文老师正严厉的瞪着我，我吓得赶忙站起来，老师手里的教鞭猛地高高抬起，我缩了缩肩膀，教鞭在离我只有一寸的.地方停下来，我疑惑的抬起头，正对上老师含笑的眼睛，我笑了，班里的同学也跟着笑了，我明白了老师爱我们，并没有存心要打的意思。老师又语重心长地对我们说；“同学们，学习可要不得一点投机取巧呀！记住：学习没有捷径可走。”我们不笑了，看着老师信任诚恳的目光，我心里暗暗下了决心，我一定不再抄同学的作业，我要用自己的实力，取得让自己和老师满意的成绩。
我记得老师讲完《猫》这篇课文时，给我们说的一段话：“我相信我们班没有那种损人利己的”不知名的夺去我们所爱的东西的人“。现在我希望大家明白的是：我们也不能做”周家丫头“那样的冷漠的人。遇到别人做错事的时候，我们要敢于仗义执言，站在正义和真理这边。我们班仗义执言的人多了，我们班的班风才会更好，我们这个社会仗义执言的人多了，我们这个国家才有希望。”
我还收藏着老师上次给我修改的作文，那一行行整齐的红字，多像老师火热的心呀！我还记得老师讲的巾帼不让须眉巾帼英雄花木兰，言行一致的诗人、学者、民主战士闻一多，我还记得老师带着我们欣赏的具有印度特色的卡拉玛姐妹的舞蹈，夸父逐日、女娲造人的神话故事，我还记得老师带我们去宁城公园踏青时的欢声笑语……这就是我身边的好咯是——李老师，我想说，李老师谢谢你，我爱您。
让我们为他们点赞，我的演讲完毕，谢谢大家！
我身边的好教师演讲稿 10
亲爱的老师们、可爱的同学们：
你们好！我叫xxx，我能代表七二班来演讲，感到无比荣幸。今天我演讲主题是《我的老师，你们真的很伟大》。
在我们七二班，数学老师xxx认真负责，20年如一日，勤字当头，严字当先，虽然有颈椎病的折磨，尽管有冲刺高考的独生子需要照料，可是为了我们，她依然坚持每天按时到班上课、辅导，照常到办公室批改作业，撰写教案，工作一点儿没落下，作业本上、考试卷上那鲜亮夺目的批改符号就是她奉献精神的写照；英语老师张兰，面对我们基础差底子薄的现实，她没有放弃班级任何一个学生，反而从最简单的发音、字母的书写开始，手把手的.教，并抓住每一个学生的闪光点鼓励，面对面的赏识谈心，培养学习兴趣，分小组开展竞赛学习，用小检测督促我们上进，一步一步将我们带进学习英语的佳境；语文教师朱金全，时常结合他的人生经历，用幽默的话语对我们严教善导，引导我们诚信做人认真做事，教育我们多读书读好书，讲课不是照搬教参，而是结合生活深入浅出条分缕析，灵活施教授之以渔，他以身作则，贯穿高效原则，重视方法的指导作用；教我们政治的吴婧老师身体瘦弱，患有关节炎，步履蹒跚，上楼有些困难，每上一层都需要休息一会儿，尽管医生建议休息治疗，可是她仍然坚持上班，她依旧微笑示人，在课堂上有声有色，用自己的坚强激励我们前进。
我们学校的老师个个恪守师德，热爱本职工作。他们坚持躬亲示范，引领我们健康成长。学校的十二位班主任，每天早上与星星作伴，五点起床，休息查寝之后，每天三顿饭后到教室问候我们，大课间陪伴我们强身健体，日不错影常年坚持毫无怨言；每次班会他们都能认真总结班级各项工作，因地制宜化枯燥为神奇，循循善诱为我们指明前进的方向。
在最后，请允许我再一次向你们说一声：“你们辛苦了，谢谢你们了！”（再次鞠躬）谢谢大家！
我身边的好教师演讲稿 11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！我今天演讲的题目是《我身边的好老师》，在开始演讲之前，我想为在座的每一位老师深深地鞠一躬。
教师其实就是万千职业中的一种，和其他职业毫无差别，大可不必说成是蜡炬成灰泪始干的红烛，也不必说成是春蚕到死丝方尽的春蚕。红烛燃烧是生命的价值，春蚕短暂是生命的光辉，教师这一普通职业搭上生命这么沉重的话题，那谁还敢出任教师？无论因何种目的走上教师这一职业，不管对职业存在多少倦怠感，你们仍然坚守本职，在平凡简单的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和热情奏响生命的乐章。即使面临着学校、家长追求考分的双重压力，甚至有来自家长、学生的不配合和不理解，你们仍然会在夜深人静的夜晚，抛弃自己娱乐的空间，挑灯认真的备课、批改，仍会日复一日地对厌学的学生动之以情、对犯错的学生晓之以理，不知疲倦。所以说教师就是教师，任何华丽的比拟都不能媲美老师拥有的价值。刚入职教师行业中不足一年，可能对教师这一行业还没有充分的参透，但是从我身边前辈教师的身先力行，具备的敬业精神、奉献服务精神，以及为人师表，以身作则的精神中，让我认识到我们身边有许多这样默默无闻工作的好老师。
片段一：冬日清晨，启明星刚亮起时，未进入学校大门，就听见学生们清脆的打着呼声“老师早”，老师亲切的点头微笑回应“早”。原来是值周领导早早来到学校，在瑟瑟寒风中执行自己的监督任务，保障校园的正常秩序和安全。一年四季，严寒酷暑，从未间断。爱岗敬业，认真执行的`老师是好老师。
片段二：上课铃还未响起，一（1）班的教师里就坐满了学生，班里井然有序，有的学生安静的低着头认真的写着作业，有的同学则发出朗朗的读书声。班里的井然有序，学生的良好学习氛围虽然是离不开班主任刘老师的培养。刘老师在学生教学这一块，拥有独到、新颖的见解，陪伴、督促孩子学习让孩子在日复一日的学习中养成良好的学习习惯，优秀的授课可以帮助孩子学习，而培养好的学习习惯可以帮助孩子一生拥有学习的自主性。同时，在大课间刘老师也会鼓励孩子在操场上勤于运动，古人云：“心灵手巧”，这话一点没错，让孩子运动四肢才更有益于开发智力，提高学生整体素质。——懂得如何教育学生的老师是好老师。
片段三：最近几个星期办公室总是看不见一个人的身影，上完一节课还没休息几分钟就匆忙的赶去上下一节课，如此辛苦忙碌就是我们办公室的朱老师。由于和朱老师搭班的叶老师有事请假了，一个班基本上都是他一个人在上课。有时看见他如此辛苦，会忍不住感慨“朱老师，你实在是太辛苦了”，而他总是摇摇头说“不辛苦，带孩子我最在行”。其实朱老师他是乐于助人，尤其是乐于帮助我们年轻教师，无论是帮助叶老师管理班级，还是帮助我教育教学的方法，总是不遗余力。——乐于助人、热情的老师是好老师。
片段四：“咚咚咚”“找谁？”“高老师在吗？”，又是受伤的学生在敲我们办公室的门寻找高老师，高老师抬起头放下手中的红笔，迅速的拿起钥匙，急忙带着意外受伤的学生到医务室帮助学生处理伤口。其实高老师是我们学校医务工程室的主任，除此之外他还是一位数学老师，在自己百忙的教学工作中外，不辞劳苦的接手了这份随叫随到的艰辛工作。——工作中能认真、投入的
老师是好老师。
能和这么一群优秀的老师在一起工作，让我感动非常的幸福，同时让我感受到优秀教师不仅仅会在教学中恪尽职守，敬业工作，他们甚至将自己的工作扩展到学校的管理工作，安全工作中，时刻为学生的教育提供更好的服务，并且团结同事，关爱年轻教师。
我身边的好教师演讲稿 12
尊敬的老师：
凝眸，无数次凝望，时光如静静的河水，那般悄然无息，静静地、悄悄地从身边溜走，没有一点声响。当我蓦然回首，偶拾片片涟漪，心中又多了一层涌动，忽然明白三尺讲台，三千桃李，无一不是汗水浇灌，岁月凝注，也终知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的共鸣也未必流芳百世；老师，这样一个普通的名字刻在我们心灵上，这才是真正的永恒。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量；还有人说，老师，一个人类灵魂的工程师，一个希望与幸福的播种人。可是，你只是平凡人，用日日的讲台，夜夜的灯光描绘一个生活和蓝图，在这里有你，有我，还有许许多多的孩子，一代代，一年年，他们欢笑，学习，长大……直到岁月为你染上白霜，春蚕吐尽柔丝，你的笑容点燃了九月的阳光，你的眼眸倒映出金秋的硕果，美丽光明，点点温暖人心。
造物主创造了自然，也创造了人类最美好好感情，一切在这种教与学的环境中渐渐升华，父母之爱，朋友之情，师生之谊，像悄然绽放的百合花，经过时光的砥砺，那份独特的恬静和淡雅的醇香沁我们的心脾，开启我们心扉，历久弥坚。
古人云“山高水长有时尽，唯我师恩日月长”，老师，一个真诚的、善良的、美好的名称，有如空谷幽兰，小溪潺潺，一点一滴浇润曾经年轻稚嫩的心扉。当海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。当我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
如今我也踏上了教育战线，奋战数十年，终于理解良心事业的酸、甜、苦、辣，当一名老师真的不容易，而在我身边有这样一位平凡的老教师，他处处为我做榜样，他就是王老师，不仅在生活上，工作中，他处处帮助其他老师，平易近人，知识渊博，而且他有一个最大的'爱好，爱种植，不但种花还有果，他住在校园里，他的花园一年四季都是美的，那么他待学生的热情就更不用提了……我想把所有最好的语言都用在他身上，也无法取代他那颗金子一般的心。
金秋九月，硕果累累，无数颗心被牵引激荡，连您的背影都凝聚着滚烫的目光……让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲，让精神的乐园花开繁茂，谱写久远的未来。王老师，一个不能让人遗忘的名字。
蕴满诗意的话语，充满哲理的思想，它们曾激起过多少美妙的涟漪！寸草春眸，桃李满园，王老师，你以言传以身教，用平凡的画笔勾勒出不平凡的人生，正是新竹高于旧竹板，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着，左边是春草萋萋风光无限，右边是夕阳如血，大地苍茫，你的身影凝立其间，让我们不会迷失方向。
身影，那个傲立的身影，王老师，让我们用青春的欢笑和泪水，来铭记属于你的荣誉和未来。
我身边的好教师演讲稿 13
亲爱的老师，同学们：
大家好！我是四年级一班的xxx。我演讲的题目是：《三尺讲台铸师魂》。
三尺讲台是老师的天地，我们每天都目睹着老师在这里不辍耕耘。今天，我要说的就是我的语文老师——仇老师。
在平凡的岗位上，仇老师28年如一日，凭着对学生们的挚爱，凭着对教育事业的执着，无怨无悔，默默耕耘，实践着"师者，所以传道授业解惑"的信念。三尺讲台迎冬夏，一盒粉笔绘春秋。为了备好每一次课，为了给同学们解疑答惑，为了同学们的每一次进步，他从春走到秋，从寒走到暖，不知熬过了多少个不眠之夜。课堂上，仇老师一丝不苟，顿挫铿锵，谆谆善诱。讲《观潮》，他能把课堂变成了波涛滚涌的钱塘江；诵《题西林壁》，他能让雄奇险秀的庐山展露出真面目。亦喜亦悲，亦庄亦谐，听仇老师上课，总能把我们带入一种别样的意境……
仇老师，严于律己，勤恳敬业。有一次，仇老师感冒了，嗓子哑得说不出话来。医生告诫他，如果再不停课休息就有可能失声。但仇老师却置之不顾。每一次，他嘶哑着嗓音出现在课堂上，同学们都默默地流下了感动的泪水。病情最严重的时候，仇老师不得不在电脑上打字，用无声的语言坚持给我们上课。这无私奉献，就是师者的`风范！
仇老师，宽厚仁爱，言传身教，威严中而又不乏幽默诙谐。一次《论语诵读》课，一位同学或许活动课太累了，竟伏在课桌上睡着了。仇老师示意同桌喊醒他诵读刚才学的内容。那位同学慌张地站了起来，睡眼朦胧地看了一眼屏幕，就读了起来。正好，那条论语是写孔子梦周公的内容，等他读完，仇老师微笑着问："你梦见周公了？还是梦见孔子了？"那位同学虽然没有受到批评，却红着脸知错地低下了头，而我们大家早已笑得前仰后合了。这宽严相济，就是师者的厚爱！
仇老师就像是花园里的园丁，他那渊博的学识，像雨露，似琼酿，滋润着我们茁壮成长。看着一批批的学生走上了人生更宽广的征途，更坚定了他心中的那一份信念。仇老师在用他几十年不懈的追求和努力，诠释着"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的教师魂。
一尺教鞭启心智，三尺讲台铸师魂！尊敬的仇老师，您是我们永远的老师！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我身边的好教师演讲稿 14
同学们：
有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们济源职业技术学校，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚……
20xx年的秋天，我们带着青春期的叛逆和中考后的落寞踏进济源职业技术学校。我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，刘老师。刘老师身材娇小却显得格外精神，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒。刘老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸，关注着我们的学习；像亲密的朋友，关注着我们的进步。一个学期之后，在她的谆谆教导下我们进步了，懂得感恩了。她不仅教给我们知识和真理而且教会我们做人的`道理。在教育教学工作中，她数年如一日，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地育人，做得踏踏实实，卓有成效。刘老师教学生动，感情丰富。刘老师讲课非常详细，每次上课她都精心准备，案例生动有趣，讲解旁征博引，我们学的津津有味，兴趣浓厚。在她的课堂上我们节节学有所获，为我们在专业成才之路上夯实基础。
刘老师具有独特的人格魅力。在班级管理上，她送给我们的寄语是：我用耐心，静待花开。她对我们宽严有度，她允许我们犯错，在她看来，孩子犯错是正常的事，在犯了错误之后能认识到错误，这就是一种进步，在犯了错误之后，能不再犯就是一大进步。正是她“允许”我们犯错误，我们才会在磕磕碰碰中成长，懂事。
还记得我们军训的时候，有的同学吃不了苦，纷纷和家长联系不愿再参加训练。刘老师听到消息，顾不上和我们一起训练疲惫的身体，利用午休时间和我们谈心，耐心的给我们分析其中的利害关系，鼓励我们坚持、坚强，我们听了她的话真的坚持了下来，我为我能遇到这样一位好老师而庆幸。
刘老师自从担任我们的班主任，她用心来做每一件事，用心对待每一名学生，不抛弃，不放弃，鼓励我们自立，激励我们自强，引领我们进步。一桩桩一件件，普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。就在这平淡、琐碎中，我们在成长，进步，每一次心灵洗礼和碰撞都让我感动。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为她的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：刘老师，您是我们的好老师！
我身边的好教师演讲稿 15
各位领导，老师：
大家好！
我是五二班的xx，今天我演讲的题目是。
有人说，我们的老师就像一座高耸的云梯，用他们坚实的身躯托起了我们稚嫩的双脚，让我们不断攀登向前。他们又如同一支蜡烛，在黑暗中为我们照亮前进的道路，永不熄灭。在我们的实验小学里，到处都有这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用他们的心血和汗水精心培养我们，让我们感知到天空的浩瀚和大地的厚实……
我很幸运，我曾经遇到过一位这样的老师，她是我们的班主任李老师。李老师有着中等个子，一头乌黑亮丽的头发，脸蛋圆溜溜的，眼睛明亮大方，闪烁着智慧的光芒。李老师就像一位慈祥的妈妈，时刻关心着我们的生活；又像一位严厉的爸爸，紧紧关注着我们的学习进展；还像一位亲密的朋友，时刻注视着我们的成长。XX年的秋天，我们怀着一脸无知和好奇走进了实验小学。经过五年的学习，我们长高了，增加了体重，学业有了显著的进步，更懂得感恩了，成为了德智体美劳全面发展的'优秀学生。是谁教给了我们知识与真理？又是谁教会了我们做人的道理？是谁对我们的进步感到无比欣喜？又是谁对我们的不足心怀忧虑？那就是李老师！
李老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。李老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，李老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
记得我刚上学的时候，非常胆小，对李老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“靳小雨”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
李老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成65份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次体育课上，我们班的李凯鑫同学忽然晕倒了，脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是李老师亲自骑车把她送到了医院，又跑前跑后地找医生，挂号，看病，通知家长，一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去医院里给他补课，点点滴滴都感动着李凯鑫，感动着我们五二班的每一个同学。
还有一次，我们班的在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。
李老师的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全。
老师，如果说我们是一片茂密的森林，您就是那位辛勤耕耘的园丁。没有您的精心呵护，哪有枝繁叶茂的树木？哪有郁郁葱葱的草地？请放心，我们会用辛勤努力来闪耀您的事业，用成长和进步来馨香您的人生！用优秀的成绩来表达对您的感激之情，用实际行动告诉您：我们深深地爱戴您。
加减乘除，您的奉献是无可估量的！您的诗词歌赋，颂扬了您无尽的崇敬！您以知识之甘露滋润我们理想之花朵；您以心灵之清泉滋养我们情操之佳果。鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感谢长空，因为长空让它翱翔；高山感谢大地，因为大地使它高耸；我们感谢老师，因为他们无私奉献。此刻，在我内心千言万语化为一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂造就者！
我身边的好教师演讲稿 16
尊敬的老师：
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的李老师。
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为李老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，李老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。班主任李老师，带着我们更进了一个台阶。李老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？
李老师什么事都为我们学生着想，记得有一次数学考试，我考砸了！我觉得对不起李老师所以不敢看她，也对李老师产生了距离感，就在这时。李老师对我特别关照，就像我的母亲，我与几个同学常常围着李老师聊天，我们聊学习、聊生活，渐渐的我喜欢上李老师了！面对考试考差了也不害怕老师了，我只想好好学习不让李老师失望。
正所谓“一日为师终身为父”，李老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的.信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是李老师的舞台，李老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是李老师的花园，李老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的李老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？
李老师的一颗心都给了孩子，给了教育事业。她的爱心教育，细心呵护深深地感染了我。我要向她学习。
我身边的好教师演讲稿 17
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《我身边的好老师》，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少，我看到的是：在这个物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地疲惫不堪。一年，两年，十年，几十年在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。都说“教师是人类灵魂的工程师”，可是我们的身心和灵魂，谁来关注?谁来充实?当学生产生厌学情绪时，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理，多少个夜晚，当别人被精彩的电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门，走进教室。我们对得起教师这神圣的名称。同事们，难道不该给自己点掌声吗?
今天我要说的这位老师，他不是特级教师，也不是教坛名将，但是，他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人。
他中等个子，身体微胖，一X圆脸，一身休闲服，眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。在教学之余，他还要干农活，可他从不拖泥带水进教室，展现在学生面前的仍是整洁的仪表。他就是我的小学老师之一——X林老师。
他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家，却塑造着一批批儿X的灵魂您说，这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了，亲人》等课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开始朗读起来。时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声请并茂，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点，可他指导有方。他鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。在他的调教下，我的第一篇佳作产生了。题目是《我的妈妈》，我写了真实的经历，加了一个漂亮的开头，得到了老师的大力赞扬。从那以后，我爱上了作文。一个夏天的早晨，林老师带着我们在大路上跑操，突然，我们看到东边天空出现了红红的一片霞，同学们都惊叫起来。林老师立即带领我们观察，叫我们边看边做笔记，记下它的变化。有了他的指引，我们观察得很细致很认真，回到教室，他便让我们以《朝霞》为题，模仿《火烧云》写一篇文章。依稀记得那天早上的朝霞特别灿烂，红得耀眼，刚开始的样子像一头鲸，后来的变化记不清了。老师又一次在课堂上朗读了我的作文。直到今天，林老师的教学方法依然值得我学习。
林老师多才多艺，会唱歌，会风琴，会打篮球，还写得一手好字，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也十分厉害。有一次，我们到教学楼后面的树林中背书，由于天气较热，我便想到搭凉棚，于是就邀约几个同学把X围小树的树头接在一起当棚顶，再撇些树枝垫在凉棚里的地面上，然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被林老师发现了，他很生气地把我们一群人赶到操场上，然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂，你把它撇了，小树会怎样?我把你的手撇了，你会怎样听着他的漫长的`训话，我们都低着头敢抬起来，之后，他用细竹棍打了我们每人三下，可我们一点儿也不恨他，依然敬他爱他。如今，母校里的小树已经长成了参天大树，每当看到这些树时，我就会想起他对我的谆谆教诲。
在我心中，他是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。有一次，我们全班同学和老师一起打篮球，打着打着，一不小心，篮球伤到了我的手指，林老师看了看，便帮我揉手指，边揉边问我疼不疼，我的手一点也不疼，可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候，我感觉很温暖，就算自己是一块坚冰，也被他融化了。我不得不相信：爱是阳光，能融化坚冰;爱是雨露，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，能点石成金。这样的故事还有很多，很多那日去小莫古小学进行课标考试，我又见到了我的恩师，看着步履蹒跚、满头白发的他，我不禁潸然泪下，心疼极了。
我庆幸遇到了这样一位好老师，是他的引领，让我从小插上了理想的翅膀。路漫漫其修远兮，在座的同行们，让我们一起上下求索吧!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
谢谢大家!
我身边的好教师演讲稿 18
尊敬的老师：
小草，只因有雨水的滋润得以茁长成长；白纸，只因有五彩的颜料得意绚丽多彩；野马，只因有辽阔的草原得以无限驰骋；而我们只因有老师的教导得以获取知识。
我们的班主任是一个多愁善感的人，一副严肃的眼镜下有一张和蔼可亲的面孔，她温柔大方，她善解人意她永远关注着我们永远为我们“服务”着。
记得上一年冬天一个寒冷的夜晚，我发烧了，头隐隐作痛，我的室友看到我这样很着急。于是她们冒着寒风，穿着单薄的衣服，把班主任叫了过来。当班主任听到我生病的消息后连忙端了杯热水赶了过来，摸摸我的头，觉得很烫，就准备到附近的诊所看病，但是已经夜深了，校园里一片寂静，一切都进入了睡眠状态。在黑夜的笼罩下，只有班主任还在焦急的为我忙碌。医生帮我打了一针并且帮我开了些药。回到寝室后老师亲自帮我把药调好，喂我喝下，待我躺下后老师亲自帮我把被子盖好。又在我耳边轻声的说：“没事了，不要再担心了，明天会好的。”接着又等我闭上眼好一会，老师这才悄悄的离开。第二天，老师一见到我就焦急的询问我的病情。我们的斑竹就是这样对我们无微不至的照顾。
在这一学期，我不知怎么了，成绩在我看来是一落千丈，一发糊涂的无法收拾，每当成绩将要出来时，我的心情都会非常紧张，成绩出来了，看着自己不及格的成绩是，我的心都凉了，带着一脸的沮丧默默离开。回到座位上漫无方向的思考着，上课没心情听，下课胡思乱想，一连好几天都是无精打采的。终于有一天班主任发现了我，下课把我叫到办公室，我以为老师要批评我。可当我喊报告是老师微笑着回过头来对我说进来，那是既温柔的声音。老师对我的微笑，那温柔的声音都在一点一滴的融化着我冰凉的心。“怎么了，最近怎么这么消沉啊？是不是因为你的成绩啊？”我略为点了点头，可当我点头的那一刻我的眼泪掉了下来。我抬起头，老师为我拭去了眼泪，轻轻的抚摸了一下我的背，顿时觉得后背有一股暖流，老师的手好温暖啊！“不要再这么消沉了，老师看了也是十分心痛了。”我回到教室后，脑海里一遍又一遍响起了老师对我说的话，我不能对不起老师，不能对不起老师对我的期望，不辜负老师对我的鼓励和支持。
人一旦得到鼓励、支持、和信任，心里的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予了我莫大的帮助。她用那充满鼓励和信任的眼神告诉我只要有目标、有信念、有行动、有坚持，一切都不是问题。
老师是伟大的她如阳光般把人与人之间的那座冰山融化，她如和谐的音符般唤醒冷漠、孤寂的心。这就是我们的班主任——段老师。
从幼儿园到六年级，我遇见过许多老师，每一个老师都对我很好，而我觉得最好的老师，是我的现任语文老师——余老师。
记得第一节语文课，余老师从门口走进教室，我们全班都说了声：“好漂亮啊！”的确，余老师虽然个子不高，但却身材匀称，一身黑色的连衣裙更衬托得她端庄优雅；一双大眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴不点而赤。余老师微笑着说：“同学们，早上好，我是你们的语文老师，我叫余永，余是年年有余的余，永是永恒的永。”当我们听完余老师的自我介绍后，更加惊呆了。哇，这位老师的声音果然像她人一样清脆甜美。接着，她为我们吟诵了一首她自己创作的打油诗：生命多彩，倍加珍惜。文海浩瀚，习练不息。坚持不懈，学问累积。能文能理，你最‘得戚’！”余老师真是用心良苦啊，以此来激励我们好好学习。我听了余老师一番话后，更加坚定了学好语文的信心。
余老师上课与众不同，教学方法灵活。比如，她在课堂上推行“乱点鸳鸯提问法”。每一节课，她都注重培养学生个人的`思维能力，口头表达能力，但每一次提问，你都不知道她会提问谁，她只喊座号，让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而不得不专心听讲，进入自危的状态，促使全体同学专心听课，积极思考问题。其实呀，经过我的留心观察，虽然余老师只是喊座号，但她的提问是有玄机的，是有目的的。有时是提问成绩好的学生，有时是提问一些胆小的学生，有时是提问一些基础不好的学生——正是这一绝招，让我上课变得更专心致志了，不敢有半点大意。毕竟，我是班长啊，怎能让余老师失望呢？怎能不在同学面前做个表率呢？余老师，真服您！
余老师除了注重培养我们的各种语文能力，在思想上还对我们谆谆善诱。记得有一次，我考试得了全级第一名，我有点沾沾自喜，洋洋得意了，做作业也马马虎虎应付了事。余老师察觉到我的不良表现，就语重心长地对我说：“小渝，你作为一名市优秀少先队员，你应该懂得，学习不是为了父母，也不是为了老师，而是为了自己。学习来不得半点虚假，想学到真本领就要踏踏实实地老老实实地去学。同时，学得好不是为了炫耀，而是为了让自己的人生更充实更精彩。虚心使人进步，骄傲使人落后啊！”听了余老师的一番话，我仿佛懂得了许多许多看到了很远很远……
看着余老师头上的丝丝银丝，我不禁想起这样一句诗：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。余老师上的每一节课，余老师说的每一句话都将会刻在我心里，指引着我迈向美好的未来。这就是我身边的好老师——余老师。
我身边的好教师演讲稿 19
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!我演讲的题目是《我身边的好老师》，有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。也有人说，老师是土壤，以知识为养分让祖国的花朵茁壮成长。在我身边，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚??她就是我的语文老师--杨凌云，她的脸上时常挂着笑容，一双和蔼可亲的大眼睛充满了对我们进步的期盼，笔挺的鼻梁下有一张能说会到的嘴巴每天都为我们讲课。最引人注目的是那一头白头发，情不自禁的让我心疼起来。
还记得她给我们深情朗读《再见了，亲人》一课时，杨老师总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开始朗读起来。时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声请并茂，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心灵。有一次，杨老师的 父亲生病了，住在了医院。杨老师完全可以向学校请假去照顾父亲，可她没有这样做，因为落下一节课就会影响到我们学习。所以老师放弃了这样的念头。可是杨老师每天早上，把做好的饭菜送到医院。因为,杨老师的父亲，舌头不能动，老师还得用勺子将饭菜捣碎，喂父亲吃饭。照顾好父亲，老师又急匆匆的赶到学校为我们上课，改作业，多少个夜晚，当别人被精彩的电视节目吸引的时候，是您还在灯下认真的`备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，老师已经走出家门，走进教室。但是杨老师却没有一句怨言。课堂上，杨老师仍然认认真真的教我们学习语文，教我们怎样做人。
尽管她不是特级教师，也不是教坛名将，但是，她是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，我庆幸遇到了这样一位好老师，是她的引领，让我从小插上了理想的翅膀。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是啊燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。亲爱的老师们，您们用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望??杨老师----我身边的好老师！
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