校园欺凌演讲稿

时间:2023-04-21 19:20:16 发言稿 我要投稿

校园欺凌演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的校园欺凌演讲稿,欢迎大家分享。

校园欺凌演讲稿

校园欺凌演讲稿1

同学们:

  大家上午好!

  校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近年来,在不少学校能常常看到一些暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

  那么在我们的校园,偶尔也会看到这样的景象:有些同学总摆出一副自以为“很酷”的姿势,说话也总带着蛮横的腔调;有的同学在厕所手上还叼着烟头。他们的这些表现其实正游走在暴力的边缘,却离文明越来越远!他们遗忘得太多,忘了自己的身份,忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母,忘了学校的规章制度! 没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。那么我们来分析一下校园欺凌(校园暴力)主要有哪些表现:这也是警示我们中间的极少数同学,到时别跟老师来嚼舌头,千万别说你不知道呢。那么校园欺凌(校园暴力)主要有下面这些表现:

  1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

  2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。在教室欺侮本班同学,打骂外班同学,更有甚者冲到其他班教室打架,纠集在厕所打架,要不就是在校外打架等。

  3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。

  4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。象以前学校总要处分少数此类现象的同学。

  5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

  校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢? 在学校层面上,我们的态度怎样呢?

  1、老师是广大同学的坚强后盾,学校切不允许上述此类现象的`存在,决不让有此种念头的同学存有任何幻想,带有此种歪风邪气的同学在学校是没有你的空间的,也没有你生存的土壤。

  2、对此类违纪行为学校采取的是零容忍态度。学校会把中央关于加大校园欺凌专项治理的精神作为尚方宝剑,同时学校也有相应的违纪处分条例作依据,坚决从重从快处理,对涉及此类的违纪事例和个人,决不姑息迁就。在今年教育部联合11部门下发的这项专门文件中就明确:“要及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。”

  那么我们在打击校园暴力的同时,作为学生应该做些什么呢?

  1、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,凡事要考虑后果;发生矛盾时多反省自己错在哪里

  2、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎。多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  3、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

  4、提高法律意识,提高明辨是非的能力。

  5、增强同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,同学们要团结起来。发生暴力事件后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

  同学们,和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!

  同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

校园欺凌演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的内容是:如何预防校园欺凌。

  其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

  校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的'防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

  我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢我觉得我们应该做到如下几点:(1)遭到校园暴力侵害的同学,应该第一时间告诉老师爱到或家长,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

  (2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。

  (3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

  我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

校园欺凌演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我要和大家谈谈反对校园欺凌和确保校园安全的问题。我希望同学们认真听讲,并把这些知识融入到实际生活和学习中。首先,提高自我保护意识,增强自我预防能力。同时,也希望每个同学自觉积极关爱他人和自我保护的正能量,营造和谐、友好、安全的校园氛围,共同进步和成长!

  针对校园安全极端事件不断发生,我校高度重视,积极采取行动,切实加强思想教育和校园安全工作,确保学生生命安全。同时,学生应该学习一些处理欺凌的应急方法:

  1、面对威胁或暴力,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,毕竟大多数的学生和老师,以及社会上所有正义的力量都是自己坚强的后盾,都会坚定地站在自己的一边,不要轻易地向恶势力低头。

  2、大声提醒对方,他们所做的是违法的,将受到法律和纪律的严厉惩罚,他们将付出应有的代价。同时赶紧找个电话准备报警,或者大声呼救。

  3、如果发生危险,可以用你的包、扫帚、凳子、桌子等东西来挡,可以避免被撞;若是隔壁班发生危险情况,要迅速关上自己班的门、窗,不要让歹徒进来。

  4、如果你受伤了,一定要及时向老师或警察报告。不要让罪犯留下恃强凌弱的好印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频繁受害,成为可怕的'噩梦。

  5、如果周围有人,大声呼喊以引起注意,同时也要避免激怒歹徒主动杀人,须以保全生命为第一考虑。

  6、保持冷静,机智地逃跑。

  7、寻找机会逃到拥挤的地方寻求帮助。

  为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同行动起来,与学校一起反欺凌,建设一个安全的校园。

  谢谢大家!

校园欺凌演讲稿4

各位老师,各位同学,大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。

  所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

  在这里我首先给大家讲个小故事。小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

  是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍让、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的`周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口打到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。花开的日子,你们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子,你们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子,你们要用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。“

  同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建友善和谐的校园!

  我的讲话完了,谢谢大家!

校园欺凌演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我国旗下演讲的主题是“杜绝校园欺凌,共建和谐校园”。

  校园本应该是阳光健康的地方,是我们成长的摇篮、孕育梦想的沃土,然而近年来,一些影响恶劣的校园欺凌事件却频频出现在大众的视线中,校园欺凌也渐渐成了社会关注的焦点和我们关心的话题。众所周知,“欺凌”不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的.精神受到痛苦的折磨。相信在同学们的心中,校园是充满阳光的地方,这里有着我们和蔼可亲的老师和朝夕相处的同伴,承载着我们的欢声笑语和美丽梦想,但如果这片纯净的土地因充斥着暴力而变得沉重,因存在着欺凌而变得黑暗,那将是何等的悲哀!

  我们的学校一直把“杜绝校园欺凌”作为安全工作的重点之一并通过班主任会、主题班会、国旗下演讲、观看视频、绘制手抄报、举行签名活动等多种形式开展全面教育,为的是让同学们深刻认识到校园欺凌对于青少年身心健康的严重危害以及对社会的恶劣影响,同时教导我们如何预防和应对校园欺凌。

  校园欺凌一般包括以下三种类型:一是语言暴力:指学生经常用污言秽语对其他学生进行攻击,从而产生矛盾;二是身体暴力:指借助身体的优势打击比较弱小的同学;三是心理暴力:指不断地用语言、行为等方式给其他同学精神或心理施加压力,使其出现不良表现。

  在了解了什么是校园欺凌之后,我们也要掌握一些面对危险的应急方式。

  第一,在威胁与暴力来临之时,首先要告诉自己不要害怕,要相信邪不压正,千万不要轻易向恶势力低头,一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让对方不敢冒然攻击。

  第二,要大声提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的,会为此付出应有的代价甚至受到相应的法律制裁,并在确保自身安全的前提下大声呼喊求救。

  第三,如果受到伤害,一定要及时向老师反应、向警察报案,不要让不法分子留下“好欺负”的印象,若是一味纵容他们,只会导致自己频频受害,最终陷入可怕的梦魇之中。

  同学们,为了我们个人的健康成长,为了家庭的和谐幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们携手共筑思想和行为的安全长城,树立正确的人生观、价值观和世界观,培养博大胸襟,学会换位思考,以情相知、以礼待人,在校园里形成“校园和谐靠大家”的浓厚氛围,从小事做起,从你我做起,从现在做起,共同谱写一曲属于青春的和谐乐章,在灿烂的阳光下逐梦远航吧!

校园欺凌演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我对您的演讲主题是停止在学校中欺负他人。

  现在不像以前了。有良好背景的人不会和有不良背景的人一起玩。有些人会欺负较弱的同学,用言语侮辱甚至殴打其他人。在互联网上,我们经常看到某个学生在街上或学校里遭到同学的殴打。有很多这样的情况。很多人看过它,但是他们总是会以为自己在玩耍而视而不见。因此,我们必须杜绝所有学校欺凌行为相关的事情:

  1、不要以大欺凌大欺凌,不要以更多敌人欺负小欺凌。

  2、不要进行伤害他人或侮辱他人身体的行为。

  3、如果看到同学遭到欺负,应立即帮助或请教老师。

  在这方面,老师也发挥了很大作用。教师应随时观察学生的心理状况。任何异常行为都必须立即解决,并且情况应消除。我们必须减少冷漠,多加帮助,成为学校的.好孩子,成为外面的文明孩子。

  当然,每个人都看过电影《河中的悲伤》。它讲述了女主人公自杀的故事,因为女主人公在学校里对她进行嘲笑和侮辱,最后被他人陷害。这部电影告诉我们,无论发生什么事情,在学校里。,学生之间不应有欺凌行为,而应互相帮助以减轻其他学生的心理压力。

  我们希望成为一名好学生,防止在校园内遭受欺凌。我的演讲结束了,谢谢大家!

校园欺凌演讲稿7

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《拒绝校园欺凌》。

  同学们都知道校园是我们读书掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,是我们梦开始的地方,但是,如果这片圣洁的土地上因为充斥着暴力而失去活力,将是何等的悲哀啊!

  以大欺小,以多欺少,以强凌弱。有些同学总是恶语相向、出口成脏;有些同学总是横行霸道,欺凌弱小;有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈,用暴力解决问题。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影,埋下了安全隐患。要知道,没有和谐的校园,就没有我们安宁的.学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。没有了了和谐的校园,我们又怎么让梦想启航。

  20xx年6月,一位中学生因在学校教室内被几名同学包围,被扇了耳光,踢了脸部等伤害,产生了报复心理,连杀四人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最终被捕入狱,付出了惨痛的代价。其实每年在世界各地的校园都会发生很多校园欺凌案件,而且造成的后果也很严重。但发生欺凌事件的原因却都很小,可能是上下楼不小心的碰撞、一个无意的眼神、同学间传闲话或是抢占座位,这些看似很小的事,却成为校园欺凌事件的导火索,最终酿成一幕幕惨剧。

  同学们,我们来自这个县城的不同地方,甚至有的同学是从其他县区来到我们二高中读书。我们为了共同的目标走到了一起,本应在一片祥和的氛围下朝着我们各自的目标发奋学习,考取理想的学校,不应被这些琐碎的小事牵绊。我们中华民族的传统美德告诉我们,做人要友善。社会主义核心价值观中个人层面的建议中也告诉我们要爱国、敬业、诚信、友善。

  我们要学会友善,让身边充满欢笑,充满了正能量。宽容别人,理解别人,拥有宽阔的胸怀,遇到矛盾学着化解矛盾,俗话说:“退一步海阔天空”。当你觉得自己被欺凌或者是身边的同学被欺凌的时候,不要害怕,要积极和老师和家长说明情况,寻求好的解决办法,甚至可以寻求警察的帮助。用正确的方式解决矛盾冲突。

  同学们,为了我们的健康成长,为了不让校园欺凌的悲剧一次次重演,为了校园的和谐,我们要有共同的意识,筑起思想的长城,坚决拒绝校园欺凌。从你我做起,从现在做起。团结一致,在校园里度过快乐的高中生活,走过最美好的青葱岁月。

校园欺凌演讲稿8

亲爱的老师同学们:

  大家好,今天我们来聊聊反对校园欺凌营造和谐校园。

  我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在个别学校但是如何防止这种不良的行为呢?防止这种不良行为的发生呢?学校发出如下倡议:

  一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

  二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。

  三、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时,不要冲动,不要急躁,一定要静下心想想原因,认识到自己的不足,勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”,人人都要有一颗包容的心,避免矛盾的激化。

  四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

  五、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。

  六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青少年。

  七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的'能力。

  八、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博,不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

  同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有矛盾,让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,使学校成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到有价值的学习和活动中去!

校园欺凌演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的内容是:预防校园暴力,共创和谐校园。

  同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊! “暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的.精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。

  3月23日上午7时26分,福建南平市一男子,为泄私愤,在南平实验小学门前持续刺杀13名小学生,造成8人死亡、5人受伤。

  4月28日,广东省湛江市洪富小学一教师因心里扭曲,砍伤雷城第一小学的15名学生和1名教师。

  4月29日9点40分,江苏省泰兴市一名47岁男子持刀冲入一幼儿园,疯狂砍伤31人,其中28名幼儿,2名教师,1名保安。

  4月30日,山东潍坊一男子闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学生后当场自焚。

  5月12日陕西南郑:幼儿凶杀案9人死亡包括7名儿童

  这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因暴力而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我貌同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

  同学们让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。我的演讲完毕,谢谢大家!

校园欺凌演讲稿10

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  众所周知,“欺凌”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中,美丽的校园是充满阳光的地方,这里承载着学生的梦想,但是,如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗,将是何等的悲哀!为此,xx小学xx老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件怎样预防校园欺凌事件的发生发生了校园欺凌事件应该如何处置等。让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。”被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的`人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。

  xx小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。潘美芳老师希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

校园欺凌演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  众所周知,“欺凌”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中,美丽的校园是充满阳光的地方,这里承载着学生的梦想,但是,如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗,将是何等的悲哀!为此,行知小学潘美芳老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。”被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的'教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。

  行知小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。潘美芳老师希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

  谢谢大家!

校园欺凌演讲稿12

  花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱。

  花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想。

  花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  校园是培养人的地方,是文明的殿堂。校园本该是一方净土,然而近年来却常常看到暴力事件的发生,很多同学总是出口成“脏”,恶语伤人,有的同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

  近年来我国校园欺凌事件常有发生,比如某中学一名学生在厕所内遭到群殴,胸部被利器捅伤致死;某中学一女生被其他女生掌掴等等,类似事件数不胜数。

  校园应是最阳光最安全的地方。但是校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。国家指出,教育部要同相关部门多措并举,特别是要完善法律法规,加强学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的`校园欺凌行为。

  没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境,没有校园的和谐就没有社会的和谐。我们学校的校园暴力主要表现在以下方面:语言暴力;以大欺小,以众欺寡;为了一点小事大打出手,讲所谓的义气;用暴力手段争论长短;有的同学喜欢耍派头,逞威风。

  校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们面对校园暴力,我们应该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能平安快乐的成长。

  恰同学少年,我们应该满腔热血,在这样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光?

  花开的日子,让我们在和谐的氛围中学习。

  花开的日子,让我们在和谐的乐园中陶冶情操。

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长。

  让我们再次呼吁:杜绝校园欺凌,从我做起!

校园欺凌演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周,所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。

  小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的'轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗能花那么多钱”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

  关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

  我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

校园欺凌演讲稿14

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的主题是《反校园欺凌,共建和谐校园》!

  校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

  同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

  一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的`错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

  二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

  恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

  我的发言完毕,谢谢大家!

校园欺凌演讲稿15

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  俗话说,人之初,性本善。我们总是在痛斥成人世界的黑暗,而把儿童的世界当做美好纯真的代名词。不过事实真的如我们想的一样吗?

  前不久的“中关村二小事件”引发人们热议。由于种种原因,一位在校小学生受到几位同学的欺凌,好在几名同学及时认识到自己的错误向其道歉,才没有酿成更大悲剧。但距此不久的9月份,青海海东市互助县威远初级中学八年级三班的陶某服毒自杀,结束了自己年仅15岁的生命。家人准备将孩子火化,在整理孩子遗物的时候,家人意外发现了陶某写的三份遗书,而从这三份遗书上的内容,家人得知了孩子自杀背后的'原因。在这一份份血迹斑斑的遗书上陶某写道:你们的学生、孩子、哥哥对不住你们,我因受不了几名同学的欺凌,所以选择离你们远去了。

  如果是过去,我们还可以安慰着自己说,这只是童年世界的一些阴影,是少数个例,然而随着网络的不断发展,很多童年的阴影以视频的方式开始在网络传播,校园欺凌中的暴力行为,使得成人都心惊胆寒,看到这大量的视频,让人感到最可怕的地方并不只是那些孩子们的冷血殴打,还有屏幕里永远充斥着看不见却弥漫于四周的笑声。校园暴力永远只是少数人在做,但却是大多数人在看。

  我们总是在思考着校园暴力的成因,在我看来最大成因是氛围。面对校园暴力,总会有人以旁观者姿态笑看悲剧发生,所有的校园暴力都能安稳的躲在少不更事的旗帜下。而我们也在这样的氛围当中渐渐妥协形成习惯。可是,当我们对这些如此行径进行宽赦的时候,谁来为那些悲惨的受害者负责呢?谁又为社会的正义负责呢?可能很多在我们看来是美好回忆的童年,对有些人来说,却是不堪回首的!面对校园暴力,我们每个人都不是局外人!

  我们六中是文明学校,是万千学子向往的圣堂。学校内几乎没有暴力行为,但是大家不要忽视一种情况——冷暴力。校园冷暴力,也是校园欺凌行为的一种,不同于动手打人这样的有形伤害,类似被别人用自己不可改变的特征(比如身体缺陷、智力缺陷)等侮辱,被无缘由地谩骂、恐吓,或被强迫做自己不愿意做的事等等。

  也许,在校园时,你我都曾经被起过自己不想要的外号;也许因为一些无足轻重的尴尬小事,被人嘲笑;也许曾经因为某些原因被孤立……这些不想回忆的经历,它就存在于你的记忆深处,一旦从时间的箱子里将它翻出,它的尖叫、狞笑,依然会让你不寒而栗。

  其实,校园冷暴力的现实与危害,比想象的要严重得多。校园冷暴力这种看似无形的伤害,往往会对同学产生负面影响,严重的甚至影响一生。

  也许你我都曾经遇到过曾经班里有那么一个学生,可能是生活环境不是很好,也可能是他木讷寡言,显得脏脏的笨笨的,人也不是那么的自信,于是他成了班里一些人取笑的对象,渐渐的,取笑他成了一种习惯,一种氛围,于是,不好笑的笑话在他身上就特别得让人发笑,打骂在他身上就显得天经地义,欺负他也不再局限于个别人,而是一个群体参与的活动,每个人都能找出一堆讨厌他的理由,他向谁示好,谁就会赶紧远离他。这就是氛围的可怕,校园欺凌居然在群体的氛围下变得天经地义起来,弱者愈弱,暴者愈暴。

  我们大家都知道,六中是个文明而和谐的校园,在这里我们会健康茁壮成长,但是,如果在六中这么美好的环境中,还有那么一丝没有被阳光照到的阴影。我希望会有那么一些人,会从今往后作出不同的选择,也许是挺身而出,也许是打圆场的制止,甚至只是在事后给那个被欺负的人递过去一张纸,也能够让欺凌者意识到他的行为是错误的,更重要的是,在被欺凌同学的眼中,你的小小举动,可能是他继续前行的勇气,请你不要做校园欺凌者,更不要做校园欺凌的旁观者!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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