小学家长会班主任发言稿

时间:2024-05-16 08:49:16 发言稿 我要投稿

小学家长会班主任发言稿[荐]

  随着社会一步步向前发展,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学家长会班主任发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学家长会班主任发言稿[荐]

小学家长会班主任发言稿1

各位家长:

  下午好!

  感谢您在百忙之中抽时间来开这次家长会,很开心再一次和各位家长碰面,同时也非常感谢你们对我前段工作的大力支持,使得学校、班里的工作都能落实得很好,在此我再次感谢你们!本学期希望我们在今后的日子里合作得更好!这次家长会有三个议题:

  1、孩子学习情况分析。

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  2、明确今后学习要求(重点去培养孩子的自信心)。

  3、班主任工作建议。

  首先,我想和大家先交流一下你们比较关心的孩子的学习成绩:现在重点谈一谈这次期中考试的成绩问题。

  当家长听到到成绩的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,是不是和你为孩子的付出成正比。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。

  在一年级时,考试时是老师念一题,学生做一题,所以对题目的要求,基本上每个孩子都能搞清楚,考试成绩也就比较高。而到了二年级,监考老师只在考试开始前把每个大题的要求念一遍,然后全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。有些识字多,理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。而那些识字和理解能力稍微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢?另一方面一些孩子平时学到的语文基础知识不牢固,再加上平时写作业的目的不明确,做题不用心,马马虎虎,只求快,做完作业从来不知道检查,没有养成很好的学习习惯,所以丢分现象严重。这种现象不仅在落后学生中存在再优秀学生中也有发生。一些学生竟然在做题的时候出现丢题和漏题的现象,例如……

  成绩已经过去了,新的学习已经开始,现在我要向各位家长说一说这个学期关于学习和班务的要求,希望各位家长配合,一个好班不单单要有好学生,好老师,最主要的就是要有负责的家长,所以请各精品文档

  位家长和我一起合作,把我们班建设成为一个德行,成绩都是最好的班级!

  本学期的学习要求:

  一、请认真地预习:

  预习对于二年级的孩子来说是非常重要的,如果孩子做好课前预习,那么上课就事半功倍了,如果没有预习的孩子,很可能就会跟不上,学不好,如果连基础都不能打好的话,那恐怕将来也很难学下去,说真的这样很容易恶性循环。所以一定要好好预习。

  那么怎么预习呢?

  1、读熟二会字,并在课文中找出词语。

  2、在四会字旁边标上拼音,并写出它们的笔画与结构。

  3、读3次课文,给每个自然段标上段落符号。

  二、上课:

  1、做好课前准备,准备好学习用具。

  2、请各位家长在家里面要多了解孩子上课的情况,例如老师有没有表扬你啊?有没有批评你啊?有没有举手回答问题啊?当然有时候小孩子举手我未必能叫到,毕竟一堂课时间有限,但是我会尽量让每位小朋友都有发言的机会。这点非常重要,请你让你的孩子复述一下老师上课讲了什么?你可以这样引导他:今天讲了哪一课?课文里面讲了哪些人,发生了什么事情?这一课学到了什么道理?这也是对学生进行说的训练。

  三、作业:

  在作业方面只要家长认真抓,我相信以我们班孩子的聪明应该学习是没有多大问题的。但是上学期有些孩子真的是聪明的,他在学校也认真学习,但是回到家常常不做作业,或者常常落下一个作业没做,家长不负责任,也不督促他们做作业,久而久之孩子的学习积极性就精品文档

  会被消磨掉。孩子们很聪明,想着反正爸爸妈妈不管我作业,我不做剩多点时间玩不好吗?在学校我对着他们的时间才两节课时间啊!我每天改完作业就赶快找问题比较大的孩子评讲,评讲他们的作业,教他们如何解决问题。在学校我尽了我的责任,请各位家长,您就对着你的孩子,也请您好好地负责他们在家的情况。

  我能理解你们劳作的辛苦,但是你们的辛苦还不是为了给孩子创造更好的条件,让他们过得更好,孩子就是你们自己将来的希望,你也不希望你自己的孩子,你自己的希望就这样输在起跑线上吧?连基础都没有打好,将来怎么办?若现在没有打好基础将来学不下去,那有没有想过他们将来会怎样?我始终觉得你给他再优越的生活条件,那都是父母的,不是他的。你应该给他的是一种在社会生存的能力,并让他为自己创造生存条件。

  关于作业现在我重新统一要求,请各位家长配合。

  我的常规作业有:家庭听写、课文本抄写词句、阅读与作文、预习课文。有时候还会有新的作业,例如用课文本写日记,发练习卷等,需要写字的作业有一个一样的要求,写字,必须认真书写,一笔一划写好,干净整洁。

  另外有几个作业有特别要求请家长要注意好:

  1、预习的要求:要孩子划词、写拼音、写笔画结构、读课文,做好这四个步骤后请家长在他预习的课文那里写:“已预习”或者“已读三次”并写上日期。

  2、读书的要求:要孩子把书本读书,要求背诵的课文要能背诵。同时你可以在孩子玩耍或者空闲的时候播放录音带,增强孩子的语感。

  3、写字的要求:一定更要注意横竖中线,文字的间架结构,看看是否和例子的一样,或者差不多,若写不好你可以擦掉他的作业,精品文档

  让他重新写。一定更要严格他才会更好的。

  4、阅读的要求:请要求你的孩子认真地完成《阅读与作文》,在家长发现错误的时候你可以提醒孩子要他们再想想。但是如果实在错得太厉害的请家长要及时向他们指出,同时要教他们方法,而不是直接给他答案。

  5、家庭听写:这个作业是非常重要的,只有认真做完这个作业,你才能知道孩子是否掌握基础知识,如果基础知识都没有掌握好请问你让孩子怎么学好呢?家庭听写可以有几个方法:1、口头和他们听写。2、用另外一张纸,先把词的拼音写好了,让孩子们抄在听写本上,再把字拼出来。3、对于四字词可以用填空的形式做。当孩子说做完听写作业做完了,家长们这个是新要求,请记住,请你用红笔一个个字看好,一个个词勾好,他们写错的先让他们在下面改错(每个词改两遍),如果可以,第二天把他们的错词再听写一次。

  四、在家父母的教育工作:

  1、多和孩子交谈,要及时发现问题,如果发现什么不对劲要及时和我说,我们一齐商量,找出对策,共同携手,解决问题。例如:上个学期有一位平常非常乖的.孩子她妈妈打电话给我说他孩子的书包常常出现一些不属于他的东西,后来经过调查发现,这个孩子是因为好奇,就随手拿了别人的东西。后来我和他妈妈经过商量,决定好对策后共同努力,最后那个孩子还是能健康地成长好,所以如果你真的发现有什么不妥的地方,一定要向我说说。

  2、要养成孩子大部分事情经家长同意才做的好习惯。例如:他想拿东西吃,你一定要他先问你可不可以给他吃,你批准了才能去拿。再如:他想拿玩具,你要让他先问你才可以玩。这样不仅培养孩子尊敬长辈的好习惯,而且还可以减少孩子们以自我为中心的情绪。

  3、在家里尽量让孩子们少看电视少玩电脑。

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  4、配合惩罚更要正面激励,如果那天你孩子没有好好上课,我有时候会发校讯通给你,请你在家也惩罚一下他,让他坐端正,安静地坐上十分钟。这一方面让孩子们知道学校和家长有密切的联系,另外一方面也可以培养他们的集中力。若您孩子表现突出,我也会以短信或者电话形式跟您说一声,也请你当晚好好儿表扬一下孩子,毕竟,我们本着激励育人的目的去教学。也希望家长共同来创造这种正面激励的环境。

  5、重视孩子的日记。我们从二年级以来,就让孩子每周写一篇日记。有的是命题的,有的没有命题,从孩子们写日记的情况来看,有一部分学生的日记写得很好,内容充实、字迹工整、好词佳句运用得当。但也有一部同学的日记是应付写作业,没有认真写。到了三年级学生就要进行写作文了,有大作文、小作文、快速作文等等,如果二年级没有日记的基础,到了三年级写作文就会很吃力。其实,每一篇日记就是一次很好的作文素材,有的就是一篇作文。所以,希望各位家长重视孩子的每一次日记作业。

  为了提高学生写日记能力,我每周都抽出一节课的时间进行日记的点评。我觉得,对于一些孩子还是很有帮助的。

  6、鼓励多看课外书。

  五、安全问题

  六、请假的问题

  如果你要请假,请你提前发校讯通或打电话发短信给我都行,我的电话家长可以下来问一下,千万不要不声不响的就不来上学了,避免发生不必要的纠纷。阅读

  这次家长会就到这里,诚心的希望为了孩子我们这一学期合作更加愉快。

  谢谢各位家长的来临!

小学家长会班主任发言稿2

尊敬的各位家长朋友:

  大家晚上好!

  感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,特别是对我的工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,与他(她)一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:

  一、学习习惯

  1、督促孩子按时上学(早上8:00前到校,下午2:00就要来到学校),要按时回家,要求固定接送人员,并一定按时来接,宁肯您等孩子,也不能让孩子等您,因为新环境孩子本身就害怕,如果您再来晚了,更加重了孩子的心理负担。

  2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明,温馨提醒:为了我们及时了解孩子,我们教师布置完作业后,都请家长每天看完后签字。家长应该细心检查,认真对待,同时也是对我们工作的支持。作业是以校讯通为主,不管是爸爸还是妈妈收到信息,都要转告孩子,并督促孩子认真完成。

  3、生活不要包办,养成孩子自己查看作业、整理书包、带好一切学习用品的习惯,家长可以帮助孩子提前削好铅笔,每天帮他(她)削好5支铅笔带来,不要把转笔刀带来,一方面影响小孩做作业,另一方面放在桌面容易摔烂。

  4、我们家长放学后与孩子多交流在校学习了什么,最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好学习,这也是训练他们的口头表达与交际能力。

  5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益

  的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

  6、在平时生活中注意多多识字和相互交流。这不光是认识课本中的字词,在日常生活当中所看到字词也要教会孩子们怎么去记,这也是让小孩养成善于动脑的习惯。

  7、保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。

  8、书桌前不要乱摆东西。

  9、要给孩子准备好学习用品。

  比如字典、尺子、作业本,要求每一种本子都带两本来,不要让孩子把一包作业本带来,给孩子减轻书包的重量。

  10、让孩子养成家庭学习的好习惯

  孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的'功课,家长一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。

  二、生活习惯

  1、注意卫生,每位学生都带好纸巾、水杯。

  2、体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一、三、五要提醒孩子穿校服。

  3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,不在马路上玩耍,会用钥匙开门,倒开水等,同时教育孩子不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。

  4、支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。

  5、在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。

  6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人,孝敬父母,尊师守纪等好习惯,总之,要教育孩子好的思想,孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。

  最后,谢谢您们对我工作的支持,希望您能提出宝贵意见。

小学家长会班主任发言稿3

各位家长:

  你们好!

  这已经是我们第三次举行家长会了。首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我和我们班级工作的支持以与对学校工作的大力支持。今天请大家来主要目的是:要对本学期的教学工

  作进行一个规划。

  为了使本次家长会能顺利召开,需要请大家配合和注意的事项有:

  1、会议期间请不要在教室随意走动,保持安静。

  2、请不要随意接打,手机调到振动状态。

  3、请不要抽烟,散会时请带走水杯。保持教室卫生和良好环境,给孩子做好榜样。

  我们召开这次家长会的目的是为了家长们更好的了解学校与班级工作,了解孩子的在校表现,同时加强你们和学校、和老师之间的联系,通过相互交流学生在校与在家的情况,以便老师和你们能够更有针对性的实施教育,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,更好地形成家校教育的合力。因为我们对孩子共同的关爱和期望,我相信,本次会议一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天,我们的会议有以下几项议程:

  1、班主任汇报班级的基本情况与交流孩子的在校表现;

  2、给家长的几点建议;

  3,安全要求;

  4、关于监护人责任险和校服的征订;

  5、语文老师夏老师谈语文方面的教学要求;

  6、选举家长委员会;

  7、接孩子放学回家。

  一、班级情况

  本班这学期共有54人,24个女生,30个男生。从开学到现在已经快四周的时间了。通过这段时间的观察与了解,我发现了许多的问题。按照常理,二年级的学生相比一年级来讲,不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了,终于可以松口气了,再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的,都上了一年半了,孩子应该什么都知道的,我再也不会像一年级那么累了。可是,我错了,我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性,一个月的寒假再加上过年让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘光了。再加上孩子进入二年级了,对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经没有了一年级学生初来时的新鲜感,有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因,我们每天一边上课一边还对学生进行入学教育,希望他们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可是仍有个别同学停留在寒假里,无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。上学期孩子们在上课纪律和学习积极性上都有了不同程度上的提高,许多学生成绩都有较大进步,家庭作业书写工整,完成比较与时。这离不开家长们的配合与指导,但是也有一些不足的地方,马虎是我们班许多学生爱犯的毛病,二年级学习的知识一般都不是太难,大部分学习题目都会做,但是在考试中就是拿不到高分,为什么呢?一大原因就是因为学生做题比较马虎。所以,在这学期里,我要注重培养学生认真做题的良好习惯,在学校我会与时地提醒学生,同时,也离不开家长们的配合,希望各位家长能够积极地配合,学生在家你不但要检查学生作业做完没有,还要检查他的正确率,努力帮孩子们尽快把马虎的毛病给改掉。

  作为本班的数学老师我给各位家长提以下几点要求:

  1、家长跟上数学辅导。

  2、家长每天给学生出当天所学知识同类题,多做多练。

  3、当孩子带回的作业或测验卷上有"×"的记号时,这代表孩子的薄弱环节,不要认为都会了,就是太粗心,所谓的"粗心"其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚并熟练掌握。父母就得注意孩子是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,"漏洞"就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。

  二、提出建议

  各位家长,孩子的成长学习,学校有着义务和责任。同样更离不开家庭教育这个平台。一个孩子良好的学习习惯除了老师在学校的培养以外,更重要的是家庭教育的结果。有时候不是老师所能左右的,而是家长长期以来给孩子养成的结果。为什么这样说呢?因为你们把孩子送进学校之前,孩子的生活习惯已被你培养起来。生活、学习往往是相辅相成的一个人的生活习惯影响着决定着他的学习习惯。所以,各位家长肩负着任重而道远的任务——帮助你的孩子养成好的生活、学习习惯。

  首先,从生活习惯入手。现在的孩子普遍太懒。细细想来,不是说孩子一生下来就懒,而是由于我们做家长的对孩子的事情包办的太多,造成孩子懒的结果。孩子生活中懒,辐射影响到学习上。主要表现在以下几点:

  1、家庭作业不想做,认为是给家长老师做的

  2、上课发言不积极,不动脑子,只听别人的,被动的学习。

  3、上课动手能力差,总比别人慢一拍。

  4、自己的书包、学习用品杂乱无章,没有条理。

  5、自己会完成的事情,不能独立完成,还要家长帮忙。

  有的家长说,学习跟这有什么关系,其实,这是一个连锁反应,生活习惯决定着他的学习习惯,打个比方,在家里很懒的孩子,来到学校同样不想动手、动脑,因为他已经懒惯了。

  由于一天的时间实在过得很快,面对的学生又多,有些事不能做到面面俱到,也会有一些事根本来不与做。我也让孩子们帮着做一些事情,但一些孩子似乎认为这是我的命令,或是任务观点,不负责任。希望家长在家时能让孩子做一些力所能与的'事,养成自己的事情自己做,尊敬师长,爱护同学的好习惯。

  其次,从学习习惯入手:

  1、专心致志。每学期孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学与时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

  4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能与时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

  建议家长从以下小事做起:

  1、让孩子自己整理书包,自己整理房间,家长隔一段一检查,帮助孩子学会有条理的整理。

  2、每天晚上,在家长的督促下独立完成洗脸、刷牙、洗脚,天天坚持如此。

  3、回家写作业时,能够独立完成,写作业时要求不要一边写一边玩,更不要看一边写作业一边看电视。

  4、家长不管有多忙,一天中都要抽出十分钟陪陪孩子,和孩子交流一下一天的学习情况。

  如果,你的孩子能够完成以上4点的话,孩子的学习你就是不去多问,孩子的学习自然而然就差不了。俗话说,有能力的孩子是锻炼出来的,不是说出来的放手给孩子一个机会,相信孩子。同时做父母的多一些耐心,多一份执着。在父母的帮助下,孩子会一步一步走的更加稳健。

  三、安全方面

  安全是一切幸福生活和学习的保障。请家长朋友们一定要教育孩子增强安全意识,做好防范,使每个孩子都能健康、快乐成长。

  1、教育孩子不玩危险的物品,如棍棒、打火机、剪刀等尖锐物品。不要把文具如直尺、铅笔等含在嘴中,也不要拿在手上玩耍,和同学狂闹,防止戳伤他人或自己被戳伤。

  2、教育孩子注意交通安全:不在马路上踢球、溜滑板、玩耍、做游戏。上、放学途中要靠右行走,过马路时注意机动车的行驶情况,做到一停、二看、三通过,预防交通事故的发生。未满12岁严禁骑自行车。不乘坐超员车辆,乘车时不把身体任何部位伸出车窗外。放学后不要在校门口堵塞交通,请你们在等候区等候学生,将车停在斑马线以外,不要将车辆乱停乱放。

  3、教育孩子注意饮食卫生安全:帮孩子购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家与地址,不购买"三无"食品。

  4、周末在家教育孩子严禁擅自下河、沟玩耍。远离施工场地,注意人身安全。

  5、春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。如果孩子患上了某种传染病,要与时上医院治疗,不要害怕耽误学习影响治疗,有一个好身体,才能保证学得好。进入夏季时应注意的安全:

  1、课间活动安全夏天天气炎热,同学们衣着不像冬天那样厚实,课间应尽量,少做剧烈运动,不互相追逐打闹,以免摔伤,擦伤。

  2、食品安全夏天食物容易变质腐烂,同学们平时在做好个人卫生外,还要注意不吃变质腐烂食品。尤其是小摊上的零食,是同学们特别喜欢的购买时一定要选择正规厂家获得QS认证的产品,千万不要购买无证厂家生产的"三无"产品。另外我们同学平时应尽量少吃冰淇淋,雪糕等,吃多了它们会对我们的身体带来伤害,我们平时可以多喝些凉白开水,既让我们身体补充水份,又能解渴。

  3、防止雷击夏天经常雷雨轰鸣,下雨打雷时要注意:

  第一,不要蹲在露天处,尤其是高处,要远离电线杆,水塔等高层建筑物。

  第二,雷电时最好拔掉电源插座

  第三,雷电时最好不要外出,要关好每间屋子的门窗。

  4、中暑是怎么回事?中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

  5、防止溺水游泳是同学们非常喜欢的一项夏季活动,你在玩耍的同时要注意以下几点:

  第一、小学生应在成人带领下游泳;

  第二、不要独自在河边、池塘边玩耍;更不能下去游泳。

  第三、不去非游泳区游泳;

  第四、不会游泳的同学,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

  第五、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

  6、防止其它有意伤害常识

  第一、防止坏人绑架拐卖儿童。此类事件多发生在学生上下学的途中以与学生傍晚外出玩耍时。

  第二、坏人实施不同侵害,方法各不尽相同。如:问路,帮助找人,帮助找东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长的同事、朋友,有紧急情况,代替其来接孩子。所以我们教育孩子一定要做到不和陌生人说话,更不跟陌生人走。

  各位家长朋友们:作为家长需要家长配合的工作有:

  1、按时上学,不迟到。每天可提前十五到二十分钟到学校晨读。

  2、每天检查并帮孩子佩戴好红领巾。

  3、每天要记得提醒孩子带书、本和学习用品

  4、在接送孩子时按学校规定把车停整齐、停在斑马线以外,不能停在校门口,容易造成拥挤和危险。孩子的安全得到保障,家庭才能真正得到幸福。

  5、进入校园时请不要吸烟。

  6、请不要喝酒之后接送孩子上放学。

  7、孩子在家您要监督他完成作业,并签字。

  8、切忌过分保护孩子,对孩子过于放松。

  9、多与孩子聊天,关注孩子心理的变化情况,如有异常请与时纠正。

  10、多让孩子在家做一些力所能与的事情。孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!谢谢大家!

  四、监护人责任险

  孩子是我们每个家庭的快乐天使,但他们强烈的好奇心和顽皮的天性,也难免会给父母惹来不小的麻烦。例如:在玩闹时造成其他小朋友受伤,或是因为淘气毁坏了他人的财物。购买这个监护人责任险,就为孩子和他人都增添一份保障,降低一分风险,让孩子健康成长,让家长尽享天伦之乐。下面就一些相关的内容给大家说一下。五、语文老师发言

  下面,请语文夏老师针对语文教学方面的要求与大家进行交流。六、选举家长委员会。

  为了更好地促进家校配合,将在我们班通过选举产生家长委员会,以利于更好地和学校、和老师沟通交流,请大家进行自我推荐和选举,其中主任1名,委员4名。

小学家长会班主任发言稿4

  各位家长朋友:

  晚上好!你们能配合学校安排准时来参加这次家长会,我们全体老师感到很高兴孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,所以做好小幼衔接的工作十分要。孩子在幼儿园以玩为主,而到了小学则是以学习为主要任务,我们老师会导孩子们尽快适应小学生活,家长们也要在思想上和行动上予以高度重视,让们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期。

  首先我想还有必要再强调一下报名时各位家长拿到的《告家长书》上的部分内容:

  一、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔、尺、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。所以请家长为孩子准备削好的5支HB铅笔,一块绘图橡皮,不让孩子带卷笔刀到学校。另外,文具盒尽量选择简单的,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,就是一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。逐渐训练孩子自己整理书包的能力,家长可以提醒他,带上所有的书和文具盒、笔等。另外,请家长给孩子的铅笔做上记号,当然我相信家长都不在乎那么几毛钱,但是这样做的目的是让孩子学会保管好自己的物品,同时也能避免一些不必要的麻烦。

  二、给孩子包书,用透明的包书皮,包好以后里面有个夹层的,学生写完作业后,将本子夹在书里,既可以保持本子整洁不卷曲,又容易拿取。

  父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,

  孩子们在学校已经生活了一星期,这星期孩子的进步是非常大的,他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

  1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没挺清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

  2、动作慢。孩子是父母的宝贝,出于爱,家长在家里什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,拿书。

  3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是往往不能做到,更不能坚持。

  不过这些现象对于一年级新生来说,是很正常的,请各位家长放心,我们定当尽全力,帮助孩子健康快乐地成长,但是在孩子的成长道路上,我们伴随走过的最多不过六年,而你们却要伴随他们走一生,所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的!因此,我们对各位家长提出如下建议:

  第一方面是关于接送:

  1、请您送孩子的时候送到学校门口,让孩子自己走到教室,家长不要随意走进教室,我们将逐渐培养班级小干部管理班级,您不离开的话会影响学生的晨读。

  2、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外就比较麻烦。所以家长最好提前10分钟到校门口,尽量让您等孩子不要让孩子等您。来接孩子的家长请在咱们一年级指定的地点,招呼自己孩子回家一定要跟老师说再见,一是让老师心中有数谁接走了,二是从小培养孩子的文明礼貌。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子,请您一定要和老师提前打好招呼,告诉孩子不要乱跑或独自回家,应该在值日老师那里等您来接。

  第二方面是纪律:

  1、孩子的合群教育。教育孩子与同学友好相处,有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,家长不要为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  2、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,家长们要培养他们的自理能力。另外孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹等等。

  第三方面是关于卫生:

  1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶,尽量别给孩子带饮料,学校有饮用水,对孩子的身体有好处。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。

  2、为孩子准备好一块抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅,培养孩子良好的'卫生习惯。

  3、教育和帮助孩子注意个人卫生,比如勤剪指甲等。

  4、会劳动的孩子多半也会学习。

  各位家长要教会孩子系鞋带、扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌,尽量让孩子自己的事情自己做,同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如:倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识,培养他们的责任心。因为,劳动有助于培养孩子做事的有序性,还可以培养他们的判断力和洞察力,所以一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。

  孩子是我们整个家庭的希望,家长朋友们肯定十分关心孩子的学习,学习方面班主任和任课老师可能更熟悉,所以等分班级开家长会各位家长与老师进行交流。

  著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以,各位家长一定要注意孩子的习惯培养,有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。

小学家长会班主任发言稿5

  上午好!今天是你们的小宝贝入学后的第一次家长会,很荣幸,我成为了你们宝贝的第一位小学班主任。请记住,您宝贝所在的班级是一(2)班,中队名是“小蜜蜂中队”,口号是“勤勤恳恳,勇攀高峰”。我希望我的孩子们都能学习勤劳的小蜜蜂,做勤快的人,当勤奋的好学生,有强烈的集体主义精神,学会团结合作,不断攀登高峰。

  我先自我介绍一下,我姓x,教孩子们语文。我们班数学老师姓x,。先给大家留下我们的联系方式。希望各位也能留下最新联系方式,号码如有变动,还请及通知我们,以便随时能联系到您。

  下面介绍我们班级情况。全班36个小朋友,其中男生20人,女生16人;外地户口小朋友19人,本地小朋友17人。

  开学才两周,时间不长,却发生了几件令我感动的事。

  第一件:小小纸巾带来的感动。考虑到小朋友在学校需要生活用纸,于是我建议小朋友轮流带纸巾来共用,本来按顺序只轮到第一组的小朋友带,结果很多小朋友都带了,xx小朋友还带了一大袋,足有10小包吧!当我让xx家长留下一包,其余的带回家里用时,xx爸爸呵呵一笑说:“不用,留着给小朋友用好了”。多好的家长,在外打工并不容易,带包纸不是大事,但家长对我工作的支持真的令我感动。当然,我们班像xx爸爸这样的家长还有很多,就不一一列举了。

  第二件:教师节礼物给我的感动。每年都能收到孩子们的礼物,除了现在教的,还有教过的,甚至有正在远方念大学研究生的学生送来的礼物。今年是我交流到xx的`第一年。9月10日的早晨,我像平时一样来到学校。走进校门前,我没有感到这天与往日有何不同,只是个再平常不过的星期一罢了。可当我走进教室时,居然看到讲台上摆着许多包装精美的花朵,xx小朋友送给我一幅画,告诉我这是她和妈妈合作完成的;xx送来了两个小盆栽,里面小小的植物生机勃勃,展示着它们那顽强的生命力,其中一盆居然还开出了几朵小花,星星点点,真美!孩子们纷纷说着祝老师节日快乐,许多家长发来了祝福短信,那一刻,我感动了。

  第三件:甜甜的润喉糖给我的感动。虽然学校给我配备了小蜜蜂,但我的嗓子还是很不争气地在星期四那天明显嘶哑了,牙龈也红肿发炎,苦不堪言。星期五早上,xx小朋友还没来得及放下书包,就给我送来了一包润喉糖,并对我说:“老师,含点润喉糖,你的喉咙会舒服点。”接过那包润喉糖,我感动了。多懂事的孩子啊!也很感谢家长把孩子教育得这么好,让他从小就知道关心别人,懂得感恩。

  我和孩子们相处的时间越长,就越能发现他们身上的可爱。好的开始是成功的一半,不过,孩子毕竟是孩子,自律、自觉性都不高,要想打好基础,还需要老师和家长的共同努力。下面我想给家长提几点建议,请您能适当记录下来:

  1. 四个不:

  ① 接送孩子不进校门。

  ②不给孩子的铅笔卷两头。

  ③不给孩子带玩具和零食。

  ④不给孩子用可以玩的文具。

  2. 四个给:

  ①给孩子准备1根绳和1个毽。

  ②给孩子准备1个水杯。

  ③给孩子准备1个复读机。

  ④给孩子铅笔贴上名字。

  3.四个知道:

  ①抄下课表,知道当天带什么。(如美术用品)

  ②培养时间观念,知道迟到是不对的。

  ③培养责任意识,知道自己的值日时间,值日当天能主动打扫。

  ④知道先完成作业才能玩。

  4.请和孩子同步学习。

  为了孩子能掌握正确的汉语拼音发音,我今天还想花一点时间讲讲拼音知识,请大家耐心听一听。

  汉语拼音是学习生字的工具。如果孩子能熟练掌握拼音,就能自己阅读,学到更多的知识。汉语拼音共有声母23个,读得又轻又短(列举),24个韵母读得又响又长(列举)。韵母中单韵母6个(列举),复韵母8个(列举),特殊韵母1个(列举),鼻韵母9个,其中前鼻韵母5个(列举),后鼻韵母4个(列举)。什么叫音节?音节分为两拼音节和三拼音节,多数音节有声母,少数音节没声母,称为零声母音节。多数音节带声调,少数音节没声调,叫做轻声音节(如:爸爸的第二个爸,要把前1个字读得又重一点,音拖长一点)。拼读音节时要带调读。(举例)

  5.有条件的每天收看学习频道,听录音跟着拼读。

  6.拼音、识字、学笔画同步进行。

  啰嗦了这么多,希望大家常联系,有意见或建议能及时和我沟通。谢谢!

小学家长会班主任发言稿6

各位家长朋友:

  大家好!

  十一月即将过去,孩子们在学习知识、收获快乐的同时,也取得了可喜的进步。

  本月初,我们迎来了入学后的第一个中期^许多学生在考试中取得了良好的成绩。老师在此表示衷心的祝贺,也希望同学们不断努力,期待下一个好成绩。本月,在学生们的努力下,学校重建了厕所、教室门窗和操场。重新装修的厕所、教室门窗和操场焕然一新,校园环境大大改善。学生的日常生活更方便。学校为我们的生活提供了如此好的环境,我们必须好好照顾学校的设施。随着冬天的到来,我校一年一度的跳绳比赛也逐渐拉开帷幕。一些喜欢体育锻炼的孩子非常积极。孩子们互相鼓励,为同龄人加油。会跳的孩子跳得越来越熟练,不会跳的学生也不厌其烦地练习。体验跳绳活动中我成功了的快乐!不管你学不学,孩子们在参加活动的过程中都会有所收获。我相信,只要有热情,积极参与锻炼,越来越多的.学生会跳绳。

  结合传统节日开展教育活动是我校的一项教育特色。本月,我们对学生进行了感恩教育,并开展了我为父母写感谢信活动。当孩子们用他们年轻的手写下他们对父母的感激之情时,孩子们知道他们应该感谢父母和亲戚的善良;感谢老师和周围人的教育和帮助。

  本月,我们基本完成了语文课本的教学内容。通过学习,孩子们知道400个阅读单词,能写100个生词,能用学过的生词组词。孩子们对组词很感兴趣,在课堂上争先恐后地发言,以免听不到自己组的新词。因此,我建议家长和朋友可以从现在开始在家陪孩子玩单词游戏,丰富孩子的语言积累,提高学习汉语的兴趣。在过去的一个月里,孩子们在汉字写作方面的进步真的可以用突飞猛进这个词来形容,生字本上的字迹越来越漂亮。

  数学已经基本完成。目标是:

  1.学生掌握20以内的加法和10以内的减法。每天练习5分钟60道题。

  2.学生能正确理解图意,提出问题,列出问题,用语言表达。

  3.学生应能够正确识别长方体、正方体、圆柱体、球、长方形、正方形、三角形和圆。三维图形和平面图形可以区分。

  4.学生可以知道整时半时,也可以正确画出整时半时的时针和分针。在生活中,让孩子认出来。

  5.对分类方法的初步了解,将进行简单的分类。

  6.学生要养成认真听讲、整洁写作的好习惯。

  期末复习期间,请多关注孩子,及时与老师沟通。

  相信在我们的共同努力下,孩子们会以更饱满的热情健康快乐地投入到下一阶段的学习和生活中。

小学家长会班主任发言稿7

各位家长朋友,你们好:

  感谢各位在百忙中来参加本次家长会,自开学以来,我们每天都在匆忙中见面,一直没有合适的时间象这样有时间坐下来,交流一下我班这38位学生在求实小学一三班的学习、生活情况。

  和这38个可爱的小精灵相处的一个半月的时间里,他们带给我太多的感动。比如:他们中有人会积极地做老师得力的小助手,不等你交代,他们就已经把你要去做的事给做完了(曲欣瑶、杨婉婷、李卓燃、郭浩阳、王余龙);有人会主动去收拾教室卫生和午睡前后教室的桌椅摆放(柴禄鸣、李松颖、卢勇至);有人会将家里好吃的食物拿到学校和老师、和同学分享(熊柯棣、尹梦然、渠曦文等);有人对学习有高标准的要求,认真地完成老师布置的学习任务(张涵璐、赵梦琪)。

  在一三班这个大家庭里,每位孩子都能够相亲相爱的和身边的同学、老师相处,这背后离不开各位家长朋友对我校的信任和支持,尤其是对我班各科老师工作的帮助和配合,才得益于我们的教育工作能够顺利开展,再次对各位表示衷心的感谢!

  今天的家长会,我有“三点”想和各位朋友交流的教育观点,随后,会留给家长朋友时间与我班任课老师自由交流。

  一、达标分析

  这次的拼音达标卷,每位家长都已经看过了,在这里我不会评价每个学生成绩的好坏,更不会在班级里给学生排名次,首先,学校不允许,其次,我的教学原则也不会这样评价学生。(检测并不真实。)

  往年的拼音达标是以拼读的形式来检测学生是否完全掌握并熟练运用,而今年,一改常态以卷面的方式来进行,这是我区实验教学中的一次新改革。另外,这次检测每班交换老师监考、学生之间单桌考试,因为是第一次以这样的形式,教室氛围比较严肃、紧张,所以测试的结果难免会差强人意。

  但是,冷静下来,根据卷面分析学生的对知识的掌握程度,会发现:

  1、 学生只会死记,而不会灵活运用。

  2、 没有理解题意,就胡乱填写。

  3、 做完之后,没有检查的习惯。

  根据以上分析,我会在以后的教学中加强对学生语文素养的训练,那么,家长在家辅导学生学习时,要注意让学生灵活的运用知识。比如:

  1、注重与学生语言交流,训练学生说完整的话。

  生活中多于学生交流对某些事物的不同看法,注意孩子在表达时语句是否通顺,语言是否完整,不要含糊其辞。家长要有意识的培养学生将自己的语言组织连贯,并准确的表达出来。

  2、收敛学生贪玩的习性,在家多做家务。

  执教这几年里,我发现会学的孩子,往往是那些会干活的。这些孩子在班级打扫卫生时很有条理,知道先干什么,再做什么,知道怎么做最省力。所以,映射在学习中,他们会举一反三,课堂上能够明白老师讲课的重点,这就是生活体验带给他们的超能力。所以,家长朋友不要舍不得让学生去做,只有多干活,他才会“越干越灵活”。

  二、签字本(学生家庭学习的反馈)。

  开学之初,一切事物都比较繁琐,同时也想更快的了解每个孩子,于是,我便告知每位家长朋友通过签字本的方式来真实的记录和反馈学生在家的学习状态。经过这一个多月的反馈信息,我发现各位家长朋友重视这项事情的态度不一样。我总结一下,有四类:

  (1)、认真关注孩子每天的学习情况,积极与老师交换教育方法,促进学生学习态度的兴趣和培养。

  (2)、真实的记录学生在家的学习状况,注重与学生读书和交流,鼓励和激发学生爱读书的好习惯。

  (3)、用一句话概述学生每天的作业是否完成,常用“认真、不认真、还好、还行、贪玩、懒散”等含糊词语。

  (4)、签字本由学生自己签写,本上只记着书名和家长的名字。

  这四类家长朋友的做法不一,所以折射出的教育态度也就参差不齐了。在这里,我想统一一下我班签字本的使用方法。

  (1)、真实的记录学生在家的学习情况并予以评价,不要用含糊的词语(好、不好)总结学生在家的表现。与我交流或尝试用各种方法促进和改变学生学习的状态,家长要了解学生每天学习的内容,并根据学生的学习能力,帮其巩固、复习、练习功课,保证学生每日的学科知识都已掌握。

  (2)、反馈在家读书的情况。我校特殊的'教育理念是减轻学生的学业负担,增加学生的阅读量,培养他们爱读书、乐读书的兴趣。所以,每周一至周四晚没有任何写记的作业,周末会适当的布置一些写的作业,那么,阅读便成为他们精神生活的丰富大餐,希望家长积极配合和鼓励学生,而不是以敷衍的态度来迎合。

  由于学生年纪尚幼,自制能力薄弱,加之拼音刚刚学完,拼读能力较弱,所以,家长朋友要根据学生的自身能力,陪读或物质奖励读等等。孩子读完书一定要与他交流,谈谈你们彼此对所读内容的感受,指引孩子树立正确的人生观和价值观。(在校,我也会有计划的组织学生看书,与他们交流。)

  家长朋友,培养孩子读书的兴趣,是为他开启智慧的大门,这需要各位要有足够的耐心和细心,不要觉得麻烦、更不要因为自己学历低或工作的压力而找各种借口推脱辅助孩子的学习。您辛苦的劳作,就是为了日后他有更好的成就和发展。那么,请把教育放在第一位,不仅为孩子创造良好的学习氛围,更要引领着他走向知识的国度。这就像教孩子学走路一样,你不先扶着他走,他又怎么自己学得会跑呢?

小学家长会班主任发言稿8

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,对各位家长能按时来参加这次家长会表示感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,培养学生良好的生活、学习习惯,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。

  一、班级基本情况:

  (一)、学生情况:本班学生30人,其中男生9人,女生21人。班级人数不算多,但我不可能面面俱到,或许有的家长会想,不是放学后就没事了么,其实老师这个职业是看不到的时间比较多,但在看不到的这段时间里,我们要做的事还很多,备课、写教案、批改作业,做资料等等,一晚上的时间都是在做这些。现在来说说我们班同学,大部分同学学习积极努力,学习热情高,作为班主任和数学老师,我对他们充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自觉性还比较差,缺乏持之以恒的毅力,在学习过程中还有这样那样的问题,还需要各位家长和老师密切配合起来,让孩子成长的更好!

  表扬与批评

  学习优秀的同学,专心听讲、积极发言的同学,书写认真、写字漂亮的同学,积极帮助困难的同学;

  当然,还有个别学习习惯较差,听课容易分心,课堂效率低,不按时完成作业的,写字潦草的;

  (二)、行为规范:

  1、佩戴红领巾要求在学校整洁佩戴好红领巾,出校门也一样,每天放学后在家也可佩戴,作为一名少先队员,红领巾象征积极的正能量,是一种文明的象征;

  2、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题另老师担忧。

  3、开学之初,可能过完年攒到压岁钱,大部分同学爱买零食,这样既养成学生喜欢乱花钱的习惯,又对孩子的健康有害,大概统计一下,最受他们喜欢的是辣条,方便面,饮料,这些三无食品的危害,家长们都知道,希望家长们能控制孩子的零花钱,养成不乱花钱的好习惯。学生午饭在学校吃营养餐,如果不注意饮食卫生、食品安全,乱买垃圾食品,引起了肚子疼、肠胃不舒服时,又会怀疑到学校的营养餐上。春季到了,天气也慢慢炎热起来,学校的水管水也不卫生,学校现在还没条件为学生提供纯净水,所以还是希望家里面为孩子准备一个水杯,让孩子每天都用水杯从家里带着水来,这样能避免一些小疾病。

  (三)、学校管理制度:

  学校每天上课时间为,早自习七点半开始,第二节课做操,每周一举行升旗仪式,早上十点四十放学,午饭后打扫卫生,我们班是一个小组扫一个星期,十一点半进教室自习,放学时间由原来的四点延长到四点半,其实在给学生辅导的同时也增加了老师的压力,我们不仅拿出自己休息的时间,同时延时放学也担心学生路途安全,一切都是为了提高学生成绩。

  (四)学生请假制度:

  需请假请打电话告知班主任,关于做客的问题,离学校太远的就没必要去了,现在食堂吃的也不差,可以放学后再去。

  (五)学生作业问题:

  第一,抓作业、要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查、口头作业,复习,预习作业也不容草率,有的家长会说,我自己不会怎么检查,我不要求你检查他的对错,只要求你看看他做了没有,认不认真,至少要看得出来他写的是字,而不是寥寥草草的了事,成绩不是一朝一夕好起来的。

  第二,抓态度、要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整,清洁,准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"、在检查作业的时候,一旦有不认真的.情况,你可以让他从写,不要以为会很累,开头这样抓几次,以后他就不敢了,一旦养成一个不好的学习习惯,以后就比较难改的,或者说,现在还没有真正定型,所以这时候再不抓,就来不及了。

  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

  二、家校沟通:

  对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:30放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

  2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。

  要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

  3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

  4、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

  当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。衷心地谢谢大家!同时,也祝在座的各位学生妈妈节日快乐!

小学家长会班主任发言稿9

尊敬的各位家长:

  大家好!感谢大家的光临。时间过得真快,一转瞬,一学期已经过去了,经过一学期的学习,学生各个方面比上学期有明显的进步,已变成了乖巧懂事的小学生了,绝大多数学生在守纪方面的习惯较好,他们已经适应了小学生活。更令人欣慰的是已经变得很能干。在语文方面已经能读简洁的书报,在数学上能娴熟地进行20以内数的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了肯定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守课堂纪律,能够在规定的时间内仔细完成作业。当然,这一切也离不开各位家长对我们工作的帮助和支持,在此我深表谢意。能够得到在座这么多仔细负责的好家长的理解和支持,我定尽我所能,努力教好这班学生。优点不说也少不了,但是缺点不说却不知道。针对全部学生也存在一些不足之处,还有部分学生不敢大胆发言,学习习惯还有待加强。希望家长赐予协作!

  作为班主任,我始终把思想道德教化放在首位。这学期我仍从培育孩子的各种行为习惯和实力入手,从整体看,孩子们的进步都很大,绝大部分孩子变得懂事、好学了!集体荣誉感增加了,同时我也发觉孩子们有很多值得傲慢的地方。比如:(xx)等,他们是喜爱动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起;(xx)等同学,在他们的作业本上总能看到工整的字迹,令人赏心悦目;有的同学和开学初相比也有较大的。进步,比如(xx)等同学的学习成果有了很大的进步;还有,像(xx)等等,每次都能看到他们参加劳动的场面,那么投入,让我很感动。看到孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的'背后是与家长的关切、支持密不行分的。在上学期学校的每月卫生纪律评比中,我们班获得三次优秀班级称号,在古诗文诵读活动中获得诗歌朗诵一等奖、并被评为校级书香班级。这些荣誉的背后是很多家长和同学们的辛苦付出。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们接着协作我们的工作,让我们班在今后能有更大的进步,获得更喜人的成果。 我们要相识到:一年级是一个转折时期,是步入小学生活的起始阶段,这一时期培育孩子的学习习惯特殊的重要。

  辛苦这一年,就华蜜以后这几年。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,须要我们操劳的地方会越来越少。也就是说,我们现在操劳正是为了今后不操劳。

  对孩子的教化,可以说有太多的话题要讲,今日,我们主要就孩子的习惯养成、平安、学习、家校联系等方面做一下沟通。

  大家也应当清晰我们孩子的学习可不比大家从前。就拿语文来说,包括四方面的要求:听说读写和习惯。大家或许会觉得读书写字很重要,至于听说,孩子们不教也会。其实不然。对孩子来说,怎样把话听明白,说清晰是非常重要的。这就须要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。另外,值得一提的是孩子的学习习惯养成问题。可以说这是整个小学学习中最关键的一项内容。学问技能没驾驭好,将来还可以补一补,可好的习惯没养成,吃亏的可是一辈子。比如正确的坐姿、读姿、写姿,爱惜书本,听他人说话时用心致志,晚上写完作业立刻把自己的学习用品整理好,每天早晨在家读读书,背背课文然后上学这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。然而,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以渐渐来,从现在起先,督促他们,使他们渐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,至少他们的言行举止,有规有距,很有教养。

  说到学习习惯,不由得让我想到孩子们的文明礼仪方面。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见,或自己与老师打声招呼。事情虽小,但久而久之,这孩子变得很有礼貌,见人就打招呼,很讨人喜爱。

  养成好习惯特别的重要,我觉得应当从以下方面入手。其一:做好第一次作业,第一次作业对于孩子习惯的养成是特别重要的,肯定要让他仔细完成,书写工整,千万不行以让他边做作业边看电视或边吃东西。其二:学会自己整理书包,打算好明天的学习用品。前一天在家里要打算好明天所需的学习用品,家长在旁指导,让他自己动手打算每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等,知道自己的书和本子放在哪里,懂得什么事情要靠自己。

小学家长会班主任发言稿10

尊敬的各位家长,大家好!

  感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:

  一、下面我先介绍一下我班的基本情况

  我们班有学生22人,我之前是教五年级,这学期刚接手三年级,也在慢慢摸索低年级学生的特点,和他们的相处方式,以及教学方式。我发现三年级学生的自学能力、分析理解问题的能力都不如高年级,经常一个问题需要重复好多遍。并且有些同学总喜欢关注别的同学的一举一动,自己的任务还没完成先打别人的小报告,注意力容易受影响,所以对他们需要老师多监督,有耐心并且一步步引导。看了上学期的期末成绩和这次期中考试的成绩我发现这班的孩子数学都很好,说明他们都比较聪明。所以我觉得咱们班没有学不会的学生,只有愿不愿意学,想不想努力。这次考试即使没有考好的同学,希望家长们也多鼓励,多对孩子给予希望和要求,不能放任自流。本班平时大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律,和同学友好相处,上课专心听讲,认真完成各科作业,做好值日工作,但也有个别学生存在这样那样的`问题,希望家长能在生活习惯和学习习惯上多对孩子严格要求。

  二、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正

  大部分孩子对学习很有兴趣,都能积极向上,养成上课认真听讲、大胆发言的习惯。发现了他们身上越来越多的闪光点:

  首先是自信。要想做好一件事首先要相信自己能行,在学习上也要教孩子树立自信。许多事其实他可以办到,但是总是不敢去做或认为自己不行。例如上课回答问题,很简单的问题,但是许多学生不敢举手。做题时也要相信自己能解决,不能碰到需要思考的问题就空着。这也需要教育孩子多动脑思考,迎难而上,克服懒惰。不管是学习、班级的工作还是和同学相处,都要树立自信。

  其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力很重要,直接影响着班风班貌,而要一个班级有凝聚力,首先就是要培养孩子的集体荣誉感。例如学校开展一些集体活动时,要积极参加为班级为学校争光,也是锻炼自己,增长见识的好机会。另外在卫生的打扫、保持方面、纪律方面都要争取做好,受到表扬,争取到开会时获得流动红旗,而不是被点名批评。

  升入三年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面应该都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。

  经过这段时间的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面:

  1。个别学生时间观念不强,表现为不能按时到校,有迟到现象,上课铃响还迟迟不能进到教室。

  2。自制力太差,上课小动作太多,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。

  3。学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。尤其是回家写的作业,个别学生拿到学校必须撕掉重写才能写好。

  4。孩子动作慢。

  5。家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写

  6。跟同学玩耍没有分寸,导致同学受伤。尤其是几个调皮的男同学

  7。做值日不主动,不积极,有时忘记。

  8。不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。

  针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。

  1。监督孩子做家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。

  孩子做完作业后要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。

  2。提高作业的书写质量

  对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,按笔顺、笔画来写,不要连笔或者从右到左、从下到上地写字,不能潦草敷衍,急急忙忙写完赶着去玩,这样写的效果也不会多大。周末可以给孩子提个要求,写半个小时玩多长时间,或者作业保质保量完成给与奖励等。

  3。孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

  4。孩子作业不能自觉按时完成。可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

  5。不要让孩子长时间看电视或玩电脑。一对眼睛不利,二如果晚上看的玩得时间太长,第二天上课精力也会受影响。对孩子看电视,玩手机电脑的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

  6。培养孩子的劳动观念和卫生习惯。平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。有些同学自己的学习用品和书总是用过往桌兜里随便一塞,或桌子上随便一堆,上课改用的时候半天找不到,或者一翻掉一地,不但耽误了时间又影响了教室的环境,教室干净整洁了大家也能更安心舒适地学习。许多同学撕的小纸片、作业或自己折的东西随手乱扔,教室早上打扫完不一会就又遍地垃圾,每次上课我都要提醒学生把自己旁边的纸片捡起来,如果大家都能自觉做好扫地的同学也能轻松很多。同事也希望家长们体香孩子要注意保持自己的个人卫生,不要在地上翻滚玩耍或去垃圾堆捡东西,养成洗手的习惯,有些同学吃饭时或刚在土堆玩过手脏脏的写作业,加上平时的乱卷乱揉乱画,作业本已经惨不忍睹。

  7。要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的人。

  8。身体是革命的本钱。家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

  9。多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。

  我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,如果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,更不应该放弃。

  各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

小学家长会班主任发言稿11

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!我是***的家长。首先感谢王老师给我这么好的一个机会,能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  今天,我就家庭教育话题说三句话。第一句,“培养良好的习惯”;第二句,“适度的教育方式”;第三句,“有效的交流沟通”。这三个话题,大家以前都谈论过。尽管是老话题,但在孩子身上,永远是新的,永远值得探讨。

  我的第一句话是“培养良好的习惯”。我们知道,好的习惯使人受益终生。一、二年级孩子的可塑性强,习惯培养非常重要。我在教育孩子时,重点培养三方面习惯。

  一是培养孩子按时、认真完成作业的习惯。孩子放学回家后,首先要写作业,其次是家长检查作业、签字,然后是孩子整理书包,最后才是孩子看电视、玩玩具,或做其它事情时间。这个约定是雷打不动,不保质保量完成作业,其它问题都免谈。孩子做作业期间,我和妻子尽量不说话,也不与孩子说话,有话等到作业完成后再说。同时还提醒孩子作业时不说话,不玩玩具,不吃东西,以保证孩子有一个有规律的、良好的学习环境。

  二是培养孩子自行解决问题的习惯。孩子在学习中遇到问题时,我从来不直接告诉他答案,只是从不同角度帮他。如孩子遇到不会写的字词,能查字典的,坚决让他通过查字典的方式,解决自己的问题;孩子遇到不会做的数学题,能通过类比、分析、启发方式解决的,就不能直接告诉他答案;孩子写小作文时感到困难,这也是家长学生都普遍感到棘手的问题。对于这个问题,我是这样解决的:第一步是什么也不告诉他,先让他按照自己的理解写出来,家长指出其中的问题,让他感悟;第二步是帮他找篇范文,或告诉他如何写作此类的小作文,让他先仿照范文写;第三步是针对他第二遍小作文中的问题,一点点指出其中问题,尤其是小文章中的段落布局,一定要和他说清楚。久而久之,孩子通过努力,对小作文也不是那么望而生畏,自行解决问题的能力也在逐步增强。

  三是要培养孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小,自制力差,玩起来没完没了,看电视就会忘记一切。为解决这个问题,我们家里对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业,作业完成后再看电视,晚上9:30按时睡觉,早上6:20准时起床,7:00吃完饭后,利用上学前的15分钟进行英语晨读,这个时间表基本是不变的。另外,我们还约定,周末的作业必须在周六完成,否则周日不能出去玩。在我的督导下,孩子逐步形成自觉遵守时间的习惯。

  我的第二句话是,“适度的教育方式”。现在提倡鼓励教育、赏识教育,这确实是一种非常有效的方式。我日常和孩子在一起时,也是以鼓励为主。比如说,下午放学时,通常是我接孩子。我们父子俩在路上走时,我通常会问:***,今天做了那些好事。问到好事,只要孩子做了,他肯定会积极告诉你。这时,我也会不失时机地表扬他两句,有时会立即到路边的商店买雪糕或什么东西奖励他。由于受到表扬和奖励,孩子非常高兴,回家做作业的`积极性也很高。

  鼓励教育可以给孩子创造一个宽松自由的氛围。当鼓励教育不起作用时怎么办?我们每位家长都遇到过类似问题,孩子和你使上性子,好说歹说就是不听,睁着眼气你。在此情况下,我的观点和做法就是必须给予处罚。比如,星期天不准去公园,一周不给零花钱,一个月不许吃肯德基等等,再不听话时,可以用罚站、用戒尺体罚的方式处罚,但千万不能使用语言暴力。没有惩罚的教育不是完美的教育,没有惩罚的教育也不可能让孩子学会承担责任。所以说,家长在对孩子教育过程中,该说不的时候一定要说不。只有鼓励教育与处罚教育适度结合,我们的家庭教育中才能受到良好效果。

  我的第三句话是,“有效的交流沟通”。在和孩子交流沟通时,一定要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。孩子在考试成绩不理想时,我从来不会当面批评,更不会对他大吼大叫。孩子考试成绩越不好,我越会表面上冷静,平心静气地帮他分析原因,找出问题差距,只要以后不犯类似错误,我们的教育的目的就达到了。

  孩子有孩子的心理世界,大人有大人的心理世界。要和孩子有效交流沟通,大人还必须有足够的时间和精力陪伴孩子。如和孩子一起学习,一起看书,一起下棋,一起看动画片,只要孩子喜欢或感兴趣的东西,大人也去注意,去学习,去了解。这样和孩子谈话、聊天才会有共同语言,才能让孩子觉得和我们可以沟通。只有让孩子信任你,佩服你,喜欢和你交流,成为朋友,我们才能了解孩子真实的想法。

  当然,家庭教育没有固定的模式,我们所做的也只是个人家庭教育的一点探讨,不足之处请各位家长多多指教。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育。我和各位家长一样,希望老师对全班69个孩子都精心呵护,使孩子的明天更美好!

  谢谢大家!

小学家长会班主任发言稿12

各位家长:

  大家好。有的家长已经跟我是老相识了,甚至是朋友了,有的家长初次见面,不过我相信我们会很快熟识起来的。

  首先大家跟我都应该感到自豪,因为本次家长开放日全校只开放我们班。但并不是说咱们就是最好的,只是之前各方面表现略胜一筹罢了,能不能保持良好势头,得靠家长跟老师的全力支持跟鼓舞。还是我先跟大家啰嗦几句吧。最后留有时间的话,家长可以单独找老师聊聊

  1。月考成绩汇报

  阶段小测就是让孩子与家长查漏补缺,发现问题,迎接期中考试。

  2。做一个真正的监护人,作业一定要签字

  每天作业都不算多,或者读课文、背相关段落,或者抽写,都不费什么功夫的,家长督促完成,签好字,关键是养成良好的习惯。家长陪孩子学习实际是陪同孩子共同成长的过程。试想老师要检查50个孩子,而家长您只负责自己的.心肝宝贝,那自然是时间与精力都上的去。如果您总是以忘却、没时间为借口,孩子久而久之就会觉得不受关系和重视。所以老师要说的是做一个真正的监护人,不仅仅是物质上,更是精神上对孩子的支持和鼓励。

  3。早读时间及相关任务

  周一:7:40必须到位准备升旗仪式

  其他:值日生7:30打扫干净,

  7:40之前写黑板上的相关学习内容。

  7:40——7:55早读,二四语文,三五英语。

  7:55——8:00收单据、总结早读、每日提醒

  4。每天读书20分钟

  好处多多,增长见识,扩大识字量,遇到不认识的字还可以用刚刚学到的不少查字法自己解决。巩固所学绳子,在新的语言环境下多次识记加深印象,另外也扩充词汇量。课本中学得是藏在地下,课外书中有有捉迷藏、宝藏等词,再比如组词练习时有的孩子一下子能想到很多词,例如由组词,自由、理由、由于,写作时想不由自主这个词,孩子可能只听说了这个词,去没见过,就像是不是没学啊,于是就写上了拼音或者写了油,写成了别字。但如果读书多的孩子,在自然词汇见得多了自己些事就会顺利些。也更会运用这些好词好句。我们家长得陪孩子一起读书,孩子喜欢默读,咱们家长可以在旁边读些自己喜欢的书《好妈妈胜过好老师》、《好爸爸胜过好老师》、《再忙也要做个好妈妈》、中外名著等,在孩子完成作业时,家长可以在旁读读孩子要读的书,等孩子读完跟他讨论一下故事的主要内容,涵盖的人物品质,积累了哪些好词好句,这样读才会有收获。

小学家长会班主任发言稿13

尊敬的各位家长朋友:

  您们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!此时此刻,我的心情是万分激动的,因为我们第一次这样面对面的接触,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。首先研究一下这学期孩子们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好孩子的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。在这次会议上,我将会为大家简要介绍我班情况,会对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况:

  时间过得真快,转眼间孩子们已经成为三年级的小学生了。我从上学期开始接这个班,也在逐步了解孩子们,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比我刚来时自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的家长朋友大力支持,用心教育,我们班会继续涌现出一批表现优秀的孩子,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

  二、我希望家校之间加强联系

  一切为了孩子,为了孩子的'一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

  三、在剩下的这段时间,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、抓作业。由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。其实日积月累是最重要的,每天的作业就是他们对所学知识的巩固,只要认真完成了,并不需要花很多的时间去复习。但督促并不单单只是孩子写你在一边看着,有的家长反映说我在家看着他写了呀,可是第二天老师却发现他没写,原因在哪?其实我们家长再看着的时候,孩子并没有真写,而是在敷衍我们,所以在看着孩子写作业的同时要认真检查,前几天,我们发了一张数学卷,因为那张数学卷比较难,所以我告诉孩子们回家让家长批了,但我在一个孩子的卷子上发现这样一种现象,一道脱式计算题一共六个小题,她错了三个,但是卷子上却没有一个错号,这样做非常容易误导孩子,因为孩子以为他的这些题都对了呢,所以我在讲的时候,他会非常的骄傲、自信。认为我全对了,不需要听了,从而导致讲完题后他还是不会。所以请坚持让孩子保质保量的完成作业。

  2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。进入中年级以后,学生应该是自己主动地去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”

  3、抓时间。把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的活也很多,但请你一定要留一些时间给您的孩子。我们每天少打一圈麻将,就会节省出一定的时间给孩子,我们都是为孩子在活,为孩子在工作,所以如果孩子的希望没有了,我们挣钱还有什么劲?所以每天请花一定的时间与孩子交流,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,抽时间陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

  4.抓学习,对于课文以及积累的背诵,由于孩子多,老师逐个检查是不可能的,所以以后请家长在百忙中督促检查。对于积累我要说一下:因为我们已经三年级了,学生应该有一定的阅读量与识字量,教学大纲对三年级孩子的阅读量是识字量是这就要求我们家长平时带着孩子多积累,多识字。同时为了达到教学大纲与三年习作的要求,我们商量后设定了“积累”所谓积累就是把本学期习作过程中会用到的好词、好句、好段整理到一起后印成卷子,如果每位学生都能够把这些背下来,那么孩子以后的写作就会轻松很多,不会因为没有什么可写或不知道用什么词而烦恼了,但是背的过程就得需要家长的配合了,因为我们是真的没有时间来完成41个学生的背诵任务啊。

  5.抓读书。没事时让孩子书声朗朗的在家读课文,即培养了语感,也积累了好词佳句。同时加强课外阅读的习惯

  6.抓零食。严格控制孩子的饮食习惯,禁止学生乱花钱。

  7.抓听写。生字是学好语文的根本,但是在学校里却几乎没有学生写生字的时间,而考生字也能是天天进行的,所以从上学期我就设置了“每天一考环节”假如我们学习了新生字就考新生字,加入没学就有选择的考考以前的生字。

  8.有些家长提到说孩子留什么作业了,我们也不知道啊,为此我尽量让学生抄写作业单,当学生的作业完成后给我们家长检查时,你可以作为对照,同时也希望家长签字,这样我在检查作业是可以作为参考。

  四、劳动方面

  这是一个我比较头疼的事情,上次锄草有些家长也看到了,非常的不好弄,把那几位家长累够呛,同时在此也谢谢上次锄草的几位家长,锄草在本学期估计是没有了,但随着冬天的到来,我们也又多了一项任务“扫雪”前几天学校给我们又重新分了一下担当区,从这个房子到前面那个房子,活不是很多,但如果是孩子们干也不轻松,而我去扫也可以,完全能够完成,但是这两种方法都需要停课才能完成,为了孩子们宝贵的学习时间,所以没办法就请家长们辛苦点,来帮助我们分担点,好不好?这样为了不经常折腾我们的家长,我把咱们班分成三组,然后我们轮流来,你们看怎么样?那行,第一组第一场雪,第二组第二场雪,第三组第三场雪,以后就依次排了,然后假如头一天的晚上下雪就请家长们自动的来吧,因为没法通知了。在这里,我先谢谢各位了。

  由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

  1、以高远的目标激励孩子。

  2、以严格的要求约束孩子。

  3、以实际的行动支持孩子。

  4、以平常的心态关爱孩子。

  孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!对于以后的班级管理以及教学工作,希望各位家长多提宝贵意见!

小学家长会班主任发言稿14

各位家长朋友:

  晚上好!你们能配合学校安排准时来参加这次家长会,我们全体老师感到很高兴孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,因此做好小幼衔接的工作十分要。孩子在幼儿园以玩为主,而到了小学则是以学习为主要任务,我们老师会导孩子们尽快适应小学生活,家长们也要在思想上和行动上予以重视,让们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期。

  首先我想还有必要再强调一下报名时各位家长拿到的《告家长书》上的部分内容:

  一、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔、尺、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。因此请家长为孩子准备削好的5支HB铅笔,一块绘图橡皮,不让孩子带卷笔刀到学校。另外,文具盒尽量选择简单的,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,就是一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。逐渐训练孩子自身整理书包的能力,家长可以提醒他,带上所有的书和文具盒、笔等。另外,请家长给孩子的铅笔做上记号,当然我相信家长都不在乎那几毛钱,但这样做的目的是让孩子学会保管好自身的物品,同时也能避免一些不必要的麻烦。

  二、给孩子包书,用透明的包书皮,包好以后里面有个夹层的,学生写完作业后,将本子夹在书里,既可以保持本子整洁不卷曲,又容易拿取。

  父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,孩子们在学校已经生活了一星期,这星期孩子的进步是非常大的,他们对自身的学校生活充满信心。但也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

  1.上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自身,老师说什么都没挺清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

  2.动作慢。孩子是父母的宝贝,出于爱,家长在家里什么事情都帮孩子做好,因此孩子自身做事情的时候动作非常慢,包含吃饭,拿书。

  3.自控能力不好。孩子都非常明白自身要干什么,什么事情不能做,但往往不能做到,更不能坚持。

  不过这些现象对于一年级新生来说,是很正常的,请各位家长放心,我们定当尽全力,帮助孩子健康快乐地成长,但在孩子的成长道路上,我们伴随走过的最多不过六年,而你们却要伴随他们走一生,因此不错的家庭教育对孩子来说是必不可少的!因此,我们对各位家长明确提出如下建议:

  第一方面是关于接送:

  1.请您送孩子的时候送到学校门口,让孩子自身走到教室,家长不要随意走进教室,我们将逐渐培养班级小干部管理班级,您不离开的话会影响学生的晨读。

  2.接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外就比较麻烦。因此家长最好提前10分钟到校门口,尽量让您等孩子不要让孩子等您。来接孩子的家长请在咱们一年级指定的地点,招呼自身孩子回家一定要跟老师说再见,首先是让老师心中有数谁接走了,第二是从小培养孩子的文明礼貌。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子,请您一定要和老师提前打好招呼,告诉孩子不要乱跑或独自回家,应该在值日老师那里等您来接。

  第二方面是纪律:

  1.孩子的合群教育。教育孩子与同学友好相处,有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,家长不要为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  2.孩子的自我保护意识和安全意识的.教育。孩子上小学后,家长们要培养他们的自理能力。另外孩子在学校内外自由活动的机会大大增多,各种危险也会容易出现,因此必要的安全教育必不可少。例如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹等等。

  第三方面是关于卫生:

  1.每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶,尽量别给孩子带饮料,学校有饮用水,对孩子的身体有好处。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。

  2.为孩子准备好一块抹布。每天来到学校先擦擦自身的桌椅,培养孩子不错的卫生习惯。

  3.教育和帮助孩子注意个人卫生,例如勤剪指甲等。

  4.会劳动的孩子多半也会学习。

  各位家长要教会孩子系鞋带、扫地、擦桌子、自身整理书包、整理书桌,尽量让孩子自身的事情自身做,同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。例如:倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识,培养他们的责任心。因为,劳动有助于培养孩子做事的有序性,还可以培养他们的判断力和洞察力,因此一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。

  孩子是我们整个家庭的希望,家长朋友们肯定十分关心孩子的学习,学习方面班主任和任课老师可能更了解,因此等分班级开家长会各位家长与老师进行交流。

  著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成不错的习惯……”印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子不错的学习习惯有多么重要的作用。因此,各位家长一定要注意孩子的习惯培养,有了不错的行为习惯才能更好的学习和生活。

小学家长会班主任发言稿15

  首先感激大各位家长在百忙之中到学校开家长会,在这里我代表学校和我们班的68名学生向你们表现深深的谢意!说切实的,孩子的教导始终都是我们十分关心的问题,把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同义务,独特的欲望。孩子的每一点先进都会给我们带来胜利的喜悦。当初,我趁这次难得机遇这段时光数学的学习向各位家长汇报:

  1、品格方面:我应当很骄傲的说,我们班的同学都很棒。只管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比方教室里没有污浊水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看……尤其是早到校的同学,固然自己不是值日生,也老是争着抢着去打扫楼梯。总之,在班里已经构成了踊跃向上的好风尚。

  2、学习方面:我们平时常说,十个指头有是非,这也阐明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基本,智力,毅力等方面的差别。因而在学习上也表示的千差万别,针对这种情形,我能做到因材施教,剖析他们各自的特色,制订不同的教育计划。在教学中,为了造就学生良好的读书习惯,我重视以读书为冲破口,激发学生的读书兴趣。只有学生能熟背课文,我就在他的书目旁边刻上“你真棒”的印章以示激励,受到了显明的后果,凸起了以读为本的教养思维,让学生在读中感悟,在读中积聚,同时浸透写作常识,为此学生们学习的兴致很浓,都获得了令人满足的成就,都有或多或少的进步,我也觉得播种的快活。

  3、标准方面:

  平时我们学校很注重抓学生们的行为规范,无论是纪律仍是卫生,两操路队等,都有明白的评定尺度,所谓两操就是课间操和眼睛保健操,路队就是放学路队,都有执勤的学生进行考评。说瞎话,开端刚带这班的时候,学生吃零食的现象特殊重大,值日生刚扫除完卫生,地上马上就呈现包装纸。于是,我就想还是试验班的家长有钱,每天给孩子零花钱,但影响了孩子们的习惯。有的家长忙于本人的工作,顾不上孩子,尤其是凌晨这顿饭不能让孩子吃好,但又疼爱孩子,所以就把钱大方得给孩子,岂不知孩子基本就不把钱又再吃饭上,而是买了一些不卫生的货色吃了,既影响了孩子的学习,又由于不卫生影响了孩子的身材。针对这种情况我制定了恰当的赏罚办法,受到了良好的效果。多数孩子岂但不吃,还能提示别的孩子不吃。课间操是天天中不可缺乏的,有些孩子勤得出奇,操都不想做,聚集号一响,就找处所躲起来,后来我请求家长写证实的方法,学生有病的显著减少。最近因为酷热的气象,学生偷懒的景象又复燃了,每次做操,都会有6--8个孩子躲起来,针对这种情况,我想了措施:每次课间操以后,我会提前到教室里,堵住这些同学,她们立刻作出好受的样子,我也不罢休,我说带着他们去病院检讨,马上有的同学就好了,可见这是骗人的花招。针对这种情况情况,在平时组织的班队会中,我们班都会联合本班的实际情况,进行有目标的教育,使学生明确意识,及行动习惯的主要性,培养学生的群体主义感,因此在学校组织的月评选中,每次都是文化班,加强了学生的自信念和声誉感。

  以上是我近段时间来所做的工作的简略汇报,说真的,我异常爱护这次机会,我也无比感谢为我们班级工作做出奉献的家长们

  另外,我想针对我班的情况向各位家长提多少点倡议:

  1、为了孩子的健康成长,请各位让孩子吃好早饭。

  2、平时多关心孩子的学习,多懂得孩子的在校表现。

  3、对孩子不能宠爱,不要袒护孩子。要准确看待孩子的毛病,并予以矫正。

  4、不能鄙弃小学阶段的教育,它使培养小学生良好习惯的重要阶段。

  5、假期当中督促学生当真实现功课,不要突击作业,要有打算地进行温习----作业-----预习。

  6、假期当中要留神保险。

  当然一年来,在班级工作中,也还存在着这样或那样的不足,但有你们的关怀跟支撑,再加上同窗们的尽力,我信任:在当前的工作中,咱们会有更大的提高。衷心肠谢谢大家!

  各位老师,同学们:

  大家好!我讲话的标题是《从挫折中寻求生机》。

  任何人的毕生,都会遇到许很多多的挫折。仿佛自从我们出世到这个世上,挫折也随之充满在人生的各个关口,你不晓得它何时会呈现,然而能够确信,它总会来临。

  遇到挫折,有的人会从挫折中追求希望,在挫折中愈挫愈勇,以更加丰满的斗志持续人生的旅途。而有些人碰到挫折,则先想到回避,让本人沉睡在不见天日的地窖中,盼望时光的流逝能冲淡这段苦楚的遭受。不同的人看待挫折的不同立场,注定了人与人之间不同的运气。

  海洋中不浪花击不起千层浪,生活中不经历挫折成不了强者。期中测验刚停止,面对考试成就,堪称“多少家欢乐、几家愁”。看到自己两个月来的播种并不理想,你兴许会觉得意气消沉;本日的破落与昨日的光辉相映衬,或者让你失去了心坎的均衡。

  但我要说,永远不要对自己失去信念,生活中的崎岖是上天对我们的考验,此时逃避不是解决问题的措施,挫折要人类来征服,而不能征服人类。我们要做生活中的强人,就要应答挫折,直面挫折。

  面对挫折首先要有不屈不挠的意志。意志是一个人思维的主宰,只有当一个人用动摇的意志来扼守克服挫折的信心时,他才有向挫折挑衅的筹码。即使咱们一百次扑倒在地,也要第一百零一次站起来,即便自己已失去所有赤贫如洗,也要有继承尝试的勇气。

  面对挫折,不要张皇,固然拨开这层乌云,要付出艰苦的努力。但是乌云的背地往往暗藏着残暴的阳光。与挫折的较量既要有坚决的意志,也要有适合的策略。

  在遭遇挫折的时候,要以一颗平凡心去踊跃的面对,静下来想一想,从前失败的起因是什么。在回想中反思,从反思中总结教训,以此来警示自己,通过感性的思考,在茫然中抉择一条准确的捷径,切莫连续过去失败的脚印重蹈覆辙。

  有名主持人杨澜曾说过,人生最大的财产不是青春与美貌,也不是充分的精神,而是有遭遇挫折的机遇。同学们,挫折不是拦路虎,而是垫脚石,阅历生活中的一次次挫折,我们会匆匆成熟,逐渐长大。

  假如说波澜的交响须要浪花来奏响,愿望的火花需要碎石的碰撞,那么生涯中的挫折就如同攻破安谧蛮荒的岩石,就像驯服浩瀚大陆的风帆。

  同窗们,挫折降临时毋庸逃避,挺直你的腰杆,踏实尽力,厚积薄发,让我们用双手跟汗水浇铸自己的幻想之剑,勇敢地擦过波涛的峰峦,让我们从挫折中奋进!

  国庆节的喜悦还在继续,安静的心情释放着心的微笑。转眼又到九月初九重阳节。自古以来,九月九就是思念的节日,古诗有云:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。就是古代人在重阳节思念之情,在古代重阳是团圆的日子,因为不能团圆,在外的诗人心中思念家中的兄弟亲人,写下了传世的诗歌。思念之心,字字显露真情。现在我们国家给重阳节赋于新的寓义,这一天定为老年节,我国同世界上的好多国家一样,慢慢步入老年社会,关爱老年人,关心长辈,已成为整个社会的责任。让每个人献出一点受,这世界就会变得更美丽。有一天你我也会老,看看老年的亲人,一晃几十年下去,那也许就是每个人的写照。

  老年人也曾经年轻过,有过美丽的青春,有过追求,有着对社会的贡献,当你面对一对白发苍苍的老人,翻阅年轻时的照片,你心中可有感动!美丽的容颜在时光的海中被描绘成苍白和皱纹,每一纹,也有深深地爱呀,当你看到晨中相扶的老人在风景中轻轻走过,笑容绽放在慈祥的脸,心中那份感动不能自己;还有那一对年约六旬的老人身着大红的运动服在那奔跑的身影,让人羡慕;当然也有流浪在街头的老人,一脸人生的苦涩,和那渴望相助的眼,让人受不了,受不了。

  人生最美夕阳红,世间最美老年花,没有人会永远年轻,老年人拥有的是智慧和经验,别说老年人爱啰嗦,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,多陪老人说说话,会有好处,明理和涵养在时光之海已浸入到内里,没有浮华,没有虚假,只有渴望,想与子孙辈多点相处的时间,多一些相聚的时刻,可以知道孩子们的.生活,为孩子的幸福开心,为每一个亲人祈福。只要孩子们过的好,老人心中就无所牵挂了。这是老人,让人尊敬的老人。而年轻人一般不能发现这一点,生活的压力好大,工作的压力和竞争,让人累和疲惫,可以认为有理由不回家,不想念老人,这是一种不正确的思想,当你已经长大的时候,父母可能在一天天衰老,思念和担忧的心时常动在心头,一句话,一句问候,不能回家,打个电话也好。那是给你整个世界的人呀!不可以不记得。只要有时间,就要陪陪老人,给干点活也好,陪妈妈吃饭,陪爸爸看电视,看父母的的笑颜,心中也是欣慰!

  讲个亲身的经历给你们听,我从小在外婆家住的时间比较长,经常在街上玩沙,来人的时候,藏入外婆的怀抱里,所以我常去看望,常握住外婆干瘦的手,用我的手包她的手,用她的手包我的手,外婆在我妈那说,自己看大的孩子就是亲,就是亲。而有点严肃的外公最喜欢抱我的女儿。我的外婆在今年离去了,我没有握她手的机会,想到这,泪在我眼中转来转去,我想到要多去看我的外公,让他多笑一笑,安慰他的心,我的母亲和姨妈会陪着他,我也会尽我的孝心。所以,年轻的朋友们,记住爱你们的长辈,多陪陪他们,可以到任何时候不后悔,可以心中无憾,可以让老人的笑容绽放。梦中的我常常会想起好多的人,有离世的亲人,有大街上孤独的老人,经常在梦中醒来,有时有汩,有时感觉我的亲人轻抚的温热和慈爱的笑颜。

  有一天你也会老,想想那会是什么样子,人生是一面镜子,对照人生,尊重老人,爱护老人是传统的美德。是社会的责任。让老人笑在重阳,笑在每一天。把最美丽的祝福送给全天下的老人!快乐,幸福,笑口常开。

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