教师节优秀教师代表发言稿

时间:2024-05-25 10:10:59 发言稿 我要投稿

教师节优秀教师代表发言稿

  在不断进步的时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编整理的教师节优秀教师代表发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节优秀教师代表发言稿

教师节优秀教师代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,我能作为教师代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们在工作中所取得的一切成绩,都与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的老师们向各位领导和同事表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

  回想过去的一年,忙碌又充实,累并快乐着。在赵书记和邱院长等院领导的带领下,全院上下精神饱满、斗志昂扬,我们取得一项又一项了不起的成绩,作为自电学院这个和谐大家庭的一份子,我既感到骄傲和自豪,又倍感责任,倍添动力。

  首先,作为一名普通的专业课老师,我始终有着强烈的`责任感。《论语》有言:“其身正,不令而行”,教师对学生不仅是言传,更是身教,只有以德立身、以身作则,学生方能以师为镜。我始终以“教好每一节课、教好每一个学生”为自己的根本目标,认真备课、用心教课、细致批改每一份作业和课堂笔记,尽职尽责地完成教师的本职工作。为了提升自己的教学技能,我参加了学校组织的青年教师讲课比赛,取得全校第二名的成绩,并顺利进入全省讲课比赛复赛阶段。为了提升自己的实践技能,我加入了智能车团队,20xx年我们团队取得了3个国家级二等奖、7个省级一等奖的优异成绩。

  其次,作为一名基层管理者,我积极参加学院的各类会议,认真学习文件精神,努力完成学院交派的每一项任务。为了更好地进行工程教育背景下的人才培养,我们多次外出学习、调研,顺利完成了20 xx版专业培养方案的修订工作。在师资力量有限、教学任务比较重的客观情况下,我们依然创造条件鼓励老师“走出去、学进来”,积极申报各类教学项目和社会服务项目。

  第三,作为一名考研班主任,我不断加深对“仁爱教育”的认识与实践。在考研班开班仪式上,我真诚地对学生讲述优秀学长甚至是自己身上所发生的一些往事,给学生种下一颗希望的种子。在“每月一题”主题班会活动中,我们开展“趣味运动会”,你唱我跳,你喊我跑,一家人其乐融融;

  我们还举行了“百日誓师”活动,群情激昂,学长们录制加油视频鼓励大家坚持坚韧。爱是双向的,也是流动的,同学们听见我嗓子说不出话来,会在我的办公桌上放上蜂蜜;

  看见我晚上加班还没有回家,会偷偷给我买好晚餐。大家会在彷徨无助的时候找我倾诉;

  会大声地对我说:何老师,我们爱你;

  会在考得不好的时候哭着给我打电话说:对不起……我想,这应该就是最好的师生关系,我不仅要爱自己的学生,更要教会学生爱与尊重,为此,我还特意学了心理学,并考取了国家二级心理咨询师证书。

  回顾一年的工作,我得到了太多的关心和帮助。在准备讲课比赛期间,李书记帮我联系录课团队,刁院长、李正平老师不断帮我改进教学录像,刘建华老师给我认真讲述“我们所做的一切都是为了学生发展”的初衷,周海玲老师和吕剑老师更是主动帮我分担了一些工作任务,还有我可爱的学生们,自愿牺牲周末休息时间和考试复习时间陪我练课、录课。赵书记、邱院长等学院领导对考研班也倾注了大量的关爱,大到教室环境改善,小到考试用具准备,让我这个班主任觉得唯有更加尽心尽责才能对得起这份信任与关爱。在这里,请允许我再次对各位领导、同事和亲爱的同学们表示衷心的感谢。

  最后,我还想对同学们说几句话:人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。第二种方式是像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,长成参天大树,成为最美丽的风景,这应该是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

  教育是崇高的事业,需要我们去献身;

  教育是严谨的科学,需要我们去探究;

  教育是多彩的艺术,需要我们去创新;

  教育是系统的工程,需要我们共同参与。在这里,我代表全院老师向领导和同学们郑重承诺,我们一定会以高尚的人格感染人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,成就学生的同时也成就自己的职业理想。

  谢谢大家!

教师节优秀教师代表发言稿2

各位领导、老师、女士们、先生们:

  大家下午好!

  现在,我代表所有获奖的老师说几句话。今年教师节,我们获得了市总工会和学校颁发的表奖,这是建大给我们的荣誉。感谢建大的同学、同事、中层领导、高层领导。面对这一荣誉,我们非常激动。令人振奋的是,我们平凡的工作得到了领导、同事、同学的肯定。同时,我们也觉得自己的工作和行为还有很多不足。获奖后,我们都深刻反思了这些不足。意识到这些缺点,我们将来会做得更好。

  我今天的演讲有两个关键词:一个是平凡;一个是幸福。

  我们很普通,没有什么感人的事迹。我们做的事,任何老师都能做。因为教师是一个平凡的职业,不需要什么过人的超人禀赋,也不考验一个人是否有最强的神经,但需要你有跑马拉松的耐力,耐得住寂寞,心甘情愿地把自己溶于平凡。我们不认为当老师就一定要付出全部的时间和精力,爱学校如家,爱学生胜过爱自己的孩子。但我们认为,当老师需要你投入大部分的时间和精力;以学校为第二故乡;把学生当成自己的孩子,尽你所能的付出你的智慧和爱心。这对任何老师来说都不难。难的是持之以恒,永远是这个心态,永远是这个精神,永远是与这个心态和精神相对应的行为。

  我们幸福,我们的幸福就是普通人的幸福。老师工作很辛苦。工作不超过8小时后,他们经常因为一个问题熬得两眼通红,半宿睡不着。不甘心讲课平淡,总想着怎么创新,讲得更好;一个卡在课堂上的问题,如在手心,出汗,卷子的压力。我想我们每个老师对此都深有体会。需要努力和快乐。与传统观念相反,我们提倡快乐教学。就像米卢倡导快乐足球一样。我们善于从平凡的事物中寻找快乐。当我看到教师的社会地位上升时,我们是幸福的.;当我们看到越来越美丽的校园时,我们是快乐的;当我们读一本好书时,我们是快乐的;当我们看到自己的书和论文出版时,我们是快乐的;在网上和手机上看到学生的留言,我们很开心。看到学生的成绩,我们高兴;遇到在外地教过的学生,我们很开心;我们讲课的时候,用一个当今大学生爱用的词,或者可以按照他们的思维来讲。我们觉得和他们一样年轻,和他们一样有活力,我们很幸福。当我们获奖时,我们非常高兴。

  请记住:我们是平凡的,我们是快乐的。

  谢谢大家!

教师节优秀教师代表发言稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。

  首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!

  接着,我带着四个感谢而来:

  第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

  第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

  第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的'榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

  第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

  我们万安小学的老师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,万小师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!

  最后祝老师们工作顺利,身体健康,家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!

  谢谢大家。

教师节优秀教师代表发言稿4

  今天我不诉苦,不说爱,不讲责任,就来和大家分享三个“我”的故事。

  一直很奇怪,明明是巨蟹座的我却有着处女座的性格,追求完美与极致。曾经连工作信条都是:力求最好。评优比武、演讲朗诵、唱歌主持各级各类比赛,均以这样的要求苛求自己。20xx年参加武进区首届青年教师成长论坛,信心满满的我在最后环节错估了自己的才艺,演讲分处于领先,一首《传奇》遗憾地让我与一等奖擦肩,为此还难过了许久。

  这就是第一个“我”,力求最好,最好的结果。

  力求最好 无关结果

  当肩上的担子越来越重,越忙碌也越迷惘了。“力求最好”?结果,是力不从心。

  高三语文,两个文科班,一个实验班,备课组长,年级工作,团委工作以及各种显性和隐性的事情,作为国际分校人,你们懂的。

  于是,每周不止一次,深夜12点还在办公室,然后熟练地翻过北苑宿舍已经紧闭的铁门;常常,连续几天,和女儿的亲密接触,只是吻吻她熟睡的脸庞;凤凰谷舞台上,一位交警的愿望是准时陪家人吃晚饭,当时我的内心独白是:我也是。我们的老师也是。

  所以,奔跑已成了我的习惯,抱怨已成为我的常态。

  我怎能听凭这样的我 支配我的人生?

  我开始反思,开始观察:办公室的老夏,娟姐,高三数学,两个文科班,一个实验班,文科备课组长还是班主任;胡哥,高复班主任;女儿,现在高三;工作量比我大,压力更比我大,可是,课间时,你总能听到老夏动人的歌喉;课堂上,你也能感受老夏的幽默,学生题解不出来,她的经典名言:我真的好寂寞;当然更是羡慕胡哥娟姐,百忙之中还不忘跳个广场舞,看场精彩的电影,会生活,善调剂,懂得享受生命的每一天。

  我很庆幸,这样的遇见。

  我还接触了一帮老团干,我们亲切地称呼对方为团子,奇思妙想、创意无限,幽默风趣、活力四射,且满满的正能量;做事有规划,善统筹,懂得享受每一个努力的过程。

  我很庆幸,这样的遇见。

  原来,“力求最好”的精髓无关结果,关乎自己,关乎过程。曾经的自己,为了“最好”的`结果,错过了多少精彩,留下了多少遗憾。遇见最好的自己,应该是不断修正自我的过程。能力的提升,让我成长成熟;心态的转变,让我快而乐之。渐渐,我学着放慢自己奔跑的步伐,试着享受每一次的遇见。

  这是第二个“我”。力求最好,最好的自己。

  力求最好 无关自己

  第三个“我”的故事和暑期的贵州之行有关。

  我承认,年初,刚开始商量成立“蒲公英”公益社时,目的并不单纯。

  暑期的贵州之行却是让我彻底明白:原来公益,真的有“瘾”。原来力求最好,无关自己。在这里,我要感谢社长玉梅,谢谢你永不服输的韧劲,谢谢你不折不挠的努力,让公益社逐渐成熟壮大。

  筹备贵州之行并没有想象中的顺利,从来没有过的挫败感:各种质疑扑面而来“什么?两千多公里,坐大巴?”“贵州?山体滑坡、泥石流,危险”;期间,不断有同伴退出,每一句“对不起,我无法去了”都会重重地捶在我的心上;给小朋友们买书包,为了节约每一分,被路桥的老板辱骂“你这是在质疑我的人品”……

  伙伴们说:没有关系,还有我。

  只是不安的因子时时刻刻萦绕着我,并无限放大。奔赴贵州的37个小时,每一次的颠簸、刹车,我都会站起观望;甚至一次学生私自离队五分钟,去便利店买瓶水,我都唠叨了许久。

  贵州坪坝的日子,所有学生变成老师,备课、上课、组织学生游戏、唱歌;我们老师组织策划、后勤采购、拍照摄影、研究厨艺;乘凉夜的星星、凉风和笑声;宿舍里的鬼故事和尖叫声;汇演时的相拥而泣,临行前的依依惜别;还有草戒指、缘分草……返程途中,我们居然遇见了最美的双彩虹。一次次的热泪盈眶,一次次的震撼洗礼。

  你可能会说,短短的十天,注定无法做出实质性的改变。可是,我不这样想。如果能够教会我们这二十几个年轻人责任和珍惜,对我来说,就已经是实质性的改变。如果能让那里,哪怕一个孩子坚持读到大学,找到更多的途径去实现人生价值,对我来说,就已经是实质性的改变。所以我们几乎都找到了自己长期资助的小孩。

  我们需要的不是对现实的埋怨和叹息,而是一步步的改变。也许你会不屑一年的支援,但你绝不应该轻视一生的坚持。也许你会鄙弃一个人的热血,但你绝不应该忽略一群人的感染力。

  力求最好,此刻,已经无关自己,关乎自己以外的他们,你们。

  时间啊,总会无声地修正你,描出你走过的弯路,剪去你多余的倒刺,让你对着血肉模糊的自己反省,反省出一颗坚固而剔透的心,然后找到自己。”

  现在想想,曾经那个“力求最好”的自己是多么的轻狂。

  今天,是第32个教师节。我很庆幸,自己选择了教师这个行业。静心教书,丹心育人,需要这第三个“我”来实践。

教师节优秀教师代表发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于我们雁鸣湖教育的每一位老师说一声:“节日快乐!幸福安康!”

  今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

  这几年,在镇政府领导及刘校长的带领下,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。年年花似锦,今年花更红。在今年的中招考试中,我们学校在教学人员极为紧张的情况下,取得了前所未有的辉煌。这都要归功于九年级全体教师的共同努力和学校各级领导的.关心和支持,我校的教育事业才有了今天的辉煌;我们七八年级的教师也不甘落后,把九年级的教师作为自己的学习的榜样,用九年级的成绩作为自己前进的动力,紧跟他们的步伐,奋发图强,终于在期末考试中也取得了优异的成绩。

  正是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步

  伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸??是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛!

  “无限忠诚献教育,一片丹心报中华”,亲爱的老师们,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!

  最后,我再次祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐!

  谢谢大家!

教师节优秀教师代表发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾:

  大家好 !

  今天有幸在这里和大家一起庆祝第xx个教师节,我感到非常的激动,首先向我的同行说声节日快乐!并代表我镇教师向一直支持和关心教育事业的各级领导和嘉宾表示衷心的感谢!

  七年前,大学刚毕业的我,怀着忐忑的心情远离故土,来到凤岗。 我庆幸,我选择了教育,选择了凤岗,选择了xx中学。也正因为有了这个正确的选择,我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。

  我是一名xx中学的普通教师,在学校领导和老师的悉心栽培和热情帮助下,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,无论哪一种发生在我身上的变化,都是在凤岗教育的园地里完成的。为此,我想由衷地说一声:感谢教育。七年来,我有五年担任初三英语教学及班主任工作。事业是无止境的,只有自加压力,才能不断进步,所以年轻的我没有满足的.理由!记得刚进入侨中的时候,有一位老师对我说“一个好的老师将会改变学生的一生”,当时我非常的不理解这句话,直到我工作了几年后,我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活,在我们的生活中很多事情做错了还有改正的机会,一个物体损坏了,还可以再补救,但是对于学生来说,如果耽误了学习和受教育的机会,将影响他一生的前途和命运。 学生的可塑性是很大的,他们需要我们的正确指引。所以我们必须要有高度的责任感和爱心去引导和教育学生。

  我也经常会想如果我毕业后不是当老师,我现在的生活会是怎样的呢?我有很多同学问过我同一个问题:你真的愿意站一辈子讲台,每天守着学生多枯燥啊。确实从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间。很多时候,当别人坐在西餐厅欣赏着音乐的时候,我们还在教室守着学生做作业。当别人一家人开心在一起感受家庭幸福的时候,我们可能还在忙着备课、批改作业。当别人的小孩放学已经回到家的时候,我们的小孩可能还在眼巴巴的等着他们的父母能早点去接他。晚上也经常看到有小孩趴在学校办公桌上睡着了,因为他们的父母正在教室里辅导别人的孩子。也有人问我,“你们几点下班”,其实我认为我们没有具体的下班时间。就算我们下班回到家,但心里仍然在惦记着自己的班级、自己的学生。但是,老师毕竟也是人,有血有肉,有自己的情怀,也会有累的时候。特别当遇到了无理取闹的家长,学生反复犯错,不能明白自己一片苦心的时候,所有的委屈交加在一起,也曾沮丧过。每当深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤独过。但是等到冷静下来再想:任何一个人都离不开老师,包括我们自己能有今天的成绩,也要感谢教导我们的老师。既然选择了这个职业,就应该坚持下去,凭自己的良心去工作,就凭着这份责任心,凭着对教育事业的热爱,总有一天他们会理解我们的。

  知识决定命运,教师成就未来,教师是一个用心去工作的职业,没有爱就没有教育。很多我们自己无法实现的理想,无法做到的事情,我们的学生也一定能帮我们完成,因为他们以后会走向社会,进入各行各业,成为企业家、政治家等等。这些人才都是我们老师教导出来的,在他们的成长过程中,我们起着相当重要的作用。学生的成功就是教师的成功,学生的点滴进步都包含着我们的默默付出,我们用爱与责任成就着未来。每当想起这些,我就非常的自豪。

  恩格斯曾经说过“尊重教师是一个民族强大的表现”,作为教师的我们更应该内强素质,外塑形象,以我们的真情、真诚、真心去工作,用实际行动去维护我们的尊严,尊重我们自己的职业,努力成为学生爱戴、人民满意的教师,也只有这样我们才能真正受到别人的尊重。

  我来凤岗七年了,在这七年中看到了凤岗教育的进步,党委政府投入大量资金,兴办教育,并不断引进教育人才,强化了教师队伍。在党委政府的支持和关心下,中心小学和xx中学、镇田学校等一批学校相继被评为省一级、市一级学校。这一切都让我们实实在在地感受凤岗教育的飞速发展。党委政府对教育的高度重视、对教师的关怀;让我真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。今年我们xx中学搬入了新校,优雅的教学环境和先进的教学设施,给我们提供了施展才华的舞台。我们将以满腔热情回报党委政府和社会各界的关怀。各位同仁,我们相信,经过我们大家的辛勤耕耘,凤岗的教育事业一定会迈上一个新台阶。

  最后:祝凤岗教育不断进步!

  愿各位领导、老师工作顺利、家庭幸福、节日快乐!

教师节优秀教师代表发言稿7

尊敬的校领导、尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!首先,我代表“十佳青年教师”向大家表示衷心的感谢。感谢大家对我们教学工作的`肯定,并给予我们如此荣耀的称号。

  “十佳青年教师”这个称号,对我们来说既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的期望。我们要珍惜这份荣誉,肩负起这份责任,更要不辜负学校对我们的期待。评选为“十佳青年教师”,让我们感受到学校对青年教师的关怀、鼓励和激励。我们知道,我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师。我们应该以他们为学习的榜样,传承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

  学校根据新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力的目标,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才为办学目标,并把“格高志远、学贯中外”的新校训提升为上外大学的精神理念。作为青年教师,我们应积极响应校的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们要珍惜美好的时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提升自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才贡献我们的青春和力量,为让上外早日成为高水平多科性国际化研究教学型外国语大学做出贡献。

教师节优秀教师代表发言稿8

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!今天是一年一度的教师节,在这个充满收获的季节里,我们大家相聚在这里,共同庆祝我们自己的节日。能站在这里,我非常高兴,非常激动。在这里我谨代表我个人向大家表示节日的祝贺。

  在过去的一年里,在各级领导的关心和关怀下,在学校领导一班人的直接领导下,广大教师以“教书育人,奉献社会”为己任,积极探索新形式的教育新路子,新方法,无论是在教育质量,学生的德、智、体各方面都取得了显着提高这次成绩的取得,是和在座的老师共同努力分不开的。

  今天我有幸被评为先进教师,走上台来领奖,并代表全体先进老师讲话,对我来说,即高兴又惭愧。高兴的是,我的工作得到了领导的肯定和学生的认可。惭愧的是,我的工作还远远不够,我只不过干了应该做的工作,领导却给了我这么大的荣誉。说心里话,我真有点受之有愧。我知道,在我的身边比我优秀的教师还有很多很多,他们更有资格上台领这个奖。虽然能上台领奖的毕竟是少数,可是这不能掩盖他们的伟大,他们付出的辛勤汗水。在此,我向他们表示由衷的敬意。二十年弹指一挥间,二十年沧桑巨变。从1984年我国确立教师节,今年已是第二十个教师节了,每年的教师节,各级党委,政府都隆重表彰教育战线的先进集体和先进个人,这充分体现了我国对尊师重教,教书育人方面的关心,对人民教师的关怀。作为一名教师,我感到欣慰,感到自豪,同时也深深的到肩上的责任。

  儿童是祖国的花朵,学生是社会的未来,民族伟大复兴的希望所在。人们也对教师有了更多的美好的比喻:园丁、蜡烛、绿叶、春雨、人梯、渡船、铺路石、人类灵魂的.工程师等等,这些比喻,不仅是对教师的赞美,更是对教师的要求。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”作为一名教师就必须有这种奉献精神,“捧着一颗心来,不带半根草去”作为一名教师,就必须有这样的境界,将自己的全部精力无私地奉献到教育事业中。

  同时作为新时期的人民教师,面对知识的爆炸和更新,社会的飞速发展,我们要不断地加强学习,更新观念,跟上时代发展的步伐,适应新形式教育工作的新要求,适应学生学习新知识的新需求,一切为了每一位学生的发展而努力。

  在以后的教学工作中,我会认真学习,不断更新自己的知识和教学方法。现在是知识经济时代,我们必须先充实自己才能把学生教好。作为老师,我感到非常自豪!最后,再次祝大家节日快乐,谢谢大家!

教师节优秀教师代表发言稿9

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

  教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在山重水复疑无路时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,柳暗花明又一村。

  教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改著作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

  教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的.撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的花园时刻都争奇斗艳,教师的桃园永远芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

  谢谢大家!

教师节优秀教师代表发言稿10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我是X县二中的XXX,能在这个特别的日子,做为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表全县教师向关心支持教育事业的各级领导表示崇高的敬意和衷心的感谢!向全县的老师们说一声:你们辛苦了,节日快乐!

  我的成长和进步固然有个人的努力,但更重要的是二中这个大家庭培养成就了我。来到二中,我看到年长的老师们,默默耕耘,不甘落后;年轻的`老师们,朝气蓬勃,拼搏进取。我被感染,被感动,也加入了这个行列。开始了自己教学上的探索之路,我积极参加教研活动,向有经验的老师请教,我会为了一堂课45分钟的精彩,不惜花去课前450分钟的辛劳去准备。我力求用简单明了的目标,深入浅出的讲解,精彩纷呈的拓展来吸引每个学生。我坚持写教学后记,及时反馈总结,使自己的语文课越来越精彩,慢慢地我的学生们喜欢上语文课。

  在二中,我付出劳动并收获快乐。身为班主任,我几乎全天呆在学校。早晨6点准时到校,晚上10点学生休息后才离开。有时半夜还会被学生或者家长电话惊醒。一个寒冬的半夜,宿管老师打来电话,我班一名学生发高烧,我连忙通知学生家长,并在家长到校的同时,我也赶到学校,和家长一起将孩子及时送到医院。去年我所接管的班级成绩不太理想,为了让每个学生都能进步,一有时间我就待在教室,和孩子们谈心聊天,与任课老师交流班级问题,引导孩子做好自我分析,明确努力目标,建立成长档案。学生学习劲头大增,学习氛围浓厚,期末考试我班取得年级第一。看着孩子们的欢呼雀跃,听着老师们和家长们的称赞,我就被快乐和幸福所包围。

  我们二中一直是X县的龙头学校,有深厚的文化底蕴,教师队伍藏龙卧虎,教育教学成绩优异。但是,近几年,初中各学校竞争激烈,二中每年接受义务生达千余名,班容量急剧扩大,学校决定实行“生生科代表,师师班主任”制度,首席班主任不但要管理好本班70多名学生,还要负责本学科的30名科代表。工作量增加,管理难度加大,但我们不怕,学校推广使用思维导图教育教学方法,用科学的方法,使学习效率大大提高。在生源质量下降的情况下,我校今年中考成绩仍稳居全县之首。

  “爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育”爱,它不是轰轰烈烈,也不是惊天动地,而是无微不至。孩子们犯错了,我们耐心教育;孩子们闹别扭了,我们化解矛盾;家长们不理解,我们要一遍又一遍的解释,一次又一次的说理,一天又一天,一年又一年,既平凡又琐碎。但是我们能放弃吗?不,不能!因为我们是老师,面对全班学生,他们可能只是这个班的几十分之一的希望,但对一个家庭,他们却是家长的百分之百的希望。所以我们必须从细微处做起,用耐心、爱心、恒心呵护每个学生,把小事做到极致。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”前行路上有许多未知的困难,但我们会加倍努力。因为只有这样才能不负学生那求知的渴望;不负领导的殷切期望;不负全县父老乡亲的深情重托。老师们,为了祖国的明天更美好,让我们携起手来,齐心协力,奋发进取,共同谱写我们X县教育事业的华丽乐章。

  最后,再一次祝领导和老师们节日快乐,工作顺利。谢谢大家!

教师节优秀教师代表发言稿11

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  早上好,在这里允许我用最纯真,最真挚,最热烈的心预祝老师们节日快乐。二十七载星月曾伴书声;二十七年青葱遗下记忆。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作为教师的一员,怀着无比激动的心情,迎来了第二十七个教师节。过去的一年,在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌; 在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利,在嬉笑中审视自己的价值;在 “玉树”和“舟曲”的危难中 ,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着,我们的一举一动,或许是除了平凡还是平凡,甚至我们的一言一语,还有着这样那样的缺点,有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。二十七年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的.忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!

  今天作为教师代表,作为XX学年优秀教师的其中一员,我倍感荣幸。时光如梭,转眼间,我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千,正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量,也正是领导关切的话语给了我支持,还有同事们的无言的微笑给了我鼓励,以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业,教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。

  亲爱的老师们,相信我们的内心依然有着这样的决心和憧憬,希望通过我们的认真备课,能让我们的学生十分安静百分入神的听;期盼我们的课能让几个,哪怕一个学生刻骨铭心。相信往后的日子,我们将恪尽职守,刻苦钻研,一丝不苟对待教学任务;我们将求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成学校赋予我们的任务,实现我们预定的目标,用我们共同的勤奋来迎接命运的撞击。老师们,昨天的我们选择了勤勉奋斗,选择了纪律约束,选择了拼搏超越。明天的我们必然能收获希望与感动,自由与理智,成功与辉煌!如椽大笔挥不完激情岁月,千言万语抒不尽满腔豪情,当是时,让我们用努力谱写,他日后,我们将共同骄傲!我想,因为我们的存在,会让昨天的,今天的,明天的教师们,都享受着社会的祝福与崇敬。让我再次祝愿老师们身体健康,永远年轻!谢谢大家!

教师节优秀教师代表发言稿12

尊敬的各位领导,同事们:

  大家晚上好!

  在第34个教师节来临之际,祝大家节日快乐!

  此时此刻,站在这个舞台上,我内心十分激动与忐忑。激动的是,学校、年级领导和老师们对我的信任,能非常荣幸地代表获奖教师发言。忐忑的是,我仅仅做了点教书、育人的本职工作,没取得什么成就,与矢志不渝为学校发展日夜操劳的领导们以及废寝忘食、刻苦钻研专业知识的.教师们相比,无论是思想上还是实际行动上,都有很大的差距。尽管只是"筠中人"里面的普通一员,但我可以像老师们一样坦荡地对家长们说一声:"把孩子交给我,你们放心,我一定管好,不让一个掉队!"

  工作六年来,我由刚开始时的懵懂、紧张,专业知识不熟练、教育学生少方法的教育"新兵",逐渐成长为专业知识较为全面、能熟练解决各类学生问题的合格班主任。现在,学习上,我主动引导学生,不仅帮助他们答疑解惑,更重要的是帮助他们找到解决问题的方法、培养他们独立解决问题的能力;生活中,帮助学生们排忧解难,解决后顾之忧,让他们专心学习。有时学生生病,即使凌晨也要带她们去看完病才能回家安心入睡。更重要的是,我能及时关注学生们的思想动态,充分利用课间、晚上、周末等课余时间,和学生们谈心、聊天,建立亦师亦友的良好关系,为他们的青春迷茫解惑,引导他们沿正确的轨道成长。

  上述成绩的取得,是底蕴丰厚、环境优美的筠连中学给我提供了这个展示自我的平台,让我安心工作;是学校领导的关心、鼓励与大力支持,让我砥砺前行;是同事们知无不言、言无不尽地传授我教学、管理经验,让我教育教学水平不断提高;更是筠中"严谨敬业、务实创新、乐学勤奋、深思进取"的良好氛围不断激励、鞭策着我,让我快速成长;是学生和家长对我工作的理解、支持、参与和配合,让我信心十足、感受到了付出与收获带来的喜悦。

  感恩的心一直在,请允许我真诚地说声"谢谢!"

  我清醒地认识到,取得的成绩只代表过去,筠中比我工作努力、贡献大的人何其多,在今后的工作中,我将一如既往、认认真真、踏踏实实做好本职工作;虚心向全体教师学习,继续刻苦钻研专业知识;本着对每一位学生负责的态度,全心全意,做一个称职的人民教师,让把孩子交到筠中的每一位家长安心!

  最后祝愿全体教师安康如意,青春永葆!祝愿筠连中学的未来更加辉煌!

  谢谢!

教师节优秀教师代表发言稿13

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  再次坐在这里发言,我获得的一些成绩,我深知这不是我一个人的努力,这里有一批善于肯定教师付出的优秀的领导,有一批具有实干精神又热情助人的同事,说心里话,我感激他们,敬仰他们。在这里我向给我提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:感谢你们!

  各位老师,我真的没有什么能够教给大家,今天我的发言只能说是一次反思吧。

  我个人认为,如果想要提高学生成绩,除了大家都具备的基本教师素养外,以下几点可能也会有一定的效果。从以下两点来讲:

  一、课堂第一课,自我的营销

  1、带有主观情感的讲自己与学生有一定相似度的人生经历;引起共鸣,减少学生的抗拒;

  2、讲述学生不曾涉及的领域的世界和知识,逐步让学生佩服你;

  3、光华学校的孩子很抗拒带有有色眼镜的老师,第一堂课就必须明确的让他知道,这个老师的到来,能给我带来温暖,他没有对学生进行优劣之分。学生将进一步亲近你;

  4、学生逐渐放松和接受你之后,需要把自己定的规矩列出来,带着他们一起学习,在这些规矩前面你都得再三强调,你会原谅他的不良行为二到三次,如果他不听,就将进行适当的处罚教育引导,这个规矩,任何时候任何地方老师都必须严格遵循,学生才不会抱有任何侥幸心理并肆意妄为。

  二、课堂

  1、高度重视新课改并不断地在课堂上适用,高度关注学生的情感态度价值观,在讲课过程中,这一点请一定不要认为是过过场,十月份教学中,我把新课改理念慢慢变成我的行动,一个月下来,我尝到了甜头;

  2、讲课过程中可以慷慨激昂,要么具有高瞻远瞩、前瞻性的理性思考、要么自信豁达……每一堂课都给学生不一样的新意的你;

  3、讲课的过程中管理非常重要,如果秩序没有井然,宁愿停课整顿。

  4、讲课的过程中不要特别针对某个学生,哪怕他放再大的错误,都只能按照制定的制定来处理,如果学生出现不服气等的现象不能在课堂上就与之一争高下,适度的放下身份,课后叫到办公室,从别的问题着手,比如给他讲讲老师的难处、询问一下哪些点需要补课进而给他补课,直到他觉得不好再抗拒,再来提课堂上发生的事情并逐步的讲解引导,争取这个学生从此就是你的“小跟班”

  5、讲课的过程中,学生疲惫时,与学生一起来分析目前社会热点,辨析社会的利弊,最终给出一个积极正能量的答案

  6、讲课的过程中可以贯穿心理学知识,比如带学生了解艾宾浩斯遗忘曲线,带他们了解大脑的结构,并对他们的记忆力进行训练,这样的方式背知识点学生积极性较大。

  三、课后

  1、讲课之余与学生一起探讨他们想知道的事情,比如大学什么样?比如哪些大学、哪些专业比较好一些;探讨校园生活中他们的`饮食起居,他们的思想情感;

  2、讲课之余与他们一同探讨班级问题并善意的帮助他们一起出谋划策,与他们一起唱班歌,与他们一起感受青春气息;

  3、讲课之余与学生一起运动、一起参加比赛,加油助威;

  4、课余做学生的知心姐姐,站在他们的角度理解他们,帮助他们,光华学校的孩子缺乏爱,缺乏安全感,他们需要一个能给他们温暖的人,这个时候我们再累也要担起这个责任

  5、课余可以与他们一起看《中国有嘻哈》、陪他们看看跑男,看看《少年说》,papi酱等等,慢慢的也让孩子们和我们一起感受《朗读者》《诗词大会》《经典咏流传》感受国家富强及科技的发展,从而带他们进一步深层次的心灵的净化。

  6、课余多和他们的父母交流,让父母明白孩子的优缺点并让光华这些忙于赚钱的家长们不断的关注孩子们的成长,并最终协调好孩子父母之间的关系……

  当然,我有个困惑,这也是我外出学习或比赛受挫后的一些想法:假设:如果有一天我完全放弃板子,我的课堂纪律会怎么样?如果某一天我突然要上一节考核课,在没有任何辅助资料在极短的时间内,我是否能信手捏来?如果某一天只给我固定的课堂的时间,我能否高效率的把学生成绩提高上去?如果我没有引用别人的例子,我能否得到一个个新颖的导入和重难点的突破?新课改绝对不是一阵风,我要怎样把这个理念真正的运用到教学中而不是过过场;新高考的到来我是否已经做好准备?我要怎样重新定义光华的学生,他们难道永远都是我口里所说的差生吗?这是我自己定义还是他们自己的定义?外面的学习资源是否真的不适合光华学生,还是只是我觉得不适合?……这一切的困惑希望能在以后的光华日子里向你们学习。

  我的发言完毕,祝学校及老师们越来越好!谢谢大家!

教师节优秀教师代表发言稿14

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  今天,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第29个教师节。在这喜庆祥和的美好时刻,我们贺派乡全体教职员工欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日。

  作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,我感到十分荣幸,且又能作为获奖教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。首先,请允许我代表全乡获奖教师,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学一线的全乡教职员工致以崇高的敬意。

  作为一名教师,我们真的很幸福!这种幸福感来自于国家、社会对教育的重视,这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场,这种幸福感更来自于学生的健康成长。每当我们认真地工作,用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果,我们的幸福就在其他人的赞赏中;每当一天下来,细细品味一天的工作,我们的幸福便在心窝里。我们享受着这份职业,更享受着今天这美好的生活!

  有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的。我想,不管怎样,既然我们选择了教育这一行,就应该把它当做一项事业。从教过程中,或许我们会有年轻气盛的躁动,或许我们会有不眠不休的焦虑,或许我们会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,我们也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜,或许拥有万千子弟对我们一生一世的信任和爱戴,因为,只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。

  教书育人是严肃而神圣的`,绝不能稍有懈怠。教学上,我们要不惜投入教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性。育人中,我们要奉献爱心、增强责任心,坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉,严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有道德的人。个人成长上,我们要不断学习,不倦不怠,提高自身的文化底蕴和学识修养。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写贺派教育事业的华彩乐章!最后祝愿所有老师们节日快乐!祝愿在场所有人身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

教师节优秀教师代表发言稿15

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  又是一个桂花飘香,桃李金黄的九月。我们所有的老师聚集在一起庆祝第24个教师节。在此,我代表全体老师向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!今天,在热情与尊重、关心与期待的目光中,我们可以自豪地说:我是老师!我对自己的选择和付出无怨无悔,对得起自己的称号!

  近年来,我校初中教育蓬勃发展,教学成绩步步辉煌。这是因为历届领导在教育的沃土上翻犁头、流汗水,城郊二中的教育繁荣富强;也是因为老师在安静的教室里播撒智慧的阳光,让懵懂的孩子听到了知识的声音,崇高的理想激励着他们迈出创新的步伐。众所周知,鹰以翱翔回报蓝天,马以驰骋回报草原。让我们今天放飞梦想,不辜负校领导的殷切期望,把我们的`热情和梦想,创新和发展奉献给学校和家长。我相信我们一定会通过努力收获桃李芬芳!

  有人说,老师是一架梯子,用伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步一步往上爬;有人说,老师是红蜡烛,用不灭的信仰为学生照亮前进的道路,带领他们劈波斩浪;还有人说,老师是摆渡人的小船,把一群群学生送到知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位老师的事迹,都可以编成感人至深的佳作,他们的模范行为,都可以写成感人至深的爱情史诗!多少个安静的夜晚,他们不停地写作。有时候,为了预习一节课,我们把课本研究了很多遍;有时候,为了准备一堂课,我看了很多教材;有时候,为了完成学校布置的紧急任务,我不得不放弃期待已久的休息日,熬着眼睛直到东方破晓。无数个清晨和黄昏,他们忙碌于两点一线,反思教学中的一点疏漏,认真对待学生的琐事。夜深人静的时候,我为了班级的发展辗转反侧。你真的不用把自己搅得团团转,心甘情愿做一只心甘情愿的牛!

  老师们,幸运的是,我们付出了自己的真爱,换来了学生真诚的回报;身心疲惫,得到了校领导的肯定和关怀。从我们学校获得的一块块金牌,从XX各级各类学科竞赛,从我们学校以绝对优势保持同类学校领先水平的荣誉,从大家拿到奖金时脸上的笑容,再次印证了我们学校的潜力,领导的魄力,老师的能力,学生的实力。是的,正是二中这片沃土,让每一位老师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现了自己崇高的人生价值。没有我们一生的努力,怎么能为学校、学生、家长写下一首永远奉献的诗篇?

  亲爱的领导和老师们,你们将击水三千里,让我混浊的帆直起来,在很深很深的海里架起一座桥。现在,以侯总裁为首的新一届领导班子在为我们创造新的辉煌的同时,也在经历着前所未有的挑战。祖国各项事业的飞速发展,是对我们教师职业的最高褒奖。我们为能从事这个传承文明、奋进未来的职业而骄傲和自豪!我们有责任振兴民族;桃李情深,我们无怨无悔!

  让我们以更加饱满的热情努力学习,用青春和热血为二中教育开启新的篇章!

  让我们以优异的成绩迎接我校更加美好、更加辉煌、更加灿烂的明天!

  再次感谢大家,再次祝大家节日快乐。

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