教务主任讲话稿
在现在的社会生活中，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的教务主任讲话稿，欢迎大家分享。
教务主任讲话稿1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
你们好!
带着憧憬，带着希望，我们又迎来了新的学习生活，又站到了一个新起点。
在过去的日子里，我们感谢学校为我们的学习生活提供了良好的条件，我们感谢老师为我们的健康成长所付出的辛苦，我们更为每个同学所取得的成绩和进步而感到高兴。
新学期又开始了，冲锋的号角又吹响了。新学期，我们决心做到：热爱学校，尊敬老师，遵守纪律，刻苦学习，做德智体美劳全面发展的小学生。我们将以实际行动，兑现我们的诺言，我们将以优异的成绩回报学校、回报老师，回报父母和亲人。
新的学期，我们要有能力，有自信，学习，归根到底是培养多种能力，如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己，为自己的终身发展积蓄力量。
新的学期，我们要有活力，有精力，只要我们满怀信心，从现在开始，认真听讲，保质保量完成作业，踏踏实实的跟着老师走，打下牢固的基础，一定会取得优异的'成绩。
新的学期，我们要有朝气，有健康，我们要积极参加体育锻炼，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。
教务主任讲话稿2
尊敬的领导、各位同学：
教学是学校的中心工作，负责学校教学管理工作的教务处责任重大。如何提高教务处的管理水平，是一个有着重要研究价值的课题。我认为，只有抓好教学常规管理，领导好教科研工作，才能提高教务处的教学管理水平、创造一个积极向上、健康发展、充满活力的教学环境，才能促进学校的发展与教师个人专业的成长。
教学常规管理的内容主要有“教”的常规，“学”的常规，一方面教师直接对学生施教，学生直接受教，另一方面教师的教又通过“管”这一中介对学生的学施加影响。作为“管”，一方面是既管教又管学，另一方面又在教与学两者之间增加了一个新的反馈调节的环节和渠道，能保证教与学的良好实施，更能保证教学常规管理过程的两性循环。
近年来，我校不断探索教学常规管理的有效举措，积累了一些宝贵的经验，各项工作均取得了有益的成绩。具体做法如下：
一，决策组织要“实”。
教学常规管理决策组织要着眼于“实”字。我校把主要精力集中在教学常规管理中的教与学的两个方面，依据“教”与“学”两者的主要过程环节和相辅相成的关系，明确提出了教学常规的“六认真”：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织考核，认真组织课外活动；和学生学习常规的“六认真”：认真预习，认真上课，认真复习、巩固，认真参与考查，认真参与活动。为了保证教与学这两个“六认真”落在实处，收到实效，我们又提出了常规督导评估，即“管”的“六认真”：认真抽查教案，认真听课，认真进行常规检查，认真抽查作业，认真考核评估，认真评定等级。把三者结合起来，我们习惯称之为教学管理“三个六认真”。这三个“六认真”精而易行，便于操作。同时，我校还根据自身优势积极开发校本课题。我校的校本课题《初中生养成教育的研究与探索》以及《潜能生的成长与发展》取得了阶段性的成果。学生的日常行为的规范管理，保证了学生良好的.学习风气。潜能生的关爱与成长，着实提高了我校的综合教学水平，保证了学生成绩的均衡发展，在教学管理中实现了人无我有，人有我优的大好局面。
二，管理落实要“恒”。
“滴水能够穿石”，靠的就是一个“恒”字，抓教学常规管理最忌时冷时热，有始无终。而事实上，这样的工作也最容易三日风两日雨，虎头蛇尾。对于常规管理，我校的态度是一抓到底，绝不动摇。首先，严格制度各种纪律制度，保证常规管理持之以恒地实行。如：领导班子进行分段包年级管理，每周一位代办领导，天天巡查，遇到问题当面指出，当场解决，形成教学管理日日有管，天天有效的格局。当然，光靠领导一头热去管还是不行的，我们还采取积极有效的方式方法，从思想上引导大家认识到：作为教师没有持之以恒遵守“规矩”的毅力，就很难使自己形成严谨踏实的教风；作为学生没有自觉遵守“规矩”的恒心，同样很难使自己养成良好的学习习惯和求实治学的品质。逐渐大家慢慢地结成共识，形成持之以恒严格向常规要习惯、要品质、要质量的观点。
三，反馈调控要“快”。
抓常规管理不是目的，而是手段。狠抓常规管理，旨在更为有效地激发教与学的积极性，提高教学质量，因此，“管”的结果必须反馈到“教”与“学”，而且要快、要及时。反馈的途径有两种：一是当面交流，如：随堂听课，包年级领导随时听课，与教师进行直面交流，提出建议。二是集体反馈，如：值班领导每周末都要进行周总结，每月行政例会进行月总结，每次抽查、定时检查一结束，就召开教学常规专题会议，对检查结果进行归纳反馈。教案方面：备课、进度、教学法、过程设计、教学反思等每月都进行检查。对各方面的优缺点都进行总结，要求教师有针对性地进行调整、完善。反馈快，才能使常规管理及时调控，实实在在地逐步完善。
在量化评估方面，我们主要采用评估考核法，对教学人员从德、勤、能、绩四方面进行量化计算。在充分了解情况，占有大量资料的基础上，对每一位教师进行全面量化考评，计算出成绩来，并以此为主要依据，分发奖金，评优晋级。我们重视形成性评估：
（一）采用平时跟踪检查法。比如，在检查评估老师的课堂教学方面，领导可以不
打招呼，随时听课，掌握真实情况，课堂教学既看：“六认真”的落实，又看老师是积极进行教法改革，是否调动学生的积极性，是否相应运用电教手段，在衡量是否是好课时，还要看是否贯彻因材施教，分层指导的原则，是否处理好发展智力与培养能力，老师精讲与学生多练，老师主导与学生主动，知识传授与思想教育的有机渗透等关系。对于教学中存在的问题，则通过及时评课、讨论、交换意见等渠道，在教学过程中得到解决。
（二）对于评估结果进行分析研究，制度出更切实际的措施和方法，更好地调控下一阶段的教与学的活动。总而言之，尽力追求教学常规管理的不断优化，在不变中求变，在常规中出新，最终全面提高教学质量。
四、切实干好四项工作
1、坚持不懈地狠抓常规教学。抓好常规教学是保证和提高教学质量的关键。作为一名教务主任不抓常规教学就是失职，就是对工作的一种不负责任。常规教学更重要的是抓好每一天的常规教学管理。要注意两个结合：一是一般检查和重点检查相结合。教务处每天坚持巡课，查课堂查班级秩序，掌握教师的课堂教学和学生的学习状态情况，发现问题及时解决。二是听课和调研课相结合。进行常规的听课和评课，好的课进行调研，总结推广教学经验。
2、扎扎实实地开展校本教研。组织开展教研活动不仅是教务主任的职责，也是提高教师教学水平的重要手段。我认为可以从以下几个方面入手：一是组织教师学习教育报刊、杂志上介绍的先进经验以及新理论和方法，提高教师理论水平，年轻教师每人订一份以上的教学杂志。二是利用好远程教育资源，组织教师观看优秀的课例，学习优秀教师的教学方法。三是组织上好观摩课、示范课，这种课教务主任必须把关定向，精心策划，认真组织，要有明确的目的，要研究问题，解决问题。四是组织开展听课、评课活动。教务主任不仅既要经常深入课堂听课，还要组织教师互相听课。听课后要认真评课，以便提高。五是召开经验交流会，通过经验交流互相学习，互相提高。
3、积极有效地组织学生活动。教务主任必须掌握学生活动的开展。通过开展丰富多彩、形式多样的活动，锻炼学生，促进素质教育的实施。活动包括文体活动和各种知识竞赛活动。大型活动每学期至少一
次，小型活动经常开展，各种活动要形成常规。我们学校进经常开展这类的活动：体育竞技、各学科竞赛、文艺表演等
4、领导教科研工作。制定学校教科研工作计划，并组织实施。定期组织教师学习教科研理论和教科研方法，不断提高教师的教科研水平。
5、抓好新课程改革。新课程理念的核心是：“一切为了学生的全面发展”，课改不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。要推进新课程改革，必须对学校的办学思想和目标进行理性的思考和分析，更加准确地定位学校的发展方向。我校在新课改中坚持“立足本校、着眼全局，全面规划、稳步推进，积极探索、大胆实践，立足课堂、确保质量”的原则，树立了以课改为契机、以实施素质教育为主题、以学生发展为根本、以优化教师队伍为重点、以提高办学质量和培育优秀人才为目标的课程改革思路，以“让每一个学生的潜能得到充分发展，让每一位教师的教育智慧得到充分发挥，让每一位学校管理者的才干得到充分展现”为宗旨，迎接挑战、抢抓机遇，以强烈的使命感和责任感积极投入新课程改革的研究与实践，努力创办新课程背景下的新学校。
教务主任是一项辛苦的工作，也是一个很锻炼人的工作，既要做好领导的参谋，又要服务于教师，让教师满意。总的概括一个字：难。而我也一直信奉泰戈尔的一句话：“天空没有留下痕迹，但鸟已经飞过”，我已付出，问心无愧。我相信有各级领导英明决策，全卢中人的开拓创新，努力奉献，卢中教育一定会出现生机勃勃的局面，一定能迈上一个更新的台阶。
教务主任讲话稿3
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！
我是XX幼儿园的一名教务主任，今天我很荣幸站在这里，参加幼儿园教务主任竞聘。我以深深的敬意和诚挚的心情，向大家介绍我自己以及我的竞聘理念。
首先，让我向大家介绍一下我自己。我从事教育行业已经十几年了，一路走来我始终坚持把孩子们的成长和发展放在第一位。我深知，幼儿园教务主任是园所中极为重要的管理人员，所从事的工作影响着孩子们的成长和园所的发展。因此，我一直把自己的`职业生涯视作“育人路上不断前行的旅程”，时刻关注着孩子们每一个细节，力图为他们提供更优质的教育服务。
接下来，我向大家阐述我对教务管理工作的理解。首先，我认为教务主任必须有一颗宽容而理解的心态。幼儿园中，孩子们年龄小，性格千差万别，以及家庭背景各不相同，面对他们的问题及关注他们的个性，必须提倡宽容及理解，引导他们成长，帮助他们发展，达到幼儿园为孩子们服务的宗旨。其次，教务主任必须有良好的沟通能力。学前教育事业是一个群体协作的过程，不同的老师、家长、学生等，要发挥各自的优势，就要进行有效的交流与协作,教务主任应该从多方面入手，促进沟通，化解矛盾，最终为幼儿园的发展和孩子的成长助力。此外，教务主任要有对工作的热爱及敬业精神。在保证教育服务质量的前提下，力争为家长和单位节约经费，提高工作效率、减轻负担，关心患病、辞职、离退的老师，为教育服务奉献自己的青春与力量。
最后，我想向大家展示一下我的工作成果。在我的领导下，我们的园所在幼教教育领域中取得了不少的成绩。我们重视幼儿们的语言、品格、艺术和生活技能的教育与提高，特别是注重“做中学”“玩中教”的教育形式，将课程贯穿到幼儿们的生活中。我们还利用家长会、亲子活动、家长课堂等形式，积极推进家园合作，建立良好的教育沟通机制。在我们的努力下，园所的教师队伍建设也取得了不小的成果，在提高教育质量的同时，大家也一起成长与进步。
综上所述，我深知幼儿园教务主任在幼教教育中的重要性和特殊性，以及自己的工作职责，我将满怀热情、承担重任、持续推进，为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量！谢谢大家。
教务主任讲话稿4
老师们，同学们：
上午好!首先，请允许我代表全体师生，向xx级xx名新同学表示热烈的欢迎!高一新同学刚才的军训会操表演场面震撼、情感动人，让我们向高一新同学为期七天的军训取得的优异成绩表示衷心的祝贺!
去年的开学典礼我谈了两个话题。一个是校标的话题，一个是文化的话题。对于开学典礼，同学们在xx就读三年要参加六次，我希望每一次能找到一个新的话题，能让大家对每学期的开学典礼留下一点儿不同的印迹，激发一些不同的思考。今天，我谈的话题是选择。
同学们选择了xx，这或许是你们人生中的第一次重要的选择，因为你的出生你不能选择，你的长相你不能选择，你上小学、初中，选择的机会也很少，大多是划片招生，即使选择，也是你们爸爸妈妈在操心。选择xx，或许是很多同学无奈的选择，因为很多同学渴望上xx四中、五中，或者xx一中，但分数够不
着，理想很丰满，现实很骨感;当然也有不少能上比xx名气大的学校的同学选择了xx，有些“弃明投暗”的感觉，我希望我们师生共同努力让这种选择成为一种正确的选择、有价值的选择，因为的.选择未必是选择的，选择适合的才是的，我想你们大多是“弃暗投明”了;还有很多想上xx的同学来不了xx，xx也不是谁想来就能来的，初中不努力，毕业徒伤悲，希望大家以此为鉴，珍惜现在，把握未来。
来xx后，你们就会衍生出更多难忘的选择。你们可以选择刻苦学习，上光荣榜，当学霸;你们可以选择在田径运动会、球类运动会、篝火晚会、xx好声音、诗歌朗诵比赛、学科竞赛等活动中发挥特长，崭露头角;你可以选择在学生会、团委、班委会、街舞队、碧野文学社、艺术团、广播台、勤工俭学等平台去历练自己，享受成长;你们可以选择讲卫生、懂礼仪，守纪律，有追求的校园生活，做一名合格的xx人。看着你们正确的选择，xx选择了支持、喜爱，还加上一份骄傲和一个点赞。
也许你会选择另外一种生活。选择迟到逃课，自欺欺人;选择沉迷网络，彻夜不归，放纵自己;选择手机聊天，网络小说，让时光在指缝中悄悄地溜走，虚度青春。校园里，并非一切都是美好的，你甚至选择过疯狂打闹、出口成脏，选择过斗地主，_，选择过抽烟喝酒、打架斗殴。面对你错误的选择，xx选择了
批评、引导，还加上一份宽容和一些心痛。
人只要活着，就要面对各种各样的选择。从一出生就开始选择，先是在我们纯洁无知的大脑中选择哪个是我们的父母，接着又进行一系列身边亲人的选择，长大后，我们开始选择梦想，并为此不断地奋斗，在奋斗中又不断地选择，随着人生的继续，我们依然要不断地选择下去。你逃避不了，退缩不成，唯有勇敢面对，执着追求。
人的一生虽然面对很多选择，但并不表示我们拥有很多机会。在现实面前，许多机会前面都会加上一系列的前缀条件，机会看似很多，实则选择空间很小。比如我们考大学，北大清华是我们的选择，武大华科也是我们的选择，职业技术学院同样是我们的选择，但你的考分就决定了你的选择空间和就学机会。请记住：机会总是留给那些有准备的人的。面对生活，我们既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎岁月。
世界之大，我们很小，生活中还有很多事情对人的个体而言，是没有选择的，可以选择的，只有你的态度。像炎炎夏日，你抱怨坐天热，太阳公公他不听你的，你泰然处之，心静自然凉，你不停抱怨，心烦意更乱。像我们所处的班集体，我们不能要求班集体来适应自己，而只能让自己去适应班集体，只有适应环境，才能改变环境。在日常生活中，我们埋怨天气太恶劣，常
常是我们抵抗力太弱;我们埋怨环境不好，常常是我们自己不好;我们埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达;我们埋怨所在的班级差，常常是我们自己不守纪、不努力。
同学们，你想获得学业上的进步，请你选择勤奋、坚持，克服懒惰、动摇;你想拥有一个洁净的校园，请你选择讲卫生的好习惯，管好你的手，不随手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾;你想成为一名胸怀大度的人，请你选择理解与宽容，放弃自私和偏执;你想成为一名有教养的人，请你选择文明、高雅，远离愚昧和低俗。致所有开学的孩子们。
谢谢大家!
教务主任讲话稿5
各位领导、老师，同学们：
大家新年好！
在这万物复苏、播种期望的季节里，我们又欢聚在美丽的珠江中学校园，共同憧憬新学期完美的未来。在此，我谨代表学校全体教师向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体壮，学习壮，一切都壮！祝珠江中学的初一同学快乐健康的成长，学习蒸蒸日上！祝初二的同学稳扎稳打，科科是强，为明年进入初三储备充足的电量！祝初三年级的同学百尺竿头，更进一步，在离中考仅剩百天的时间里，以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩，踏上新一级的理想的学习殿堂！告别了冬天的寒冷与严酷，百花竞艳的春天向我们展开了笑颜；告别了假期的闲睱与沉寂，和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在全校师生领导的辛勤耕耘下，在这万物勃发的春天，珠江中学校园里绽放出了靓丽鲜花朵朵鲜花，正是因为有我们在座的每一位珠江中学中的桃李竞放，才有了我们珠江中学这天的美丽芬芳。新学期的开始，意味着新的期望、新的憧憬和新的'征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。
我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选取了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一齐，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，期望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。（励志一生）只有有理想的人生才是用心的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼！但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。
古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，但是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选取了勤勉和奋斗，也就选取了期望与收获；选取了纪律与约束，也就选取了理智与自由；选取了痛苦与艰难，也就选取了练达与成熟；选取了拼搏与超越，也就选取了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的这天，师生团结一心，努力在今朝，去创造完美的明天吧。“谁持彩练当空舞，且看今朝珠江中学师生。”让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞期望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧！最后深深地祝福珠江中学全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步，祝福我们的母校越办越红火，越办越辉煌！
教务主任讲话稿6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！告别了祥和的新春佳节，结束了愉快的寒假，我们追随早春步伐，迎来了新学期的开学典礼。新的学期，新的开始，带来新的挑战，也孕育新的希望。我们要充分地利用好各种机遇，发扬求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续前进。
回顾过去，我们有辉煌的20xx年、20xx年，也有喜忧参半的20xx年。20xx年中考质量获二类中学优秀奖和综合目标考核一等奖；20xx年学校被贵州省人民政府授予“普实示范学校”，同年被评为“教育教学质量优良单位”和“综合目标考核二等奖”过去的一年里，我们仍然取得很多成绩，如县级绿色学校申办成功、体育基地申办得到上级主管部门的认可、教师、学生参加省市县不同级别的比赛分别获奖，涌现出了一批优秀的教师和学生。成绩固然可喜，但也有些遗憾、或有些失落。瑞溪中学的发展在一段时间里步入大跃进时期，追求过高过快的发展，大力改善教师办公条件、学生的学习生活条件，于是教育投入资金支配失去了平衡。相继取消了每学期一次的优秀学生和优秀教师的评选活动，减少了全校性的集体性活动。教师执教和学生学习的积极性都收到了一定程度上的影响。特别是在对优秀师生的表彰这方面，身为教务主任的我，很是对不住大家。老师们、同学们，过去的我们不断去总结经验，关键是我们着眼于今天，面对未来。走进20xx年，瑞中一班人都在思考，瑞中教育发展的方向，切合实际的制定了五年规划、三年规划和年度计划。有了目标，有了全体瑞中人的共同努力，瑞溪中学的明天一定会更加辉煌。在这里，我还要告诉大家的是，我们的`张洪校长因生病请了长假不能坚持工作，现在由李大勇校长在主持学校的工作，我们的李校长年轻，富有改革精神，相信在他的领导下，瑞溪中学的发展会更有特色！
老师们、同学们，这学期我们九年级学生要面临着义务教育阶段最重要的一次考试——中考，而八年级学生也将面临着地理、生物学科的会考。所以这学期是非常关键的一学期，提高学习成绩是我们全体师生的共同心声，本学期我校将着重从抓好学风建设，形成良好学习氛围着手。学风即学习风气，一个学校教学质量高不高，一个班级学习成绩好不好，靠的不是几个人，而是全体同学的共
同努力。在这里，我想提一件事情，就是关于九年级合班的事情，合班缘于学校方方面面的考虑，学校发展的一种需要，希望同学们能够理解。那天我在教室看到同学们哭了，大家对5班有深厚感情，对班主任老师有深厚感情，依依不舍啊，我们也不愿意看到这种场面啊，我想，这个5班班号会一直留到中考后，合班不撤号。理解啊，同学们！佛教里边有一句话：来是偶然的，走是必然的，所以你必须随缘不变，不变随缘，进入3班和4班的同学也是一种新的缘分，你们要尽快适应并融入新的班集体，开始新的学习和生活。
老师们、同学们，到底怎样培养良好学风，本学期我校将从以下四个方面做起。
1、以考风促学风：除了期中期末考试外，本学期我们将继续实行月考，九年级认真做好中考前的几次模拟测试。以期通过考试来提高同学们的成绩。
2、以读书养学风：读一本好书，就是跟一个伟人对话。读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，提高个人修养。所以，我们要利用一切可以利用的时间去读书。本学期我校将开展读书活动，营造书香型校园。第一，开放图书室、阅览室，规范图书借阅手续，对课外阅读时间多的同学进行表彰；第三，认真对待早读时间，在教师的指导下充分利用好早读的时间。
3、以竞赛激学风：本学期我们将以教研组为单位组织各种类型的竞赛活动，组织学生参加教育主观部门组织的各类活动；通过竞赛来提升同学们的技艺水平和文化成绩。
4、以检查督学风：教务处抓学习的重点主要在同学们的作业上。所以这学期教务处会不定时检查同学们的上课情况和做作业情况，对于作业，除了要检查同学们的完成情况外，还要检查同学们的订正以及整理情况，对于作业准确度高，作业做得工整，订正仔细，作业整理得整齐的同学我们将给予一定的表彰。
同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，请同学们珍惜这美好的学习时光吧！同学们，只要你们只争朝夕，刻苦学习，成功一定属于你们。今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣。
最后，祝同学们在新学期学习进步！谢谢！
教务主任讲话稿7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
秋阳高照，丹桂飘香的九月，我校全体师生一起迎来了这新学期的第一次隆重集会——20xx年秋季开学典礼。寂静了五十多天的校园，因为我们的返校又变得生机勃勃，充满朝气。在此衷心祝愿我们的学校老师和同学们在新的学期里取得新的成功，获得更大的发展。
新学期，新气象，新目标，新要求，新希望，在此我也对同学们在学习上提几点要求：
一、新学期一开学，最大的变化就是，我们学校的名称变了，由原来的大马一中变成了现在的大马实验小学。接着这里的主人也变了，我们迎来了全镇甚至外乡的六年级及部分五年级的小学生。由于我校要求学生全部都是寄宿制，这就给大家提出了一个不小的挑战。从我们开学到今天的二十多天里，我们在座的各位同学几乎都顺利的通过了这次挑战。
就这一点我代表我们学校的全体老师要向在座的所有同学表示祝贺：祝贺你们迈出了人生中坚实的一步，关键的一步，令人欣慰的一步。我有理由相信我们大家在以后的人生道路上会走的更稳健、更踏实、更久远。
同学们有没有信心？我想听到同学们更有自信的回答。
二、这学期，随着我们学校主人的变化，我们学校的面貌也有了很大的变化。尘封了一个假期的教室，因为同学们的到来而变得书声琅琅了；空虚了两个月的寝室，因为同学们的到来而变得欢笑满屋了；
寂静了五六十天的校园，因为同学们的到来而变得生机勃勃了。同学们不知道大家有没有这样的感觉，我们在座的各位就是我们大马实验小学的主人？
这一点我们学校的各位老师就有这样的'同感。每当我看到课堂上同学们专心致志的听课时；每当我看到课余时间同学们朝气蓬勃的游戏时；每当我看到餐厅里同学们秩序井然的吃饭时；每当我看到熄灯后同学们甜甜美美的进入梦乡时。我就看到了我们大马实验小学的信心；看到了我们大马实验小学的希望；看到了我们大马实验小学的未来。
同学们如果你刚才对自己的身份还有所怀疑的话，我相信现在你一定会更加坚信：我就是大马实验小学的主人。如果大家真切想找到这种学校主人的感觉，就请同学们跟我一起
大声喊出自己的心声：“我是主人——我是这个学校的主人——我是大马实验小学的主人。
三、我们大家既然是这个的主人了，那么我们就应该为我们大马实验小学的发展与辉煌增光添彩，可能大家会问怎样才能做到这一点呢？去年五年级的几位同学就为我们做出了表率。他们是在今年上半年我们大马镇举行的全镇语文数学综合竞赛中，马文科以189分的好成绩获得了全镇第二名，梁冰燕以186分的好成绩获得了全镇第三名，姚瑞峰、周辉都以182分的好成绩获得了全镇第七名，马向飞以180分的好成绩获得了全镇第十一名。下面让我们以热烈地掌声对他们表示祝贺。有请这几位同学上台领奖。
看到同学们对他们的投以羡慕的目光，想必大家也一定暗下决心要为我们学校添砖加瓦。
告诉大家这学期又有这样的好机会了：本学期我们将举行两次月考、期中期末各一次大型考试，到时候我们会出示光荣榜，将六年级单科前100名、总分前50名，五年级的单科前20名、总分前12名的名单及成绩张榜公布，树立一批学习榜样。另外本学期还有11月28日我们大马镇举行的五年级玉树综合赛，12月份我们还要参加全县举行的五年级六年级语文数学综合赛。因此，从现在开始大家都有机会，只要大家努力学习会有机会让你为我们学校增光添彩的。希望在下学期的
开学典礼上也能听到你的名字，也有机会上台领奖。大家有信心没有？为了同学们能够更好地进步我在这里也为大家提几点小小的要求
1、要求同学们要明确学习目标，树立远大的理想。作为学生，同学们最主要的任务是学习。并且要将目标细化到平时的行动上。具体来说就是要制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。我相信同学们只要确立了目标，并不断努力为之奋斗，就一定能够实现自己的理想，成为一个对社会、对家庭有用的人。
2、要求同学们一定要有正确的学习态度。态度决定一切。上学期期末考试，我们学校成绩在原有的基础上有了很大的提高。成绩的取得，不光靠我们的老师爱岗敬业、精心育人，还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。同学们在学习上一定要实实在在，扎扎实实，千万不能心浮气躁。但我们有相当一部分同学，有的根本不爱学习，上课时讲话，搞小动作，打瞌睡，不记笔记，不做练习，作业时要么不做、要么照抄别人的，
考试时有个别的同学作弊，这些做法都是不对的，是可耻的。这些学生要自己好好地反省一下，你这种行为对得起含辛茹苦抚养你长大的父母吗？希望这些同学端正自己的学习态度，向成绩优秀的同学学习，刻苦努力、迎头赶上。
3、在学习方法上，同学们还要做到“三先三后”。这“三先三后”就是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这种说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践。其实，采用“三先三后”的学习方法，能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。这种能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩也就会上升。
4、在纪律上我们也应该做得更好，首先就是要做到不迟到，我们学校几乎每一节课上课铃之前都有一个小预备，听到这个铃声就应该到教室准备上课了。这个铃声可不是提醒你上厕所的。从今天开始我要重点查上课迟到。希望同学们注意。其次我们也要遵守课堂纪律，认真听讲。再次就是要及时保质保量的完成作业。
只有做到了这几点，我们才能真正算是我们大马实验小学的主人。我想问大家对自己有信心吗？
最后，我想说是雄鹰就当翱翔天空，是强者就当全力以赴，有志者必可脱颖而出。期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写大马实验小学的新篇章。
最后：祝老师们，身体健康、工作顺利。
祝同学们，天天进步，马到成功！
教务主任讲话稿8
尊敬的领导、各位同学：
大家好。
在过去的一年半日子里，我非常荣幸地和大家一起参加了“南长区教导教务主任培训班”的学习。这次培训充分体现了区教育局、教研室对学校教导教务工作的重视，体现了区教育局、教研室领导对学校发展的高瞻远瞩，在此要非常感谢区教育局、教研室为我们构建了这样的一个学习平台，为我们创设了这样的一个交流环境，使我们能跨出了学校这扇小门，走进了“教导教务主任培训班”这扇大门。
短短的1年半的学习活动，从领导的动员报告到各种理论与方法的学习，有容量、有节奏、讲实效，对学员们来说是一次难得的“充电”机会。大家通过培训，拓宽了视野，进一步扩充了自己的`知识，而且使自己无论在观念认识上还是在工作能力、工作效率上也都有所提升。我们是在较短的时间内学到了极其实用的理论和方法，这些理论和方法极大促进我们更好的开展教导教务工作。
在培训过程中，区领导为我们研究制定的富有实用价值的培训课程虽然各有侧重，但又一脉相承。我们通过各种理论与方
法的学习，深入理解了在科学发展观指导下的南长区教育发展规划基本思路，提高了自己的理论素养，各种辅导报告让我们进一步认识到义务教育阶段学校教导教务工作的要求和操作方法，为做好各种学校工作奠定了基础，同时也推进了我们思维方式的转变和创新，大大提升了我们的综合能力。
在这期培训中的中，我也幸运地身处于一个既融洽又积极向上的团队中，我所在的中学组，平时成员之间就学习、工作方面的沟通、交流十分活跃，使我们相互之间获益匪浅。在培训班即将结业之时，我感到有两点很重要：
1、要有联系实际的学风。学习的目的在于运用，需将这期培训班上所学到理论与方法结合实际运用起来，创造性地开展工作，不断提高工作层次和质量。事实上，教导教务主任要出色的发挥作用，所需要的知识很多，靠一期培训班的学习是不够的。举办培训班，只是给大家作一个引导，交给大家一些思维方式、工作方法，还需要将学到的知识带回去，进一步在工作中探索、实践、思考。
2、进一步加强学习，提高自身水平。学习是无止境的，培训班学习的结束，并不意味着学习的结束，我们将这次培训，作为又一次提升自己的起点，当作今后进一步加强学习的开端。学习是增长知识，增长才干的过程，也是接受锻炼的过程。我们需要通过认真地、系统地学习知识，不断提高业务水平和工作能力，进一步做好本职工作，更好地实践全心全意为教师、为学校服务的宗旨，使自己能够成长为一名优秀的教导教务主任。最后，再次感谢区教育局和教研室领导，一年半以来给予我们足够多的机会，给予我们足够多关心，培养和指导，我们将在今后的工作中，努力将所学到的知识与实践有机结合，做到思考得更深一些、起点站得更高一些，眼光放得更远一些、要求提得更多一些，做一名与时俱进、思想解放、开拓进取的教导教务主任，为南长教育发展不断做出新贡献。第四篇：教务主任如何做好教学工作浅谈如何抓好教学工作。
教务主任讲话稿9
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。我叫xxx，现年46岁，本科学历，中学一级教师。自20xx年参加工作以来，在领导和老师们关怀帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。
先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。
今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！23年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者！
其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。几次外出学习和交流，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。
再次，我认为自己有较强的组织协调能力。多年的班主任工作、6年的年级管理、1年的教务处工作，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！
倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：
一、正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的`落实。
二、全心全意为全校教师服务。管理就是服务，而教务处就是为教师服务的！我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。
三、完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。
四、管理科学到位。我会以前几任教导主任为榜样，并且不断创新，各项工作做到：有计划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！
尊敬的各位领导，各位评委，不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力！
谢谢大家！我的演讲完毕！
教务主任讲话稿10
各位老师：
大家好!
今日我算正式接过了教务工作，四十岁接三十岁的班，是要被人讥笑的。我的家人也都全力反对我，他们反对自然是为我的身体考虑，和他们在一同，他们说的最多的叫我工作不要那么踊跃，每次我都得向他们解说，我的工作其实很轻松。但接教务工作是会有压力，一个是因为我对拥有与这个职位有关的某些权益感觉惧怕，另一个是，我这些年来养成了一个坏习惯，就是一碰到什么事情就想象力丰富，想得我经常失眠，一失眠，我的健康底线就会向我发出警示。可是，我为何最后接受了这个工作?校长打电话给我的时候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一个多月，这么长时间的高原生活，我收获了一个人生体验——人生过程，其实就是一个不停适应的过程。这个收获对我的心态很有影响，所以我没有象过去那样痛快地拒绝了近似的要求，而是感觉什么事情都能够去适应，去体验。回家此后，日，和校长聊天此后，校长答应了我的一些恳求，自然不是恳求个人利益，而后，我算是默认了。这样一来，只需我在干这个工作，我自由的日子，就一去不复返了。可是在这里我还有一个恳求，是为自己的，假如我的健康状态超出了底线，我必定不会鞠躬尽瘁死尔后已的。所以到时请校长谅解我，赞同我辞掉这个工作，这些年，健康在我的心目中的地位超越全部。但只需健康赞同，只假如我该做的，我必定努力去做。
在大家的内心，谁来接这个工作或许和自己关系不大;可是在我看来，我既然接了，我一定对得起这个岗位，对得起大家，对得起自己的良知，并且只需我能帮助大家什么的，我必定会全力而为。
说内心话，我不需要这个岗位为我增加什么荣誉什么名望，况且也增加不了，对这个岗位，和语文教课岗位、心理咨询岗位对比，我没有任何骄傲感，在我们这样的单薄学校，只有这么少的老师这么少的学生，也算教务主任，我倒是感觉有些风趣，他人是嗤之以鼻的。
因为工作的需要，我也必定会去接触一些场合一些人，那是很丢脸现眼的。开学前往参加学区的开学工作会议，有一份资料，是上一期《瑞安教育》，薛老师说高中五本，汀田高中有。可是莘塍职高没有，我其实不以为那个杂志有多好，拿过来也基本上没人看的。但我能感觉到我们这个学校在大家的眼里的确是无关紧要，形同虚设的。既然学校是这样，那么我们众老师在他人的眼里是什么地位，结果可想而知，只管，就我个人的经历而言，也会听到她赞叹的话。可是我自卑的心理却挣脱不掉，校衰我衰，是不争的.事实。
可是其实不是学校烂成这样了，全部的事情就没必需干了。当年中国人被人喊为"东亚病夫"的时候，也不是向来病下去的，总需要中国人自己去努力。说真话，我向来期望有撤并的时候，因为撤并对我来讲应当是利大于弊的。其实，假定我们不是为了发展学校，不过是为了期望撤并，应当也不是我们把学校搞得越烂撤并的可能性越大的，假如我们很烂，即便能把我们一堆扫过去，我们也是会让那个学校的老师看不起的。所以，在期望的同时，我们都不可以冷视或许听任自己的工作。边做边做期望，这类期望才不至于那么没有底气。
接教务工作此后，我仍将以我一向的工作要求做我应当成的事。从昨年的一节课到今年的六节课，加上职务课时六课时，加上行政补助，我的薪资与上学期比必定增加了，可是我的工作作风不会变，做人原则不会变，我不会向这个岗位折腰，不会向行政薪资和职务课时薪资折腰，奴颜婢膝溜须拍马我不会，和事佬我也做不来。过去提的建议，不行能到了教务主任的位上忽然都变为了附和。对学校里不合理的现象我仍是会爽快说我的建议，不一样的是，因为岗位职责的要求，可能还会给老师们提我的建议。我也真挚希望，当我向老师们提建议的时候，大家第一不是抱以排挤的态度，同在一个集体，我希望我们坦诚相处，共同面对，共同提升。
因为依据上司要求，学校工作里多了一项师德评估，评估需要客观，需要公正公正。量化评估制度推行此后，对学校制度的执行我将按原则做事，争取任何一项统计都拿到客观依照，我的每一项工作都尽我努力实时达成仔细达成。这里，我恳求全体老师，不要拿个人的原因来要求我做违反制度违反诚信的事，大家都给我公正办事的
时机，我会感觉一种和睦带来的幸福，我将由衷感谢大家的关照。
初步接触教务处工作后，我发现这个工作很陌生，很琐碎，很耗费人。自然，任何一项工作，仔细做，我们都可能做得很忙，很存心义，哪怕什么工作也不兼，不过不过任教一门课程;假如不过搪塞了事，对付检查，做表面文章，那么任何一个需要人繁忙的工作，也能够被做得很闲很无聊。在教务处琐碎的工作中，有一项工作我以为我们一定长久要做的，那就是教课研究，并且我感觉这项工作是学校生计的基本条件之一，更是教师成长的一个重要条件。教课研究不不过开课听课评课和搞一些形式化的专题议论。我希望经过我们共同的努力能够在教课研究方面做些有实质意义的事情，为学校累积一些东西，更是为自己累积资本。评我个人的资历和经验，指导老师们的教课工作，我很短缺，特别是走开了语文，我差不多一无所知，所以，好多东西大家要自己学习，要和同学科老师多多沟通，要多多去看自己学科的教育书本。我只好请大家自己努力，我对自己的力所不及表达我深深的抱歉，请大家谅解。教研活动的顺利进行，还要依赖教研组长的更多的建讲和支持，和全体教师的踊跃参加。我相信，只需我们把它当成一回事去做，总会有收获的。
九月一日我在整理办公室的时候，忽然意识到墙上的教务主任的职责我得看一看，第一条写着"辅助校长全面主持学校工作"，忽然感觉压力很大。辅助校长，道理很好理解，可是"全面"对我而言真难，因为好多事情我真的不会做。业务不熟习，没有教务工作的经验，我可能会有好多让让校长让大家不满意的地方。我对学校存心见要提的时候，我喜爱直抒己见，圆滑世故明哲保身我向来学不会。我也恳请全体同事直抒己见，只需不是为了一己私利的，不会不利于我们这个团队的，存心见就提，你的建议我将倾耳细听，背后谴责解决不了问题。你的建议可能会给我一个深重的打击，可能触痛了我致命的短处，你的要求可能因为限于我能力而遥不行及所以使你对我心胸不满，但我绝对不会记恨排挤报复，假如那样，我将是一个无耻的小人。你的建议也有可能让我恍然一悟，豁然爽朗，那样我会特别珍惜。我感谢以前给我爽快提过建议建议的同事们，相同感谢将要给我提建议建议的同事们。假如经过大家的提示，我仍旧至死不渝，影响了学校工作的全局，我必定毫无二话的自动退下这个职位，去找回我往日的自由。
我们真挚祝福我
们的集体能成为一个和睦的集体，不计金钱而很快乐，不计功高却愿劳累。物质生活大家都比我富裕，可是我其实不必定是计较薪资的人和不快乐的人。我祝福大家，争取把酬劳看淡了，心态放平了，做一个能够带给同事快乐，带给学生快乐，自己也快乐的老师。让我们去和生活和工作讲和，从糟糕的境遇里发掘幸福的细流，流淌在我们的心灵花园里，让体内水的情绪呈规则的状态，让我们的心情开出快乐的花朵。
教务主任讲话稿11
上午好！
首先，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！对我们五百多名可爱的新同学表示最热烈的欢迎！今天，能够和六位新教师，五百多名新同学共同成为四中的一分子，我感到无比的荣耀、万分的激动！
曾经，我怀着感恩的心情，离开了这个伴我渡过六年中学时光的地方，去追寻心中更高的理想。而现在，我又回到母校，以一个老师的身份，开始人生新的征程。我要感谢四中培养了我，更要感谢四中给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。美丽的校园，亲切的老师，这一切都如此熟悉。做四中的学生是幸福的，我相信，做四中的老师也一定是幸福的。
教师不仅是人类文化的传播者；学生学习的指导者，还是培养学生健全人格和正确世界观的引导者；更是学生健康成长的榜样和楷模。作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向老教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方法，来实现自我的提高和完善。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战，作为一名新教师在以后的工作中，要以成为一位“名师”为奋斗目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热忱投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在这里，我谨代表新教师向学校领导、老师们、同学们保证：在今后的道路上，我们一定不会辜负大家对我们的信任。
在教学上，我们将细心备课，细心讲课，细心听课，虚心向老教师请教，争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。古人云：供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。“教师”是一种“授人一渔”的职业！这就是我的目标。
在工作上，我们将想学生之所想，急学生之所急，多思考，勤工作，注重方法，及时总结，真诚、坦诚地关心每一位同学！
人生自有千条路，条条通幽处。人民教师，文明使者，丰碑自己树。教育事业是崇高的事业，需要我们去奉献，教育事业是严谨的科学，需要我们去探索；教育事业是多彩的`艺术，需要我们去创新；教育事业是庞大的工程，需要我们共同参与。未来的路或许并不平坦，但我们坚信，天道酬勤，只要我们一起努力耕耘，就一定有收获，我们的生活将因此而演绎得精彩且精致！
己在工作中做好相关教学工作，这里我也要给自己打一个预防针，我知道这些都是最基本的事情，一定需要到这一点，现在的我很清楚教学方式的重要性，即将开展这个学期的工作我一定会继续做好，我的一定会让自己做好相关的工作规划，这是一定的，我也相信在即将到来的工作中我能欧股胜任这些，工作提前做好规划，当然新学期的开始难免出现很多问题，但是一定要做好处理好，规范好，做到一切都发展进行的很顺利才能够称得上一个优秀。
当然在场的同学们，这个学期也是你们的一个新起点，对于学习这是你们需要认真对待的，这些都是很关键的一点，学习是大家的事情，这个学期是一个心得开始，大家不必为自己担心，应为学习是没有尽头的，不要跟被人攀比学习，这是比不完的，在每一个的学习方式不一样，超过的别人又能怎样样，还是有比自己优秀的，同学们大家一定要记住一点就是永远只有跟过去的自己比，一点一点的进步才是扎实的。
新学期开始了，当然首先要做到的就是自己的本职，不管是各位老师，还是我们xx的每一个同学都要做好本职工作，虚心的学习，教学有教学的方式，学习有学习的方式跟现在时代的一个潮流，跟进学校的指导方针踏踏实实的务实自己，当然这需要时间来沉淀自己，我知道这些都是很难得的，现在这些都是一个基础，但是我也相信这些都是需要具备的素质，各位老师们，同学们让我们充分展示自己，在新的学期进步起来，超越自己才是真的。
教务主任讲话稿12
各位领导、老师、同学们，家长朋友：
大家好！
“奋战100天，给父母一个惊喜！拼搏100天，给学校一个奇迹！苦战100天，给自己一个支点！”校长的谆谆教诲，殷殷希望，已经让同学们摩拳擦掌，跃跃欲试了。今天，我则向同学们提两点建议：一、认清形势，勇于竞争；二、讲究方法，有效复习。
一、认清形势，勇于竞争
我还想和同学们说明一个事实，寒假期末考试，我们年级总分优秀共计175名同学，可是经过了一个寒假，期初考试总分优秀的只有13名同学。我也询问过同学们，回答是：假期就顾玩了。假期的松懈造成了我们期初考试成绩的大幅度下滑！一个月的松懈，就是这么大的损失！我也告诉同学们一个事实，街里几所学校，很多九年级孩子假期都在补课。学与不学不一样，拿咱们学校教师子女来说，经过一个假期，期初考试，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他们假期都接受辅导了，都学习了。别人假期学，我们松懈。再和外校学生来比就不在同一起跑线了。我们将来上一中珍珠班、重点班那可是全县从高分到低分统一录取啊，与分配指标可没关系。松懈造成的损失怎么办？那就得找补回来。怎么找？聪明的你都知道！也有同学说，上普通高中我胜券在握了！那么我也提醒你，优异的成绩就可以进入重点班呀！多一份努力，就多一份免费升入高中的希望！多一份努力，我们就多一份进入重点高中的希望！多一份努力，就多一份进入重点班的希望！所以，你们要认清形势，勇于竞争，把100天当成100次的冲锋！把100天当成100次的搏击！
二、讲究方法，有效复习
（一）主动学习，制胜法宝
老师的教是外因，真正的进步靠你的主动。建议同学们：课前预习不要等，要主动看书！不懂问题，不要等，要主动问！时间自己抓，不要等提醒和约束！存在偏弱科，不要等老师找你，要主动寻求帮助！
（二）紧扣考纲，以本为本
1、像老鼠爱大米一样的爱课本
不少同学，把课本束之高阁，而是一遍一遍的做题。课本是复习依据，是命题的依据。综文开卷，课本的重要性自不必说；语文的古诗文必须了然；英语的单词、句型也在课本中；就是数理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠爱大米一样的爱课本。
２、重视典型例题分析
除了爱课本，复习书上的典型例题分析，是解题的范例，我们复习时要格外关注。很多同学拿过资料就做题，就是不愿意去看其中的典型例题分析。如果只注重一味做题，忽略了分析、归纳，面对新课改背景下的考试，我想，恐怕是事倍功半的。
３、抓住能够抓住的
由于两考合一，中考试题重视基础考察。因此，我们必须对于基础性知识，如古诗文，如数学的'解方程，计算等，力争要做到不丢分。不要脱离老师搞偏难怪。
（三）立足课堂，打好“主战场”
1、用心听好每节复习课。第一轮复习侧重基础，因此，对于基础薄弱的同学，是一次补缺补差的难得资料来源于贵大在线机会；对于基础较好的学生也是温故而知新。复习期间的每一节课，都是老师精心构思的，同学们，要珍惜，切莫错过！要尽可能记住教师在课堂上讲的每一句话，特别是他反复强调的地方，务必记住并加以理解。
2、要善于听课。听理科，要注意听解题思路，听解题方法；听政史课，要注意记笔记。听课时做到：带着问题听；把握老师讲课的思路、条理；养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；踊跃回答老师提问。
3。要善于记笔记。①笔记本必不可少。最好给每一门课程准备一个单独的笔记本，不要在一个本里同时记几门课的笔记。②准备两种不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，区分不同的内容。③上课时，如果有些东西没有记下来，不要担心，不要总是惦记着漏了的笔记，而影响听记下面的内容。可以在笔记本上留出一定的空间，课后求助于同学或老师，把遗漏的笔记尽快补上。④课后，从头至尾阅读一遍笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。
（四）作业必须独立自主
１、作业是对所学知识的巩固、检测，做题时绝不能以应付的态度对待，必须独立自主，如遇到不会的题目，千万不要克隆答案，可看看课本上的相关知识点，可看看课堂笔记，真正不会，要做个标记，课下请教同学、老师，但课堂上仍然要注意听讲。课后自己要分析不会的原因。
２、作业务必要像对待考试一样，注意审题，学会分析，养成细心的习惯，做题力求准确，不该丢分绝不丢分。对待语文、英语的阅读等绝不能草率，读一遍就做题，要运用老师平时讲授的方法，只有如此，我们的做题能力才能提高。
３、对待选择题，不能只看正确答案，对错误的选项，也应做到知其所以然。老师上课讲解时，最好用红笔记，这样，就能做到举一反三。
４、重视错题。有的同学在同一个问题上，总是犯相同的错误，比如古诗文默写，有的字一错再错，究其原因，是你们没有用心去理解那个字的意思，当我们不去用心领悟的时候，我们的思维势必就会定势。有的同学，题目不会做，在老师和同学帮助下解决了，可下次依然不会做或做错，原因是你自己没有深入思考，反复体味。建议你宁可少做几道题，也要做一道会一道！对平时和考试做错的典型题和不规范解答的题目要录入自己的错题集，或用红笔标出错点，注明错因，写出正确答案。所有学科练习、篇子、试卷分科妥善保存，以后可以经常翻阅反思，以防重蹈覆辙。对复习期间的每一次考试，要像对待中考一样，考后在老师讲解分析之后，一定要找时间进一步“咀嚼”，如此，方能内化。
（五）要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。各科老师经常讲给我们听，用心领悟，做到做好！
同学们，幸运儿勇于属于敢于竞争，掌握方法的人！此外，100天的冲刺中，你们不是孤军作战！有母校的支持，有家长的鼓励，有老师的指引。珍惜100天吧，飞翔的梦会在六月张开翅膀！拼搏100天吧，雄心智慧会在六月发出光芒！用好100天吧，母校父母恩师将在六月收获期望！
教务主任讲话稿13
各位老师，同学们：
早上好！
今天，我们怀着愉快的心情，拉开了新学年学习、工作的序幕。开始了一个繁忙、紧张和收获的新学期。
在刚刚过去的这个暑假，我们许多老师都参加了不同类型不同层次的培训和学习，为更好适应教育改革的发展而在努力提高自己的综合素
质。同学们也在暑假中开展了丰富多彩的活动，在学习中成长。为保证学校各项工作能够顺利圆满完成，下面我提出几点希望与要求，与大家共勉：
首先是对老师的.希望与要求：
全校老师在开学伊始，都要以新的状态投入到工作和学习中去，制订科学、严密、详细的计划，合理安排并完成本学期的任务，各职能部门要严格检查落实，以保证良好有序的教学秩序的建立，人人树立安全意识，个个强化质量意识。
其次是对学生的希望与要求：
我希望低年级同学迈好成长的第一步，做一个合格的永宁学生。你们的标准是：言行规范，生活自理，学习主动。
我希望中年级同学迈好成长的第二步，做一个优秀的永宁学生。你们的标准是：言行自律，积极上进，品学兼优。
我对毕业班的同学提的要求是，希望你们积极争做低年级同学的表率，并且在学习上、生活上主动帮助低年级的同学。你们的标准是：诚实守信、开拓创新、自强不息！
目前，我们校园在经过了一个假期的修整，焕然一新。教学楼内的墙壁粉刷得一尘不染，为方便同学们饮水我们在茶房内安装了保温桶。为大家提供良好的学习、生活环境。希望同学们爱护好学校的公共设施。用自己的实际行动，争当校园小主人。
最后祝愿同学们在新的学期里身体健康，学习进步，祝愿老师们工作顺利，万事如意！谢谢！
教务主任讲话稿14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好
又是一年金秋送爽时，丹桂飘香徐徐到。新的学年开始了，站在新的起跑线上即将开始新的征程。回顾过去的一年，是令人欣喜的一年，是满载收获的一年，是我们全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的一年。过去的一年，
我们全校师生同舟共济，开拓进取，在各方面取得了优异的成绩。成绩属于兢兢业业、无私奉献的老师们，成绩属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们。
新学期、新形象、新目标、新希望。我们校委会全体人员决心把今年定为我校的教学质量提升年，这一年将是对我校办学水平和办学实力的大检阅。为此，本学年学校的各项工作将紧紧围绕“抓质量、塑形象、创品牌”的思路而开展。
尊敬的老师们：良好的开端是成功的一半。新学期伊始，我们全体教职员工带着一颗温暖明亮的心融入棋盘初中这个大家庭。学会了微笑地问候，学会了热情地帮助，学会了宽容地待人，学会了友善地相处。钻研教材，埋头苦干，讲究方法，交融学生，沟通家长。我们全体教职工共同创造了一个团结、友爱和谐的大家庭。在这样美好的氛围中，我们将会愉快地生活，轻松地工作，健康地发展，进一步提质增效。
亲爱的同学们： 也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。新学期，又为我们创造新成绩、新辉煌的舞台。我们将从容地在校园这片广阔的舞台上去演绎我们的梦想，去实现我们的价值。同学们：当你早上背着书包迎着朝阳开始一天学习的时候，你千万别忘了在心里要装上一个远大的目标;当你进入梦乡前，你要摸摸自己的心口，问问自己今天有什么样的收获?有没有白浪费一天的光阴?是不是向太阳的路又走近了一步?
在新的学期希望同学们能够做到：要有自信，有目标，要努力奋斗，要做到主动。主动锻炼身体，主动读书，多读书，读好书。牢记：鱼离水则鳞枯，心离书则神索。养成主动帮助别人的习惯。认真把事做对，用心把事做好。
下面就学习方法及学习习惯，提出几点指导性建议：
一、与小学生相比，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到： 1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。做到忙而有序，忙而不乱。2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。
二、努力做好听课、预习、复习工作。
1、积极主动地听课
在毫无准备(预习)的情况下听老师讲课，顶多只能懂些“鸡毛蒜皮”的东西，想要做到彻底理解，几乎不可能。真正所谓的“上课”，就是把自己事先做过或思考过，但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得解答的'线索，然后再去思考更深一层的问题，这就是我们所倡导的“先学后教，当堂训练”的教学模式。
2、预习三部曲
预习第一阶段 先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方作个记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止
预习第二阶段 研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。
预习第三阶段 利用参考材料，将没有学过的内容(后几课)做一番预习，能做到这一部，不仅预习的兴趣会迅速增加，而且预习的功夫也会渐渐达到“炉火纯青”的境界。
当然在预习阶段遇到不太明白的地方，你得立刻回过头来复习以前的部分，所以“预习”本身就包含了大量的“复习”因素，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，三分复习”。
3、复习的过程也分为三个阶段
复习第一阶段 把课堂上学过的内容重温一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，不求甚解，但总比一点都不复习好得多。
复习第二阶段 把课堂上学过的重点摘出来，整理在笔记本上，这并不需要太多时间。
复习第三阶段 做练习(这是加强应用能力的问题)
总而言之，要提高学习能力，必须以听课为重，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力。
同学们， 知识的积累就是神童也需要时间，在积累的过程中，聪明的人会早些发现学习的规律，让学习变得简单。只要掌握了学习的方法，又有学习的愿望，成功就离你近了一大步。
亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!
老师们、同学们， 棋盘初中的历史和我们的生活都翻开了新的一页，让我们携起手来，为了学生、为了学校同时也为了我们自己，精诚合作，共创未来!
最后，祝愿我们全体教职员工工作愉快、身体健康!祝愿我们全体学子，学业有成，祝愿我们的学校新学年更加辉煌!
谢谢大家!
教务主任讲话稿15
尊敬的各位老师、各位领导：
大家上午好!
今天，我登上讲台，参加学校教务主任的竞聘，感到非常激动，也非常荣幸。能够参加今天的竞聘，是我学校良好的文化氛围和用人机制使我鼓起勇气走上讲台，把我的思想坦陈在同志们面前。在这里，首先我要感谢公司的各位领导，他们以一颗宽容而严厉的心和一双宽厚而有力的手扶年轻的我走上了干事业的征程，感谢在座的各位师长和同事们，你们的鼓励和帮助，使我从有勇气到有一定实力充满信心地参与竞聘。谢谢大家!回答完三个问题，就算结束今天的演讲。那就是“为什么?”“能不能?”“怎么样?”。
首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足!事实证明，这十分中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长提供决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了?所以，我选择了竞争这个岗位。
其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学;工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱;到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获!
两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都精心组织，认真对待。从课题的选定、教案的设计、课件的制作、教学资源的搜集、试讲，到教具的准备、赛场的联络等，我都与赛课教一道参与，共同出谋划策。有时为搜集教学资源而四处奔波，有时为制作课件奋战通霄，有时为一个手势而反复推敲……在各位的大力支持与帮助下，近两年我校老师参加各种教学竞赛频频获奖，人数越来越多，等级越来越高。
在这个过程中，我也得到了极大的提高。自20**年以来，个人参赛参评获国家级奖3次、市级奖11次，县级奖2次。发表文章2篇，撰写的综合实践活动案例和教材正在出版中。20**年被评为——，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的.教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。
最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到：面对老师，不摆架子;面对领导，不做样子;面对任务，不梭空子;面对困难，不撂挑子;面对工作，不越位子;面对荣誉，不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。――没有最好，只有更好。
空谈误事，实干兴所。我虽然没有什么豪言壮语，也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知事业如山，同时我也清楚自己还有不适应这个职位的另一面。但我相信有在座各位领导的帮助与支持，我有信心当好一名称职的办公室副主任，为学校的构建，为我所又好又快发展，为学校贡献自己的全部力量。
给我一次机会，我将还您十分精彩!这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。
谢谢大家!
【教务主任讲话稿】相关文章：
教务主任述职报告02-14
教务主任述职报告06-21
小学教务主任总结11-29
教务主任工作职责07-22
教务主任辞职报告08-25
教务主任辞职报告12-14
教务主任的述职报告范文02-24
教务主任工作总结10-20
关于教务主任述职报告06-02
教务主任个人述职报告07-13