关于感恩演讲稿模板6篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的感恩演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。
感恩演讲稿 篇1
“感恩”“回报”,一个不太华丽的词藻,却包含着无穷的意义。一个不会感恩的人,就永远不会成功;同样,一个不会回报的人,永远也不会实现生命的价值。
有的人总是沉浸在对未来的向往中,总是高呼地声明自己的理想有多么伟大,但他们恰恰忘了,除了为自己,更重要的,是为那些帮助过他的人,爱过他的人,也就是——感恩、回报。当然,正处于中学阶段的我们,不需要轰轰烈烈的去谈“感恩”和“回报”,只要做到生活中的一些小细节,也会让老师,父母感受到我们对他们的爱。
年年教师节,和往常一样,我买了一些礼物,准备献给老师。当我跑到老师的办公室时,心情说不出是高兴、激动,还是害羞。因为我知道,这就是“回报”。就这样,不经意之间,我们在举手投足中,就能让他人感受到得到回报的喜悦,这种能给他人带来欢乐的回报,不是很有价值的吗?
在父母面前也是一样。当我拿着写满祝福的贺卡送给父母时,我看到了那似曾相识的眼神——是兴奋的眼神,流露着“感动”的光芒。
这,就是回报。
这,就是我们现在应该做到的回报。
“感恩,是结草衔环,是滴水之恩的涌泉相报。”
“回报,是用心感恩,用行动感恩的基本表现。”
感恩与回报,本就是一体。在感恩中回报,同样也是在回报中感恩。让我们从现在开始,学会在生活中感恩,在生活中回报:一支鲜花,一杯暖茶,是对他人的感谢;一句问候,一声祝福,是对他人的关心;一张贺卡,一首小诗是对他人的情谊……“在感恩中回报”就是这样,用自己现在所拥有的,去真诚地回报他人。
让我们“感恩”、“回报”,从今天开始!
感恩演讲稿 篇2
学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心,孩子的全面发展成了家长们关心的焦点。但在实际生活中,很多家长却忽视了孩子的心理上的健康。作为幼儿教师,我们不仅要给孩子传授各种知识和学习的方法,教会他们日常生活的自理能力,关心他们的健康成长。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责,要通过我们辛勤的劳动,使孩子们都拥有一颗感恩的心,培养成为一个心理健康的人。比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语,如需要别的小朋友帮助时,应该先说声“请”;在接受了别的小朋友的帮助时,应该对别人说“谢谢”;不小心弄坏了别人的东西时,应该及时和别人说“对不起”。在一日的活动,看到幼儿有一点善意的行为,马上给予表扬和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木,我们应该对他说:“谢谢你!你帮小朋友捡积木,你真有爱心!” 一声谢谢,给了他们是心理的满足和温暖,也提示其他的小朋友向他学习。
幼儿的心地就是一亩良田,种什么种子,开什么花,结什么果。只有种下善良的种子,通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理,才能长出好的果实。我们应该用用爱来回报这个世界,应该去帮助更多的人,让他们感到温暖和力量,让世界充满爱。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡而普通的劳动,让孩子知道,只有尊重别人才是尊重自己。
感恩是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人最基本的修养。“进行感恩教育,必须将它与爱心教育、礼貌教育结合起来,三者缺一不可。而对孩子进行教育,必须与他们的生活实际相联系,具体来说,我们可以从以下几方面入手。 日常生活中,同事、亲戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓励孩子有礼貌地与人交往,对其友好、帮助、关爱表示感谢,给别人添了麻烦时,要表示道歉等等。再如,医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士,经常看到的交警,马路上的清洁工,还有在外吃饭时的服务员,在商场里买东西时打交道的销售人员等等,虽然他们都是陌生人,但是,也应该让孩子认识到他们工作的重要性,并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为,家长应及时纠正。在这种情况下,进行随机教育,效果最好。由此可见,感恩教育就蕴藏在生活中,就蕴藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是,我们家长要做个有心人,从自身做起,抓住教育契机,以榜样的力量影响孩子。
现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子,所以孩子们不懂得用感恩的心去对待父母,对待老师,对待身边的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋,而孩子却心安理得,竟没有一声“谢谢“;孩子大小便在身上了,老师毫无怨言地帮孩子换上干净的衣服,孩子却认为理所当然,没有任何表示;孩子的生日到了,幼儿园为小朋友准备了生日蛋糕,老师和小朋友一起为她唱生日歌是,孩子高兴地接受着这一切,而没有想到要感谢妈妈的养育…… 从以上事例不难看出,有些孩子对家长、老师的爱,熟视无睹,这是幼儿缺乏感受爱的能力。因此我们有必要开展感恩教育。我们应该以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。记得在大班的毕业典礼,老师舍不得孩子而伤心的流下眼泪,有的孩子会抱着老师哭的泪流满面,而有的孩子看见老师哭,同学哭却笑得手舞足蹈,我们可以理解为前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心发展,我们都应该从自己做起,在孩子幼小的心里播种下善良的种子,让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情,对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德,例如:让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背,帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水,为劳累的父母递一条毛巾......让我们的孩子学会感恩,懂得感恩吧!只有尊重别人,别人才会尊重你!!!!
感恩演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我演讲的题目是《感恩父母》
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;
因为感恩才会有真挚的情感;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。面对父母无微不至的照顾,我们是否想到过要感恩呢?面对老师苦口婆心的教育,我们是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助,我们是否想过要感恩?或许我们在关心的生活中过得太久了,我们总是认为那是别人应该做的。如果这些都是应该的,这世间还有什么是不应该的呢?从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,不知花去了父母们多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。也许你会说,感恩,怎么感恩?现在我没有能力感恩,长大再说吧。长大,还有多久才算长大?父母还能等你多少年?其实,感恩并不难。只要你理解他们,理解他们的唠叨。甚至只要他们说话时你能着着他们而不是老盯着电视,他们关心你时能跟着答应而不是一味的顶撞,我认为这就是感恩。可我们连这点儿都做不到?长大,只是意味着他们老了;长大,只是意味着他们享福的时间越来越短了;长大,只是意味着我们更加地厌烦他们?我们长大,他们只能更加为我们操心??
记得上小学的时候,一天放学,忽然下起了暴雨。我无助地看着天空,只期望它越下越小,越下越小。看着同学们渐渐离去的背影,酸透了我的心。我该怎么办?冲回去?离家又这么远,不行,明天要毕业考试呢,如果感冒了怎么办?在这儿等?爸爸不在家,妈妈还在医院打点滴??此时的我忐忑不安,正当我急着跺脚的时候,一个熟悉的身影出现在我眼前,是妈妈!她怎么来了?她不是在打点滴么?她苍白的脸似乎禁不住狂风暴雨的袭击,显得更加有气无力。“来,快到伞底下,等急了吧,都是妈不好??。”我再也控住不住自己,“哇”的一声哭了。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的父母,因为他们让我体会到这世间拥有着这么多的美丽。
亲爱的同学们:让我们一起对父母说一声:“爸爸,妈妈:我们爱您们!”那就让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长。幸福快乐就会时刻陪伴在你我身边。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
感恩演讲稿 篇4
敬爱的老师:大家好!
我是来自187班的xx!今天我演讲的题目是:感谢老师。
没有阳光,就没有万物的生长,没有雨露,就没有百花的芳香。当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们。我知道,那就是您,亲爱的老师。没有您的教诲,就没有我的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。记得我刚上一年级时,看到校园里陌生的一切,我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候,是老师您阳光般的笑容抚慰了我。在课堂上,我回答问题不积极、不主动。有时我明明知道答案,但就是不敢举手,生怕说错了同学笑话。这时,老师您觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“陈越,别害怕。要相信自己。”是您温柔的目光,让我增加勇气;是您那句“要相信自己!”,给了我莫大的支持与鼓励。从此,我克服了内心的胆怯,养成了积极举手发言的好习惯。感谢您,我敬爱的老师!是您让我成为自信的.人,是您让我知道学习是一种快乐和责任,是您带领我走进未知的世界。
有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”还记得去年秋天的一个早晨,我和往常一样来到学校,到早点铺吃完早点,回到教室拿出课本开始朗读。突然,眼睛周围感到有些痒,用手抓一抓,挠一挠,痒得更厉害。不一会儿,眼睛周围红肿起来,两只眼睛都睁不开,我难受得哭了。这时候,老师您轻轻地来到了我的身边,温柔的询问我,带我到校医室打针开药,又给我妈妈打电话,妈妈没接电话,您又亲自把我送到了妈妈的办公室,才放心的回去。老师,您就是把我们当作自己的孩子一样看待。不,比对您的孩子还关怀备至。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您--老师的爱,天下最伟大,最圣洁。
每当同学取得好成绩的时候,您总是带头鼓掌。老师,因为您这鼓励的掌声,使我们在学习的道路上又增添了一份信心。感谢您——老师,或许您上课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情和慈爱将永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
老师,您是三月的春雨,六月的劲风,染绿了世界,帮助我们扶摇而上。不管是在数九寒冬,还是在夏季三伏,您总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情,点燃我们智慧的明灯。
我不是诗人,无法用美妙的语言描绘您的形象;我也不是画家,无法用五彩神笔勾勒您的容貌。但我要用我心底最真诚的声音向各位老师说:谢谢您,我敬爱的老师!
感恩演讲稿 篇5
各位同学,各位评委:
大家好!
我叫钱桂娟,在幼儿园一线工作5年,整天与孩子厮守在一起。我觉得孩子是天底下最诚实的人,和孩子在一起我感到很快乐。我在收获孩子真、善、美的同时,同样把真诚传递给所有的人。对孩子,我一直坚信:性格、习惯、品行的培养都是依靠平时生活的点滴积累起来的。因此,在平时的工作当中,我总是言行身行,以身作则,用自己的行动感染每一位孩子。当修理师傅,为我们修理门窗的时候,我会和孩子们一起大声的说出:“谢谢!”“再见!”因为,我想到一句话“赠人玫瑰,手有余香”。让孩子懂得:人与人之间要相互尊重,是平等的。真诚和感恩的心,是人世间最美好的东西。面对孩子之间的争执,我让孩子懂得谦让是一种美德。面对孩子的言行,我让他们知道,诚信是一种修养。
面对家长,诚信同样很重要!幼儿园是一个特殊的群体。孩子年龄小,不懂事,孩子之间容易产生冲突;家长们的观念、文化也是参差不齐的。孩子是家长手心里的宝。爷爷奶奶更是疼爱,孩子的一滴泪牵动着家长人的心。因此,消除家长疑虑,建立诚信信誉非常重要!我坚信:精诚所至,金石为开。在幼儿园的每一天,每个时候,我都会用微笑面对每一位家长,用真诚扣开家长的心扉!记得我参加工作的第一年,由于经验少,关注教学多余关注家长工作。有一次,课堂教学时,因为有一个孩子上课说话,我随口吓唬这个孩子:“再说话,就用胶带封住你的嘴巴!”就是这句缺乏理解,没有考虑周全的话语,让我和孩子的家长之间产生了摩擦!家长觉得我是一个没有爱心的老师,对我的言行感到十分的不满!并当面指责了我。从家长严厉的措辞中,我没有反驳一句话。诚恳的向家长道歉,感谢他对我提出的意见。以后的时间当中,我通过自己的行动,让家长感受我的真诚,做实实在在的事情,让家长转变对我的看法。而且我把这事件一直放在心中,不论做什么事情,说什么话,我都会站在家长的角度考虑问题。尽量将事情做好,做一个有爱心有诚信的人!
关于做人做事,我不停的摸索和反思。就像我的诚信格言一样:微笑是我的语言,真诚是我的心声,我愿用微笑感染每一位孩子,我愿用真诚叩开家长的心扉!
感恩演讲稿 篇6
各位领导、各位评委、各位来宾:
大家好!
今天很高兴与大家相聚在这个温馨的大讲堂,我们相聚在这里,为的是一起探讨“235”精神,那么什么是“235”精神,为什么要以“235”精神来为烟草行业的发展提供智力支撑呢?
我认为,“235”精神就是要有“国家利益至上和消费者利益至上”的价值观,始终做到“维护烟农利益、为零售客户提供优质服务以及不断激发员工工作激情”,在工作中牢固树立“责任意识、忧患意识、公仆意识、民主意识、创新意识”。面对新的机遇、新的挑战,“235”精神的提出无疑是我们烟草行业健康发展的新路子,不仅能够提高团队素质,企业服务质量和水平,也将在实现我国“卷烟上水平”和跨越式发展战略目标中起着举足轻重的作用。
“长路奉献给远方,江河奉献给海洋”。奉献国家,回报社会,正是当前我们烟草人“牢固树立两个至上”价值观的内涵所在。这就要求我们每一位员工时刻将两个至上放在首位,在工作岗位上履行自己的职责,为国家,为社会,为消费者无私奉献自己。然而常听有人这样错误的认为,我的岗位很平凡,做不出什么丰功伟绩来,谈什么奉献、谈什么国家利益、消费者利益,这些和我没什么关联。
但我要说,伟大寓于平凡,在平凡的工作中我们一样能干出不平凡的事业。一滴水能够滋润一寸土地,一缕阳光却照亮了一份黑暗,倘若我们每个人像螺丝钉一样坚守自己的岗位,专心地、诚心地对待生命中每一秒的工作时间,点滴践行我们烟草人的“235”精神,便能铸就烟草的腾飞,成为企业价值的的创造者。
就在我们身边,时刻能够看到烟草人用感恩、敬业、忠诚的精神奉献烟草。数不清有多少风雨兼程的日子,稽查战士无怨无悔地坚守岗位;也不知道有多少次周末和假期,烟叶收购员加班加点地抓紧完成烟叶的收购工作······他们很平凡,但他们用自己的心践行着“两个至上”的信念;他们很平凡,但他们用自己的行动捍卫着“三个始终”的誓言!是的,我们不需要轰轰烈烈的豪言壮语,只要我们怀着一颗火热的心,默默无闻地奉献,自觉树立强烈的责任意识和忧患意识,不断地学习、总结和创新,便能给企业的发展添砖加瓦,谱写出“维护国家利益和消费者利益”的壮歌。
虽然到岗工作时间不长,但我却看到了烟叶经理部提出“交往、交流、交心、交友”四交亲农举措,为了烟农能更好地使用烤房而解决用电难的惠农政策,对特殊困难烟农将的关心和照顾,等等,这都是“235”精神的体现。
作为一名新员工,我将用“235”精神作为我工作的指南,一方面,我将不断地学习和实践,提高种烟的科技水平,增加烟农收益;另一方面,我计划长期走访烟叶种植户,及时发现和解决烟农种植生产中的问题,并为其提供相关技术指导,让烟农满意。
作为烟草人,我们要有责任心,更要感恩。烟草给我们提供了一份赖以生存的工作、一个广阔的发展空间、一个展现自我的舞台,对于这一切,我们都应该心存感激,力图回报。业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。作为企业员工,我们要有高度的主人翁意识,时不我待的责任感,立足本职、精业敬业,争创一流业绩,以优异的成绩报答企业。
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