感恩演讲稿

时间:2020-10-24 20:13:17 感恩演讲稿 我要投稿

【必备】感恩演讲稿合集七篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的感恩演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】感恩演讲稿合集七篇

感恩演讲稿 篇1

  "感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……"多么美的歌声,多么美的节奏呀!每当听到这首歌,我都会想起,想起我那慈祥的母亲.

  每一天清晨,是谁起来为我们做营养的早餐;夜深人静,当我们熟睡时,又是谁为我们盖被子;当我们遇到挫折使,又是谁给我们勇气;当……那每一天忙碌着的身影,那每一天为我们付出的人,是谁,是我们的母亲啊!我的妈妈同样有着天下父母的慈爱。无私,妈妈对教育子女这方面十分关心,每个星期都会到书城去看关于教育方面的书,电视旁,电脑前,都会看到妈妈,.她必须又在看书,她想让自己的孩子得到全方面完美的教育;她想让自己的孩子成为十全十美的人.为此,妈妈又去买了儿童饮食方面的书;每一天都会让我吃到香甜可口的饭菜.虽然我们家庭条件不好,但是妈妈为了我什么都、愿意做.但是我们也会闹点小别扭,只但是妈妈依然不打我,依然爱着我.快小学毕业了,妈妈为了让我读一所好的中学,天天地奔波在各个中学,天天询问着哪个中学好……每一天回来累得腰酸背痛,却不叫一声苦.

  我心里明白,妈妈冒者生命危险生下了我;我生病时,妈妈无微不至地关心着我;学习方面,妈妈也抓得很紧,每一天做作业快到十点了,但妈妈也拖着疲劳陪着我.我也不会辜负妈妈对我的期望,我也必须会怀着感恩的心考进好的中学,让妈妈不再因为我操劳奔波.

  让我们这一生怀着感恩之心吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  走在远方的路,别忘了放慢脚步,聆听走过的声音。

  夜色如此凝重,我蹲坐在房顶,抽泣着抬起头,望着冰冷的月儿,眼眶尽是止不住的掉泪,父亲那重重的巴掌狠狠地印在我的脸上,久久未消。

  他从未打过我,或许是因为比其他孩子懂事些。这一晚,他喝醉了酒,踉踉跄跄地回到家,刚进屋就大声地冲我吼道:“你就不知道勤奋些,隔壁孩子多乖啊!”我一听,恼极了,便跟他斗了两句嘴,他二话没说,颦蹙着眉头一手朝我脸上挥过,时间静止了,我遮着泪跑上了房屋。

  风不似春日般暖,吹到我脸上时,竟带一丝寒意,脸上流落的泪珠,映着月光。我眼神呆滞,脑海中竟莫名奇妙地浮现出父亲苍老的身影,想起了父亲陪我走过的许许多多的路,这一路有平坦的大道,也有荆棘密布的丛林。

  在我十岁那年,参加了市里的绘画比赛。是您挖掘出我的绘画天赋,从小培养我对绘画的兴趣爱好,省吃俭用,为我买来最好的画笔和纸张。您虽然不是我的专业老师,却总能在关键时刻给予我丰富的灵感。功夫不负有心人,我的作品得了奖,您教导我不能过于骄傲。我铭记您的教诲,并在绘画的道路上越走越远。

  十二岁,对于我来说是一个灰暗的年龄。我的脚因为顽皮摔伤了,到医院一检查发现是骨折,需要动手术并休养一年。

  那时的我正读六年级,或许是因为年少不懂事吧,不顾的父母的想法我毅然决定手术后就上学。从此,父母因为我备受劳累,特别是父亲瘦弱了不少。

  那一年里,父亲早早地便要起床,送我上学,因为我脚不方便,父亲就得抱着我上车、下车、进教室、出教室,从未喊过累,永远只在我面前露出笑容。晚上,还得来学校接我,每次抱着我他都是那样的小心翼翼,生怕把我摔到,磕到。对父亲的敬爱和愧疚在我心底油然而生。

  寒冬腊月也从未间断过,记得有一次下了晚自习,外面早已寒风凛冽。同学们很快都走了,只剩我一个独自坐在教室里等待父亲,不久父亲就骑车来了,一下车父亲就急匆匆地进了教室,看着父亲那被冻得通红的脸庞,我的眼泪夺眶而出,我怕父亲看到,就急忙擦干了眼泪,微笑的望着父亲。

  他抱着我的时候,双手是如此的冰冷,我赶紧呼了口气在手中,用力搓了搓手掌,然后贴向父亲的手,他感受到了温暖,笑着对我说:“我不冷。”我再也控制不住自己内心的感动,装进父亲的胸膛偷偷流泪。我乘着车紧挨着父亲的背,天虽然及其寒冷,但我的内心却无限温暖。

  父亲啊!您就是我心中那一盏永不熄灭的灯,为我点亮了前方的路。感谢有您,伴我走过风雨,走过寒冷。

感恩演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我叫***,今年9岁了,我是一个很幸福的女孩,由于我有一个温馨的三口之家,家里有亲爱的爸爸妈妈和可爱的我,他们都十分疼爱我,尤其是妈妈,她是一名中学的教导主任,工作十分繁忙,她天天都自爱兢兢业业、勤勤恳恳地工作,但是这并不会影响她对我那无微不至的关心。真可谓是伟大的母亲。我的父亲也是如此,他也是一名人民教师,工作比妈妈还辛劳,经常跟班、值周很少回家,固然爸爸很少回家,但是我仍然能够感受到那无声的父爱,我要感谢我的爸爸妈妈,感谢他们给了我生命,给了我这样一个幸福的家,让我感受到亲情的可贵,我要对我的爸爸妈妈说:“爸爸、妈妈,我爱你们!”

  我是一个很幸福的女孩,由于我有一个和蔼可亲的老师,她有一颗慈母般的心,无论是在课堂还是课外,她总是无私地传授给我们很多很多知识。让我明白了很多做人的道理,让我感受到了师生情的。我要感谢我的老师,我要对我的老师说:“老师,您辛劳了,您对我的教诲我永远不会忘记。”

  我是一个很幸福的女孩,由于我有一群团结友爱、互相帮助的同学,在这里快乐有人分享,悲伤有人倾听,他们让我感受到了集体的温暖,明白了友情的珍贵,我要对我的朋友们说:“我亲爱的伙伴,谢谢你们,伴我快乐成长。”

  总之,无论是家庭,还是学校,无论是父母还是老师,都是疼爱我的,所以我要好好学习,争当一名优秀的小学生,多把握知识多学习本领。我要把这颗感恩的心送给所有爱我关心帮助过我的人。

  感恩是一种伟大的爱,选择了感恩,就选择了与爱同行,亲爱的同学们,让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧,你们一定和我一样都是幸福的孩子!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩演讲稿 篇4

各位领导、同事们:你们好!

  大鹏展翅恨天低,翱翔苍穹,搏击长空,是大鹏鸟豪迈的理想,而我的理想是投身到这片信合热土中,将自身的人生价值与信合事业紧紧相连,与信合同行,翱翔于信合事业亮丽的天空下,去绘制最新最美的蓝图,用高亢的声音和瑰丽的光华去谱写一名信合员工的幸福乐章。

  二十多年前,我满怀对未来的憧憬和希望,带着对信合事业的满腔热情,我背着行囊,怀着依恋,告别了父母,来到了麻音塘信用社,当时的心情真的是晴空万里,一片尉蓝,为自己能考中而庆幸。高兴的是我终于有了工作,不用天天伴着晨曦去背诵那些枯燥的政治、古文等等,最开心的是可以通过自己的劳动获得收入,不再依靠父母而生活,一切都是那么新鲜,我为迈进了梦寐以求的信合大门而自豪,为终于有了实践的舞台而兴奋不已。然而,当与上了大学的同学相聚,讲起知识海洋的朵朵浪花,听她们细数浪漫的大学生活时,我后悔不该早早踏入社会,缘于对知识的渴望,我流下过伤心的泪水。领导雪亮的眼睛发现了情绪低落的我,信合的大家庭里照样可以学习到自己想要的'知识,一席语重心长的话语使我翻然醒悟,调整好心态重新上路,我是一个有上进心不服输的人,我的人生不止就会追求不断,经过领导和同志们的帮助,加上自己不懈的努力,我有快速的成长与进步,工作地点和职务也发生了变化,从乡信用社调入城区信用社、从一名员工升为分社主任、信用社副主任、主任,然后调入联社机关业务科,经历了多么艰辛与漫长的道路,过程中包含了酸甜苦辣,让我永生不忘的是—揽储,那时的结算不如现在方便快捷,工作的压力让神经高度紧张,很多夜梦中都是找存款,为了完成任务每月月底都得去找泡沫存款,那种心累没经历过的人永远不会懂,那样的岁月我已记不清经历了多久……但也有开心、幸福相伴,当与同事一起下乡收贷,看到因借款富裕的农民脸上绽放的满脸笑容,每当我走在乡间小道听到热情大方的大爷、大婶亲切的呼唤,心里如一股甘泉在轻轻流淌,当我们的身影伴着月色走在崎岖的山路时,我们没有怨声载道,只有欢声笑语,尽管很晚才回到自己的家,但第二天会同样精神饱满的上班。

  当再次与同学相聚,互聊工作时,我没有了丝毫的后悔,相反是同学投来羡慕的眼光,每当别人问到:你在什么单位上班?信用社,嗯!好单位,简短的话语充分肯定了我们信合事业的社会地位,那时的心情充溢着骄傲与自豪。以前,看到同学、朋友、亲人有假期放松的时候,偶尔会心烦意躁,因为假期与我们无缘。现在,我们的信合不再是死水一潭只为上班而上班,已经发生了翻天覆地的变化,所以我发自肺腑的感恩信合事业让我的人生充满五彩缤纷,不再是简单的直线。

  爱从感恩开始;感恩让世界充满了爱,感恩是盏灯,照亮了我前行的路,感恩是一棵树,让我们累了时候有个栖息的地方;感恩是一股甘洌的清泉,能够滋润你我干涸的心田,感恩是一种动力,推动着我去努力拼搏,因为我为信合而生,所以我将带着一颗感恩的心与信合齐飞。

  谢谢大家!

感恩演讲稿 篇5

老师们、同学们:大家好!

  我是初一(3)班的xxx,今天国旗下讲话的题目是——团结友善

  能够站在一面庄严的国旗下讲话,我感到非常荣幸。时光飞逝,转眼我们已度过三个月的初中生活,在过去的时光里,我们团结友爱、勤奋学习,积极进取、努力拼搏。我们每一位同学都在不同方面取得了不同程度的进步,我们收获着快乐,收获着成功。

  别忘了,这一切,都应该感谢我们的老师,是他们教会我们学会感恩,理会真诚。为使我们的校园更加和谐、文明,我希望我们同学之间能更好的真诚相处,友善待人。

  “友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。

  如果你想做一个愉快的学生,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

  首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。平时我们生活在一起,产生一点摩擦是正常的,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、大度,“退一步海阔天空”说得就是这个道理。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。

  其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“恶语相向”,甚至大打出手;而有的同学则会以诚相待,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,诚心的向对方说声“对不起”,用自己善意感染他人,远比唇枪舌战更有效。

  我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……。这就需要我们每一个同学以友善的态度与人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的银江华侨学校变得更加美好。

  谢谢大家!

感恩演讲稿 篇6

(二)

  感恩太阳,因为它给予我们光明;感恩雨水,因为它滋润了万物;感恩星星,因为它装扮了夜空;感恩生命,因为它丰富了自然。人间处处弥漫着爱,所以也处处充满着感恩。如果世间没有感恩,就如汪洋大海中没有鱼儿,是那样的死寂,那样的单调。父母养育了我们,所以我感恩父母;老师教育了我们,所以我感恩老师;朋友帮助了我们,所以我感恩朋友……今天,我要特别感恩的是我的同学!

  记得在无图实践期间时,我胃痛的老毛病又犯了。同学们知道后,赶紧为我送来药,端热水,关心地问:“还痛吗?“你傻呀!明知道自己胃不好,干嘛还那么不注意!“我……“神经病吧!胃痛还喝凉水,去!倒了!换热水!“想自己忍着?傻啊!与我们说,大家帮你啊!下次不许再这样了,知道了吗……虽然这些话有点批评、训斥之意,却却充满着浓浓的爱,让我的心里暖哄哄的。

  那一次老师为了一点小事狠狠地训了我一顿,我委屈地哭了,同学们都过来微笑着安慰我,有人递上一张面纸,有人为我抹去眼泪,有人轻轻抚摸着我的头,有人讲笑话逗我开心,有人批评我为什么没有和老师讲清楚……我刚刚收回的泪水又一次滑落,但这一次是开心、激动、感谢的泪水。

  当我考试失败时,同学们会向我投来一束鼓励的目光,帮我重新找回自信。

  当我成功时,同学会伸出大拇指,微笑地说:“别骄傲呀!我一定会超过你的使我重新燃起斗志。

  当我难过时哭泣时,同学们会陪我流泪,会扮鬼脸,讲笑话逗我开心。

  当我开心时,同学们会陪着我笑。

  当我遇到困难,挫折时,同学们会毫不犹豫地伸出援助之手,尽己所能的给于我热情的帮助,让我冲出难关。

  时光匆匆,多少次与陌生同学相聚在一个新的班级,多少次与情同兄弟的同学洒泪而别。同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。

  你们把友谊的种子撒进了我的心田,我将默默地把它带到天涯海角,一路精心照料,让他开出最美的花朵。

  就像小草给春风以碧绿清香,鸟儿给树林以清脆的啼声。一个细微的动作,一个关爱的眼神,都会体现出浓浓的感恩之情。“滴水之恩,当以涌泉相报。何况同学们给予我的爱不仅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,让我铭记,让我感恩。

  感恩同学,如小草感恩孕育它的土地。

  感恩同学,如鱼儿感恩它生活的这片大海。

  感恩同学,就像蒲公英种子感恩让它旅行的微风。

感恩演讲稿 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  从小学升上中学,陪伴我走过一程又一程的老师有很多,其中最令我难忘的就是我四年级时的英语老师黎老师。

  黎老师个子不高,中等偏瘦身材,她给我的第一印象就一个字“凶”。我清楚地记得,第一次上她的英语课,上课前班长叫我们起立的时候,因为我们有的同学懒洋洋的没站好,黎老师竟然让我们重复起立了四次。当时我心里就想,完了完了,我的英语本来就没学好,再碰上这么个“冷血”的老师,不懂的地方我哪敢去问她,于是我打算放弃学英语。

  黎老师几乎每次上英语课都要听写单词,我至今还记得师者,传道授业解惑也。

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。但我还要补充说:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。老师啊,您就像一位辛勤的园丁。春天,您把我们这一颗颗种子撒在土壤里,日复一日,年复一年,你对我们细心照料,辛勤耕耘,为我们付出了许许多多。可是到收获的季节,您却不求回报,只是继续新一轮的默默的付出。“俯首甘为孺子牛”这种高尚的品德,在您的身上体现的淋漓尽致。

  我小学五年级的语文赵老师就是这样一位好教师。她经常牺牲自己睡午觉的时间来给那些对学过的知识还没掌握的同学补课,进行一对一教学。很多同学觉得语文很枯燥,赵老师就想方设法采取各种灵活的教学方式,比如演讲、知识竞赛、辩论……并借此来检验我们的学习成果,然后再“对症下药”,感恩老师。

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