有关感恩演讲稿集合10篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家整理的感恩演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩演讲稿 篇1
今天，我们水土保持教育活动夏令营的学员乘车到南靖参观鹅仙洞和热带雨林。车到鹅仙洞的山脚下，我们下了车，抬头仰看，啊！这山真高啊，我们只见山的下半截，上半截都被云雾笼罩了。导游说：“接下来我们的任务是爬山，大家跟我走，要留意安全。”
同学们都想见识一下仙洞的样子，欣赏一下神仙居住的地方。大家沿着罗伦古道向上攀登，一路上，数不清的台阶，层层叠叠，弯弯曲曲，蜿蜒盘旋，路两边树木葱茏，遮天盖日。夏日炎炎的七月，山脚下热浪滚滚，这里却是凉风阵阵。快到山顶，台阶的尽头，我们看到一座高大宏伟的寺庙，黄色的琉璃瓦闪闪发光，红色的城墙古香古色。我想：古人真行啊！在这么高的山上建这么长的石阶，这么大的圣庙。那末重的石头，那末大的柱子，是怎样抬上来的呢？参观完庙宇，大家急忙寻觅洞在那里，可怎样也找不着。我们迷惑了，导游说：“鹅仙洞固然称说为洞，但是山上并没有洞，只是由于这座山很高，传说古人以为，只要山高，又有灵气，就可以够称作洞了。这座山的外形就像鹅的头一样，所以命名为鹅仙洞。”我想古人也真怪，没有洞，怎样名字中间有一个洞呢，害得我们到处寻觅神仙居住的岩***，空欢乐一场。不，不对！古人没有错，是我的思路错了。古人不是说山高又有灵气才能称作洞吗？这灵气是甚么呢？这灵气就是植被，就是这片原始森林！植被具有避免水土流失、保水吸水功能。正由于这原始森林才使得溪流络绎不尽，浇灌着山下的万亩良田。啊！我们的先人早就知道植被的奥秘，知道植被与农业有着密切的关系。他们在这里建寺庙，取名鹅仙洞，把这里尊为圣地，目的就是要教育他们的子孙后代保护好这片森林，让接下来我们往参观热带雨林，那里的树都是自生，自灭，再自生。热带雨林里自然资源丰富，物种繁多，生态环境纷纷复杂，树也有各自的历史，有一棵树已有1500多年了，它不但靠根生长，而且靠皮来呼吸新鲜空气。有的树高达30米以上，我们只看到粗壮挺立的树干，怎样也看不到它的顶部。导游说：“热带雨林里有180多种藤，最长的有3800多米，可跨过三个山头。”天啊！一条长藤有3800多米，真是难以想象，它的生命力有多强呀！雨林里的水清凉解渴，与鹅仙洞那“一点灵”的水一样甘甜。
这次夏令营活动让我感到很快乐，也有很大的收获，我对水土保持工作的重要意义有了更进一步的理解。我要做个绿色卫士，保护环境，保护地球，让我们的绿色家园万古长青。
感恩演讲稿 篇2
亲爱的老师，同学们：
你们好！
父爱如山，这一句话相信很多人都听说过，或许父亲的爱不如母亲的那么温柔，父亲也不像是母亲那么柔和，父亲的话语也没有母亲那么亲切，但是父亲的爱就是这样的，是沉稳的，是不善言辞的，是厚重而真实的。在父亲节到来之际，也希望我们所有的学生都能够学会感恩父母，感恩父亲，懂得父亲对自己的爱的深沉，在生活当中、学习上尽力的去回报和体谅他。
我的父亲是一个非常不善言辞的人，我很小的时候，就是妈妈一直带着我，爸爸一直都在外面忙工作，也经常是早出晚归的，所以就感觉我和爸爸的感情一直都不是特别的深刻，我们也很少去沟通交流，因为父亲的不擅长言语的表达，也让我一直都没有明白父亲对我的爱，直到自己小时候的一次生病，父亲在母亲的告知我生病了的时候，义无反顾的陪我去医院，悉心的照顾我，那几天的时间里，我感觉是自己长大以来和爸爸待得最长的一段时间，我也很庆幸自己的这次生活，让我才明白了父亲的爱，他的爱是那么的深沉，是不需要言语，需要在父亲的一举一动当中去慢慢的感受的。
我的父亲也是一个格外严厉的人，不管是在生活上还是在学习的过程里，他都严格的要求我，做任何的事情都要考虑到后果，也要对自己的所做所为勇敢的去承担自己的责任，这也是父亲一直教导我的，也正是因为父亲从小到大对我的教育，我也变得更加的懂事和成熟，勇于承担自己的责任，成为一个独立且沉稳的男子汉，父亲的爱，是那么的伟大，是一心为了我好，为我着想和考虑的。
我也很爱我的爸爸，爱我的父母，爱我们整个家庭，我知道父母的不易，相信我们所有的人心里都清楚的懂得父母亲的辛苦，也懂得他们对我们的爱，让我才有了如此幸福的家庭和美好的生活条件，这些都是离不开父亲在外辛苦的工作的，父亲之所以如此的努力和拼搏，也是为了自己的子女可以拥有更好的生活和学习环境，可以成为更加优秀的人，其实很多的时候，父亲嘴里没有说什么，也很少表现出来对我们的感情，但是我们都应该要知道父亲对我们是充满了期待和希望的，所以我们也不能让他失望。
感恩，感恩父亲，这是我今天的演讲主题，现在我们的能力有限，所以最好的回报和感恩方式就是好好的学习，尽力的去成为更加优秀的人。让我们所有人一起加油，去用心的回报和感恩父亲吧！跟父亲说一句：我爱你，谢谢你！
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇3
“感恩的心，感谢命运，陪伴我一生，让我有勇气做自己……”感恩这个词说起来容易做起来难。在我们身边，有很多人需要我们的感激，比如父母、老师、同学、朋友和亲戚.我们也生活在一个充满爱的世界里：关心、爱、母亲、父亲、老师和学生.最打动我的爱是父母的爱。
小时候最喜欢妈妈。她总是给我买玩具、衣服、食物和饮料，她给了我生命。
我记得有一次，我妈妈出差了。出差的前一天，我告诉妈妈不要去。但是第二天，我还在做梦的时候，她就反悔了。所以早上起来看到妈妈不在，就抱着她的衣服哭，躺在床上不起。
中午饿了，终于下床找吃的了。父亲见我眼圈红了，问：“怎么了？”我愤怒地大叫：“我要好吃的。”爸爸说“没有”“有！我要吃火腿！”我流着泪哭了。爸爸冷冷的看了我一眼：“冰箱里有，你自己去拿吧。”我走到冰箱前，打开冰箱门，还是真的……我又去睡觉了，假装睡觉。但是真的很无聊！我饿了，还得装睡。日复一日，妈妈终于回来了。
十年后，我成了大男孩，上了初中，但我想留下来。学校的饭菜不是很好吃，所以周五一回家，我妈就来接我，给我买好吃的。我对妈妈说：“存点钱，自己用。”我妈说：“现在是长大的时候了，多吃点……”但是爸爸来接我的时候，我试探性的问他要了一些，他没有给，说要给我高考.
父母的爱渗透在我们的每一件小事和简单的话语中。
我们生活在爱中，我们只是要求爱吗？是的，我们需要感恩！我们要感恩社会，感恩父母，感恩老师，感恩同学。
感恩演讲稿 篇4
老师，是一座指明灯塔，在你人生的航程中给你指明目标;老师，是一支蜡烛，默默地燃烧自己，照亮他人。我就有一位这样的老师，她就是我的班主任--------梁老师。
梁老师给人留下的第一印象是慈祥和霭：一副半圆形的眼睛后面是一双充满慈爱的眼，那柔和的目光每次看到我，都会觉得有一股爱流遍全身。真正使我感受到梁老师的爱是那一次----------
那是一个星期一的中午，太阳火辣辣地照着大地。同学们都兴高采烈地回家了，而我却和另外一个同学偷偷地躲在厕所里不想回家，因为我们心爱的悠悠球被老师收走了。我们决定等没人时请求老师原谅并把悠悠球还给我们。时间一分一分过去了，老师还没有回来。此时，肚子开始不满的叫起来了。我们决定去办公室找找看。正在这时，梁老师领着儿子从外面走过来，看到我们大吃一惊：“你们怎么还在学校?”“我们躲在厕所里没走，我们想要回悠悠球。”我们俩吞吞吐吐地说道。“为了要回悠悠球，竟然不回家?你们的家长知道吗?你们吃饭了吗?”老师急了，一连串的问话吓得我们一句话也不敢说，只是不停地摇头。梁老师叹口气，无奈地说到：“真是两个小捣蛋鬼!”说着从抽屉里拿出一个面包递给我们：“先吃着，我和你们的家长联系一下，这时不知道他们该多着急呢!”电话里，老师告诉我们家长情况不让他们担心。梁老师看我们狼吞虎咽的样子，又从包里拿出钱让他儿子陪着我们再去买些面包和牛奶。我们边吃面包边喝奶，肚子也不再抗议了。看着我们都填饱了肚子，梁老师爽朗地笑了，拍拍我们的肩膀，说到：“以后可不能做这样的傻事了，多让老师和家长担心呀!对你们的安全也有影响。做错事了，及时改正，表现好了，老师自然就会原谅你们，东西也会在合适的时间还给你们，知道了吗?”我们低着头，深深的愧疚从我心底升起。
我真想大声对老师说“老师，谢谢您!”
感恩演讲稿 篇5
“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人道中的知己就有深刻的懂得，也把它当做人破于天地间最基础的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事良多，这是我们最可贵的精力财产，它教诲着我们怎么做人，我们是后辈们的模范，做好我们这一代，让我们把这一传统美德传承给我们的子弟们!
鲁宣公二年，宣子在首阳山(今山西省永济县东南)打猎，住在翳桑。他看见一人十分饥饿，就去讯问他的病情。那人说：“我已经三天没吃货色了。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年了，不知道家中老母是否还活着。(励志歌曲)当初离家很近，请让我把留下的食品送给她。”宣子让他把食物吃完，另外又为他筹备了一篮饭和肉。后来，灵辄做了晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来招架晋灵公的手下，使宣子得以出险。宣子问他为何这样做，他答复说：“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就援用了它：常拟报一饭，况怀辞大臣。
《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连多少十天如斯。韩信感谢，说未来必定会答谢她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能赡养，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么回报!”韩信当前作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。
《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将本人的那份让给他吃。同席者嘲笑顾荣，他说：“一个人终日在烤肉，怎能让他连烤肉的味道都尝不到呢?”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身维护他，顾荣问起起因，才知道他就是当年的“受炙人”。
古往今来，象这种知恩图报的事例太多太多，我也不逐一例举，感恩与报仇之间的打动让我们的意识一直地得到提纯，我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩友人、我们感恩别人、我们感恩社会!
古代社会中“感恩”的意思已经更加的普遍，对于个别布衣百姓来说，就是庆幸自我的安居乐业后，对身处艰苦中的人们以一种恻隐与慈善并想去关爱的心态。简略的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”对于已经占领绝大多资源的富人来说，就讲求一种取得与回报的心态，想为社会、庶民做点什么的心态。也就是人们常说的“回报社会”的心态。当然也有少数本性凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之!
我国已经是世界上的大国，经济的起飞，公民人均收入的进步，少数人也富饶起来了，但国民的素质仍是错落不齐，建设协调社会也需要每个国民的“公民心识”的觉悟，要存在一个中国人的根本素质，怀着对我们巨大祖国的感激之情，以一个中国人的良知去回报我们的国度和人民!自5.12地震以来，我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝集、我们的良知、我们的感恩、我们的感动，一方有难，八方声援!无数个感动的霎时让我们催然泪下，也让我们振奋与骄傲，我们可能挺起胸膛自豪的向世界说：“我们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族!”
感恩是一种处世哲理，是大智慧。理解了感恩，学会了感恩，你就会觉得快活和幸福。
让我们去感恩祖国跟国民吧!祖国事大家庭，我们在这个大家庭生养成长，她是土壤，我们是花草;她是天，咱们是云;她是海，我们是水珠;我们是因她而生，我们也能够为她而亡，由于我们是中国人!
感恩演讲稿 篇6
敬爱的老师、家长，亲爱的同学们：
你们好！
我是初三年级xx班级里的一名学生，我叫xx。今天十分荣幸我能在此次父亲节的家长会上，代表全校的同学做一篇感恩父亲的演讲。在这篇演讲的开始，我想先感谢今天所有的家长们能够在你们繁忙里的一天里抽空来参加我们此次的家长会，也对你们的到来表示热烈的欢迎，希望你们今天能在这个特殊的日子里，感受到一种不一样的爱。
他们有很多人都说父亲的爱，没有母爱来的真切和深刻。但是我觉得并不是这样。在我对父爱和母爱的理解中，我觉的他们对子女的爱都是同等的。只是母爱要更加的柔情，就像是水一样，它会让你感受时刻都需要她，因为母亲总是会耐心的听我们诉说烦恼，温柔的开导我们，细致的照料我们生活的方方面面。母亲对我们的爱，总是会很容易通过言语表达出来，可是父亲却不一样，他们对你的关心，总是把它藏在心里面，那些关心的话语他们也总是羞于表达，其实更多时候，他们只是不太懂得怎么去表达。所以我说父爱就像是大山一样，既显得笨重但又很沉稳。他们的爱总是藏在内心的最深处，不易表露，更不会向我们述说。所以它需要我们用心的去体会，用心的去理解和感悟。在你试着去理解的时候，你就会发现，父爱是如此的令人动容和伟大。
我经常在校园里听到有些同学们，会抱怨他的父亲很多事情。比如总是对他很严格，做错事的时候也总喜欢骂他和打他；比如总是在工作，没有时间来陪他；比如他的父亲总是很粗糙，不会照顾他。等等诸如此类的抱怨，我听到的次数不下百来遍。可是我想对同学们说的是，父亲对我们严格那是因为他希望我们能够更加深刻的认识到自己错误，不让我们走向歧途。父亲没有时间陪我们，那是因为他们为了我们能有更好的生活而需要在外努力拼命工作，他们在外面的辛酸，我们又看到了几分？所以，我们不能只看到父亲对我们不好的时候，我们更要看到父亲为了这家而承受了多大的压力，付出了多少的汗水。
这一天是属于全天下父亲的节日，至少在这一天里，我们要尝试着去接近我们的父亲，尝试着以一颗感恩的心去理解他们，尝试着去向他们表达出我们对他的爱！
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩演讲稿 篇7
我们是一群青少年，遍布在祖国的大江南北，城市因为有了我们的足迹而喧哗，乡村因为有了我们的身影而多彩。
无论是谁，无论身在何方？我们都被人们亲切的呼唤，我们有一个共同的名字叫“90后”。晨曦，当我们走进校园，我们看到了优美的环境、先进的教学设备，在这里，我们开始了一天的学习之旅；课后闲暇，我们轻松的坐在电脑前，享受互联网的广博与惬意；节日里，我们用手机传递祝福和关怀。我们生活在幸福中，我们生活在和平与欢乐中，这一切，我们知道，都是因为有你，才有我们。在我们的心里，早已深刻的刻下了你的名字“中国”。
当汶川的山崩地裂袭来时，无数的中国人伸出了援助之手，灾难的前方，志愿者们争分夺秒抢救生命；灾难的后方，一颗颗火红的心聚集在一起，一排排脚印在捐款箱前来来去去，忙碌的身影里，我们无怨无悔。我们不停的为你加油，因为你的希望就是我们的希望，你的苦难就是我们的苦难。我们从历史那里，看着你举起锄头，看着你舞动镰刀，看着你挥汗如雨，看着你谷满粮仓，看着你流离失所，看着你中流击水，我们又从现实的.光阴里，看着你重建家园，看着你临危不惧，看着你发愤图强，看着你笑颜逐开。
你的一举一动，我们都看着，我们在心里默默的为你呐喊助威，我们用行动为你加油打气，因为我们是你的一部分，我们与你共进退，因为有你，才有我们！在和平的年代，爱国不是扛枪作战，也不是勇战沙场，对于我们年轻一代来说，爱国，不需要有惊天动地的誓言，爱国是一种本能，是我们朴素而又深厚的情感，爱国是一份忠诚，一份感恩，一份回报，更是一种行为。我们的爱国行为就是：上课专心听讲，积极思考问题，能尊重别人，懂礼貌，遵纪爱校……这些都是一种朴实的爱国行为。
总有一种力量让我们感动。总有一份情感让我们难忘。这力量叫祖国，这情感是感恩祖国。祖国，是我们的母亲。祖国，因为有你，才有我们！
感恩演讲稿 篇8
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们，没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。所以，无论是生活还是生命，都需要感恩。
感恩是一种处世哲学，是人生的大彻大悟，大慧大觉。感恩是一种对恩惠心有感激的表示，是埋藏在心里的感动，是人性中最美丽的光环。也许，这个人只是借给了你一支笔，又或许只是递给你一把伞，却不难发现点滴间尽是友谊的写照。无论何时，无论何地，都不可忘了别人的恩情，那不仅仅是善意的传递，更是中华民族千年来传统美德的延续。
学会感恩吧！感谢父母！给予自己可爱的生命哺育自己健康成长；感谢老师给予自己无穷的教诲，让自己抛弃了愚昧，懂得了做人；感谢兄弟姐妹，使自己有了手足之情，让自己知道了有人可以和自己血脉相通；感谢亲朋好友，使自己有了真挚的友谊，让自己明白了在孤独无助时，可以倾诉和依赖。感谢那些关心和帮助你的人，是他们用自己温暖的心灯照亮了你的人生旅途，是他们用自己的人格魅力传递了感恩的力量。
学会感恩，就是学会要有谦虚之德、敬畏之心；学会自信、自立、自强，就是学会生活。感恩，它虽说是一个行动词，但它不止需要行动，更重要的是要做到真心真意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，去看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更充实。
同学们，"感恩"体现在生活的每一个细节中，让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动，表达出发自内心的谢意吧。感谢春天的花草，让我们感受到生命喷涌的活力，感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐，感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们感受到了集体的温暖。
请珍惜来自心灵的感恩之心，并懂得回报。用自己最真挚的热情，来回报他人给予的一切。永怀一颗感恩之心，讴歌美丽的人性。
感恩演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家。
感恩演讲稿 篇10
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”——题记
感恩的心情为生活增添了色彩，在这样高尚的心境下，我们无法不感谢命运赐予我们这么多的爱。生命中有这样一群人：和你相比，在某方面势均力敌，时常嫉妒他们有时比你优异，但他们的存在更像是无形的目标……没错，他们的名字就叫做——对手。
我们曾在他们的狂喜下默默流泪，他们亦在我们的成功之时独叹失败。但对手如影子般与你相随，除非生命终结，否则将永远无法摆脱。因为你会发现，只要你还拥有在这个世界通行的权利，从受精卵开始便无论何时何地都会在各个领域碰到形形色色的对手。
如果视对手为敌人，加以仇恨，那自己既将活的不愉快，也会身心疲惫，更是助长了心胸狭窄这根野草的生长。与其如此，倒不如做一个心胸豁达的人，用坦然的微笑面对他们，将你的竞争对手视为朋友，去真诚相待，报以感谢。
感谢那些批评指责你的对手，因为他们让你拥有了改正的良机；感谢那些成绩比你优异的对手，因为他们激发了你的斗志和潜能；感谢那些用锐利的眼睛紧盯着你的对手，因为他们让你谨言慎为，恪守秩序，拥有了前进的动力。
曾几何时，我也曾有些自私地恨过一位学习上的对手。他的到来使一向稳坐班级第一宝座的我在第一次考试中就尝到了被超越的滋味——仅差0.5分而屈居第二。那几天，我也为此哭过、恼过、怒过、恨过。但冷静过后的我猛然惊醒：与其如此做无谓的发泄，倒不如与他成为朋友，学习他的长处，努力迎头赶上。
对啊，何尝不是这样呢？是他让我真实又深刻地感受到了“人外有人，天外有天”的道理，更是他激发了我学习上的潜能，难道我不应该感谢他吗？
从此，我们成为了学习上的伙伴，彼此交流，共同探讨。后来，实力不相上下的我们，互相鼓励、相互赶超。我的成绩也是锦上添花。随着时间的磨合，我们也渐渐成为了生活中的朋友，早已在不知不觉间自觉遵守了“友谊第一、名次第二”的原则，一起度过了多少个欢笑的日子。现在想来仍是那般美好。
哦，对手、朋友，这两个词站在一起，原来是这么的和谐啊！
没有对手的日子是可怕的，我们可能会因自己的高姿态而迷失自我，使惰性在体内生长蔓延。因此，我们要感谢对手的存在。
没有对手的日子是可悲的，我们可能会因某一方面的成绩而夜郎自大，沾沾自喜，停止前进的脚步，最终落得个“江郎才尽”的下场。因此，我们要感谢对手的佳绩不断激励着我们。
没有对手的日子是可怖的，我们可能会因缺少了那道时时刻刻都执着监督你的锐利的目光而一意孤行，为所欲为，最终丧尽人缘。因此，我们要感谢对手的“监视”。
对手，彼此为美好生活又添一道绚丽的色彩。我们应该衷心地感谢我们身旁的对手，是他们让我们不断完善自己，变得更强大：为了下次的独占鳌头而拼搏，哪怕前方荆棘丛生也敢勇敢地走下去。
学会感谢对手，学会用宽阔的胸襟去包容对手不经意间给予我们的伤害。我们不能摒弃这样一种真善美的情怀，就如鱼离不开水而人缺不了对手一样。
漫漫人生路，对手是同行者，是挑战者，是监督者，更是激励者，让我们一起唱响“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”。感谢你，我的对手。
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