感恩演讲稿

时间：2021-03-10 10:15:57 感恩演讲稿我要投稿

感恩演讲稿模板集合8篇

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的感恩演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。

感恩演讲稿模板集合8篇

感恩演讲稿篇1

　　国旗下的讲话演讲稿：感恩，让生活更美好

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天，我们为大家演讲的主题是“感恩，让生活更美好”。

　　潘：记忆的丝线已经缠去了十六个年头，生命的大树也已经有了十六圈小小的年轮。在这生命的十六个年头里，有朋友形影不离的陪伴，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。

　　黄：秋天，看着迁徙的候鸟成群结队的飞往南方，我在想，它们会遗忘这养育它们的北方吗？来年的春天，伴着悦耳的歌声，它们又出现在北方的枝头上呼朋引伴。它们没有忘记，循着心中的路，回归到养育他们的地方。

　　潘：古往今来，感恩的故事数不胜数。古有仲由养亲远负米，俞伯牙摔琴谢知音……今有邹尊喜背父求学，张米亚展翅救生，……

　　黄:同学们，想一想在你的生活中，你为养育过我们的父母端过一杯茶水吗?你对教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗？你对帮助过你的同学说过“谢谢你”吗？

　　潘：父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起；老师的一生可能是普通的，普通的让你毕业以后就会忘记；朋友的一生可能是清贫的，清贫的让大家分道扬镳后就不再联系。

　　黄：可就是这样的人，在你跌倒的时候扶你起来，教你站立；在你困惑的时候为你开导，使你振作；在你迷茫的时候给你指点，让你找到正确的路。帮助你一步步走向成功。

　　潘：常怀一颗感恩之心，感恩每一位指导我们的人，记住每一位帮助我们的人！因为懂得感恩的人，才能得到更多的帮助与支持。学会感恩，才能找到幸福的源泉！保持一颗感恩的心，就会永远快乐,幸福！

　　黄：感恩不是仪式，感恩是对帮助过你的人深深的感谢，感恩是铭记在心底深处那点点滴滴的温情，感恩是萦绕心扉温暖的情怀。

　　潘：感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩是自己的一份孝心，一份良心，学会感恩才会有彼此间的敬重，让自己快乐。

　　合：风雨人生路，让感恩与我们同行！我们的演讲结束了，谢谢大家！

感恩演讲稿篇2

　　尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是三年一班的，今天我演讲的主题是“感恩老师”。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

　　苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

　　高山感恩大地，因为大地让它高耸；

　　我要感恩我的老师。

　　老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；

　　当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；

　　一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

　　我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；

　　下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；

　　放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

　　同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；

　　为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。

感恩演讲稿篇3

　　亲爱的同学们：

　　“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献；光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当涌泉相报”、为此，学校倡导在全校广泛开展感恩教育，让我们都来以行动感恩。

　　感恩，是我国传统道德教育主流思想——性善论的具体反映。感恩，是一种生活态度，是一种品德、一种责任。常怀感恩之心，人与人，人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生活将得到滋润。

　　懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

　　学会感恩，我们应该学会感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的恩赐——感时代之恩；我们应该学会感激老师为我们导航、感激学校对我们的辛勤教育——感学校之

　　恩；我们应该学会感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育——感父母之恩；我们应该学会感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对我们的帮助——感同学之恩。

　　行动感恩，就是希望同学们从现在做起，从身边的每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切。

　　因此，我们倡议：

　　1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而有能力报答父母，社会和国家。

　　2、提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，要培养勤俭节约的好习惯，做到不浪费，不乱花钱。

　　3、关心体贴父母，并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考。要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事、积极宣传感恩的美德。

　　4、珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

　　5、珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

　　6、关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩时代。

　　当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良和社会责任感。让我们行动起来吧，把感恩这一美德发扬光大！

感恩演讲稿篇4

　　感恩，亘古不变的话题；孝亲，世代相传的感动。就让这感动的话题带大家走入我今天的演讲《感恩·行孝·达天下》。老师们、同学们，大家好！我是来自…现在太多的人总是带着一颗疲惫麻木的心、迈着行色匆匆的步伐，来感受这快节奏的社会。你有没有想过给自己流浪已久的心找寻一个安歇之处？你有多久没好好看看这蓝蓝的天？又有多久没有陪亲爱的家人聊聊天、吃一顿饭？你可曾还记得感恩？感恩是一种生命态度，是一种处世哲学，是一种优秀品质，是一种道德情操。我们不是一无所靠地生活在这个世上，又有什么理由不心存感激呢？感恩，往小了说，可事亲；往大了说，可治国！天地是有缺陷的，这缺陷造就了一种精神，得以让几千年来，伟大孝道在这外道倾斜的天地间挺直脊骨生活着。那么，孝是什么？孝是自路的百里负米，孝是郯子的鹿乳奉亲，孝是董永的卖身葬父，孝是丁兰的刻木事亲孝是吴猛的恣蚊饱血，孝是庾黔娄的尝粪忧心…

　　一言一行总关情，不经意之间，我们传播着热情、关爱、孝道、感恩。这点点滴滴的爱，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。无论是厚重的昨天，丰富的今天，还是灿烂的明天，孝亲、感恩都如月光般静静地泻在这一片拥有几千年文化积淀的古老大地上！代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒？汉文帝刘恒为我表率：首先要心中有爱，行孝道，知感恩，其次才可能谈得上心怀大爱、胸怀天下！汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年即帝位。

　　他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫、衣不解带。母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，是西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“汉景之治”。严元曾说：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心态。心念感恩，身行孝道，小孝治家，中孝治企，大孝治国。孝感你我，孝感天下，此即感恩、行孝、达天下！

　　谢谢大家，我的演讲到此结束！

感恩演讲稿篇5

　尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的.同学们：

　　大家下午好！今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。

　　站在这里，首先我要感恩！感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声！感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人！从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊！是谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备；

　　当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园；当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，让我们感受到了学习的乐趣；当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理；当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中；老师，给了我们放眼世界的慧眼！感恩老师，让我们从身边做起！课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩；课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：老师好！这也是感恩；优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。

　　感恩，从身边做起！同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。

　　一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩！最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！谢谢大家！

感恩演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

　　看了几本书，还是觉得这本是最好的，里面说的是一个女孩子的梦想，她为了自己的眼、嘴、耳能像正常人一样，付出了巨大的努力。猜?是什么书?就是一本让读者感人肺腑的书《假如给我三天光明》。

　　这本书的主要内容是：一个一岁多的女孩名叫海伦·凯勒因患有脑的疾病而失明失聪了。当时，她是个脾气暴躁的女孩子，就是家教沙利文改变了她的命运。刚开始的时候，沙利文老师教她摸盲文。这个仅有几岁大的小女孩日日夜夜都不放过练习，直到手指出血，沙利文老师心疼地给她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。学了一阵子时间，沙利文老师教她说话，可这毕竟是个哑孩子，怎能说得准呢?可过了不久，奇迹出现了，她会说话了。

　　读者肯定会想：这途中肯定经历了不少次放弃吧!可这万万没想到她居然没有讨厌过和放弃过。

　　读完这本书，我就被这个故事感动了。为什么上天会这么不公平，给了她那样的命运?为什么这个对世界迷失了方向的小女孩会找到成功之路呢?正常人就很难行呢?因为这个女孩有坚持不懈和不屈不挠的追求梦想的精神嘛!

　　可我觉得我自己有点儿跟她相反，我学过很多才艺，可每样都学不久。海伦·凯勒在生活中可能受到过许多人的另一种目光，她在黑暗和无声的世界中，她把慈爱传递给有需要的人。她告示我们痛苦也是快乐，不断提高自己;不怕挫折，对生活要有一种乐观的态度。

感恩演讲稿篇7

　　首先，很感谢我的父母给予了我生命，让我有机会在这五彩缤纷的世界里品味人生的冷暖。也让我有机会享受到生活的快乐和美好。

　　小时候，你们为我做的每一件事我都认为是天经地义的.你们总是毫无怨言的为我付出，总是那么的辛苦，那么努力，可我却一点都不懂，不懂的你们的辛苦，你们的付出。甚至不高兴时还跟你们吵嘴.现在，我长大了，也懂事了。我知道你们做的一切都是为了我。我也知道该怀着一颗感恩之心去体谅你们，也应该懂得担当起照顾孝敬你们的责任。因此，不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。

　　也许我无法将你们对我的爱与恩情表述的淋漓尽致。也无法说你们为我做的哪件事恩情最大。因为在我眼里：你们对我的恩情是不存在大小关系的，因为无论是大事还是小事，你们为我付出的爱永远是平等的，世上最大的恩情莫过于父母的养育之恩，值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

　　常言道：“百善孝为先，孝，人之本也，我认为一个人只有懂得去感恩父母，才能算是一个完整的人。我不是一个完整的人，但我却努力着去做一个完整的人，因为我要感恩你们给予我一点一滴，无论是爱还是恩情。但我也知道，你们对我的爱与恩情我一辈子也还不了。但不管怎样，我仍需努力去还，哪怕只能还百分之一也好！因此，我要好好学习，不断锻炼自己，将来做一个对国家、对社会有用的人。借此来报答你们对我绵绵的爱。

　　亲爱的爸爸妈妈，感谢你们赋予了我生命和灵魂，谢谢你们，我一定不会让你们失望的。

感恩演讲稿篇8

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好!我是来自10小教英班的韦芝慧。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。

　　感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。

　　我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?

　　让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗?

　　当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?

　　对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗?我们不该感谢他们吗?朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂，去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?这样做，他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫的接力棒就得到了传递。

　　让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!

　　我的演讲到此结束，谢谢!

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