心存感恩演讲稿锦集八篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的心存感恩演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
心存感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
我今天讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。
有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,遗憾的是老师,伤心的是父母,痛心的是自己。
感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!
所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。
同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。
谢谢!
心存感恩演讲稿 篇2
尊敬的老师,同学们:
大家好!
我们的成长离不开长辈的呵护,离不开爸妈的养育,缺少不了老师的指引,正是有着他们默默的帮助我们,我们才能够健康成长,才能够成为优秀人才。
在平时的时候我们应该心存感恩,对关心我们的人,对帮助我们的人,都应该感恩。那我们该如何感恩呢?现在我们无法报答帮助我们的人我们能做的就是不忘记他们的恩情,力所能及的时候,帮助一些就好。我们的父母需要我们感恩,父母生我们养我们,更是供我们上学,他们值得我们感激。
父母在生活中,承受了很大压力,要抚养我们,为了生活奔波,辛苦操劳,在我们面前,很少能够看到父母说苦说累。我们能做的也之有尽量帮助。在爸妈累了给他们按摩,端茶倒水。在家中,主动为承担家务,为父母承担一些压力,不要忘记我们的责任,这些都是我们能做的,那就不要懒惰。做一个勤快的人,这样也会让我们父母开心,平时不惹父母生气,不给他们添乱,乖乖听话,认真学习也是感恩。
在学校老师是我们尊重的人,进入学校以来或许我们接触了很多老师,但是每一个老师都非常好,他们为了指导我们学习,不辞辛苦,每天都积极的付出,都在努力的工作,做着自己力所能及的事情,我们作为学生,在课堂上,应该尊重老师,在课后遇到老师问好,不给老师添麻烦,做好自己身为学生该做的事情。
老师都是伟大的,不在乎回报,他们只会默默的付出,感恩不是说出来的,而是表现在行动上面,上课不开小差,不说话,认真学习,考出好成绩,为班级争光,这也是感恩老师。这些都是小事,同时也是我们本该做好的事情,不要说什么做不到,应为我相信,每个人都能够做不存在多难,只看是不是愿意做。
心存感恩的人才会让更多的人喜欢,也会学到更多,更能够健康成长。人没有感恩的心,不懂感恩,就是一个白眼狼,没有任何良心,不要做这种人,我们是祖国的未来,知道感恩,心存感恩,是一个优秀青少年应具备的品质。我们来到学校学习,学的不只是知识,也学习如何做人,更学习如何成为一个高尚的人。
在平时生活中我们做好自己,端正心态,为我们的父母,为了我们的老师尽力帮助,哪怕没有什么用,但是这也是一份心,也是一个良好的开端,我希望同学们心存感恩,健康成长。
谢谢大家!
心存感恩演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是:心存感恩、与爱同行。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。
十多年前,是谁把我们带到这个世界?是父母。这十多年来,当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫的原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在他乡读书,依然牵挂着我们的还是父母。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩,当涌泉相报。因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
父母的心情是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛,但我们至少可以在生活上少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,作者:深度技术但我们更应学会感恩老师。老师们在课堂上耐心细致、循循善诱,课堂下认真备课,批改作业,假期中自修自学,毫不放松??无论他们有多累,都听不到一声抱怨;无论我们有多淘气,都看不到他们的爱有一丝褪色。这一切不都是为了培养我们成才吗?
感恩不需要惊天动地,只需要怀着一颗感恩的心对待每天的生活;感恩不需要豪言壮语,只需要在学校遵守纪律,勤奋学习;感恩不需要别出心裁,只需要常怀一颗感恩的心对待他人,让社会成为一个温暖的大家庭。
时刻心存感恩,你会与爱同行。
心存感恩演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《心存感恩》。
感恩是早晨阳光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣却芬芳满怀;真情是涓涓细水,闻不到声响却缓缓长流……
草木为了感恩春的到来吐露芬芳;鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。
我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家,坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。当父母渴时,为他们端上一杯热茶;当父母累时,过去为他们捶捶背;这就是感恩!
我感恩我的老师,是他们教会我做人的道理,指引着我们前进的方向,给了我奋力攀登的勇气!因此我要努力学习,取得优异的成绩来报答老师对我的谆谆教诲。
我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,让我体会到拥有友谊的快乐。当朋友伤心时,过去说几句安慰他的话,这是感恩;当朋友遇到困难时,伸出援助之手,这也是感恩。
感恩,不仅要感恩身边的人,还要感恩大自然的万事万物。
感恩每一滴露珠,它带给我滋养;感恩每一支花朵,它带给我芬芳;感恩每一朵白云,编织我的梦想;感恩每一缕阳光,托起我的希望!
对生活,我们永远心存感恩!
谢谢大家!
心存感恩演讲稿 篇5
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是xx 班的学生xx,很荣幸能够这样一个机会站在升旗台上进行演讲,今天我的演讲主题是《心存感恩》。
感恩这个话题一直都是我们谈论的话题,哪怕海枯石烂沧海桑田,我们始终都记得,做人要懂得感恩,感恩是千百年来我们我们的传统美德。我们的心它时时跳动着生命的气息,它也蕴含着我们内心那个火热的灵魂。情感,是人与人之间维系关系的基础,我们这一生会遇到许许多多的人,我们常说,每个人一生中一定都会遇到属于自己的“贵人”,对于我们小学生来说,我们现阶段的贵人就是我们的父母,和我们的老师,他们不顾自己劳累,燃烧着自己的光芒,替我们铺了一条又一条道路,让我们走上学习的道路,让我踏上人生的正途。
很多时候,我们看到电视中的电影或者是一些节目,我们都会因为里面为我们展现的种种而感动流涕,这是因为我们拥有人世间宝贵的感应能力,那便是共情能力。“滴水之恩当涌泉相报”这句话,我想很多人都听过吧,我从始至终都认为善有善报,恶有恶报,生而为人,我们都需要学会善良。很多时候,我们小学生总会疑惑,大人们口中所说的'懂事到底是什么呢?其实,懂事最重要的一点,便是我们要知道感恩,比如当妈妈买菜回家时,我们班妈妈提菜,这便是懂事,也是感恩。又比如放学回家给爸爸妈妈按摩,捶捶肩膀,这都是对他们的感恩。
其实感恩并不是说要让我们送大礼,感恩最主要的便是用心,用我们那颗充满诚意的心,有的时候礼物虽然不贵重,但是只要用了心,别人就能够感觉到这份心意的重量。同学们,我们总认为我们很辛苦,觉得一天天要上很多堂课,学习任务很繁重,太辛苦了,甚至还认为老师很轻松,只用讲课,也不用写作业。但是同学们你们想过没,老师们每天上课都是站着的,他们在我们看不见的每一个夜晚都要为我们第二天的课程准备教案,还要提出对我们有用的做题题目给我们做,要画出知识难点和只是重点,要为我们考虑,我们能不能听得懂,还要为我们考虑期末考试的复习任务。
老师的辛酸并不会让我们看到,他们每天给我展示的都是自己最积极阳光的一面,永远给我们传递正能量。就像我们的父母一样,不论在外拼搏多么辛苦,也不会和我们讲述他们的苦,他们永远给我们自己最好的一面。同学们,这是恩重如山的感情啊!
我们要心存感恩,做一个懂事的小学生,我们是一个个鲜活的生命,我们的心脏跳动着属于热血的节奏,我们不是冷血动物,我们的血液是热腾腾的!
谢谢大家。
心存感恩演讲稿 篇6
老师们、同学们:早上好!今天,我给大家讲话的题目是《心存感恩成就一生》。同学们,知恩图报,是我们这个伟大民族的传统美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相报”。感恩不只是简单的回报,更是一种生活的态度,是我们的责任意识和健全人格的体现。那么我们该如何做来表达我们的感恩呢?
在此,我向同学们提六点倡议:
一、让我们拥抱亲情,感恩父母:父母给予我们生命,让我们享受着人世间的亲情;报答父母,就是要我们处处体谅父母,时时孝敬父母,少让父母操心,多替父母着想,能为父母做一些力所能及的事。扪心自问:父母为我们付出了那么多的精力和心血,我们又关心过他们什么?我们又为他们做了多少?我要对所有的同学说:感恩父母,付诸行动,才是最真。
二、让我们爱校如家,感恩学校:感谢学校为我们提供了良好的学习和生活环境,让我们学习、快乐和成长。作为学校的一员,班级的一份子,老师的学生,让我们为学校、班级和老师多做一点小事吧!爱护学校和班级的公共财物,遵守学校和班级的各项规定,保护校园环境不随意丢扔纸屑塑料袋,让我们的校园变得更加美丽和谐。
三、让我们奋发学习,感恩老师:感谢老师的教诲和辛勤的培养,因为老师让我们抛却了愚昧,让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福;让我们专心聆听老师的每一次教诲,说一句感谢的话语,道一声亲切的问候吧!这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。
四、让我们珍惜友情,感谢同学:感谢同学真诚的关怀和帮助;因为同学让我们觉得成长并不孤单,让我们在无助时可以倾诉和依傍。当同学学习和生活遇到困难时,我们应竭尽所能去帮助;当与同学发生冲突时,我们要真诚沟通,化干戈为玉帛,珍惜我们的同窗友情。
五、让我们爱护环境,感恩自然:感谢大自然的赐予,因为她给予了我们生命的源泉;感谢周围的花草树木,因为它让我们感受到了生命的活力…… 感谢大自然造就了青山绿水,生长了花草树木,施舍了阳光雨露。同学们!让我们从爱护学校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我们的学习环境,保护和善待我们赖以生存的自然。
六、让我们帮助他人,感恩社会:感谢身边那些曾经帮助过我们的人,因为他们让我们体会到生命的富有;感谢肯接受我们帮助的人,因为他们让我们可以把那一份份感恩延续。我们要多说感恩的话,常读感恩的书,勤做感恩的事,积极宣传感恩的美德,做一些力所能及的事来回报他人,回报这个社会,感恩我们这个时代。
老师们、同学们:让我们行动起来吧!以感恩的心去学习和生活,积极参与到学校各项感恩活动中来,让我们的
校园在这缕感恩的春风中,变得更加文明、平安、美丽和谐!
心存感恩演讲稿 篇7
老师们、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“学会感恩,爱无处无在”。
古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩,是一种生活态度,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。那么,同学们,你们有没有一颗感恩的心呢?
当你吃着可口的饭菜,你是否体谅父母付出的辛勤劳动?当你听到老师的表扬,你是否感念老师对你的鼓励?当老师对你提出警告或批评,你是否冷静反思,感谢老师对你的鞭策?当你心情低落的时候,同学送来一句安慰的话语,你是否记住这份友情?父母之爱,老师之爱,同学之爱,这一切都值得我们感激。而生活中,还有更多需要感谢的人、事、物。
借此机会,我向同学们发出如下倡议:
一、关心体贴父母,常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事。当与父母有意见分歧时,要学会换位思考,尝试主动理解父母。
二、勤奋学习、刻苦钻研,用知识和技能报答父母,报效国家。
三、勤俭节约。应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费、不乱花钱。
四、尊重老师,珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。
五、团结同学,珍惜和同学相处的中学时光,不要因为自己的鲁莽和任性给他人造成伤害。
六、关注弱势群体、关心社会公益事业,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。
感恩于心,回报于行。同学们,让我们心怀温暖,从现在做起,从点滴做起,用实际行动回报这个五彩的世界,使我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
心存感恩演讲稿 篇8
各位领导,各位老师,大家好。
今天,我站在这里进行演讲,与其它教师相比,相差甚远,此时的心情既高兴又惭愧。因为,坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在
找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“感恩做人,敬业做事”。
我作为一名拥有近三十载教龄的“教书匠”,说到感恩,必会首先想到感谢年迈的老母亲对我的惦念。感谢妻子的理解和关怀,感谢我自己的付出。感谢伴随我成长的每一位老师。感谢老师们的支持与帮助,感谢学校给予的机会,感谢领导的信任。正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,勤奋有为,让我有了一股向上的冲劲! 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我感谢的,远比他们要多很多。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。老骥伏枥,志在千里,永不言败。因此我要感恩做人!
说到困难,在座的同仁们那个没有?我的妻子上班。早出晚归,我的饮食全靠吃小铺,换洗的衣服都要等妻子晚上回来洗,地里的农活还要料理,家务我还要做。人情搭理还要面对。这是其次,使我最担心最发愁的是女儿面临高考。我成了多面手。面对这些,我首先想到的是工作,是学生。少一些抱怨,多一些努力, 仔细想想,在我们周围,有些时候我们会抱怨工资太低,物价上涨太快,可是工资还
是不动;有时候我们会抱怨班里的孩子成绩太差,学困生太多;甚至会抱怨工作压力太大,整天都有做不完的事情??可是,无休止的抱怨中并没有让我们的状况改变多少。反而还增加了我们的心里负担,让自己
的心情郁闷,整天出于低谷的工作状态,对什么都提不起兴趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺,可反过来想一想,荆棘中有玫瑰本来就是一种奇迹,多美丽的花!我们应该感恩才对。学会感恩,用感恩的眼光看待世界,你会发现处处都是一道美丽的风景线。
作为一线教师的我,感谢这次展示自我的机会,为了感恩做人,敬业做事,我又是怎样做的呢?下面简单介绍一下:
(一)今年我以五十岁了,根据学校的工作安排,继续担任六年级的班主任工作,说实在的心有余而力不足。五十岁的老师与十四岁的儿童,多大的差距呀!无论是从性格,兴趣爱好等与孩子们都相差甚远,孩子们活泼好动,爱好广泛,而我由于身体多病家务缠身,工作起来总感身心疲惫,思维迟钝,学生私下议论老师得了老年痴呆了吧!可是面对这些天真无邪、奋发向上的学生,面对党和政府对教育的大量投入,面对绩效工资的实行,边远农村小学的岗位补贴,面对领导的信任、家长的信任和期待,怎能不感恩呢?我怎能懈怠呢!因此,我每天总是七点前到校,查看学生们做卫生情况,打开办公室,之后坐在教室等待学生们的到来,查看作业,做好课前的准备。而且真正做到“三勤”,勤看勤说勤指导,维护课间秩序,杜绝耍闹和抄袭作业等。中午饭后还有时骑上车子在庄里转上一圈,看看有没有早到的学生,随时和家长取得联系,预防意外伤害事故的发生。下午放
学后亲自下楼查看有没有在学校和周边滞逗留的学生。总是最后一个离校,为学生们的安全而尽心尽力。
(二)圆满完成领导交给的工作。教师的工作是无止境的、细致全面的。我除了较好地完成备课、处理作业、规范学生行为管理好学生之外,还圆满地完成了鼓号队训练,教研组组长等工作。另外我们办公室的老师大多是女同志,学校没有安排人送水,为了解决饮水问题,大多是我扛到三楼的。虽然没有报酬,没有领导安排,但为了感恩我还是做了。因为我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人,将会拥有快乐,并会制造快乐。会用坦荡的心境对待工作中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活散发出迷人的光彩。
(三)各位领导、老师,只有干好本职的教师才算称职的教师 所以我的信条是:老老实实做人,踏踏实实做事。我班现有四十名学生其中22名是男生,个头、体重大多都超过了我。有些事情比我还明白,有了自己的主见。有的时候真的很难驾驭他们。为了做好班务管理,我一改粗暴的管理办法 ,建立起强有力的班干部队伍如:刘玉洁、郭建华、董泽奇等都是我的得力助手。卫生的检查、作业的检查、黑板报的办理、各项活动的开展,个别学生的学习、纪律的监督和管理,都留下了他们忙碌的身影。对待个别顽皮生,找他们谈心,耐心地做思想工作,和家长建立密切的联系网,共同转变学习态度。如赵宇博、刘帅转变就很大。现在他们能老实地坐在教室看书写作业了,课下耍闹、课上扰乱秩序的现象减少了。
经过一番艰苦的不懈努力,形成了强有力的凝聚力,高尚的集体荣誉感。现在,在我校开展的十星级班集体评比中月月能拿到十颗星。这学期在学校开展的长跑、唱红歌班级对抗赛中均获得优胜奖。这都是培养学生集体主义观念的结果。教学质量在本次期中考试中名列前茅。再一次证明只有敬业做事,才能让我们有一种珍惜和敬重的心情对待自己的职业,让我们心甘情愿的为之付出和奉献。古人云:“滴水之恩,当以涌泉相报。”知恩图报是中华民族的传统美德。做一个感恩的人更是时代的呼唤、社会的需要。 由于我的影响和教育,每位学生也学会了感恩做人。例如:我班学生刘莹莹双休日在家玩耍时不慎崴了脚,不能正常上学,家长急、老师急、学生急,为了不落下功课家长每天用川野车送到学校。刘玉杰等同学就轮流搀扶上下楼,就连平时爱耍闹得赵宇博也主动的帮助刘莹莹。孩子们用自己的行动唱响了一曲爱的赞歌。刘莹莹及家长感激万分。感恩学校、老师教育出这么多好学生。学校以此为内容把孩子们的活动照片以感恩的心为主题展示在楼道里,以激励他人。还有帮助杨晓迪补习功课等事例举不胜举。在班内形成了温馨的“感恩”氛围。
老师们,感恩是一份信仰,是一种坚守。感恩的心容易感动,感动的心充满感激,感激的心充满快乐。当我们懂得感恩,或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活,让我们的生命灿烂多彩,让我们的生活五光十色。
感恩做人, 敬业做事,奋力追求,永无止境,我坚信,在上级领导的关怀下,在各位同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们的事业定能更上一层楼。
谢谢大家。
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