感恩演讲稿

时间：2022-11-01 14:17:26 感恩演讲稿我要投稿

【必备】感恩演讲稿模板锦集7篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的感恩演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。

【必备】感恩演讲稿模板锦集7篇

感恩演讲稿篇1

　　如果说母爱如水，细腻、温柔，那么父爱就如山，坚毅、深沉而又含蓄。

　　那是一个阴天，我的心情也像天气一样阴沉——我和好朋友吵架了，心情很低落。我一手玩着笔，一手拿着书本心不在焉地看着。天色越来越晚，我已经看完了整本书，闲着没事干，就在床上无聊地滚着玩，想快点睡觉，省的我在友谊与利益之间痛苦地选择。不知不觉，外面已经伸手不见五指，我依然睡不着。

　　不知道过了多长时间，我忽然觉得非常干渴，几乎说不出话来，嗓子火辣辣地痛，全身无力，一动也不想动。但是我没脸出去喝水，出去喝水肯定会让爸爸看到的。忽然，门开了，爸爸拿着一碗水走了过来，轻轻地说：“渴了吧，那就喝了。”我立即把水接过来，张嘴就喝。就在喝进去的一刹那，我顿时感觉舌头烫的没了知觉，“噌”地一下将碗扔了出去，水洒到了爸爸身上。“真实的!水那么烫，让人怎么喝呀!”“没事，没事，水还多着呢，我再盛一碗。”

　　过了一会儿，我见爸爸还没有过来，就过去看看，等到我到厨房的那一刻，我的眼泪禁不住从眼眶里流了出来——爸爸一手拿一个碗，将水在两个碗里倒来倒去，只到将水弄凉。而他的一只胳臂上还有我刚才弄翻碗洒上的水烫的红樱看到这里，我禁不住跑了过去，紧紧地抱住了爸爸。

　　父爱是世界上最伟大、最温暖、最美好、最强大、最光明的同义词。

感恩演讲稿篇2

　　恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

　　感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

　　那么，作为一名中学生，怎样感恩呢?

　　首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,

　　让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。

　　大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。

　　老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

　　同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

　　学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

　　祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

感恩演讲稿篇3

各位老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好。我来自tc电商0801班的***。今天我演讲的主题是感恩母爱，说是演讲与其不如说是我的一封忏悔信。

　　首先我给大家讲一个故事：

　　故事发生在1994年的某一天，有个长的很可爱的小男孩。那天他生了一场大病全身烫的

　　发红，可是他父亲因为在外地打工，只留下一位42的的母亲。中午他母亲回到家里看到儿子的样子，立即吓的背起儿子去最近的城镇，可是路程有 10公里啊。对一个体弱多病还背着一个孩子的妇女是一个多么遥远的路途。但是她做到了。一句话说的好：女人相对来说是脆弱的，但是母亲却是坚强的，母爱是世界上最强大的力量。虽然小男孩的病没有痊愈，但是却挽救了小男孩的生命。即使这样这位母亲也负有罪恶感，从此她信了天主教，成为了天主教的忠诚的信徒。每天5点多就起床开始念早经，晚上11点还要念晚经。不管是春夏秋冬，还是身负重病都改不了她对儿子的关爱和家庭的关心。她每天祈祷的心愿就只有一个：祈求天主保佑儿子的健康和家庭的平安。

　　小男孩也在父母的关爱下渐渐的长大了。在读小学的时候，由于成绩优异，成为了父母的骄傲，同样也使小男孩变很傲慢，他不知道世间的一切光荣都来自母亲。慢慢的，他越越来越贪玩，成绩也越来越差。而所谓的善意的谎言也越来越多。从而村庄里的人也渐渐的瞧不起他，但不管怎么样他的母亲的还是很相信和信赖他。可是他不知道珍惜，是啊，也许有很多人都跟他一样因为拥有太多，反而有点儿体验不到母爱的珍贵了。有一天，母亲跟小男孩说了一个一直很想要做的事，那就是希望小男孩能帮他读一遍经书。可是小男孩很不耐烦的拒绝了。他不知道这也成了他以后的人生最后悔的事。母亲听了以后，虽然心里很悲伤但是还是以一个微笑给小男孩就继续做其他的事了。

　　就这样小男孩到高中了。也许他可能有自己的理想所以就很早就辍学了。但是他还没跟父母说，他以为这样可以让父母不伤心。可是他哪里知道当纸包不住火的时候，他的母亲因为着急而大病了一场。当他知道后，马上从工厂里赶回来，站在母亲的旁边，他不知道说些什么，可当他母亲在他身边哭泣的时候，小男孩终于忍不住也哭了，曾经他一度认为，自己是一个不会动情，不会流泪的人，然而这次在妈妈面前，却毫无掩饰地流下了泪。他把自己的想法告诉了母亲，他只想让父母早点享福、而不想就这样一直读书拖累父母。母亲听了以后说：孩子不要为我们担心，我们只希望你能够好好的读书，长大后有出息。这也是我们的精神支柱啊。你在去读书好不好，我们累点无所谓的。只要你好我们就很开心。小男孩听了以后，噗通一声就跪了下去一句话也没有说，但是他知道他在也报答不了母亲的恩情。我们给母亲的仅仅是一把土，而她给我们的却是一座山。我们给母亲的只是一条小河，而她给我们的却是汪洋大海。

感恩演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是初一八班的吕茹兰。今天我演讲的题目是感恩父母。

　　假如这个世界没有父母，那么会变成什么样子呢？

　　没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母当然就没有我们自己，更会是一片孤独和黑暗。虽然这些道理都很浅显，但是生活中的我们在理所当然享有这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。

　　感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧；感恩是人性善的反映；感恩是一种生活态度，是一种品德。

　　鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩；鱼知水恩，乃幸福之源也。连动物都知道要感恩，更何况我们呢？的确，受中国的传统文化中的低调，内敛，含蓄的熏陶，让我们很难直白的用言语表达“爸爸妈妈我爱你”。但比起说，是不是更要用实际行动来回报，来感恩呢？

　　父母给予我们的爱，常常是最细小琐碎但却是最无微不至的。我时常想起，当我生病时，父母在默默陪伴，嘘寒问暖；当我考试失利时，父母在一旁为我鼓励，为我加油；当我遇到困难时，父母能够倾注一切来帮助我们。可我们是否又在意过那些细节？是否想要去感谢父母？又是否明白父母真正想要的？我们又能为父母做什么呢？

　　我想，父母要的并不多：当他们看到你优秀的学习成果，一定满心欢喜；当看到你健康成长是，一定很是欣慰不已。其实有时候一句关心的话语，一张亲手制作的贺卡，一杯浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水……这些看似微小但是对我们来说力所能及的事情，都是回馈他们最好的方式。

　　同学们我们要学会感恩，用一颗感恩的心对待父母，用点点滴滴的行动回报父母。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

感恩演讲稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我演讲的题目是《感恩育华》。

　　升上初三之前，我觉得初三的生活必定是忙碌而辛苦的，但是升上初三之后，才发现生活其实也很快乐，很充实。而这种快乐充实的来源之一就是我们的老师们。

　　我还记得，

　　生物老师是怎样开动脑筋，以通俗易懂的语言让我们了解人体的奥秘;

　　化学老师是怎样悉心教导，带领一开始连化学式都不会写的我们走进化学的殿堂;

　　物理老师第一次带我们去实验时，只是摸摸电池，看看导线就令人兴奋不已;

　　我还记得，

　　数学老师的粉笔在黑板上舞动，可以一节课不停下;

　　英语老师每次说英语，都像我们说中文一样流利;

　　语文老师除了学习，还要操心我们的德育，像母亲一样看着我们一点点成长……

　　我还记得，

　　文综老师将地形图、法律知识、朝代变迁、国策国情等要点有条不紊地输进我们的脑海;

　　体育老师在我们进行体育训练时，一遍遍地叮嘱我们各种安全事项;

　　生活老师在小黑板上一笔一划地记下我们的生活状况，关心我们的日常起居……

　　感恩老师，感谢你们无私的付出。当然，最要感恩的还是育华。

　　是那一次次诗朗诵比赛，给予了原本羞于在人前说话的我莫大的勇气;

　　是那一场场趣味横生的运动会，使我爱上运动，在紧张的学习之余放松心情;

　　是那一届届花样百出的文化节，让我觉得原来学校举办的活动也能这样令人念念不忘;

　　是那一节节充满新意的选修课，我第一次衷心期盼着下课铃别那么快响起……

　　孔子像，仁爱碑，红花吐艳，碧草连天……育华引领着我们走向一个充满希望的未来!

　　今天，离中考还有12天，我们在感恩过去的同时，也应好好把握现在。

　　只要心中坚定梦想，前路就会不再迷茫!

　　预祝初三、高三的莘莘学子们，在中考高考中沉着冷静、胆大心细、坚定信念、全力以赴，考上理想的学校!

感恩演讲稿篇6

老师们、同学们：

　　我在幼教的沃土上已经走过一个春秋了，回顾这一年多以来，真是悲喜交加，有耕耘，有收获，有喜悦的汗水，也有眼泪的苦涩。从我踏入幼儿园这片圣洁的沃土时，一下子就感到了这是一个神奇而美妙的世界，这里是欢乐的天地，童话的王国；这里是繁荣都市里的一片绿荫，喧嚣尘世中的一方净土。这里是人性的起点，也将使人性的归宿。当我每天迎来那一张张可爱的笑脸，看到那一双双真的目光；听到那一声声稚嫩的问候时，内心那种幸福和机动油然而生，我为自己选择的职业而骄傲、而自豪。也正是从那时起我就立志要用自己全身心的爱照顾、呵护好他们。因为爱是人间的春风；爱是生命的源泉；爱是人世间最伟大的情感；爱更是无私的奉献！冰心先生曾说过：“有了爱，便有了一切”正是这份爱激励我这名普通的幼儿教师将自己的青春、智慧、爱心、奉献给了每一名幼儿，奉献给了教育事业。

　　依然记得刚刚加入工作的我，是那么的充满憧憬，有着自己的理想与抱负，非常感谢华三幼的领导们和老师们给了我这样好的一个机会，让我进入了我园的大班，让我在工作中实践，实现我的憧憬、理想与抱负。

　　爱是人类特有的，最伟大的情感，如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的，所有的孩子都有权利、有义务获得爱。

　　爱的体现在许多的方面上：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的，来不得半点虚假。

　　其实大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言，则是给他们带来幸福感和安全感，稳定情绪，从而让他们心情因此而放松。得到他们应有的快乐。爱是一种体态的语言，表达了丰富的情感，更能让人接受和理解。孩子们更能体会到发自内心的爱与其他虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。他们具备了接受并感知外界信息的能力，他们能对一眼神、一动作、一语气等中感觉到，并作出迅速地判断：你对他爱还是不爱？然后作出相应地反应。

　　当然爱并不是简单的溺爱，爱是要有适度的、有理智的。溺爱是一种愚昧的爱，往往会毁了孩子。会影响孩子的健康成长。因此，不能对幼儿放任自流。不过也不是因为爱他们，就一味地站在大人的角度去要求幼儿，抓住幼儿的一点过错就加以埋怨、指责。其实“过错”在幼儿成长中，有着很大的意义。幼儿“犯错误”、“闯祸”是因为他们的无知。

　　在幼儿体会到我们的爱时，他们同时也学会了去爱身边的人了。心境也开阔起来了，看一切事物都会觉得很美好，从而就会觉得更加快乐幸福。这样这个社会就会在他们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的语言，谁又能加以否定呢？当我们面对那些纯真可爱的孩子时，为什么不该用最好最美的东西来给他们呢？因此希望不要吝啬你的`爱，好好地展现出你的最美的语言。

　　用一颗真诚的心去爱每一名幼儿，让每一个孩子也爱我。

　　古代意大利的一位造船匠，他造了一辈子的船，却从没坐过自己造的船。他的最大愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，他伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……。身为教师的我，从踏上工作岗位的那一刻就决定做这样的“造船匠”，虽然不能同自己造的船一起远航，但是我会用我的爱心、心血和生命的智慧化作一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝色的彼岸；我的身体终会退出教育事业，但是我将把我的精神永远融入孩子们的血脉之中，滋润着孩子们未来的生活。孩子们快乐成长的过程，正是我生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福呢。

　　看到坚船出港，看到孩子们在蔚蓝的童话里飞翔，我已慢慢拥有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我坚信这份幸福会越来越深远，越来越长久，它将陪伴我一生。

　　落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

　　随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。

　　作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。

　　以爱为本，尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切；日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题；特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提；尊重幼儿就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。

感恩演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《感谢您，亲爱的老师》。

　　现在的我是崮山中学七年级的学生了。从我踏进校园的那天起，就注定我与这里的老师们有缘。你看老校长邹老师和蔼可亲就像我们的爷爷，同学们都喜欢听他的课，听他讲故事;隋老师、张老师严厉的就像我的妈妈，时时关注着我们学习上的点点滴滴，让我们克服了懒惰厌学的心理，都想方设法尽最大努力去提高我们的学习成绩，把我们培养成为德、智、体、音、美全面发展的一代新人。

　　别看我的班主任李老师是一位刚来不久的大学生，可她细致入微，治学严谨的教学态度令人敬佩!课堂上，她耐心细致传授知识;大课间陪我们唱歌、跳舞做游戏，欢快的就像我们的大姐姐。老师们的无私奉献和热情鼓励，让我们找到了学习的动力。记得上次甲型H1N1流感传播蔓延的时候，我们班有好多同学都发热感冒了，您不顾危险帮我们检查体温，端水吃药，帮助家长把病重的同学送进医院。成天忙碌的您最终也没有抵抗得住感冒病毒的侵袭，您病倒了。虽然是一次普通感冒，但在非常时期，每个师生每天都要检查体温，稍有发烧就会回家治疗，更何况您得了感冒。您不能给我们上课，躺在宿舍里心里着急，就用手机联系其他老师帮我们上课，每天用手机短信和我们的家长取得的联系，随时了解班里和生病同学的情况。几天不见您来上课，同学们十分想念您，都想去看看，可是您怕传染我们硬是不让我们去。您平凡的举动在我幼小的心田里，留下最多的是感动，更让我学会了什么是关爱。

　　啊!我敬爱的老师，一块黑板三尺讲台，那是您挥洒人生的天地。一支粉笔龙飞凤舞，那是在展现您传授知识、播撒希望的风采。您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片爱的天空，让我们感受阳光雨露的滋润。您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让，您那高尚的人格魅力，深深影响着我们纯洁的心灵。您像一支燃烧的红烛，燃烧青春，奉献光热，把我们的人生旅途徐徐照亮。最后，我还想再说一句：“感谢您，我最亲爱的老师!请您打开心灵之窗，欣赏这满园春色，接受这满园桃李给您的敬礼!在这个欢乐的节日里，我要为您唱一首歌，一首春天的赞歌，一首生命的赞歌!

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