副校长的竞聘演讲稿范文(精选5篇)
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的副校长的竞聘演讲稿范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
副校长的竞聘演讲稿1
各位领导、各位评委,老师们:
大家好!
教育改革如春风拂面,不自觉中我已沐浴着春风,享受着幸福。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这个极好的锻炼自己、展现自我的机会。
富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天,我正是为推动我的事业而来。我怀着激动的心情走上台来,非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我叫XX,是XX镇中学的一名教师,xx年4月出生,汉族,汉语言本科毕业。
xx年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛。从此爱上了它,并愿意为教育事业奉献终身。
今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副校长的素质。自小生长在农村,家教严格。身为家里子女中老大,我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真,干一行,爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识,这是我最大的优点,我思想比较活跃,性格开朗,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,能够严格要求自己,团结同志。再者,xx年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我存真求实的工作态度。
另一方面我认为自己具备担任副校长的才能,具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。另外我有一定的文字基础。我本就是汉语言专业,自小就爱好文学,虽没有什么大作发表,但具有一定的文学素养三是有一定的管理能力,10年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。
如果我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。我将用我满腔的热情干好本职工作,我知道我做副校长不是为了当官,我只是知道自己应是人民的公仆,我虽为女子,但我有花木兰般的雄心壮志,我有我的智慧与天赋,我有女子特有的细心与耐心,更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的特长很好的做好管理工作,当好校长的助手,协调学校工作。我将在工作中不断总结经验,加强学习,提高素质。我虽没有当过校长,但我熟知学校教育教学管理工作,并具备相应的理论知识,我想谁也不是一生下来就当校长的,什么都应有个从不会到会的过程,关键是看你是否想做,我想做,所以我觉得我能行,我会在工作中不断积累经验加强政治理论知识的学习,提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有特色的我XX镇中学教育、教学模式。
我将以“敬业奉献,身先士卒”为座右铭,始终保持对工作的激情,深入群众,了解群众重视群众意见反馈,广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,不错的,人民群众才是学校的主人,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。
不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅小学生;可“爱拼才会赢”,“不经历风雨怎能见彩虹”?今天我响应组织的号召,积极参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同事们。当然如果竞聘不成我也不会气馁,我将用我满怀的战斗激情投入到我所热爱的教育事业中,为我XX镇教育事业再创辉煌贡献一份薄力。
奥运精神,重在参与,今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。我的演讲完毕,谢谢大家。
副校长的竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导、各位同仁:
非常感谢组织上能给我这样一次机会再次参加副校长岗位竞聘。
从19XX年大学毕业分配到XX中学工作已经快XX年了。XX年来,我先后担任过班主任、备课组长、教工团支部书记、办公室副主任、办公室主任。曾先后获得过10次市以上综合荣誉,11次校级综合荣誉,曾获省说课比赛一等奖,发表过多篇学术论文。出于对事业忠诚,对XX中学的热爱,在这十几年里,我毫不吝啬地奉献着我的智慧与汗水,兢兢业业,忘我工作。参加此次副校长岗位竞聘,我认为自己具有以下一些优势:
1、爱岗敬业、为人师表,对教育事业无限忠诚与执着。从踏上上讲台的那天开始,我就知道自己属于这个舞台,在这里能真正实现自己的价值。也曾有过不少跳槽的机会,但我都婉言谢绝了,因为自己只属于这三尺讲台。
2、克已奉公,胸襟坦荡,具有强烈的大局观和整体意识。我一直认为,立足整体、顾全大局是一个领导干部应该具备的基本素质,任何局部的、个人的功利在学校的整体利益面前都是十分渺小的。在XX中学工作的十几年,我强烈地意识到是学校在成就我们个体的发展,多年的办公室工作经验使我形成了“凡事从学校的大局出发”的思维习惯。两校合并,规模扩大,管理体制调整,这种大局观和整体意识没有削弱,而是变得更加强烈。
3、长年积淀,熟悉管理,具有良好的组织协调和创新能力。从20XX年至今,我负责办公室工作已经近九年时间了。这九年里学校历经权属变更、领导更迭、体制调整,办公室的工作往往超越常规,异常艰巨而复杂,但正是这样艰苦的环境,磨炼了我的意志,提升了我的能力。作为办公室主任,我自己草拟了各种工作方案,并经常在领导之间、部门之间、年级与部门之间进行协调,以保证有关工作能正常有效地开展,在实践中不断提高了自己的统筹协调能力。
4、以身作则,清正廉明,具有一身正气。办公室经常要面对一些突发的工作,每天的工作务很难预料,为此,我坚持每天早上7:30左右到校,提前将一天的工作梳理好,理清轻重缓急,有序安排处理,用自己的勤奋影响和带动其他工作人员。人事管理工作直接关系到教师切身利益,职称聘任、教师引进、年度考核、评优评先都是较敏感的工作,稍有不慎就会影响教师队伍的稳定。
5、积极钻研,锐意创新,具有出色的教育教学能力。从事行政工作以来,我一直坚守教学一线,始终不忘一个人民教师的本色,始终追求着成为一个优秀教师的职业理想。
最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于罗湖教育,现在属于罗湖教育,将来仍然属于罗湖教育。
谢谢!
副校长的竞聘演讲稿3
尊敬的各位老师、各位领导:
大家好!
今天再次站在这里参加这样的演讲,心里仍有一些激动和紧张。我把自己的演讲分为本人基本情况、主要工作经历和自己对管理方面的一些认识三个部分向各位做个汇报和交流。
先介绍一下自己的基本情况:本人xxx,XX年2月14日出生,95年7月大专毕业,05年通过自学考试本科毕业于XX师范大学小学教育专业,08年12月入党。自毕业参加工作以来一直在xx小学任教,如今已有16个春秋。98年8月任xx小学教导主任,04年8月起任xx小学校长至今。
第二部分主要工作经历。每次填工作简历,我都只有一行字可以写1995年9月至今,xx镇xx小学任教。是的,我在xx小学一呆就是16年,可是我无怨无悔,因为可以说这16年让我的教学,让我对学校的管理逐渐由青涩走向了成熟。特别是从04年起,担任了xx小学的校长,直言不讳地说,我失败过,失落过,彷徨过,我一遍一遍的问自己,我的付出为什么得不到回报。后来在有一位领导对我推心置腹地说,作为一名领导光靠自己吃苦是不行的,你必须依靠大家的力量,才能管理好学校。就是在这样的指点下,我开始注重领导班子的打造,教师团队的打造。慢慢地学校发生着变化,如今应该说我们xx小学是一所让当地老百姓比较满意的学校,是一所比较和谐的学校,是一所具有良好的积极向上发展的学校。在平时的工作中,我会帮助每一位教师,比如说学校的小推车教师不会用,我会随叫随到,手把手地教,记得去年在迎接现代化小学验收时,验收组的XX校长看到我校五十岁的XX老师熟练地使用小推车,赞叹不已。比如说,班级要参加文艺演出,要下载曲目,只要我有空,我都会全力以赴。在帮助的同时我还注意引领,促进教师的专业成长,我一边自己搞科研,一边也催促教师搞科研,特别是学校的几个年轻教师,可以说专业成长的很快,我们学校的四个年轻教师,每人每年都有课题研究,每年都有几篇论文获奖。在平时的工作中,我会这样做,在学校遇到难题时,我更会百分之百地全身心地投入,不计报酬,不分节假日。还记得前年的暑假,学校向东扩建,要拆除部分民房,我有时陪领导一起去做工作,有时一个人去,暑假中我去做工作就有四十多次,我毫无怨言,看着学校终于扩建成功,我很欣慰,因为这里面有我的功劳。
一分耕耘,一分收获。我劳累着,收获着,也快乐着。我个人在去年被评为高淳县师德先进个人,有四个市级个人课题结题,几十篇论文或发表或获奖。学校的工作也开展的稳定有序,学校在每学期的办学水平评估中都处于第一第二的位置,每学期的期末考试获奖率都处于第一的位置,上个学期16学科,14个获奖,第一名就由6个。这些我在这里讲,并不是说是我的功劳,应该说是我们全体老师共同努力的结果,应该感谢老师的努力,给了我这样一个表达的机会。
说说第三个方面:自己对管理的一些认识。我的这些认识,大都来自于实践,也有一部分来自我的一些博友,在我的博客上大都是一线的教师和校长,我经常和他们交流,写博成了我生活的一部分,这也让我的思想逐渐的成熟,逐渐有了自己的一些想法。对于管理我想说这样三个关键词:尊重、服务、以校为家。
第一个关键词:尊重。学校不是工厂,他面对的是教师,是学生,是活生生的人。是人都希望得到尊重,不管是教师还是领导,在人格上都是平等的,是部分贵贱的。只有充分尊重教师,他们才会乐于付出,乐于奉献。这种尊重应该是真诚的,发自肺腑的,如果是做作会适得其反。在这里我于大家分享我在博客上看到的这样一句话:领导把我当人,我把自己当牛,领导把我当牛,我把自己当人。
第二个关键词:服务。管理就是服务,服务于教师,服务于学生。替教师排忧解难,是服务,但应该是第一个层面的,实用。就像我刚才说的帮助教师使用小推车就属于这一层面。引领教师成长,是服务,有利于教师迅速成长,但范围小了一些。像我刚才讲的带领教师一起搞科研,就属于这个层面。为教师搭建平台,提供展示的机会,是服务。这是第三个层面,也应该是作为一名校长应该努力地方向,当然其他两个方面也不可忽略。我这里我说这样一句话:校长的生命力是存在于教师中间的。
第三个关键词:以校为家。校长要把学校当成一个大家庭来经营,要洞悉每一位老师的长处,发挥每一位老师的长处,让每一位教师获得成功的感觉。要关心每一位教师,关心教师的工作,也要关心教师的生活。校长就是这个大家庭的家长,要合理地规划学校的发展,要调动每一位成员的主动性。教师的成功就是我的成功,学生的成绩就是我的成绩,学校的发展,就是自己的发展。作为家长,你的付出应该是不求回报的一种付出。
如果能够竞岗成功,我认为一名副校长要做到这样几点:到位不越位、辛苦不诉苦、弥乱不添乱、有功不邀功。
啰嗦了很多,水平不高,但绝对是自己的一些肺腑之言,是自己多年的经验积累和一些想法,也许不成熟,希望得到大家的指点。
最后感谢各位老师,感谢各位领导,给了我这样一个和大家交流的机会,祝大家:身体健康,暑假快乐!谢谢!
副校长的竞聘演讲稿4
各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
首先感谢各位领导给予我这样一个锻炼自己、推荐自己的机会。能站在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,我深感荣幸!我渴望自己能在教育改革的大潮中实现自己的人生价值,因此今天我站到了这里。
作为一名年级负责人,我始终牢记自己参加中层竞聘时的誓言,团结带领全年级的老师们埋头苦干、扎实工作,在年级工作岗位上默默实现着自己的人生价值,得到了各级领导和老师们的认可,也受到了学生及其家长的一致好评,赢得了广泛的社会赞誉。长清教师博客圈
今天我又一次站在这里参加副校长的竞聘,我深知这是一个极具挑战性的岗位,它意味着责任与压力,意味着拼搏与奉献,但我无怨无悔,既然选择了远方,便只能风雨兼程。一中是我的母校,是她培养了我,没有一中,就没有我的今天,再次走进一中大门的那一刻,我就知道自己再也离不开她:因为这里有开拓创新的领导集体,有敬业乐业的教师队伍,还有求知若渴的莘莘学子,更为难能可贵的是学校的领导和老师们不仅为我提供了一方展示自己才华的舞台,也给了我无尽的信心和动力。
学校领导任人唯贤的魄力令人钦佩,老师们的那种兢兢业业,无私奉献的精神同样让我感动!我愿把自己的青春乃至一生都奉献给我挚爱的'这片热土,每当想到这些,我就会想起艾青的那句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉!”
说实话,当这次机会突然出现在我面前的时候,我曾经犹豫过,徘徊过,不是我不自信,而是觉得在一中,我还只是一个初出茅庐的“小字辈”,论资历、论学识、论能力,论贡献,跟学校的许多领导和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到许多领导和老师们那一句句鼓励的话语,看到他们那充满信任的眼神,我的心里总是被莫名地感动着,我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。俗话说:不想当将军的士兵,不是好士兵。不管结果如何,至少我不想临阵退缩,于是我毅然来到这里,来接受命运的挑战。
我要竞聘副校长,而且我相信在各级领导和老师们的关心、帮助和支持下,我完全能够胜任这一职位,我也希望领导能够给予我这样一次机会,假如我有幸竞聘成功,我会付出百倍的努力,在副校长的岗位上扎实工作,无私奉献,为学校的发展贡献自己的力量。
如果说年级管理是一个点,那么校区管理就是一个面,同理,从全校的角度看,校区管理是一个点,学校管理就是一个面,因此,年级管理和校区管理从思路上来说是相通的。下面的一些话与其说是我竞聘成功后的一些做法,不如说是我对年级管理思路的几点感悟。如果能够竞聘成功的话,我将把自己在年级管理上的一些好的做法融入到校区管理当中去。
首先是要有大局观,要树立“校兴我荣,校衰我耻”的大局意识。高瞻远瞩、高屋建瓴,在管理上要与全校保持一致,尊重校长的核心地位,维护校长的威信,要紧紧团结在以校长为首的学校领导班子周围,心往一处想,劲往一处使,形成一种团结向上的合力,毕竟,团结才有凝聚力,团结才有战斗力。
其次要营造良好的内外部环境,级部管理是这样,校区管理也是这样,良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性,有利于教育教学质量的提高,同时也为学校的整体发展、提高奠定了良好的基础。
第三,要正确处理南北校之间的关系,学校领导实行分校区管理的初衷就是要形成一种良好的竞争局面,因此,作为校区副校长,要正确看待这种竞争,要本着“全校一盘棋”的原则开展工作,优势互补、资源共享,互相借鉴,共同提高,真正形成齐头并进、两翼齐飞的良好竞争态势,我想这不仅是学校领导想看到的,也是全体一中人想看到的,更是全区五十多万人民想看到的。
第四,要秉承“以人为本”的管理思想,现代管理学告诉我们,人本管理是学校管理之本。在注重目标管理的同时,应倡导情感渗透,把调动人的积极性,挖掘人的潜能作为管理者的主要职责。实行“无情制度,有情管理”,作为校区副校长不仅要时刻关注教师的工作状态,还要关注教师的生活细节,关注教师的情感变化,善于疏导,排忧解难。对工作中偶有失误的人不抓辫子,不打棍子,多鼓励,少批评,这样,老师们才有安全感和亲切感,工作才会更主动,责任心才会更强。我是这样想的,也是这样做的。实践证明,我所带过的XX届和现在的XX级两个年级之所以会出现团结、和谐、蒸蒸日上的管理局面正是得益于这种“以人为本”的管理思想。在20XX年高考当中,我们年级超额完成了学校下达的各项升学指标,济南市文科前13名,理科前17名,我校共有6名同学,其中我们高三二部就占了5人,全校考取名牌大学的同学共12人,其中我们级部就有10人。如今我所带的高二二部在教师管理、学生管理、教学成绩等方面也均取得了较为令人满意的成绩,得到了各级领导的认可和学生家长的一致好评,在社会上有着良好的声誉,20XX年被学校评为教学质量先进单位。
第五,要增强服务意识,我心目中的校区副校长首先是校长政令的执行者,也是教师、学生的服务者,更是教育教学的带头人。工作中既要对校长负责,又要为师生服务。既要独挡一面,为校长分忧解难,又要上传下达,起到校长与教职员工之间的桥梁纽带作用。既要身体力行深入教学一线,又要用新的教学理念指导教师开展教育教学工作。
以上只是我自己几点不成熟的看法,说起来容易,做起来难,要想真正做好一名校区副校长,后面的路还很长,还有很多工作要去做。今后我将不断加强政治理论和业务知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力,紧跟时代步伐,不断充实完善自己。
各位领导,各位评委,各位同事,今天我来参加竞聘,就是想为自己点起一盏希望之灯,因为我还年轻,就如同那刚刚起飞的大雁,承载着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的我们更不能停止追求,因为追求永无止境,因为奋斗永无穷期! 古人云:“不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以一时之失意而自堕其志。”无论竞聘的结果如何,我都将积极面对,毕竟,当机会出现在我面前的时候,我为之努力了、争取了,我问心无愧。无论在任何时候,任何岗位,我都将一如既往地做好本职工作,励精图治,恪尽职守,为我区、我校教育教学工作的发展尽自己的一份绵薄之力。
谢谢大家!
副校长的竞聘演讲稿5
尊敬的各位评委、领导、同志们:
大家好!
站在这里,面对朝夕相处的领导和同事,我心情非常激动,同时,也充满了感激和希望。首先感谢领导和同志们过去对我的培养和帮助,感谢学校给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会,在这里参加副校长的竞聘演讲,使我有可能实现自己的人生理想!无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大,并希望能通过这次竞聘得到锻炼,使自己的工作能力和综合素质得到提高,使大家更多地了解我、支持我。相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点。
虽然早已和大家熟识了,但在这个特别的日子里,我还是要简单作个自我介绍。我叫周志强,今年40岁,学历,小学高级职称。回首过去的20年,在学校领导和同仁们的支持和帮助下,我在工作中一直兢兢业业、任劳任怨,从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人,得到了同事的认同和领导的肯定。其间,我面对竞聘的副校长岗位,刚才几位竞聘者已作了非常精彩的演讲,使我在为他们喝彩的同时也倍感压力。不过,竞聘副校长这个岗位,我想自身具有如下特点和优势:
一是积极向上,团结同事。一直以来,我都很注重与同事们之间的关系,诚恳待人,尊重同事,关心同事,努力创造一种微笑、高效的工作环境,创造一个相互关心,相互帮助,相互支持的工作氛围。我相信“团结就是力量”,因为只有和同事们处理好关系,教师队伍才能更和谐团结,才能创造出更多的价值,为学校的教育事业出更多力。
二是政治过关,素养良好。作为一名教师,我在政治上积极进步。自年光荣入党来,不断加强自身思想政治建设,加强理论修养,思想上积极向党靠拢,行动上自觉服从党的利益,牢固树立正确的人生观、价值观。在实际工作中,坚持原则,严格自律,以身作则,事事以大局为重。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神,严于律己、诚信为本的优良品质,实事求是、求真务实的工作作风。
三是业务熟练,成绩突出。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在20年的教学工作中,我除了长期担任毕业班班主任工作和语文教学工作外,还做过学校少辅工作,协助学校领导做过教导工作。在长期从事的教导工作中,我熟悉了副校长的主要岗位职责,也培养了较强的问题处理、系统分析、理解判断、组织协调和沟通能力,这些都是保证我做好副校长工作的基础条件。
俗话说的好,态度决定一切。没有好的工作态度,就没有好的工作质量。“千里之行,始于足下”我将通过以下几个方面的努力,认真履行岗位职责。
一是加强学习,提升自我。副校长的职位责任是不容忽视的,我将努力继续按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,精于教务事务,做到爱岗敬业、履行职责,要求同志们做到的自己首先要做到,率先垂范,严以律己,努力争当一名合格的副校长,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。同时还要加强思想素养方面的学习,提高自身素质。
二是综合协调工作,确保政令畅通。对下及时传达贯彻上级领导的各项决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。认真、科学地搞好领导之间、教师之间、学生之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保各方面通力合作,默契配合,步调一致,按时、按质、按量完成领导布置的各项任务。
三是立足本职,做好工作。坚持干一行,爱一行,专一行,脚踏实地干好本职工作。做到认真负责,一丝不苟,义不容辞的为学校做好贡献,严格按照标准开展各项工作。
各位领导、各位同事:无论这次竞职成功与否,我都将一如既往地踏实工作,服从组织安排,尽职尽责地做好自身工作。职位本身对我来说并不重要,重要的是,能在其职位上实现自己的价值,继续保持昂扬的斗志,更好地为学校工作服务。希望各位领导和同仁会给我一次实践的机会,我会尽最大的努力给大家一个惊喜!
谢谢大家!
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