主任竞聘演讲稿

时间：2020-09-19 12:49:30 竞聘演讲稿我要投稿

实用的主任竞聘演讲稿4篇

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的主任竞聘演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的主任竞聘演讲稿4篇

主任竞聘演讲稿篇1

各位领导，各位同仁：

　　大家好！今天，面对诸位，我来说出一番原本藏在心里的话语，寻找一个应该属于自己的位置。

　　我是总厂的一名下岗职工，刚届不惑之年。在下岗的日子里，我换位做了自己在岗的时候不曾做过的事；在不惑的年龄上，我认真思索了自己蒙昧的时候不曾想过的事。所以我成熟了，应该收获了。我说：我最适合这个位置。

　　在总厂的日子里，我从一名上“三班倒”的工人，一步一个脚印地做起，干过材料会计，做过厂办秘书，当过支部副书记。这期间，总厂还专门送我到“吉大”学习了两年的管理科学。是组织的培养和自己的努力，我积累了丰富的基层工作经验和比较深厚的理论知识，也具备了坚实的组织能力。可是正如一首反应下岗工人的歌里唱道的一样：昨天的荣耀已成过去，今夜我们又从走进风雨。但只要心还在，梦就在。行动的脚步依然是那样果敢；奋斗的信念依然是这样坚定。机会来了——机会是属于那些有准备的人——我就是时刻准备着的人！

　　在下岗的大几年里，我找准了贤妻良母的位置。我成天围着锅碗瓢盆转，操着柴米油盐心。但我知道我的事业在丈夫身上；我的未来在儿子身上。我放飞着自己的理想，夯实着自己的希望。这几年来，我看着自己的丈夫从一名普通的税务干部走上领导岗位，帮着自己的儿子从一名小学生成长为一位中学生。丈夫说：有你，我有一个温馨的港湾，风风雨雨我敢拼敢搏，坎坎坷坷我敢走敢闯。儿子说：有你，我有一个幸福的归宿，跌跌荡荡我平平安安，碰碰磕磕我坦坦然然。即便是这样，我依然用自己的眼观察世界，用自己的心体味人生。我营造着一个融洽的家庭，但我做着社会的人。

　　我知道居委会的工作就是从融洽中见真情，从基层里体现上层建筑，从细微处把握宏观方向。家庭是社会的细胞，人是家庭的成员。居委会首先面对的就是你的喜怒哀乐。有我，我会使你的喜多一点，怒少一点，哀淡一点，乐浓一点。居委会直接服务的是家庭的荣衰悲欢。有我，我会使每一个家庭荣衰一春秋，悲欢一场戏。居委会营造的是一个安定祥和的社区。有我，这个社区就是一个欢乐的大家庭。因为我能说能做，因为我有能力说到做到。

　　我其实更知道，居委会的工作不能简单地理解成婆婆妈妈，它粗中有细，细中见粗。我其实更知道，单凭一个人的能力是成就不了事业的，独木不成林。但我同样更知道，你和我时刻同在，随处同心，组织在我身边，党在我心中，理论在我手上，我就没有理由不能实现我的梦想——我们共同的理想。

　　静下来好好想想，其实我走过的人生路跟祖国前进的步伐同步。在国家果断进行经济变革的时期我勇敢地下岗了，在国家提倡建立社区文明的时候我大胆地站出来了。我有一颗心，这颗心包容着责任和爱意。我相信你会选择我，就象你相信我会做得更好一样。最后，面对大家真诚注视的目光，我只真诚的说一句：

　　请给我一次机会，我会为你做得更好；请给我一个指点，我能撬起整个地球！

主任竞聘演讲稿篇2

　　在这个春意盎然的美好时节，公司的兄弟姐妹们共聚一堂、共叙情谊、共谋发展，首先我要衷心地感谢单位领导精心组织这次大会，让我荣幸地站在这里，然后，我也要对在座各位领导和同志们多年来的关心、指导和帮助，表示真诚的感谢，是你们让我进步与成长，谢谢你们！

　　今天，我竞聘的岗位是办公室主任，希望能得到大家的支持

　　之所以要>竞聘这个岗位，是因为我对胜任这份工作有着饱满的信心、昂扬的斗志、高涨的热情。下面我想和大家汇报下我所具备的几点优势：

　　工作经验丰富。自2XX0至今至今，我一直在办公室工作，10个多年头的历练使我对于该部门的各个环节都非常熟悉，我的组织协调和文字综合能力也在处理各种难事、杂事的实践中得到不断地提升，对于如何当好领导的得力助手，搞好与各部门的工作协调，不说游刃有余，至少，每一项工作任务我都能按时保质保量完成。学习积极主动。在工作的同时，我十分注重自身素质的加强。平时我很关心时事政治，经常通过网络、电视等学习相关政策、法律法规，认真领会各类文件会议精神，努力提高自己的政治敏锐性。我还利用业余时间进行了计算机应用能力的学习对于办公自动化系统我都能熟练运用。

　　服务意识强烈。办公室是一个服务性部门，服务是办公室的工作核心，其工作性质决定它不仅要为领导工作服好务，同时也要为各部门服好务，没有一定的奉献精神和自觉的服务意识，是很难搞好办公室工作的。多年来的办公室工作经历，使我养成了为民务实的自觉服务意识，不光是在工作中，在生活上我也是这样。

　　有人说办公室工作十分清苦，是件苦差、杂差。办公室工作也是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质。但是，所谓干一行，就要爱一行，钻一行，十来年的办公室工作让我对这个平凡而又不平凡的岗位产生了深厚的感情，真诚待人，时刻学习已潜移默化到我的日常生活之中，深入骨髓。我很享受与时代共进步，与大家共努力所带来的快乐，这样让我感觉自己依然很年轻，很有活力。

　　如果这次我有幸竞聘成功，我一定会迅速反应，做到如下三点：

　　第一、找准定位，做到办事不越权，责任不推诿，用自己对事业无比的忠诚和出色的表现，赢得领导和同事的信任。

　　第二、转换角色，具体抓好上传下达工作、日常办公办文办会工作、文字宣传工作以及领导临时交办的其他各项工作。

　　第三、勤奋有为，做到脑勤、腿勤、嘴勤，切实提高办事效率，努力提高自身素质和业务水平。

　　在人人都谈论着各自的中国梦的时候，我也常扪心自问：我还能不能有梦想？我有没有梦想？我的梦想又在哪里？我深思过，迷茫过，也挣扎过。平心而论，在过去的几十个年头里，我一直与世无争地工作着，是这次>竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。所以，今天我站在了这里，我要向自己挑战。如果>竞聘失败，我不会遗憾，至少我努力过，也锻炼了自己。如果>竞聘成功，我会充分发挥主观能动性，不断加强理论学习，在工作中认真探索解决问题的新思路、新方法，我有信心、也有决心当好领导的工作参谋员、信息联络员和兄弟姐妹们的后勤服务员。领导们、同志们，万分感谢大家给我这样一个宝贵的机会，“五一”国际劳动节很快就要到来了，在此，我要发自内心地祝福大家，预祝大家节日快乐，梦想成真，也祝福我们的单位明天更加灿烂辉煌。谢谢大家。

主任竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是科研处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

　　我知道，要成为一名合格的科研室干部不容易，要成为转型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇气参加科研室主任的竞聘，首先缘于我对教育科研事业的热爱和执著。我相信，一个人，只要他执著地热爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。其次，我有过科研干事工作经历，对学校科研工作的方式、方法较为熟悉。如果我有幸成为学校科研主任，工作一定会是得心应手的。

　　当然，我更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：

　　1、不断探索，当一名优秀教师。

　　作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时承担的职务。因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探索，努力当一名优秀教师！

　　2、立足本职，当好校长的旗手。

　　想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校发展献计献策。

　　3、以身作则，当好教师的船桨。

　　教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远！

　　4、脚踏实地，当好教师科研的“服务员”。我一定会积极了解和关心教师们的科研需求，从实实在在的事情做起，做好教师科研的“服务员”。

　　5、与时俱进，当好学校科研的`“管理员”。

　　我将努力提高管理水平，进一步促进科研制度的完善，努力推进科研工作的人性化管理，充分调动全体教职员工的科研积极性和创造性。

　　如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造科研魅力。我会重点做好几方面的事：

　　一、理论学习促提高，增强教师科研意识。

　　我将提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类教育杂志、教育专著，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

　　同时，充分发挥教研组长、年级组长、课题组长引领导航作用，认真组织，定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习，不断提高自身的教学实践与反思能力。

　　二、提高课题研究实效。

　　组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究早出成果，多出成果，切实提高课题研究的实效。

　　三、做好常规教科研工作，浓厚学校科研氛围。

　　1、充分发挥好教研组的作用，务实开展周教研活动。

　　要做到保证时间，保证人员，保证质量，保证教研活动落到实处。坚持随机教研与定时教研相结合的研究方式，在教研组长的引领下，随时随地研究解决教学中遇到的热点、难点问题。

　　2、搞好校际教研工作，形成互补、互助、互利的良好氛围。努力使校际教研活动真正收到双赢的效果。

　　3、开展案例研究：组织教师对来自身边的教学案例进行深入的研究。通过教学现场观摩、同题赛课、教学片段赏析、撰写教学反思等方式引导教师从鲜活的教学案例入手，不断提高自己分析和反思的水平，提高驾驭课堂的能力。

　　4、立足课堂教学研究，提高教学质量。

　　具体做法是：

　　（1）实行“备课-说课-讲课-评课-反思”一条龙教研模式，要求真、求新、求实，力求在一节节研讨课中，在一次次的评课中发现一个个问题，寻求解决问题的策略，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变，以提高课堂教学效率。

　　（2）以教研组为中心，依托骨干教师，认真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课、评课活动、以老带新等形式，不断提高青年教师的教育教学水平，使他们迅速适应学校发展需要。

　　四、制度+保障——确保教科研有序开展。

　　完善“教科研奖励制度”、“评价细则”。学期结束时，科研处对教师的教科研活动作出正确评价，对教科研工作取得一定成果的教师，根据学校设立的多种奖励项目，进行奖励，使他们得到应有的奖励和回报，享受到科研成功的喜悦。

　　我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：上联是“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”。

　　最后，我想用阿基米德的一句名言：“给我一个支撑点，我可以撬起整个地球。”但在这里，我不敢高喊这类豪言壮语，我只想表达一个愿望，那是：“给我一个舞台，我会为学校的发展尽一份责任。”

　　如果竞聘失败，我会真诚祝愿成功者走得更远；我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教育事业奉献我的热血和青春!

主任竞聘演讲稿篇4

　　尊敬各位领导、各位老师：

　　大家上午好!

　　首先感谢校长能给我这样的机会，参加这次班主任竞聘演讲。也感谢多年来一直帮助我、支持我的同事们。下面我分三方面来阐述我的班主任竞聘演讲。

　　第一方面：自我简介

　　我叫宋桂春，35岁，20xx年毕业，工作12年整，担任10年班主任工作，送走三届毕业班，有着丰富的经验，也取得了很多成绩，这里不一一列举了。

　　第二方面：竞聘班主任工作的原因：

　　一是我非常热爱这份工作，因为它是一个伟大的职业，它是一个神圣的职业，是一个充满良知的职业。它会教给学生无穷的知识，它会给学生克服困难的力量，它会给学生一个和谐健康的成长空间，它会在学生黑暗的人生路上点燃一盏明灯，它会在学生迷茫的道路上做个引路人，它会使我这个普通、平凡的人有一种英雄的感觉。回首10年的班主任生活无疑是最珍贵、最深刻的足迹。我留恋这些充满快乐、幸福甚至烦恼的日子，因为它使我倍感生命的真实。10年的摸索中，虽然也走过了许多疲惫和迷茫，但早已陶醉于那种忙碌而不自卑、平凡而不羞愧的状态。班主任工作，似乎已不再是一个单纯的岗位，正逐渐融进我的血液，成为我的一种信念。如果失去，心灵还真找不到归宿。在十多年的奋斗与挣扎后，我才明白当好一位出色的班主任才是我真正的归途，才是一条属于自己生命成长的阳光之路。二是我具有担任班主任的素质：

　　(1)具有良好的思想道德品质：

　　能鲜明地站在教育方针的立场上，从实际出发，实事求是，因势利导，紧密配合学校各部门开展各种丰富多采的活动，在学生面前能严于律己，以身作则。

　　(2)具有合理的知识结构体系和较高的综合素质，能与现代科技知识接轨。

　　(3)具有强烈责任感和爱心，不仅能以老师的身份去关心学生的学习、生活，还能勤于与学生交流、沟通感情，达到心灵上的融合和理解。

　　(4)辩证施教的教育能力，对不同学生采用不同的教育方式。因人、因事、因时、因地制宜地灵活运用教育方法。

　　(5)具有良好的沟通和协调能力。能协调好与科任老师的关系，密切协作，教育思想一致。也能及时跟家长联系，共同做好学生工作，真正成为学生的良师益友，做好学生与学校之间的桥梁。

　　第三方面：假如我担任班主任我将会把班主任工作走向专业化

　　从自身讲不断增强专业意识，发扬专业精神，实现专业自律，加强专业学习，实现专业发展，不断提高专业实践水平和教育服务质量。要以高尚的情操感召学生，以满腔的热忱关爱学生,以聪颖的智慧哺育学生,以共同的进步带动学生,以创新的方式激励学生,以明确的职责对待学生。

　　总之，班主任工作繁多而艰辛，任重而道远。做为三中的一员，我一定为班主任这份工作而努力，为三中的荣誉努力，为一心为三中谋划美好未来的校长和全体师生努力。

　　谢谢大家!

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