教导主任竞聘演讲稿

时间:2020-11-24 12:54:40 竞聘演讲稿 我要投稿

实用的教导主任竞聘演讲稿模板汇总五篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的教导主任竞聘演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的教导主任竞聘演讲稿模板汇总五篇

教导主任竞聘演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位老师:

  感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下: 二、我的竞聘动机

  立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。

  三、本人竞聘所具备的条件

  1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

  2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。

  3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控 辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

  1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

  2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

  3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

  重点做到:

  1、认真组织实施“十一五”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

  2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

  3、 认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

  4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

  5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

  6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

  7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

  各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

教导主任竞聘演讲稿 篇2

  一、我热爱幼教工作 怀着对幼教事业的无限热爱,我坚信着,既然选择了,就要认真去做,虽然不能做到最好,但努力了就会做得更好。

  二、我具备扎实的专业知识和丰富的'实践经验 我中专、大专所学的专业都是幼儿教育,在六年的刻苦学习中,我掌握了幼儿教育的专业知识,通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后,我承担过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖。

  一、我热爱幼教工作 怀着对幼教事业的无限热爱,我坚信着,既然选择了,就要认真去做,虽然不能做到最好,但努力了就会做得更好。

  二、我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验 我中专、大专所学的专业都是幼儿教育,在六年的刻苦学习中,我掌握了幼儿教育的专业知识,通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后,我承担过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖,教学设计获县级一等奖,辅导的幼儿绘画多次在国家级、省级比赛中获奖,自己也荣获指导教师奖、一等园丁奖。

  三、我具有一定的教学管理经验和科学的管理理念 工作八年来,我担任过六年的班主任和两年的教研组长,积累了一定的教学管理经验。特别是通过本科的教育管理专业的学习,使我树立了科学的管理理念,学到了许多管理方面的知识。

  四、我善于利用现代教育技术进行学习和教学 为了优化课堂教学,在课余时间我认真学习现代教育技术,通过网络获取最新的幼教知识,吸收借鉴优秀教育案例,不断改进教学。充分利用幼儿园的电教设备,如视频仪、dvd、录音机辅助教学。

  五、我为人正直、性情温和,善于与人沟通

  学高为师、身正为范,我认为作为一名教师品德和学识同样重要,因此在工作中,我时时以一名共产党员的标准严格要求自己,把宽以待人、严于律己作为自己的人生准则,以一颗宽容、平和的心对待每一个人,尽自己的能力去帮助、关心他们,建立了良好的人际关系。 假如我今天有幸竞聘成功,我将做到以一颗爱心关爱每一个孩子,以一份热心对待每一位家长,以一份真心面对每一位同事,本着上为领导分忧,下为教师服务的宗旨,迅速转变自己的角色职能,在园长的带领下团结全体教师共同推进我园的保教工作。

  我的工作思路是:

  一、倡导民主的作风,充分挖掘每一位教师的潜力 首先,我将树立求真务实的工作作风,加强对教师的专业指导,多到教师中间,倾听他们的心声,真心实意急教师所急、想教师所想;其次,为教师施展才干搭建一个平台,引导每一位教师发现长处,展示才能,激发他们的成就感,促进专业的成长;最后,广开言路,发挥集体的智慧,让广大教师参与到教学管理中来。

  二、以理论学习为先导,提高教研水平 我园教师的年龄、学历参差不一,要提高保教质量,理论提升是关键。因此我打算以自学和集中学习的方式,通过组织教师讨论、上示范课、写反思案例、心得体会等途径,让先进的教育理念指导教师的教学,提高教师参与教研的水平,把教研落到实处。

  三、开展课题研究,显现我园的特色教育 科研的目的是探索怎样用先进的教育理论和技术,提高办园水平,并形成自己的办园特色。要让教研实实在在地促进教学,我认为只有立足于园情、立足于每一位教师的实际情况,合理的确定研究课题,带领教师做一个有心人,即课前用心做准备、活动用心去组织、课后用心去反思,并规范课题过程管理,对每一阶段的研究结果加以总结、推广,最终把我园办成一所各点有特色、各班有靓点的现代化幼儿园,全面推进幼儿素质教育。

  四、发挥信息技术、网络技术在教育教学中的优势 现代信息技术的推广,将教师从封闭的教学空间解脱出来。为了充分发挥信息技术对教学的辅助功能,首先要提高全体教师的信息技术水平,提高他们运用现代教育资源进行教育的能力;其次建立我园的网页或网站,实现幼教资源的共享,较好的实现家园互动。

  五、加大宣传力度,展示我园教学风采

  在扎实教学、教研的基础上,通过六.一、元旦等节日开展大型的文体活动,向外展示我园教学风采;利用网络、电台、报刊等途径提升我园的知名度,争取家长以及社会各界人士的支持和帮助 ,更好的改善我园的办园条件。实现幼儿喜欢、家长放心、社会满意的办园宗旨。

  尊敬的各位领导、各位评委、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既往;进也好、退也好,一片青心。最后我想说的是给我一份信任,我将还你一份满意;给我一个支点,我也能撬起整个地球。

教导主任竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位代表:

  大家好!我是**。我今天竞聘的职位是教导处负责英语教学的副主任。首先,感谢学校给我这样一个机会让我来参加今天的竞聘!感谢学校为我们青年教师的发展搭建平台。我本着反思自己、锻炼自己、从而提高自己的目的,参与这次竞聘活动。

  借此机会,请允许我先介绍一下自己。我于1999年7月毕业于苏州教育学院“小教英语”专业。又经3年的刻苦进修于20xx年7月获苏州大学“英语教育专业”本科学历,并取得“文学学士”学位。教龄11年。小学高级职称。从教至今均担任英语教学工作。历任英语教研组长及备课组长。

  接下来,我想谈谈我竞聘这一岗位所具备的三大优势:

  一、专业知识扎实,学科能力强。

  作为分管英语教学的教导,我想过硬的专业知识与学科能力是必备的条件之一。20xx年10月我代表陆慕实小参加相城区第四届小学英语评优课,荣获一等奖,而且是比赛成绩第一名。同年11月代表相城区参加苏州市小学英语评优课,同样荣获一等奖。本学期我又代表我校参加相城区中小学教师信息技术与学科整合评优课,荣获一等奖。多篇论文,教案设计,课件均在各级各类比赛中获奖或发表。目前我还担任省级课题《多媒体在常规课堂教学中的运用与提高课堂教学效率的研究》的课题组长。鉴于在英语教学方面成绩突出,20xx年9月我被相城区教育局命名为“相城区小学英语学科带头人”。有幸成为我区仅有的四个小学英语学科带头人之一。

  二、丰富的从教经历,扎实的教育教学质量

  从1999年8月参加工作至今,我的教育教学质量一直名列前茅。20xx-2004在善北小学任教的三年中,我所任教的班级屡次在陆慕中心辅导区统测中获第一和第二的好成绩。善北小学撤并那年,我所任教的毕业班在统测中不仅成绩第一,而且及格率达100%。20xx年9月,我接手陆慕小学四年级二班英语教学工作。该班是全校闻名的“差班,乱班”。接班时,该班英语成绩倒数第一,经过我一学期的努力,英语期末成绩跃居陆慕小学第一,且一直保持到毕业。20xx年-20xx年我任教的御窑小学三(2)班。两次期末统测均分都在95分,列居年级第一。

  三、具备初步的管理和领导能力

  工作十一年来,我担任过4年的班主任及5年的副班主任工作,历任办公室主任,工会组长,团支部宣传委员。在御窑小学任职期间还兼任工会委员、并负责团支部工作。带领御窑小学全体团员青年出色的完成了上级指示的各级各类突击性任务,得到领导一致好评。

  由于我工作踏实认真,教育教学成绩突出,20xx年-20xx年连续三年学年度考核优秀。20xx我荣获相城区“优秀师傅称号”。20xx年9月经学校推荐,被元和街道党工委授予“元和街道首届十佳教师”称号,并于教师节大会隆重表彰。

  “十年磨一剑”。当机遇再次来临的时候,我不敢轻言“放弃”。我相信自己一定能胜任教导处副主任这一岗位的工作。教导处副主任受校长的领导,是教导主任的助手,协助教导主任主持教导处日常教育教学工作,并分管学科教学的组织和领导工作。如果我有幸竞聘成功,那么我设想在以下几个方面作出努力:

  一、以身作则,带头示范。

  俗话说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“喊破嗓子,不如做出样子。”要求别人做到的,自己一定先做到;禁止别人做的,自己坚决不做。

  二、打造有团结合作精神的英语教学团队。

  古人云:“人心齐,泰山移。”这,就是团队的力量!也是我们需要的团队精神!个别教师的努力最多把他们所任教的个别班级教好。要把我校整体英语教学搞好,就必须依靠全体英语教师的共同努力。打造这样一个具有合作精神的团队,我首先要做到尊重、谦让团队中的每一个成员,尊重他们的才能,充分发挥他们的特长。在生活与工作中关心他们,在业务上慷慨的帮助、引导他们。

  三、合理安排教学工作,形成良性的竞争机制。

  目前,我们大部分英语教师的教学工作基本是跨年级教学。且是一高一低。这样安排,任课教师容易忽视低年级。而低年级是外语教学的启蒙阶段,重在学生外语学习兴趣及习惯的培养。有效的课堂教学决定了学生学外语的将来。因此,我设想尽量安排平行班教学。没有特殊情况,教师尽量跟班,这不仅有利于学生的英语学习,也可令任课教师提高责任心。另外,建议设立低高两个教研组(备课组),便于开展教研活动。

  以上是我一点肤浅的想法,如有不正确之处,望各位领导和代表批评指正。不管今天的竞聘能否成功,我仍将一如既往,踏踏实实工作,尽最大的努力为陆慕实小的教育教学做贡献!

  最后我想代表今天参加竞聘的教师对各位领导、各位代表的辛苦工作表示感谢,谢谢大家!

教导主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗,我作为学校的教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样,我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,我仍旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己。

  本人出生于年月,现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校,月踏上教学岗位。年月至年月在小学任教,年月调入小学任教至今。

  从教年来,我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。在工作中,本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进经验,努力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历;年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。我到小学工作的时间最短,参加竞争,是因为拿破仑的那句不想当将军的士兵不是好士兵在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,勤奋工作。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。我是这么想,也是这么做的。因此,我申报了教导处主任、副主任的职位。

  假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:

  一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。

  二、加大师资队伍建设。

  塑造教师新形象近一二年来,我校老教师逐年退休,新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。

  我主要从以下几点着手:

  1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实师徒结对制度。

  2、强化中青年教师的基本功训练。

  3、把学校1——6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。

  4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。

  三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。

  1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。

  2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。

  3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。

  四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。

  1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。

  2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又要查找失败的原因。对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为专题,组织骨干群体进行研讨。

  3、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

  以上是我对教导主任的一点儿个人见解,有不当之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,多批评指教。

  谢谢大家!

教导主任竞聘演讲稿 篇5

  感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:

  我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标,那就是“决不辜负可爱的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,由于我的努力,有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖,5名同学获“市级三好学生”,我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。

  在不断学习中进步,在不断进步中积累,xx年我被聘为小教高级,xx年获得了大专(中文)学历,并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中,我不断学习新课改理论知识及课改理念,不断在教学中积累实践经验,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,使自己成为学校的“青年骨干教师”,撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励,我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作。

  总之,经过自己十四年来的教学实践工作,使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。

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