中层竞聘演讲稿

时间：2022-01-12 19:35:50 竞聘演讲稿我要投稿

精选中层竞聘演讲稿四篇

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的中层竞聘演讲稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选中层竞聘演讲稿四篇

中层竞聘演讲稿篇1

各位领导、同事们：

　　大家上午好!

　　我的心情无比的激动，因为我有幸参加今天的竞聘活动，来抓住机会实现我的理想。非常高兴能够参加副主任竞聘的面试。对于我来说，参加这次竞聘活动是一次参与改革、感受竞争的过程，也是一次很好的展示自己、表达自己的机会，我对此非常珍惜。我此次竞聘的职位是科研处副主任，根据有关竞聘要求，下面我主要从我的优势、我的打算两个方面进行阐述。

　　一、我的优势

　　首先我先向大家介绍一下我的工作简历。我是20xx年进校的，一直在语文教学岗位上工作，并担任了三年班主任。这几年的工作经历对于我是一笔很大的财富，也使我有这个自信来参加这次竞聘。我的优势主要在于：

　　第一，我有一定的小学教学科研基础。随着素质教育的发展和基础教育课程改革的深入，对教师的综合素质、教学科研能力有了更高的要求，而这种能力和水平的提高，来源于对基础教育工作重点和发展趋势的了解，需要一定的教学理论知识作基础。近年来，我多次参加了西湖区和学校教学科研论文评比，《在玩中学，在做中学》一文获得西湖区劳技论文评比三等奖，获得校科研论文评比优秀奖。这些年来，我还利用业余时间参加了教育学专业本科学习，学习了教育研究论、教育心理学、小学生心理学教育等相关专业知识，相信这些对于我在今后的工作中更好地借鉴国内外基础教育的理论知识和先进经验，将发挥积极的作用。

　　第二，三年班主任的工作经历，使我的综合能力得到了锻炼，有助于今后较快地进入新的岗位角色。这些年来，在各位领导和同事们的关心支持下，我做了一些工作，综合能力得到了锻炼和提高。在班级管理方面，我从深入了解和全面掌握每位学生的学习情况、兴趣爱好和性格特点入手，开展形式多样、内容丰富的班级活动，组织学生参加学校组织的各种活动，调动了全班学生的主观能动性和集体荣誉感。在与同事的协作、配合方面，我注重与同事的交流，虚心学习他们好的教学方法和经验，共同做好班级的教学工作。在与家长的沟通方面，我通过召开家长会、上门家访等形式，让家长参与到学校的教学中来，有针对性地做好学生的思想工作，达到了事半功倍的效果。最重要的是通过这些工作，我的团队意识、沟通能力和管理能力都有所提高，期间也对一些问题做了思考，将有助于我及时适应角色的转换。

　　第三，我不断要求进步，对承担新的工作任务有较充分的思想准备。我在做好教学工作的同时，参加了党校入党积极分子培训班，并已通过结业测试。我注重自身教学技能的提高，取得了教师基本功三等奖及教师等级小学一级。

　　当然，我也充分认识到我还存在不少不足。一是工作经验不足，管理素质的培养还需假以时日;二是过去我更注重在工作的精细化上下工夫，在创新思维、开拓思维上做得还不够。认识不足是为了更好的完善自我，我相信我具有持续学习和持续提高的能力，能够在较短的时间内适应新的工作要求。

　　二、我的打算

　　如果此次竞聘成功，我打算主要在以下方面下工夫。

　　一是要找准着眼点。

　　当前，我认为要发挥好副主任的作用，应从全校教学科研工作重点、素质教育发展的要求和我自身的特长着眼，在协助主任提高科研处工作与全校发展的融合度上下工夫。第一是提高科研处基础教育课程教学的科研能力。基础教育课程改革是深化教育改革、全面推进素质教育的一项战略举措，西湖区和我校都制定了实验方案。科研处要开展实验课题研究，发挥示范指导作用，推进我校课改实验的顺利开展。第二是提高科研处的教学模式创新的能力。我感到今后教学模式创新将成为科研处的重要职能，为此，要加强科研处与有关单位及校内各部门的联系，建立健全激励机制，营造良好的创新氛围，争取形成具有我校特色的教学模式。第三是进行校本课程开发的探索。在政府课程管理政策允许的情况下，发挥我校教研室实验小学的优势，积极探索校本课程开发的路子，努力实现学生个性成长、教师专业发展、学校特色形成的发展目标。

　　二是要加强学习。

　　科研处各专业的工作性质跨度比较大，每个专业都涉及相关业务知识，为此，我要首先对各专业工作加强学习和了解，做到有的放矢，从而提高工作的针对性和前瞻性。

　　三是要摆正位子。

　　我理解副主任的职责，不仅要是专业上的一把好手，更应是主任决策时的帮手、执行时的助手，要做到到位而不越位。我将进一步拓宽视野，在丰富科研处工作内容、提升工作层次上多出谋划策;要进一步提高决策执行能力，协助主任把科研处各项职责和任务落实到位;要谦虚谨慎、团结全处同志，为进一步提高科研处集体的凝聚力和战斗力发挥应有的作用。

　　我的演讲即将结束，再次感谢领导们的关心和支持。以上是我对自身优势和今后打算的阐述。最后我想说的是，无论我能否竞聘成功，我都将一如既往的扎实工作，并希望各位在今后的工作中继续给予我关心和支持。我的演讲结束，谢谢大家!

中层竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位评委、各位同事：

　　您们好！

　　今天，感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。

　　一、首先，向大家作自我个人工作简介

　　本人现年xx岁，中共党员，xx文化，xx师职称，于xx年xx月参加工作，xx年至

　　xx年在公司办公室工作并担任过xxx主任，xx年xx月通过竞聘，聘任为xxxx职务。

　　二、应聘xxx部主任的理由

　　今天，我本来不想参加竞聘的，因为我相信别人能把xx管理工作搞好。但是，我自信：凭自已多年业务工作能力和管理工作，我能把xxxx部工作搞得更好。因此，我竞聘xxxx部主任。

　　三、对加强人事工作管理谈谈自己的观点和今后工作思路

　　紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定队伍为基础，以提高素质和能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，加强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬管理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸，为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。

　　(一)、今后工作的重点：

　　1、编制人事开发规划；

　　2、加强人事管理制度建设；

　　3、研究劳动组织管理的新形式；

　　4、健全员工教育培训体系，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育；

　　(二)、具体措施和做法：

　　1、推进二个创新，开创人事人才工作新模式

　　一是创新工作理念：要打破传统的“用人必养”观念，树立起“不求所有，但求所用”的人才理念；树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。

　　二是创新工作方法：要把企业需求作为工作的出发点，重新编制人才规划，确定人才、智力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点，加强人才载体建设，探索建立公司引进、稳定高素质人才的激劢机制，让各类人才在企业都有所作为。

　　2、合理配置人才，优化人员结构

　　认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状，本着适应企业自身发展需要、提高企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求计划，严把人员进口关，建立竞争型的吸引、使用配置用人管理机制，科学合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，实行“新人新办法”。进一步完善劳动合同管理办法，规范企业用工行为。

　　3、加大人事开发力度，全面提升员工素质

　　要根据公司发展目标要求，编制员工教育培训规划，建立健全员工教育培训管理体糸。充分发挥培训在人事开发工作的重要作用，逐

　　步推行员工培训制度，把岗位工作要求与培训标准结合起来，变被动培训为主动培训。从制度上引导和约束员工变“要我培训”到“我要培训”，使公司成为全员终身培训、终身学习的学习型企业。按照“重点干部重点培训，优秀人才加强培训，紧缺人才抓紧培训，一线生产人员经常培训”的原则，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以多层次、多方面、多形式培训，全面提高员工的素质和能力。

　　4、加强自身建设，塑造人事劳动管理部门的新形象

　　人事劳动管理工作关系到企业稳定、员工的切身利益，各级人事管理人员要主动适应电力体制改革要求，切实转变观念，增强服务意识；要经常深入实际，加强作风建设和廉政建设；要加强学习、联系实际、善于思考，不断研究人事开发与管理工作的新思路、新举措，树立人事管理部门的新形象，建没一支业务熟、作风硬、能力强的人事管理队伍。

　　四、对竞聘结果的态度

　　今天，我站在演讲台上，也许有的人认为我对管理工作，没有经验。对此，我不想否认。我相信，在今后xx工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我竞不上管理岗位，也不要灰心，不论在何岗位工作都能尽自己的能力做好。

　　谢谢大家！

中层竞聘演讲稿篇3

各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我能够参加中心小学中层岗位的竞聘演讲，给大家汇报我教育工作中的探索和追求，我要表示两层谢意。

　　首先要感谢xx市教育局、xx镇党委政府，是他们在改革开放的新形势下，继续深化人事制度改革，为我创造了这次演讲的机会。我还要感谢在座的各位领导和同仁，是你们长期以来对我工作的倾力帮助和鼎立支持，才使我过去的近十年的行政工作之路走得十分坚实。

　　曾经听到过这样的一个比喻：做一名优秀的教师需要出好三张牌，第一张牌是过硬的教学业务；第二张牌是优异的班级成绩；第三张牌是较高的科研水平。在我听来，这样的比喻很有意思，能直观形象地评价一个处于一线的教育工作者。下面我就给大家讲讲我的这三张牌，大家可以在听的过程中给我作个测评，我的这张牌到底能有几点？是一张无足轻重的小三、小四，还是一张挺有分量的q或k？

　　第一张牌：教学业务

　　经过十八年的积淀，我已经具备了比较扎实的教育教学基础理论知识和比较丰富的教育教学经验，擅长于中高年级的语文教学工作，被荣幸地评为海门市小学语文学科带头人。在语文教学研究的过程中，我算是一个有思想的人。多次在海门市级的语文教导主任会议上发言，赢得了与会同志的好评。XX年，应邀参与小学毕业考试的命题工作，使我的业务钻研水平又上了一个新的台阶。近三年，我的课堂教学也得到了较好的发展，多次执教海门市级的公开课，参加海门市南通市的优课评比，取得较好的成绩。回首过去的奋斗的十八年和取得的成绩，似乎耗时太长，由此看来，我还不能算是一个勤奋好学之人。我将继续以“南通市骨干教师”为新的目标，进一步加强学习与思考，努力提高自己的教学业务水平。

　　第二张牌：班级成绩

　　“全身心地带好一个班级”是我成为行政以来一贯的追求。行政工作纷繁复杂，如何提高班级的`教学质量？“追求效率”“每天上好一节课”是唯一的办法，因此，精心备课、认真上课，及时批改与反馈成为我每日带班的工作重点。大家知道，语文对于孩子来讲是一门复杂的综合的学科，需要花费较大的精力。如何达成轻松语文，让孩子真正爱上语文呢？长年以来，我的语文课堂努力体现三个关键词“简约、扎实、有趣”。实践证明：这一理念是正确的，我所带的班级中出现了一大批热爱语文的孩子。他们为班级成绩从下游走向上游奠定了坚实的基础。他们所写的习作有30多篇得以公开发表。对于差生，我是加倍地关心，上学期，我放弃了所有的午休时间，为个别学生补课，使他们在毕业考试中取得了满意的成绩。我不敢保证：我所带的班级成绩一定会很优秀。因为影响学生成绩的不确定因素有很多。但是我敢保证：我会以十二分的工作热情，对待我所带的班级。

　　第三张牌：教学科研

　　经过两年教科室工作的砺练，我有了一定的教学科研能力，也使学校的科研课题研究走上一个新的台阶。在教学研究的同时，我能勤于笔耕，有十五篇论文发表于省市级刊物，特别是近期的两篇文章发表于《上海教育科研》和《语文教学通讯》，这是两本影响力很大的全国中文核心期刊。另有三十多篇论文获得省、市级评比等级奖。虽说每学期，我的文章均能发表或获奖，但是，自我感觉我的阅读面还不够广，我的思考力还不够强，很多时候，我有了很好的研究内容，但碍于时间和精力，往往形成中途夭折的状况。所以，在论文写作方面，我还需加大阅读，加深思考，力争有更好的作品得以发表。

　　各位老师，刚才的三张牌呈现的是一个普通的一线教师，今天，我所参与的是“中层竞聘”，因此，我觉得还需要讲讲“第四张牌”，我把这张牌命名为：强烈的服务意识。

　　记得在动员大会上，俞局长曾说过这样一句话：想做中层不能冲着待遇而来，而要具有强烈的服务意识。作为学校的中层，其实质是为广大教师服务的。回顾过去三年的教导处工作，我已经具有初步的服务意识。每星期一次的教研日活动，我总能认真参与，给执教老师搭建提升课堂教学的平台；每次的公开教学活动，我总能全程组织，为青年教师的成长助力；每次的教学业务讲座，我总能精心准备，使听讲的老师有更大的收获；每次的随堂听课，我总能提出改进意见，帮助执教老师的业务成长……如果，我能继续担任中层之职，我将进一步增强服务意识，从以下两个方面，发挥我的小小特长，为广大教师服务。

　　1、课堂教学：其实，我的课堂教学水平的提升是离不开在座的语文教师的，我不是天才，也没有什么发明，只是广泛听取了大家的课，情不自禁地将教学的亮点移植到了我的课堂上。因此，我要将这些经验再次反馈给大家。如果你有公开教学的任务，如果你有随堂教学的金点子。让我参与到你的研究中去，以我的绵薄之力解决教学过程中的困惑。

　　2、论文写作：论文——已经成为业务成长和职称评审的重要指标，很多老师被论文卡住了发展的道路。其实，我很早就产生过“形成论文写作研究小团队”的想法。老师们如果有什么新的素材，可以及时和我联系，我们可以团结部分骨干力量，共同谋篇布局，使论文达到最佳的水平，以期吸引编者的眼球，直至成功发表。

　　古人云：“不可因一时之得意，而自夸其能；亦不可因一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，今天对于我来说，无论上与下，都是一种历练，是我今后人生的一笔财富。我将以平常心来对待，一如既往的勤奋学习、努力工作，决不辜负领导信任和同志们支持！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

中层竞聘演讲稿篇4

各位领导、老师们：

　　大家上午好！

　　我申报的岗位是年级主任。

　　在这个工作岗位上我已干13年了，可以说有经验、有成绩、有困惑，其中酸甜苦辣的滋味无法用语言来表达，但是我从未在任何艰难困苦面前消沉过、退缩过，因为我知道，学校是我们大家的，需要每一位教职员工的精心呵护和默默付出，需要我们珍惜她的荣誉、关心她的发展，现在她已成为我生命中最重要的组成部分，为此我也付出了整整22年的心血，当然其中也取得了一些良好的成绩，但我认为这些成绩的取得应该首先归功于校党委的正确领导，其次也是众多教师辛勤付出和默默耕耘的结果，我仅仅是干了自己的本分工作而已。

　　今天，再次申报这个岗位。我表个态，无论领导和老师们把我放在什么位置上，我都将会一如既往地干好自己的本职工作，竭尽全力为学校的发展再建新功，竭尽全力使每一位领导和教师满意！

　　谢谢！我的演讲完了。

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