教务竞聘演讲稿（通用25篇）
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的教务竞聘演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教务竞聘演讲稿 篇1
各位领导、各位老师：
大家好！
我叫xxx，很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法。
一、本人情况：
我出生于1965年，中共党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，1999年到XX年参加南师大历史教学研究生学习并结业。XX年评为中学高级教师。
二、工作业绩：
教学方面：所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如XX年高三历史统测全市第一；XX年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三；XX年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；XX年文科统考分别获全市第一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班级管理工作方面：担任班主任工作10年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中XX届文科班被评为江苏省先进集体，98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，XX届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%，再创官中历史辉煌。
由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉：1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师；
XX年获宜兴市历史三优课二等奖；XX年荣获宜兴市三等功；XX年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢。
三、对竞聘工作的认识：
教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的.教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。
四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想：
1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
2、推动：积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。
3、深入：深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。
4、创新：介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶
教务竞聘演讲稿 篇2
各位领导、评委老师：
大家好！
首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。我和长安小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。xx年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。
今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：
一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。
一、要有全面贯彻落实学校教学工作计划的`意识。
在贯彻落实中，以基础教育课程改革为契机，探索和健全学校教学管理的各项制度，积极开展课改理念下的教育教学工作，建立符合素质教育要求的新体系。
二、要有促进教师专业成长的意识。
在实际工作中，扎实开展校本培训工作，充分发挥骨干教师的专业引领作用，转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设机会，加快教师专业成长。
三、要有指挥协调意识。
教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。
第一，在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理，教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此来统帅、带动和促进其他方面。
第二，在决策指挥中协调。尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作，充分发挥他们的职能，调动他们的积极性，既分工又协作，密切配合，以确保学校决策的执行，达到预期目的。
第三，在监督检查中的协调。做到身体力行，深入第一线，掌握第一手资料，以取得领导教学工作的主动权。
第四，在评价奖励中协调。对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正评价，合理奖惩，营造竞争氛围。
四、要有教学工作的责任意识。
教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神，不计较工作时间和个人得失。
五、要有教育科研意识。
抓好教学研究，从科研求质量，以科研带动学科建设，注重学科的整合，以科研带动校本课程建设，形成具有我校特色的课程结构体系，以科研带动教师队伍建设，教研相长，促进名师队伍建设。
“爱岗敬业、踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。
长安的事业，是每个长安人的事业。能为培养我的母校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。我的演讲完了，谢谢大家。
教务竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：
大家早上好！
非常感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的机会，凭借多年以来对教育教学的热爱和积累的点滴经验，我非常愿意再次迎接挑战、锻炼自己，服务学校，我将乐于奉献，敢于承担、勇于创新。自20xx年7月成为百年xx中的一员，今年刚好十个年头。十年来百年xx中培养了我，成就了我，在这里我一步步成长为xx省地理学科带头人，怀着对xx中的深深感恩，我竞聘教学处副主任岗位。这是一个极具挑战性的岗位，她承载着学校教育教学工作的有效落实，肩负着学校给予的太多期望和重托。下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述。
一、工作经历与业绩
1、教学管理：进入xx中以前，我在原来学校担任教学处主任三年，年级组长六年。对于教学管理的各个环节相对比较熟悉，积累了一定的经验。在xx中工作十年来，非常有幸20xx届年级部工作3年，20xx届年级部工作2年，20xx届年级部工作5年。对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉，尤其在三个年级部管理过程中的一些特色做法我都会记下来，为自己积累了一定的管理基础和积淀。
2、课堂教学：进入xx中以后，在学校各级领导的大力支持下，我工作十年其中7年担任高三毕业班地理教学工作，五年担任文科重点班地理教学。在教学过程中深入钻研教材，改进课堂教学。先后被评为西安中学教学能手，西安中学学科带头人，西安市教学能手、西安市骨干教师、xx省优秀教学能手、xx省第二批地理学科带头人。
3、教研管理：自20xx年担任西安中学地理学科教研组长以来，积极调动全组老师的工作积极性，目前地理组团结和谐，积极上进，深入钻研业务，作为十二人的校学科组，有省学科带头人2名，省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名，这个比例相对是比较高的。在学校的大力支持下，地理组教研活动特色突出，天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣。在此基础上由我主持，全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题。
4、德育管理：xx中工作十年9年承担班主任工作，坚持“对得住学生，对得住家长，对得住学校，对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生，尊重学生，信任学生”教育理念，所带班级多次被评为市区校级先进班集体，自己也先后被学校评为“学生最喜欢的老师”，两次被评为师德标兵，两次被评为未央区优秀班主任，一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”，连续两届德育研究员，为不同年级班主任做经验交流报告五次，在全校做师德演讲一次。
5、高考研究：xx省新课程高考研究与资源开发项目地理学科专家。湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家。xx省地理学科高考培训专家。xx省教师资格证评委。在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场，多次主持参与省、市级教研课题的撰写工作，多次承担省、市教科所等部门分配的.地理考试命题工作，多篇论文在省部级刊物发表。
6、工作热情：
二、工作设想
经过几代xx中领导班子的共同努力，学校的教学管理已经形成宏观格局，我将在原有的基础上，狠抓落实，关注细节，寻求突破，并从以下几个方面稳步推进。
1、扎实精细化教学管理，促进教学质量的持续提升。用“数据”统领教学管理全过程。教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严谨的分析，得出结论、揭示问题、反思改进；对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价，都要全过程追踪、记录、分析、研判。充分利用大数据、互联网+教育实现走班选修、立体课堂、网络教研。
2、加强学科组建设，严格教师业务管理，提升学科教学质量。学科组长是本学科教学质量的第一责任人。学科组教学活动必需求真务实，问诊教学病痛，把脉教学经络，关注教学效果，实现标本兼治。进一步规范教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务管理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩激励、激发教师的团队精神和合作意识。
3、继续抓好分层次教学，推进创新实验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学；优化整合选修课程，开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精品课程。
三、处理好三个关系：
教学处和年级部的关系；目前我校教育教学重担主要由年级部承担，作为教学处如何更好的服务于一线教学。在教学管理和教师评价等方面如何把人性化管理和制度化管理有机结合，把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与督促紧密结合，努力打造一支结构合理的师资队伍，尽快消除我校教师队伍不能“人人可用”的局面。最大程度调动老师工作的积极性主动性，把教师工作的“良心活”最大化。
学科组和备课组的关系；学科组通过督促引导备课组工作，学科教学全校一盘棋，高一高二常规教学，高三一轮二轮复习策略制定。学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队，科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向，实现竞赛成绩的全新突破。学科组把“传帮带”落到实处，力促青年教师尽快成长。
高考教学和素质教育的关系；
树立起三种意识：
大局意识：
精细意识：
长远意识：针对我省20xx年高一开始进入新高考，以此为契机，提前动手，紧抓机遇。
教务竞聘演讲稿 篇4
各位领导、老师：
大家好！
我叫焦林琦，很高兴能够参加这次竞聘活动。我本着挑战、超越自我的心走上台，竞聘本校教务处副主任一职，这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会。
一、基本情况：
本人男，出生于1977年，中共党员，大本毕业，20xx年2月参加工作，中学一级教师，任信息技术教师和学科组长。
二、自身素质：
教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。教务处副主任，这是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位，需要协助领导工作；需要对上对下都负责，以求共同融合。本人竞聘这个职位有以下几个优势：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。本人自参加工作以来一直在教务处工作，先后承担了演播室管理、机房管理等工作，积累了很多的工作经验，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，热心帮助别人从不计较个人得失，工作态度认真、热情高、干劲足。
二是有较为丰富的实践经验。20xx年我负责学校教科研管理工作，参与了生物市级课题的研究工作，参加了教育中心的教科研管理培训，对课题管理、研究性学习、校本教研、进行了全面的学习具有一定的理论基础。
三是有较强的工作能力。我还利用信息技术学科优势对教师进行校本培训，讲解FLASH和网页制作等软件以及笔记本投影仪等硬件的使用，现在无论是资料管理、论文课题上报还是档案、学籍、报名等软件的操作对管理人员的计算机操作能力要求很强，本人在这方面上表现突出。
我要充分发挥自己的优势，加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的`政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善自己，既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子。
三、工作设想：
假如我此次竞聘成功，我将重点做以下几方面工作
1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
2、推动：更加全面有效地开展教师的科研活动，充分调动教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息，开展各种形式教研活动。
3、深入：深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施。深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。
4、创新：立足于当前，着眼于未来，依据学校初创之实际，.应献技献策，挖掘有效资源，增强教育教学效应，介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开拓创新，使我校教学再上新台阶。
谢谢大家！
教务竞聘演讲稿 篇5
各位领导、各位同事：
大家好!很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。
对于我来说，作为一名女性，已走过了29年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。
在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的'责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。
首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。
其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。
如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。
第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位;积极思考，建言献策;团结全园所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。
第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!
教务竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
我叫xxx，20xx年出生，中共党员，副教授职称。年毕业于工业大学，获机电一体化专业硕士学位，同年到我校机电系工作。年被评为校级青年骨干教师。
我竞聘的岗位是教务处副处长一职。首先我对自己入校年的工作做以简单的汇报。
入校以来，我一直以积极的态度工作在教学一线，先后承担了多门课程的教学工作，主编了2本教材和6本实习指导书，其中“模具数控加工技术”为十二五规划教材。所授课程“模具数控加工技术”年被评为省级精品课程。年获得校级教学成果1项，年获得省级教学成果1项。年获得全国职业技能大赛教师组二等奖。在示范校建设期间，承担了模具专业核心课程的建设任务，参与了数控实训中心、理实教室的建设。年参与了模具专业国家资源库建设，并负责多轴加工子项目。此外，主持教育厅科研项目1项，参与省厅级科研项目4项，完成学校科研项目1项，发表论文15篇。
年的一线教学工作，多年的教学科研经历，锻炼了我的文字表达能力、组织协调能力和教学执行能力。此外，我一直坚持不懈地努力学习国内外先进的教育理念和经验，虚心向专家以及学校资深的老师学习与交流，因此对职业教育理论，学校的办学理念有了更为深刻的认识，并在课程建设和资源库建设中灵活应用这些思想，取得了较好的实效。
工作的磨练积累使我具备了教务处副处长所应具有的最基本素质，但也需我更多的历练，我愿意以此来激励自己，努力去提升自己，以更好地为学校工作。
如果我有幸竞聘成功，我会珍惜新岗位，尽快熟悉工作流程，创造性地开展工作。主要从以下几方面入手：
首先，正确定位，做好部门领导的助手。我会继续努力工作，把自己积累的经验运用于工作实践，积极配合与协助处长开展工作。在重大项目实施前，我要全面收集信息，制定方案，提出自己的观点，供领导决策。对于部门领导的决策，坚决贯彻执行，带动团队共同高效率完成工作。
其次，树立服务意识，为各教学系部的专业建设和课程建设提供个性化服务。教务处是一个服务型管理部门，所以，在工作态度上，我保证做到热情服务。在工作方法上，不做上传下达的邮递员，而是要做深入的教学研究和广泛的调研，针对每个专业，每门课程的特色，提出具体的指导意见，把这个岗位做成专业建设与课程建设的.服务站。
再次，发挥自己的特长，着力研究和推进顺应学校规模化发展的教学改革和教学管理改革。主要工作思路有：
1.固化示范校和国家资源库建设成果，建章立制，形成新的文化。
2.优化网络教学管理平台，丰富教师教学管理和教务处课程管理手段。
3.基于共建共享原则建设专业教学资源库平台。
4.研究提高教学效率，降低教学成本的措施。
5.研究并实施项目化教学管理，信息管理。
6.挖掘和培育多种教学成果，让更多的教师享有获得教学成果的机会。
我期待在新的岗位上为学校的发展建设做出更大的贡献。但无论怎样，我都会更加努力地工作，以感谢学校对我的培养和信任。
我的演讲结束了，谢谢大家!
教务竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！
能够参加今天的竞聘，我感到非常荣幸，同时也特别激动。因为我又回到了曾经工作的过地方。美丽的科大校园，曾经是我激扬青春，追逐梦想的舞台。这里的一草一木对我来讲都是那样的亲切，都能唤起我对过去的美好回忆。也许有朋友会问，我为什么选择回来？在这里我想引用美国著名政治家富兰克林的一句话：“推动你的事业，而不要让事业推动你”。是的，今天我正是为了更好地推动事业，才走上了竞争教务处副处长的讲台。
为了便于大家对我有一个较全面的了解，我先简单介绍一下自己的情况：
我叫……
今天我之所以满怀信心地来参加竞聘，是因为经过综合权衡，我认为自己能够胜任这一工作。
这自信首先来源于我忠诚并热爱党的教育事业，能够做到爱岗敬业，无私奉献；其次来源于对自己多年来工作的回顾与总结。我认为自己具有做好工作的基础。我能教学，懂科研，会管理，取得了不俗的业绩。近年来，我主持或参与研究的省部级科研课题达10项、在研项目有6项；我还参与编写了1部教材、发表了一本专著，撰写了30余篇论文。由于业绩突出，我获得了1999年度航空工业总公司科技进步三等奖、20xx年度河南省科技进步三等奖，河南科技大学优秀教师、河南省高校骨干教师等荣誉称号。另外我还获得了20xx年度河南省杰出青年基金的资助。
各位领导、各位评委，古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能，亦不可以一时之失意，而自坠其志。”这次竞聘，无论成功与否，我仍将以这句自勉，一如既往的努力工作！如果我竞聘成功，我将在做好教务处各项常规工作的基础上，着力做好以下方面的工作，为把我校建设成“热心服务，因材施教，使学生满意，使家长放心”的高校贡献自己的全部力量和聪明才智。
第一，摆正位置，积极主动配合主任做工作
作为副处长，我要摆正自己的位置，积极主动配合处长做好教务处的各项工作。我要从学校教育教学工作的大局出发，围绕部门的中心工作，真诚讲团结，讲奉献，主动拒功揽过，作好处长的参谋、助手。在工作中，既要克服“副”字当头的思想，主动做好分管的各项工作，又要做到尽职，不越权；补位，不越位，同心同德做好工作。
第二，把提高教学质量作为重点工作，常抓不懈
教学质量是学校的生命线，是学校的灵魂。因此我要在学校的统一领导下，积极配合处长，从以下方面入手，提高学校的教学质量：
首先，要加强教师队伍建设。要通过建立健全各项规章制度，并执合理有效的激励约束机制，努力建设一支师德好，业务精，爱岗敬业的教师队伍；同时，要加强教师，特别是青年教师的业务学习和培训，要充分发挥老专家、老教授的“传帮带”作用，使青年教师尽快脱颖而出，成为学科教学的骨干和中间力量；另外，还要着力培养学科带头人，提高我们的科研能力，提高学校的影响力。
其次，要协助处长建立健全教学评估等各项管理制度，客观、科学、公正地评价教师的教学质量，做好教学质量的监控，还要制定好学期授课计划，做好教研教改工作和教学检查工作，为教学提供支持和服务，促进教学质量的提高。最后，要协助处长落实好教材建设与计划、做好实践教学基地的建设和管理及实践教学质量的.监控工作，全方位保证教学质量的提高。
第三，加强对教务处的规范化和人性化管理
“严则兴,松则衰”。我要配合处长加强对教务处的规范化管理，以科学、严谨的规范和措施，产生“一加一大于二”的最佳管理效果，以保证教务处各项工作的顺利完成；同时还要注重以人为本，实行人性化管理，努力打造团结、和谐，健康、高效运作的集体。
第四，努力加强自身修养，不断提高自身素质
有道是“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我要在工作中不断加强业务学习，提高业务能力，做到“口能言之，身能行之”；我还要积极倡导，并身体力行科学、严谨的工作作风和治学态度；另外，我还要培养自己“海纳百川”的宽广胸襟,理解和包容他人，团结同志做好工作；而且我还要练就伯乐的慧眼，要善于发现教师的特长，善于发掘人才。
各位领导、各位评委，我深知，教务处副处长不仅是一个非常具有吸引力的工作岗位，更是一份沉甸甸的重担。如果承蒙大家的厚爱，让我走上这个工作岗位，我将不负众望，不辱使命，与时俱进，开拓创新，使教务处的工作更上层楼！请相信我、支持我、考验我！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教务竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位领导：
我叫xxx，现任高三（12）班和三（14）班英语教师。而立之年，我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结温暖的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。
今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高的目的参与竞争，接受挑战。
现在我正式宣布我参与竞争的岗位是：教务处主任助理。
我参与竞争的原因主要有以下三个方面：我具备担任教务处主任助理的必备素质，工作能力和独特优势。
第一：必备素质：
1．吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神
我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培养了我“流汗流血不流泪”的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献”的良好品质。因此，我十分珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。
2．虚心好学，开拓进取的创新精神
爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢探讨教学中的问题。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。
3．严于律己，诚信为本的做人准则
我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。
4．雷厉风行，求真务实的工作作风
遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。
第二：必备能力枝江一中六年的工作经历使我具备了担任教务处主任助理的工作能力。
1．工作经历：班主任工作通关（高三两年），三次高三教学，三年教科科室副主任。
特别是在年，我带高三（11），三（12）两个班的英语课，三（12）班班主任，同时，主要负责教科室工作（时任教科室主任的周德富老师因病请假一年）
2．工作业绩：
①教学方面：所任教班级一直居备课组前。其中年二次ec和劳绩评估居全校第一，三次居全年级第二名，二次获XX市教学质量一等奖。并在20xx年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参加XX市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，第二届青兰杯上课一等奖。
②管理方面：四年的班主任经历中有三次获得示范班级称号（注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个）四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和第二届班主任五项技能大赛均货一等奖。
③教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在《中小学电教》《湖北教育》《教师报》《中学生学习报》等刊物上；另有三篇论文获国家级论文交流一二等奖。
第三：独特的优势：
1．我有担任教务处主任助理的年龄优势：30岁，正当盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。
2．我有坚强的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一（3）、一（13）班英语教师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着天然的协作和支持的便利条件。
3．家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。
基于以上三大方面的原因，我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。
简单的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。
1．组织协调指的是：协助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学情况的检查汇总反馈工作。
2．当好参谋指的'是：定期召开学生座谈会，及时掌握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，及时发现问题，并为班主任提供建设行的意见，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教育课。
3．做好服务指的是：为课题组提供服务，帮助课题组完成资料的收集整理工作，具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料，并督促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和教师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。
假如我对于幸竞聘成功，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命，并从以下四个方面做好本质工作。
1．摆正位置当好配角
在工作中，我将尊重主任的核心地位，处处维护主任的威信。多请教、多汇报、多交流、多总结。
2．加强学习提高素质
在坚持政治理论的学习的同时，不忘加强业务知识和专业技能的培训，不断完善自己，使自己更能胜任本职工作。
3．扎实工作、锐意进取
在发扬夷陵精神的前提下，注重在工作实践中摸索，不断尝试新思想，新路子。
4．勇于实践，乐于奉献：
要勇于将教育教学的理论应用于实践中，反复修改，不断调整，使先进的教育理论成为生产力，同时教务工作是复杂的，巨细无遗，就必须用大量的时间和精力投身其中，有时付出很多却不见明显的成效，但我有充分的思想准备，我将努力工作，将自己满腔的热情奉献到我所热爱的工作中去。
不容置疑，在各级领导和评委面前，我还只是一个才疏学浅相对的陌生学生，一个夷陵中学的新兵，但是我十分热爱夷陵中学，更热爱我所追求的事业，我想借这次机会让大家认识我，了解我，帮助我，支持我。
支持我的朋友们，投下一票吧，我绝不会让你们失望。
还在考验我的朋友们，投下一票吧，我会努力实现你们的梦想。
不曾了解我的朋友们，投下一票吧，给我一个机会，我会还你一份惊喜。
最后，我以一幅对联来结束我的演讲：
上联：胜当可喜，宠辱不惊看花开
下联：败亦无悔，去留无意随云卷
教务竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位代表：
大家好！
首先我要感谢在座的各位同事，给了我这个锻炼自己、提高自己的机会！
我叫xx，1981年出生，XX年毕业于哈尔滨工业大学，道桥专业，XX年至今的9年时间里我一直是道桥系的一名普通教师。
一、我要竞聘的职位是教务处副处长！选择这一岗位是基于以下几方面考虑：
9年前，我从哈尔滨来到了交专，从上好每一门课开始，我渐渐融入到交专这个大集体中，随后我参与到了公路学会日常工作当中，通过对外联系，我深刻体会到，交专在交通系统中的地位。同时，作为专家组的联络员，参与了两次学校人才培养工作水平评估，见证了学校作为集体迎接挑战的决心和潜力。
6年前，参与到了学校示范校建设当中，从课程开发到专业建设，我再一次见证了集体的力量，从每个人迈出的一小步，到学校发展前进的一大步。
3年前，参与了国家教学资源库建设项目，这是我校多年厚积薄发的成果，教学资源库建设项目是由我校牵头，全国30所高校参与，17家企业参加的国家级项目，我有幸主持了其中的一个子项目“培训包”建设项目。在整个项目建设的过程中，我通过组织协调各参与院校和企业共同完成资源建设任务，我深刻意识到，这些年学校的建设和发展已经使得交专在全国高职院校中处于绝对领先的位置。
1年前，示范校建设四周年成果展—这个受到全国1200所高职院校关注的成果展，我校受邀参加展示，以教学资源库为核心的资源云展区受到与会代表的关注，我有幸代表教学资源库项目组和我的同事欧阳伟、于国锋主讲了“未来课堂”，未来课堂接受了会场XX名参观者检验，同时在高职高专网上同步直播，会后受到中国青年报的报道，并在高职高专处组织的网络会议上面向20所高校进行推广。“未来课堂”站在台上主讲的是我们三个人，背后参与工作的是学校各个部门及人员的配合，借此机会表示一并感谢！
9年一线教师工作经历、多次参与事关我校发展的重要项目，使我的个人能力得到提高，也使我走向成熟，是学校给了我一次又一次锻炼自己的机会，让我有一种责任感，想把这些经验再应用到学校的教育教学管理中，为每一位普通教师多做实事，为学校发展多做贡献。
二、如果本次竞聘成功我的一些工作设想
教务处是全校教学的.综合管理机构，负责全校的专业建设、资源建设和成果管理工作，在学校内涵建设工程中起到至关重要的作用。
1、积极主动的协调好教学相关部门的工作，做好处长的助手，配合好同事的工作，营造融洽的工作氛围。利用自己参与资源建设的经验，帮助和指导专业教师开展专业建设、资源建设及教学信息化建设工作。
2、重视和加强教育教学信息收集与发布工作。为领导决策当好参谋，为基层教师提供信息支撑和服务。
3、以内涵建设为核心，以教学质量管理为重点，从过程管理、教师团队、特色资源等关键要素出发，构建持续的内涵提升体系，推动学校内涵建设水平的不断提高。
以上是我的竞聘演讲，如果我这次竞聘成功了，今后我会努力工作，争取为各位老师多做实事。如果我这次竞聘不成功，今后我会更加努力的工作，为学校的发展尽一份自己的力量。
谢谢大家！
教务竞聘演讲稿 篇10
尊敬的领导、评委、老师：
大家好，感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是中学教务处主任。
我叫xxx，xx年出生，大学本科学历，中学一级教师。年毕业于师大分配到中学工作。在中学连续年担任班主任工作，年担任政史地教研组组长，年下期担任教务处干事，年秋季担任教研室副主任，年元月开始任工会主席，年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。
1、我热爱中学，忠爱于自己所从事的职业，时时在想而且身体力行地为中学的发展做出自己的努力。在中学工作的十几年时间里，服从工作的需要，严格遵守学校的规章制度，待人诚恳，为人大度，做事扎实，富有团结协作的精神。热爱学生，严格遵守师德规范的要求，教书育人，有较强的政治思想素质。
2、教育教学工作经验丰富。记得来中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、县的教学比武活动并获奖。年参加市青年教师教学比武获得二等奖，这是中学教研工作取得的一个重大突破，年参加省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。
3、具有一定的`教务工作经验。连续年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作，了解中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力。
以上就是我的竞聘演讲稿，不妥之处，请指正。谢谢大家！
教务竞聘演讲稿 篇11
各位领导：
下午好：
非常感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位。
今年我xx岁，xx，xx毕业，（……工作经历与荣誉）。
xx多年实际工作的磨炼，使我增长了知识和才干，使我走向成熟，使我具备了所竞聘岗位的素质和有利条件：
第一、具有良好的政治思想素质和敬业精神。
政治思想素质是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的具体体现。多年业我一直勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。实践着做人、做事、做优秀共产党人的追求。
第二、具有丰富的'教学管理实践经验和较全面的业务能力。
随着教育改革步伐的加快，我所承担的工作，无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、教师业务提高，还是课堂教学、现代教育技术的运用，专科教学，特长生的评选等，都进行了深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验。
第三，具有一定的组织协调能力
组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调，横向；各科室。纵向；领导与群众，使各项工作都能够较顺利地开展。
尤其是xx年协助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作，上半年协助校领导筹划全市中学校长会工作，这种组织协调能力为取得贺满工作效果提供了强有力的支撑。
假如我能到教务处任职，我有如下打算：
确立岗位目标：将教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。
1、管理到位：以计划管理为基础，以过程管理为重点，以目标管理为导向，以质量管理为核心，加强检查，验收，把工作做实，做细。做精。
2、指导、协调到们。
（1）刚刚分系、新人上任，教务处应积极主动地指导协调教学各部门工作、支持教学各部门规范、成熟起来。
（2）研究学校教学常规，与高校教学接轨。
3、创新机制到位。以创新机制的选择，推动教学质量的提高，如：
（1）选用远程教育网络进行对比教学和校际交流。
（2）学生自选授课教师。
（3）设立特长生单项奖学金。
（4）依托研修院建立在校生市内常规见、实习基地等。
常言道：大风乍起，正是扬帆之时，不管况聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。谢谢大家！
教务竞聘演讲稿 篇12
尊敬的领导、各位同事们：
大家好！
本人20xx年X月参加工作，20xx年X月至20xx年X月在XX学区任教，20xx年X月经XX区教育局统一考调选拔到XX小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。
今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点
一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的`科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。
二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。
以上是我在多年的。教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。
1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。
2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。
3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。
最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家！
教务竞聘演讲稿 篇13
各位领导、评委、同事：
假如我能继续在教务处任职，我有以下四点打算：
一、摆正位置，当好参谋。要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作，尊重、服从校长、分管副校长的领导，做到多请示汇报，多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实，做到不越位，不缺位、遇事不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对工作中出现的问题，要妥善处理、勇于负责，努力把工作做好。
二、岗位工作目标：我将努力把教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任，为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力，需要大家拧成一股绳，才能办好人民满意的教育。
三、管理要到位：教务处的管理要做到：有计划、重过程；有目标、重质量。平时要加强检查，监督验收，把工作做实，做细。做精。
四、创新课堂教学新模式，加快校本课程开发：
一是要依托新课标准的三维目标，知识与技能，过程与方法，情感态度价值观，倡议教师根据各自学科特点，逐步控制课堂中讲授知识的`时间，学习山东杜朗口中学的课堂教学模式，让学生有更多的自主学习，探究时间，培养学生的创新意识，让学生真正享受到学习的快乐，形成正确的人生观与价值观。
二是要和政教处、教研处合作，利用开展“六心”教育的契机，以“弟子规”为蓝本，再适当选取相关国学内容，作为我校的校本课程，这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育，又能弥补我校校本的课程的空缺。
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：不管今天竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，我都会为我校辉煌灿烂的明天，奉献自己的光和热。
再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家。
教务竞聘演讲稿 篇14
尊敬的校方领导：
大家好。很荣幸能够有此机会竞聘xx校教务课长。
从XX年十二月五日正式被xx招聘到现在已有三年的时间了。在这三年里，因受到各位领导的器重。已担任东河区中高级教务课长半年多的时间。
宝贵的教学经验及其管理经验让我更加自信的站在您面前自荐。教务课长是对其教务能力，教学能力的综合代表。首先你得有过硬的教学能力，及其对xx教学的深度了解能力。
只有这样你才能担负带好教师队伍的重任。同时你还必须有领导能力和处理教学事件的综合能力。这项工作听之简单。做之较复杂。因此工作经验由为重要。通过我三年在xx的工作。工作经验较之丰富，工作能力踏实认真，严已律己，方可服人。报着这样的`态度。
三年中成功解决教学中无数细小问题。得到领导及家长肯定。对于教务课长一职工作了解彻底，熟车熟路。方可以最快速度投入工作。工作开始仍然要从基础抓起。从最基本的教学入手。统一教学理念及其基本规定。必免后期亡羊补牢。
xx校教务优点是一个新字。因为它新，所以一切方可从头开始，一切都可快速进入角色。不足或许是新人多。经验不足。
因此我可将我的经验毫不保留带入xx校。与之共成长。基本的教务工作仍需进行。因为那是我们实践的精华。同时我们教务也要和行政部做好配合工作。尽其所能发挥自己优势。多为xx做出更大贡献。相信我。相信你们的选择。因为有你们的信任我会走的很高，飞的更远。
请给我一个平台，让我尽情为你放歌。谢谢大家。
教务竞聘演讲稿 篇15
尊敬的各位领导，各位同事：
下午好！
首先，感谢学校给予我这次展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。
我今天竞聘的岗位是教务科科长。下面，我就自己竞聘教务科科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报：
1、本人有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神。
2、求精务实工作，改革创新并进。
充分调动教师的`积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织教学教研活动，开办各类讲座，充分利专业特长和优势，加速学校数字化建设，为教学改革和创新搭建先进平台。
3、增强服务意识，主动服务师生。
由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。
4、摆正自身位置，当好领导参谋。
要积极、主动地辅助科长、主管领导开展工作，多请示汇报，多交心通气，服从领导的工作安排，并在自己的职责范围忠实履责、创造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对待分管工作中出现的问题，时刻本着积极协商、妥善处理、勇于负责的态度，共同把工作搞好。
5、加强科室建设，形成强劲合力。
教务科工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强科室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。
6、倡导民主作风，追求高效优质。
共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
各位领导、老师，如果大家信任我，我将有信心、有决心做好学校教务工作，与大家共创美好的未来，迎接我校辉煌灿烂的明天。如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。
谢谢！
教务竞聘演讲稿 篇16
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好!
先作自我介绍，我叫xxx，xxxx年出生，专科毕业。年参加教育工作，在小学任教。今天，我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。多年实际工作的经历，我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习、参加全国成人高考，年获得了大学专科学历。
3、有较为丰富的实践经验和一定的`工作能力与管理能力。
在多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。
我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验……
教务竞聘演讲稿 篇17
尊敬的领导、评委、老师：
大家好！
感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是中学教务处主任。
我叫xxx，19xx年出生，大学本科学历，中学一级教师。20xx年毕业于师大分配到中学工作。在中学连续年担任班主任工作，年担任政史地教研组组长，20xx年下期担任教务处干事，20xx年秋季担任教研室副主任，20xx年元月开始任工会主席，20xx年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。
1、我热爱中学，忠爱于自己所从事的职业，时时在想而且身体力行地为中学的发展做出自己的努力。
在中学工作的十几年时间里，服从工作的需要，严格遵守学校的规章制度，待人诚恳，为人大度，做事扎实，富有团结协作的精神。热爱学生，严格遵守师德规范的要求，教书育人，有较强的政治思想素质。
2、教育教学工作经验丰富。
记得来中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的`教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、县的教学比武活动并获奖。年参加市青年教师教学比武获得二等奖，这是中学教研工作取得的一个重大突破，年参加省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。
3、具有一定的教务工作经验。
连续年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生；三年的教研组组长工作，了解中学教师队伍的现状与发展要求；两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力。
以上就是我的竞聘演讲稿，不妥之处，请指正。
谢谢大家！
教务竞聘演讲稿 篇18
尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：
大家下午好！
首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。
我叫xxx，今年29岁，大二加入中国共产党。我是05年毕业后来到六中，是六中锻炼了我、成长了我！所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人！自参加工作至今，我一直担任班主任和高中化学教学工作。06年曾在教务处帮忙，负责年级的教学管理工作；09年曾担任学科组长；07年至今我一直担任年级组长，现在负责学生管理工作。
工作五年来，在领导和同事们的帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号！06和07两年获得市嘉奖、08和09两年获得市三等功、08年被评为市优秀教师、09年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩，而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩！
今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：
首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！五年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的`要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师！
再次，我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！
倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：
一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。
教务竞聘演讲稿 篇19
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
我叫xxxxx，是初中物理教师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。
今天我想讲的是三件事：
第一，我为什么要竞聘教务科科长
理由有两个：
一是我热爱xxxxx一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们xxxxx一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。
第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师，我独立主持过课题，获得课题研究成果奖；是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，xxxxx区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖；参加工作18年，担任毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平；另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。
第二，假如竞聘成功，我要做什么
我将在校长书记的指导下，和教科室紧密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干教师的力量，走进课堂，多作研究，让更多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的'进行。
我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼xxxxx区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。
第三，假如竞聘失败，我要做什么
假如竞聘失败，我决不会灰心丧气，我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为，能和同事们携手并肩为xxxxx一中美好明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美好的记忆。
教务竞聘演讲稿 篇20
尊敬的各位评委，各位领导，老师们，同志们：
大家上午好！
今天，我站在这个竞岗演讲台上，首先要感谢学校党总支和领导为我们创设了这次竞争的机会，提供了一个展示自我风采的平台，使我有幸面对机遇，迎接挑战，更感谢在场各位对我的支持和信任。
我叫谭登安，现年39岁，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。自2003年调入武陵中学以来，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高，其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水，尤其是担任武陵中学教务处副主任以来，方方面面的工作都得到了大家的支持和认同，由是感激不尽。
我这次报名参加教务主任岗位的竞争，主要理由是：
第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作殚精竭虑
第二，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；再创中年的辉煌。
第三，竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：
1、具备先进的教育教学管理理念。
教务处的基本职能就是“引领教改，服务教学”，今天的基础教育，是一曲带着枷锁的舞蹈。不可否认，今天的'教师，教育个性的空间是狭小的。素质教育推行这么多年，尽管给教育注入了新鲜血液，但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离，我们的教师仍然在带着枷锁跳舞，远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的评价制度下，进行圆融。不求完美，但求卓越，来吧，同事们，我愿导夫先路，和你们并肩行进在探索的道路上。
2、具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。
明代大哲学家说：“知是行之始。行是知之成”；费尔巴哈也曾经说过：作为起源，实践先于理论；一旦把实践提高到理论水平，理论就先于实践。从教21年来，我以教语文为主，教过数学、物理、音乐、体育等学科，担任了近9年的教导副主任、教导主任、教务副主任，写出了10多篇关于教学及其管理的获奖论文及经验文章，出版过教辅读物，由此积累了丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。不要说这是美的点缀，没有这些积累，我走不了多远，正如海子所说的一样：远方除了远，一无所有。
3、具备良好的工作作风
我始终坚定不移地认为，良好的工作作风和出色的业务能力同等重要，尤其对于我们教育行业，更是如此。孔子在《为政》中说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。人性化管理，是一种不可或缺的管理手段，他能激发调动教师的工作积极性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”为待人接物的准则，对老师，对同志真诚相待，和他们精诚团结，通力合作。雷厉风行，高效实用，这一严谨的工作作风，现在也已得到在座各位的认可。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。是春风，就要吹绿大地；是春雨，就要润泽万物。我如果能主持教务处的工作，一定和同事们一道去认真解读教育这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集；一定和同事们一道去对复杂的教育世界进行反思与超越，在对传统、现实的吸收与批判中怡然前行；帮助同事们在多元化对话中拨开教育迷雾、放飞教育梦想，帮大家买一张开往教育明天的列车票。同时，我也坚信，武陵中学明天的教育园圃必将姹紫嫣红。
教务竞聘演讲稿 篇21
尊敬的各位领导：
大家好！
两鬓斑白，人未老。我还有精力、能力和智慧为老师们服务吗？在这里，先谈三点参加竞岗的感想吧！
第一点是有梦才能有远方。我先后担任过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长，无论在什么岗位，我都保持着对教育的热忱，坚守着对教育的一份信念。在人生的一个个始发站台，我都会为自己编织一个小小的梦想。因为有梦才能有远方。今天参加行政竞岗，也是想为老师们编织一个快乐教书的梦。
第二点是负重才不会倒下。与人为善、与世无争是我与大家共事的原则。参加行政竞聘，不是为了名利，就是意味着要与大家一道为了学校的教育与发展负重前行。一个人，迈着稳重的脚步前进，就不会在风雨中摇曳，不会在岁月的流逝中倒下。
第三点是熟悉的地方有风景。工作的时间久了，难免会有熟悉的地方没有风景的职业倦怠。但是，我常常反思，我们的工作是否还有不尽如人意的地方，我们的教育是否还有吃力不讨好的地方，我们的教学是否还有不符合规律的地方。这些都需要我们去审视、去思考、去想办法解决。寻找熟悉的地方的风景，哪怕日子过淡了也会浓起来，哪怕心冷了也会热起来。
主任，顾名思义就是负主要责任。我参加竞聘的岗位是学校教务主任。下面谈一谈如果任职后的一些工作设想：
一是正确处理好三个方面的角色。一要以身作则，当好教学的排头兵；二要立足本职，做好教学副校长的助手；三要脚踏实地，当好服务老师的帮手。以领导为师，以同事为师，充实自己的内存，丰富自己的内涵。
二是理清教务处的工作。教务处的工作有事务性和过程监控性的，这些工作要注重质量与效率，学会多授权给教务员和科组长；教务处的工作还有建设性和发展性的，这些工作需要有开创性，如专业建设、教育科研和教师专业发展等。作为行政，应在管理与教学业务上相得益彰，在业务上进行引领与示范，老师们才会真心接受我们；作为行政，应在创新与守成上攻守平衡，针对问题作出改善创新，才能搅动一潭死水。
三是改革专业课程的教学。专业课程的'教学一定要寻找校企合作的突破，提高学校服务与联合行业企业的能力，实现学校专业建设与企业的产、学、研、销的一体化。根据行业企业典型工作岗位的工作任务，进行由工作领域向学习领域的转化，开发形成基于企业工作过程的项目化课程体系，实现学校教学过程与企业工作过程的对接。
四是改革文化课程的教学。文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时，注重其人文性与工具性的统一，服务于学生的专业学习，服务于学生综合职业能力的形成，为学生日后的就业、创业与发展打下基础。
在这里进行这样的演讲，我感慨多多，我已过不惑之年，内心自然是少了许多的狂放与忧虑，多了责任、自律与安详。不管竞岗是否成功，我都将恪守自己的人生信条：做一个有追求的人。
教务竞聘演讲稿 篇22
尊敬的领导、评委、老师：
下午好。我是毛富大叔，感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是毛富中学教务处主任，恳请各位领导、评委、老师指教。
我校实行中层干部竞争上岗，在我校的历史上是第一次，作为毛富中学的一员，能参加这样的活动，我感到十分的高兴，这不仅是一个自我展示的平台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。
本人出生于1970年10月，大学本科学历，中学一级教师。1995年毕业于湖南师大分配到毛富中学工作。在毛富中学连续十一年担任班主任工作，2000年担任政史地教研组组长，2002年下期担任教务处干事，2004年秋季担任教研室副主任，2007年元月开始任工会主席，2008年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。
1．我热爱毛富中学，忠爱于自己所从事的职业，时时在想而且身体力行地为毛富中学的发展做出自己的努力。在毛富中学工作的十几年时间里，服从工作的需要，严格遵守学校的`规章制度，待人诚恳，为人大度，做事扎实，富有团结协作的精神。热爱学生，严格遵守师德规范的要求，教书育人，有较强的政治思想素质。
2．教育教学工作经验丰富。记得来毛富中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、毛富县的教学比武活动并获奖。2000年参加富毛市青年教师教学比武获得二等奖，这是毛富中学教研工作取得的一个重大突破，2004年参加湖南省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。
3．具有一定的教务工作经验。连续十一年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生；三年的教研组组长工作，了解毛富中学教师队伍的现状与发展要求；两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力，竞争教务主任这一岗位，正当其实时。
教务竞聘演讲稿 篇23
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在我演讲之前，我要向为xx中心学校教育事业奉献了自己毕生精力的先贤——xxx老师致以最崇高的敬意！
今天，我能够再次走上这个讲台，参加学校教务主任这个岗位的竞聘，首先要感谢在座的各位。一直以来，是你们无私的帮助，让我加快前行的脚步；是你们真诚的信任，给予我战胜困难的决心；是你们倾心的支持，使我的生命之花如此灿烂！
下面我先谈一谈对教务工作这一岗位的认识，我发现教务工作有以下两个特点：
一、“教”字：教务处肩负着学校教育目标和教学计划实施的重任，并且要落实，责任重大，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。
二、“务”字，说明了这是个干实事的工作，是一个求真务实、事务性很强的岗位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不能浮于表面。要做到：计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，积极组织教学实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长提供决策，替老师解决困难。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。假如有幸能得到领导的信任，大家的支持，我将努力做好以下五个方面的工作：
一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象。
近年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：
1、充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练，让他们在实践中锻炼成长。
3、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash、powerpoint或authorware等动画制作并以点带面，逐步辐射全体教师。
4、征订与教育教学相关的期刊、杂志，学习借鉴先进的教育教学经验，提高教师教学素养。
三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。
1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的`发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。
3、重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。
四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。
1、定期开展年级组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。在专家与学校、学校与学校之间建构沟通的桥梁，让教师得到专门、及时、有针对性的支持和帮助，促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。
2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织教师群体进行研讨。
3、做到三个深入：深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校的教学活动步入良性循环的轨道；深入教师中间，诚恳地倾听教师们的呼声，热忱地收集教师们的合理化建议，及时反馈给学校，以利采纳；深入学生中间，了解学生的学习困难，努力打开教和学之间的良好通道，提高教学效率。
五、和学校各部门协调配合，共同完成工作任务。
和少先队大队部，分校教导主任配合，努力实现教书育人的终极目的；和教研组配合，鼓励教师从事教育教学的研究工作，使我们的教师由学者型向专家型转变；和总务处配合，做好后勤服务保障；和工会配合，适当调解工作气氛，使教师的身心得到愉悦，确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。
以上是我对教务主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位领导和老师多多包涵，多批评指教。
最后，我想用这样一段话结束我的演讲，以期和大家共勉：在生活的海洋里，我们每个人都好比渔夫，每天都在劳动、都在撒网。无疑撒网就是播种希望，但拉网不一定都有收获。所以，当我们拉网的时候：网轻，我们不灰心意冷；网重，我们不欣喜若狂！请相信，只要使劲地撒网，使劲地拉网，就能得到生活的最高奖赏！
谢谢大家！
教务竞聘演讲稿 篇24
尊敬的各位领导、各位同仁：
下午好！我今天竞聘的职务是教务主任一职，现根据学校竞聘工作相关要求，将本人的有关情况陈述如下：
一、有较为扎实的专业知识。从教六年，连续五年担任毕业班的数学和英语教学工作。毕业班学生负担重、压力大，为了让他们既学得轻松，又保证效果，一方面我以“大朋友”的身份与他们平等相处，经常一起参加活动，拉近与他们的距离，建立一种和谐的师生关系，另一方面我又运用先进的教学思想、现代化的教学手段、合理灵活的教学方法，充分调动学生的积极性，培养他们良好的学习兴趣，不断提高课堂教学效率，既发展了智力，又培养了能力。在努力做好教育教学工作的同时，我还十分热心于教科研工作，跟着课改的大潮，我不断探索，勇于实践，虚心听课，向同行学习，向书本学习。主动承担有关教研任务，先后开课十余节。我还注重平时教学经验的积累，勤于笔耕，我的多篇论文在国家级、省级、市级竞赛中获奖或报刊杂志上发表，其中国家级1篇，省级3篇，地市级7篇，县市级3篇。
二、有较为丰富的`实践经验和一定的工作能力与管理能力。在六年的工作经历中，我任教过高年级数学、英语、科学等学科，担任过班主任、学校信息发布员、姜堰教育论坛和博客管理员，省牛津英语教研论坛版主、团支部书记、教务副主任等。作为团支部书记，能够立足本职，爱岗敬业，以实际行动为团旗增光添彩。思想上要求进步，工作上积极主动，充分发挥了团组织的先锋模范作用。几年来团支部在校党支部的领导下，围绕着团的目标工作任务，认真学习，努力工作，扎实有效地开展各项活动，较好地完成了上级交给的各项工作任务。学校团支部多次被镇团委表彰为红旗团支部，2014年团支部还成功申报了姜堰市青年文明号，我本人也被表彰为“俞垛镇优秀团干部”。2014年8月，我又兼任学校教务副主任一职，负责学校的英语教学和新教育实验工作。凭着自己的耐心、细心和虚心，各项分管工作也开展得有声有色，受到了领导和同事们的认可。
三、有较好的年龄优势。我今年26岁，既没有初出茅庐的青涩，又没有后顾之忧，正值年富力强、精力充沛的最好时机，能够全身心地投入到自己所热爱的教务工作中。
这次竞聘，如果我有幸得到领导、同事们的支持，对于做好未来的工作，我做以下几个方面的承诺：
一、树立为学校、领导、教师、学生、家长服务的意识，未来的工作中，将一如既往保持务实高效的进取精神，出色完成本职工作。
二、和教务处其他同志通力协作，做到以诚相待，办事诚恳，对人诚心。
三、认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，为学校教育教学质量的提升作出应有的贡献。
即使没有被选上，我也不会气馁，将会一如既往地服从学校分工，兢兢业业地做好本职工作。
谢谢大家！
教务竞聘演讲稿 篇25
各位同仁：
大家好!今天，我只想借竞聘教务处副主任的这个机会让大家了解一下我自己。
面对这些才高八斗，学富五车的竞争对手，心里着实有一点恐慌，也有一些激动。但当我走上台来面对大家时，我的浑身立刻充满了自信和力量，众多的目光里饱含着热切的期盼，无数的眼神中蕴藏着真诚的支持。此时此刻我的耳畔始终回荡着这样一句话：站直了，别爬下!
16年前大学毕业后，我怀着满腔热血来到了长白山脚下的泉阳林业局从事教育工作，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风。由于自己的勤奋和努力，20XX年被评为吉林省优秀教师；20XX、20XX连续两年被评为泉阳林业局先进个人；20XX年被任命为泉阳林业局高中副校长，分管教学工作，因为自己认真钻研教学管理，使泉阳林业局高中的教学质量有了长足的进步，20XX年12月吉林电视台对此作了专题报道；20XX年我又破格晋升为中学高级教师。
三年前，我有幸融入了长春八中这个人才济济，和谐团结的大家庭里。来八中后，自己首先得到了学生的拥护：课堂上的激情豪迈令学生激动不已，课堂外与学生亦师亦友的感情更让学生心悦诚服。自己工作的勤奋和为人的朴实不久也得到了绝大多数同行的认可和赞许。因为有大家的鼓励和支持，我才有胆量走上这个讲台参加这次竞聘；更因为我有参加竞聘的一定优势，所以我才决定参加这次竞聘。
我这次参加竞聘的优越条件，可以概括为三大素质，两大能力。三大素质即：锐意进取的创新意识，勇于奉献的敬业精神，求真务实的工作作风。两大能力即：语言综合能力，教学管理能力。
先说三大素质。多年来，由于自己不断学习，对当今世界比较前卫的思想和前瞻性的理念接受较快，自然而然地形成了这种锐意进取的创新意识，自己平时谈话思无定式，语无遮拦就足以证明这一点。自己出身于一个农民家庭，大学毕业后又在大山里工作了十三年，农民和林业工人身上那种吃苦耐劳，勇于奉献的敬业精神深深地感染了我，工作中勇挑重担，正是这一精神的良好体现。不唯上，不唯书，只唯实是我的工作信条，自己耿直的秉性是我求真务实的工作作风的源泉。半年教务处的工作，这种周扒皮式的工作风格也略有体现。有人也常常好言相劝：别太较真了!由于过于坚持原则，往往得到个别人的误解和抵触。我以为：只有当你被追赶时才跑得最快。我也想真诚地说：为了让我们赖以生存的生活空间(长春八中)更加广阔和辉煌，我个人受点小小的损失，也完全值得。为了能使我们在座的诸位在未来的激烈竞争中永立不败之地，我依然昂首阔步。
再说两大能力。自己本身是学中文的，对于语言文字又十分偏爱，平时也不断的读书，正所谓腹有诗书气自华。毕业后在单位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了现在的语言文字综合能力。自20XX年7月份开始接触教学管理至今已经十个年头了，对于教学过程中各个方面的管理工作相对来说比较熟悉，在工作中也积累了一些经验，这也正是我这次参加竞聘的绝对优势。
以上是我能够胜任教务处副主任的基本条件，下面再谈谈假如竞聘成功的话，我的`工作设想：
1、认真履行岗位职责，给主任当好助手和参谋，主动补台，步调一致地贯彻执行学校的教学工作意图。
2、三个深入：深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校的教学活动步入良性循环的轨道。深入教师中间，诚恳地倾听教师们的呼声，热忱地收集教师们的合理化建议，及时反馈给学校，以利采纳。深入学生中间，了解学生的学习困难，努力打开教和学之间的良好通道，提高教学效率。
3、认真学习教育理论，努力用合理的，科学的，全新的教育理论指导教学实践活动，认真探索适合我们八中实际的教学方式，并且要定期组织教师学习，提高教师的业务素质。
4、和学校各部门协调配合，共同完成工作任务。和政教处，团委配合，努力实现教书育人的终极目的；和教育科研室配合，鼓励教师从事教育教学的研究工作，使我们的教师由学者型向专家型转变；和信息中心配合，完善，丰富学校的教学资源库，实现真正意义上的资源共享，把教师从繁重的无谓劳动中解放出来。督促，帮助教师使用现代化教学手段，优化教学结构；和总务处配合，做好后勤服务保障；和工会配合，适当调解工作气氛，使教师的身心得到愉悦，确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。
假如没有竞聘成功的话，我想用这样一段话结束我的演讲，以期和大家共勉：其实结果并不重要，只有过程才是永恒的，只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求，并付出了艰辛的努力，那么，你的人生必将无怨无悔!
谢谢大家!
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