岗位竞聘演讲稿

时间：2022-04-15 17:38:50 竞聘演讲稿我要投稿

岗位竞聘演讲稿模板集合七篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，演讲稿的使用越来越广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的岗位竞聘演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。

岗位竞聘演讲稿模板集合七篇

岗位竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：

　　你们辛苦了！

　　很感谢大家给予我这次宝贵的机会！请给我三分钟的时间，让我再搏一次创业三载的机遇！

　　三年前，我接受学校的安排，走上了班主任的工作岗位，三年来，年轻的我与学生一起，体验成长的快乐与酸涩，品尝成败的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他们在金色的七月里收获生命历程中的第一桶金！

　　三年来，我饱尝了教师与班主任双重角色的酸辛，充分体验到与学生打成一片的喜悦，也浅尝了中考揭榜后的满足与成就感。

　　三年来无数个日夜，我为学子奔波，努力，无数次为学生而烦恼、郁闷，当我一次又一次的在深夜接到家长的电话说孩子还没回家时，当我一趟又一趟的奔波于城区各家网吧之间寻找这些孩子时，当我一句又一句的说教这些调皮的孩子时，我都想过再也不要干班主任了。

　　可我是青年人，我愿意生活中充满激情与挑战，不愿意生活平淡到只有三点一线的生活；可我还是名语文教师，我愿意延伸、拓展我的教育事业，不愿意放弃任何一次用文字来表达情感；不愿意放弃用语言来影响孩子们做人的机会；我更是个创业者，我更愿意把班主任工作当作是我为之终生奋斗的事业。我更愿意自己存在在我更多的学子们的心中。

　　今天，经过矛盾的斗争，我第一次站在了这个竞聘的讲台上，没有别的想法，没有任何迟疑，只是想考验一下自己的实力，只是想再争取一次磨砺自己的机会！

　　朋友们，评委们！古人曰：“世有伯乐，然后有千里马。”我虽不是千里马，却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会！投上你神圣的一票！相信我吧，谢谢！

岗位竞聘演讲稿篇2

　　一、工作思路

　　1．完善管理机制。统一管理，分级负责，责任到人的管理机制。

　　2．建立健全规章制度。

　　（1）竞争上岗演讲学院国有资产管理实施办法。

　　（2）竞争上岗演讲学院物品、设备采购招标实施办法。

　　（3）竞争上岗演讲学院精密贵重仪器设备管理办法。

　　（4）竞争上岗演讲学院工程类项目招标管理办法。

　　3．摸清资产状况。将四个校区的固定资产分为十几类，进行清查、登记、建帐、建档管理。为学院决策提供真实、准确、有效依据。

　　4．国有资产的购置、划转、处置和使用要建立科学的运行机制，建立和完善审批程序，合理调配固定资产。非经营性国有资产要做到安全、完整、完好，经营性国有资产做好监督、考核工作，使国有资产能保值增殖。

　　5．把好关。在物品采购和工程类等招投标项目中，做到公开、公正、公平，做到学院利益至上，坚持“同样质量看价格，同样价格看质量”，花好每一笔钱，办好每一件事。

　　6．廉洁自律。在管好自己的同时，管好处里的工作人员，秉公办事。

　　二、任职目标

　　保证学院国有资产的节约、有效使用和安全、完整、完好。

岗位竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位评委、各位领导

　　你们好！

　　改革是一个不算新鲜的话题，竞争也已参透到社会生活的方方面面，它无时不在昭示人们这样一个道理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望！

　　感谢改革，感谢竞争，感谢局党组实行的“公开、公平、公正”的干部竞聘制度，使我有机会站在演讲席上。

　　面对一双双无限真诚而又充满期待的眼睛，我的内心无比激动，同时又多了几分不安。但是，强烈的事业心和责任感又一次次告诉我：身为xx人，就该为xx事业的发展作出贡献！

　　记得拿破仑曾经说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵，更当不了元帅。但我更信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这一谚语。如果说我还具备参加本次竞争的一些优势的话，还不如说这是各位评委、领导、单位职工的充分信任和热情鼓励。在此，我首先要向大家真诚地说一声：谢谢！

　　经过多少往事，仿佛就在昨天。一九九二年，从学校毕业先后任xx公司会计，监事会监事，经审会主任；一九九四年取得全国注册会计师资格，一九九六年加入省财政厅注册会计师协会，获得执业资格；**年，参加全国中级技术职称统考获得会计师资格。

　　**年七月，经过组织安排，我来到广电局这个大家庭。三年来，局领导的支持，全体职工的帮助，让我取得了一个又一个成绩。当xxx分公司的审计报告送到领导手中的时候；当对xxx分公司经理xxx作出财务审计决定并送交检察机关的时候；当分公司的审计报告及财务建议送到局党组的时候；当xxx走上法庭被执行判决的时候……，作为财务审计人员，我感到自己的肩上责任是多么的重大啊！

　　我热爱财务工作，更热爱xxx事业，广电部门就是我的家，我为拥有这样的家而感到自豪与骄傲！

　　二十年的财务经历，培养了我办事果断，求真务实的工作作风，养成了我遇事含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我“不唯书、不唯上、只唯真、只唯实”的工作态度。这就是我要竞争财务部副主任职位的根本理由。

　　如果我有幸竞聘成功，我将不负重望，努力为领导和同志们办好事，服好务，认真屣行职责，并进一步严格要求自己：

　　一、认清财务部在局所处的位置，端正态度，随时让局党组掌握单位财务运行状况，为领导决策提供可靠信息。始终以“老老实实做人，勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，将财务部门的全体同志团结起来，上下同心，齐心协力，共同完成局党组交给的各项任务。

　　二、坚持并不断完善内部财务制度，使之保证单位财务工作健康运转。同财务部主任一道，带领本部同事积极参加政治、业务知识学习，进一步提高整体会计素质，培育我们的职业荣誉感，激发敬业精神。

　　三、加强内部审计，实施财务监督，督促各各分公司规范会计基础工作，完善内部管理制度。在审计中，坚持实事求是，客观公正，保守秘密，忠实履行法律赋予的权力和义务。坚决抵制违反财经纪律行为，切实维护单位利益。

　　四、遵纪守法，廉洁奉公。什么叫幸福？赵丽蓉曾经说过：医院无病人，监狱无犯人。我赞同这句话。人生活在社会中，要扮演不同的角色。相对父母是儿女，相对孩子是父母，相对丈夫是妻子，不同的角色要尽不同的义务。一家三代居于一地，春天漫步踏青，秋天登高望远，虽不富裕，但也衣食不愁，我以为这就是幸福。视财如萍，视身如宝，这是一个财务部副主任的基本准则。

　　如果这次竞聘成功，我一定积极协助主任与财务部全体成员共同搞好团结，人心齐，泰山移。让整个财务部形成一盘棋共进取！

　　各位评委，各位领导，在坐的每一位职工。“仓海横流，方显英雄本色”，我深知：前路漫漫，与我相伴而行的可能有坎坷与挫折，但你们的鼓励与信任将在我心中永恒！

　　这次若能竞聘成功，我将以此为新的起点，在竞聘的岗位上努力拼搏，再创佳绩。

　　如果我失败了，我将以平常心待之。落选不消沉，失败不气馁。服从组织决定，更加勤奋工作，为广电事业的繁荣与兴旺尽心尽力，矢志不悔。

　　谢谢大家！

岗位竞聘演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　我叫，我所竞聘的岗位是旅游局稽查大队队长。首先感谢各位领导对我的关怀、培养，让我有机会在这里展示自我，检验自己。并借此机会对长期以来对我工作给予支持、关心和帮助的领导和同事，表示最衷心的感谢！

　　我于毕业，08年调入本局。曾在某镇规划办任副主任、经法办主任，今天，我本着参与、锻炼、提高的目的参与竞聘。

　　一、应聘优势

　　我的竞聘职位是稽查大队队长。竞聘这个职位，我认为自己具备有应聘条件。所谓台上一分钟，台下十年功。之所以我有丰富的工作经验和实践经验，完全凭借着我参加工作多年来对这个职业的热爱，一腔热情的工作。在职业操守熏陶下，我热爱祖国、热爱党，热爱自己所从事的事业。对待工作一贯严谨、认真、踏实，具备了一名稽查大队队长应有的素质。工作以来，我一直认真贯彻执行上级部门的工作安排和布署，服从上级的工作安排。工作中以身作责，保质保量完成各项工作。如果组织上把这项重任继续交给我，我将始终保持高度的责任感，坚强的事业心，努力战胜困难，竭力完成各项工作任务，让领导放心，让同事满意。在工作中各部门之间以及与外界协调和调配存在诸多矛盾，总是想法加以克服，确保了业务的正常进行，通过实践煅练，我的组织与协调能力有了很大的提高。今天我站在这个竞聘的讲台前，以一颗平常心来参与稽查大队队长岗位的竞聘，我的目的是在求真务实中认识自己，给自己一个展示自我的机会。

　　二、如果上岗的设想

　　俗话说“没有规矩，不成方圆”。完善的制度是稽查大队工作圆满完成的基础。假如我竞聘成功，我将认真履行岗位职责，争取成为一名合格的稽查大队队长。我一定严以律己，宽以待人，严格要求，公平处事。尽自己的全部力量干好本职工作，让领导放心，让同事满意，以优异的工作成绩向局领导和同事交一份满意的答卷。

　　旅游局是培养我的地方，这里给予了我一切。今天的演讲，我向大家展示了自己一颗赤诚的心，表明了自己的态度和意志，愿把自己的聪明和才智、辛勤和汗水融进实际工作中，献给我所热爱的旅游局工作，决不辜负大家对我的厚望，无论我能否通过竞聘，我将一如既往，一步一个脚印向前迈进，为本局事业的发展和腾飞做出自己的贡献。我向各位领导保证，无论我这次竞选成功与否，我都将一如既往地继续做好我应做的工作，为旅游事业的发展贡献自己的力量！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

岗位竞聘演讲稿篇5

各位领导、各位评委：

　　大家上午好！

　　我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解，在此就不再多说。下面，我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考，因时间关系，不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作详细说明，这些内容我可以在答辩中向大家汇报。

　　我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。

　　制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。

　　一所学校要办好，必须有一个好的校长；一所学校要成为百年名校，就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”，我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续发展的好学校”。

　　一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。

　　首先是通过制度传递国家的教育法规，这是制度管理的题中应有之义。

　　其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。

　　一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”，校长不要陷入事务主义，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为；“能者居中”，能干的人做中层干部，强化提高执行能力；“专者居前”，专业人士担纲一线；“智者在侧”，要有一个智囊团在校长身边参与决策。

　　第三是通过制度传递教育思想与办学理念。

　　在我看来，这是最容易被忽略，但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在认识层面，更不能只成为口号。

　　而应该将它们转化为可操作的制度和规范，制度应该成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如，素质教育要求转变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求教师善待学生，还不如按“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度，改变评优规则、实现人人成功。

　　值得注意的是，制度管理是一柄双刃剑，既可以激励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。

　　除了设计人性化的管理制度外，人本管理还有三个层面的内容，即充分自主、充分尊重、充分民主。

　　首先是充分自主。

　　在遵守共同的规则的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理，减少管理层次、压缩管理机构，减少教师的“婆婆”，可以成立教学处，综合教务、教研、政教的职能；成立服务处，综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性，学校才会有特色。

　　其次是充分尊重。

　　如果你想你的教师善待学生和家长，你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。

　　第三是充分民主。

　　民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的体现，也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实，这正是“无边界”管理的最佳境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的；同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”，校长任期届满时，全校教职工投票表决，信任票不足50%即自动免职；常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾；针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度；重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”，以大多数的教职工意见为准；成立校务委员会，建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制，对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。

　　有了良好的制度设计，有了充分的以人为本，我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态：因为制度面前人人平等，所以老师们可以多谋事、少谋人，靠业绩说话；因为制度体现办学理念，所以老师可以受到正确的引导和制约，避免理念与实践两张皮；因为充分民主，校长的权力受到制约、教师的权利得到保障，共同愿景得以形成；因为充分自主，教师更有个性，学校更有持色。

　　接下来，我以教师发展为例具体说明制度管理与人本管理的运用。

　　教师发展是学校管理中最重要、最关键的内容，包含教师专业素质发展、个人素质提升、教学水平长进、科研能力提高等诸多方面，涉及到培训、评价、激励等多种机制。

　　师资培训我们不可谓抓得不紧，但有的单位效果并不好。

　　关键是没有一套完备的制度与长远规划，导致许多培训是脚踩西瓜皮。我借鉴围棋段位制，制定了“九段教师制”，将教师的各方面素质要求从低到高分为九段，每段都有明确的要求。例如师德要求，一段要求学生满意率不低于50%，九段则为不低于90%，这是相当高的要求；计算机水平，一段要求能用WORD处理文档，九段要求独立制作站；教育理信纸学习，一段要求每年读一本教育专著并作读书笔记，九段则要求累计读书若干本并有自己系统的教育观，以论文体现；科水平，一段要求能参与校内课题研究，九段则要求主持国家级课题并有国家级刊物发表论文。从一段到九段逐段而上、层次清晰。

　　这样就会使教师明确自己所处的位置和努力的方向。教师自主申报段位，学校根据教师段位确定培训内容、开展有的放矢的培训。同时，为体现个性，避免全面平均、全面平庸的现象，对有特长或符合学校引导发展方向的教师应予以破格升段或累积分升段，例如外国语小学希望非英语学科教师具有较高的外语水平，以我自己为例，我先后通过了在大学英语四级、六级考试，获得了四级、六级证书，就可以加分或升段。

岗位竞聘演讲稿篇6

　　各位领导、各位同事：

　　大家好!我愿意为……今后的发展作出自己更大的贡献。所以，我今天站在讲台上，竞聘办公室负责人，希望得到大家的支持!我今年……岁、中共党员、大学学历。……年毕业于……大学，……参加工作，……年任办公室副主任。参加工作以来，无论在什么岗位上，我总是兢兢业业工作，踏踏实实做人，有幸得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的.各位领导和同事们表示衷心地感谢。

　　我认为我竞聘本职位具有以下优势：一、有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识，这是我担任本职务所具备的首要条件。二、我有较为丰富的工作经验和相关知识。我在局里多个科室从事过不同的工作岗位，对我局各项业务工作较为了解，使我能够更好的为领导当好助手、为同事服好务。三、具有良好的学习习惯。知识是向上的阶梯，只有不断学习才能不断进步。良好的学习习惯使我能够不断充实自己、提高自己，使我能更好的为全局工作贡献力量。四、我能以大局为重、不斤斤计较个人利益，能尊敬领导、团结同事。五、具有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

　　我的目标和措施是：一、科学统筹安排，确保日常事务工作有序开展。办公室是综合协调部门，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的重要窗口。既要协助领导处理机关日常事务，又要负责重要文件、制度、报告起草和制订、会议组织等工作;既要落实县委政府和上级部门的有关规定、办法，又要做好后勤管理工作，还要完成领导交办的其它工作。我将根据实际情况，进行统筹安排，科学分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。二、当好参谋助手，为领导决策提供科学依据。及时准确地掌握各方面的工作动态，及时地向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。三、搞好综合协调，妥善处理方方面面关系。及时传达贯彻局领导的决策，加强督察督办，促进各项决策的落实。团结办公室人员，调动大家的积极性，认真、科学地做好领导与职工、科室与科室之间的沟通协调工作，避免出现工作空档，防止互相扯皮、推诿现象发生，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在协调中凝聚合力。四、打牢工作基础，不断加强科室自身建设。一是要加强政治理论学习，提高办公室人员的政治觉悟和理论水平;二是要加强业务学习，提高办公室人员的业务素质;三是要改进工作作风，提高办公室人员工作效率，做到工作上兢兢业业、任劳任怨，按时完成上级交办的各项任务。

　　总而言之，办公室负责人的职责就是要在工作中突出协调能力，强化服务意识，确保各项工作落到实处。如果我今天的竞聘演讲能得到领导和同事们的认可，给我以信任，给我以支持;我将不会辜负领导和同志们的期望，在自己竞聘的岗位上，尽自己的全部力量干好工作，让领导放心，让同事满意。无论这次竞聘成功与否，我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。职位本身并不重要，重要的是能在其职位上实现自己的价值，更好为全局的发展尽自己的一份力量。

岗位竞聘演讲稿篇7

各位教职工:

　　大家好！我于1992年毕业并分配到**中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于**年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，**年至**年，我带的高二（2）班连续被学校评为五星级团支部，**年所带的高二（4）班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是**中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

　　中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。

　　如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上，

　　一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。

　　另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。

　　如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。

　　最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。

【岗位竞聘演讲稿模板集合七篇】相关文章：