竞聘上岗演讲稿

时间：2023-06-14 09:05:02 竞聘演讲稿我要投稿

关于竞聘上岗演讲稿模板

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的关于竞聘上岗演讲稿模板，欢迎大家分享。

关于竞聘上岗演讲稿模板

关于竞聘上岗演讲稿模板1

尊敬的各位领导，同志们：

　　大家好！

　　我叫xx，首先感谢各位给我这次站在这里参加竞聘的机会，我这次竞聘的是公司的会计员，我认为我能够胜任这个工作，下面，我先把自己的情况向大家简单介绍一下十余年经验，一万多件成功案例，服务涉及金融、通讯、保险、教育、制造业、服务业、公务员等各行各业，涵盖了各个职务层级，当之无愧的权威！只需说出您的具体要求、提供必要的材料，剩下的一切工作，都交给专家来完成！

　　我在xx年7月在xx大学xx专业毕业，xx年取得某某财经大学会计学专业全国自学考试本科毕业证书。并于xx年3月在市直公路段参加工作，先后在段里的工程公司和某某公司工作，主要负责统计工作和公司企业人员的人事劳资工作。参加工作以来，我始终坚持学习专业技术知识，不断地武装自己的头脑，先后于x年取得助理会计师职称，于xx年1月取得了统计专业人员上岗证，于xx年10月通过全国考试，取得中级统计师职称资格，并于今年年初受聘为中级统计师。参加工作以来，我一直兢兢业业，勤勤恳恳，尊敬领导和团结同志，很好的完成了自己应做的工作。可以说参加工作这九年的时间和经历，让我无论是在业务上还是意识上都得到了很大的锻炼和提高，特别是从某某公司解体到参加段里的竞聘再到参加咱们公司的竞聘这段时间里，对我的人生是一个很大的磨练。我能胜任这项工作的优势是：

　　首先，我虽然从事的是统计工作，但是，统计、会计不分家，在这些年我一直进行会计工作的学习和实践，在工作之余，我多次参加财政部门举办的会计培训班，并于98年就考取了助理会计师职称，同时，我在多家私营企业做过兼职会计，积累了大量的财会工作经验，对于下一步所要面临的工作不会有任何的生疏感，具有很快的`上手能力。

　　第二，我完成了经济管理专业的研究生课程的学习，对现代社会的经济工作比较了解，在具体工作中可以很好的发挥自己的专业特长，具有处理各种复杂的会计方面事务的能力。

　　第三，我具有比较扎实的工作作风，具有比较平和的心态和诚以待人的性格，具有饱满的、乐观的工作热情，我会尊重老同志，团结年轻同志，尽一切努力把工作搞好。综上所述，我可以向大家保证，如果竞聘成功，我一定会非常漂亮的完成领导和上级交给我的工作。

　　虽然我有以上这些优势，但我也有自己的不足之处，比方说我太年轻，社会经验不足，与领导和同事沟通太少，以至于大家对我都不太了解。如果我这次竞聘成功，成为咱们公司的一员，我一定要吸取这些教训，跟领导和同志们搞好关系，在工作中坚决执行领导的意图，多向同事们虚心请教；在生活中，争取和大家都成为朋友，我年轻，又是个热心肠的人，今后大家有什么事用得着我，需要我做的，尽管开口，我会毫不犹豫的为大家服务。俗话说：路遥知马力，日久见人心。请大家给我一个机会让我证明：你们的选择没有错！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

关于竞聘上岗演讲稿模板2

尊敬的各位领导、各位评委：

　　你们好！

　　我今年35岁，7月毕业于卫校助产专业，同年7月至在镇中医院从事临时护理、普外科、骨科、医学专用科[手术室]等科室。至今从事住院部护理及门诊收费工作。

　　今天我要竞聘的岗位是医院住院部护理岗位竞聘演讲稿。在这里我以平常人的心态，参与这个岗位的竞聘。

　　首先，感谢院领导和同事们给我创造了这次公开、公正、公平竞争的机会，同时也给了我们互相学习的机会，为我们年轻护士营造了良好的成长环境，提供了个人展示才华的平台。

　　在实际工作中，不论再忙、再累、再脏，以病人为护理中心的护理信念。作为一名责任护士，对病人做到微笑服务，全面掌握病人病情、护理和治疗。根据病人具体病情提出护理计划，制定护理措施，提高自己的专业技术水平，加强对病人的基础护理，减少病人的痛苦，建立良好的护患关系，为病人提供优质的护理治疗和服务。

　　我之所以竞聘护士岗位，是因为我具备了一下优势：

　　1、对工作负责，爱岗敬业，能够充分发挥岗位优势。

　　2、熟练掌握护士各项技能，危机时刻能够挽救生命。

　　3、病人满意度达90%以上，极好的`旅行了护士的职责。

　　4、分层次，分病情进行全面护理工作。

　　5、以病人为中心，做好护理的每项工作。

　　如果我竞聘成功，我将以行动来约束自己，以服务来治疗病人，以微笑来满足病人。做好护理工作的每项细节。

关于竞聘上岗演讲稿模板3

敬的各位领导：

　　大家好！

　　今天，我很高兴能够参加这次带教老师竞聘，带教老师竞聘上岗演讲稿。感谢领导给了我和这么多有上进心同事的一个参与竞争，不断进取的机会，让我们感受到只要肯努力，只要有能力，都会有成功的机会。

　　请允许我做个简单的自我介绍，我叫李秀华，本科学历，护师职称，来自六病区介入神经外科和骨科，在脑科医院工作十余年了，去年担任了六病区的带教老师，受到护士长和实习学生的好评。，经过一年的护理带教的锤炼，自己各方面的素质都得以提高，以致我有勇气有信心参加这次竞聘，竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼，我愿通过这次竞争完善自我，假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位，我一定不负众望，在领导和大家的支持下，辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作，勤奋刻苦，敢于创新，提高护理带教质量和水平，做好护生走上护理岗位的领路人。，我们科的带教工作分新护士的带教和实习的带教，以下是我的带教思路：

　　首先是对新护士的带教：

　　新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责做到忙而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。

　　（1）根据每个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的`知识运用到实际工作中。

　　（2）抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，一定要严格执行，三查十二对，少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。

　　（3）抓交接班制度，要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人。

　　（4）强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按照无菌操作原则进行。

　　（5）差错报告原则，使她们在发现错误时不隐瞒不推诿，以教育为主，发现错误及时报告当班护士，由当班护士及时处理，不能处理的逐一上报。不批评打击他们的积极性。

　　（6）强化心理素质教育，遇到危重或者抢救病人时，不慌乱，不乱说话，注意力集中，强化他们的抢救时间观念和准确观念。即做到快、准、稳。

　　（7）专科技术操作，需要重点带教，使他们更快地掌握技巧。常用的抢救药品剂量、配伍，使用途径等也要让他们尽快掌握，常用器械的使用方法，注意事项，保养，消毒灭菌等。

　　（8）文件书写，严格根据病例书写规范要求记录，记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的，做好所写的。

　　（9）沟通技巧，教会她们常用的沟通技巧，护士每时每刻都在和不同的人打交道，既要保护患者，更要有法律观念，保护自身，避免由于言语不慎造成不必要的医疗纠纷，岗位竞聘演讲稿《带教老师竞聘上岗演讲稿》。

　　（10）尽快熟悉各班制度和职责，使他们尽快适应各班工作。

　　（11）使他们熟悉本科室常见病种的护理规范的特点

　　对实习同学的带教：

　　带教目标：让学生实现知识向能力转化的过程。

　　让护生理论联系实际，使护生在学校学到的理论知识，在临床实习中得到强化与升华，尽快适应角色，培养护生实际工作能力，培养分析解决问题的能力和人际沟通的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。

　　带教模式：小组带教和一对一带教制相结合，“放手不放眼，放做不放教”

　　带教方法：

　　1、实行临床路径带教：结合护生的需求和临床实际情况，制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教教学图的时间实施带教计划，不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能，同时还可对整个带教活动进行整体掌控。（图：临床带教教学路径表）。

　　2、经验学习法（学生经验学习过程）：经历了某方面的护理实践活动，--->对这一经验产生反应--->再反思、分析、区分讨论并阐明这一经验--->思考这一经验对将来的护理实践所产生的意义

　　落实措施：

　　横向：合理的安排一天的工作职责，每一天都有进步

　　纵向：掌握病人疾病发展的过程及护理

　　交点：具体的操作方法及护理措施

　　3、采用启发式教学模式：启发式教学是今年来在学校中广泛推广的教学方式，它能调动学生的主动性、自觉性，激发积极性思维，培养分析问题和解决问题的能力，使学生在教师的启发和诱导下，自己有新的规律，并且有新的发现。护理带教中采用“以问题为起点”的循环教学法，选择具有“能调动学习兴趣又与临床护理密切相关”特点的问题。通过此方法，提高了学生临床思维分析能力及对医学多学科知识的综合运用能力，激发了学习热情，使其由获取知识转变为探究知识。

　　4、对护生采取综合考核：

　　（1）实习中的表现，包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面；

　　（2）出科考试，包括理论知识考试和技术操作考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。

　　5、召开座谈会：让护生谈谈实习中的体会，交流实习心得，对带教老师的优缺点给予实事求是的评价，给老师的工作提出意见和建议，同时，老师对护生实习过程中存在的问题也及时指出。这样有助于改进老师的教学工作，提高带教质量。

　　6、建立带教资料档案

　　1）实习大纲

　　2）带教计划（院总计划、科室带教计划，附相关表格）

　　3）实习生学习登记本（后附学习原始记录）

　　4）实习生考核登记本（后附考核原始记录包括理论和操作）

　　5）实习生查房登记本（后附查房原始记录）

　　6）实习生座谈会登记本（后附原始会议记录）

　　今天，我作为这次竞聘上岗的积极参与者，当然希望在竞争中获得成功。但是，我也绝不回避失败。重新起跑并不是一件坏事，失败了可以重头再来，人生不是得到就是学到，即使我竞聘没有成功，我也会坦然面对，因为我从中找到了不足，而找到不足就是我最大的收获。

关于竞聘上岗演讲稿模板4

各位领导、各位同事：

　　大家好！我现年xx岁，中共党员，大专文化程度，会计师专业技术职称。为了响应人事制度改革的召唤，按照竞职方案，我符合国际业务部经理职务。

　　一、我的优势：

　　一是工作经历丰富。参加工作以来，我先后任过诸蓄员、信贷员、保卫科科长xx长、xx长等职，积累了较为丰富的实践经验。

　　二是改革面前有股“闯劲”。我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心地投入。多年来，组织上的培养，领导和同事们的支持和帮助，造就了我敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派，求真务实，胸怀宽广，谦让容人，善于听取群众意见的品格。我始终认为，干好事业靠的是忠诚于事业，靠的是一丝不苟的责任心。在关键时候，我从不缩头缩尾，有一种敢闯、敢作、敢为的精神。

　　三是业务方面有股“钻劲”。在长期的银行工作中，我干过xx年的xx，干过xx年的xx，无论是在业务学习中，还是在业务管理上，我都坚持走到哪里就学到哪里，向老领导学习，向专家们学习，向同志们学习，向实践学习，以肯于钻研的学习精神，不给自己留疑问，无愧于领导和同志们的理解和信任。前年，我主动为自己“充电”，考上了湖南财经学院的在职研究生，并较为系统地学习了银行管理、经济管理、计算机和英语等方面的`知识。我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法，在管理和改革中也有自己的见解和方法。

　　二、如果我能竞选成功，我的工作思路是：

　　1、提升服务层次，丰富服务内涵。

　　服务是永恒的主题。要提升服务层次，要丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务，做到诚心、热心、细心、耐心。要大力提倡“温馨服务”，建立xx制度，熟悉掌握客户信息，把顾客看作是自己的亲戚朋友，看作是自己的家人，把自己的工作变成传递温馨的窗口，树立支行的良好形象。

　　2、提出新思路，发展大业务。

　　树立“想支行之所想，急支行之所急，全力为一线服务”的经营理念，与此同时，在内部制定一整套规章制度和岗位责任制，防范风险，规范运作。对外部，将任务分解落实到人，部门经理和经办人员分别负责每个重点客户，对支行或客户提出的业务要求，及时解决，落实到位，保证各主要客户的业务量稳中有升。

　　3、学好银行知识，打牢理论基础。

　　就本人来说，重要的是与同志们一起加强学习培训，注意银行法律法规的学习，特别是要加大对国际业务方面知识的学习，要知其所以然，掌握工作主动权。

　　如果我竞聘成功，我的工作目标是：“以为争位，以位促为”。争取支行领导对国际业务部的重视和支持，使国际业务部工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。我愿与大家共创美好的未来，迎接建行辉煌灿烂的明天

　　谢谢大家。

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