【精品】励志演讲稿集锦4篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的励志演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。
励志演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。 著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。
大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己，就得改变自己的观念。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败! 人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
励志演讲稿 篇2
今日，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的两个月，它记录着每一个学子和教师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为荣智学校新一届的初中生，我们为学校的方方面面感到骄傲，无论是环境优雅的教室还是功能齐备的多功能展示厅，无论是生物实验室、微机室等专用教室，还是图书馆等供我们学习的场所都显得那样舒适温馨，而我们的教师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的学校氛围。
同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长是学校对我们的要求。所以，正如今日一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：“没有规矩不能成方圆。纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家明白，鲁迅先生书桌上的“早字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首，带头守纪，古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在学校中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合，懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，涮完拖把任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢。
原因之一是一部分同学的思想意识不到位，礼貌守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种团体的团队精神。所以，我们有必要认识纪律的内涵，纪律的重要性。那什么是纪律呢纪律是一个团体为了维护团体的利益并保障学习的正常进行而制定的，要求每个成员必须遵守的规章制度，条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它经过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校，每个人，每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处，不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们仅有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从此刻起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不一样的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对团体、对他人有利，损害团体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对教师最大的尊重；升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自我的行为，我们就必须能成为一名合格的中小学生，我们的学校就必须能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种职责。同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成礼貌守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的梦想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的'习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今日做起，从此刻做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来！
励志演讲稿 篇3
今天，我很高兴和我的朋友们交流。我今天上午的题目是：塑造阳光心态。
我们此刻面临着怎样的环境？我们的财富在增加，但我们的满意度在下降；我们拥有越来越多，但快乐却越来越少；我们交流的工具越来越多，但是深入的交流越来越少；我们认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少。此刻，人们拿起筷子吃肉，放下筷子骂娘。此刻家里什么都有，所有的铃声都在响，只是心情不好。有一首歌叫《今日是个好日子》，是宋祖英唱的。歌词如下：今天是个好日子。赶上盛世，享太平。这些歌大家都可以唱，但是那些对歌词思考很深的人需要有人提醒。我在东北农村长大。小时候经常玩“范巴吉”这个游戏。地面坑坑洼洼的，别人很容易扇。我的一个小学同学跟我说，我当时最大的愿望就是找一个具体的地方玩《范巴纪》，现在发现到处都有玩《范巴纪》的地方。他问我是不是新千年。他的话提醒了我，我发现此刻的人真的是生于幸福。为什么这么说？第一，此刻想吃什么就吃什么；第二，此刻想玩什么就玩什么；第三，你此刻可以去任何你想去的地方。在这种情况下，如果我们仍然不理解幸福，这是人生的一大遗憾。《清明上河图》大家都看过，描绘了北宋都城宋朝的繁华
场景，此刻这种场景比比皆是。如果那种情况是盛世，那现在就是盛世。生在这样一个幸福的环境里，如果你不明白什么是幸福，你的人生就白白浪费了。我们的父亲努力生活，努力工作，期待今天，但今天我们不知道什么是幸福。
那里有问题，想了想发现我们心态有问题。我想提醒朋友，好的风景只有心情好才能欣赏，好的花要有好的回报。我今天上午的演讲是让我的朋友们树立进取的价值观，获得健康的生活，释放强大的影响力。如果你的心是火，你可以释放光和热。如果你的心是一块冰，它会融化或者是零。
今天的朋友都是中层领导。要让一方受益，首先要让自己受益。只有心中充满热量，才能释放热量。如果你想让自己充满热量，你的家人首先要温暖，这样你才能专注于工作。良好的态度影响个人、家庭、团队、组织，最终影响社会。好的态度让你成功，坏的态度毁了你。
心态到底有多厉害？一个教授让九个人做实验。教授说，你们九个人听我的命令，走过这座蜿蜒的桥，不要掉下去，但是掉下去没关系，下面还有一点水。九个人听明白了，哗啦哗啦走了过去。走后，教授打开了一盏黄色的灯。透过黄色的灯，九个人看到桥下不仅有一点水，还有几只蠕动的鳄鱼。九个人吓了一跳，庆幸刚才没有摔倒。教授问，你们谁这会儿敢往回走，没人敢走。教授说，你要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。经过长时间的诱导，三个人终于站了起来，愿意尝试。第一个人颤抖，走路的时间是第一个人的两倍；第二个人在发抖，中途坚持不住，吓得躺在桥上；第三个人被吓得三步后爬了下来。教授这时把所有的灯都打开，才发现桥和鳄鱼之间有一张网，是黄色的，在刚才的黄光下看不清楚。大家此刻都不害怕，说要明白，有网络，我们已经过去了，还有几个人来了。只有一个人不敢离开。教授问他你怎么了。那人说，恐怕网不强。这个实验揭示的原理是：心态影响能力。另一位教授做了一个更残酷的实验。他把一个死刑犯关在一个房间里，蒙住死刑犯的眼睛，对死刑犯说，我们要用另一种方式让你死，我们要割断你的血管，让你的血滴死。然后教授打开水龙头，让
死囚听到滴血声，教授说，这是你的血在滴血。第二天早上我们开门的时候，大家都知道发生了什么。死刑犯死了，脸色苍白，鲜血淋漓。其实他一滴血都没流。他被吓死了。这个实验揭示的原理是心态影响生理。所以心态好，生理健康，能力增强；心情不好，生理差，能力差。心态的力量如此之大，从内到外影响着你。
一个女人和她的老师吵架。她一吵架就生气。她一生气就生气十天半月。老师说请不要生气。她说，不行，我要气死你。她气得有一天发现肚子疼就去医院检查，癌症的地方都是癌症。她死了。她没有给任何人看。她只是给了对方换一个的正当理由。很多人就是想不开，气死自己给谁看，就说自己心情好给谁看。
励志演讲稿 篇4
亲爱的教师、同学们：
大家好！
自信是成功的第一秘诀，它不仅仅是对自我本事的信任，更是对自我所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自我的长处认识不足，只觉得自我什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。
自卑者的心理障碍限制了本事的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天！无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。
自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。
楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自我的长处和成绩，正视自我的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。
怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自我，却不自负；要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。。
所以我们要多鼓励自我：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每一天都有提高，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是十分有价值的，我是最棒的！
多谢大家！
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