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鼓励高一新生励志的演讲稿（精选5篇）
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的鼓励高一新生励志的演讲稿（精选5篇），欢迎大家分享。
鼓励高一新生励志的演讲稿1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸可以在我们初次见面的时候站在这里代表全体高一、初一新生发言。首先我要感谢领导老师们对我的信任以及这次幸运的机会。
要知道，我们正站在存瑞中学的操场上，也就是从这一刻开始，我们真正地成为一名高中生、初中生。不管我们对以前的校园还有多少怀念，对曾经嬉笑欢闹的朋友还存着多少留恋，对以前的老师还怀着多少未来得及的感恩。那些都毫不留情地成了过去，我们要转身，微笑着走向未来。
未来的生活，注定会画满这世界所有绚丽的色彩。有期待，对未知的将来无限的憧憬；有勇敢，勇敢地走向未知，向每一天发出挑战；有坚强，无论前面的路会多么坑洼，都绝不服输；有激情，用最灿烂的笑容走着，用最青春的热血宣战。这一路，太多的精彩，正能量爆棚，但绝不会有放弃、胆怯和懦弱。
我们选择了存瑞中学，就肩负了振兴存瑞的重任，社会上太多的流言让存瑞中学千疮百孔。可是，20天的北大生活该让每一个人都知道，存中的老师是负责、认真的，存中的学生是文明、刻苦的，存中的师生是团结爱校的。在与其他学校的竞争中，我们看到了存中的优秀本质。可竞争也更应让我们看到对手的强大。站在这里的人，我们是一个整体，我们的对手在承德市、在河北省、在全中国。在北大，我看到了更多聪明、优秀的人用着比我们多2倍的精力在学习着。如果我们不努力，我们只能被踩在脚下。
所以，我们要在这孕育着无限奇迹的地方，做合格的存中人，做无畏的英雄传人。从我们看到矗立在大门口的英雄雕像开始，我们的身躯里，就流淌着一股不一样的血液。那是英雄的血液，在流淌中慢慢融入，成了骨子里的一部分，要我们继承英雄传统、英雄品格、英雄精神。
现在我们面对新的校园、新的环境、新的面孔，而我们自己也应该是全新的，用最崭新的自己开创新的.生活。这必将会是一路征程，需要我们时刻谨记自己是存中人，要甘于吃苦、勤于守纪、勇于担当、乐于奉献。我们要文明、刻苦、真诚、奉献；对于最重要的学习，更要坚持存瑞中学的学风——博学、慎思、明辨、笃行。
亲爱的同学们，把握住自己的人才能抓牢人生。三年后，我们要与几万人竞争，存瑞中学要与千校竞争。优胜劣汰的生存法则已从此刻开始在我们身上运转，以后谁是赢家会在三年里的每一天点点显现，越无畏的人越靠近成功，越顽强的人越能握紧人生，越坚韧的人越能笑的灿烂。
我坚信，站在这里的每一位，都是勇者，都将戴上王冠，让存瑞中学也熠熠生辉，让我们坚定的摆脱幼稚和青涩，和过去说再见，向未来说你好。
谢谢大家！
鼓励高一新生励志的演讲稿2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在这个金秋送爽，硕果累累的季节，宁乡四中的大门向我们敞开了。走进四中，我们迈上了人生的又一新台阶，成为了一名高中生，我们光荣，我们骄傲，而我能作为新生代表在此发言，无比荣幸，更是激动。
今天是个好日子，我们全校师生聚聚一堂，举行新学期开学典礼暨庆祝第xx个教师节。首先，请允许我代表高一新生向敬爱的老师们致以最崇高的敬意，祝你们节日快乐，工作顺意，身体健康！同时，我也要代表高一新生向高二高三的学长们表示亲切的问候，从此我们是一家人了，我们一定要和睦相处。
流年似水，初中三年一晃而过，我们由一个小小少年成长为焕发青春气息的小青年。眉宇间的幼稚不复存在，笑容变得沉稳，思想变得丰富。曾经的努力使我们精彩，曾经的考验使我们成熟，曾经的挫败使我们坚强。现在，我们来到了四中，成为一名四中学子，成为了一个四中人，我们无比荣光。四中——这座将近百年的学府，底蕴深厚，享誉三湘，有良好的校风，先进的办学理念，更有敬业爱生的老师和奋发上进的学子们，融入这个温馨和谐的大家庭里，我们感到温暖。
高中生活的画卷已向我们展开，刚刚结束的军训拉开了我们高中生活的帷幕，八天的军训，我们没有趴下，没有退缩，一个小时的军姿我们站立不倒，四十里的拉练我们大步向前。汗水淋漓中，我们付出了，也收获了。皮肤黑了，腰板直了，意志更坚强了。军训暗示着我们今后三年的高中生活是浸润在勤奋与汗水中的'，但我们脚步铿锵、意气风发，我们要把严格纪律和高昂的斗志投入到学习中去。
在接下来的三年里，我们将和敬爱的老师朝夕相处，并肩战斗，尤其是有老师为我们导航，做我们的坚强后盾，我们不再迷茫，不再彷徨，我们将挺起胸膛，迈出照定的步伐，脚踏实地地走好高中阶段的每一步，一步一步迈向成功的顶峰。为了我们的理想，我们“衣带渐宽终不悔”！汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤；我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服。
最后，我谨代表全体高一新生郑重承诺：作为四中学子，我们一定尊敬师长，遵守校规，刻苦学习，发奋图强，用飞扬的青春和跳动的热情续写四中的辉煌！在四中的校史上，写上我们浓墨重彩的一笔。
我们将永远记住我们是“四中人”！谢谢大家！
鼓励高一新生励志的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
迎着明媚的阳光和道路，我们一起来到了xx中学这座充满努力和拼搏精神的学校!和众多的高一同学一样，我也是此次加入xx高中的一名新生。今天，我有幸站在开学典礼的讲台上，我的内心满是激动和兴奋。我能在这里清楚的看到，我们所来到的xx中学是多么的宽广辽阔，这里有窗明几净的教学楼、有宽广的'篮球场和跑道。这里是人才辈出的xx中学，是我们即将起航的梦想之地!
同学们，当我们看到在校园中的一幕幕新景象，在班级里遇到一个个新朋友的时候，我们的内心一定也是激动的，是兴奋的。但是正因为如此，我们才更不应该放松警惕，放松了自己的要求!
各位同学们，如今的我们已经来到了高中的土地，即将真正成为一名xx高中的学生，成为一名奔跑在高考道路上，追求大学理想的高一新生!我相信，既然我们选择走上了这样一条道路，那么显然不是为了来到高中享受，不是为了在这里无所事事的度过每一天。我们来到这里，是因为我们有目的，有理想，有一个考上大学，前往自己理想学府的美好目标!
正因为有这个目标，所以我们才能有前进的动力，才能在过去的学习中积极努力，来到了xx中学的校园!
如今，新学年已经开始，我们高一学期的学习生涯也即将在xx中学正式展开!同学们，朋友们，我们如今都庆幸着自己能来到xx中学，并为能进入xx中学这个出色的学校感到自豪!但当我们走进xx校园大门的那一刻，三年的倒计时就已经悄然开始了!从现在开始，我们再不能浪费生活中一点一滴的时间，要抓紧每一次的学习机会，认真吸收老师教导的每份知识!
同学们，三年的时间并不长久，回想过去的三年，我们也不是转眼就过来了吗。为此，我们一定要珍惜好这三年的时间，将一切的思想和精力都投入到学习当中，投入到自我的进步和成长当中!
三年后，我们将再次相聚于这里，我在此祝愿各位同学们，学习顺利，积极进步!今天，我们为进入xx中学自豪，但我们也一定要做到，在三年后，让xx学院为我们而骄傲!让我们你一起在高中生涯里打造出自己的拼搏青春吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
鼓励高一新生励志的演讲稿4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！能代表高一八百多名新生在这里发言，我感到荣幸而激动。刚刚过去的暑假宣告了我们人生一个阶段的结束，在我们成长的青葱岁月里，我们都曾有过荣誉与梦想，有过拼搏与进取，流过汗、流过泪，品尝过失败的痛苦，也体味过成功的喜悦。而今，在这秋风送爽的金秋九月，我们迈着坚毅的脚步，走进了二中的大门，像漂泊的游子，投入到了二中的怀抱。感谢二中，让我们飘荡的心灵有了一个憩息的港湾；感谢二中，为我们梦想的种子提供了一片播种的沃土；感谢二中，将使我们躁动的性格得到锤炼。在这里，我们将告别稚嫩，走向成熟，我们从此不看流星雨。
走进二中，我们遇到了和蔼可亲的领导，满腹才华的老师；我们感受了校园的浓郁书香，感受到了同学们之间的`团结紧张，拼搏进取的精神。雄伟的教学楼，干净整齐的教室，挺拔的白杨，如茵的绿草，这就是二中，幽雅的环境告诉我们这里是学习的乐园，这里是成长的沃土。我们的激情将在这里燃烧，我们的理想将在这里升华。
从初中一路走来，我们的基础参差不齐，看一看教学楼前悬挂的那副标语：不看基础看进步，不比起点比终点。是的，我们许多同学基础是差点，起点是低点，但这并不影响我们实现蟾宫折桂的理想。同学们，问问我们自己，还有谁比陈帅同学的起点低，比他基础更差。别为自己的懒惰找一个堂皇的借口，要为自己的成功找一个充实的理由。相信自己，只要努力，一切皆有可能。
同学们，人生之路，何止千里，短短数个寒暑，却能决定一生的命运。可是，我们无需驻足，只需要鼓起勇气，自信的向着心中的理想迈出坚实的第一步。前进的道路上的坎坷也只是走向成熟的必修课而已。如火如荼的军训刚刚结束，高中三年的画卷在我们面前缓缓展开。同学们，让我们用青春做笔，汗水为墨，在我们人生的画卷上泼墨挥毫，描绘我们美好的蓝图吧！
一位诗人写道：人的一生分为三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，今天在你脚下，明天是未来，是希望，是召唤，是挑战。同学们，我们风华正茂，让我们坚定地挥手与昨日告别，牢记“千里之行，始于足下”的警言，坚定地迈出高中三年的第一步。看，天空高远；看，前程锦绣。也许前行的道路荆棘密布，但要相信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。让我们在二中放飞自己的理想，创造明日的辉煌。
最后，祝领导、老师，身体健康、工作顺利，祝高二的师哥师姐百尺竿头更进一步，祝高三的同学努力拼搏，实现梦想。
谢谢！
鼓励高一新生励志的演讲稿5
亲爱的老师们，以及更加亲爱的同学们：
大家好！
掌声歇住，演讲不忙，首先我还得讲些大家想听的，也就是爆料爆料。
话说三天前，我和杨程博给高二同学也做过了一个像今天一样的演讲。刚刚讲完，咱们亲爱的陶老师笑眯眯地走到我跟杨程博面，讲到：“星期一下午还有一个哟！”哦我的天，当时我就懵了，虽说咱也是个减肥达人，多讲一讲也可以消耗些卡路里，但这有限的卡路里也顶不住这样消耗嘛！杨程博本来找了个自以为很厉害的小借口，说要回施甸去，来不了了。嘿，当时我心里想，你这不是丢下我一个人嘛，你好毒、你好毒。嘿嘿，不过真是小巫见大巫，他碰到的可是更厉害陶老师，只听陶老师笑眯眯地讲了句“克服一下”，于是我们今天便有幸见到了传说中的理科状元-杨程博同志，掌声鼓励。爆料完了理科状元还得说说我自己，不然一会儿给他反来爆料我一通那我可就要吃不了兜着走了。
本着坦白从严，抗拒更严的精神，我得承认我真懒。本来我想把给高二的稿子随便换换就来讲了，哪知道，我竟然，用方言讲就是“勺巅巅”地把那稿子放到了网上。人总要为自己的行为付出代价，你看，我这两天不是又花了九牛两只老虎跑得快呀跑得快之力写了这篇稿子了嘛。嘿，不过啊，我好好看看，即将走入高二的大家，学习压力之下，依然一个个笑靥如花，和那些个个都苦大仇深的准高三们完全是两种概念嘛，嘿，我还不得不说，为大家写的这稿子-值了！
昨天晚上，你们中的某一位还发我短信，问我：“你明天会讲到文理分科的问题吗？”我答：“秘密|”不过接下来就是揭晓秘密的时刻，我要讲的第一个主题便是它-文科？还是理科？
中国方块字是象形表意的文字。大家先看这个“文”字，一点、一横、一撇、一捺；再看这个“理”字，全由平的横、直的竖构成。点横撇捺构成“文”，象征文科包罗万象；平横直竖构成理，象征理科简洁实用。“文”字虽然笔画较少，但却有弯的撇，平的横，短的点，长的捺，可见文科纷繁复杂、变化多端，要想写好这一简单的“文”字还真不那么容易；“理”字虽然笔画众多，但一笔一划皆为平横直竖，意为看似复杂令人畏惧的理科找到方法也能学得很好。因此可见，文科并不是那么简单，理科也并不是那么困难。无论文理，想要学好，找准定位只是基础，调整心态才是关键，你也才能写好这个“文”字，这个“理”字。走上了文科的道路，千万别大意，万万不能掉以轻心，只有全心全情才能将其掌控；走上了理科的道路，千万别恐惧，万万不能灰心，只有努力努力再努力，你才能将其驾驭，成为新的杨程博。
不过，上面说的都是后话了，现在在大家面临的文理分科面前，你究竟又该何去何从呢？
哦~是不是说某人背书特别特别厉害，甚至是过目不忘，关心时事政治，能写漂亮文章，又写得一手好字，他就该读文科？是不是某人数学经常149，那一分还是老师实在看不下去了才扣的，然后热爱理化实验室，爱看动物世界，他就该读理科？我得说，一定不是这样的。我自己觉得我背文言文挺厉害的，但生物的内容总记不住；我以为我挺关心时事政治的，但老实讲，放假来我没完整地看过一档新闻节目；我是能写得出还不错的一些文章，但我的字并不是丑，也不是很丑，而是巨丑，无敌的丑。大家看我小黑板上的字还不错吧，但这是我老爹写的。再说说杨程博，他也并不是数学总考149，甚至连140也不会经常上；他热不热爱理化实验室我不知道，但我相信，总把他关在化学实验室里，天天闻nh3-氨气，他也是受不了的；还有在充满惊险、刺激、悬疑、美女的美国大片和充满黑猩猩、大蜥蜴、短吻鳄、蜣螂-也就是屎壳郎的动物世界面前，你说杨程博是会选择与美女为伍呢，还是与屎壳郎为伴呢？
通过上面我只想说，一个人真正的能力是在某个位子之上然后锻炼出来的，真正的兴趣是在了某个位子以后才慢慢地培养出来的。一切都要讲究步骤，讲究循序渐进，千万不要因为你咬定了你要读文科，然后你便暗示自己作文厉害，数学吊车尾；不要因为你咬定了理科便暗示自己数学挺好，语文糟糕。文科需要的不仅仅是写作功夫与背功，这仅仅是基础，更多的是什么呢，是一种感悟与理解能力。理科需要的也不仅仅是计算功力，而更多的是真正能够分析问题，能够解决问题，计算只是一种工具！再说了，无论你是文科还是理科，语文数学英语都是必考科目，对于文综理综，你可以适当的偏科；但对于这所谓的三大主科，偏了一科，便已经注定了你的失败。杨程博也不是因为高考数学149，语文49而获得状元的，他的高分源于的正是语数外理综四科综合在一起而形成的强大合力。因此，在选择文理面前要审慎！综合考虑当前自身条件，对自己的发展潜力与方向进行合理预估，对文理的升学就业情况进行综合评估，总之一定要做足准备工作。分了科以后，大家尤其需要记住的是，只有数学好的文科生才有优势，只有语文英语好的理科生才能走得更远！
我本来想和大家谈谈学习方法什么的，然而啊，经过高三一年的洗礼，当然也可以说是摧残，我变得实在是太应试了，我怕我张口便是试卷试题的，弄得刚刚准备攀登珠峰的大家刚到山腰便猛打寒颤，然后一动不动。看似是在冬眠，实则已成了哈根达斯。
大家接下来的一年啊，也就是高二的一年。当务之急我想并不是侵着头的`在那里试题试题又试题，而是什么呢？我想应该是找到某种节奏，生活与学习共进的节奏，使自己能平稳上进的节奏。
学习不能落下，因此必须找到最适合自己的节奏，当然这种节奏的和谐是由最适宜自己的学习方法、学习时间、学习内容构成的。生活也不能落下，更不能把生活的节奏弄乱了。好比说我，现在就有些弄乱了生活的节奏。要不是来演讲前打理了一番，那么我的长头发戴上个缠头的帽子我就是萧峰；脱了帽子，染黄了头发，我便是金毛狮王；不爱黄发，漂白之后便又成了灭绝师太；演讲再少了精气神，柔情似水的，只怕变成东方不败。哦，我的天。
话说回来，那么生活与学习该如何协调，如何共进呢？我的建议是，你不要轻信学的时候就好好的学，玩地时候就尽情地玩的老调子了！大家想想，这话我们是从什么时候听起的？最晚都是小学！和小学生唠叨的话，你若不遗余力地全盘接受的话，那一会儿来找我啊，我把这条红领巾送给你。我的建议是，两个字—接受。接受什么呢？便是接受现在的学习本身就是生活，生活自身就是学习过程的事实。在学习中，让自己体味到生活的美！在生活里，努力汲取知识的养分。正如杨程博给新高三的演讲里讲的，喜欢周末打游戏的你可以变成喜欢做试卷的，把周末的生活自觉与学习相融。这样你首先不会累，更重要的是在这个过程中反复地提升了自己。要记住真正的学校是社会，真正的老师是生活。
最后，我想这样结束我的演讲。大家请看，这是一枚鸡蛋。老师现在最担心的恐怕是我不小心打碎了它，把我面前的一亩三分地给弄脏了。然而，我却要磕了它。（磕蛋）我之所以敢这样做，道理很简单，因为它是熟的。
怯懦的人，也许拥有坚强的外表，但内心依然是如生鸡蛋一般的柔弱；坚强的人，也许外表依然并不那么刚强，但他拥有煮熟了的鸡蛋般的坚毅的内心，纵然外表破碎，但它依然敢于做自己！
大家还有两年的路要走，现实的路是两年，可心路难道仅仅是两年吗？这一段路定是布满荆棘的，定是要刺破大家表面的，只有拥有坚强内心的人才能遍体鳞伤地走下去。是的，是遍体鳞伤了，但毕竟走过了，只有走过的才能成为成功者！
真的猛男，敢于面对惨淡的人生，真的烈女，敢于面对淋漓的鲜血！因此，我希望大家，不仅要选对文理科，更要把持好学习与生活的节奏，最重要的是，在今后的道路上有一颗勇敢的坚毅的心！如果真的这样，两年后，再次站在这个舞台上的，不是我，而是你！
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