初中生励志演讲稿合集5篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当今社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的初中生励志演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生励志演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我发言的题目是《弘扬孝德，学会感恩》。
在这个金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们又迎来了一个新学期，一群带着梦想的新生跨进了城北中学的大门，来学习文化知识，传承孝德精神。
孝德教育，从学会感恩开始。《跪羊图》一歌唱得好：“父母恩德重如山，知恩报恩不忘本”“小羊跪哺，闭目吮乳液，感念母恩，受乳恭身体，膝落地，姿态如敬礼，小羊儿，天性有道理”。小羊尚知跪哺，作为二十一世纪的我们这些学生，又怎能不把孝德感恩常挂于心呢?
从去年秋季入学以来，一直把孝德教育放在德育教育的首位。开展了一系列的活动，取得了丰硕的成果。
在20xx年的校园艺术节上，由我班选送的以孝德教育为主题的节目，荣获特等奖，再次展示了我班孝德教育的学习成果。正是这些活动的开展，让我们472班每一个同学不仅感受到了“孝德”的巨大魅力，同时又在活动中大大提高各个方面的能力。
亲爱的同学们，梅花校区不仅是一所学习文化知识、增长聪明才智的好学校，而且更会注重学生孝德教育、培养我们懂得感恩和学会做人。只要我们学习态度诚恳，自觉接受孝德教育，并付诸行动，我相信，我们每一位同学都会成为孝德模范。
同学们：努力吧!让我们一起学习，一起进步，一起成长。
谢谢大家!
初中生励志演讲稿 篇2
人生的选择何其多，我们又要面临多少选择，没有人会明白有人在第一个岔路口选择了安逸选择了一帆风顺所以他的人生平淡无奇，他所收获的是无味。而有的人选择了一条看似充满危险的道路，但他确实和了五味。仅一次之差，却是两种不一样的选择。
雄鹰选择搏击于蓝天大，领略了天地的广阔明白了不登高山，不知天之高也。不临深溪不知地之厚也的含义。他看遍了一个个春夏秋冬，生活给了他奇迹。让他找到了生命的含义。这是它无悔的选择。
陶渊明不为五斗米折腰，选择了《归园田居》所以有了采取东篱下，悠然见南山的闲情雅趣。文天祥应对生死选择了为国捐躯为所有人留下了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪迈。这些都是无悔的选择是他们无悔的心。
而今我们站在人生的岔路口，是选择奋斗还是选择安逸这是两种选择，是在该拼搏的年纪选择安逸还是搏上一搏，或许还有机会不是吗?
无悔的含义所有人都知晓，可最终却选择了放弃。从内心的选择。因为青春，我们还有机会，我们也应当选择自我无悔的心。
人生面临的选择有很多，但请记住这一切都是幻想出来的，只要奋进向前冲，总有一天会冲出黑暗，找到光明。
敬，不平凡的我们。
初中生励志演讲稿3
站在人生的十字路口，向左还是向右?应对艰难险阻，是坚持还是放弃?人生需要选择，需要像他们那样无怨无悔的选择。
记得南山东篱下菊花竞相开放的时节吗?是谁每一天歌咏着诗词来采摘菊花?是他，是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的他。应对社会的污浊与黑暗，他选择了隐居在这山青水绿的南山脚下每日与菊花为伴。他在这“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷的世界中找到了属于自我的一份悠然自得，便诗兴大发留下了那一篇篇流传千古的美文。正是因为他的选择，使这样隐居避世，不与世俗同流合污的他在千年后成为人们歌颂的对象。陶渊明令人难忘是因为他的诗篇，他的诗篇令人难忘是因为他那无怨无悔的选择。
记得那个春暖花开，草长莺飞的时节吗?是谁在陋室中调弄那古朴优雅的古琴?在他手指拨动琴弦的那一刻，我明白是他，是“斯是陋室，惟吾德馨”的他。他怀才不遇，屡次被贬的他如今住在这样简陋的屋子中，他没有消极逃避，颓废丧志。而是在他眼中这陋室有着“苔痕上阶绿，草色入帘青”的美景。他的生活也不是无所适事，而是“能够调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”;平时能够“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。他这种胸怀的宽广与大气又怎能不令人称赞，他的生活有滋有味是因为他内心选择了乐观，他的经历激励了多少千年后的人，告诉他们应对这艰难险阻的境地要支撑着越过障碍。刘禹锡令人难忘是因为他乐观，他乐观的做了这无悔的选择。
记得1898年在北京宣武门刑场上那一幕吗?他的浩然正气震撼了多少人心。是他，是他在生命最终一刻喊出了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”的超脱与豁达。应对期望变法图强却遇失败，此时锋利刀刃即将夺去生命的谭嗣同，能在生命终止前如此淡定地应对死亡。他的大义好似当年“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，是把敌人的肝胆都震裂了吧!他的爱国热血，他大义凛然的呐喊是他无悔的选择。
人生有太多时候需要选择，不一样的选择使他们不一样的命运变得更加完整，不一样的选择都是无悔的一腔热血，散发着人性耀眼的光辉。
初中生励志演讲稿 篇3
刚上初中那会儿，我很不适应。不熟悉的学校、不熟悉的教师、不熟悉的同学，一切都是陌生的。我对自我不是优录生的身份有些自卑，我的学习热情也不高涨。爸爸看到我整天愁眉苦脸的样貌，便有了让我转学的想法。他说：“既然你不能适应这所学校，那我们就转到别的学校吧，能够吗?”
转学?让我选择逃避吗?我还真有些不甘心。可是，如果三年都是这样的状态，那我该怎样办?我没有回答爸爸的话。
“你不用立刻告诉我，我只是把选择权交给你啊，你好好想想，尽快作出选择。”爸爸见我没做声，拍了拍我的肩膀说。
回到学校，我一言不语，没有对任何人提起这件事，心中的纠结与不安早已使我发不出声。
下课了，我走出教室，看着楼下郁郁葱葱的花草，看着操场上互相追逐的同学们，看着远方教学楼上的爬山虎，我想到了那个艰难的选择。
这时，一位同学走过来：“吃巧克力吗?”“多谢。”我努力让嘴角扯出一个笑容，接过了巧克力，她又蹦跳着走开了。我将巧克力放入嘴中，是苦的。原先她给我的'是一块黑巧克力，我心中有些埋怨。
我继续看着远方的爬山虎，风拂过，他们的绿色大衣上，就像被推开一层又一层的波浪，被其他绿叶遮盖住的阴影也趁机晒晒太阳。我突然想到歌德的一句话：“阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃。”我怎能因为一时的沮丧而做逃兵呢?这时我从嘴里尝出了一丝甜味，顿时我的味蕾绽开。渐渐的，巧克力不再苦涩，烦恼一挥而去，我心中已有了选择。
“爸爸，我不转学了。”我豁然开朗，一回到家就笑着对爸爸说，爸爸的脸上也浮现出了满意的微笑。
时至今日，我从没为那天的选择而后悔，一年半的学习生活也证明我的选择是正确的——在实中我遇到了最好的教师，最好的班级和最好的同学，我的各科分数也与日俱增。虽然生活中仍会有一些小波浪，但我的青春在那里已经飞扬，还将继续充满欢乐。
初中生励志演讲稿 篇4
尊敬的教师们、同学们，今日我国旗下讲话的题目是——感恩教师
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，可是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开教师的培养;社会的每一点提高和更新，无不饱含着教师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递礼貌，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点提高，每一份成功，无不浸透了教师们的心血与汗水，无不来源于教师们的栽培与辛苦。是教师的手在引导，是教师的目光在鼓励，是教师的声音在指正，是教师的心在呼唤，是教师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自我，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为教师们送上自我内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自我亲手制作的教师节卡片，也许是团体为教师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自我的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的教师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，能够为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：教师，您好!
初中生励志演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学们：
大家好！
感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
作为一名学生，我们生活在太多的阳光和甜蜜之中：父母给我们提供了丰裕的物质条件，老师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们提供了优美的学习环境，伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围，我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人，但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。心存感恩，我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人，才会朝气蓬勃，远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望。作为一名学生，我们要学会把来自方方面面的关怀和爱，化作我们学习道路上的动力和信心，不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比，不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦，不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明，不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。
我们要专心致志，努力学习，学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量；学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣；学会在学习中树立目标，在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时，无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光
谢谢大家！
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