心中有爱天地宽师德演讲稿

时间:2020-05-14 13:05:38 师德演讲稿 我要投稿

心中有爱天地宽师德演讲稿

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心中有爱天地宽师德演讲稿

  心中有爱天地宽师德演讲稿篇1

各位领导、老师:

  苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!我今天演讲的题目就是是——《只要心中有爱》!

  20xx年的秋天,由于教育资源的不足,我在开学近一个月后才来到了梁营小学,,出任五年级的班主任兼语文老师。在这以前,这个班没有固定的老师,当我走进教室的时候,发现地面一片狼藉,小吃食品袋,碎纸,瓜子壳教室后面的扫帚,簸箕,倒扣的水盆,横七竖八的摆满了地面,墙壁上撕烂了一半的宣传标语,晃晃悠悠快要掉下来的国旗图,那几个坐在桌子上的,斜着眼看我的男生。这就是我接班时的大体情况。一年后我送他们上六年级时,这个班是全校自主管理的样板班级。

  我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在我的班上,有个孩子个性特别强。有一天中午我正在吃饭,几个学生慌慌张张跑到我的办公室说梁帅和梁林坡打架了,还流了血。我一听,外套都顾不上穿,跑到教室,一看,梁林坡拿个凳子正要往梁帅身上砸,我边喊边冲上去,拦在他们中间,梁林坡的凳子一下子砸在我的肩膀上,疼得我站不住跌在桌子上,几个女生吓得紧紧拉着我,大喊:老师!老师!我强忍住痛慢慢地站起来问他们:“还打吗?”两个孩子低下了头。事后,我分别给他们做工作,给他们讲冲动的后果,宽容的重要。有一天,梁林坡怯怯的问我:“老师,你会不会恨我?”“怎么会呢!”我们笑了,多么简单的孩子啊!

  班里有个孩子叫王强,学习较差。每次当我想接近他时,他总是很慌乱的躲开。在课余时间,他总是一个人孤独的坐在教室或者远远地看别人玩。看着他眉头那与年龄不相称的忧伤,我真为他难过。我向他同村的同学打听他的情况,才知道他的家庭情况很特殊,爸爸是个残疾,妈妈患有精神障碍,生活不能自理,全家人靠每月不多的低保勉强度日。家庭的不幸使得这个孩子自尊心很强,又很敏感,每当别人想要帮助他时,他总是像刺猬般地拒绝。了解到这个情况,我对这个孩子有了更多的心疼和关爱。利用休息的'时间,我到他家里找到了他的爸爸,告诉他孩子在学校的情况,那个看上去很倔的男人流泪了。他擦着眼泪对我说,本来打算小学毕业就不让孩子上学了,现在看自己的这种态度对孩子来说真不公平啊,就冲你一个老师这么把他当回事,我再苦再难都让他上……

  回到学校,我开始有意识的在班级讲知识改变命运,讲命运在自己手里的故事,讲同学之间真诚真爱的力量,暗中交待几个班干部在平时多与他聊天,多帮他复习,同时我自己出钱为他购买了整套的练习册,创新作文等书籍。功夫不负有心人,这个孩子渐渐的不再封闭自己了,学习上也有了劲头,在期末考试中,一跃进入班级前五名,班级的其他同学也在这充满爱的集体中变得成熟了。孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮,师生间谈笑风生,平等互助。在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。校院里,有我们班巡查卫生的义务巡查员;绿化区,有主动清理打扫的校园美容师;教室里,有主动帮助同学的学习互助员。整个班级洋溢着的是团结,是自信,是融洽,看着这一切,我倍感欣慰,我在他们心田上播下的爱的种子,已经开始生根,发芽,这难道不是爱的力量吗?

  春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形。20xx年的教师节,我永远记得这个日子。教过的那帮学生已经升入了六年级,孩子们却依然留恋着我。午后,我躺在床上休息,忽然听到有人在外面小声说话,“哎,老师在不在办公室?在不在呀”“别挤,别挤!”我悄悄走到门口,把门打开,挤在门口的孩子们一哄而散,我笑着问干什么呢,几个孩子涌过来把一大束野菊花塞到我怀里,随即跑到远处,笑嘻嘻的看着我。我接过来一看,还有小卡片呢,我随即拿出一张慢慢地看,稚嫩的笔迹写满了祝福。看着孩子们一句句“老师,我们爱你;老师,还想让你教我们……”!的真情告白,那一刻,我感觉时间好像停止了转动,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,泪水控制不住地流满了脸颊,站在远处的几个孩子也不住的抹着眼睛。老师们,这就是爱啊,让我如何不感动。

  生活在纯真的孩子们中间,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时也教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!

  有人说,家有三斗粮,不做孩子王,那是因为我们教师的生活太清贫,我们的工作太琐碎,普通。我们有时也会有抱怨,可是一走进教室,一走上讲台我们却一如既往的精神抖擞。是的,和孩子们在一起,我们干的是充满青春活力的事业,我们将永远青春焕发。清晨,一声声“老师您早”那充满童稚的问候,带给我们一天的快乐和生机,傍晚,随着一声声“老师再见”,给我们留下明天的希望之光。有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。

  是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为一名小学教师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的教育工作中,我要多多向有经验的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养,锻炼自己的各种能力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天。

  心中有爱天地宽师德演讲稿篇2

各位尊敬的领导,亲爱的朋友们:

  大家好!在这物欲横流的社会,是什么让我们这些老师,不计较付出与回报的比例,把自己所有的热血、辛劳、眼泪和汗水无私的奉献给孩子们,并从中获得快乐和满足呢?又是什么最能打动学生的心,使每一个学生因“亲其师”而“从其道”呢?对,那便是爱!因为真爱无敌,心中有爱天地宽!

  记得我们班曾有一个叫林的孩子,非常叛逆。有一次,因同桌的一句话,他竟拿起凳子,狠狠的砸向那个同学.到办公室后,我才刚开口,他竟紧握着拳头,横着眼,咬着牙,恶狠狠的盯着我,好像我是他不共戴天的杀父仇人似的,那神情,那目光,至今仍紧揪着我的心。这可怜的孩子,小小年纪,心中怎会如此阴暗?当天晚上,我便去了他家。他从小父母离异,唯一相依为命的爷爷又常借酒消愁,一喝醉便对他拳打脚踢。

  这可怜的孩子激发了我所有的爱,从此,我对他嘘寒问暖,无微不至的关心他,鼓励他,想用我的爱温暖他冰冷的心,抚平他心灵的伤痕。可几个月过去了,尽管我用尽了所有的办法,他却仍冷眼面对我的自作多情,就连在他受冤枉我努力还他清白时,在周末我邀他到我家作客时,在我们全班同学一起为他庆祝生日时,他的眼神中也没闪过哪怕一丝的感动!我迷惘,我彷徨,但我不甘也不能放弃这孩子,我暗暗鼓励自己:加油!我定要用爱为他撑起一片蓝天!

  不久后的一个大雨倾盆的夜晚,得知林和爷爷大吵一架,离家出走后,心急如焚的我马上带着几个同学四处寻找,终于在一家超市的门口找到全身湿透,正打着哆嗦的他,我默默的带他来到我家,找来干净衣服,放好热水让他洗澡。当他洗完澡出来,看到我因忙着替他洗衣服一直没来的及换下的湿了大半截的裤脚时,这个平时宁可流血不肯流泪的男孩终于流下了感动的泪水,并第一次打开心门,把心中所有的愤怒、委屈、悔恨和感激尽情的倾诉。第二天,站在大家面前的,就是一个全新的充满阳光的林。而我,更获得了前所未有的骄傲,欣慰和满足!

  是啊,只要我们用真心去感动学生,用耐心去感动学生,用爱心去温暖学生,让每一个孩子都尽情享受师爱的雨露,让孩子们的每一天都沐浴在师爱的阳光里,真爱的种子终有一天会欣然破土而出,吐出青翠的叶片,绽放美丽的花朵,结出甜美的果实。给永远比拿快乐,送人玫瑰,手留余香,当孩子们用热烈而崇拜的眼神望着我们时;当孩子们递上一杯杯菊花茶时;当一封封热情洋溢的信,一张张饱含深情的卡片雪花似的飞来时,我们收获,我们快乐!试想,除了我们这些老师,世上还有谁能拥有这样无私而纯洁的爱与被爱,让我们成天沐浴在爱河里,容光焕发,精神抖擞,激情飞扬?人生如此,夫复何求呢?

  杨柳枯了又青了,燕子去了又来了,一批批学生来了又走了,我们却仍坚守在这儿,守着这三尺讲台,守着我们的精神家园,守着我们的心灵乐土。唯一改变的是我们日渐衰老的容颜,与之沉淀的,是我们依旧不变的情怀!因为有爱,山更青,水更秀;因为有爱,花更鲜,草更艳;因为有爱,生活才如此精彩,生命才如此绚丽!真爱无敌,心中有爱天地宽!

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