做自己心目中的好老师师德演讲稿

时间:2020-07-21 10:36:44 师德演讲稿 我要投稿

做自己心目中的好老师师德演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的做自己心目中的好老师师德演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

做自己心目中的好老师师德演讲稿

各位评委,各位老师:

  大家好!我演讲的题目是《做自己心目中的好老师》。

  从踏上三尺讲台那天起,无数次听专家领导说:“要把学生当作自己的孩子。”以前每次听到这句话都觉得不可思议。不是有这样一句话吗:爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。我只是一名普通教师,成不了神圣。但当我也成为一名学生家长时,我改变了这种看法。当我亲手把儿子送进幼儿园时,我由衷的希望他能遇上一位有爱心、有耐心、有责任心的好老师。由己及彼,我深信每一位家长都是如此,要求甚至更高。孔子说:“己所不欲勿施于人。”换位思考,我至少应该做一名自己心目中的好老师。

  好老师首先要有爱心。这种爱不是挂在嘴边,而应落到实处。当学生有困难时,我就想如果我的孩子遇到这种情况,作为家长,我希望老师怎么做,我就应该怎样去帮助我的学生;当学生犯错时,就把学生看做自己的孩子,或者是童年的自己,这样想就不会对学生恶言相向了。我会细心倾听,听听他们是怎样为自己辩护的.,站在学生的角度,帮他们分析问题,改正错误。爱是我们教育学生的基础,学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其基本功能。

  对学生有耐心,是我们的共识。试问,面对学困生,我们又付出了多少呢?教育最像农业和林业,是一项“慢”的事业。要想看到金黄的稻穗,茂密的森林,我们要学生等待,欲速则不达。我们不能违背教育教学规律,拔苗助长。面对学困生,我们可以试着去“牵”他们,顺应他们的速度,调整我们的步伐,找到彼此间最默契的节奏。“慢”并不可怕,只要我们充满耐心,即使是一只背负沉重硬壳的蜗牛,也一定能吃到成熟的葡萄。

  除了爱心、耐心,好老师对工作更要充满责任心。有时,责任心比能力更重要。教育的责任心能促使我们远离铜臭,守住宁静,淡泊名利,乐于奉献;教育的责任心也能激励我们钻研业务,精于教学,发展学生,成就自我。只要我们把工作当成终生的事业来做,在教书育人的过程中,我们一定能实现自己的人生价值。

  我是一名普通教师,我的舞台在课堂,我的梦想在学生,看着学生走向成功,就是幸福,就是有“魅力”。“魅力教师”不是名师大家的专利,只要我们把真诚的“情”、真诚的“爱”献给孩子,站在家长、学生的位置,进入他们的世界,体会他们的感受,我们同样能成为一名“魅力教师”!

  最好祝大家在新的一学年里工作顺利,家庭幸福!

  谢谢大家!

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