幼儿保育员师德演讲稿（精选11篇）
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编整理的幼儿保育员师德演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿保育员师德演讲稿 1
尊敬的XX：
两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。
说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢，
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到父母放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，父母非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，父母的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏淑芳老师家的.潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了，虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。
谢谢大家！
幼儿保育员师德演讲稿 2
尊敬的各位领导，老师们：
儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、
压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的`愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。
我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为dv拍摄、制作放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
幼儿保育员师德演讲稿 3
尊敬的领导和老师：
大家好！
有人说：“幼儿园最容易教，但也最难教。”乍一看，这句话听起来很矛盾。但是教了一个月，我对这句话的意思有了更深的理解。
容易教是因为孩子什么都不懂，教的时候让你玩；教起来很难，因为孩子什么都不懂，所以要教好孩子，要有足够的耐心和足够的爱与责任。因此，幼儿园师德尤为重要。而且幼师除了要有普通老师那样良好的'专业素养和师德外，还要有一颗童心。只有这样，他们才能更好地与孩子交流，更容易让孩子接受你传授的知识和经验。
我是新老师。虽然我大学学的是师范，但是我没有学过幼儿教育。但是我毕业的时候成为一名幼教老师是一个巧合。教育虽然是相通的，但也只是泛泛而谈，还需要大量的努力和探索才能应用到实践中。
现在的工作很新颖，对我来说充满挑战。我一直很喜欢孩子，一直觉得和孩子很亲近。我想成为孩子们的国王对我来说一定很容易。但是面对三十个不同性格不同家庭的孩子，我真的傻眼了。经过一段时间的磨合，再加上老教师的悉心指导，我才渐渐能够适应。
作为一名教师，一个人必须有一颗热爱和宽容的心。对于孩子，不能有偏爱，要一视同仁；对于不听话，容易犯错的孩子，不要说对方坏话。他们应该耐心地和他们讲道理，用爱打动他们。孩子最敏感，他很清楚谁对他好谁对他不好。
作为一名新老师，我有很多东西要向前辈们学习。虽然孩子很单纯，很容易满足，但作为老师，我还是要给他们尽可能多的知识。幼儿园的孩子就像一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师雕刻加工很重要。
都说老师是人类灵魂的工程师，所以幼儿园老师应该是人类灵魂的第一任老师，其重要性由此可见一斑。所以作为幼师，一定要教给他们正确的生活经验和健康的生活习惯。另外，要及时向孩子灌输正确的人生观和是非观，让孩子从小在健康快乐的环境中成长。
谢谢!
幼儿保育员师德演讲稿 4
尊敬的领导和老师：
大家好！
今天，我很高兴有这样一个机会和你在一起，向你学习。我是xx，我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得初中的时候，放学回家，喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。就这样，我带着蹦牛皮筋的梦想进了职院幼师班。
临近毕业，在xx幼儿园实习。有时候为了第二天好好上课，带好一天的活动，前一天晚上还要“挑灯夜战”，准备教具和教案。眼皮打架，头也疼。我要反复检查教案和教具是否准备好了。每天，为自己加油：我永远上不了失败的课。当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实习成绩得到导师的充分肯定时，我感到一种前所未有的喜悦和自豪：我可以当老师了！
记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了_老师——我的搭班老师。正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。
从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”
百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的`责任心和“爱”，一切都无从做起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
谢谢大家！
幼儿保育员师德演讲稿 5
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是一名幼儿保育员，很荣幸今天能够站在这里，和大家分享我对师德的理解和感悟。
有人说，师德是光，照亮了幼儿的心灵；师德是火，点燃了幼儿的热情；师德是一种力量，让身为保育员的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年……
当我第一次走进幼儿园，看到孩子们那一张张天真无邪的笑脸，我就知道，我找到了自己一生的使命。作为幼儿保育员，我们的工作看似平凡，却无比重要。我们要照顾孩子们的生活起居，从穿衣吃饭到睡觉游戏，每一个细节都不能马虎。我们要为孩子们创造一个安全、温馨、快乐的成长环境，让他们在幼儿园里感受到家的温暖。
爱，是师德的核心。我们要用爱去呵护每一个孩子，用爱去关注他们的成长。当孩子摔倒时，我们要第一时间冲过去，将他们扶起，给予安慰；当孩子生病时，我们要细心照顾，按时喂药，让他们尽快恢复健康；当孩子遇到困难时，我们要耐心引导，帮助他们找到解决问题的方法。我们要用爱去包容孩子们的'一切，因为他们是这个世界上最纯真、最可爱的存在。
记得有一次，班上有个小朋友不小心把大便拉在了裤子里。当我发现时，他满脸通红，眼里含着泪水，非常害怕。我没有责怪他，而是轻轻地把他抱起来，安慰他说：“没关系，老师知道你不是故意的。我们一起去换干净的裤子吧。”然后，我耐心地为他清洗身体，换上干净的衣服。从那以后，这个小朋友对我更加信任和依赖了。
师德，还体现在我们的专业素养上。我们要不断学习，提高自己的保育技能，了解幼儿的心理特点和发展规律，为孩子们提供更好的照顾和教育。我们要与教师密切配合，共同促进孩子们的全面发展。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们幼儿保育员要以更高的标准要求自己，用爱去守护每一个孩子，用师德去书写我们的精彩人生。让我们一起努力，静待花开，为孩子们的未来撑起一片蓝天！
谢谢大家！
幼儿保育员师德演讲稿 6
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是一名平凡的幼儿保育员，在这个充满爱与希望的岗位上，我深刻地体会到了师德的重要性。师德如光，照亮了幼儿成长之路。
幼儿时期是人生中最关键的阶段，孩子们如同嫩苗，需要我们用心呵护。作为保育员，我们不仅要照顾他们的生活，还要关注他们的情感需求。我们要用温暖的笑容、亲切的话语和耐心的陪伴，让孩子们感受到爱与关怀。
每天清晨，当孩子们欢快地跑进教室，我会用微笑迎接他们，给他们一个温暖的拥抱。在孩子们吃饭的时候，我会细心地照顾他们，确保他们吃得饱、吃得好。午睡时，我会轻轻地为他们盖上被子，让他们在安静的环境中进入梦乡。这些看似微不足道的小事，却蕴含着我们对孩子们深深的爱。
师德，是一种责任。我们要对孩子们的安全负责，时刻保持警惕，确保他们在幼儿园里的`每一刻都安全无恙。我们要认真做好卫生消毒工作，为孩子们创造一个干净、整洁的环境。我们要关注孩子们的行为习惯，引导他们养成良好的生活习惯和品德。
记得有一次，一个小朋友在玩耍时不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。我赶紧跑过去，把他抱起来，一边安慰他，一边为他处理伤口。看着他那委屈的眼神，我的心里充满了心疼。从那以后，我更加注重孩子们的安全，时刻提醒他们注意安全，避免发生意外。
师德，也是一种奉献。我们要把自己的时间和精力都奉献给孩子们，不求回报。我们要在孩子们需要的时候，毫不犹豫地伸出援手；我们要在孩子们遇到困难的时候，耐心地给予帮助。我们要用自己的行动，诠释着师德的内涵。
在这个充满爱的岗位上，我将继续用师德之光，照亮孩子们的成长之路。我相信，只要我们用心去爱，用责任去守护，用奉献去付出，我们一定能让每一个孩子都绽放出最灿烂的笑容。
谢谢大家！
幼儿保育员师德演讲稿 7
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《以爱之名，践行师德》。
当我踏入幼儿园的那一刻起，我就知道，我将与一群可爱的小天使们共同度过一段美好的时光。作为一名幼儿保育员，我深感责任重大。我们不仅要照顾孩子们的生活起居，还要关注他们的'情感需求和心理发展。而这一切，都离不开师德的支撑。
爱，是师德的灵魂。我们要用爱去呵护每一个孩子，让他们在爱的氛围中茁壮成长。当孩子们哭闹时，我们要耐心地安慰他们，给他们一个温暖的拥抱；当孩子们遇到困难时，我们要及时地伸出援手，帮助他们解决问题；当孩子们取得进步时，我们要给予他们充分的肯定和鼓励，让他们感受到成功的喜悦。
记得有一次，班上有个小朋友性格比较内向，不太愿意与其他小朋友交流。我发现后，便主动与他聊天，了解他的兴趣爱好。慢慢地，他开始向我敞开心扉，与我分享他的小秘密。在我的鼓励下，他也逐渐融入了集体，与其他小朋友一起玩耍、学习。那一刻，我感受到了爱的力量。
责任，是师德的基石。我们要对孩子们的安全负责，时刻关注他们的一举一动，确保他们在幼儿园里的安全。我们要认真做好卫生消毒工作，为孩子们创造一个干净、整洁的环境。我们要与教师密切配合，共同关注孩子们的学习和成长，为他们提供良好的教育和引导。
奉献，是师德的体现。我们要把自己的时间和精力都奉献给孩子们，不计较个人得失。我们要在孩子们需要的时候，随时出现在他们身边，为他们提供帮助和支持。我们要用自己的实际行动，诠释着师德的内涵。
在未来的日子里，我将以爱之名，践行师德，用我的真心、爱心和耐心，去呵护每一个孩子，让他们在幼儿园里度过一个快乐、幸福的童年。
谢谢大家！
幼儿保育员师德演讲稿 8
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是一名幼儿保育员，今天我演讲的题目是《师德在心中，爱满幼儿园》。
师德是什么？师德是一种职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。对于我们幼儿保育员来说，师德就是对孩子们无私的爱，就是对工作的认真负责，就是对专业素养的不断追求。
在幼儿园里，我们每天都和孩子们在一起，照顾他们的生活，陪伴他们成长。我们要给孩子们喂饭、穿衣、梳头发，要陪他们玩耍、学习、睡觉。我们的工作看似琐碎，但却无比重要。因为我们的每一个举动，每一句话语，都可能影响到孩子们的一生。
爱，是师德的核心。我们要爱每一个孩子，无论他们是聪明伶俐还是调皮捣蛋，无论他们是活泼开朗还是内向害羞。我们要用我们的爱去温暖他们的心灵，让他们感受到世界的美好。我们要关注孩子们的需求，倾听他们的心声，尊重他们的个性。我们要让孩子们在爱的氛围中成长，学会爱自己，爱他人，爱这个世界。
认真负责，是师德的体现。我们要对孩子们的安全负责，时刻保持警惕，确保他们在幼儿园里的每一刻都安全无恙。我们要认真做好卫生消毒工作，为孩子们创造一个干净、整洁的环境。我们要与教师密切配合，共同关注孩子们的学习和成长，为他们提供良好的教育和引导。我们要对自己的工作负责，不断提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的服务。
追求专业素养，是师德的`要求。我们要不断学习，掌握先进的保育理念和方法，提高自己的保育水平。我们要关注幼儿教育的最新动态，了解孩子们的心理特点和发展规律，为他们提供个性化的教育和服务。我们要积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的综合素质，为孩子们树立良好的榜样。
师德在心中，爱满幼儿园。让我们用我们的爱去呵护每一个孩子，用我们的认真负责去做好每一项工作，用我们的专业素养去为孩子们的成长助力。让我们在幼儿教育这个平凡而又伟大的岗位上，绽放出属于我们的光彩！
谢谢大家！
幼儿保育员师德演讲稿 9
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是一名幼儿保育员，很荣幸能够站在这里，分享我对师德的感悟。
在幼儿教育的舞台上，我们保育员或许不是最耀眼的主角，但我们却是孩子们成长道路上不可或缺的守护者。师德，对于我们来说，是一种坚守，是一份责任，更是无尽的爱。
坚守师德，意味着我们要用心去呵护每一个孩子。孩子们来到幼儿园，离开父母的怀抱，他们需要我们给予温暖和安全感。我们要像妈妈一样，细心地照顾他们的生活起居，关注他们的情绪变化。当孩子哭泣时，我们要及时给予安慰；当孩子遇到困难时，我们要耐心地帮助他们解决。我们要用自己的行动，让孩子们感受到爱与关怀，让他们在幼儿园里度过快乐的时光。
坚守师德，还意味着我们要肩负起责任。我们要对孩子们的安全负责，时刻保持警惕，确保他们在幼儿园里的每一个环节都安全无虞。我们要认真做好卫生消毒工作，为孩子们创造一个干净、整洁的环境。我们要与教师密切配合，共同关注孩子们的学习和成长，为他们提供全面的教育和引导。我们要以高度的责任感，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
而爱，是师德的灵魂。我们要爱每一个孩子，无论他们来自哪里，无论他们的家庭背景如何。我们要尊重他们的个性，发现他们的闪光点，鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。我们要用爱去包容孩子们的一切，让他们在爱的海洋中茁壮成长。
在日常工作中，我常常被孩子们的天真无邪所感动。他们的一个微笑，一个拥抱，都能让我感受到无尽的温暖。记得有一次，我身体不舒服，孩子们纷纷跑过来关心我，有的给我递水，有的'给我捶背，那一刻，我的心中充满了感动。我知道，我的付出得到了孩子们的认可，这就是我坚守师德的最大动力。
师德，是我们心中的一盏明灯，照亮我们前行的道路。让我们坚守师德，用爱去呵护每一个孩子，用责任去担当起教育的使命。让我们在幼儿教育的岗位上，绽放出最美的光！
谢谢大家！
幼儿保育员师德演讲稿 10
尊敬的XX：
时光如梭，算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这两年的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。我想整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。
一、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要父母的配合。平时，我能热情对待每一位父母，注意和父母沟通。接送孩子时和父母聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，父母都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向父母反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取父母建议。让父母正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向父母提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤“，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做“，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、关心孩子，热心工作
“爱“是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱“，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的'工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到父母和孩子的信任。
经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
谢谢大家！
幼儿保育员师德演讲稿 11
尊敬的各位家长，老师，朋友们：
大家好!每当提到幼儿教师这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。
身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话有爱才有教育。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的`幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!
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