师德演讲稿

时间:2022-06-15 08:50:27 师德演讲稿 我要投稿

【精华】师德演讲稿模板集合4篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的师德演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】师德演讲稿模板集合4篇

师德演讲稿 篇1

尊敬的各位评委、各位来宾,亲爱的同仁们:

  你们辛苦了!

  我是xx号选手,我演讲的题目是《甘做平凡绿叶 力托娇艳红花》

  振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。如果说教育是国家发展的基石,那么教师则是基石的奠基者。看!在这万紫千红的百花园中,一代又一代的教育人在风雨中守候,在信念中坚守,披肝沥胆,呕心沥血,将无数个普通造就为非凡,将无数次的平凡凝结成伟大。

  记得法国著名作家雨果曾说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”所以师范毕业的我毅然选择了:甘做平凡绿叶,力托娇艳红花!凭借一颗丹心,在平凡中追求极致,在平淡中享受幸福!不管灼灼白昼,漫漫永夜,还是滔滔人生、、、、、、

  杏花春雨,秋风梧桐,转眼间我跨入教育园林已八载有余,在这方小小的讲台上,洒下了我的忧伤泪水,也留下了我的欢歌笑语;有酸甜苦辣,也有喜怒哀乐;曾阳光明媚,也曾风雨兼程。但是不管如何,其间我收获最多的还是作为平凡绿叶的快乐、成就感和幸福感。

  忘不了:

  XX年初登讲台的我只身一人,带着满腔热情和教育梦想,来到霍邱临水这片热土。由于我所在的李集学校是九年一贯制。我被分配担任七年级语文和小学三年级数学的教学工作。那时小学还在老校区,我只得一节语文一节数学的在两校之间来回跑,且不说跨校区、跨年级、跨学科,任务重, 压力大,单就在刮风下雨时,泥里水里地淌来淌去,就是一种难言的.折磨了。每当我不堪忍受,想要放弃时,耳畔总会回响起孩子纯真又略显稚嫩的声音: “老师,你的衣服湿了,冷不冷?” 、“老师,我的雨伞大,放学借你用!”、“老师,你辛苦了,教师节快乐!”……一句句暖人心的话语让我如沐春风,更成为了支撑我坚定前行的精神动力。我觉得能做平凡绿叶守护这满园红花,我是世界上最幸福的人!

  忘不了:

  成家之后,我和爱人分隔两地,虽会有苦雨寒箫的幽怨,也会有月落乌啼的伤感。但为了我心爱的学生和挚爱的教育事业,我们过起了“牛郎织女”般的生活,我周六上午回家,周日下午返校,早上4:30起床坐车,顺利的话下午2点钟能到,且大半天要转乘六次车,颠簸两百多里路。每周就这么的在校与家、家与校之间劳碌奔波,一切只因为我想竭尽全力做一个好老师,当一个好妻子!慢慢的,爱人被我的绿叶丹心所同化,他放弃了优厚的待遇和城市的繁华,随我“嫁”到了临水,从此也献身给了教育。我对爱人说:“你愿意放弃一切和我一起守护梦想,我今生亦无悔无憾了、、、、、、”那一刻我满眼含着的是幸福的泪花。

  更忘不了:

  我和爱人经历的那场风寒阴霾的苦砺,我们陷入了有生以来最煎熬、最痛彻的困境。就在XX年10月份,我的婆婆被查出患有尿毒症,已经到了晚期。尿毒症俗称“不死的癌症”,只要不间断的透析,人便可以继续的活着,一旦停止血透,生命将会在痛苦和挣扎中消逝,看着被病痛折磨的生不如死的婆婆,我们无奈而又无助,巨大的精神压力和巨额的医药费压得我们喘不过气来,,我当时一个月的工资不到一块钱,而爱人刚上班,一时还拿不到工资,很多次女儿饿得嗷嗷直哭,负债累累的我们却没钱买奶粉……他又被分配在人称临水之“西伯利亚”且距我学校20多里的偏远赵台小学任教,无论严寒还是酷暑,每天风里来雨里去,早出晚归,我们刚出生不满周岁的女儿没人带。加之我又“领养”了50多个一年级刚入学的孩子,每当上课铃响起,我狠心丢下女儿奔向教室,听着背后她那撕心裂肺的哭声,我泪如雨下,心如刀绞。白天已精疲力竭的我只能在哄睡孩子之后,夜深人静之时才能伏案备课、批改作业。每每想到同事们多次戏说我不是孩子亲妈,不疼女儿,不爱女儿,不是一个负责任的母亲、、、、、、伤心的泪水便无声地从腮旁滑落。很多次我满怀愧疚地对着熟睡的女儿说:“宝贝,对不起!原谅妈妈把冷漠留给如此幼小的你,因为妈妈不止你一朵红花!妈妈还有另一份责任!”朋友知道我们的境况后说:“苦累、贫穷一辈子,这教师你们不干也罢!”是的,当教师既没有“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,也没有“到中流击水,浪遏飞舟”的豪迈。但如果说孝顺父母是为人子女应尽的义务;抚养孩子是为人父母不可推卸的责任,那么,当绿叶护红花便是为人师者应尽的天职,我又怎么能舍其而去呢?12

师德演讲稿 篇2

  为了幼儿的微笑,为了祖国的未来,我们今天的每一个幼儿教师,在孩子面前都应该是一面旗帜,都应该是她们最可爱的人。

  幼儿教育的首要问题在于养成幼儿健全的人格,这是古今中外幼儿教育的通例。而幼儿健全人格的形成,在很大程度上取决于教师的人格。在幼儿看来,老师的形象是无比高大的,老师的威信是无可怀疑的,老师是真理和美德的象征,是一切美好的化身。他们是多么的期盼着从老师信任的眼神、微笑的脸庞、亲切的话语中得到鼓舞和教诲。他们确信老师是自己可资仿效的榜样。

  幼儿教师要成为孩子们最可爱的人,首先体现在她对幼儿的热爱上,这是养成幼儿健全人格的教育的情感基础。今天的幼儿是国家的未来,是家庭的希望。每个教师都必须知道:“没有教不会的'幼儿,只有不会教的教师,没有教不好的幼儿,只有不好好教的教师”。

  “爱”也是一种教育,用师爱与幼儿建立起感情,才能促进幼儿的成长和成才,对幼儿身心的发展、品德的形成都会产生重要的影响。我们幼儿园曾有一个女孩,蛮不讲理、不懂礼貌,还要打别的孩子。她是怎么形成这种不良行为的呢?原来她的父母因为已经有了一个女孩,很希望第二胎生个大胖小子。想不到第二胎又生了个女孩,既加重了经济负担又不能如愿。故而这女孩一出世就得不到双亲的爱,一有错就遭毒打。长期的高压、体罚、粗暴的生活环境,造成孩子不良的性格和习惯。面对这样一个“缺少爱”的女孩,我们只能用“爱”来教育。于是我常常抱着她讲道理,帮助她料理生活,关心她的冷暖,教给她各种技能,一旦有了进步,就给予及时的表扬,给她比一般孩子更多的关注。

  这一切,温暖了她受伤的心,补偿了她在家庭中得不到的爱……渐渐地,她成了一个懂礼貌、懂道理、做好事的好孩子。教师爱孩子,要关心了解孩子,尊重信任孩子,严格要求孩子,公平对待孩子,还要树立和实践“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的现代教育思想,真正地成为幼儿的严师益友。

  教师应该满腔热情地热爱教育工作岗位,全身心地扑在教育工作上,把自己的青春和全部精力,无私奉献给社会主义教育事业,从中实现自己的人生观、世界观、价值观。

师德演讲稿 篇3

各位领导、评委、老师: 大家好!今天我演讲的题目是《我骄傲,我自豪,------我是光荣的人民老师》

  小的时候,我为自己生长在新中国,长在红旗下而骄傲,我满怀豪情壮志,好好学习,天天向上。长大后,我为自己是炎黄子孙而骄傲,黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明,使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。

  今天,我为自己成为一名老师,干起了太阳下最光辉的职业而自豪。

  我爱老师这个职业,因为这里挥洒了我的汗水,耕耘着我的梦想!从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生,到现在的稳重大方,用爱心来培育祖国花朵的老师。我找到了放飞自己梦想的地方。因为这里有我学习的榜样,青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。正是他们引导着我航行的坐标,他们的敬业精神,鼓舞和激励我们朝着目标,同舟共济,奋勇向前。

  我爱老师这个职业,因为老师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装设计师,能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。虽说我们物质上不富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的`心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?!

  我爱老师这个职业,因为你只要有爱的付出,就会有爱的回报。记得,我曾经教过的一个学生。那时,他的学习成绩非常好,还是我的课代表,可是他是一个性格倔强、内向的人。有一次,他和数学老师闹情绪,只要是数学老师上课,他不仅不听,还上课捣乱。我知道了这种情况,先是和他做了一次长谈,从小学到初中,从同学到老师从理想到现实,从自由到到纪律,最后说到了他和数学老师之间的关系,直到他露出会心的微笑。原来,有一次,上课期间他向前面的同学借东西,老师说他不遵守课堂纪律,他觉得委曲。我对他说:“如果我们班上的同学都像你一样,随意的向别人借东西,班上的纪律会成为什么样子?你为什么不先把学习用具准备好呢?”他小声说,我不想再向爸爸要钱了,他挣钱太不容易了。他是一个非常懂事的孩子,能体量大人的不易,真是难得。第二天我买了一套三角板、圆规送给了他,并且还送给他几个作业本。后来他主动向数学老师承认了错误。原来,他父母离异,他跟着父亲生活,父亲收入微薄,生活十分困难。一至到他考上高中,我在生活和学习方面都对他给予很大的关怀。在毕业之前,他对我说:“谢谢你,老师。”现在他已经是一名大学生了,还时常给我写信。

  我爱老师这个职业,当xx县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了他最喜欢的这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。地震中这样的老师还有很多很多,请大家记住他们,记住这些在地震来临时,把生的希望留给学生、留给孩子的人民老师们。

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那默默奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的美丽。用勤劳收获喜悦,用智慧创造奇迹。在我们广大老师的共同努力下,教育事业的明天会更加美好!我骄傲,我自豪,因为我是光荣的人民老师!

师德演讲稿 篇4

  刚刚毕业的我选择了在寿光世纪学校幼儿园的工作,希望用我的专业知识和才智为孩子、为世纪做些事情。

  我爱孩子,所以我来到了世纪学校幼儿园;我来到这美丽的童话世界,看到可爱的孩子,便更加热爱孩子们了。是他们给了我无限的感动,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。

  近几天,天气转冷。一次晨练时,我穿的教少,自己不停的搓手。王美艳跑到我的身边问我:“老师,你很冷吗?”我点点头说:“是呀,老师穿的衣服太少了,以后你们要记得天冷的时候多穿衣服,不然,就会像老师现在这样了,知道吗?”“喔,老师我给你暖和暖和手吧!”“不…”还没等我说完,我的手已在她的小手中了。这一双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻,我的眼眶湿润了,再也没有任何言语,因为再多的言语不能准确地表达我当时的`感受,她的美丽是无法用任何绚丽词藻形容的,她的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致,有一种力量让我用力去抱住这可爱的孩子,许久,许久……

  诸如此类的感动在我从教的三个月中,常有发生。这些孩子让我感到骄傲。也许这件小事在从教多年的老师眼中根本没什么特别,感受得多了就不觉的稀奇了,然而对我这个从教时间较短的人而言,就觉得十分珍贵了,这些小事是我一辈子不能忘怀的事情。

  一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人言到:“美丽处处可见,只是人的肉眼没有去发现。”我在世纪学校工作的这几个月中,看到了童贞的天真无邪,感触到童心的美丽可爱,欣赏到童年的雏形艺术,那是学生时代的我不曾知晓的精彩,不曾体会的真谛。

  感动,不仅是心中一片温暖,也不仅是热泪盈眶时的无言,也不仅仅是从内心顿生的冲动;它是如春风般无声的轻柔,它是像夏雨过后晴空中彩虹般的灿烂,它是……生命中的感动,不仅要用眼睛去发现,还要用心去体味。

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