师德演讲稿

时间:2022-09-21 10:22:46 师德演讲稿 我要投稿

【精华】师德演讲稿范文集合9篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的师德演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】师德演讲稿范文集合9篇

师德演讲稿 篇1

各位同仁:

  大家好!

  师德,永远是一个严肃而重要的话题,树立良好的师德是我们作好一切工作的前提。

  “教师”这个职业的定义决定:社会赋予了我们神圣的使命和责任,其实,把它理解为一种崇高的精神境界也毫不为过。如果我们能够非常的敬业,那么我们的心中就一定会有一股神奇的力量在支撑着自我,这就是职业道德,也就是我们所说的“师德”。

  从古至今,“职业道德”一直是人类工作的行为准则,在世界飞速发展的今天,更是得以发扬光大,并成为成就大事所不可或缺的重要条件。

  当“职业道德”深植与我们脑海中的时候,我们工作起来就会积极主动,并会从中得到快乐,从而得到快乐。工作上的马虎失职,也许对单位不会造成什么严重的影响,但长此以往,也就葬送了你的前程。一个人,即使你没有一流的能力,但是只要你拥有敬业精神,同样会获得别人的尊重。反之,即使你的能力无人能比,但是你没有良好的职业道德,也一定会遭至社会的遗弃。

  我们日常的工作的确是琐碎而辛苦的。但越是这样,我们就越应该规范自己的一言一行。因为,一旦我们出现了一点差错,那么,我们曾经所有的汗水和努力都将失去意义,真可谓是的得不偿失。

  我们应该在头脑中牢牢的树立一种信念:我们所做的一切工作,目的.只有一个,那就是:让孩子开心,让家长满意。如果违背了这一原则,无论我们做了什么都是毫无意义、徒劳的。我们一定要将这个信念深刻在心,用它时刻鞭策和指导日常工作中德行为举止。

  如今,家长对孩子们的希望越来越高,同时,对我们教师的要求也一定会越来越高。现在意义的“教态问题”是十分细化而苛刻的。但是,既然我们选择了这份职业,我们就应该承受由它所带来的一切挑战。

  我们要平和自己烦躁的心态,不断的探索与家长相处的艺术。经常与家长沟通,悉心掌握本班每一位幼儿家长的心理状态,说话时站在他们的角度,让家长感到,老师是真诚为他们分忧的姐妹和朋友。

  以宽容的心态对待每一个孩子。避免用成人的眼光来衡量他们。承认他们的个体差异,允许他们在原由水平上获得自己的收获和进步。不要给他们造成任何的心理压力,使他们真正的喜欢老师,把老师当成自己亲密的、值得信赖和依靠的人。发自内心的热爱幼儿园的集体生活。对孩子们说:“老师最爱你们,爱你们当中的每一个人,老师的批评是希望你们更完美、更进步。你们收获就是老师的收获,你们的快乐就是老师的快乐。

  我们一定要做到无愧于自己神圣的使命;无愧于领导的关爱和教诲;无愧于家长的信任和嘱托!

  做到:用爱去感染、用情去激发、用德去塑造、用心去赏识!

师德演讲稿 篇2

各位领导,各位老师:

  大家好!

  有一首最动人的歌,就是师德,有一个最美好的人生,就是教师,有一条最美丽的风景线,就是教师的灵魂。今天我演讲的题目是“铸造教师灵魂,歌颂师德”,在这里发言让我感到无比荣幸。我想用这个平台来说一说身边的人和事,说一说香仙街小学的师魂——。也许她只是集体里最微不足道的老师。然而,正是这位在千千绝对无足轻重的老师支撑起了中国艰难的基础教育。

  一、对待集体:不是春天一枝独秀,而是春天百花齐放。

  俗话说,学而优则仕,德高望重则楷模。教师作为一个特殊的职业,规定教师首先要学会做教师,教育人的人首先要做人。师德是教师最重要的素质和灵魂。乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个同心同德、团结进步、教师高尚的集体。在这个集体中,陶行知的“抱一颗心,不带半根草”的精神,为了保持内心的平静,更适合时代的发展,铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼达成共识:所有老师都尽心尽力,有足够的发展空间:提高我们年轻教师的专业水平,快速成长,制定培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,经验丰富的教师起到了传播、帮助、引导的作用。经过连续的.优秀教师研讨班和公开课,所有老师都受益匪浅。

  为了传达一些新的教学方法和理念,语文组的老师们经常在这节课上听到那一课,教研活动如火如荼。数学组的老师为了培养学生被学生包围。英语组的老师也不甘示弱,课外活动更加丰富多彩。所有的老师都是真的做,没有人会因为有了新的想法而保留什么。每个老师真正做的是所谓的“民主”“合作”。

  香仙街小学是个大熔炉,每一个住在这里的老师都可以坚持学习。为了丰富自己的精神世界,改善自己的教学风格,大家都在网上备课,做电子备课,上网查资料,建自己的博客。在线学习已经成为每个老师的必修课。是的,十年树木,百年耕耘,老师更要特别树立自己,让个人立于不败之地。就是让这个集体成为一个充满活力、欣欣向荣的集体。象县街小学的领导和老师们对此深有体会。他们一直在努力,并将继续努力,以提高他们的专业水平,丰富他们的文化遗产,改善他们的个性。

  二、对待工作:坚持青山不放松,根在碎岩。

  老师不是伟人,所以不能成为偶像,不能像伟人一样被尊重。老师不是英雄,也不能像英雄一样建造纪念碑;老师不是明星,不可能像明星一样被妇孺所知……相比之下,老师做的事情是那么普通,那么普通,那么琐碎!但是他们是怎么做到的呢?每天七点四十上班,六年级老师却在七点半前到了教室指导早读;许多老师每天下午两点都进教室。课桌上的备课书、日记、作业书、作文书、彩绸书、学习笔记本,如果堆起来,也不会比小山矮多少,老师的修改的确一点也不马虎;在课堂上,为了激活学生的思维,老师们绞尽脑汁,拼尽全力;晚上,我在备课,查资料,或者联系父母。我一点也不觉得有什么麻烦。他们没有回想今天工作了多少小时,是否需要休息。他们只知道还有很多事情要做。他们没有向前考虑这样的双重努力最终是否会无效。他们只知道目前的情况离学校的要求还有一段距离,必须继续努力。

  因为我们知道,教师是一个关于梦想的职业,一个关于灵魂的职业,一个关于成就才能和爱情的职业!面对清新可爱的面孔和一双求知的眼睛,我们总是一次又一次默默地告诉自己,要努力,要加油,要做一个受学生欢迎的好老师。我们做过各种诗意的描绘:如果学生是花,我们愿意做绿叶的陪衬;如果学生需要光,我们必须做蜡烛来燃烧自己。

师德演讲稿 篇3

各位领导、各位评委、各位同仁:

  大家好!我演讲的题目是——《师爱,师德之魂》。

  世上有很多东西越分越少,而有一样东西却是越分越多。你也许会问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答:“那就是爱!”

  身为一名教师,我经常在思考这样一个问题:成为一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言、广博的知识,还是丰富的教学经验?在十多年的教育实践过程中我发现:做一名优秀的人民教师,不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。

  孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:使鹅卵石臻于完美的,不是槌的打击,乃是水的且歌且舞。鲁迅先生指出:什么是教育?教育就是爱。

  “每个人都需要爱”,在多年从事教育工作之后,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理——在爱的世界里,一切都充满了阳光。

  林崇德教授指出,“师爱是师德的灵魂”,“热爱学生,是一种心态,一种责任,一种智慧。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。” 的确,爱心教育是一种高深的教育境界,是一种气度和修养,而这些正是促进学生进步和完善人格所必需的。

  可是,教师的爱心来自何处呢?

  我觉得教师的爱心来自于对教育事业的爱、对学生的爱,来自于教师崇高的职业道德。

  国家大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本;师德大计,师爱为本。我们要从师德的高度来认识教师的爱心:

  有人说:“教育是一个培养人才的产业,培养适应社会和经济发展所需要的创新人才。”的确,教师的肩上一头挑着民族的希望和未来,一头挑着亿万家庭的幸福和前途。要完成这一重任,不仅取决于教师的教育才能,更取决于教师对教育事业的热爱和献身。

  献身教育、爱岗敬业是教师履行其职业道德的前提。一个教师只有具备爱岗敬业、献身教育的情感和精神,才能油然而生对祖国、对社会、对学生的使命

  感和责任感,才能自觉担负起教书育人的崇高职责,才能勤奋学习、钻研业务,才能对学生满腔热情、诲人不倦,才能严于律己、为人师表,才能关心集体、团结协作。

  爱岗敬业、无私奉献是师德的核心内容。它是一种德、一种善。它要求教师把从事教育事业视为自己生命的延续和拓展,将心血、智慧浇注到学生的心灵,使他们成为真正的人才;要求教师无怨无悔地守着一方净土,执着一份恬淡,奉上一片爱心;要求教师安于平凡、耐住寂寞,乐于奉献于日复一日、年复一年的单调中,于平凡中孕育出伟大与崇高。因为我们的事业,只有靠我们今天辛勤的.工作,才能有明天的发展和后天的超越;而我们自身也同样需要奉献,因为我们平凡的生命,只有在奉献中才能得到升华和完善。

  热爱学生是师德的基本内容。 也是教育好学生的前提条件,虽然它是师德对每一位教师提出的基本要求,但实践在教师身上它是一种美德,我们班的数学马老师,非常疼爱学生,学生也特别喜欢他,每次一下课,他们就围着马老师削铅笔,围着马老师讲个不停,给老师讲同学之间的事,讲自己家里的事,这时马老师就慈祥的看着他们,爱抚地用手在他们的小脑袋上摸着,亲切的和他们交谈,并用不同方式鼓励着:你真乖!你真棒!你真厉害!你特别聪明!??班中孩子的情况他比我当班主任的了解的多。还有我们同组的田春、李婉慧老师,当孩子走进办公室时,他们就夸:我们班的这个蛋蛋聪明,这个蛋蛋好学,这个蛋蛋乖巧懂事习惯好??看着老师夸学生时脸上洋溢的幸福微笑时,我深深懂得:一位优秀教师的魅力,绝不仅仅来自他渊博的知识和翩翩的仪表,主要来自于他对学生无私的爱。爱学生、尊重学生,学生才会亲近你、相信你,愿意接受你的教育。因此,作为教师,我们要爱学生,爱他们的每一个闪光点,爱他们极大的可塑性,爱他们的主观能动性,爱他们成长中的每一点进步。只有以德立教的爱,才能动人、感人、育人。

  有人说:“教师是船长,于浪谷潮尖、急流险滩导航掌舵,将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。”

  是啊,教师的职业是太阳底下最崇高的职业,要想对得起这个令人自豪的称谓,我们必须具有爱心,一颗爱事业的心,一颗爱学生的心,一颗爱学校的心。让我们用爱心去铸造崇高的师魂、谱写教育的新篇章吧!

师德演讲稿 篇4

  小时候,曾有人问我:“你最崇敬的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个褒扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情家长总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

  在教学生涯里,我不时地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯真的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯真小朋友的`一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不时学习,不时地用新的知识空虚自身,让自身的知识与时俱进,不时地创新。只有这样,才干做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师自己,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了他人,也升华人自身。”

  甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了小朋友们眼中的百科全书;成了小朋友们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人自身所带来无穷的乐趣,以和桃李芬芳时的满足感和成绩感。这,就是乐于奉献的教师精神。

  站在讲台上,我就会发生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不时进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

  我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自身的一生无私奉献给党的教育事业。

师德演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、评委:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《因为爱,所以爱》。

  “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”诗人艾青用深情的语言,抒发了他对祖国母亲的赤子情怀。如果说教育也是一方热土的话,那么“热爱”就是我对学生、对教师职业、对教育事业的最好表白。而所有的热爱,只源于一个关于爱的故事。

  20xx年暑假,我参加了当年的大学生三下乡活动,来到纳雍县维新镇一个汉苗混居、极其偏僻落后的山村——阳光村。认识了一位每月仅领25元生活补助费,却在讲台上耕耘了45个春秋的代课教师——熊从明。

  45年前,念过几年私塾的熊从明不忍村里的孩子无书可读,放弃了令人眼红的生产队会计一职,暂时承担起教育孩子们的责任。那时教师每月的工资仅10斤玉米,难以维持生计,代课其间,熊老师也曾因此而想过离开。可当他看到乡亲们被贫穷折磨得苍老的脸,看着孩子们眼中溢满的渴望,他再也迈不出离去的脚步,他知道,如果他走了,那么阳光村也将失去未来。作为一个阳光村人,他不能这样做,因为在他的肩上,不仅只有家庭的责任,还维系着整个阳光村的希望。于是,熊老师留了下来,而这一留,就是整整45年。45年,540个月,16425天,熊老师在阳光小学的讲台上,用比阳光还炽热的爱温暖照亮了阳光村,直到岁月的痕迹爬上了乌黑的头发,佝偻了挺拔的腰背;45年,540个月,16425天,熊老师一次又一次放弃了改善生活的机会,他用心血浇灌的桃李硕果累累,可他的三个孩子却因为家庭贫困,被迫早早离开学校。为此,妻子不止一次怪他:“你怎么从不为自家考虑啊,你这样做到底是图些什么?”孩子不止一次怨他:“爸,如果当初你不当老师,我们今天会过得这样苦吗?”面对家人的责怪,他说:“我不忍心看见村里的孩子因为没有念书,而一辈子都出不了头啊。”由于特殊原

  因,直到20xx年,熊老师每月都仅能领到25元生活补助费,家人劝他休息,他却说:“我不能看着那么多孩子没有书念,我要教到死的那一天为止。”

  20xx年,我大学毕业回到家乡,成为了一名农村教师。艰苦的工作环境让从小生活在城市的我一度沮丧,我抱怨命运不公,我多次试图放弃。可这时,我总会想到熊老师。他能在贫穷中坚守讲台45年,为什么我不能?与熊老师相比,我是不是太过自私与卑劣了?一次又一次良心的拷问让我无地自容,于是我尝试着去了解工作,走近学生,也因此拥有了很多的第一次。第一次走进课堂,用连珠的妙语让孩子们欢呼雀跃;第一次和学生们一起在烈日下做操,一起体会汗流浃背;第一次过教师节,学生的贺卡和祝福让我整整激动了一个星期??一个又一个的第一次让我懂得,熊老师的坚持,源于他对家乡人民的热爱,对教育事业的热爱,也是这一个又一个的第一次,让我坚定了终身献身教育的决心。

  其实,在贵州的茫茫大山里,与熊从明老师一样的老师还有很多很多。跪着为学生上课的三都县残疾教师陆永康、放弃攻读研究生,毅然到大方县岩洞小学支教的山东小伙徐本禹??他们没有惊天地、泣鬼神的壮举,他们每一天的生活都是平凡而琐碎的,可是,他们的平凡和琐碎,却在推动家乡教育事业发展的同时,给予了时代更多心灵的震撼与反思,让人们品味到热爱的真谛,看见黑板上写下的真理,收获教室里放飞的希望。就在世人肆意践踏良知的时候,他们用实际行动告诉世人:我要对得起自己的良心。他们用生命去维护良知,一遍一遍地向学生讲述着真、善、美,并不惜付出毕生的代价。何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家而冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证,白了的头发佝偻的.腰背沙哑的嗓子都可以作证!

  因为懂得了他们对教育事业的爱、对学生的爱,为人师的4年里,在教书育人这块土地上,我不停地播撒着爱的种子,收获着爱的感动,也坚定了爱的信念。

  学生王小敏,家境贫寒,与父亲相依为命,自小没有母亲的她就犹如风雨中一朵小花,憔悴羸弱,敏感卑怯,对身边的人,对世界充满了敌意。了解到这一情况后,我选择用爱心去照耀她,因为我知道,温暖的爱可以融化坚冰。在关注她学习成绩的同时,

  我更是充当了一个母亲的角色:病了,给她买药煮粥;哭了,给她劝慰开导;累了,陪她健身娱乐。通过我的努力,阳光般灿烂的笑容终于挂上了她的脸庞。学生吕南成绩一直很差,性格叛逆,通过观察后我发现,他坚硬的甲胄里掩饰的,其实是一颗卑怯而好强的心。于是,我选择用耐心去引导他、改变他,因为我知道,一味的呵责只会将他推离人生正常的航道。我拍着他的肩膀,期待地对他说:“你当劳动委员吧,我相信你,你不是孬种”。从此,每天他总是最后锁门回家,从不间断。他对工作的细致入微,使我震惊,令同学信服,学习成绩也有了极大提高,一年后,他顺利地踏入了高中的教室。学生罗兰,极富才华,却因羞于展示自己,性格极其内向而与同学格格不入,针对她这一性格特点,我选择用鼓励给与她信心,因为我知道,优秀的孩子是表扬出来的,最终,融入集体之中的她,多次站上了各级演讲、作文比赛的领奖台??孩子们令人惊喜的变化让我坚信,任何一个老师,只要热爱教育事业,只要用爱心、信心、耐心去面对每一个学生,一定会取得成功。

  “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了永无止境、永无穷期的育人之旅。也许,昨天的我是无奈的,但今天的我,一定是无畏的,明天的我,也将是无悔的。是熊从明、陆永康、徐本禹,还有更多热爱教育事业的老师让我懂得,既然选择了,即使风雨不息,我都应该用坚实的热爱之帆,鼓起浩荡长风,催动教育事业之舟向前行进。

  “情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”亲爱的同仁们,漫漫育人之旅中,我们只有把每一个学生看作自己的孩子,与他们进行思想与思想的碰撞,进行心灵与心灵的交流,进行生命与生命的对话,用真爱将顽石雕琢为美玉,令其绽放成最美的风景。到那时,我们才能无愧于天、无愧于地、无愧于人;到那时,我们必会自豪地告诉世界:“我,是一名真正的人民教师;我,是一个大写的人。”

  谢谢大家!

师德演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们:

  大家晚上好!记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。

  俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校,社会各界人士都已认可。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的'课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。

  当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这 普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

  有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

  “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

  一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

师德演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!我要演讲的题目是“信念让人充满激情”!

  每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

  在我还是学生的时候,每每看见老师站在讲台上给我们讲课,我就觉得教师这一职业多么的令人向往啊!于是我坚定信念,将来我一定要当一名教师。

  八年前,我终于走上了这神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。

  要想成为一名优秀的`教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。

  作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的知心人,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。

  对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。努力做好孩子们"最满意教师"。

  太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。

师德演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!

  今天我所演讲的题目是“学规章,强师德”。俗话说“国有国法,家有家规”,幼儿园也有幼儿园的规章制度,其制定的目的是为了让教师更科学地管理和经营班级,确保教育、教学质量,兼顾到幼儿的安全,更重要的是它能提高教师的师德修养。

  “学高为师,德高为范!”一个老师的师德修养,在很多时候,比知识更重要。然而,除了自己内心的意识趋向之外还通过学习规章制度,执行规章制度来增强道德意识,提高师德修养。

  20xx年的8月17日,我正式进入了三里亭幼儿园,作为新教师,初入新环境,一切都是从零开始,陌生的老师以及将来要面对的未知的孩子们,坐在位子上我四处张望着,观察着这里的人文环境,教师的一言一行同样能反应出一个幼儿园的管理制度,开会的时候,老师们都认真地听着,没有玩手机的,没有聊天的。当时正是炎热的夏天我发现老师们几乎都没有穿无袖衣服来开会的,心里在想肯定是幼儿园不能穿无袖衣服吧。问了身边的老师,果然如此。这无不体现着一个幼儿园其内部的管理制度。

  “没有规矩不成方圆”,作为教师,我们会要求幼儿养成良好的规矩,以便更有效地实施教育工作,那么对于教师本身而言,我们也应该严格要求自己,只有自己以身作则,才能言传身教,成为幼儿的榜样。正如我园在《教师职责》中提到,对幼儿我们要热爱、尊重、关心她们。坚持正面教育,做到耐心、细致、和蔼可亲,严禁体罚或变相体罚;观察、分析,并记录班内幼儿发展情况,注意个体差异,使每个孩子在原有水平上有所发展。对工作我们应根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定切实有效的`班级学期、月、周、日计划,并作好各项活动的分析、评估和总结工作;创设与保教要求相适应的环境,组织安排好幼儿一日活动,带班时做到“人到、心到、手到、口到、眼到”,坚守岗位,严格执行《安全制度》、《交接班制度》,并时常与家长保持联系,了解幼儿在家情况,家园合作,共同完成教育任务。

  没有规章制度,就不会有和谐的、良好的工作学习环境,同时它也鞭策着我们朝着更美好的未来前行。为了增强教师的师德,我们应该首先树立遵守规章制度的意识,把规章制度看成是规范我们意识的法则。

  学规章,这是我们每个教师应该去执行的任务;强师德,这是我们作为教师该有的基本准则,让我们携手一起牢记规章制度,执行规章制度,共驻和谐美好的三里大家园!

  我的演讲结束,谢谢大家!

师德演讲稿 篇9

  说起教师,会使大家很自然的联想到人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,他们所从事的职业不但是传道,授业,解惑,更重要的是为人师表,言传身教。汉代的著名思想家扬雄在他的《发言》中说:“师者,人之模范也。”千教万教教人求真,千学万学学做真人,这其中真的内涵是丰富的,但最根本的就是诚信。

  说起诚信,留路幼儿园的几名教师可称其为楷模,她们用真情的语言,优质的服务赢得了孩子和家长的好评。

  留路幼儿园,在经历了20年的风风雨雨后从最初的230人到现在的不足30人,进进出处的孩子们走了一茬又一茬,当年梳小辫的小老师已然步入中年。但它们始终坚守着一种信念——那就是无论情况怎么变化都要用满腔得到爱心去教书育人。

  保育工作在幼儿园在工作中应放在首位。王先是一位性格最温柔的老师。一大早。孩子们被匆匆忙忙的家长送到幼儿园,刚开始孩子们对这陌生很不习惯,小班的哭闹声响成一片。只见这个孩子在爱妈妈的怀里怎么也放不下,那个孩子勉强被放下来,可有紧紧抱着妈妈的双腿使劲的哭喊着:“妈妈,我不上幼儿园,不上幼儿园。”孩子那揪心的哭喊声让年轻的妈妈走也不是,不走也不是,不知什么时候孩子妈妈的眼圈已经红了。孩子的妈妈们大多都是一线的职工,每天要做车颠簸到几十里外去上班,已经很辛苦了,不能再让孩子们牵扯他们的心了。想到这些王老师感到肩上的担子重了,她亲手从父母的手中接过孩子,边为他们擦去脸上的汗水边亲切的说:“看,本来挺漂亮的,一哭可就不美了,老师可最喜欢不哭的孩子了。”说完就带他们看活动室里那些色彩绚丽的装饰,窗台上那随风转动的小风车很快就吸引了孩子们的视线,渐渐的孩子不哭了,他们开始跟在王老师的身后,象个下尾巴似的并不愿离开。趁此机会王老师又给他们讲小风车的故事。时针伴着孩子们的欢笑声飞快的滑动着。“孩子们加餐的'时间到了”王老师又耐心的为孩子们兑好温开水,削去苹果皮,还细心的剜去果核。她那甜美的笑脸,温柔的话语使孩子们感到她和妈妈一样亲。在王老师的工作日记上,我曾经看到过这样一句话:教育者没有情感,没有爱就如同池塘没有水一样,没有水不能称之为池塘,而没有爱也就不能称为教育。

  幼儿园的教育是保育和教育相结合的教育。谈完了保育,再来说说教育。这边老师刚把孩子们安顿好后,上课的时间又到了。“老师,你看我写的作业。”小姑娘扒着办公桌,看着她前面的老师,“吉祥,这个字母应该是这样写的”这是大班老师主动开设的写字课。下班的时间到了,琴房里依然传来阵阵歌声,“到点了,怎么还不下班呀”“我看孩子们挺有兴趣在弹两首曲子。”随眼望去全班不过7、8名幼儿,但老师仍旧如此执的教着。

  让孩子们吃饱、吃好、吃的又有营养是每一位家长的心愿,更是餐厅李新兰老师的工作目标。李老师在任课的同时,又承担起餐厅的全部工作,为了孩子们喜欢吃,吃

  得好,她自购烹饪书籍反复揣摩,每当看到书中一道很适合幼儿的食谱, 她便在家里反复的练习。她还根据幼儿懂得生理状况与营养要求制订食谱,优化膳食模式。幼儿的饭菜要求小而精,她又开始练习刀功,土豆丝切的是细了又丝,肉片骈的是薄了又薄,可她手上的老茧是长了又长,冬天的凉水是刺骨的冷,她的手由于长期浸泡在凉水中,久而久之,原本一双细嫩的手暴裂出道道小口子。她还开玩笑的说“这下可好了,我这双手呀,以后给老公按摩都省了。”由于工作需要她上午要教课、做饭;下午还要备课、采购对自己女儿的照顾无形中减少了,丈夫曾埋怨过,女儿曾不满过,但李老师说:“在留路工作的女同志哪个不是这样,为了全园的孩子们吃好、喝好,我辛苦点也没什么。”多么朴实的话语,她们就是以一颗真诚的心去善待孩子们的。诚之师德 以信从教

  愉快而充实的一天即将结束,上站的家长回来了,紧锁的大门大开了。“郭老师,入园的孩子少,我怕来晚了孩子着急。”“不用着急,我们每天开锁大门的时间是固定不变的。”一个承诺就是一个服务目标,“爸爸妈妈来接了”孩子们的欢叫声此起彼伏,喧闹一天的幼儿园此时却是如此的安详,正等待着明天新的开始。

  在这个普普通通的群体中,让我们感受到了幼儿老师平凡中得到伟岸,感受到了一种奉献的圣洁与不凡。这7位老师正以自己独特的方式描绘着自己的一片蓝天。

【师德演讲稿】相关文章:

师德师德演讲稿01-28

师德师风演讲稿:修师德、强师德、促发展12-15

师德师德演讲稿15篇01-28

师德师德演讲稿(15篇)01-28

师德演讲稿-爱心铸就师德07-22

关于师德演讲稿范文 师德演讲稿格式11-16

师德师风演讲稿 有关师德师风的演讲稿11-29

师德评比演讲稿师德评比演讲稿范文12-01

师德演讲稿:爱,师德之魂09-26

《爱,师德之魂》 师德演讲稿08-11