师德师风演讲稿

时间:2022-05-09 10:47:56 师德演讲稿 我要投稿

【必备】师德师风演讲稿锦集七篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的师德师风演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】师德师风演讲稿锦集七篇

师德师风演讲稿 篇1

  有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德.可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准.就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂.唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也.教师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道.倘若教师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人.”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生.

  在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师,王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷.20xx年夏,49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教.“群岭村校不能撤.那里的孩子也需要老师呀.”这是王老师给出的朴实的理由.王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活.更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱.中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子.

  从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义.

  虽说我们教师没有令人羡慕的收入,但我们精神上是充实的.记得崔永元在新闻会客厅里采访开县敦好小学的陈历春老师时,有这样一段对话:

  崔永元:你怎么会心里不失落呢?培养那么多大学生,同学都在干别的,都在发财,自己辛辛苦苦地做一个代课教师,只拿三百多工资,我还听说这样的事儿,教室倒了,你把孩子接到自己家,接着上学.你喜欢这个职业,是吗?

  陈历春:喜欢这个职业,养成习惯了,

  崔永元:舍不得那些孩子.你现在的工资一千二,如果三个月不用,可以在重庆买一平米的房子.你满意现在这个收入吗?

  陈历春:很满意.

  透过这平静的回答,陈老师那不求回报,无私奉献的心声震耳欲聋.是的,虽然我们的生活清贫,我们的双手却托举着明天的太阳.印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦(本文转载自 www。sdyizhibi。com 一枝笔写作网)逊地垂着她的绿荫的!”的确,我们教师是一片平凡的绿叶.站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,那么平淡,也那么平凡,然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来.

  最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世.”

  谢谢大家!

师德师风演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师:

  晚上好!说实话,在我那平乏的词库里,很难找到合适的词语来概括我今天的演讲以及我对老师的评价,有人把老师比作春蚕,老师在默默地辛勤地工作着,有人把老师比作蜡烛,她照亮了每一位孩子,我觉得老师是星星,她在照亮了别人的同时,也照亮了自己,她把自己所有的爱撒向世界,撒向每一位孩子的心中,老师是最伟大最神圣的职业,做为一名渺小的幼儿园老师,我可以想像到我身上的责任感和使命感。

  在一次同学聚会中,我们大家都讨论着各自的职业,其中绝大部分从事的都是老师这个职业,其中有大学老师、小学老师和幼儿园老师,在他们的谈话中我了解到,老师的位置多么重要,而且我的同学们都认为幼儿园老师是所有老师中最重要的,幼儿的一切都被幼儿园,被幼儿园老师影响着,当时我感到身上有股热流,一股作为幼儿园老师的所有热情和重重压力,对此我蒙心自问:“我是一名好老师吗?我所做的对得起每一位孩子吗?”我悲哀了,前所未有的悲哀,我是一名刚毕业就从事幼教这门行业的人,幼儿教育我并不陌生,可如何做好幼儿园老师,是我长期作战的问题,工作上的我缺乏经验,生活中的我不够注重细节,教育中我也碰到很多困难,这些都是我作为一名幼儿园老师感到自卑的地方,当老师不容易,当幼儿园老师更不容易,两年和孩子们的生活让我尝尽了酸甜苦辣,当然了,其中更多的是甜!我认为,优秀的教师是需要用爱用心来包装的,前苏联教育家马卡连柯曾说:“教师的心应当充满对每一个他要打交道的具体的孩子的爱,尽管他们可能会给你带来不愉快的事,但只要你爱他们,一定会取得他们对自己的尊重和爱戴,爱并不是原因,而是结果。它像一颗行星,得到来自太阳的光芒,爱使得儿童以一种敏锐和热情的方式观察他周围的环境。

  在孩子们的眼里,她的老师永远最美,你问为什么,孩子会说:“老师最喜欢我,我也最喜欢她,她就是最美的。”是啊,因为爱着孩子,关心着他们,老师的形象在孩子们心中变得美丽高大。我们用爱心筑起了孩子们心中最美的风景线,诠释着对人生的追求,这是平凡的幼教事业给我们的多么丰厚的回报啊!当你看到孩子们一天天长高,一天天越听得懂你的话语,那一刻你是最开心的。孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷茫,我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。

  我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们,我要带给他们的永远是一张善良,充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们喜爱的老师。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,朋友们都说当幼儿园老师真烦,天天孩子都吵个不停,而我要告诉他们的是,孩子一点也不吵,和孩子在一块,你的心会越来越年轻,因为那是对我每一天的问候,我要在吵闹重复的每一天继续我的工作和生活,年轻的老师需要历练,需要洗礼,在幼儿园的工作生活中,让我成熟了许多,让我懂得了更多的人情事故,让我学习到了宽容和耐心,让我学习到了很多的技能,也感受到了大集体带来的前所未有的快乐和满足感。我要做为一名学生一样,始终记住“青出与蓝胜与蓝”,我要始终记住,不可以把自己的不平衡情绪带给每名幼儿,面对困难不可以选择逃避,要做一名有责任感,有爱心的好老师,要以高尚的品格感染学生,塑造幼儿美好的心灵,这就是教师的人格魅力。

  “有一首歌最为动人

  那就是师德

  有一种人生最为美丽

  那就是教师

  有一种风景最为隽永

  那就是师魂

  不要说我们一无所有

  我们拥有同一颗火热的太阳

  我们拥有同一片广博的天空

  在同一片天空下

  我们用爱撒播着希望……”

  谢谢大家!

师德师风演讲稿 篇3

  亲爱的各位同仁:

  你们好。首先感谢你们这么多年给我的信任与关怀,让我感受到了做一个阳朝人的充实和快乐。我今天要演讲的题目就是《做一个快乐充实的阳朝人》。

  我从事教育工作15年,有11年是在私立学校,11年中就有10年是在阳朝。原因是我喜欢私立学校这种氛围,不用去溜须拍马结交领导,不用去钻营算计谋取利益,不用为一日三餐而劳碌奔波,而是可以在工作平台上大胆地挖掘和释放自己的潜力干出一番成绩。回想十年来的点点滴滴,内心里时常涟漪阵阵,也会有惊涛骇浪。现在,我诚愿和各位同仁分享我在阳朝十年的成长历程以及我的收获感悟。

  报纸改变命运

  20xx年4月19日,在桃江县一所十分偏僻闭塞乡村中学任教的我,无意中读到了一张益阳日报,有一整块版面是阳朝国际实验学校的招聘广告,兴奋得我忙了一个晚上准备了材料和应聘信。经过5月的笔试和6月的试教,8月份接到了阳朝国际校长室的电话,我成为初中部5个语文老师中唯一的一名男老师。刚好那个月我双喜临门,同时考取并调入了县属高中桃江六中。顶着家庭的巨大压力,告别尚在襁褓中的孩子,征得了六中领导的同意,终于如愿以偿迈进了这所当时益阳最火热最牛气的民办学校。

  我至今记得那一年国庆节前发9月份工资,2300多元加500元教师节慰问金加200元中秋国庆节慰问金,一共3000多元发在手上,而且还有每个月500元的效益工资是年底可以发的。这对于我一个一直拿400多元工资的山村穷教师来说,是一个多么巨大的变化!那天晚上,我就傻乎乎地拿着那一叠厚厚的百元钞票,在床上一一铺开,数了一遍又一遍!

  卧薪尝胆文学社

  感谢曹总和学校领导,20xx年起让我担负起建设学校文学社的重任。我以巨大的热情和勇气,开始追求创造一流文学社之梦。用学生刘奕的话来说,我是“累并快乐着”,她这样描写我的工作方式:“先生指导文章,其宗旨我是这样概括的:好文章概不放过,差些的变废为宝。知道那些全国各地遍处获奖或发表的文章哪儿来的吗?少部分出于投稿箱或邮箱,大部分却是先生变着法子挖来的。或弄个现场比赛,广发英雄帖,搜寻美文;或从资料室里翻出行将销毁的奖学金考试的文章,或到处跑腿,从各个语文老师那儿往作文本里寻等等。遇上好文章就爱不释手,不论哪个年级哪个班,他都亲自或托人拜访。至于稍逊色的文章,若有潜力,先生定全力修改,并对作者倾力栽培。”

  那时熬夜是常态,基本上是全身心地投入到学生作文中去了,有学生在文中写道:“《馨蕾》报纸也好,刊物也好,其封面设计,排版设计,内容安排,先生都亲力亲为,其质量足以与外界的刊物一争高低。特别是刊物,要精致的封面,要井井有条的版块,要恰到好处的插图,要具体得当的点评,这主力工作,全由先生一人完成,其间的辛苦,不言自知。”能够得到学生的理解,当然是我最感充实和欣慰的。8年来,我推荐学生作文发表近300篇,参加作文书籍的编写十来部,与十多家省级国家级刊物有密切往来,并担任相关栏目的主持。

  应该说,我的努力得到了肯定,我的付出赢得了回报。我是快乐的,我是充实的,因为我的努力,为学生赢得了色彩,为学校赢得了光彩,为自己赢得了精彩!

  作文改革添异彩

  我最怀念的岁月,应该是20xx年到20xx年那2年。当时在文学社已小有收获和成就的我,大胆向初中部李静主任提出,为配合当时的13班14班两个实验班的教学改革,将语文分为阅读与写作两个板块教学。她亲自担任阅读教学,我负责作文教学,彼此相得益彰,第一次让对作文畏惧和头疼的学生对作文课有了兴趣和期待,各种优秀作文层出不穷,发表的文章在吉林的《中学语文报》上都是一整版一整版的。当时益阳日报的一个教育周刊栏目的作文,基本上被我校学生文章占据。第二个学期优秀语文老师张永红老师的加入,更是让作文教学如火如荼起来,我们干脆搬到了一个办公室,方便交流和探讨。张老师那2年为学生的作文教学可以说呕心沥血,每天加班加点为学生字斟句酌修改打印作文,精心准备视频和课件材料,以致不久就落下了严重的腰椎盘突出,每天要绑着一根粗腰带上班,体重也急剧上来,让我至今内疚不已。他厚实的写作功底和阅读积累,他的勤奋和执着,一直是我学习的榜样。他的淳朴和忠良,他的和蔼与友善,更是我敬佩的品行。我庆幸在阳朝,有这么对教学工作如痴如醉不计回报的同行,有对教学改革如此睿智能干亲力亲为的领导。我相信,只要你问起那两年在阳朝读书的初中学生,他最怀念的课是什么,绝大部分同学会毫不犹豫地告诉你:写作课!当长郡进入阳朝废止这一改革后,那些班上的学生为此郁闷了好久,还写文章或在网上发帖纪念过。那是我和张老师等几个写作老师“激情燃烧的岁月”,如今还在心灵上焕发着绚烂的光芒!

  有心自有快乐生

  由于童年的家庭环境和成长经历,我或许缺少了一个男子该有的霸气和魄力,性格上显得敏感细腻。内心的丰富,使得我处处有心去关照身边的事物,关注周围的人。学生郊游我屁颠屁颠地给他们拍照留念,学生情绪不对我主动找他聊天,学生有矛盾我细心开导化解,同事有难处我赶紧想办法,学校重大活动我自觉留影写报道,领导有看不到想不到的方面我温馨提醒,重要的资料和档案我注意保存和整理……十几年前的学生都惊讶我对他们的清晰记忆,感恩于我当年的贴心呵护。很多学生走出校门后还把我当他们可以尽情倾诉的知心人,甚至求职婚恋子女教育等问题也找我交流探讨。其实,只要人有心,咬菜根也能嚼出甜味,吃白菜也能吃出开心。感恩身边的每一个人,留心身边的每一件事,尽己所能地付出,过好每一天,快乐自会从心而生!我崇尚真诚与坦然,耐得寂寞与孤独,不喜打牌抽烟喝酒,业余只与书本和运动为伴。在益阳十年,我不知道哪里最好玩,哪里最好吃,哪里最好住,常去的地方就只有体育馆和瀚海书店,以及学校对面的家润多超市。我没有在阳朝赚得一官半职,也没有做出一个男人丰功伟业的事迹,只是尽心尽力做了一个平凡人所能够做的大量琐碎的事情,但我确确实实是快乐的,是充实的。我的空间每天有那么多人关注我,他们的留言温暖着我,激励着我,我会坚定地朝着自己的理想和目标默默奋进,力求在人生的黄金时代,画出自己事业的彩虹!

  以上4个小标题,基本概括了我在阳朝的轨迹和感悟。我三十岁来到阳朝,把人生最好的十年奉献给了这片热土。我知道自己远不是一个优秀的阳朝教师,但我的态度是认真的,我的目标是明确的,我的心态是积极的,我的努力是踏实的。“淡泊以明志,宁静以致远”是我的人生追求;做一个快乐充实的阳朝人,是我的现实脚步;有在座同仁给我的厚爱与支持,是我的最大幸福,让我紧紧地拥抱你们!!!

  谢谢!

师德师风演讲稿 篇4

  我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀,我爱我的学生,虽然他们经常触犯错误,我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的教师,我就应该把全部精力放到他们身上,我们班的'吉永飞同学,刚进班时头发比女生的还长,我让他去理发,他的回答却是“我不愿意”,当时我觉得不能接受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,经过和他的多次谈心,吉永飞终于转变了态度,不仅仅仪表象一个中学生,而且学习态度也有了很大的转变;李鑫华、王剑鑫、吉永强这三个同学在初一、初二年级打架捣蛋出了名,初二年级上课时把代课老师气的直哭,我刚接到这三个学生时,头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,难题既然推不掉,那就主动面对,课余时间,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的父母进行电话家访,反映学生一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任班中的班干部,管理同学的同时,学会管理自己,本星期的升旗仪式,又让他们代表三十四班进行升旗。一次次的行动,使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而思想表现各个方面都得到极大的好转。20xx年我住院手术,当时伤口刚刚拆线我就回到教室,回到工作岗位,见到我可爱的学生们,当走进教室的时候,一切伤痛都抛到了脑后,只有我所热爱的学生,只有我所热爱的教育事业,我觉得这就是教师的职业道德,这就是教师的职责所在。

  有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功,我相信,只要我们心中充满爱,我们一定会取得中考的胜利,一定会实现心中的理想。

  谢谢大家!

师德师风演讲稿 篇5

  各位领导,各位老师:大家好!

  今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。

  十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。美国作家海伦凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中, 在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”

师德师风演讲稿 篇6

  本学期以来,学校连续开展了4期“以人为本,和谐发展”十八谈,在薛校长的亲自带领下,全体教师认真学习:学不可以己、恪守勤俭节约的美德、保持对公共卫生的高度敬畏、在成就自己中成就别人收获快乐。应该说,通过这一阶段的学习,在全体教师中初步形成了检阅自己、提升自我、共同发展的学习氛围,为教师的全面发展注入了新的活力,为我校师德师风建设和争创文明单位开了个好头。

  从教20多年以来,我一直在努力尝试着做一名优秀教师,通过“十八谈”学习,我更加坚定了这一想法,要对得起“教师是太阳底下最光辉的职业”这一说法。虽然教师的地位和待遇目前还不高,生活还很清贫,更多时候是捉襟见肘,但是你选择了这个职业,又无法跳出这一行列,就只有改变自己某些不现实的想法,努力去欣赏教师这一职业,积极去干好教育教学这一工作,快乐着去当一名优秀教师,幸福着去赢得“桃李满天下”。

  首先,优秀教师要有爱心。爱是教育的前提,没有爱就没有教育,无论是家庭还是学校,无论是家长还是教师。爱是博大的、无私的、不求回报的。我一直说,教师要像爱自己的孩子一样去爱自己的学生。爱需要宽容,需要呵护,更需要理解和支持。当一个学生出现的错误时,教师千万不要一味地去指责,去批评,而要认真的去倾听学生的想法,理解学生的做法,帮助学生认识做法的不妥,促使学生及时改正,一定要让学生充分认识到你是在帮助他,而不是在指责他。

  其次,优秀教师要博学。学高为师,德高为范。现在的社会是开放的社会,知识爆炸的社会,学生了解的知识不见得就比教师的少。同时,知识又没有明显的学科界限,这就要求教师要有广泛的知识,不断丰富自己,让学生始终认为你有无限的智慧、渊博的知识。这样,学生会从内心佩服你,最终接纳你。

  第三,优秀教师要研究。教师不仅要研究教材,研究教法,还要认真研究学生。“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这是教师的教学理念,已经有了很大的影响。它不仅培养学生的自信,更多的是给教师一种正确引导,提升教师的教育境界。这就要求教师要不断地去研究学生,分析学生的个性特点。一副药不可能治百病,即使是同一种症状,也不一定是同一种疾病。我们渴望医院没有庸医,都是名医,而我们自己正在做哪种医生呢?

  第四,优秀教师要“小有名气”。我们都是从求学路上过来的学生,每每回忆起中学时代,我们都能想起几个佩服的老师。$2老师课讲得精彩,$2老师字写得漂亮,$2老师歌唱得好听,$2老师辅导得认真,$2老师口语讲得流利…这些会永远记在你我的心中。我们现在正被学生给自己定位,我们都在做着什么呢?

  优秀教师的内涵是非常丰富的、全方位的,我现在虽不是优秀的,但在教育教学道路上,我要努力去当一名优秀教师,更愿意与各位同仁一路同行!

师德师风演讲稿 篇7

尊敬的领导、老师们:

  大家好!我叫xxx,毕业宜都师范,非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀。

  曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿珐情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。

  我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

  是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻博一博,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。

  朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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