中学师德师风演讲稿

时间:2023-02-16 09:57:59 师德演讲稿 我要投稿

【推荐】中学师德师风演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的中学师德师风演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

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尊敬的各位评委,亲爱的各位观众:

  大家下午好!大家辛苦了!(鞠躬)

  “大家辛苦了”这五个字不是一句客套话,而是我的肺腑之言。作为一名一高的老师真的很辛苦,作为一名一高的领导也真的不轻松。但我们并不痛苦对不对?(对!)从大家充满笑意的脸上我已经知道了答案,我们累并快乐着,我们累并幸福着。“十年树木,百年树人”,我们干的是“树人”的事业,是太阳底下最光辉的事业!

  十年前,在我20岁的时候,我参加过大学里举办的一场以“我的未来不是梦”为主题的演讲赛。我那时关于未来的设想是当一名记者——用手中的笔去揭露这个世界黑暗的一面,让假恶丑无处藏身。但大学毕业时,我却毅然决然地选择了教师这个职业,因为我用两年的时间深刻地悟出了一点:揭露黑暗并不能真正消除黑暗,消除黑暗最根本的办法是在人们的心里播下真善美的种子。于是,我成了一名教师,我要在孩子们的心里播下真善美的种子。

  转眼间,我已从教八年。在这八年里,永高人给了我太多的感动。

  首先,是我们的老师对待工作一丝不苟、实事求是的求真精神让我感动。他们不迷信答案,也不迷信他人,对问题常常有自己独到的见解。在办公室里,我们经常可以看到这样的景象:老师们为对某一道题的不同理解而争得面红耳赤。为了能说服对方,又是上网查,又是翻资料书,直到达成一致意见为止。而在争辩的过程中,问题本身变得越来越明朗和清晰,最终形成的答案也就全面而准确。在课堂上,我们也经常可以看到这样的场景:学生与老师之间,学生与学生之间为某个问题各执一词,相持不下。这是老师们把自己那种一丝不苟、实事求是的求真精神传给了学生,让学生在面对问题的时候敢质疑,不苟且。

  我们的老师对学生那无私、无悔的付出也让我感动。记得20xx年的时候,我担任补习(7)班的班主任。刚开学不久,李梅老师就交给我两百块钱让我转给班上一个叫赵敏的同学。我问这是谁捎的钱,李老师笑笑,说,你就跟她说是一个陌生人给她的一点帮助。我忙问是怎么回事。原来,这位同学的妹妹曾是李老师班上的学生,李老师了解到她的家境非常贫寒,想帮帮她,但不想让她知道是谁,怕她心里有负担。在那一刻,我的内心特别震撼,震撼于李老师的善良和这份付出的无私!后来,我又陆续收到了赵丽老师和潘大鹏老师对这位同学的资助。这样的事例一定还有很多,只是我不知道罢了。这位同学一直跟我保持着非常密切的联系,她说尽管她不知道当年帮她的是谁,但她记住了这份恩情,只要有机会,她也一定会去帮助那些需要帮助的人。我知道,这是爱与善的火把在传递!这是我们老师的功劳,也是我们老师的骄傲!

  我们的老师为了工作而忘我的精神更让我感动。每天早上5:30到校,每天晚上9:30离校,起早贪黑,披星戴月,这八个字用在我们老师的身上是如此贴切!但旁人可能并不能看到的是:我们的老师为了出学案、批改作业,有时深夜一两点书房里还透着灯光;为了和学生谈心,解决各种学生问题,常常忘记了吃饭,忘记了家人和孩子;为了不耽误学生的学习,总是带病坚持上课……这样的事例太多太多,多得让我说上三天三夜也说不完。我们的老师啊,是什么力量让你们心甘情愿地放弃自己的健康和家庭?!我知道,是爱和责任。你们不指望这辈子升官发财,只希望从自己班里走出的每一个学生都优秀;你们不追求名声和利益,你们只想让自己觉得踏实和充实。你们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴地渗进学生的心田。久而久之,便在学生心中生根发芽,开花结果。正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。”

  正因为如此,你们成了美的化身,是美的播种者,也是美的耕耘者。是你们用美的阳光普照,用美的雨露滋润,学生的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  每年的教师节,我们的老师都一定会收到许多问候和祝福;每年的寒暑假,我们的老师都一定会接待一个又一个从祖国四面八方赶回来探望自己的学生。每当这时,我们是多么骄傲,我们是多么幸福!但我们会悄悄地把它们珍藏在心底,目光依然注视着眼前这一片待开拓的园地。

  回首八年的教师生涯,我十分庆幸自己能和这样一群有着淡泊和宁静心灵的老师们朝夕相处,它让我快乐而充实地生活和工作,更让我如十年前所愿,一天一天地在学生的心里播下真善美的种子。我相信,有一天,这些种子一定会长成参天大树,成为建设祖国的栋梁之才!

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