最美教师演讲稿

最美教师演讲稿[常用15篇]

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，很多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的最美教师演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最美教师演讲稿1

　　临近大学毕业的时候，同学们都忙着留在城里，毕业后好好工作。只有娟子像其他人一样一动不动。

　　我们宿舍几个姐妹劝她出去活动，尽量留在城里。我知道娟子笑着说：“我想回到我的家乡。”

　　我们都吃了一惊。我们一起去了一次娟子的老家。在大巴山最深处，二十里外汽车进不去。所有的村民都住在茅草屋里。我们都笑着开玩笑说那是全国最穷的地方。现在，娟子轻描淡写地放弃了这个改变命运、跳出农场大门的.机会。我们都为她回到那个可怜的峡谷感到难过。

　　这时，娟子郑重地给我们讲了一个故事。

　　十年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间小屋教室，只有一个班级，只有一个老师。班里13个学生，村里老师教他们从一年级到六年级。

　　然而，当小学即将毕业的时候，不幸的事情发生了。

　　一个牛郎在山上玩火，不小心把小屋教室点着了。当所有人都发现时，大火几乎封住了教室的门。

　　教室里的十三个乡下孩子都很困惑，但乡下老师比以往任何时候都冷静。他一边教孩子们不要惊慌，一边一个接一个地抱着被火困住的孩子。大火已经完全封住了狭窄的木门，老师的衣服、头发、胡须都烧焦了。但是他没有放弃。最后教室里只剩下两个女学生。

　　老师再次冲进火海，两个女学生坐在教室里哭。老师看了他们一眼，终于咬紧牙关，抱起其中一个冲了出去。

　　烧红的门框砰的一声掉下来，老师跌跌撞撞，但他终于扛着女孩爬出了火。

　　他把女孩带到安全的地方，然后冲进已经变成火海的教室。这时，砰的一声，教室烧毁了。老师和最后一个学生再也没有出来。

　　讲完这个故事后，娟子的眼睛变红了。

　　我们都猜到了：“最后得救的女同学是你吧？”

　　“是的。”娟子含泪点点头。“可是你知道最后一个被老师留在教室再也没背过的同学是谁吗？”我们都摇头。

　　娟子说：“是老师的女儿！”

　　说完这句话，娟子再也忍不住哭了。

　　我们的眼睛是红色的。

　　最后，我们宿舍的三个姐妹跟着娟子去了她的家乡当乡村教师。我就是其中之一。

最美教师演讲稿2

　　尊敬的领导，各位老教师，新老师：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《做最美的教师》

　　我不是思想者，不能用专业的思想考量我的价值；我不是哲学家，不能用不变的哲理阐释我的岗位。然而，我是教师——一名乌苏一中新任历史老师，我要在我储存的隋唐元明清中采撷如花的词汇，构筑我心中最美的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的教师职业，我爱我的工作岗位，更希望自己成为学生心目中的最美教师。

　　xx年毕业在即，我遇到了我职业生涯的引路人——我们大学的刘树友老师。他精心地帮我规划未来的教师之路，让我更加坚定了从小就有的从事教师职业的信心和决心。每每回忆起在1507的那一刻还是不由得想说声:“刘老师谢谢您”，但却总是感觉一句谢谢，不足以表达我心中的感激之情。

　　时间回到两年前，我带着对历史教师行业的向往，跨上行囊，独自一人来到了二千多公里以外的新疆，开始了我真正的高中历史教师生涯。直到现在一直清楚地记得讲述夏商西周的战战兢兢、讲解君主专制中央集权的忐忐忑忑，后来，渐渐地从孩子们渴望的眼神中找回了自信，找到了从教的快乐。

　　两年飞逝，时空变格。作为乌苏一中的新任老师，我坚定地认为，最美教师，不是你教过多少学生，而是教过的学生中有多少人记得你。当然记住的是才华，记住的是作为教师的人格魅力。在这种信念之下，我重新开始了高一历史的教学工作，两年的教师生涯，让我不再战战

　　兢兢、忐忐忑忑，但却遇到了许多新问题：对学生情况的把握、对学科知识的定位、对学术动态的领悟，以及怎样把自己所学到的知识渗透到教学中去等难题困扰着我。学校领导的及时关心，张组长、刘老师的热情指导，使我对乌苏一中的工作有了全新的认识，对自己有了准确的定位。张组长，刘老师，你们就是我身边最美的一中老师。你们总是用自己的.实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺，实践着敦品励学、践行致远的一中校训、你们的行为真正体现了求实勤奋、团结自强的一中精神。新入职的我，对于你们的认识还只是冰山一角，有待于以后更进一步的探索发现。

　　只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙，我们乌苏一中的老师又何尝不是这样呢？天不亮，总能看到你们忙碌的身影，放学后，总能看到你们办公室的灯光。在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。你们以校为家，兢兢业业、爱生如子，无怨无悔。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教育的崇山中勇攀高峰；因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，我们注意自己的方式方法，我们渴望心与心的交流，我们不缺乏威严，但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬；因为有爱，我们让课堂充满欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到智慧的天空中自由翱翔。

　　新任老师们，让我们一起，协同工作，努力进取，将爱的教育进行到底！做学生心中的最美教师。

最美教师演讲稿3

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好!对于“美”，有很多种理解，人之美，有外貌之美，体格之美，心灵之美，那教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的，优秀的，甚至最美的教师，需要做到以下几点：

　　一、有强烈的责任心

　　作为一名教师，每天面对的是一群天真可爱的孩子，他们的世界纯洁如白纸，没有沾染任何不良习气和恶念，作为给他们传授知识和建造世界观的教师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种态度，只有对教学工作心怀强烈的责任感，才能以最好的状态完成教学任务。责任心，也是一种能力，教学有能力高低之分，但只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。

　　二、做事要细心

　　教师每天面对着一个有着数十人的班级，每个学生都是一个单独的`个体，有着各自的问题，有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题，并且解决问题，让学生能安心学习。在批改作业和日记时，要仔细的审阅，并且循循善诱，和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能达到很好的育人目的。让他们能在心理发育上，更加健全，而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。

　　三、要关于爱心

　　学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受能力较轻。教师在教学过程中，应该要注意其身心发展的均衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题及时关注并疏导，避免悲剧发生，让学生能从老师身上感受到温暖和呵护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，因为缺少父母的关心和教导，教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。

　　四、要有恒心

　　“最美”教师的成功，贵在恒心。对待教学，要时刻准备好教学内容，以、认真负责的态度贯穿自身的工作。特别是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但对于一名人民教师而言，没有坏的学生，只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，让孩子和家长都能感受到老师的关心。

　　最后，我觉得作为“最美”教师，应该从一些小事做起，从现在做起，并且以自身的责任心，关心，爱心，恒心来实践于教学中，自觉的做好每一件小事。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

最美教师演讲稿4

尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：

　　大家好！我是一名乡村教师，今天非常荣幸能够站在这里分享我的教育经历和感悟。

　　作为一名乡村教师，我一直坚信教育的力量。教育是乡村振兴的希望，也是每个孩子实现梦想的起点。在我们的乡村学校里，虽然资源有限，但我们不断努力，用爱心和智慧给每个学生带来更多可能。

　　记得刚到村子里的那一天，我被这里的环境所震撼。带着满腔的热情和激动，我投身于教育的事业。每天早上，我都会早早来到学校，为孩子们准备好讲义、教具，准备开展各种丰富多彩的活动。虽然课堂上面临着许多困难，但我从未放弃。我相信只要用心去教，每个孩子都能有所收获。而当看到他们进步的时候，我觉得一切都是值得的。

　　乡村教师的工作不仅仅局限于课堂，我们还要承担社会责任，关心学生的生活。在我眼中，每个孩子都是一个宝贵的灵魂。我会尽力跟他们建立良好的'师生关系，倾听他们的烦恼、鼓励他们的梦想。有时，我还会主动去了解他们的家庭情况，提供力所能及的帮助。因为我深信，教育不仅是学习知识，更重要的是培养学生的品德与素养。

　　教育不仅仅是我们的责任，更是一份承诺。作为乡村教师，我们要不断学习进步，提升自己的教育水平。我们要有创新的思维，通过各种方式激发学生的学习兴趣。我们要关注时事，关注社会发展，引导学生正确看待和面对挑战。我们要秉持着对事业的热爱和对学生的关爱，坚守初心，不断传递正能量。

　　最后，我想对每一位学生说：你们是我们的骄傲，也是我们最大的收获。无论你们走到哪里，无论遇到什么困难，都请牢记乡村教师的爱和帮助。只要你们努力奋斗，相信每个人都可以创造属于自己的辉煌！

　　谢谢大家！

最美教师演讲稿5

　　时间如同沙漏,转眼间已度过了是十三个春夏秋冬,我也是一名六年级毕业班的学生了。美,不是外表虚伪的美,而是心中真正的真、善、美,这是多么令人无法忘记的美。在我心中张老师您是多么的美。

　　张老师的鬓发虽然乌黑，但隐约显露出几丝白发，这是因为她为我们学生操心的缘故吧。她留着一头短发，配上一双明亮有神的大眼睛和一副金丝边眼镜，给人一种温暖的感觉。再加上她经常露出笑容的嘴巴，这就是张老师。

　　张老师不仅外貌美，内心更加美丽！记得三年前的'一堂作文课上，铃声响起，张老师手持教科书缓慢地走进教室，脸上洋溢着微笑，向我们问好。瞬间，我们仿佛被带入了一个幸福而温馨的地方，陶醉其中。接着，老师与我们展开了这节课的学习。首先，张老师与我们一起仔细阅读了教科书上的例文，然后解释了这次作文的重要部分和写作思路。整个教室里只能听到张老师清晰的声音，连一向淘气的同学们也变得安静了下来。讲解结束后，我们开始动笔写作。然而，当我刚写完一段时，张老师从讲台走到了我的身边，站在我旁边审视着我的作文。我感到有些不好意思，仿佛无法继续写下去。这时，张老师指着我作文上的一个字“武”，轻声说道：“你的武士受伤了，不能上战场了，快给他治疗吧。”我羞涩地点了点头，张老师向我展示了一个美丽的微笑。几分钟后，我完成了作文，抬头放松了一下。这时，我看见张老师正站在同学彭边，认真而耐心地指导他写作文。

　　张老师一直都特别关心我们，她教会了我错别字不能马虎，因为考试的时候就算扣零点五分也是白扣掉了。她还教会了我正确的坐姿有多重要，毕竟眼睛永远是自己的。更重要的是，每个人都应该时刻保持微笑。张老师这种内外兼修的品质真的很难得，是真善美的体现。难道不应该是我心目中最美的老师吗？

　　老师就像一位辛勤的园丁，为我们精心浇灌施肥，宛如细雨滋润着我们的心田，又如大树为我们遮挡炎炎夏日的骄阳。他/她是我们心中最令人敬佩的人！

最美教师演讲稿6

各位领导、各位老师：

　　大家好!

　　今天,题目：《平凡中的不凡——杨艳琴老师，一颗充满爱的心》亲爱的各位听众，今天我要为大家讲述一个平凡而又不平凡的故事，一个关于爱心的故事。这个故事的主人公是江苏省优秀班主任、盐城市十佳师德标兵、盐城市第二小学教导副主任杨艳琴老师。杨艳琴老师，她是一位用朴实的语言写就着令人感动的教育传奇。她并没有华丽的头衔和闪耀的荣誉，但却用她那颗充满爱心的心，点燃了每一个孩子内心的梦想之火。作为一名优秀班主任，她时刻把学生放在心头，默默地付出着。每天早上，她总是第一个来到校园，为学生们准备好一切。不论风雨与否，她都坚守在岗位上，为学生们营造一个温馨的学习环境。她呵护着每一位学生，像母亲一般细心地照料着他们的成长。她知道，爱心是教育最美丽的花朵，只有用爱心浇灌，孩子们才能茁壮成长。杨艳琴老师不仅在班级中发挥着极大的影响力，她也深入到社区，与家长们保持良好的沟通。她以诚心待人，始终关注学生家庭的情况和需求。不论是学习方面还是生活上的困难，她总是伸出援手，给予他们力所能及的帮助。在她的带领下，学生们感受到了一种家的温暖，他们愿意付出更多，努力追寻自己的梦想。杨艳琴老师用真挚的爱心和耐心塑造了一个个优秀的学生，他们不仅在学业上取得了优异的成绩，更重要的是他们明白了爱的真谛。在这个世界上，每个人都可以成为别人生命中的一束光，只要愿意用心去爱、去关怀。最后，让我们为杨艳琴老师的奉献和无私付出鼓掌致敬。愿这颗充满爱心的心，继续播撒着关爱与希望的种子，让更多人感受到爱的力量。谢谢大家！

　　杨老师是一位极其专注的教育者，她对学生的关心无私到只有母亲的爱才能比拟。同时，她也是一位富有经验和智慧的导师，桃李满天下都是她培养的成果。杨老师被周围的人认为是有着神奇力量的人，因为她拥有捕捉学生内心声音的特殊能力。每当有新学生进入她的班级，杨老师会按照一个固定的流程来建立起师生之间的信任和了解。首先，她会与学生进行一次真诚的谈话，通过这种方式加深彼此之间的信赖感。其次，她会去家访，以便更好地了解学生的成长需求，帮助他们在学习上取得更好的进步。最后，杨老师会建立一个台账，用于记录学生的学习潜力、行为问题以及家庭困难等情况，以便她能够及时做出适当的帮助和指导。杨老师常说，在讲台下，她所面对的不仅仅是几十双渴望知识的眼睛，更像是一片需要用爱心灌溉的广袤海洋。

　　在XX年，我任教一年级的时候，班上有一个特殊的学生，他智力有些障碍。这个皮皮的男孩不仅自己对学习没有兴趣，而且非常活跃，经常在上课时做出一些让人难以接受的行为。他喜欢用颜料把自己的十个手指涂得五颜六色，并且还会毫不顾忌地涂抹在同桌小朋友的身上。同桌的小女孩被他气得大哭起来，但他却在那傻笑着，似乎觉得很有趣。面对这样的学生，面对这种突如其来的状况，我没有呵斥他，没有嫌弃他，也没有指责他。相反，我耐心观察了几天，发现这个令人又气又喜欢的孩子，他所做出的这些让大家无法忍受的行为竟然是因为经常感受到师生的冷落。原来，他看似特别的外表下，也有一颗渴望被赏识的心啊！

　　每天放学后，我总会看到杨老师牵着他胖乎乎的小手走回我们班补习的身影；每天黄昏时分，我总会听到教室里传来一遍遍杨老师不厌其烦地示范读音，“a、o、e……”；我也总会看到杨老师带着我们一次次观看图画，认识实物，领读生字，那样动人的画面，我还能够听到她温暖我们心灵的话语：“孩子，你真棒！”慢慢地，我们呆板的表情变得鲜活起来；空洞无神的眼神中，流露出自信的光芒。短短的一个学期下来，我们竟然能够认识100多个生字，其中大部分还都会书写。或许在其他人的眼里，这点成绩不算大不了，但对于我们来说，这是多么大的进步啊！杨老师说她最感动的是孩子第一次用汉语拼音给她写的那张小纸条，上面稚嫩的笔迹写道：“亲爱的杨老师，我以后再也不惹您生气了。”我们虽然年纪小，但我们不会忘记别人；我们虽然知识还不多，但那些简单的铅笔字、歪扭的字迹中，都蕴含着一种为他人播撒阳光的精神。从那以后，我们上课时似乎在努力克制自己的举动，耳边常常听到同学们带来的好消息：“他主动把橡皮借给我了！”“他上课再也不捣乱了！”我们的父母更是满口夸赞杨老师，说：“杨老师是我们孩子的大救星！”亲爱的同行们，这是农村人真诚朴素的话语，这是家长由衷的告白，这是可爱天使最真实的转变。可亲可爱的杨老师给予我们的，是如阳光般温暖的.关怀，温润得就像阳光下的肌肤。而我们心里深埋的，则是一颗充满爱的种子。

　　翻开杨老师的教学笔记，扉页上温馨地写道：“我出身农村，深知培养孩子的不易。被嘲笑的孩子懂得害羞;被指责的孩子学会自卑;在宽容中成长的孩子学会忍让;在鼓励中成长的孩子学会自信;在赞美中成长的孩子学会欣赏。我没有任何理由疏忽任何一个孩子，懈怠任何一位家长!”每逢新年，她总能收到来自各方寄来的信件，仿佛雪花般纷至沓来，每一封信都让她心生幸福和温暖，杨老师称那一刻是她满心欢喜的时刻，她将XX年除夕之夜，在新年零点钟声响起之际，学生小玮全家发来的短信当作最珍贵的礼物：新的一年，愿幸福、健康、平安伴随每一天!小玮全家祝贺!。

　　她感动，因为她的学生小雅已经成功升入大学；因为她与学生小雅及家长曾经有过难以忘怀的美好经历。他们彼此之间，都用真心消融着心中的疑虑，建立起了深厚的友谊。

　　小雅是她多年前曾经教过的一位学生。在接手这个班级之前，学校的领导提醒她，这些学生家长对学校内部事务非常关注，所以无论做什么事情都必须小心谨慎。然而，就在她小心翼翼的时候，事情却发生了。那天早上，她正在和学生一起打扫卫生，校长走到她面前，和蔼地问道：“你们班级的班长是谁呢？”她回答：“是小梦。”（小梦是同事的女儿）。“你们班级有谁参加了大队委员的竞选呢？”她回答：“是小梦！”校长又说：“昨晚，小雅的家人给我打电话，反映你处理事情不够民主，情绪很激动。他们说，如果老师继续这样下去，我们的孩子上学将缺乏积极性！你需要注意与前任老师之间的沟通。”

　　她并没有因为小雅的家长是她所教学生中第一个向领导反映问题的家长而对他们怀有怨恨。她也没有对坐在班级学习的小雅有任何偏见。相反，她开始通过实际行动来展现教育的公平性。她轮流选择班长职务，让大家公开推荐，这样小雅很快就凭借自己的努力成为了班长。她还在小雅的日记本上认真地写下对她的赞赏。一次，班级需要布置教室，她要求学生将画好的作品用镜框裱好并带到教室。小雅带来的画最大最美，于是她请学校的木工爷爷将画挂在教室里，并希望全班同学都能像小雅一样热爱班级和班级的荣誉。在课堂上，她庄重地让小雅站起来，说：“请你把老师和全班同学的谢意带给你的爸爸妈妈，你愿意吗？”小雅大声回答：“我愿意！”那一刻，她真的有想流泪的冲动。从那时起，小雅对她的眼神变得温和了，她的笑容也变得更加灿烂了！她知道，小雅再次感受到了这个集体的温暖，再次与她进行了零距离的交流。杨老师说，她感谢这个误会，感谢这个美丽的误会，因为它使她依然以一个美丽的大朋友的身份留在了一个孩子和家长的心中。

　　亲爱的同行们，“桃李不言，下自成蹊”。在这些不起眼的件件小事中蕴涵着这些桃李满天下的教师对学生深深的爱。最喜童心，因此选择小心呵护;最喜纯真，因此选择细心留驻;最羡童年，因此选择用心聆听。这就是杨老师，试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，她成功了。爱心让她发现，每一个学生都是一朵朵含苞待放的玫瑰，都是美丽可爱的天使，都是一个无法预测的未来。爱心，让这个平凡的教师在教育这个百花园中变得最美!

　　熟悉杨老师的人，都知道她是个热情的人，热情得令同事和家长啧啧称赞!她认为，对待家长要诚心诚意，对待同事要真心真意。XX年10月，市教科院举行了新课程优秀课例光盘评比活动，作为教导主任，她立即在学校成立了备课组，和参加比赛的杨书霞老师一起钻研《鼎湖山听泉》这篇课文。从教法的选择，到重点的把握、难点的突破，到流程的设计，她都细致地斟酌，说不清楚的内容，她就写下来，满满三页纸的教案耗费了她一个下午的时间。她带着备课组的同志，往往一坐就是几小时，往往一坐就是一个休息日的半天。其实，像这样诚心诚意地帮助着同事的例子还有很多。XX年，她指导青年教师王爱芳、仇云执教全区公开课，取得圆满成功;她指导黄迎兰老师参加全区青年教师语文优质课竞赛荣获一等奖。她始终认为：一枝独秀不是春，万紫千红才会春色满园!

　　有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑，才能享受生活;

　　懂得播种快乐，才能收获幸福。

　　敬爱的老师们，辛苦的园丁们，愿我们像杨老师一样，面带微笑，让孩子的心田充满阳光，愿我们像杨老师一样，播种快乐，让学生的明天更加辉煌。

　　愿我们把微笑和快乐贮满自己的心房。

　　愿我们拥有爱心，变得最美!

　　谢谢大家!

最美教师演讲稿7

尊敬的各位领导，同学们，老师们：

　　大家好！

　　记得近来在电视里经常看到一个关于爱心宣传的片段，说出来或许大家都知道。妈妈为奶奶洗脚，边洗边说，洗脚对妈妈的身体有好处，这一幕被幼小的儿子看到了，儿子深受启发，主动为妈妈打来洗脚水，并且要求帮妈妈洗脚。这是多么感人的一幕啊！每每看到这里，我都深有感触，这是多么伟大的一次爱心传递啊！为人父母者，看到这里，应该都能觉察到自己的言行举止，对孩子的影响有多大！作为一名在幼教岗位工作十三年的我看到这里，深深感到自己责任的重大，从而找到了自己人生的价值。

　　有人说，幼儿教师这一行工作琐碎，枯燥无味，但我说，幼儿教师是一所爱的港湾，她给予每个孩子以母爱、温暖和欢乐。幼儿教师是一剂心灵的良药，她驱除了孩子心中的阴影和伤痛。班上芝芝小朋友是个可爱的小姑娘，长的很漂亮，可是她的爸爸妈妈都是聋哑人，没有工作，经济比较困难，靠她的爷爷奶奶来照顾。大家都知道，孩子最需要父母的爱，最需要与父母的沟通。刚上小班，看到别的.小朋友都是爸爸妈妈来接，芝芝的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。在家里，爸爸妈妈不会与她说话，也听不到她在幼儿园学到的歌曲和故事，在幼儿园，她的眼里满含孤独和忧伤，当我看到孩子无助失神的目光，我的心都要碎了。为了驱散她心中的阴影，我慈母般地疼她、爱她。为了让她感受到生活的温暖，我和她一起做游戏，给她讲故事，手把手地教她画画，哄她午睡。为了不让她幼小的心灵受到伤害，我们需家长配合和帮助收集和购买材料的小纸条，总是到她身边擦肩而过，一次次爱的传递，一次次心灵的沟通，她的脸上渐渐有了笑容，看到孩子那甜甜的笑脸和那双明亮的大眼睛，我心中感到一种说不出的甜蜜。

　　哲人说：爱是一种深刻的情感，它给黑暗的世界带来光明。诗人说：爱是人类最美丽的语言。千百年来，爱一直是这个世界永恒的主题，人们歌颂它、赞美它、追求它。可我要说：爱是教师最美丽的语言。我是孩子们的老师，也是他们的朋友，我给予了他们老师的挚爱、朋友的真情。班上有个孩子叫彬彬，常常衣服上的钮扣不扣。有一次，我又看见他钮扣没有扣，便悄悄走过去，告诉他：“老师刚才听到哭声了，你知道谁在哭呀？”他侧着耳朵听了听：“没有呀。”我笑了笑说：“老师的耳朵特别灵，老师听出了是你衣服上的钮扣在哭呢！”彬彬奇怪的问：“它为什么要哭呢？”我说：“钮扣说它迷路了，回不了家，它很难过，所以就哭了。”彬彬听了认真地说：“我以后一定要把钮扣好，它就不哭了吧。”我肯定地点了点头。我看他自己将钮扣一颗颗扣好，赞许地对他笑了笑，并说：“这样做，多好啊！”此后，他的衣服就穿的整整齐齐的。当我看到他有了一点一滴的进步，一种丰收的喜悦油然而生。日出日落，风风雨雨，我在孩子们的微笑中，我在孩子们的歌声中，感受到了世界的博大，生活的美好。

　　如果说爱心是一张笑脸，那我愿意将这笑脸变成朵朵鲜花，绽放在孩子们的幼小心灵里；如果说爱心是一首歌，我愿意将这首歌变成孩子们最喜欢的片片白云，萦绕在孩子们的身边；如果说爱心是一首诗，我愿意将这首诗变成甘泉，流淌在孩子们的心间。爱心永远是我生活的乐章。老师们，聪明、活泼、爱动脑子的孩子你们都喜欢吧。可那些性格内向、孤僻的孩子呢？他们更需要我们的引导与帮助。范盛小朋友刚到我班时，性格孤僻且十分古怪。有一次，一个与他挨着的小朋友不小心碰了他，他竟毫不犹豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口，当我教育他这样做不对时，他竟理直气壮大声对我说：“是他先碰我的。”就是这个事事处处不讲情理的范盛，在以后的一次吃饭时，饭和汤撒了一地，衣服上菜汁斑斑，我没有埋怨他，而是帮他把衣服脱了下来，并且清洗干净，给他换上别人的干净衣服，打扫地上的垃圾，又重新帮他打了一份饭菜，完后他发自内心地对我说：“谢谢老师”。这是多么伟大的一次转变，和以前简直判若两人。看到他的转变，平时对他教育的艰辛化作一股暖流从心中流过，难道还有比这更幸福的时刻吗？

　　我给孩子们真挚的爱，孩子们也给予了我最纯真的爱。班上小朋友有时会塞给我一块糖，送给我一多花、一张小卡片、一片小树叶。这些，虽然都是不起眼的小东西，但我深深意识到这是孩子的真心，以爱换爱是人类情感的真谛，作为教师的我应该加倍奉献。

　　幼儿教学是一门博大精深的学问，拥有一份真挚的爱心是做好这门学问的基础，完成一次伟大的爱心传递是我们的骄傲。通过我们的努力，我们应该让小朋友们时刻生活在一个充满爱心的课堂里，体会到爱的温暖！老师们，为了祖国的明天，为了祖国的未来，让我们终身奋斗在平凡而伟大的幼教事业上，让我们用自己全部的青春和热血去描绘更加美好的明天吧！

最美教师演讲稿8

尊敬的各位领导、老师们：

　　天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名教师，她知道给学生一滴水，她想要的不只是一桶水，而是一池不断更新的泉水。在休息的白天或晚上，她总是抽出时间来提高自己和提高自己。

　　十多年来，她坚持每天读写笔记。从魏书生的班级管理艺术到李镇西的民主教学，她受益匪浅。她以独特的人格魅力对学生产生了潜移默化的影响。

　　为了拓宽学生们的视野，提高他们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书，并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的'成绩。为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。

　　蔡先生常说，我要让爱蔓延到每个孩子的心上，不要让一个孩子受到伤害。作为班主任，蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班有50多个孩子，每个家庭需要50多次，每次探亲至少需要两个小时。

　　更重要的是，有些孩子不得不重复多次家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。

　　一次，完成工作后已超过7:00 pm。 在回家的路上，她听到了一个熟悉的**。 亲近一下，天哪！我四岁的儿子站在寒风中瑟瑟发抖。冬天到了！鼻涕伴着泪水一行行地流下来。

　　因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子，她早已泪流满面。

　　“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。

　　蔡老师就是用这样的小事向学生传达爱与生命的原则，用母性的宽容，温暖每一个学生的心。

　　只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和蔡老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　朋友们，让我们也像蔡老师一样，抱着一颗平凡、炽热、充满爱心和奉献的童心，把爱心教育进行到底！

　　最后，祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利！

最美教师演讲稿9

　　我时常问自己，我的教学生活是什么颜色的呢？是彩色的，答案确实是如此清晰，往事如画卷一般徐徐展开，画卷中，那一片美丽的红色，映衬着我的教育的诠释与忠诚，那白色则是在奋进路上的充电，执着与求索；黄色则是满满的收获，还有蓝色，那是独守一份宁静的轻松。多彩的教学生活中，我坚守初心，一路风雨兼程。

　　课堂属于我和孩子们，我用七彩的粉笔唤醒他们求知的欲望，染绿他们稚嫩的心田，畅游书海之中，读课文，讲故事，孩子们静静地坐着，听着，连最淘气的孩子都纹丝不动。引领孩子们走在读书的.路上，满满的都是幸福感。我每次都参与到小组读书中，我们静静的看书，热烈的讨论。一有空就制作课件，设计读书小课程。尽管这消费了我大量的业余时间，但我认为非常值，愿意全心地投入。只为孩子们甜甜的一句，老师，谢谢。那天，我见果果坐在位置上发呆，通过聊天发现他因为学习成绩上不去。心里不高兴，也不想和同学们来往。这次考试有好多题放着没做，难道连最简单的数数短文有几个自然段都不会吗？我不相信。为了让垂头丧气的果果重拾信心，我在班级书写竞赛中特别的表扬了他，笔迹端正，还传阅了他的作业，让他认为自己能行，学习上有困难，大家共同耐心的去帮助他，之后，果果成了班级中的活泼份子，成绩也越来越好了，信心更是满满的。日复一日，年复一年，尽管都是平凡小事，却值得我专心去做。

　　在我心里，每一个孩子都是天使，一个确信的眼神，一声夸奖，生病时的一句问候，一次补课，课间的一番闲聊，游戏都可以使孩子在阳光灿烂的日子幸福成长，让我的教学生活腾起浪花，变得丰富多彩。

　　回想过去，我无怨无悔，预测以后，任重道远，尽管岁月更替，青春流逝，但是我现在将永守初心，努力前行，使自己的教学生活焕发更加夺目的光彩。

最美教师演讲稿10

尊敬的领导，各位同事们：

　　大家好!有幸成为最美老师的候选人，我深感荣幸，感谢各位同事给我这次机会。自从20xx年参与工作，就与三尺讲台有了不解之缘。将近有20个年的教育生涯中，我一直怀着一颗感恩的心，用我的责任心和爱心在干好我的自己的工作，感恩我能够成为一名教书育人的老师，在给孩子们传道授业解惑中，我也感恩孩子们、感恩学校、感恩同事们，从每一天的生活中，从大家的身上学到了好多，我在这个进程中也不断地成长。下面我就从责任心和爱心两方面谈一谈。

　　比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这么多年以来本着对每一个学生都认真负责，让不同素质的学生获取不同的知识，无论是优秀的孩子、平凡的孩子、依然本领差的孩子，尽量让他们获取她们应该获取的知识，明白应懂的道理，缘于这个责任大于天的理念。

　　我在教学工作中，首先在备课中下功夫不但要备教材，还要备学生，不断地改善教学理念，把最新的方法理念带进课堂。在课堂教学中，以学生为本，让学生自主探究，合作交流，激发学生学习兴趣。在批改作业时，我一丝不苟，学生出现的问题一对一当面讲解。这样多少年如一日的工作，学生的考试成绩大部分都在同年级中名列前列，得到了家长的认可。我认为，我们选择了老师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们没有教好这一届学生，还会说下一届肯定教好，我们还可以重头再来;而关于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们老师的身上。我们要想博得家长的信任，博得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必需把我们的责任心分解在平凡、普通、细微乃至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。多少年来，我是这样想的，也是这样尽量去做的。

　　其次是爱心，伟大的苏联文学家托尔斯泰曾经说过：“如果老师只有对事业的`爱，那么他是个好老师，如果老师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他确实是一个完美的老师。”

　　在这二十年的教育工作中，尽管我是一名数学老师，但是我时刻努力以一个老师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关怀每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。例如去年的五八班，也确实是现在的六八班，有一名同学叫李振韬，他确实是一个顽固派，老是坐在讲桌的下面，我每天都要和他交谈，鼓励他，给他打气加油，帮助他解决作业问题，问他家里的情况，不知不觉，他在潜移默化中改变了，有一天，上完课了，我说今天的教学任务没完成，他很快对我说：“老师你把品社课占了吧，我说品社不上了，他说品社课不重要，他不喜欢上”，他说的话尽管很滑稽，但我很感动。证明他开始爱上数学了，结果期中考试他的数学居然考了89分。爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每一个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事，学会包容他们，宽容的过失。

　　最后，不管我能否评选为最美老师，我将继续一如既往的将爱和责任心延续下去，让爱在左，责任在右，走在教育之路的两旁，随时撒种，随时开花。以最美老师为目标，在工作中严格要求自己。

　　谢谢大家!

最美教师演讲稿11

敬的各位领导、各位评委、各位同事们：

　　大家下午好！

　　我是来自**镇的团委书记***，同时我也是一名普通的劳动保障员。今天有幸站在这里演讲，我感到十分高兴。今天我演讲的题目是——责任如山，大爱无价！

　　近日，衢江四小三位教师勇救学生一家三口的感人事迹经媒体报道后，在社会各界引起强烈反响。从他们的身上，我看到了责任之光的闪耀。

　　仅仅是因为例行的晨检，两位班主任老师发现两个孩子迟到，便认真负责的进行了相互了解和询问，正准备上第一节课的两位班主任老师，在与学生家长进行联系，发现家长停机时，在数分钟之内就与其他教师进行了紧急调课，接着向校长报告，请体育老师江忠红驾车一起去学生家进行家访。如果第一次家访是三位老师应该履行的责任，那么家访无果后，他们完全可以直接回到学校工作。但是他们并没有那么做，而是又去到学生家长的工作处进行找寻，这儿的责任已经上升了一个层次。在学生家长工作单位寻找依然无果的情况下，三位教师依然没有回去学校，而是折返学生家中进行二次家访，接着为学生家长手机充值，一遍遍的拨打电话，了解到母子三人处于万分危急状态，紧接着实施救人措施，终于将母子三人从死亡线上拉了回到。事情到了这里，三位教师不仅做到了自己应尽的责任，而是责任与大爱的完美体现。

　　一株无名的小草，不会因牡丹的绚丽而自卑，因为责任默默为春天增添一抹色彩；

　　一棵山楂树，不会因苹果的.硕大而自枯，因为责任默默地为金秋捧出几簇红果；

　　一脉小溪不会因江河的绵长而干涸，因为责任默默地滋润一方土地！

　　三位教师不因职业平凡而平庸，因为责任他们挽救了一家三口的性命！

　　当一切烦嚣都归于寂静，当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律，我回味着“最美教师”的先进事迹，不禁想到了自己，我是**镇的团委书记，同时也是一名普通的劳动保障员，这是一项平凡的工作，也是一项复杂的事业，每一天我的办公桌前都会来许许多多的投诉人，每一天我都要接到各种各样的投诉咨询电话，工作虽然繁琐、普通，但事无巨细都关系到人民群众的切身利益，这都是我所要承担的责任。

　　有位哲人曾说过这样一句话：“如果一个人肩负责任，那么他必定是精神上的成功者。”诚然，责任是我们人生中不可缺少的一课。在社会中，我们每个人都在扮演着不同的角色，每个人也都在承担着相应的责任，责任像是一朵花，世界上每处都有花，世界上每处都有责任。

　　作为一名劳动保障员，当我走进工厂、企业，查对劳动用工合同和工资时；当我宣传“一法三条例”时，当我们组织用人单位和农民工培训时，我感到更多的是责任，记不清去过了多少工厂车间，记不清到过了多少工地作坊，记不清追讨了多少劳动者应得的工资补偿，记不清接待了多少求助的兄弟姐妹。记得的是那急促的电话铃响就是使命的呼唤，记得的是那楼道里一串串疲惫的脚步就是责任的扣问，记得的是那紧握着的粗糙双手和噙满感激泪水的双眸就是我最大的慰藉！

　　当我挥褪纤尘，抖落工作中的困惑与疲惫的时候，当我审视过往工作，体味艰辛与欣慰的时候，我可以骄傲地说：“我无愧于自己的选择，无愧于这份神圣的职业，无愧于肩膀所担负的责任！”

　　古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。责任，一个凝结着厚重的字眼。人，只有承担起自己的责任，实现自我在社会中的价值，才能展现人生的意义。责任是一种承诺，在三位最美教师的身上，我们看到了认真负责，更看到无价的大爱。

　　我要学习三位“最美教师”的如山责任感，认真的工作在劳动保障的工作前献上；我更要学习他们无价的大爱，做一把为劳动者遮风挡雨的伞！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

最美教师演讲稿12

　　人们都说最美的是奇观，但我觉得奇观之美胜过老师之美，不是吗

　　每个老师都是这样的。每当老师失声或者生病的时候，老师从来不会说“让我休息”，除非病得很重。老师宁愿自己在教室里受苦晕倒，也不愿让我们耽误一节课。不是吗？所以老师都很漂亮，唯一的例外就是带病上课的老师。

　　老师有一双美丽的眼睛。每当我们犯错误或没有完成作业时，老师的眼睛总是很严肃，让人害怕。这时，老师的眼睛似乎在警告我们：我告诉过你不要这样做！怎么又来了？这时，我们心虚地低下了头。还有，我们得奖的'时候，老师总是笑着看着我们，笑着的眼睛仿佛在为我们加油，对我们说：“干得好，恭喜你们！”是的，我们又充满了信心。和.

　　老师的声音也是最美的。

　　我们生病的时候，老师温柔的声音在我们耳边响起：“你没事吧？好好照顾自己，早日康复！”这就是，我们似乎充满了力量，好好养病，早日返校。我们说话的时候，老师鼓励的话在我们耳边回响：“别着急，慢慢来。”我们思考老师的话，问题在老师的引导下逐渐浮现在脑海。

　　老师的美不在于外表，而在于内心。老师的美，不是张扬，而是默默奉献。不是吗

最美教师演讲稿13

　　象山脚下，文明湖畔，荆门——我的家乡，像一幅流光溢彩的画卷，蜿蜒在荆楚大地。漳河，是镶嵌在崇山峻岭中的明珠；汉江，是腾飞在江汉平原上的游龙。黑山之巅极目远眺：凤凰水库波光粼粼，岚光阁下白雾皑皑；东山宝塔巍峨矗立……荆门之美，美在山，美在水，美在城，美在人，美在荆门人民的一言一行。

　　创建全国文明城市是一场"人民战争"。创文大幕拉开，全市上下戮力同心，迅速行动，队伍日益庞大，热情空前高涨：街上果皮纸屑、白色垃圾悄无踪影；占道经营、乱扔乱倒，乱贴乱挂越来越少，城市的环境卫生一天一个样！不积小流，无以成江海。创建文明城市，没有旁观者，都是参与者。如果我们每个人都能张张嘴、弯弯腰、动动手，做好自己，带动一批，集群众之智，举全市之力，荆城的文明层次就会芝麻开花——节节高！创建文明城市既是攻坚战，也是持久战。当我们人人都成为文明的践行者，文明之花就会开遍全城；当我们时时处处都把创文当成生活常态，城市的芳华就会盛情绽放。现在的荆门真美，讲文明、树新风已成时尚：车辆礼让行人，行人有序通行，我们为交通文明点赞；市民远离，销声匿迹，我们为健康文化点赞；餐饮厉行节约，节约深入人心，我们为勤俭美德点赞……一个个微镜头记录着荆城的文明和进步，也教育和引导着全城人崇尚文明、传播文明、创造文明。可爱的孩子们也行动起来了，他们悄悄将文明的种子带入一个个街道、社区和家庭，用文明感染他人、用文明启迪他人、用文明感谢他人。文明，改变着荆城的`一切！文明创建是看得见的"福利"。栽得梧桐树，引来金凤凰，城市环境更加整洁，城市文明整体提升，城市魅力不断增强，城市影响也日益扩大。瞧，玲珑轮胎、猎豹汽车、金泉电池，世界五百强、中国五百强的企业家带着真金白银来了；博士、硕士，985、211的"天之骄子",带着智慧、活力和创业梦想来了；荆荆、襄荆宜、沿江高铁，一条条快速路、致富路也来了。幸福的荆门人民正享受着文明创建的累累硕果！

　　我，是荆门人民的300万分之一，自豪地走在创建文明城市的路上，情不自禁地呐喊：我爱你，我的家，我的荆门，我的天堂！行动起来吧，用热情传播创文理念，用爱心关注创文进步，用行动担当创文重任，用智慧描绘创文蓝图！人人献出一份力，文明荆门更美丽！

最美教师演讲稿14

尊敬的各位领导、各位评委

　　大家好！

　　我叫**，是**小学数学教师，同时负责学校教科研工作。在小学数学教学这块沃土上，已经默默耕耘了二十年。这二十年的教学，犹如一杯苦丁茶，刚入口是涩涩苦苦，难以下咽，可苦尽甘来，后来有着无尽的美妙回味。

　　从走上讲台那天起，我就明白：自己虽没有蓝天那般高远辽阔，但我决定做飘在天空中那片洁白的云霞；自己虽没有大树参天般的雄姿，但我要做大树旁边的那株绿草；自己虽没有长江“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气魄，但我要做那波涛中的浪花一朵。是的，我可以用那100度的炽热倾注在我的教学事业中，争取做一个好教师，一个有魅力的教师，一个最美丽的女教师。

　　有魅力，最美丽，其核心源于一个字——爱，我们教师的爱，又在哪里呢？就在平常的工作里。每个清晨，身着整洁得体的服装，把朝阳般的笑容展现给学生，是一种爱；夕阳西下，久久地伫立在操场目送学生离开，也是一种爱；当学生成绩退步时，坐下来平心静气促膝谈心，是一种爱；当学生进步时，和学生同欢笑，共喜悦也是一种爱。

　　这种爱，不是如火般的骄阳，但有着润物细无声的神奇；这种爱，有时会沁入孩子的心底，烙上深深的痕迹，使学生懂得什么是美的真谛，什么是爱的奥秘。

　　有魅力、最美丽的教师，还是一个有思想、有个性的`教师。为此，我努力打造自己的精神小屋。宋朝朱熹讲过：问渠哪得清如许，为有源头活水来。对我们教师而言，这活水就是不断读书，不断进修。因此，我不断学习先进的教学理论，积极撰写教学论文，曾多次获得省市论文一二等奖；认真参加公开课比赛，曾得到市区和中央电教馆专家的肯定，20xx年十月，还有幸参加国家教育部主办的“跨世纪园丁工程”国家级骨干教师培训班，为我们三小赢得了荣誉。

　　读书、思考，这是世界上最珍贵而又廉价的化妆品，这神奇的化妆品，能让我们教师从头至脚，由外到里都美丽起来。腹有诗书气自华，无论走到哪里，都是一道亮丽的风景，让学生震动，让家长感动。

　　我们教师是爱的使者，让爱的阳光照进孩子幼小的心灵。使孩子们心中明亮，没有阴影。我们教师是会思想的智者，用理性的光芒启迪孩子们心中的智慧，而没有蒙昧，我们教师就像是一位导航员，在人生的长河中，引领孩子溯流而上，尽情欣赏两岸旖旎的风景，而在那长河入海处，等待我们的，必将是姹紫和嫣红，以及无限的风光！

　　印度诗人泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。

　　今天，我要大声地讲，自豪地说，让我干叶的事业吧，我要做世界上那片最美丽的树叶！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

最美教师演讲稿15

　　有这么一个老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——邵丽君老师。

　　记得当初我刚来到这所学校，一位亲切的老师带着我走进班级，向大家介绍了我的身份。时间如白驹过隙，转眼间已经过去了将近三年，回忆变得模糊不清，但有一段经历至今仍然历历在目。

　　那是很普通的一天，有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出门了。

　　出门后，我今天终于体验到了天气的威力：寒冷的风呼啸着吹过，带着几片飘落的树叶，横扫而来，宛如一头狂怒的野兽，让人感到胆战心惊。真希望我当初听了妈妈的话，多穿一件厚外套再出门。但要是现在回去换上棉袄，妈妈肯定会嘲笑我。算了，我下定决心，冒着风雪去上学。

　　马上就要上课了，可是我完全没有心思专心听老师讲课。真是的，这天气太冷了。我一直在打喷嚏，可是一点儿用都没有。我的手感觉都像冰棍儿一样冰凉。

　　下课后，我拿着我的作业本走进邵老师的办公室，准备让他批改我的作业。当我走近时，我发现邵老师正在检查昨天的作文。我递上了我的作业本给他。就在他接过作业本的时候，他无意中碰到了我的手，惊讶地说：“哎呀，你的`手为什么这么冷啊！”听到这句话，我突然有一种奇怪的感觉，因为这正是我妈妈经常对我说的话。然后，邵老师脱下了自己的毛披肩：“来，穿上吧，如果感冒了就不好了。”他试图给我穿上披肩。我感到非常受宠若惊，连忙说：“不，不用了，我不冷！”但我真的不争气，在这时打了一个响亮的喷嚏，邵老师笑着说：“看吧，我说你会感冒的！来，穿上吧！”我无法再推辞，只好让邵老师帮我穿上了披肩。

　　挺大的一件毛绒披肩，穿在我身上显得太大了，邵老师的这份心意也显得太大了。

　　又上课了，邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的，现在显得更瘦小了，仿佛一阵风吹来，就会把她刮跑似的。有那么几秒钟，我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。

　　下课后，我迅速把毛绒披肩从身上脱下来，递给邵老师。邵老师的表情变得不高兴：“你在干什么？穿上它！”我忍不住说：“可是，您会感冒的啊！”邵老师真的生气了，用命令的口吻说：“穿上它！就算我感冒了，也无所谓！”我鼻子一阵酸楚，这时我看到邵老师固执得像个孩子。老师气呼呼地走了出去，“啊——嚏！”这回，是邵老师打的喷嚏。老师走远了，而我却还在出神地凝视着。“多么美丽的老师啊！”我突然说出了这样一句话。

　　窗外依然寒风凛冽，但我心中无惧！因为我身披的不仅是一件薄薄的毛绒披肩，更是那份温暖的情谊……

【最美教师演讲稿】相关文章：

最美教师征文05-29

最美教师征文09-18

最美教师句子09-20

最美教师征文09-20

最美教师征文08-08

最美教师征文08-08

最美教师心得10-08

最美教师征文07-14

最美教师事迹01-13

最美教师征文大全10-21