教师节的优秀教师代表发言稿
在现在的社会生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的教师节的优秀教师代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节的优秀教师代表发言稿1
亲爱的领导和老师们：
大家好！今天我们聚集在一起，隆重庆祝浮来山镇的第XX个教师节大会。首先，我代表县教育局感谢镇政府领导对浮来山镇教育事业的关心和支持，向辛勤工作在浮来山镇的老师们致以节日的问候和崇高的敬意！
过去一年，浮来山镇各学校以办让人民满意的教育为目标，不断提升学校管理水平和教育教学质量。在财力紧张的情况下，政府投入了200多万元在中心初中新建学生公寓楼，中心小学也争取到上级资金建设了几处联小，改善了办学条件。在今年的中考中，中心初中和二中的成绩名列前茅，取得了显著进步；而中心小学和二小在全县的`素质教育抽测中也取得了优异成绩。去年年底的教育督导评估中，我们镇的这几所中小学都名列前茅。这些成绩的取得离不开政府的正确领导和大力支持，也是广大教职员工共同努力的结果。我们要继续努力，勇于创新，努力把浮来山镇的学校建设成为全县、全市甚至全省的优秀学校，把浮来山镇建设成为教育强镇、教育名镇。
同志们，教育是百年大计，教师是教育的基石。我们希望教育事业能够兴旺发达，就需要有优秀的教师。我们的事业光荣而又艰巨，希望广大教师们能够牢记职责，不辱使命，继续发扬无私奉献的精神，关爱学生，促进学生全面发展，努力钻研业务，把爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进作为职业准则。我们要以崭新的精神风貌和奋发有为的工作热情，全身心地投入到教育教学中，从提高自身素质做起，努力培养适应时代要求、品学兼优的新型人才，以优异的教育成绩回报浮来人民，为全镇经济社会的快速发展和全面进步做出更大的贡献！
各位领导和老师们，回顾过去，我们无怨无悔；展望未来，我们豪情满怀。在新的一年里，我们要在镇政府的正确领导下，团结协作，发奋拼博，克服困难，乘势而上，努力创造浮来教育的新辉煌！我坚信，浮来的教育明天会更好。
最后，我衷心祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
教师节的优秀教师代表发言稿2
幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的学生。我衷心希望我们学校的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使我们学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园！
我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗？职业生活能给予我人生的幸福吗？”我们每天有8小时在学校度过，这占生命三分之一的教育生活，如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼，那么，我们何处寻觅有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行？在我看来，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”（叶澜语）。
所谓幸福，就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师，让我们——编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的'环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我们每天的努力与一生的追求。
建议你交一批真朋友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的朋友，因有着相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有着同样的操守而更能支持你。
我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。
研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中，是为了教育而进行的。因此，这条道路应该是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教育，随时随地总结经验、汲取教训，让你的大脑不停地思考与创造——这就是一个优秀教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙，那你就错了。所有的研究，只要有梦想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行，减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用知识来修炼智慧，用理念来指挥行动。因此，只要愿意，谁都可以跟创造同行，与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥个性，营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教育，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教育中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件幸福的事情。
不同教师的教学风格迥然不同，其实这源于教师丰富而独特的精神世界。这个世界需要“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”，“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”，当然，“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求”（以上是苏霍姆林斯基语）。这个世界还需要文化艺术的滋养与熏陶，音乐、绘画、文学等等，无不都是灵魂的栖息地，是精神成长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香，言谈举止投射着生命活力的教师，总是有着特别的魅力，在让学生如坐春风、如沐春雨的同时，也给了自己和谐、欢乐的心情世界和人生境界。
教师节的优秀教师代表发言稿3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于我们雁鸣湖教育的每一位老师说一声：“节日快乐！幸福安康！”
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
这几年，在镇政府领导及刘校长的带领下，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。年年花似锦，今年花更红。在今年的中招考试中，我们学校在教学人员极为紧张的情况下，取得了前所未有的辉煌。这都要归功于九年级全体教师的共同努力和学校各级领导的关心和支持，我校的教育事业才有了今天的辉煌；我们七八年级的教师也不甘落后，把九年级的教师作为自己的学习的榜样，用九年级的成绩作为自己前进的动力，紧跟他们的.步伐，奋发图强，终于在期末考试中也取得了优异的成绩。
正是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步
伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸??是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛！
“无限忠诚献教育，一片丹心报中华”，亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！
最后，我再次祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐！
谢谢大家!
教师节的优秀教师代表发言稿4
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来第xx个教师节。在这里我用最纯真，最真挚，最热烈的心祝所有的教师节日快乐。今天我能作为教师代表发言，感到非常荣幸！今年是我工作的第24个年头，20多年如一日扎根xx教学第一线，有xx年的班主任经历。
作为班主任，我时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。我经常勉励自己“教学无小事，育人需精心”。让学生从小接受爱国、爱党教育。xx乡自古以来就是一片人杰地灵的宝地，既有以无产阶级革命精神为核心的红色文化；也有古朴纯真、美仑美奂的自然生态文化，xx县xx乡北张村是有名的红色村庄，是对学生进行道德教育的基地。我每年都带着班级学生利用清明节或者实践活动课去北张村祭奠先烈，让学生了解那段腥风血雨的岁月，珍惜今天的幸福生活。
教育不是牺牲，而是享受。我在三尺讲台上常常能够享受到教育者独有的快乐与幸福，孩子们的每一份作业，我都像欣赏一幅作品一样去看待，看到孩子们的点滴进步，自己总会绽放欣慰的笑容。作为一名乡村教师我热爱我的学校，爱自己的岗位，心甘情愿把平凡的小事做得精致而美丽，把简单的事长久反复的做下去！上一学年我担任三年级二班的班主任，从事语文，道德与法治，传统文化等学科的教学。三年级是一个过度年纪，很多孩子面对考试科目的增多，开学初总会出现顾此失彼，手忙脚乱的状态，因此我关注每一个孩子的学习生活；我懂得，师德之魂在于“爱”，班主任在威严之外还要有一颗慈母般的爱心。“试一试，你能行”“你太棒了，为你点赞！”是我对学生说得最多的几句话。我们班有5个离家比较远的孩子早晨早早乘车来学校，吃饭午休都不如在家方便，我就利用中午在学校的时间把他们几个叫到办公室，铺上地垫让他们稍微午休一会，有时候把家里孩子的零食带来用奖励的方式分给学生们吃，让他们感受到老师发自内心的善意。午饭后我总会去班里转转，问问他们的午餐情况，等静校铃声响后，督促孩子们抓紧休息，安顿完后，我才会离开教室。平时注意积极和家长沟通，利用微信或者家访等手段及时向家长了解孩子在家表现，反应孩子在校情况。利用课间和我们班的任课老师交流，沟通，在我们的共同努力下，我们班的学习氛围特别浓厚，孩子们都比着学，赛着学，形成了良好的学习风气。
作为一名教师，我坚持认真备课，备课中不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的.实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。我始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，在教学中尽量做到“因材施教”，我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。同时完善批改作业，布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性。做好课后辅导工作，注意分层教学。
付出总有回报，通过一年的努力，我和王xx，王xx老师任教的三年级二班在期末考试中语文数学英语三学科在xx个评比班级中分别取得了两个第一，一个第二的好成绩。
作为教育工作者，我经常用这句话提醒自己：如果我是孩子，如果是我的孩子！随着年龄的增长，我的心态越来越平和，我享受我的教育工作，我觉得我是一个幸福的老师，我要把这份幸福传递下去。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上共同努力，经得起诱惑，耐得住寂寞，守得住繁华，扛得起责任，洗尽铅华始见金，褪去浮华归本真！再次祝大家节日快乐！
教师节的优秀教师代表发言稿5
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：
大家好!
在第三十二个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。
沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的
微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的.彼岸。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天，胶州教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌!
谢谢大家!
教师节的优秀教师代表发言稿6
老师们、同志们：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。首先，我代表学校，向长期以来辛勤耕耘、努力工作在教学、医疗、科研、管理和后勤服务岗位上的全体教职医务员工致以节日的问候！向受到表彰、获得荣誉称号的老师们表示热烈的祝贺！向在医教研中取得卓越成绩的各附属医院、教学医院的老师、领导，向全体离退休老教师表示衷心的感谢！祝大家教师节快乐！
近年来，在全校师生医务员工的共同努力下，学校的建设与发展取得了有目共睹的成绩。我们提出了建设名副其实现代医科大学的奋斗目标和“一二四”工作思路；确立了人才工作的地位，突出了人才作用，加强了“泰山学者”、学科带头人、科研团队、首席科学家的引进和在职教师的培训提升；推进了有利于师资队伍建设和学科专业发展的内部治理体系改革；强化了大学文化建设，逐一落实大学文化建设“九项工程”、凝练了“乐道济世”的校训；建设了应用型人才培养特色名校和服务国家特殊需求博士人才培养项目，4个本科专业一本招生录取分数线大幅提高。学校改革发展的成效逐步呈现出了持续、健康的良好势头，社会声誉和美誉度逐步提高。这些成绩的取得都凝聚了全校师生的心血和汗水，倾注着每一位潍医人的智慧和努力。
老师们，同志们，成绩令人鼓舞，荣誉归功大家，未来任重道远。今年4月，省委、省政府提出了《关于推进高等教育综合改革的意见》，高等教育已经迈入提高质量、提升内涵、突出特色、人才立校的新阶段，提高质量成为高等教育发展的核心任务，内涵发展成为各高校提升竞争力的基础工程，医学教育新标准的实施和对办学状况的专业认证，倒逼我们必须进行教育教学、人才培养模式和管理体制的综合改革。高校之间，特别是同类医学院校之间，在学科建设、师资队伍、科学研究、生源质量、综合办学实力等方面的激烈竞争又迫使我们必须更加突出办学特色、专业特色和育人特色。面对现实，我们必须正视自身存在的以下差距：一是部分教职医务员工的认识和观念与学校确立的目标任务和要求还有很大差距，对教育规律把握不够全面准确，对现代高等医学教育的理念，缺乏深入思考，对人才培养目标、培养模式、培养要求，缺乏深入细致研究；二是学校人才队伍特别是高水平人才队伍现状与学校的发展要求极不适应，“高优特”的.师资队伍尚未形成；三是目前的管理水平还达不到创建医科大学的要求，通过管理理念和效能激发教职医务员工的积极性和创造性的机制还没有建立起来；四是大学文化的影响力和感染力不够强大，以校为荣的凝聚力和人才引进的虹吸力不强；五是经费短缺的状况还将长期存在。
面对新的机遇和挑战，我们应该进一步增强危机感和紧迫感，进一步坚定信心，凝聚力量，坚决贯彻落实省委、省政府综合改革意见，遵循“一二四”发展思路和“推改革、强基础、抓重点”工作方针，以立德树人为根本，以解决突出问题为导向，以教育教学改革、人才师资队伍建设、内部治理体系改革为重点，以体制机制创新为动力，注重内涵建设，激发办学活力，彰显办学特色，不断提高办学水平和人才培养质量，奋力创建名副其实的现代医科大学。
老师们、同志们，有高水平的师资，才有高水平的教育。我们学校要实现综合改革的既定目标，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，因此，我们必须也应当在以下三个方面有新的作为。
一是要加强师德师风建设。师之德乃教之魂，教师的道德品质和人格风貌，对学生具有重要影响。希望大家敬畏生命，关爱心灵，修仁厚之德；为人师表，爱岗敬业，铸高尚之魂；恪守职业规范、遵守学术道德，关爱学生、严于律己，争做学问之师、品德之师，在教书育人中展现可亲、可敬、可学、可鉴的风范。
二是要提高自身业务能力。学无涯，教也无涯，学高方能为人师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、严谨的治学态度、科学的教学方法是老师基本素质的重要展现。希望广大教师，特别是中青年教师要立足教学科研医疗一线，静下心来读书、教书，潜下心来钻研、创新，不断完善知识结构，提高业务水平，做学生尊敬和佩服的良师益友。
三是要积极参与学校综合改革。全校师生医务员工是综合改革的主体，大家要以主人翁的精神置身于学校、附院的各项改革之中，相互配合，相互支持，既勇于冲破思想观念的障碍，又敢于突破利益固化的藩篱，汇聚学校改革的正能量，敢于承担不畏缩，用实际行动推进改革的不断深入。
老师们、同志们，“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。教育是我们的神圣事业，潍医是我们的共同家园。学校将继续深化教育教学改革和校内治理体系改革，加大教育教学投入，强化师资培训，改革人事分配制度，构建科学合理的人才培养、选拔、激励和约束机制，逐步建立起重师德、重能力、重业绩、重贡献的考核评价体系。坚持培养引进并举，完善人才引进和管理办法，吸引和鼓励更多优秀人才来校愉快地工作。在全校倡导和营造尊重知识、尊重人才、自我纠错、科学治理的文化环境，让广大教师舒心工作有氛围、职业发展有空间、干事创业有舞台。人人成为践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师和社会主义核心价值观的传播者，秉承“乐道济世”校训，为培养国家之栋梁，保障人民之健康而不懈努力！
最后，衷心祝愿全体教职医务员工节日愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福！
谢谢大家！
教师节的优秀教师代表发言稿7
各位领导，各位老师：
下午好！
在教师节即将来临的日子里，我作为教师代表发言，感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，我向校领导表示衷心的感谢！向与我朝夕相处的同事们说一声：教师节快乐！
伴随着第34个教师节的到来，我也走过了30年的教育教学之路，一路走来，我有过无所适从的困惑，有过不被理解的痛苦，也有过不眠不休的焦虑……是领导的关心给了我力量，是同事们的微笑给了我信心，是孩子们纯真的目光给了我支持，让我勇敢地去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。
作为XX学校人，我是幸运的。
1999年，我有幸在学校创建时就加入到这个大家庭中，这是一群有理想有追求，充满活力的教师团体。在这个大家庭中，我的能力得到了培养，水平得到了提高，我与XX实验学校一起经历风雨，共同成长。在XX实验学校这片沃土上，我的人生阅历更加丰富，我的教育教学生活更加多彩。
曾记得99年的夏天，大家顶着骄阳，冒着酷暑，在月城广场摆摊设点，走进农村学校搞宣传，为的.是招募学生，希望家长和学生能选择我们XX实验学校。忍受着怀疑、经受着失败，实验人的坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神感动了一个个家长和学生，当新学期开学，迎来第一批学生时，当初的一丝担忧，一份期盼化作了一定要把学生教好、一定要把XX实验学校的品牌打响的坚定的信念。我们披星戴月、夜以继日，不分昼夜地奋斗着，正真是“眼睛一睁，忙到熄灯”。
经常是学生熄灯睡下后，老师们再聚集在办公室讨论教学、研究工作，直到深夜才离开学校。走在夜深人静的街上，大家谈论的还是学校、还是学生……所有的老师都逼着一股劲，浑身充满了力量。那时候，人们对实验人的评价就是：苦干、实干。
一批又一批的实验人继承并发扬了“苦干、实干”的优良传统，为学校的发展壮大贡献着自己的光和热。“梅花香自苦寒来”，辛勤的付出终究得到了回报。如今的XX实验学校已经是XX的窗口学校，正向全省一流迈进。
从一无所有到各种评比表彰的奖牌挂满一面面墙；许多家长想方设法把孩子送到实验学校来，我们的班级数不断扩大，班级学生数一加再加，这充分说明我们的教育教学得到了家长的信任，得到了社会的认可，学校在XX的美誉度越来越高。这是我们所有XX实验学校人的骄傲，是我们共同努力的结果。
今天，社会上的人们对XX实验学校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作为其中的一份子，我骄傲，我自豪。
作为一个XX实验学校人，我更是幸福的。
什么是幸福？不同的人有不同的理解。医生的幸福是患者的康复，农民的幸福是庄稼的成熟，设计师的幸福是蓝图的早日实现。教师的幸福呢？是桃李满天下，是学生们长大能回报社会，是孩子们都能成为国家的栋梁之才……
我的幸福观没有那么伟大，我的幸福很简单，幸福就是：走在大街上，迎面走来一个高大的小伙或漂亮的姑娘，对你恭恭敬敬地说一声“老师好”的时候；当你在那儿批改着作业，后背忽然有一双稚嫩的小手为你捶背的时候；当发现你声音嘶哑，孩子们送上一颗颗润喉片的时候；当你生病不能给孩子们上课了，孩子们懂事地说“我们一定要好好学习，不能让王老师再为我们操心”的时候；当分流结束放假以后，全班的家长和孩子冒着风雨自发地聚集在一起，表达对老师的感激之情的时候……
从这点点滴滴的小事中，我从教师这个平凡的工作中，体会到了满满的幸福。我们常说：教师吃的是良心饭。我们只要以自己的真心去对待孩子，孩子们一定会以真心回报我们。
今天我们的XX实验学校校园环境优美，学习氛围优良，教学设施优质，是全体实验老师施展才华的舞台，也是全体实验学生实现人生理想的乐园。在实验学校，领导高瞻远瞩，老师爱岗敬业，学生勤奋好学……
工作、生活在这样的校园里怎么能不幸福呢？做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；能尝到教师的幸福，便是成功。愿我们每个XX实验学校的老师都是成功的，更是幸福的！
再次祝各位老师节日快乐！
教师节的优秀教师代表发言稿8
亲爱的领导、同事们：
下午好！
随着时间飞逝，伴着丰收的喜悦，第xx个教师节如约而至。我有幸作为教师代表，在此分享这份温暖和幸福，诠释教师职业带来的荣耀和梦想。
情感深沉，教师才能达到高尚的境界。回望我的教学之路，从青涩的新教师到骨干教师，我全身心投入、付出、领悟、收获。我感到满足和骄傲，因为我与学生们一同成长和发展。同时，身边的老师们也时刻感动、影响并改变着我。他们以身作则，诲人不倦，培养人才，教育方法得当。他们无声无息地为龙河镇这片土地献出全部青春和智慧，树立起爱与责任的丰碑，也是全镇教育工作者精神风貌的体现。现在，雨果的一句话表达了我此刻的心情：“花的事业虽高贵，果实的事业虽甜美。然而，让我们都投身于叶的事业吧，因为它平凡且谦逊。”我们深深感受到教师职业的辛勤和荣誉，因为它承载着责任和使命。我们知道，我们并非栋梁，但我们塑造的是栋梁。我们并非未来，但我们培养的是未来。当我们得到更多的人的热情、尊重、理解和关怀，我们度过的每一个平凡的日子便拥有了特殊的意义。在陪伴学生从稚嫩走向成熟的道路上，我们也体会到成长的艰辛和乐趣，认识到讲台的神圣、教育的严肃以及教师职业的伟大。
近年来，“修师德、强师能、争做教育先锋”的理念诠释了职业内涵，开展“骨干教师队伍建设工程”，推动教师专业发展，促进素质教育深入展开，龙河教育展现出勃勃生机。感激龙河教育为我们提供的肥沃土壤，让每位教师的青春在此尽情挥洒；感恩它给予我们的舞台，让每位教师的生命在此翩翩起舞；感谢它的'广阔天空，让我们每位教师的梦想得以展翅飞翔。驻足龙河，心系龙河，让我们更珍视当前的良好教育环境，投身龙河教育事业。我们将把这个教师节作为新起点，热爱桃李，义无反顾；承担重任，义不容辞。相信龙河教育的腾飞将由我们托起，万千家庭孩子的梦想将从此启程！知名特级教师于漪曾在博客中深情写道：“如果人生有100次选择职业的机会，我愿每次都选择教师，这个阳光下最光辉的职业。”这是我的心声，我将以教师职业为终身事业来追求。以言行育人，消瘦但无悔；全力以赴，竭诚于讲坛！
请让我代表全体教师，对始终关注、支持、关爱我们的各级领导致以最诚挚的谢意和最高的敬意；对坚守在平凡岗位上，用心血汗水灌溉桃李的老师们表示深深的敬仰与敬重！我也衷心祝福各位领导、同事们身体健康、万事如意，节日快乐！
我的发言结束，谢谢大家！
教师节的优秀教师代表发言稿9
尊敬的各位领导、各位老师：
我叫刘xx，来自xx小学，现任业务副校长。xx年参加工作，20xx年加入中国共产党，先后获得了xx省小学语文骨干教师、xx省“三三三”工程人才、xx省特级教师、xx市师德楷模等荣誉称号。25年来，扎根三尺讲台，挥洒育人青春，践行着一个人民教师的初心和使命。
xx小学始建于xx53年，是xx区建校最早的城市小学之一，有着较为深厚的文化底蕴和历史积淀，20xx年起创建书香校园。书香校园的创建不仅要有雅致有品的环境，更要有热爱读书的教师和学生。纵观世界形势，据权威机构统计，全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人为64本，其次是俄罗斯55本、美国25本，我国仅为4.5本。读书改变着人类的命运，也决定着世界的格局，更是直接影响着学生的学业成绩和终身可持续发展。
于是，从20xx年起，我带领全校语文老师开始了大阅读课程改革，尝试整合语文教材，将经典的儿童文学作品纳入课时、纳入课程。
课程改革的初期，我们遇到了很大的阻力。家长不支持，他们认为，学生还是应该多做几道题，读这些“闲书”有啥用？我们就把家长请到学校，苦口婆心的讲读书的好处，话说尽了，嘴磨破了，他们才勉强同意试一试；学生不愿意读，买了新书，只要老师不盯着，他们就把书抛在脑后，留了任务，也只是胡乱翻一翻，囫囵吞枣，不求甚解。我们就精心挑选图书，认真设计导读课，想方设法吸引他们的眼球，激发他们的兴趣；老师不知道怎么领着学生读，校长就支持我们外出培训学习，同时也购买了许多专业的书籍，系统地学习课程改革的理论和方法。对那些年轻教师，我更是手把手地教，从一节课的设计到课堂的实施，再到反复的修改和完善，从阅读书目的选择，到读书计划的制定，再到学生阅读的实践和反馈，每一个环节都不能松懈。已记不清多少个深夜，我仍伏案疾书，一字一句地斟酌，一遍一遍地修改。
永远难以忘记，20xx年的9月26日的早晨，我正在教室内指导学生的晨读活动，突然接到了母亲突发脑出血的噩耗，当我赶到医院时，她已经昏迷不醒，经过全力抢救，虽保住了生命，却没有了意识，一直瘫痪在床。此时课改正在关键时期，为了不耽误工作，我每天早晨5：00就起床，为母亲擦洗身体、拍背喂饭，然后再急匆匆赶到学校，准时出现在教室里。四年的时间，一如既往地把所有的苦痛深埋心底，将最灿烂的笑容送给学生。站立在讲台上，我觉着自己就是那抹最绚烂的彩霞，在这个美丽的世界里，温馨、从容、自信、坚定。
艰难的探索，五年如一日，不懈的努力换来了可喜的成果：我们构建了以晨读、精读、泛读、绘读、自读为主的“一体五翼”阅读课程，培养了热爱阅读、主动阅读的老师和学生，读书习字已然成为了我们的生活，学生在校六年的阅读量，从以往的不足100万字，大幅提升到400余万字，一大批教师在各级业务评比中崭露头角。召开xx区“大阅读课程现场会”，市教育局领导认为：xx小学“走在了全市课改的前列”！以此为引领，20xx年教体局号召全区中小学开展大阅读课程的`研究和实践，20xx年申报的省级课题《区域内中小学整本书阅读实践研究》的立项实施，标志着全区的阅读课程改革走向了一个更高、更强的阶段。“广阅读、提素养”课题被确立为xx区20xx年创制改革项目。阅读改革的经验也多篇刊载在《基础教育参考》、《xx教育》等刊物上，《xx日报》、《xx晚报》、xx广播电视台相继发表、播出我校的阅读课程改革经验。
20xx年6月，xx区刘xx小学语文工作室在各级领导的关心下成立了，14名成员，来自10余所学校，涵盖了西部学区以及主城区大、中、小不同规模的学校。我带领工作室成员开展了以阅读教学为重点的课题研究，全力破解整本书阅读教学中的出现的问题、难题，奋力打造学习成长共同体，同时努力将成熟的经验做法送教送讲到区内每一所学校，每一间教室，课改硕果，区域共享。
苔花如米小，也学牡丹开。脚踏着xx的热土，胸怀着民族的希望，岗位虽然平凡，志向却很远大。我爱我的教育事业，我爱我的讲台和学生，我愿意奉献我全部的青春和热血，为教育教学工作，为学生的成长奉献自己所有的力量。
教师节的优秀教师代表发言稿10
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是9月10日，是教师节，在这里，请允许我向全校老师致以节日的祝贺！
我们常用动人的诗句来表达对老师的敬意和赞美。在学生心中，老师就像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们的成长;他们像铺路石，用自己的青春为我们铺就一条条成长的道路。在老师的教导下，我们努力学习，自觉锻炼，努力成为德智体美劳全面发展的一代新人。今天，我建议同学们在庆祝教师节的时候，向您敬爱的老师深情地说一句：老师，您辛苦了!我们感谢您！
同学们，新的学期开始了，你肯定已经为自己制定了新的奋斗目标。法国军事家拿破仑曾说过：不想当将军的士兵不是好士兵。这句话的意思是，每个人都应该努力奋斗，树立远大的理想，成为同学们中最优秀的人。谁不希望自己有出息呢?但是，成功需要通过一步一个脚印的努力。
同学们，有了理想才会有奋斗的目标。为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在开始，从新学期开始，踏踏实实地学习，一步一个脚印地前进。
尊敬老师是我们中华民族的传统美德。每个人的成长都离不开老师的辛勤付出，每个创造都蕴含着老师的心血。特别是在推进新课程改革的今天，我们学校的老师们勇于学习，勇于挑战，不断更新教育思想。他们用自己的美丽人格和道德力量，通过言传身教来影响和感染学生。他们辛勤耕耘，用汗水浇灌智慧的花朵。我们学校拥有一支团结协作、好学上进、师德高尚的教师队伍，凭借出色的成绩赢得了学生、家长和社会的赞扬。我们为拥有这样的老师而自豪。让我们虚心向老师请教，尊敬老师，听从教诲，用自己的进步编织世界上最绚丽夺目的'花环，献给我们最敬爱的老师。
同学们，未来属于今天，今天创造未来。让我们从今天走向未来，努力奋斗，做一个充满激情的美好梦想！明天的梦中一定有科学家、老师、医生、工人......千里之行，始于足下。在新学期开学之际，我衷心祝愿老师们和同学们在新的学期、新的起点、新的更高平台上，努力拼搏，勇往直前，创造新业绩，获得新荣誉，用自己的实际行动证明我们一定会做得更好！
最后，再次祝贺老师们节日快乐，身体健康，家庭幸福，事业有成！祝同学们学习愉快，成长快乐，天天进步！我的讲话结束了，谢谢大家！
教师节的优秀教师代表发言稿11
尊敬的各位领导、老师：
大家好，很高兴在这个光荣的时刻作为班主任代表和大家分享我的育人心得。
我们都知道，青少年阶段是人生重要的“拔节孕穗期”，班主任便是这关键时期的关键先生。塑造人如同雕琢玉。琢玉为器，已为不易；点石成金，则更需智慧。所以我的带班理念就是：琢玉为器，点石成金。
我的工作思路，就是三个shen字
第一个shen是身先士卒的身。
班主任应该处处是学生的榜样。因为亲其师，才能信其道。我始终传递向上的正能量，用高尚人格影响学生、赢得学生。自觉作为学为人的表率，做让学生喜爱的老师。
第二个shen是深谋远虑的深。
师爱和母爱的区别就在于更深远，更理性。我利用国旗下讲话、班会课、社会实践活动等时机，为学生厚植爱国主义情怀。我们请军休所的老干部讲革命故事，我们在盘陵感受战斗与光荣；我们前往太阳村孤儿院，体会奉献小爱的.快乐。有了这些修身立命的根本，学生才会成为终生有爱、终生有用之才。
第三个shen是火在木上烧的燊。
教育不是填满，而是点亮，我结合学校的“尊重”教育，创新了“一二三”工作法。
一、一本日记记青春。一本本由学生联手写成的日记成了我们珍贵的青春纪念册。
二、两个图章助读书。为了让学生爱上读书，我特制了两个印章，开读时，盖藏书章；读过后，盖阅毕章。这种仪式感点染了书香，更促使学生好读书，读好书。
三、三种方法带好班。
方法一，文字法。文字，本身就有温暖坚定的力量。而写作，更培养了我精细的感知力，让我更容易发现学生身上的闪光点，也更容易体会到班主任的职业幸福感。
我的《空降兵的文字驯魔记》在京津冀中小学班主任优秀教育案例中喜获一等奖。我在自己的公众号上开辟的班主任随笔专栏“我的十二年，你的第一年”。凭借12年的带班经验，手把手地向班主任传授带班秘笈。帮助更多的年轻班主任会带班，爱带班。
方法二，勤陪伴。在高三的第一天，我就对学生郑重承诺，整个高三，你们在，我在。你们生病我送药，你们焦虑我疏导，你们争吵我调节，你们放学我回家。一句承诺，便成了286天的坚守，12小时陪伴，24小时在线。而高考的硕果也证明了我的陪伴意义非凡。
方法三，立班规。班规的制定要民主，更要落地。我的班规上不仅有一日常规，也有相应的负责人、监督人和激励机制，使班规最终成为学生行动的标尺。
班主任作为学生成长的重要他人，我们的出现将会对学生的人生产生影响，甚至转折。我庆幸教育给了我点石成金的手指，借助它，我可以点亮学生平凡的人生，赋予他们不一样的光彩，我喜欢这样的工作，更愿意和大家一起立德铸魂兴伟业，树人建功表丹心。
谢谢大家！
教师节的优秀教师代表发言稿12
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
教育，民族之命脉；先生，教育之魂魄。“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。”在国家出台了“双减”政策的背景下，作为新时代的教师，要顺应形势发展、更新教学观念、提升专业水平，争做新时代“大先生”。
一、提升“三力”，促进自我成长。一个好教师必须要有好素养。我将努力提升自己的学习力、研究力和课程力，为教好书、育好人做好知识和能力的储备。在提升学习力方面，我将加强积累，坚持参加学校的“每日一读”，与学生共读，学习经典，提升自己的文学底蕴，并坚持向同行学习、向名师学习，让集体智慧助力自己提升，让先进的经验和方法为我所用。在提升研究力方面，我将特别注重问题和经验的积累，对教学中出现的问题和总结的经验进行及时记录，形成研究专题，并且深入研究班级学情，认真钻研每一课的`知识点、能力点，提高教学的针对性。在提升课程力方面，我将加强课程实施的模型建构，不断提高阅读、积累、运用和反馈等课程实施的能力。
二、把好“三关”，提升课堂效率。一是精细管理，把好课堂教学组织关。要提高课堂教学效率，组织好课堂教学是基础。我非常注重学生良好学习习惯的养成，通过制定班规班约，规范学生的课堂行为。因此，我所带的班级班风正、学风浓。二是精密设计，把好课堂教学流程关。我校注重汇集集体的智慧和力量，创新了备课方式，采用个人主备——集体研讨——个人复备的“三步备课法”，集思广益、博采众长，力求备精备细，努力让每一份教学设计有深度、有温度。三是精准实施，把好课堂教学质量关。我一直注重建构自主的、开放的、充满活力的课堂，在教学过程中既注重知识的传授，又关注学生创新思维与实践能力的培养，努力让每一节常态课都成为精品课。
三、落实“三特”，注重全面发展。一是设计特色作业。我将活用课后服务时间，针对学生发展的差异，设计难易不同的作业，或对作业设置不同的要求，让学生喜爱上作业。二是打造特色项目。我将充分利用学校的各类园林景观，组织学生进行讲解训练，让每一个学生在自我写稿和实境讲解中，拓宽知识面，提升表达能力、写作能力和交流能力，让校园讲解成为我们班一道亮丽的风景。三是组建特色社团。我将在班级组建特色社团，开设舞蹈、乐器、绘画、书法、编程等“有声有色”的兴趣小组，让每一个学生读起来、唱起来、跳起来、演起来、画起来……促进学生全面且有个性的发展。
心在哪里，智慧就在哪里。让我们乘着“双减”改革的东风，以“咬定青山不放松”的韧劲、用“不破楼兰终不还”的拼劲，争做新时代“大先生”，为创造我区教育的新辉煌作出应有的贡献。
教师节的优秀教师代表发言稿13
亲爱的老师们、家长们，亲爱的同学们：
下午好！在金风中迎接九月的来临，我们庆祝了一个特别的日子——第xx个教师节！今天，我们聚集在一起，举行庆祝教师节和表彰大会。首先，我代表学校向辛勤工作的老师们致以节日的问候！向为学校的发展付出心血、尽职尽责的教职员工们表示衷心的感谢！向受到表彰的老师、家长和同学们表示最热烈的祝贺！
本次大会的目的有两个：一是表彰先进，树立榜样；二是弘扬师德，塑造形象。为了激励先进，弘扬正气，学校表彰了崔晓霞等10位荣获区级以上荣誉称号的优秀教育工作者和优秀班主任；对李士凤等12名教职工授予“管理育人、教书育人、服务育人”质量特等奖，对霍雅玲、沈玉娟两位教师以及上届初三年级、五年级两个团队授予特殊贡献奖。学校还表彰了68名学业优异、自强勤奋、孝顺尊老的同学，以及58名优秀家长。这不仅是对过去一年工作和学习成果显著的优秀教师、学生和家长的表彰和感谢，也是对那些默默无闻、无私奉献、乐于付出的教职工们的敬意和感谢！
老师们，今年学校教师节的主题是“传承创新，育人奉献教育人生”。我们要培养怎样的人，同学们在九年学习之后要成长为什么样的人？我们的目标是培养具有远大理想、勤学善思、品德高尚、各有所长的学生。全体教职员工应该怎样通过“立德树人”的杰出业绩来实现育人目标，这是我们被赋予的.神圣使命。
为此，我们要把教育工作放在神圣的事业中，追求崇高的教育境界。当我们把工作当作事业去做的时候，我们才会充满敬仰之心，我们才会真正热爱教育、关心学生，我们也才能享受到教育带来的无限乐趣。老师们，让我们真正将教育工作当作事业来做，热爱工作、勤奋实干、团结协作、传承创新，真心关爱每一位学生，公平无私地教育，面向全体学生，给予他们温暖和关怀。让每一位同学都能在老师那里感受到泰戈尔诗句中的美好：“我的心，在你的眼中找到了天空”！今天受表彰的老师们用行动展示了对事业的热爱和忠诚，对学生的理解和尊重！他们是我们学习的榜样！
我们要尊重规律，科学地教书育人。在过去的一年里，我们共同努力，学校的教育质量大幅提升，但我们仍然面临许多困惑和盲从，很多时候我们还在做低效率的工作。我们需要从课程和课堂入手，改变观念，更新策略，规范管理，勇于创新。只有有创新的学校才能有发展。今天受表彰的老师们以深厚的学科素养和专业能力在各自的岗位上引领榜样，他们是我们学习的榜样！
同学们，“志存高远、勤学善思、和德持身、学有所长”是我们的成长目标。志存高远意味着我们要有远大的理想，像学长骄阳同学一样坚持不懈地追逐目标，每天都向前迈进一步，积跬步至千里，实现自己的梦想。像八(1)班的李齐阳同学一样勤思善学，像五(4)班的宋博雅同学一样在家庭困难面前尽孝道，承担责任，和德持身。今天受表彰的68名优秀学生正在朝着目标大步前进，他们是我们学习的榜样！
老师们、同学们，榜样的力量是无穷的。让我们朝着树立的榜样努力学习、工作，大步前进！
最后，我衷心祝福老师们和家长们身体健康，家庭幸福，事业辉煌！祝愿同学们身心健康，学业有成，早日成为栋梁之才！
教师节的优秀教师代表发言稿14
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家节日好！
我是XXX，来自XX市XX中学。一名有三十年教龄的语文教师，一个一直奋战于班主任阵地的老班主任。很高兴在今天这个美丽的日子里，当全社会都把掌声、祝福送给老师时，我能够作为千千万万一线老师的代表站在这里，站在这个光荣而特殊的讲坛，向大家表达我们的感谢与铭记，成长与思考。
时间是神奇的魔法师，它可以带走很多，改变很多，也可以定格和贯通很多东西。
三十五年前的今天，那是新中国第一个教师节，我曾作为全校同学的代表，在隆重的庆典上向我们亲爱的老师献上最美好的祝福。那年的我刚进高三，十七八岁，有着那个年代的人共有的对未来的无限憧憬和跃跃欲试，有着对文学的不可救药的'痴迷、对纯净校园的与生俱来的眷恋欢喜，因此毕业时毅然选择了师范大学，选择了中文系。
二十年前的今天，我因获评“XX市优秀教师”而在这里领奖；八年前的今天，作为“九芝优秀班主任”的代表，我也曾站在这里向全体嘉宾汇报心声；而今已年过半百的我再一次站在这里，是因为“人保优秀名师工作室团队奖”，是因为我最亲爱的团队——“XX市德育名师工作室”。我知道，工作室有不少学员因为自己的出类拔萃今天也来到了这里，我特别骄傲和欣慰，祝贺你们！谢谢你们！也祝贺在座的每一位获奖的老师！
由昔日为老师献上祝福的学生到被一届届学生祝福的老师，由个人荣誉到身后有一个能打硬仗、注重研究、不断创新的团队，我想，我所走过的轨迹，既昭示着自己的教育生命在一点点走向成熟，也启迪着我，启迪着我们应当不断追问自己，当生命的年轮一圈圈划过，当茫然无措变得驾轻就熟，当世界变幻，当物质的大潮如洪波涌来，作为一名人民教师，应如何牢记自己的教育初心，如何警惕惯性和惰性的泥淖，如何保持永不衰竭的好奇心，如何不断学习不断探索，如何为自己找到一直努力、一直向上生长的状态和方式！
我想，答案可以风格各异，底色却应始终如一。它是什么？它是每个教育人心底最美的情愫，是我们对教育矢志不渝的热爱和忠诚！它是你立足方寸却视教书育人为天职和使命，是你俯身琐碎却始终手握馨香、心中有光。是啊，不管时光如何变迁，爱是为师者最动人最高贵的姿态，也是我们最应该珍惜、呵护、传承的纯粹质朴的情怀。
苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如同往年一样，从今天凌晨开始，我收到来自世界各地的问候和祝福，他们置身于不同的时区和空间，处在不同的年龄层次，从事着不同的职业，拥有不同的身份，但他们都有一个共同的名字，他们都是我的孩子，是我写给世界的最用心也最善意的诗！
我常想，老师这个职业的最大好处在于，站在已经发生的任意一个时间点，都可以比别人更能看到过去，连接未来，更能见证生命的蜕变、成长与成熟，体察成长的艰辛不易与美妙无比，我想这是我们突破疆界、变得阔达的理想方式，更是我们坚守初心、不断前行的动力。
最后，再次衷心祝愿各位身体健康、工作顺利、节日快乐！
谢谢大家！
教师节的优秀教师代表发言稿15
各位领导、老师、女士们、先生们:
大家下午好！
现在，我代表所有获奖的老师说几句话。今年教师节，我们获得了市总工会和学校颁发的表奖，这是建大给我们的荣誉。感谢建大的同学、同事、中层领导、高层领导。面对这一荣誉，我们非常激动。令人振奋的是，我们平凡的工作得到了领导、同事、同学的肯定。同时，我们也觉得自己的工作和行为还有很多不足。获奖后，我们都深刻反思了这些不足。意识到这些缺点，我们将来会做得更好。
我今天的演讲有两个关键词:一个是平凡；一个是幸福。
我们很普通，没有什么感人的`事迹。我们做的事，任何老师都能做。因为教师是一个平凡的职业，不需要什么过人的超人禀赋，也不考验一个人是否有最强的神经，但需要你有跑马拉松的耐力，耐得住寂寞，心甘情愿地把自己溶于平凡。我们不认为当老师就一定要付出全部的时间和精力，爱学校如家，爱学生胜过爱自己的孩子。但我们认为，当老师需要你投入大部分的时间和精力；以学校为第二故乡；把学生当成自己的孩子，尽你所能的付出你的智慧和爱心。这对任何老师来说都不难。难的是持之以恒，永远是这个心态，永远是这个精神，永远是与这个心态和精神相对应的行为。
我们幸福，我们的幸福就是普通人的幸福。老师工作很辛苦。工作不超过8小时后，他们经常因为一个问题熬得两眼通红，半宿睡不着。不甘心讲课平淡，总想着怎么创新，讲得更好；一个卡在课堂上的问题，如在手心，出汗，卷子的压力。我想我们每个老师对此都深有体会。需要努力和快乐。与传统观念相反，我们提倡快乐教学。就像米卢倡导快乐足球一样。我们善于从平凡的事物中寻找快乐。当我看到教师的社会地位上升时，我们是幸福的；当我们看到越来越美丽的校园时，我们是快乐的；当我们读一本好书时，我们是快乐的；当我们看到自己的书和论文出版时，我们是快乐的；在网上和手机上看到学生的留言，我们很开心。看到学生的成绩，我们高兴；遇到在外地教过的学生，我们很开心；我们讲课的时候，用一个当今大学生爱用的词，或者可以按照他们的思维来讲。我们觉得和他们一样年轻，和他们一样有活力，我们很幸福。当我们获奖时，我们非常高兴。
请记住:我们是平凡的，我们是快乐的。
谢谢大家！
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