竞聘英语演讲稿

时间:2021-09-21 15:10:05 英语演讲稿 我要投稿

竞聘英语演讲稿锦集7篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的竞聘英语演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

竞聘英语演讲稿锦集7篇

竞聘英语演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”今天我正是为了我的理想而来。我叫xx,原来在xx小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们xx小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

  20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业,四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今天,我竞聘的是高二年级理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

  一、了解并热爱我的学生。

  这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。

  二、我有扎实的专业知识。

  我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职小学班主任竞聘责和任务,也明白英语教师所应必备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

  三、我有较好的年龄优势。

  我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

  为了赶上课改的步伐,我利用课余时间学习了《英语课程标准》,深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生,注重素质教育,特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中,我始终以学生为中心,发挥他们的主体作用,采用以学生为中心的教学思路,充分考虑学生的现有基础,兴趣爱好,学习风格等差异。让学生体验和积极参与,建构知识,形成积极的态度,促进语言实际运用能力的提高。

  以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

  如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

  一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定。

  加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

  二是做一个科研型的教师。

  教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师幼儿园班主任竞聘具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

  三、做一个理念新的教师。

  目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

  四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就班主任竞聘报告教不好学生”、“爱学生就要爱每一个学生”。

  作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

  尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!最后,在以后的教学工作中,我会严于律己,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师请教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,我有信心决心搞好英语教学工作,为东光的明天贡献自己的绵薄之力。

竞聘英语演讲稿 篇2

  Ladies and gentlemen:

  It is a great honor for me to talk about the topic with you all, my dear friends!

  As you all know, there is a flinty problem that many many fresh graduates can not find their jobs today. What is worse, it seems that we have fey answer isabsolutely “ no”!

  Just think, my friends, why somebody suggest our fresh graduates go abroad? Are our markets for job seekers really saturated ? Are there really bags of jobs waiting for the jobless abroad? Can the migration really put the axe in the helve? It is unlikely, in my opinion.

  In some degree, It is a illusion thinking that there have been dead-alive on the labor market home. So many graduates say they can not find their jobs, so many parents worry about their young ones’ future, so many companies close the doors for job seeking…… How it just be a illusion ? Do I have a bee in my head?

  First ,we should make it clear that what kind of jobs that our graduates want to take, and where they want to work? It goes without saying, only jobs providing high salary in big cities, for instance Beijing, can satisfy them. Unfortunately ,that kind of jobs are limited. Therefore, it is not that our graduates can not find jobs but that they can not find the fictive jobs , as a matter of fact. No matter how flourish and how actively a city is, it can provide numbered positions for the job seekers. What theywant is perfect, but what they can gain in the end is another pair of shoes.

  In fact, in the country, in the undeveloped places, more and more persons with ability are needed. However, there are no theatres, there are no cafes, there are no KFC, and there are supermarkets… As a result, no body like to work there.

  As we all know, developed countries usually have the same problem that large numbers of person lost their work, which is even serious than china. Millions of people pageant nearly every day, speaking for a piece of work. So what we can do after we get there? How can we support ourselves?

  Not all emigrants live a happy life, in fact, most of them worry about their life from time to time. Digesting the culture seems always difficult, the salary stays at a low level, and the miss to their motherland always follows…

  How about the developing country? Are there more jobs, higher wages and comfortable life? I am sorry ,the answer is still “no”! Plumplyspeaking, many developing counties are disordered. You can not prosuppose when the terrorists may attack you, when the epidemic may come and how can you make a living?

  Now you can see, as I refered to, foreign countries are not the paradise, at least, to most of the people having gone abroad. In this case, why we still suggest our graduates go overseas? In addition, will that really be good for our country after number of fresh graduates entering overseas for their job seeking?

  As the matter of our family planning policy, the aged will become more and more, which is leading to a reasonably unfavourable situation. It is said that we will not have enough work force in future. Please project yourself in that case, once it comes true, what will it happen? Factories is short of workers, hospitals lack doctors, offices are pressed for missionaries…… Now you can imagine, my dear friends, how terrible it is!

  Actions speak louder than words. Some worrying reality has already occurred. Large numbers of excellent graduates go abroad every year who are from many famous universities inland, like Beijing university. It means that we have been losing the most standout person. It means that we are cultivating person for other countries for free!

  Isn’t it woefully?Isn’t it baffling?

  Why we still encourage our graduates to go abroad, since there are so many potential chances? why we stillencourage our graduates to go abroad, since there are not so many fantastic jobs actually? Why we still do that, since it does harm to us?

  So my dear friends, friends who have not find jobs, let’s go to the west part of our motherland, let’s go to the northeast part of hers, and let’s go to the country! There is always a way out! Our family needs us, our people need us and our country needs us! Press forward with our indomitable will, my dear friends, believe yourself!

  Thank you!

竞聘英语演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我从师专毕业后进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

  有较强的教学能力

  从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受 学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业 务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

  以 上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

  如果我有幸竞聘成功,能担任三四 年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

  一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓 创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

  二是做一个科研型的教师。教师 的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校 的英语教学难题。

  三、做一个理念新的教师

  目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理 念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有 生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

  四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好 学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖 国一片蓝天的栋梁。 用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

  尊敬的各位领导,各位老 师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的'英语课程,享受我的教学乐趣!

  最后我想说: 做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!

  谢谢大家!

竞聘英语演讲稿 篇4

distinguished school leaders, teachers, dear students: good!

e to deal with everything; to further enhance the sense of responsibility, in

the work of bold innovation, and strive for progress, with an open mind to learn from

other people; to further take-hyun made, so that there is on the wrong change, there

are good ideas to accept, at the same time adhere to its principles.英语社社长的竞选演讲稿社友们:

大家好,我是来自药学一班的王闵佳,现在参与勤书屋和护绿先 锋队的策划部。今天我很荣幸能参加英语社社长的竞选。 拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我 想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利 益的元帅—社长。我自信在同学们的帮助下,能够胜任这项工作,正 是由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,跨步格外高远! 英语社是每一个学生神往的组织,我也不例外。曾经因为胆怯而 对此退避三舍,,同学给了我鼓励,朋友给了我信心。今天我终于有 机会证明我的能力,我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天, 我相信能在英语社闯出一番迷人的风 发展的目标:

每一届的大学生都有自身的特点, 英语社也要创立自己的特色, 在一切服务于社员的基础上,增强创新能力,提高活动质量,定期开 展丰富多彩的活动,不断探索学生社团发展,为活跃校园文化,加强 校园文化建设贡献力量。近期的目标:

一·成立英语角

英语角的成立主要以锻炼英文口头能力,为社员们提供良好的英语沟通环境为目的,通过社员们的互相交流提高口语能力,由我为大家 提供一些语法知识,阅读技巧,解题技巧,大家一起互相学习和交流, 如果碰到一些棘手的问题,我会通过各种渠道得到答案,然后教给大家,在及学习性与

交流性为一体,这个学习角的学习性质的比例比较重,为社员营造了浓重的英语交流气氛,

促进社员们英语水平的提高。二·举办英语歌唱大赛

寓教于乐,激发学习英语的兴趣,丰富社员课余文化生活,创造良好的英语社文化氛围。三·举办各类英语游戏

1)瞬时英语记忆大比拼游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,

此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主

持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡

片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣

在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时

间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对

者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

2)单词接龙(游戏)活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游

戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,

同学们所写的单词要 以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间

到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单

词不计分。

3)英语拷贝不走样

游戏规则:一排站五个人,由第一个人看主持人给的英语单词,用自己的肢体语言表达

出来给下一个看,依次下去,看最后一个人能否猜出英语单词。四·欣赏欧美原声电影假如我竞选上了社长,首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说,首先要

提高对工作的热情度,使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次,要提高责任心,

认真负责搞好每一项工作,举个例子来说,我们英语社的社长, 她即将要去实习了,但是每

次活动她还是依然精忠职守,每次活动都让我们学到很多,很让我感动。她这种强烈的责任

心,使我饮佩不已,因此我也要努力做到她那样。此外,还要进一步提高处理学习和工作的矛盾,努力做到工作学习两不误。 我相信英语社会办得越来越好,我们的英语水平也会越来越好,大家一起努力。王闵佳 g111001篇三:竞选学生

主席英文演讲稿ladies and gentlemen, good morning! i’m very glad to stand here and participate

in student council elections

女士们先生们,早上好! 我很高兴能站在这里,参加学生会选举as a student in our school. i think we should play to their strengths for our

school. however,joining the student union is the best way.作为一个在我们学校的学生。我认为我们应该为我们的学校发挥自己的长处。 然而,加

入学生会是最好的方式。

竞聘英语演讲稿 篇5

各位领导、老师:

  大家好!

  首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。 在我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。

  但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

  二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

  三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

  四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

  如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

  2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

  3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

  1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。

  2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。

  3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。

  4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。

  5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。

  6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。 领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

竞聘英语演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位评委老师:

  下午好!

  首先感谢各位领导老师对我的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

  20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业,四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今天,我竞聘的是高二年级理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

  一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。

  二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责和任务,也明白英语教师所应必备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

  三我有较好的年龄优势我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

  为了赶上课改的步伐,我利用课余时间学习了《英语课程标准》,深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生,注重素质教育,特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中,我始终以学生为中心,发挥他们的主体作用,采用以学生为中心的教学思路,充分考虑学生的现有基础,兴趣爱好,学习风格等差异。让学生体验和积极参与,建构知识,形成积极的态度,促进语言实际运用能力的提高。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  一更加科学规范的做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  二加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工组中保持动力,在创新中增加压力,在与学生同事的交往中体现凝聚力。

  三针对我校学生实际,分析学情,尤其对英语学困生分析了成因:

  1对英语不感兴趣2错误归因:一些学生在英语学习过程中遇到困难或失败时,错误地把原因归结于自己的能力,认为自己不是学习英语的材料,因此放弃尝试和应有的努力,听之任之。3元认知欠缺:有的学生学习无目标,随意性大;课上被动地听课,等待老师布置作业;遇到问题时,不懂采用任何补救措施,这些都是元认知的表现,也是造成学业不良的重要原因。

  转化学困生的具体措施:

  1.培养兴趣,正面激励

  困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以,我们在转化英语学困生的时侯,关键要找到他的兴趣点,激发他的兴趣,使他具有学习英语的内在动力。

  2.确立目标,激发动机

  指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高,必须是经过努力可以达到的,并使他们认识到这个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力,可以防止他们三天打鱼两天晒网。

  3.指导策略,树立信心

  有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略,提高英语学习效率。

  记单词是学困生的最大困难,训练他们的单词记忆策略。如

  (1)拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词,这种方法费时低效。英语单词有90%是符合读音规则的,根据读音去记单词,可以提高效率。

  (2)分类组织策略。根据单词的音形方面的特征进行归类记忆。如同音异义词。

  (3)词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。

  希望通过以上措施能够转化学困生,提高他们的学习成绩。

  除此之外,我竞聘的是班主任。我深知,班主任是班集体的灵魂所在。……

  最后,在以后的教学工作中,我会严于律己,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师请教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,我有信心决心搞好英语教学工作,为东光的明天贡献自己的绵薄之力。

竞聘英语演讲稿 篇7

各位领导、老师们:

  首先感谢学校为老师搭建了能充分展示、参与竞争平台让每老师都能参与其中力求为学校辉煌明天尽一份心出一份力希望在我火热七月里每一位老师都能拥有这火一般热情。

  作为众多竞聘者中一员我觉得这是自我锻炼、自我展示机会我很珍惜、也很重视这次机会我既然参与了竞聘就力求把它做好我并不看重参与结果我重视是参与过程只要尽力而为又何来遗憾呢?我要用一颗平常人心来做好竞聘尽力做好每一步。

  xxx毕业于南京航天航空大学外语系本科学历是沉稳、踏实、兢兢业业人认真对待工作关爱每学生团结每一位同事是我基本宗旨。这次竞聘是学校教研室主任一职我相信只要大家相信我我一定能做好!

  在双语这几年里我一直从事中、高年级英语教学对英语教学十分熟悉同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语摸索、研究希望培养学生学习兴趣让他们在轻松、愉快环境中学习我还尽力语文、数学与英语教学中相同处把其他学科中优势及其它老师好经验用到英语教学中从不同学科中它们共同处以便使课堂学习更加有趣、生动让学生在快乐中学习在快乐中掌握知识我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动赢得了社会、家长、同行一致好评平时在与外教交流中我也学习他们长处更好运用到教学中。

  我知道教研室重要性它是学校课堂中重要一块我如果当上了教研室主任我一定组织大家一起研究闭门造车要制定适合各个学科、各个年级教研计划要不断在中间过程中进行总结去粗取精扬长避短找出最好方案让老师们能积极参与其中出谋划策教 学活动中薄弱环节完善各学科、各年级教研从各教研计划中找到合适并充实它、完善它使老师能更好运用我还要让各位老师学习新课程标准学习怎样运用到实际中怎样与形势相适应。

  我还要积极地展一筹莫展调研活动使 教研计划、教研活动有科学性、实际性科学与实际相结合实距是检验科学唯一标准先要有科学性计划再在实际活动中进行检验使得能去伪存真保证科学性、实际性我还要积极与兄弟学校沟通向一小等学校学习学习它们长处好成功经验并把它运用到这里来与实际相结合形成特色风格使能与其它学校并驾齐驱并赶超它们希望能它们学习对象我想学校一定会更好。

  我演讲完了最后我希望大家相信我选择我我不会让大家失望!

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