学校紧急疏散应急预案

时间：2024-03-28 15:25:15 毅霖应急预案我要投稿

学校紧急疏散应急预案（通用11篇）

　　在日常学习、工作和生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，通常会被要求事先编制应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是小编收集整理的学校紧急疏散应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校紧急疏散应急预案（通用11篇）

　　学校紧急疏散应急预案 1

　　为防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时，惊慌失措，造成新的或更大的损失，确保全校师生快速撤离危险之地，预防拥挤踩踏事故的发生，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《郑州市第八十二中学安全事件综合应急预案》，制定本预案。

　　一、适用时机和范围

　　紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动。实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的时机和范围由校长或值班校领导根据灾情下达，在班教师在紧急情况下可指挥本班学生紧急疏散。

　　二、处置原则

　　1、“以人为本、学生优先”的原则，做到“生命第一，学生优先”，最大限度地保障学生的生命安全。

　　2、“安全第一，预防为主”的原则，学校要树立“应急”意识，不断加强安全教育，组织应急演练，提高师生的逃生技能。

　　3、“亲临一线，靠前指挥”的原则，每一位领导、各组组长和在班教师在危险发生时，都要亲临一线，靠前指挥。

　　三、组织机构与职责

　　1、应急救援指挥部

　　总指挥：(校长)

　　职责：全面负责紧急疏散的应急救援指挥工作。

　　副总指挥(副校长)

　　职责：具体指挥紧急疏散的应急救援、调查处理和善后等工作。

　　成员：

　　职责：具体负责紧急疏散的应急救援、调查处理和善后等工作。

　　2、应急救援领导小组下设5个工作组

　　(1)通信联络组组长：(办公室主任)

　　成员：

　　职责：保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案警报;及时报警并向上级报告灾情，确保上情下达、下情上达。做好电话值守，负责事故情况的收集，发布灾情信息;统计人员伤亡和财产损失情况，评估灾情。

　　(2)疏散引导救援组组长：(副校长)

　　副组长：(政教主任)

　　成员：

　　职责：迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全转移，维护现场秩序，清查学生人数，做好学生思想稳定工作。搜寻受伤人员，切断气源、电源，保护转移贵重物品，做好事故现场警戒，设置警戒标志，收集有关重要物证，维护校园治安秩序，控制人员进出，防盗、防抢、防止灾害扩大。

　　(3)医疗救护组组长：(教导主任)

　　成员：

　　职责：负责受伤人员的应急抢救处置，尽快将伤员送往医院抢救，妥善安置伤员，及时通知受伤人员亲属。

　　(4)后勤保障组组长：(总务处)

　　成员：

　　职责：负责应急物资、器材的购置、保管，确保应急时完好够用，设置避难场所，供应受灾师生食品物品，及时运送人员、伤员和应急物资。

　　(5)善后处理组组长：(工会主席)

　　成员：

　　职责：负责事故调查处理和事故善后处理，及时向师生和伤员亲属通报有关情况，稳定师生情绪，做好灾后教学秩序的恢复和重建工作。

　　四、紧急疏散的信号发布及集结地域

　　1、如遇险情，当班领导或在场领导快速发出紧急信号，信号的发布由决定紧急疏散的校长通知电教教师胡伟民实施。所有教师按照分工，对班级学生有组织疏散，所有领导按分工负责有效组织学生撤离。

　　2、紧急疏散的.信号有电铃和哨声两种：在电源和电铃系统可以使用时，采用电铃信号，电铃信号为连续的两短一长声;在电源或电铃系统损坏或不便使用时，采取哨音信号，哨音信号也为连续的两短一长声。紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。

　　3、安全集结地域：学校安全空旷处(学校操场)

　　五、紧急疏散处置程序

　　1、当发现灾情后，首先向附近人员发出报警信号，并立即采取应急措施，向学校值班领导报警;报警时要讲明灾情地点、灾情大小、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。

　　2、学校校长根据实际情况启动应急预案，学校应急救援领导小组领导立即赶赴现场，指挥预案各专业组人员按照职责分工迅速到位展开工作。

　　3、通信联络组利用校园广播宣布学校进人紧急疏散状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围，保持通信联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

　　4、紧急救援组迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救，转移重要物资和危险物品。同时对现

　　场实行警戒，防止无关人员进人现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。

　　5、疏散引导组应立即疏通紧急疏散通道，疏散现场师生，避免发生拥挤，此时教师要做好维护秩序、防止慌乱的工作，在到达指定集中地点后，由疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，稳定师生情绪并等待进一步指令。

　　6、医疗救护组积极抢救受伤及被困伤员。对受伤师生及时救治，视情况送医院救治，并及时通知伤员亲属。

　　7、后勤保障组迅速调集所需物资、设备，为完成疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

　　8、善后处理组在事故发生后要协助有关部门做好事故现场分析，并做好灾后心理辅导、卫生消毒等工作，恢复重建教学秩序。

　　六、紧急疏散实施要求

　　(一)有准备疏散要求

　　1、各班班主任担任各班应急指挥，指挥本班学生疏散，楼梯口值班老师立即到位，疏导学生有序下楼，组织学生按照距离教室门的远近先后离开教室，自动排成两列纵队，任课老师在前面引导，班主任在最后护送，到达安全集结地域。

　　2、紧急疏散路线及顺序按出操的路线以及顺序，要迅速、有秩序、安静、不慌张。

　　(二)课间或自由活动期间紧急疏散要求

　　课间或自由活动期间紧急疏散，以学生个体所在位置划分。学生在哪个班级位置活动，就沿上课时间所在班级位置下楼。如果在美术教室、音乐教室沿楼梯下楼，多媒体教室沿楼梯疏散通道下楼。

　　七、注意事项

　　1、离开教室时不要拥挤，要有序地排队依次离开，门口处最多一次通过2人。

　　2、前面学生如果发现自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止弯腰或停下脚步，应及时快速离开，后面的学生不准推挤前面的学生，以免造成事故发生。

　　3、学生撤出楼门后，应尽量靠远离建筑物、树木的地方移动，迅速向操场中心位置集结。出教学楼的学生，根据突发事件的性质或部位，可选择远离楼的路段向操场集结。

　　4、天气较暗时疏散注意脚下安全，每个学生一定积极与周围同学配合，不要惊慌失措，以免造成不必要的踩踏事件发生。

　　5、在撤离时所有人员一切行动听指挥，不发布任何无根据或造成恐慌的信息。

　　学校紧急疏散应急预案 2

　　为深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》，公安部令第61号《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》及《黑龙江省消防管理条例》，为了预防本局发生重、特大火灾事故，切实加强消防管理和防火安全教育，普及消防知识、完善各种消防安全规章制度，同时确保在火灾发生时能够正确引导在岗位工作的职工疏散逃生，确保安全稳定运行制定本预案。

　　一、基本情况。

　　我局位于xx区xx路93号，地处市政治、经济、文化中心。为了有效预防火灾事故，制定了各种消防规章制度，成立了防火安全组织机构和义务消防队组织。

　　同时，将本单位的办公楼及库房、车库落实了消防负责制，正确使用消防设备，将控制火势、防止和减少大范围受损，重大人员伤亡事故的发生。

　　二、火灾事故预防、灭火及疏散消防组织机构。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、根据火灾事故预防、灭火及疏散预案的要求，成立相应的防火、灭火组织机构。

　　1、在发生火灾报警的同时，立即报告总指挥部或主要领导，领导接到通知立即赶赴现场，组织指挥初期火灾的扑救和提供后勤保障。为有效提高火灾扑救及疏散逃生成功率，成立相应救援小组：

　　（一）报警组：

　　组长：

　　成员：

　　（二）疏散组

　　组长：

　　成员：

　　（二）扑救组

　　组长：

　　成员：庄xx及检修班人员

　　（四）后勤保障组

　　组长：

　　成员：李xx及管理组人员

　　2、明确分工，各负其责。

　　发现火灾后，各组要迅速组织人力，维护现场秩序，确保人员和财产损失降到最低。

　　（一）报警组职责：发生火灾后要立即报警。报警时讲清起火位置，内部情况，有无人员被困，有无化学危险品泄露、爆炸危险。报警后组织人员立即到最近路口迎候消防车。报警组要时刻根据火场变化情况随时进行报告，并配合初期火灾的'扑救。

　　（二）疏散组职责：经通知起火后，立即组织起火部位、建筑内人员疏散，疏散过程中要保证迅速、有序的疏散，疏散组人员应立即打开安全出口引导人员疏散。当火势较大时立即组织其余各层人员撤离。疏散组要根据火场实际情况组织贵重物品的疏散。

　　（三）扑救组主要负责初期火灾扑救和配合消防队员进行火灾扑救。起火后扑救组应观察火势情况，适时组织扑救，灭火器材应以移动式灭火器为主，与室内消火栓相结合。组织灭火时应注意自身安全，随时准备撤离。

　　（四）后勤保障组的工作职责是，保障其他组所需要的各种器材装备，提供给公安消防机构，扑救火灾所需的各种装备、资料等，在长期地灭火扑救中，应提供食物，饮水等生活必须品。

　　各组之间应相互配合，有序的进行。条件允许时其四组的工作应同时进行，否则应重点组织疏散遇险，受困人员。

　　四、注意事项。

　　1、报警过程中避免含糊其词，要准确、清晰的叙述起火情况切勿急躁。

　　2、火灾发生后，起火部位的负责人员或单位值班人员应立即组织疏散，并向单位领导汇报请求帮助。

　　3、疏散过程中要根据本单位建筑实际情况组织就近出口疏散，切勿要求人员跳楼等危险举动。

　　4、火灾扑救过程中应观察火势发展，切断电源、气源，并随时准备撤离，扑救中切勿随便破拆门、窗、顶棚等部分，避免火势扩大。严禁组织未成年人参加火灾扑救。

　　5、后勤保障工作中，应保证灭火器材、室内消火栓等固定消防设施随时完备好用，并摆放合理，取用方便。

　　6、各组应根据自身实际情况组织演练，不断丰富内容，提高准确性和成功率。

　　学校紧急疏散应急预案 3

　　一、应急处置领导和指挥小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、领导小组职责：

　　1、大力宣传贯彻和落实国家和党中央维护社会治安、政治稳定的各项措施、方针、政策，指导本单位各部门、全体师生员工做好预防工作，做好各项工作检查、落实。

　　2、要定期分析各种不安定的因素，研究和制定各项预防措施。

　　3、遇到突发事件发生，要迅速组织力量处理突发事件，同时要做好临场指挥和善后的处理工作。

　　三、应急指挥办公室：

　　突发事件应急办公室设在三校区校长室。

　　电话：

　　四、突发事件应急岗位、任务

　　1、运输组、任务：

　　组长：

　　组员：

　　任务：运输组由学校教师车辆汽车组组成，发生突发事故后，要及时准备好交通运输工具，由组长根据实际情况指挥组员以及其他有车辆的老师做好伤病员和物资运输运送的工作。

　　2、救护组、任务

　　组长：

　　组员：

　　任务：突发事件发生时，根据需要组织人员进行抢救，必要时马上打120通知急救中心请求救援。

　　3、灭火组、任务

　　组长：

　　副组长：

　　（1）接驳消防栓救火：

　　（2）使用灭火器人员：

　　各校区、各楼层办公室负责老师

　　（3）任务：当听到火灾警铃声和广播声后，灭火人员要马上赶到出事现场，按照自己的分工进行灭火工作。

　　4、疏散引导组、任务

　　组长：朱旗、袁剑鸣、魏娟

　　组员：各年级组长、任课教师、班主任、各楼层办公室人员。

　　任务：引导学生按照指定的路线疏散。

　　5、广播组、任务

　　组长：

　　组员：

　　任务：发生事件后，广播员要即到广播室进行广播，传达总指挥的命令和要求。

　　五、安全及突发事件应急和处理程序

　　1、指挥部办公室接到报告后，应立即向总指挥报告，召开领导小组全体会议，对突发事件进行综合评估，初步判断事件类型，开展调查和处理。向指挥部提出是否启动应急预案的建议。启动应急预案后，必须在事件发生2小时内向上级教育部门报告。

　　2、当突发事件发生时，总指挥要立刻进入现场指挥，以最快的速度做好应急处理，控制局面。

　　3、如总指挥不在现场，由副总指挥代替，副总指挥不在，应由指挥机构的人员依次进入总指挥岗位代理总指挥行使总指挥职能。

　　4、当听到紧急疏散指令时，各办公室、教室、专用教室的.任课教师和实习老师应立即停止上课，任课教师指挥学生按疏散线路有序疏散，各办公室人员应走到楼层的梯口指挥学生有序疏散。

　　5、任课老师必须在学生全部离开课室后才自己离开课室，各楼层办公室教师必须检查该楼层学生全部离后才能撤离，全部人员疏散到操场，按升旗仪式位置集合，班主任、任课老师要清点好学生人数，及时报告指挥部。

　　6、总指挥在核定人员数目无误后，宣布执行下一步方案。

　　7、根据突发事件应急处理的需要，指挥部有权紧急调集人员、物资、交通工具以及相关设施、设备。必要时，对人员进行疏散和隔离。应急预案启动期间，停止一切校内外的大型集体活动，学生的社会实践、严格控制外来人员进入校园。

　　8、如发生殴斗事件，除迅速控制局面，平息事态外，应将双方主要人员和有关人员带离现场，并且要驱散其它人员。

　　9、如发生社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”请求支援。

　　10、如发生集会，要立刻做好稳定情绪，并且做好说服教育工作，组织人员做好现场的保卫，维持好秩序，密切注意有人混水摸鱼搞破坏及煽动，必要时拟打电话“110”或通知当地派出所请求帮助。

　　11、组织专人做好事件的调查工作，保留第一手资料，保护现场和留证物，并且写好突发事件发生的报告送到有关部门。

　　12、在校园网发现与国家、政府等部门有煽动性、恶意攻击、不合法的集会通知等，要马上向校级领导汇报情况，并且要把该资料打印一份出来，然后迅速删除网上内容，根据校领导的要求通知有关上级部门，同时要做好调查工作。

　　六、应急疏散路线

　　遇到紧急情况需要疏散时，各班级按下楼做操线路疏散。任课教师在教室指挥学生迅速离开课室，同时班干部要协助班主任及其他人员做好疏散工作，当日值班老师按楼层分工负责维持疏散秩序，指挥学生有序疏散。

　　七、善后注意事项：

　　1、突发事件发生后，要妥善处理、稳定师生情绪，学校教职工不得以个人名义向外乱扩散消息，以免引起不必要的混乱。

　　2、事故后，要注意维护好正常的教学和工作秩序，组织人员做好善后工作。

　　3、如有新闻媒体要求采访，必须要经过上级部门同意，未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实，影响学校声誉。

　　八、后勤保障

　　1、人员保障

　　总务科、少先队大队部和指挥部全体成员组成应急预备队，随时待命参加突发应急事件的预防控制工作。

　　2、技术保障

　　学校要加强应急预备队成员的业务培训，完善突发事件的监测、诊断手段。

　　3、物资保障

　　学校要建立紧急物资储备库，储备应急器械、消毒药品、检测试剂、电筒等。

　　4、资金保障

　　学校要根据实际情况，建立应付突发事件专项资金，专款专用。

　　九、罚则

　　学校各部门和个人有下列行为之一的，由指挥部提交情况报告，经校务会议研究，给予行政处分，在期末绩效考核中扣除相应的奖励经费。

　　1、未按规定履行报告职责，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报的。

　　2、在防治工作中玩忽职守，失职、渎职的。

　　3、不服从指挥部的统一指挥，对领导的监督、指导不予配合，或者采取其他方式阻碍、干涉的。

　　学校紧急疏散应急预案 4

　　为了进一步加强学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时，惊慌失措，造成新的、更大的损失，根据学校实际情况特制定本方案。

　　一、紧急疏散领导组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、紧急疏散实施的三个阶段

　　1、宣传发动阶段

　　首先召开领导组会议，统一思想，提高认识；其次召开全体教职工会议，广泛宣传发动，进行部署；最后召开教研室会议进行具体分工，班主任召开本班学生会议，进行宣传、布置、落实。其间，学校通过致家长一封信、校内广播、网上公告、宣传专栏等多种形式宣传发动，使学生、全体教职工及家长认识到紧急疏散的必要性和重要性。

　　2、组织实施阶段

　　成立二个小组（指挥组、后勤组）和一个办公室。指挥组负责每个楼层和每个班级的撤离顺序，学校领导决定何时开始实行撤离；后勤组负责校园广播和医疗保障，办公室负责整个疏散演练的相关工作。

　　指挥组：

　　后勤组：

　　办公室：

　　说明：夏取权负责电铃发号、钟辉负责口哨发号、吴晓杰负责广播发号、操场秩序负责杨雄、陈永生及其他科室人员。

　　3、总结提高阶段

　　每次演练结束后，召开总结分析会，首先请班主任汇报有关工作，然后分析本次疏散的不足和成功之处，以便使以后的疏散演练，更加科学、合理。

　　三、紧急疏散的决定

　　紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动、实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的`决定由校长或副校长做出。

　　四、紧急疏散的信号及发布

　　紧急疏散的信号有电铃和哨声两种：在电源和电铃系统可以使用时，宜采用电铃信号，电铃信号为连续的两短一长声；在电源或电铃系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号也为连续的两短一长声、信号的发布由决定紧急疏散的校长或副校长通知信号员、网管教师或体育教师实施，也可随机指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。

　　五、疏散通道划分

　　1、上课班级的学生撤离顺序：

　　(1)每班靠近前后门的座位两个学生负责打开前后门。

　　(2)班级学生按先从第一组开始最后至最后一组依次离开教室，且分前后两门同时撤离，若座位数为偶数，则一分为二，若座位数为奇数，则靠近楼梯口的多分一个座位，每班安排两名教师，前门为班主任，后门为教师（当堂授课），指挥学生撤离。

　　(3)同楼层班级的撤离顺序：(附示意图)

　　①教学楼上：各班所走楼梯通道依次是：每层楼的东边两个教室东楼道，每层楼西边的两个教室走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离，前一个班撤完后下一个班接着撤离。顺序为从一层到七层依次撤离。（东边杜明刚负责、西边童兴振负责）

　　②实验楼上：从501机房开始撤离，按照从靠近门口的学生依次是：走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离，前一个班撤完后下一个班接着撤离。（李着江负责）

　　③行政楼上：从行政楼楼梯下（同样先低层，后高层）。（张爱标负责）

　　④一楼班级：直接撤离到达指定场地。（任春华负责）

　　(4)对中间楼道，学生靠本班教室近的内侧行走。

　　(5)不同楼层班级的撤离顺序：按楼层顺序（一、二、三……）下楼。

　　(6)由杜明刚负责在教学楼东楼梯口，指挥学生下楼，童兴振负责在教学楼西楼梯口，指挥学生下楼，李着江老师负责在实训楼楼梯口，指挥学生下楼，二层各班学生撤完，才可让三楼学生下楼，依次进行。

　　(7)学生在下楼梯时，必须慢行。不得跑步下楼，防止拥挤、踩踏。

　　(8)学工处相关人员（王剑波、张小红）在一楼负责指挥疏散。

　　2、课间和自由活动期间疏散通道划分：

　　课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分，发生突发事件即在操场或其它安全地带找到所在班级集合。

　　六、安全集结地域：（在田径运动场有具体位置划分）

　　学生撤出后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向田径运动场指定位置集结。撤出教学楼的学生，应根据突发事件的性质或部位，选择路线前往广场集结。到达安全集结地域后，各班应集中，各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。通过报数统计本班人数和损伤情况，并迅速报给班主任，班主任再报给年级主任，并采取相应措施关照学生。各年级主任报政教处汇总后向校长室报告学生撤离情况。

　　七、教职工任务分工

　　1、校领导、分工干部带领各班班主任等人员巡视各班级师生撤离情况。

　　2、所有教职工在指挥帮助学生撤离后，也要撤离到安全区域。

　　3、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况，在命令发布紧急疏散信号的同时，根据需要应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话，并安排学工处一人专责迎接救护人员和车辆的到来。

　　4、班主任分别在教学楼上的分布图如下。

　　八、疏散要求

　　疏散要求依次快速、安全下楼到指定位置集合。

　　1、听到警报声后，大家要沉着冷静，听从指挥。全校师生应立即有序地进行疏散，学生不在收拾任何物品，及时打开教室门，班主任应在指定位置指挥自己班的学生疏散。

　　2、在下楼梯时，学生应保持一路纵队，尽量靠边有序行进，不准相互拥挤，避免跌倒。如有跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，其他同学要绕行，不准围观、拥挤。

　　3、疏散过程中，发生意外，如出现碰伤、扭伤等情况，应有老师进行救护，撤离到安全地带后再找校医对其治疗。

　　4、到达安全点集合完毕，各班应由班长报告本班的学生人数，是否有受伤等情况。

　　5、疏散撤离的时间控制在5分钟内，由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后，各班学生有序列队回教室。

　　学校紧急疏散应急预案 5

　　一、指导思想

　　本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

　　二、工作目标

　　掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

　　三、成立应急指挥小组：

　　组长：

　　成员：

　　四、临时指挥点：

　　广播室

　　五、疏散线路安排：

　　所有底楼教室的学生在老师的.组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操常

　　组织人员：两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责，操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。

　　一号楼：

　　楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

　　秩序负责：前门：高志娥后门：张金梅

　　各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

　　二号楼：

　　六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

　　其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常

　　秩序负责：

　　一楼：万炳勇

　　二楼李秀娟

　　三楼丁术国

　　四楼李子红

　　各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

　　六、楼梯疏散老师职责：

　　1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。

　　2、检查本楼层，并清场后向指挥部（组长）报告情况。

　　七、注意事项：

　　每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

　　学校紧急疏散应急预案 6

　　为了加强师生员工的意识，增强自救能力，减少突发事故对学校师生的危害，结合本校实际情况，特制定本紧急疏散预案。

　　一、指导思想：

　　本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的.生命安全，维护好正常的教学秩序。

　　二、工作目标：

　　掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

　　三、成立应急指挥小组：

　　组长：

　　成员：

　　四、临时指挥点：

　　广播室

　　五、疏散线路安排：

　　所有底楼教室的学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路以最快的速度集中到大操场。所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操场。

　　组织人员：两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责，操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。

　　一号楼：

　　楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

　　秩序负责：

　　前门：

　　高志娥后门：

　　各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

　　二号楼：六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场。

　　六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

　　其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。

　　秩序负责：

　　一楼：

　　二楼：

　　三楼：

　　四楼：

　　各班主任带班王xx负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

　　六、楼梯疏散老师：

　　1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。

　　2、检查本楼层，并清场后向指挥部（组长）报告情况。

　　七、注意事项：

　　每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

　　学校紧急疏散应急预案 7

　　一、指导思想

　　以《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。

　　二、演练目的

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、灾害预设

　　当某楼的`某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧、踩、摔、呛、挤、死伤的恶性伤害事件。

　　四、学校基本现状

　　我校现有学生有1400余人，教职工120余人，学校占地面积较大，校舍面积较大，建筑物有六幢，分别为五层主教学楼、四层东附实验楼、四层西附办公楼，六层学生公寓楼、两层餐厅礼堂楼、两层图书楼。

　　五、消防设备和系统：

　　1、干粉灭火器46只，分别存放在各个部室及各个教学楼楼层消防柜；每个消防栓室内1只，消防栓主要分布在教学楼、实验楼、办公楼、学生公寓楼，每层各2-3只。

　　2、校内电话系统报警(由办公室主任负责)、广播系统报警(由信息组负责)，德育处配有专用无线话筒若干个。

　　3、教学楼、实验楼有东、中前、中后、西四个紧急疏散通道，学生公寓楼有三个紧急疏散通道，办公楼有一个紧急疏散通道，餐厅有四个疏散出口、礼堂有两个疏散出口。

　　4、报警方式：火警电话119、报警电话110。

　　六、组织机构：

　　1、指挥部

　　学校成立灭火和应急疏散指挥部。

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2、义务消防队义务消防队员名单

　　下设消防安全领导小组办公室：

　　主任：

　　副主任：

　　义务消防队员有：

　　岗位职责：

　　（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

　　（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

　　（3）实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。

　　3、疏散引导组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各楼层负责人及楼层班级班主任

　　职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

　　4、后勤保障组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：后勤部全体人员。

　　职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

　　5、抢救护理组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：年级组长及术科组教师

　　职责：进行医疗救护及人员清点等。

　　七、前期准备阶段

　　每年4月份和十月份日为宣传发动和培训阶段。

　　1、学校安全工作领导小组负责制订宝塔区杜甫川小学消防安全应急疏散演练预案，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。

　　2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。

　　3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派出所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

　　4、邀请派出所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。

　　5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

　　6、班主任整理有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。

　　教育学生发生灾害时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　切勿：恐慌混乱，相互践踏。

　　7、后勤部门配置好各通道钥匙，操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

　　八、应急实战演练。

　　演练时间（每年四月份和十月份），由学校演练指挥部临时决定。

　　1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位，总指挥下达疏散指令。（通过广播室下达：全体师生请注意，现在有意外情况发生，请立即从教学楼撤离，在操场集合！），杜甫川小学全体师生紧急疏散演习开始。打铃一分钟，接着老师在学校广播中告知学校教学楼发生火灾，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校操场集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

　　2、各教室师生听到指令后迅速切断教室电源，打开教室门，离开教室到走廊（一楼直接到操场指定位置）不按身高排成两路纵队，并放低身姿尽快向楼梯移动。听从正副班主任指挥，可由班干部带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到操场指定位置。正副班主任老师最后撤离。

　　3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时。不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层，”的顺序撤离教学楼。

　　4、学生到达指定疏散集合地点后，由体育委员或班主任迅速整队，清点人数，向领导小组报告应到人数和实到人数。

　　5、没有安排岗位的教职工也必须准时参加演习，听到信号后，迅速到达操场指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达操场指定位置。全体教职工按语文组和数学组点名，负责人将人数报给指挥小组。

　　6、校长总结点评本次演习情况。

　　宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。

　　学校紧急疏散应急预案 8

　　根据安全教育的要求，全校师生要积极行动起来，进一步开展推进安全生产的“三项行动”（安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动），在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急求援制度、预案，树立安全发展的理念，增强全员的安全意识，促进学校和谐发展，推进安全文化建设，有计划、有步骤、有针对性的组织开展本次安全疏散演练活动。

　　一、安全演练主题

　　积极防御各类灾害、构建安全和谐校园

　　二、演练时间与地点

　　时间：

　　地点：教学楼各教室（起点）、学校大操场（疏散集合点）

　　三、演练内容

　　紧急安全疏散

　　四、组织领导

　　（略）

　　五、演练现场组织

　　（略）

　　六、疏散演练步骤

　　准备工作：

　　（一）召开班主任会，做好布置、培训工作。

　　（二）第一天德育课程时间，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

　　演练实施及要求：

　　（一）上午10：15，发布紧急疏散警报。

　　（二）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

　　（三）听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后三排的'同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。

　　（四）每楼层西面五个教室（中间以正门位置为东西标准）从西面通道疏散，东面五个教室从东面通道疏散。

　　（五）楼道右边教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离；楼道左边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。

　　（六）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散。楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路，楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。

　　（七）高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

　　（八）在操场建立临时疏散指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果由班主任向年级组长汇报，各年级汇总向指挥部汇报。

　　（九）疏散演练完成，开始做广播操。

　　学校紧急疏散应急预案 9

　　为了加强学校安全工作，保障全校师生的安全，打造安全、和谐的校园，防范雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的`发生，切实从我校实际出发，制定本预案：

　　一、预案启动范围：

　　如遇降雪、降雨、大风等影响交通安全恶劣天气，由学校根据情况，研究决定启动本预案。

　　二、组织与领导：

　　学校成立恶劣天气放学疏散应急工作领导小组，以加强对此工作的组织领导。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：学校各中层主任，大队辅导员，当日值勤教师，班主任老师、副班主任老师及保安人员。

　　三、组织实施程序：

　　1、预案启动时，学校领导、值勤教师、保安不再按原值勤规定执行，实行定点负责制：xxx、校长总体负责；xxx、xxx、xxx、副校长负责具体协调工作，值勤组长及当天南路值勤的两位老师与传达室老师一同负责学校门口的疏散秩序，学校中层管理干部以及其他当日值勤老师和保安负责校园内的等候家长秩序德育主任、大队辅导员负责班级调动，当日值勤老师负责组织未接走学生的安全。

　　2、利用广播对家长接学生的相关事宜进行说明和要求，组织好家长接学生的秩序。

　　3、各班班主任老师和见习班主任老师负责共同维持本班级学生的秩序，听到本班带队通知之后方可带队，一律不允许家长到班内接学生，确保本班级学生离校秩序规范有序。

　　4、若放学时适逢天气恶劣，影响车辆及路人行走，根据具体情况由学校决定适当延长放学时间，除校门口值班教师提前到位外，全体教职工全部留校待命。

　　5、未尽事宜，以当天紧急通知为准。