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学校防震应急疏散演练方案
教育部在3月3日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。我校根据上级通知精神,结合实际情况,在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。为确保学校发生地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本次演练实施方案。
一.指导思想
通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二.组织领导
(一)防震减灾演练领导小组
组长:李国庆
副组长:卢悦生吴华堂吴有灵
成员:全体行政及年级级长。
(二)防震减灾工作小组
1.指挥组
总指挥:李国庆
副总指挥:卢悦生吴华堂吴有灵(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)
2.宣传组:卢其爽(组长)、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。
3.避震疏散护导组:卢悦生吴华堂吴有灵(组长)及各年级级长、班主任(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导,确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带)。各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。
4.意外伤害救护组:黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员(负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送)。应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。
5.安全集中(合)管理组:吴有灵(组长)及各年级级长(负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理)。
6.安全保卫组:卢其爽(组长)及全体督查人员和校警(负责活动期间校园环境治安安全保卫)。
7.摄影:黄梳根关永棠卢振鹏褚祖文(班级学生在教室内应急避震、疏散撤离与“安全地带”集中(楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相)。
三.活动安排
1.演练时间:2015年3月19日下午(第五周星期三第七节)。
2.参加人员:全体师生
3.演练内容:(1)应急避震演练;(2)应急疏散演练。
四.演练要求
1.保持镇静,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,应急避震,行动敏捷、规范,快速有序,防碰撞伤害事故发生。
3.按规定通道、线路有序疏散撤离,不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。
五.演练准备
1.演练前学校组织召开教师动员大会,明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。
2演练前要对师生身体情况做一次问询检查,凡有特异体质(先天性心脏病、癫痫等)的师生,演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生,要给予特殊考虑和安排。
3.演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、应急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训,让学生熟悉应急避震、应急疏散逃生的正确方法,明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
4.演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
5.防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练安全顺利开展。
六.演练程序
1.启动程序
演练开始前3分钟,总指挥通过校园广播系统宣布:各位领导,老师们,全体同学们:大鳌中学2015年3月19日抗震减灾演练即将开始,请大家作好准备,各工作组人员立即各就各位(现在地震来袭,实施紧急避险)。
2.紧急避险
(1)信号员卢其爽发出“地震警报”信号(长呜60秒)
(2)听到信号后,在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震来袭,进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。
(3)师生避险要求:保持镇静,头脑清醒;就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角;用手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。
※地震报警信号要求:
(1)应急避震和应急疏散演练以警报声作为启动信号;
(2)防震警报讯号:防震减灾警报音乐,代表发生地震,学生进行应急避震;
(3)地震发生后组织疏散的信号:连续长警报声。代表主震结束,学生进行疏散撤离。
※应急避震注意事项:
(1)班主任组织指挥指导学生应急避震时,应即时纠正学生不正确的姿势和动作;
(2)应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时,及时做好应急处置与救治护送。
3.应急疏散
(1)60秒后,信号员发出:现在紧急避险结束,全体师生立即疏散,同时,疏散警报信号长鸣,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共2分钟。
(2)在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线,快速疏散”,组织学生从前后门有序进行疏散,并且根据教室、实验室、宿舍等的位置,按照不同楼层,就近从疏散楼梯向下疏散。
(3)学生立即向避险场所疏散,要求:沉着冷静,服从指挥;所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻(遇到浓烟时,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻,并尽量降低行走姿势,以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难,可贴近墙边爬行,因为近地处往往残留清新空气);不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。
(4)各楼道楼层疏散护导人员与班主任(教师)协同配合,共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。
①.初一疏散护导人员安排
初一教学楼
东楼梯口
西楼梯口
实验楼北楼梯口
三楼
许景绿
刘桂好
梁宇
二楼
梁松汉
冯玉明
黄春亮
一楼
何群美
郑丽红
莫兰芳
②.初二疏散护导人员安排
初二教学楼
东楼梯口
西楼梯口
生活楼北楼梯口
三楼
冯惠英
黄治红
梁红燕
二楼
梁健财
麦静芬
林友连
一楼
曾祥伟
徐则超
陈友
③、初三疏散护导人员安排
初三教学楼
东楼楼梯口
西楼楼梯口
五楼
黄秋娟
四楼
华晓骏
三楼
杨芳
林财友
二楼
李欢容
温银顺
一楼
宁跃飞
陈朝景
④.高中疏散护导人员安排
高中教学楼
东楼梯口
西楼梯口
四楼
伍永辉
卢松明
三楼
钟敏
林卫洪
二楼
吴长期
谢飞
一楼
诸祖文
吴全新
(5)各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置后,及时清点班级安全疏散撤离人数,汇报年级负责人。
(6)年级负责人向副总指挥汇报年级安全撤离人数,意外伤害发生情况、人数及应急处置与救治护送情况。
(7)副总指挥向总指挥汇报学校参加防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处置与救治护送情况。
(8)学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件,班主任、楼道楼层护导教师与救护组人员及时做好应急处置与救治护送工作。
七.演练总结
1.总指挥总结介绍学校开展防震减灾演练情况(演练活动中师生表现情况,应急避震时间,应急疏散演练时间,演练活动中是否发生伤害安全事故,是否达到演练目的,是否完成演练目标任务)。
2.总指挥宣布演练结束。
总指挥:我宣布:大鳌中学2015年春防震减灾演练到此结束!请各班有序撤回教室。
2015年3月13日
附件:学生疏散路线
1、初一级学生疏散路线
初一(3)、(6)班:本班课室→实验楼北楼梯→实验楼一楼走廊通道→舞台前。
初一(2)、(5)班:本班课室→本楼东楼梯→本楼一楼走廊通道→初一教导处通道→实验楼一楼走廊通道→舞台前。
初一(1)、(4)班:本班课室→本楼西楼梯→初一教导处通道→实验楼一楼走廊通道→舞台前。
2、初二级学生疏散路线
初二(3)、(6)班:本班课室→生活楼北楼梯→西球场→中间通道→舞台前。
初二(2)、(5)班:本班课室→本楼西楼梯→本楼一楼走廊通道→初二教导处通道→中间通道→舞台前。
初二(1)、(4)班:本班课室→本楼东楼梯→初二教导处通道→中间通道→舞台前。
初二(7)、(8)班:本班课室→西球场→中间通道→舞台前。
3、初三级学生疏散路线
初三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班:本班课室→初三东楼楼梯→本楼一楼走廊通道→中间通道→舞台前。
初三(7)、(8)班:本班课室→初三西楼楼梯→本楼一楼走廊通道→中间通道→舞台前。
4、高中学生疏散路线
高三(2)、二(3)、一(1)、二(1)班:本班课室→高中楼东楼梯→舞台前。
高三(3)、三(4)、二(4)、二(5)、三(1)、一(4)、二(2)、一(3)班:本班课室→高中楼西楼梯→舞台前。
高一(2)班:本班课室→舞台前
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