学校地震的应急预案

时间:2023-08-30 15:40:17 登绮 应急预案 我要投稿

学校地震的应急预案范文(精选10篇)

  在日常生活或是工作学习中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,可能需要提前进行应急预案编制工作。应急预案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的学校地震的应急预案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校地震的应急预案范文(精选10篇)

  学校地震的应急预案 1

  一、应急机构的组成

  1、领导小组

  我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同志为组长,各处负责同志及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,蔡庆勉同志任联络员。

  2、主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的'损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  二、临震应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

  4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  三、震后应急行动

  1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

  2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  上课(自修)时间:

  a、各班学生在上课(登班或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央避震:教学楼一二楼同时进行,二楼按先“中间后两边”序有序撤出;

  b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

  就餐时间:

  a、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离,即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央;

  b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

  (2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

  四、其它

  1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

  2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

  3、本预案从20xx年2月10日起正式施行。

  学校地震的应急预案 2

  当前进入主汛期,为确保我校师生生命财产安全,保证教育工作的正常开展,根据上级有关防洪、防汛期地质灾害工作相关会议精神,结合本校的实际情况,学校制定实验小学北校防汛工作应急预案。

  一、指导思想和要求

  坚持对党和人民高度负责的精神,按照防汛工作要求,实行防汛责任学校校长负责制,学校校长为防汛安全第一责任人,实行24小时值班制度,快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保全校师生汛期安全。

  二、防汛领导小组的工作职责:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组组长:在上级的领导下,贯彻执行防汛指挥部门指示精神,全面指挥学校防汛工作。

  领导小组副组长:根据出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情,为组长决策提供科学依据。根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险,组织足够的防汛物资送达抢险学校现场。联系医疗部门,组成医疗队参加学校抢险救灾工作。联系公安维护学校交通秩序负责学校稳定,协调和组织学校迅速恢复教学活动。

  领导小组成员:在上级和领导小组的统一指挥下,负责检查、监督学校防汛措施的落实情况,负责检查、监督学校的防汛安全;负责检查、监督学校抢险物资的到位,保障供给受灾学生的生活必需品;负责关闭、拆除危房,做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。确保学生安全,杜绝人员伤亡。

  三、防汛工作安排及措施:

  1.成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

  2.学校向班级和老师及时通知雨情、汛情等情报。做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌房。

  3.防汛期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,领导小组负责人必须到岗。建立安全责任制,学校校长是第一责任人,班主任是班级安全工作第一责任人。班主任应对学生进行经常性的安全教育,并做好教育情况记载。班级应与家长建立联系制度,了解家长的通讯联系方式,必要时要求家长配合做好安全工作。

  4.学校值周领导、值日教师要将所有硬件设施等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作,班主任应及时与家长保持联系,提高防灾意识。

  5.防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观雨水情况和有关道路的通畅情况,并将学校的、学生的相关情况及时向学校领导和上级汇报。

  6.做好避险看护工作,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

  7.及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险 队员应立即赶到学校,听从组长、副组长的指挥,奋力抢搬学校的.教学物质。

  8.防汛期间,若发生遇险情不报、玩忽职守等情况,造成学校材产受损的,要追究当事人的责任。

  四、按不同情况启动相应预案

  (一)第一预案:

  当气象台发布暴雨警报时,学校防汛工作领导小组成员全部到位。及时通报防汛信息,通报风情、水情、雨情。学校根据各自的职责,加强值班,进一步检查落实各项防汛应急措施,组建防汛抢险队伍,落实抢险物资。

  (二)第二预案:

  当暴雨袭击或上级有关部门发布紧急警报时,学校防汛领导组立即召开防汛紧急会议进行紧急部署。学校把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓,有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。

  (三)第三预案:

  遇暴雨突发性灾害天气时,学校迅速组织人员及时检查疏通排水管道,做到排水畅通;要组织专门力量,对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测,及时报告灾情,监督学校有关人员到位、到岗,必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排,确保师生生命财产安全。

  当遇到暴风雨袭击时,学校应及时把校舍倒塌、师生受 伤情况在第一时间报告上级,及时查明是否有人员被困,如发现人员被困,要火速组织营救,并做好伤员和学校财产的抢救工作。

  学校地震的应急预案 3

  一、指导思想

  以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导,本着全员参与,安全第一,疏散有序的原则,为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏的事故,保障师幼的身体健康和生命安全。特制定本预案。

  二、应急机构的组成

  应急领导小组

  组长:电话:

  职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  副组长:电话:

  职责:协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

  成员:各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

  三、组织落实,宣传到位

  1、加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的,地震的前兆是那些,发现异常情况要及时报告。水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响)动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假,发现异常要报告。综合分析作判断,群测群防很重要)上课期间,教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁,教室两门都不加锁,楼道内不堆放杂物,保证所有通道畅通。

  2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

  3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍,由园长统一指挥。地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育,使每一位师幼都熟悉紧急疏散的`线路,学习自救自护知识,随堂教师均要熟悉组织工作。

  4、各班要训练有素,能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区,到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

  5、值班人员发现地震紧急情况,立即发出紧急情况信号,并向110报警,报警后,应根据地震险情的情况和部位,向周围人员发出险情信号,并通知值班领导和有关部门,值班领导和值班人员接到险情的报警后,应迅速按紧急情况安全疏散应急预案,进入各自的工作部位,疏散人员。

  四、制度健全,措施到位

  1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

  2、幼儿园制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。

  3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。

  4、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

  五、紧急疏散具体安排

  (一)紧急避震

  1、听到警报声,要保持镇定,切莫惊慌失措,应尽快躲避到安全地点,千万不要逃离教室。

  2、在教室内的学生应立即就近躲避,身体采用俯卧或蹲下的方式,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,并可拿课本等物遮住头部和颈部。

  4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

  6、疏散后的集结点为空旷的地方,并要用双手抱头,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  7、老师要按预案分工,迅速到教室检查避震情况,发现采取不正确措施的,要及时纠正。

  (二)紧急疏散

  1、听到警报后,由班主任或科任教师(各班也要指定专人学生指挥)组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。

  2、班级撤离顺序,以小组为单位,小组长负责快速自然形成单列纵队,快速撤离教室(切莫惊慌失措、快速奔跑,造成秩序混乱)。

  3、撤离线路及集合地点:

  小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。

  集合地点及相关要求:

  地点:幼儿园操场

  要求:各班幼儿务必走指定的楼梯和线路;疏散时不能拥挤,不能等人排队,要自然形成单列纵队;不能大声喧哗,要保证有效指挥;幼儿按要求进入运动场后,按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。

  六、纪律要求

  1、进入防震紧急状态后,幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位,凡发现不到岗到位者追究责任。

  2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

  3、本预案一旦启动,全校教职工必须保证24小时开机,凡因个人原因造成的损失,将追究个人责任。

  4、本预案从20xx年xx月xx日起正式施行

  幼儿园是人口密集场所,由于幼儿的年龄尚小,对地震灾害等突发公共事件的能力较低,所以,幼儿园往往成为受灾最为严重的地方。根据本园的实际,结合泉州市中小学校地震应急预案编制指南(试行)的要求编制本园的地震应急预案。

  (一)应急指挥机构组成

  幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由园长许洪虹担任,现场应急指挥由廖淑凤副主任担任。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时,由许珍珍保教主任来担任指挥人员。

  应急总指挥的职责:负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜。

  现场指挥的职责:全权负责应急救援现场的组织指挥工作;负责及时向总指挥部报告现场工作情况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;当在疏散过程中突发紧急事件,如踩压等,立即组织救援工作开展,并通报总指挥部。

  此外指挥部还下设数个工作小组(具体体现在应急演练方案里)

  (二)地震应急疏散救援原则的确立

  按照统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援。

  (三)人员疏散和应急避难

  1、当险情发生时由许洪虹园长发布疏散命令;

  2、办公室主要负责人林山水主任通知进行疏散的方法;

  3、疏散人员数量全体师生及来访人员;

  4、疏散过程中应及时切断电源,防止次生灾害的发生;

  5、科学设计疏散路线,尽量避免恐慌造成的次生灾害;

  6、对需要特殊照顾的群体的考虑(有残疾的学生等)要做到周到。

  7、做到让所有在园师生熟悉关于疏散的有关信息,事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点所有人员的程序。对于来园访问人员有详细的名单,并由幼儿园林玉王老师负责其安全。

  绘制紧急撤离路线学生分流方案、指导紧急撤离的教职员工定点位置和临时避难场所分配方案的示意图,并设置有关标志。夜间保证照明充足,便于安全逃生。校内设置指示标志,让师生辨识逃生方向。

  (四)自救互救

  1、指定林山水为医疗救助指挥人员,建立救护工作的统一指挥;确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。

  2、通过任课教师的教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作的常识。

  (五)突发事件应对

  1、当出现人员被困,要注意保存体力等待救援。保存体力的方法有很多,不动不叫虽然不消耗体力,也不利于体能延续。被困者长期受困在狭小的面积内,腿脚不能自如舒展,如果长时间不活动,血液流通不畅,身体会麻木失去知觉。这时,被困者应当适当活动身体,按摩或有频率、有节奏的活动都有利于身体机能维持。竭力讲话、大声呼喊会损耗体力,被困者求救时,应当利用种种途径发出声响,如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者,最好相互聊天避免睡着。因为废墟下空气混浊、稀少,很容易一觉不醒。

  2、地震后的火灾更可怕。因此,避难之际首先要关掉液化气开关,消除火源。只要有可能的话,要设法关掉煤气总开关。

  学校地震的应急预案 4

  为确保发生破坏性地震时,我校各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据市政府有关工作指示和X市教育系统破坏性地震应急预案精神,结合我校的实际情况,特制定本方案。

  一、应急结构的组成

  1.领导小组

  在校党支部的领导下,负责校抗震救灾应急工作,领导小组由校长担任组长(组长出现缺位,副组长补位)书记、副校长任副组长,副校长、、工会主席及各中层干部为成员。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。学校办公室兼应急办公室及指挥部,领导小组日常工作由校办公室承担。

  2.领导小组主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作责任,加强对破坏性地震工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行破坏性地震知识的宣传教育,组织我校师生进行破坏性地震知识的教育,广泛开展破坏性地震中的自救和互救训练,不断提高广大师生破坏性地震的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物质保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  (4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行破坏性地震工作抢救,把损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育秩序,全面保证和促进学校安全稳定。

  (6)负责向上级汇报灾情,必要时争取外援。

  3、校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工

  组长:全面负责应急指挥工作,签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件,协调领导小组各成员开展抢险救灾,向上级部门及有关部门汇报工作。

  副组长:组织召开校抗震救灾指挥部或领导小组工作会议;负责开展校抗震救灾小组办公室、安全保卫组、后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作。负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组的协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。应急工作总结。

  4、抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责

  组长:

  副组长:

  成员:校办公室主任、副主任、校团支部书记或副书记

  职责:

  (1)承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达,下情(灾情)上报职责;

  (2)承担领导小组,在地震发生后提出具体的应急工作方案;

  (3)协调各专业组之间的应急救援工作;

  (4)制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序;

  (5)负责宣传报道,起草简报,承担领导小组的日常事务

  (6)组织开展学校防震知识的宣传、培训,组织应急模拟演练。

  (7)进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应;负责接待及其他后勤保障工作;

  (8)安排应急期间的值班工作。

  5、抢险救灾组组成及职责

  组长:

  副组长:

  成员:各科室非上课人员、后勤各场管理所人员及领导小组非其它组人员。

  职责:

  (1)负责组织抢险救灾队伍进行自救互救,抢救被埋压人员;

  (2)抢救重要财产、档案等;

  (3)开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;

  (4)负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;

  (5)负责可能发生的火灾预防和扑救。

  6、应急疏散组

  组长:

  副组长:

  成员:所有班主任、上课教师、各年级班长

  职责:

  (1)破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散;

  (2)制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图,包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带,以方便疏散为原则,当地震发生时,谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

  (3)组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

  (4)妥善安置受伤师、生,做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作。

  (5)妥善安排应急的生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作。

  7、安全保卫组

  组长:

  副组长:

  成员:门卫保安、学校安全员、招办科员

  职责:

  (1)破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏。

  (2)负责维护治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

  二.破坏性地震应急行动

  (一)震前应急准备

  震前应急准备工作是在本预案颁布后,当预报发布后的紧急情况下完成的。

  1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法:指挥部设在校办公室,固定联系电话:

  2、指挥部办公室(校办公室)定期修定学校预案,并组织指挥部成员学习和熟悉预案,并适时组织演练;周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等,并落实数量明确到人;校团支部经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

  3、疏散组要制定人员疏散方案,各疏散路线,疏散场地环境平面图并在校办公室备案;

  4、抢险救灾组熟悉预案,明确职责,尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练;负责抢险工具、器材、设备的落实;组织抢险救灾组成员定期进行演练。

  5、制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视;

  6、出现地震谣传,校办公室、团支部要及时平息地震谣传或误传,开展防震科普知识培训,提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校安定。

  (二)临震应急反应

  学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后,校领导主持召开应急会议,宣布校区进入预报期,布置防震工作,有关部门和人员应迅速进入临震应急状态,按本预案和各部门的破坏性地震应急预案,做好地震应急的各项准备工作包括:学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序,广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练,落实保障抢险救灾设备、物资,检查并排除水、火、电、电器设施和危险建筑物安全隐患。

  抗震救灾应急工作领导小组,在校党支部的领导下:

  1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议,通报震情,部署紧急避险和抢险救灾工作。

  2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

  3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。

  4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报。

  5、根据上级指挥机构发布的'地震动态宣布临震应急期的起止时间,根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

  6、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

  7、强化地震知识的宣传教育,防止地震信息误传和谣传,稳定秩序。

  8、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧急措施和特殊保护措施,检查消防设施。

  9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室,向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息(校办公室为灾情速报小组)。重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级报告。

  三、震后抢险救灾

  发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部,组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作。

  1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

  2、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作;

  3、根据灾情,及时组织救援队伍的任务,迅速开展自救互救;

  4、建立避难场所,妥善安置受伤师生;

  5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级有关部门的指导;

  6、必要时请求援助。

  四、安全防护及救援行动

  1、应急疏散组:具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

  2、抢险救灾小组:协调组织开展前期校区内搜救工作;进行自救互救,抢救被埋压人员;出现重大灾情,请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动;对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险,尽快恢复学校基础设施功能;协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施,请求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。

  3、医疗救护小组:协助卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员,协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。

  4、安全保卫小组:维持治安。加强治安管理和安全保卫工作,预防和打击各类违法犯罪活动,维护校园秩序,保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

  五、奖励和处罚:

  (一)奖励

  为地震应急和抢险救灾工作有效的开展,并最大限度地减轻地震灾害造成的损失,在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的,由学校或上级主管部门及其防震减灾主管部门给予表彰或奖励:

  1、保护国家、集体和公民财产和抢救人员有功的;

  2、及时排除险情,防止灾害扩大成绩显著的;

  3、有其它特殊贡献的。

  (二)处罚

  在地震应急和抢险救灾的工作中,有下列行为之一的,对负有直接责任的主管人员和其它直接责任者依法给予行政处分;属于违反治安管理行为的,依照治安管理条例的规定给予处罚;构成犯罪的,追究刑事责任。

  1、不服从命令,拒不承担地震应急任务的;

  2、贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的;

  3、不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的;

  4、在临震应急期或震后应急期哄抢集体和个人财产的;

  5、阻碍抗震救灾人员执行公务或进行破坏活动的;

  6、不按照规定和实际情况报告灾情的;

  7、散发谣言,扰乱社会秩序,影响破坏性地震应急工作;

  8、有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为。

  六、附则

  (一)本预案自公布之日起生效。

  (二)本预案由学校应急工作领导小组制订,并负责解释。

  1、临战待命

  接到上级指示后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项破坏性地震抢救工作。各有关部门随时准备执行任务。

  2、检查现场

  组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所。停止各项室内大型活动。

  3、重要、危险品管理

  加强对易燃易爆物品、

  有毒有害化学品的管理,加强对电脑房、配电间、财务室、服装间等重要设备、场所的防护,保证抗震工作的顺利进行。

  4、宣传教育

  加强对广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、掌握情况、维护秩序

  加强各类值班、保持通信畅通,及时掌握情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、落实物资

  按预案落实各项物资准备。

  7、抢险救灾

  领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报,组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断供水系统和各种明火,防止滋生其他灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到医院抢救。

  (4)加强对重要设备、重要物资的保护,加强校园值班,防止各类犯罪活动。

  8、汇总上报信息

  迅速了解和掌握本校受灾情况,及时上报。

  七、其他

  1、进入防震紧急状态后,校指挥部根据上级发布的命令,领导小组将通过文件、电话、口授等形式传达各种命令、指示。

  2、在抗震减灾行动中,各科室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

  3、科室应根据本预案,结合本部门实际情况,认真落实各项组织措施。

  学校地震的应急预案 5

  为保证我校地震应急工作高效、有序地进行,保护人民生命和财产的安全,最大限度地减轻地震灾害,根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》,结合我校防震减灾工作实际,特制定本预案。

  一、抗震减灾应急机构的组成和职责

  (一)抗震减灾应急领导小组

  组长:

  电话:

  成员:

  (二)应急机构的职责

  1、组长职责

  地震发生后,领导地震应急工作,统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。

  2、领导小组成员职责

  (1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。

  (2)协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。

  (3)组织震害损失调查和快速评估,开展地震考察、宏观异常调查,了解和汇总应急工作情况。

  (4)负责报送地震新闻宣传报道。

  (5)负责处理领导小组日常事务,办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。

  二、应急通信保障

  (一)应急通信保障是应急预案实施的重要条件,一旦发生地震,应急通信设备必须保持畅通无阻。

  (二)要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。

  三、应急行动方案

  地震临震预某发布后或破坏性地震发生后,立即启动本预案并采取紧急措施。

  (一)一般破坏性地震的应急反应。副总指挥:

  成员:各学校领导组成员、各班班主任

  2、主要职责:

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导全校安全常识的普及教育,广泛开展有关安全技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。

  (4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。

  (二)、抢险救灾队伍

  1、抢险救灾工作组

  ⑴、工作机构:

  组长:

  成员:

  ⑵、工作职责:根据事故情况,执行领导小组组长指示或命令,由工作小组组长具体负责现场指挥,全面组织救援抢险工作,及时抢救被困及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保师生人身安全和财产安全。

  2、后勤保障工作组

  ⑴、工作机构:

  组长:

  成员:

  ⑵、工作职责:根据事故情况,执行领导小组组长指示或命令,确保抢险设备设施及物质供应,负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救,负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作,安排好师生生活、学习等工作,保证学校师生水、电等正常供应。

  3、警戒疏散工作组

  ⑴、工作机构:

  组长:

  成员:

  ⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责设置警戒区,维护学校正常秩序和抢险工作秩序,确保现场的原始状态,配合有关人员进行现场调查工作,严格控制进出人员及车辆,劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安,对肇事者及有关人员采取监控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散师生撤离危险地带,安定师生情绪。

  4、善后处置工作组

  ⑴、工作机构:

  组长:

  成员:

  ⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,协调相关部门,组织对伤亡人员的处置和身份确认,通知伤亡人员家属,落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿,做好相应的接待和安抚解释工作,并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后,负责保证现场及善后过程中的稳定工作。

  5、通讯督导工作组

  ⑴、工作机构:

  组长:

  成员:

  ⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通,确保指挥部对现场的.指挥调控,负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测,并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行,负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。

  学校地震的应急预案 6

  为了保证破坏性地震预警预报发布后,迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡,特制定本预案。

  一、总则

  (一)编制依据

  依据《中华人民共和国防灾减震法》、《山东省教育突发公共事件应急预案》、《山东省地震应急与救援办法》、《市中区教育系统地震应急预案》,制定本预案。

  (二)适用范围。本预案适用于学校所在地发生破坏性地震、学校所在地人民政府发布破坏性地震预警预报时的地震应急响应。

  (三)指导思想

  在区教育局的统一领导下,把师生生命安全放在首位,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,掌握应对地震灾害事件的主动权。

  (四)工作原则

  预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动;二是地震发生后,要迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要做好善后工作。

  二、机构和职责

  学校成立抗震救灾应急领导小组,破坏性地震发生后或接到学校所在地人民政府发布破坏性地震预警预报时,学校地震应急领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部。

  (一)学校抗震救灾领导小组

  组长:校长

  副组长:分管安全副校长后勤副校长教学副校长

  成员:各科室负责人

  主要职责:

  1、接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾命令、批示、通知等。

  2、负责部署学校的地震应急处置工作,实施抗震救灾指挥,协调有关应急救援行动。

  3、负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和应急疏散的演练,保证学生安全,维护社会稳定。

  4、及时调查、统计和上报震后人员伤亡、救治情况、建筑物倒塌情况、震灾损失的初步估计等地震灾情,并提出紧急救援救助等意见、建议和措施。

  (二)具体分工及职责

  领导小组下设办公室、抢险救灾组、应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、安全保卫组。

  1、办公室

  组长:分管安全副校长

  组员:办公室主任安管办主任

  职责:

  (1)制定和定期修订学校地震应急预案、应急救援工作程序,按指挥部命令传达发布地震预警、地震警报信号和解除警报信号。

  (2)协调各专业组之间的应急救援工作。

  (3)及时掌握震情动态,做好灾情调查、统计、上报,确保通讯畅通。

  (4)负责救援接待,安排应急期间的值班工作。

  2、抢险救灾组

  组长:教学副校长

  组员:教导副主任及部分男教师

  职责:(1)组织抢险救灾队伍,及时抢救被埋压人员;

  (2)组织师生开展自救互救,救治轻伤员、联系急救中心抢救重伤员。

  (3)抢救、保护国家重要档案材料、贵重物品,负责可能发生的火灾预防和扑救。

  (4)与外援抢险救灾队伍做好协调工作。

  3、应急疏散组

  组长:德育主任

  成员:德育副主任大队辅导员各班主任、当班科任老师

  职责:

  (1)接到上级预警预报(或地震发生),组织师生避震、紧急疏散、简单救护演练。

  (2)利用学校操场、空旷地带,设立紧急安全避难场所并设置标志,以方便疏散。

  (3)有计划地对师生进行防震知识的宣传、教育和培训,使其掌握地震的基本知识及防震避震的基本方法和技能,要给学生讲清楚,地震撤离时不能跳楼,不能“一窝蜂”地往外挤,防止发生踩踏事故。

  (4)妥善安置受伤师生,做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作。

  4、医疗救护组

  组长:教导主任

  成员:校医心理健康教育教师及若干人。

  职责:

  (1)备齐必要的所需药品、器械。

  (2)学习抢险救灾的医疗救助知识,指定医疗救助人员,统一指挥。

  (3)及时救助伤员,配合医疗单位和人员的工作,组织师生的'自救互救。

  (4)地震后协助有关部门开展校区疾病预防控制工作。

  5、后勤保障组

  组长:后勤副校长

  成员:后勤副主任

  职责:

  (1)做好应急物资的调配、管理、发放和登记工作。

  (2)迅速检查水、电、气、热系统的畅通与否及破坏情况,组织力量尽快恢复被破坏的供水、供电等设施。

  (3)根据需要采取拉闸、关闭、切断等紧急处置措施。

  (4)其他后勤保障工作。

  6、安全保卫组

  组长:后勤主任

  成员:保安2人

  职责:

  (1)负责重点部门(部位)的安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏。

  (2)维护校园秩序,配合外援做好师生的避震疏散工作。

  (3)做好抢险救灾工作,积极组织自救互救,对受灾人员进行抢救。

  (三)学校成立防震减灾工作领导小组,负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件,各处室具体职责如下:

  1、校长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;

  2、教导处、德育处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能;

  3、总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  4、破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

  5、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  三、启动和实施

  (一)预警应急行动

  1、接到上级预警预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震救灾工作。各应急工作小组随时准备执行应急救援任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品的管理,保证防震减灾工作顺利进行。

  4、加强对广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常的教学、工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  7、协助地震宣传、新闻等部门,做好安定民心、恢复正常的教学秩序。

  (二)地震发生时应急行动

  1、紧急避震、疏散:

  (1)上课时间:

  上课教师迅速组织学生就地避震,然后按照疏散方案和平时上下楼预定路线紧急疏散到操场避震。

  各班级疏散路线及顺序:

  行知北楼西楼梯:3、4班3、5班6、6班6、5班6、4班

  行知北楼东楼梯:3、3班2、1班4、1班6、3班6、2班3、6班

  行知东楼中间楼梯:2、2班2、3班4、2班4、3班6、1班

  4、6班4、5班

  励志楼北楼梯:2、4班2、5班4、4班5、1班5、2班

  励志楼南楼梯:5、5班5、6班5、3班5、4班2、6班

  (2)课间时间:

  在教师组织下先就地避震,然后按离出口“由近及远”原则迅速向操场撤离;校内其他人员遵上操作。

  2、震时避震要点:

  (1)立即停止一切活动,将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌(旁),靠外墙的学生尽量往墙角靠。

  (2)在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。

  3、紧急疏散要点:

  (1)要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

  (2)相关老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

  (3)疏散过程中,行动要迅速,排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

  (4)疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。

  (5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,尽量避开建筑物和电线。

  (6)各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

  (三)震后应急行动

  1、无论是否有预报、警报,在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组和各应急小组成员必须在震后立即赶赴学校指定地点集结待命。

  2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织学校抗震救灾工作。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  4、迅速了解、掌握、评估本校受灾情况,及时汇总上报教育局。

  5、接待救援队,估计救灾需求的构成与数量规模,组织救援物资的接受与分配。

  四、应急保障措施

  (一)人员疏散与抢救保障

  由抢险救灾组组织身体健康的教职工组成疏散与抢险救灾队伍,根据灾情需要配置器械,急时调用车辆、设备等。

  (二)设施及物资保障

  后勤保障组对各要害部位定期认真进行检查和维修,对学校的水、电、气系统等进行全面检查和加固。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。物资保障要采取平时、救灾、战备相结合,储备、流通、调拨相结合的原则,实行动态管理。负责人员一定要提前订好品种、数量,调取方法等,做到万无一失,有备无患。

  (三)紧急避难场所保障

  应急疏散组规划出可供本师生疏散的路线和临时避难的场所,并有明确标志。

  五、实施时间

  本预案经区教育局防震救灾领导小组审批备案后方可实施。

  学校地震的应急预案 7

  为保证学校出现破坏性地震时,各项应急工作能够高效率、有序地展开,最大限度地增加人员伤亡和财产损失,根据国务院《出现破坏性地震应急条例》、《乳山市地震应急预案》,融合我校工作实际,特制订本方案。

  一、应急机构的组成

  1、领导小组

  我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长毕元东同志为组长,各处负责同志及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。

  2、主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道展开地震灾害科学知识的宣传教育,非政府、指导全校防震抗震科学知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的打火和脱离险境训练,不断提升社会各界师生防震抗震的'意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  (4)破坏性地震出现后,实行一切必要手段,非政府各方面力量全面展开抗震减灾工作,把地震灾害导致的损失降至最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  二、临震应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

  2、非政府有关人员对所属建筑展开全面检查,堵住、停用危险场所,暂停各项大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

  4、强化社会各界师生宣传教育,搞好师生、学生家长思想平衡工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、按预案全面落实各项物资准备工作。

  三、震后应急行动

  1、无论与否存有预报、警报,在本区范围或邻近地区出现破坏性地震后,领导小组立即赶往本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

  2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

  (1)快速收到紧急警报(已连续的低沉铃声和呼喊声),非政府仍撤离在各种建筑物内的所有人员撤走。

  a、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央

  b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

  用餐时间:在餐厅用餐的学生在值日教师及后勤人员的非政府下按距出口“将近及离”原则撤走,即为按座位自左到右、自前至后撤走至操场中央;

  (2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以救治人员为主要内容的现场急救工作,及时将伤势人员迁移并送往附近救护站救治。

  (4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3、积极主动帮助当地党委、政府搞好社会各界师生的思想宣传教育工作,消解恐慌心理,稳定人心,快速恢复正常秩序,全力保护社会安全平衡。

  4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

  四、其它

  1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

  2、在抗震减灾应急行动中,必须密切配合,顺从统一指挥,保证政令畅通和各项工作全面落实。

  为认真做好学校地震应急的各项准备工作,切实保障学校和全体师生的生命财产安全和社会稳定,做到地震有组织、预防有措施、抢险应急有能力、确保师生安全,根据《中小学地震应急预案 》《地震条例》的要求和省、市、区地震工作的指示精神,特制定本地震抢险应急工作预案。

  一、指导思想

  坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险应急”的地震指导方针,牢固树立安全责任的意识,高度重视地震工作。充分利用雏鹰电视台、广播站、班会、晨会等多种形式,广泛深入地开展防震、避震、自救互救知识宣传教育,增强广大教职员工的防震意识和法制观念。

  二、组织机构

  1、成立以陈校长为组长的地震领导小组,加强领导,责任到人,随时关注地震应急工作的开展。

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、在领导小组的带领下开展工作,下设办公室,由各级部主任担任负责人,执行日常工作。全体教职员工要按学校要求和安排及时到岗组织保护学生。

  各年级负责人:

  一年级: 二年级: 三年级: 四年级: 五年级: 六年级:

  三、保障措施

  1、学校后勤老师认真排查学校内各处安全设施,检查校舍安全,做好维修工作,保证房屋无倒塌,人员无伤亡。准备好地震所需的沙袋、镐、铁锨、雨衣、雨鞋等地震工具。

  2、每天由带班领导、后勤人员、值勤教师排查校内各处安全设施,发现不安全隐患及时上报学校或后勤主任,确保隐患及时排除。

  3、根据要求,实行24小时值班制度,要求值班人员要按时到岗到位,不得以任何理由擅自脱岗、漏岗。如发现脱岗、漏岗问题,要追究当事人责任。值班人员使用有线电话联系(联系电话),保证上下联络畅通,同时要认真全面地记录上级的命令、指示和险情灾情,并及时全面地向领导上报情况。

  4、全体地震领导小组人员要求24小时开机,以确保通讯联络畅通,随时准备应对突发事件。

  5、做好地震应急工作,领导小组成员要坚守岗位,遇有灾情时,主要领导要坐镇指挥,确保学校师生安全。

  6、落实好地震责任制和责任追究制,做到“思想、组织、物资、资金、技术”五落实,确保安全。对脱离岗位、玩忽职守、贻误、造成损失的,要按有关规定追究当事人和负责任的责任。

  7、在发现险情时坚持先救人,后抢物的原则,切实做好人员(特别是学生、有政教处安排、班主任负责)的安全转移工作,要按照计划做到有秩序、有组织地转移,尽最大努力避免人员伤亡事故的发生,确保学生的安全,确保损失降到最低。

  8、遇有大的灾害,学校领导小组和教师,要及时到岗到位,及时到重点部位进行检查,发现和解决问题,并迅速向上级进行反映。

  9、由政教处定期组织对全体师生进行安全教育,开展地震等安全教育和必要的自救训练,增强师生防范意识和自救能力。

  四、具体分工

  1、发现不安全隐患,发现者立即用电话通知校长。

  2、陈校长通知校办公室小组、组织应急疏散小组、抢险应急突击队、安全保卫小组马上行动。

  办公室小组: 成员:

  职责:发现、核实险情,第一时间分别上报、中心医院和市、区分管部门,并迎接外来救援人员。

  应急疏散小组:

  成员:

  职责:学校救治人员迅速赶到护理学生有序撤离,班主任用电话及时通知学生家长或监护人。

  抢险应急突击队组长:

  职责:抢险救灾,根据实际情况,避免险情进一步扩大,并协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。

  成员:

  安全保卫小组:

  成员:

  职责:做好安全保卫工作,维护治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

  学校地震的应急预案 8

  一、总则

  为建立和完善地震应急救助体系,提高灾害应急反应能力和防御工作水平,避免或尽可能地减轻地震造成的损失,确保师生生命、财产安全,结合我校实际,特制定本预案。

  二、指挥机构及职责

  1、学校成立事故应急处理领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、领导小组主要职责:

  (1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

  (2)在第一时间向上级有关部门报告情况。

  (3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

  (4)密切配合有关部门对事故进行处理。

  (5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

  (6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和落实责任。

  3、临时组建四个小组,各小组成员及职责如下:

  应急救护组

  组长:尹xx

  成员:全体教师

  (1)控制现场,抢救受伤人员,维护秩序,防止发生混乱局面。

  (2)组织引导学生疏散到安全区域,排查受伤人员,送伤员到医院救治。

  (3)配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。

  (4)接应赶到医院的家长,做好家长的安抚工作,防止出现情绪过激情况。

  联络协调组

  组长:尹xx

  成员:各班主任

  (1)按照指挥领导小组的决定,在第一时间向上级通报事故情况。

  (2)做好学校内部的通信联络工作。

  (3)根据情况需要,及时拨打120、110报警。

  事故调查组

  组长:吴xx

  成员:罗xx、张xx

  (1)尽早向知情者、见证人了解事故发生情况。

  (2)采集事故全过程的各种信息资料。

  (3)撰写事故的书面报告,整理取证材料。

  善后处理组

  组长:张xx

  成员:全体教师

  (1)做好医疗救治、现场控制等支援配合工作。

  (2)做好家长接待工作,做好上级工作组现场办公的服务工作。

  4、因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责,由下一级成员代履行职责。

  5、本着以人为本,救人为先的.原则,联络协调组、事故调查组、善后处理组必须在协助应急救护组有序开展救护工作基础上再落实本组相关工作。

  三、适用范围

  本预案适用于突发性地震或自然灾害引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾害。

  四、危险分析

  地震或自然灾害的发生,引发校舍倒塌造成人员伤亡、财产损失。校舍的安全直接影响着师生人身安全和学校财产的安全。

  五、信息报告

  1、设立24小时应急值守电话:xxx

  2、发生重大地震或是自然灾害后,对造成师生生命安全和财产损失情况,立即认真核实,xxx和街道,不得拖延。

  六、应急处理程序

  1、发紧急撤离、集中信号。

  2、立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中,班主任立即到班,老师在确认没有学生时最后一个撤离。

  3、科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生,地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪,并引导学生转移到相对安全区等待救援。

  4、紧急撤离时,学生应停止一切活动,不得携带书包,迅速离开现场,听从老师指挥,互相照顾,帮助弱小、有病同学撤离。

  5、门卫听到信号后就打开所有大门,总务主任立即检查应急通道是否打开畅通。

  6、发生漏水现象危及学生安全的应立即切断。

  学校地震的应急预案 9

  一、总则

  为使学生进一步了解防震应急疏散知识,强化广大师生的安全意识,提高紧急避险和自救自护能力,确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据县教育局党委安排部署地震应急预案,结合我校工作实际,特制定本方案。

  二、应急机构共同组成及职责

  1、领导小组

  副组长:

  副组长:

  成员:萨xx及全校教职工。

  2、主要职责

  (1)强化领导,完善非政府,加强工作职责,强化对破坏性地震及防震减灾工作研究,健全各项应急预案的制订和各项措施的全面落实。

  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  (3)深入细致做好各项物资确保,严苛按预案建议积极主动筹储、全面落实饮食饮水、消防器材的搭载,胸膈防雨,教材教具、抢修设备等物资全面落实,加强管理,并使之始终保持良好战备状态。

  (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,以学生安全为重点,开展抢险工作,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,快速恢复正常教育教学秩序,全面确保和推动社会平衡。

  三、临时应急行动

  1、收到上级地震、临震进度表(警)报后,领导小组立即步入临战状态,依法公布有关消息和警报,全面非政府各项抗震工作。各有关非政府随时准备工作继续执行防震减灾任务。

  一、事故防治

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的'制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道展开地震灾害科学知识的宣传教育,非政府、指导全校防震抗震科学知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的打火和脱离险境训练,不断提升社会各界师生防震抗震的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  二、事故应急处理程序

  (一)、紧急疏散

  1、险情就是命令,时间就是生命。一旦存有地震险情出现,本《预案》自动启动,以安全有序应急撤离为核心工作,全体老师严苛按分工积极开展工作,不须等候命令。

  2、领导小组第一指挥地点在学校广播室门口,到达操场后第二办公地点在大院主席台。因通讯可能中断,学校想办法及时与上级领导和医院等部门取得联系。

  3、非政府学生应急撤离的老师一定必须搞好检查,保证没一个学生落或回到,班主任和适龄教师必须二要负上责任,保证不出现挤迫踩蹋事故。

  4、学生在安全区后,任何师生不得接近建筑物。体育组要负责维护好操场内师生的秩序。

  5、出现险情后,各班主任和适龄教师必须搞好家长和学生平衡工作。

  6、一旦有破坏性地震发生,学校将在安全有保障的情况展开自救,但决不要求学生参加。

  (二)、临震应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

  2、非政府有关人员对所属建筑展开全面检查,堵住、停用危险场所,暂停各项大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输电、机房机库等重要设施设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

  4、强化社会各界师生宣传教育,搞好师生、学生家长思想平衡工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、按预案全面落实各项物资准备工作。

  (三)、震后应急行动

  无论与否存有预报、警报,在本区范围或邻近地区出现破坏性地震后,领导小组立即赶往岗位,在上级统一指挥领导下,快速非政府本校抢险救灾。

  1、紧急避震

  (1)、必须维持镇静,切莫惊慌失措。尽快避开至安全地点,千万不要匆忙逃出教室。

  (2)、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  (3)、避开的姿势:将一个胳膊弯起来维护眼睛不想碎玻璃打中,另一只手用力加紧桌腿或床腿。在墙角避开时,把双手交叉放到脖子后面维护自己,可以拎枕头或其他维护物品盖住头部和颈部。

  (4)、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  (5)、在走廊的同学,也应立即挑选不利的安全的地点,就近避开,装死或站著,用双手维护头部,不要东站在窗口边。

  (6)、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  (7)、老师必须按预先的分工,快速至每个教室检查避震的情况,辨认出存有实行不抗拒措施的,必须及时制止。

  2、紧急疏散

  根据学校各年级所处边线及学生年龄特点,应急撤离的具体内容建议就是:

  (1)、拉响警报:听到警报(或哨声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

  (2)、撤走顺序:首先撤走一、二年级,其次撤走三、四、五、六年级(约1分钟后)。

  (3)、撤离路线:在撤离时给学生讲清楚,地震时第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;

  与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

  (四)、打火脱离险境

  疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  (五)、灾后处理

  灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、镇政府主要领导和分管领导汇报。

  学校地震的应急预案 10

  为建立和完善地质灾害应急救助体系,确保在发生突发性地质灾害时能及时、有效地实施救助,提高对突发性地质的预防和处理能力,避免或尽可能地减轻地质灾害所造成的损失,确保师生生命、财产安全,维护社会和谐稳定,结合我校实际,特制定本预案。

  一、工作原则

  坚持“预防第一、自救为主、统一指挥、分工协作”的原则。

  二、工作目标

  通过加强自然灾害危险性的教育,提高广大师生的自我保护意识,完善自然灾害事故的报告网络,科学、规范、有序、高效地做好突发性地质灾害抢险救灾工作,避免和最大限度地减轻灾害造成的损失,确保全校师生生命、财产安全和维护社会稳定。

  三、地质灾害内容

  1、本预案所称突发性地质灾害,是指由于自然因素或认为活动引发的危害人民生命和财产安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等与地质作用有关的灾害。

  2、地质灾害应急分为临灾应急和灾害应急两种。 ①临灾应急:是指出现地质灾害临灾险情后,进入临灾应急期所采取的紧急避险行动。

  ②灾害应急:是指发生地质灾害,进入灾害应急期所采取的紧急抢险救灾和防止灾情进一步广大的行为。

  3、地质灾害按照人员伤亡,经济损失的大小,分为四个类型。

  ①特大型:因灾死亡30人以上(含30人),或者直接经济损失1000万元以上(含1000万元)的

  ②大型:因灾死亡10人以上(含10人)30人以下,或者直接经济损失500万元以上(含500万元)1000万以下的

  ③中型:因灾死亡3人以上(含3人)10以下,或者直接经济损失100万元以上(含100万元)500万元以下的

  ④小型:因灾死亡3人以下,或者直接经济损失100万元以下的

  四、地质灾害应急组织机构:

  1、地质等突发灾害应急领导组织机构:组长:

  副组长:

  成员:

  2、地质灾害应急队伍:

  (1)、学校应急领导小组及各班主任

  (2)、学校保安人员、后勤人员

  (3)、值周教师、任课教师

  3、地质灾害应急工作办公室设在学校行政办公室,由万章文任办公室主任,负责各类资料的收集。

  4、领导小组下设若干工作小组:

  a、信息通讯组:负责报警、信息通报、情况报告及各方面的联络沟通。

  b、警戒保卫组:负责设置警戒区域,维护现场秩序,疏散人员和疏通道路,引导救险车辆。

  c、抢险救灾组:负责人员、财产的抢救和安置。

  d、医疗救护组:负责对伤亡人员实施抢救治疗和处置。

  e、物资保障组:负责做好后勤保障工作,保障机动车、药品、物资等抢险救灾物品的供应。

  f、善后处理组:妥善处理各种善后事宜,恢复正常的教学秩序。

  五、地质灾害应急处置程序

  1、地质灾害发生时,任何一个发现地质灾害的教职工必须第一时间报告学校领导,立即启动应急预案,各相关人员及时到位,按照预案分工有序开展救援活动

  2、地震灾害发生后,校(园)内如有人员受伤,通信联络组应立即拨打急救电话120和通知相关人员。

  3、学校地质灾害应急处置工作领导小组立即向上级部门报告人员、财产损失及受灾情况。

  4、各工作小组按照预案规定的职责开展抢险救灾工作。

  5、信息通讯组立即与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。

  六、应急处理程序:

  (一)、防范预案:

  1、通过校会、班会、广播、黑板报、知识讲座等形式,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育,在师生中广泛开展防灾减灾知识、防御预案和自救措施的宣传教育活动及活动演练,努力提高师生的防灾避灾意识。

  2、把地质灾害防治工作纳入学校安全管理工作范畴,切实加强组织领导,落实责任,使每位教师职工都知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责,充分认识各种地质灾害可能造成的危害,克服xx侥幸思想。

  3、积极开展地质灾害隐患的排查和监测。每学期,地质灾害应急领导都要定期和不定期地对学校的`教学楼、围墙、及学校周边地区可能引发地质灾害的情况进行全面检查,特别是在每年汛前、汛中,地质灾害应急领导要对校区及周边的安全隐患进行一次彻底的排查,并做好对存在的地质灾害隐患点做好监测工作,采取防范措施。

  4、组织实施地质灾害应急演练,防患于未然。

  (二)、应急预案:

  1、发现险情,地质灾害应急组织成员要及时、准确作好现场的信息收集工作,迅速组织发生地质灾害区域的师生员工安全转移、救治。

  2、灾害情节严重的要及时上报,争取快速得到上级部门及其它部门的支援与配合,以最大程度地减少伤亡及损失。并提出下一步避灾措施。

  4、妥善处理灾后事故,恢复正常教育教学秩序及重建等工作。

  (三)、地质灾害应急处置:

  接上级地质灾害预报后,地质灾害应急处置工作领导小组和各工作小组立即进入临战状态,启动应急预案,全面组织抗灾工作。

  (1)信息通讯组公布并畅通紧急联系电话,随时关注有关预报信息,及时向师生发布紧急警报和有关消息。

  (2)停止各项室内活动,迅速疏散师生至安全地带。

  (3)抢险救灾组检查、消除各类建筑物、场所安全隐患;封堵、关闭危险场所;切断电源、燃气、供水系统。

  (4)强化对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理;加强对实验室、食堂、门卫室、电脑室等重要场所的加固和防护。

  (5)物资保障组和抢险救灾组对抢险物资、工具、用品(如车辆、雨具、手电、绳索、铁线、铁锹、食品、药品等)进行详细检查,确保备足和性能良好。

  (6)警戒保卫组进行警戒巡逻,维护学校秩序。

  2、震后应急处置:

  (1)领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施,组织有关部门和人员迅速开展抗震救灾工作。

  (2)医疗救护组对伤亡人员进行抢救和处置,必要时将受伤人员。转移至医院进行抢救。并及时报告、通知相关部门和人员。

  (3)警戒保卫组设置警戒区域,加强校园值班值勤和巡逻,加强对重要设施、重要物品的保护,维护学校秩序。

  (4)物资保障组迅速组织救灾款物,确保及时到位。

  (5)抢险救灾组对受损建筑物和相关设施进行紧急抢修。

  (6)医疗救护组做好卫生防疫工作,防止疫情发生。

  (7)各工作小组立即检查、核实受灾情况,统计、汇总相关信息并迅速报告学校地质灾害应急处置工作领导小组。

  (8)学校地质灾害应急处置工作领导小组向上级部门就损失大小、困难程度、救助情况等分别核实登记,快速地、实事求是报告灾情。

  (四)做好善后处理工作

  善后处理组做好相关善后处理工作,尽快恢复正常的教育教学秩序。

  七、责任追究责

  根据法律法规就有关规定要求,小组是本校安全第一责任人,对师生安全、学校未到工作负总责。实行责任追究制,对于玩忽职守,疏于管理,造成学校灾害事故;在灾害事故中贻误时机,不认真履行职责等,应视其情节,给与相关责任人相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

  本实施方案由学校安全领导小组制定并负责解释、同时教师人员如有变动另外及时通知。

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