- 相关推荐
中心小学消防安全工作应急预案
在学习工作或生活中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,常常要提前编制一份优秀的应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢?下面是小编整理的中心小学消防安全工作应急预案(通用篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
中心小学消防安全工作应急预案1
无论何时,一旦发现有火灾苗头,如烟油味色等异常状态,每一位员工都必须立即向消防监控室报警(注意:当现场异味为液化气等易燃气体时,严禁在现场用手机对讲机电话报警,应该脱离现场到安全区域后再报警,以防电火花引爆易燃气体),请其派人查明真相,并做好应急准备。
目击报警
小区任何区域一旦着火,发现火情的人员应保持镇静,切勿惊慌。
如火势初期较小,目击者应立即就近用灭火器将其扑灭,先灭火后报警。
如火势较大,自己难以扑灭,应采取最快方式用对讲机电话或打碎附近的手动报警器向消防监控室报警。
关闭火情现场附近之门窗以阻止火势蔓延,并立即关闭附近的电闸及煤气。
引导火警现场附近的人员用湿毛巾捂住口鼻,迅速从安全通道撤离,同时告诉疏散人员不要使用电梯逃生,以防停电被困。
切勿在火警现场附近高喊:“着火了”,以免造成不必要的混乱。
在扑救人员未到达火警现场前,报警者应采取相应的措施,使用火警现场附近的消防设施进行扑救。
带电物品着火时,应立即设法切断电源,在电源切断以前,严禁用水扑救,以防引发触电事故。
消防监控室报警
消防监控室值班人员一旦发现消控设备报警或接到火警报告后,应立即通知保安人员赶赴现场确认,并通知消防专管员。
火情确认后立即通报保安部经理或当班领班,由其迅速召集人员前往现场灭火警戒维持秩序和组织疏散。
立即将火情通报物业总经理或值班领导以及工程部负责人。
值班人员坚守岗位,密切观察火警附近区域的情况,如有再次报警,应立即再次派人前往查看确认。如有业主打电话询问,注意不要慌张,告诉业主:“火情正在调查中,请保持冷静,如果需要采取其它措施,我们将会用紧急广播通知您”,同时提请业主关好门窗。
接到现场灭火指挥部下达的向“”报警的指令时,立即按要求报警,并派人前往路口接应消防车。
接到现场灭火工作总指挥传达的在小区内分区域进行广播的指令时,立即按要求用普通话(或中英文)进行广播,注意广播时要沉稳冷静,不要惊慌,语速要适当,语音要清晰。特殊情况下,应派保安员或管理员逐单元上门通报。
详细记录火灾扑救工作的全过程。
报警要求
内部报警应讲清或问清:起火地点;起火部位;燃烧物品;燃烧范围报警人姓名;报警人电话。
向“”报警应讲清:小区名称;火场地址(包括路名门牌号码附近标志物);火灾发生部位;燃烧物品;火势状况;接应人员等候地点及接应人;报警人姓名;报警人电话。
成立临时指挥部
物业现场负责人或值班经理接到火警报告后,应立即赶赴指定地点或火警现场,并通知相关人员到场,成立临时灭火指挥部。
临时指挥部由物业经理保安部经理工程部经理消防专管员以及其他相关人员组成,由物业总经理任临时总指挥。物业总经理尚未到场时,由保安部经理或值班经理代任总指挥。
临时灭火指挥部职责:
根据火势情况及时制定相应对策,向各部门下达救灾指令。
根据火势情况确定是否疏散人员。
立即集合义务消防队,指挥义务消防队员参加灭火,并保证消防用水的供应。
在火势难以控制时,应及时下达向“”报警的指令。
根据火势情况,成立疏散组抢救组警戒组,组织救人,抢救和保管重要物资及档案,维持现场秩序。
根据火势情况决定是否启用紧急广播进行报警。
下令将消防电梯降至首层,派专人控制,专供灭火工作之用。同时停止起火区域的其它电梯和中央空调运行。
根据火势情况决定是否采用部分或全部断电断气打开排烟装置等措施。
消防队到达后,及时向消防队领导准确地提供火灾情况和水源情况,引导消防队进入火灾现场,协助消防队灭火,并协助维持现场秩序,安顿疏散人员。
火灾扑灭后,组织各部门员工进行善后工作。
人员疏散和救护
小区内发生火情时,各部门员工的任务是扑救火灾疏散人员抢救重要物资和维持秩序,危急关头以疏散救护人员为主。火灾发生后,每一位员工都要牢记自己的首要职责是保护业主访客及自己的生命安全。
火灾发生后,由疏散组负责安排人员,为业主和访客指明疏散方向,并在疏散路线上设立岗位进行引导护送业主和访客向安全区域疏散。这时切记要提醒大家不要乘坐电梯,如果烟雾较大,要告知大家用湿毛巾捂住口鼻,尽量降低身体姿势有序快速离开。
人员的疏散以就近安全门消防通道为主,也可根据火场实际情况,灵活机动地引导人员疏散。
认真检查起火区域及附近区域的各个单元,并关闭门窗和空调。发现有人员被困在起火区域,应先营救被困人员,确保每一位业主和访客均能安全撤离火场。
接待安置好疏散下来的人员,通过良好的服务稳定人们的情绪,并及时清点人员,检查是否还有人没有撤出来。
疏散顺序为:先起火单元及相邻单元,后起火层上面层和下面层。疏散一般以向下疏散为原则(底层向外疏散),若向下通道已被烟火封住,则可考虑向屋顶撤离。
在火场上救下的受伤业主访客以及扑救中受伤的员工,由抢救组护送至安全区,对伤员进行处理,然后送医院救治。
警戒
保安部接到火警通知后,应迅速成立警戒组,布置好小区内部及外围警戒。
清除小区外围和内部的路障,疏散一切无关车辆和人员,疏通车道,为消防队灭火创造有利条件。
控制起火大楼底层出入口,严禁无关人员进入大楼,指导疏散人员离开,保护从火场上救出的贵重物资。
保证消防电梯为消防人员专用,引导消防队员进入起火层,维持灭火行动的秩序。
加强对火灾区域的警戒,保护好火灾现场,配合公安消防部门和调查组对起火原因的勘察。
保证非起火区域和全体业主访客的安全,防止犯罪分子趁火打劫。
善后工作
火灾扑灭并经公安消防部门勘察后,工程部,消防监控室应迅速将小区内的报警和灭火系统恢复至正常状态。
保安部组织人员清理灭火器材,及时更换补充灭火器材。
统计人员伤亡情况和小区财产损失情况,上报灭火指挥部及现场总负责人。
综合管理部组织员工对受灾业主/用户进行慰问,并根据实际需要给予切实帮助。
清洁绿化部组织员工对火灾现场进行清理,恢复整洁,对因逃生或救火损坏的花木进行抢救或补种。
灭火指挥部应召开会议,对火灾扑救行动进行回顾和总结。
区财产办有保险,则由财务部门联系保险公司进行索赔。
中心小学消防安全工作应急预案
一学校消防安全制度
为加强消防安全工作,保护公共财产师生的生命财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,特制定消防安全制度。
加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查维护保证设备完好率达到00%,并做好检查记录。
教室办公室学生宿舍安全出口疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显应急照明完好。
学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
易燃易爆等危险实验用品,做到专门存放,由化学实验员负责保管,在室内必须有沙池灭火器等。在利用易燃易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。
图书馆化学实验室物理实验室机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。
消防栓防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。
加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改维护确保安全。
学生宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉热得快,点燃蜡烛蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
食堂必须使用合格的压力容器。锅炉,每年要检测,要定时检查,锅炉工要持证上岗,严格按操作规程操作。液化气罐与灶头应有米的安全距离,严防事故发生。
对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。
二安全员责任制
在学校校长或分管校长的领导下,做好本岗位消防安全工作。
熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务,认真贯彻落实各项消防安全管理制度。
积极参加消防业务培训和学习,认真了解有关消防法律法规,熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的`措施;懂扑救火灾的方法。会使用消防器材;会扑灭初起火灾;会报警。
消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查维护保养和管理工作,使之处于良好的状态。
在日常消防安全工作中做到勤检查勤巡逻,发现问题及时汇报,主动消防隐患,并认真做好台帐记录工作。
树立高度的工作责任心,坚守工作岗位,严禁酒后上岗。
三防火员职责
对所列管的部门和部位,依照安全管理规定进行监督检查和管理。
熟悉所管部位的防火安全情况,负责建立学校各部门的防火基本情况档案。随时将防火安全情况归档。
做好防火宣传教育工作,负责防火安全周月等活动中具体内容的实施。
对所列管部门和部位的消防设施消防器材要有设施器材分布图及数字图表,绘制各类建筑安全防火平面位置图及各类防火图表。
每个工作日在所列管的部位至少要巡查次。要害部位要每周检查次,要有工作记录和检查记录。对火灾隐患下发整改通知单后必须有整改结果并有记录。对违反安全管理规定的违章现象和行为人进行处理。
加强对防火业务知识的学习,提高业务工作能力,每周要用半个工作日进行本岗位业务学习,要有学习笔记。
防火员每季度要做工作小结,半年进行次工作总结。
随时完成领导交办的其它工作。
四消防安全措施
为加强学校的消防安全工作,在全校师生中牢固树立安全第一的思想,增强全校师生的安全防范意识,提高全体师生的自救自护能力,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本措施如下:
(一)消防安全工作的基本任务
在全体师生中树立安全第一的思想,通过学习消防安全知识和进行消防安全技能训练,提高全体师生员工的消防安全意识,防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。
消防安全以学生为重点,也在全体教职员工中进行。
(二)消防安全的主要内容
以防火为主的消防安全教育安全意识教育校内外活动安全知识教育生活中各类消防安全教育。尤其是要对学生进行防火安全,紧急情况的疏散安全等方面的教育。
(三)消防安全教育的途径
对学生的消防安全教育应根据不同类型学生的年龄特点,渗透到教学社会实践日常生活节假日及各种大型活动中进行。
(四)消防安全工作的措施
学校的消防安全工作实行谁主管谁负责的原则,建立以校长为组长,书记副校长为副组长,办公室教务处政教处总务处负责人为成员的消防安全组织网络,负责全校师生的消防安全工作。
根据季节特点,定期对学生进行防火教育。
进行必要的安全演练,使全体教职工掌握紧急状态下撤离疏散的方法技巧和自救自护的方法。
各班每学期定期开展二次以消防安全教育为内容的主题班会。
利用每年的安全教育日(五月份),进行消防安全宣传和消防安全教育。
学校在每学期的开学后期中放假前对学生进行消防安全教育。
定期召开家长会,聘请消防队官兵对学生进行案例分析,以案说法,建立学校社会家庭三结合的消防安全教育网络。
五消防安全负责人职责
(一)校长消防安全岗位责任制
认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。
校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位责任制,明确消防安全责任人。
把消防工作纳入学校管理全过程,做到“五同时”即同时计划;同时部署;同时检查;同时总结;同时评比。
落实消防安全经费,改善消防设施,满足消防安全需要。
主持召开消防安全工作会议,对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策,并督促职能部门贯彻执行。
对本单位发生的火灾事故,积极组织扑救,并责成有关人员查明事故原因,限期整改。
(二)分管校长消防安全岗位责任制
认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示,宣传消防安全知识,具体抓好各级消防安全管理措施的落实。
协助校长做好学校消防安全工作,对校园内的消防安全管理工作负分管责任。
组织消防安全检查,研究隐患整改措施,督促消防安全隐患的整改。
组织制订消防安全管理制度,并认真贯彻落实。
做好学校消防器材配置和管理工作,使之处于良好的状态。
对本单位发生火灾,积极组织扑救,并会同有关部门或人员查明火灾原因,提出整改措施及处理意见,坚持四不放过原则,即:事故原因不查明不放过;师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过;没有采取可靠的防范措施不放过;责任人没有受到处理不放过。
积极选派消防安全人员参加业务培训和学习,提高有关人员的业务素质。
(三)各部门消防安全岗位责任制
办公室:责任人高小刚
各类政策法规上级各类相关文件的收发传送以及相关材料档案的管理。
政教处:责任人李广平:
学生各类消防教育活动的宣传计划组织安排以及材料的收集。
教务处:责任人梁兴平:
相关教材的征订,教学计划的检查,多媒体教室语音室实验室图书馆学生阅览室的消防安全设施设备的配置检查。
总务处:责任人马百章
学校消防设施设备的安排配置检查;重点检查学生宿舍食堂等的消防安全设施;确保消防通道畅通。
六学校周边环境安全治理制度
学校周边环境治理涵盖师生人身食品卫生文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所街道工商管理文化监管等部门共同抓好治理工作。
值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“0”“0”或附近派出所,保护学生的安全。
教师要经常提醒学生,注意交通等各项安全。
要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人坏事作斗争,树立责任心和正义感,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。
建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。
七突发灾害安全防护工作制度
学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行全员监控。
在遭遇不可预见的火灾地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。
加强对学生进行防灾抗灾的教育,传授遇灾后的自救互救办法,培养学生的生存能力。
要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。
未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火救灾等。
组建稳定的教师护校护生救护队,学校拨付专项资金,加强救护队的建设。
中心小学消防安全工作应急预案2
学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组,组长:汪翀;副组长:郭明康贺荣夫欧阳志梅孙箭;组员:郑学斌陈星左中袁亚生黄天成江旭君韦昊刘华勇等,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。
一火警通报顺序:
一旦发现火警,要立即打电话报和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。
二全体人员注意事项:
当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;
迅速切断配电箱总电源;
消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;
现场有危险品易燃易爆物品应迅速搬离。
三各组成员注意事项:
灭火组:()了解学校建筑格局及道路情况;()了解电铺设的线路;()了解学校内楼房装修材料的性质;()清楚学校所有消防设施的放置地点;()了解消防设备的保养维护与操作方法;()了解火的走势;()清楚逃生路线。
警戒组:()了解学校建筑格局及道路情况;()当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;()在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
救护组:()应接受紧急救护的工作;()应配备急救箱;()应了解一般药物的使用;()清楚指定的逃生路线。
疏散组:()了解学校报警设施和广播所在地;()了解学校内楼房装修材料的性质()了解火的走势;()清楚指定的逃生路线。
灭火组负责人:汪翀郭明康陈星左中;
警戒组负责人:贺荣夫黄天成韦昊;
救护组负责人:欧阳志梅袁亚生刘华勇;
疏散组负责人:孙箭郑学斌江旭君。
四火灾原因调查:
火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
中心小学消防安全工作应急预案
为了提高医院内部的自防自救能力,使全体工作人员都能了解和掌握火灾的特性,一旦发生火灾事故,能做到有计划有步骤准确及时有效的进行扑救,使火灾损失减少到最低程度,根据:“预防为主防消结合”的原则,结合医院消防工作实际情况,特制定以下灭火应急方案,请各科严格执行。
一重点部位的灭火应急措施
病房发生火灾事故时,首先应当稳定工作人员的情绪,以免发生混乱而造成更大的损失。做到“先救人,后救物”“先病人后员工”的原则。工作人员撤离现场和疏散物资依次进行,切莫争先恐后,相互拥挤,更不能中途阻塞通道,发生自残,造成不应有的悲剧。发生火灾时病房负责人和义务消防队员应当迅速赶到现场,组织工作人员扑救,并安排工作人员报警。当起火工作人员受困时,切不可跳楼逃生,可将被套床单窗帘或其他可利用的绳索系牢后,抓住绳索下滑到安全地点。
病房一旦发生火灾事故,应按以下预案步骤执行:
①首先了解火灾发生方位地点原因燃烧物等情况。
②科室工作人员迅速分工,一人通知住院病人做好疏散准备,一人火速报警,一人通知院部,急呼全院员工紧急协助。
③最快的速度切断本楼层电源(楼层电源开关在中间楼梯口)
④稳定病人和员工的'情绪,有秩序有组织的把病人,特别是产妇婴儿快速疏散到安全场所。
⑤在有效的时间内,抢出易燃易爆的物品,如氧气瓶酒精等。
⑥在消防队未到之前,义务消防队员和员工在分管院长或科室负责人的指挥下,充分利用院内现有消防器材进行扑救。
⑦在最短的时间内由分管院长向主管部门和有关部门报告火灾情况,并组织有关工作人员调查火灾原因及后事工作。
对配电房发生火灾事故,电工应当立即切断电源,用灭火器或干粉灭火器扑救。
对仓库发生的火灾事故,仓管员和义务消防队员应当迅速切断电源。火势向上层蔓延时,控制上层下层设防;火势向水平蔓延时,先控制左右,后上下设防。上下控制,上层为主。注意疏散物资,并负责向消防部门介绍物资存放的数量,有无危险易燃物品以及被困工作人员等情况。
二对一般防火部门的灭火应急措施
对一般防火部门发生火警时,离火灾事故最近的部门工作人员应当迅速进行扑救,部门负责人和义务消防队员赶到现场,组织工作人员扑救,并迅速报警。同时组织好工作人员整理好重要贵重危险物品,做好疏散准备工作。
三医院领导对灭火工作的应急措施
医院分管消防安全的副院长应当迅速赶到火灾事故现场,召集有关领导成立灭火领导小组,了解情况并进行相应的分工。对火灾事故采取边解救被困工作人员边组织工作人员控制火情,转移和疏通物资。向消防部门介绍发生火灾的部门或病房的房屋结构分布情况水源物资的危险性和被困工作人员的情况。
四如何拨打“”火警电话
一旦发生火灾,立即拨打“”火警电话。报警不要慌张,要报清火灾发生地街道(青春路号)单位名称报警人姓名及联系电话以及是否有人被困和被困工作人员数,要说清科室内有无易燃易爆物品(如氧气瓶酒精等)。报完后请不要急着挂电话,等接警员说好再挂,如他还有什么问题或有没听清楚的地方,请详细告知。
五做好预防防患于未然
各科要切实做好用电安全的防患工作,各科室(岗位)要指定工作人员平时做好用电及医疗仪器性能安全检查及记录(每周一次),发现问题及时向科主任或分管院长汇报,无问题及时记录在案。医院每月对记录情况进行一次检查,检查结果与个人制度考核和科室年终考核挂钩。
总之全院职工要熟悉和掌握以上内容和措施,发生事故后积极抢险救灾,为降低损失而赢得时间,并注意保护自身的安全。
中心小学消防安全工作应急预案
为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。
一指导思想
为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全,实现学校全面协调可持续发展,构造"集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效"的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。
二制定预案的目的
制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力物力信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三组织机构及职责
总指挥
副总指挥
成员:全体老师
消防应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。
下设五个专门工作组
(一)灭火行动组
队长
成员
义务消防队职责:现场灭火抢救被困人员。
义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组水枪灭火小组物资疏散小组等。
(二)疏散组
组长
成员:当值的老师和空课的老师。
疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。(疏散路线:按出操路线行走疏散地点:运动场)
(三)安全防护救护组
组长
成员
安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。
(四)火灾现场警戒组
组长
成员:保安两人
火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。
(五)后勤保障组
组长
成员
后勤保障组职责:负责通信联络车辆调配道路畅通供电控制水源保障。
四火灾处置一般程序
(一)报警:学校员工值班人员发现火情后应立即向学校的领导报警,根据火情可直接报""火警。
(二)接警:应立即向学校领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。
(三)处置:指挥各工作小组义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。
(四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。
五善后工作
火灾扑灭后,协助公安消防部门:
(一)保护火灾现场;
(二)查明火灾原因;
(三)调查火灾损失。
【中心小学消防安全工作应急预案】相关文章:
中心小学消防安全应急预案范文06-17
中心小学地震应急预案09-20
中心小学安全应急预案06-10
消防安全工作应急预案01-20
消防安全工作的应急预案11-04
消防安全工作的应急预案范文07-18
消防安全工作的应急预案模板01-18
消防安全工作的应急预案通用04-27
[精选]消防安全应急预案07-05
消防安全的应急预案11-16