培训机构消防安全应急预案

时间:2024-08-28 12:19:37 进利 应急预案 我要投稿

培训机构消防安全应急预案(精选10篇)

  在现实的学习、工作、生活中,难免会面对无法预料的突发事件,为了可以第一时间作出应急响应,时常需要预先编制应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢?下面是小编收集整理的培训机构消防安全应急预案(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

培训机构消防安全应急预案(精选10篇)

  培训机构消防安全应急预案 1

  为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。

  一、指导思想

  为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造"集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效"的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。

  二、制定预案的.目的

  制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

  三、组织机构及职责

  总指挥

  副总指挥

  成员:全体老师

  消防应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

  下设五个专门工作组

  (一)灭火行动组

  队长:

  成员:

  义务消防队职责:现场灭火、抢救被困人员。

  义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。

  (二)疏散组

  组长:

  成员:当值的老师和空课的老师。

  疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。(疏散路线:按出操路线行走、疏散地点:运动场)

  (三)安全防护救护组

  组长:

  成员:

  安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

  (四)火灾现场警戒组

  组长:

  成员:保安两人

  火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

  (五)后勤保障组

  组长:

  成员:

  后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

  四、火灾处置一般程序

  (一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向学校的领导报警,根据火情可直接报"119"火警。

  (二)接警:应立即向学校领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

  (三)处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

  (四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

  五、善后工作

  火灾扑灭后,协助公安消防部门:

  (一)保护火灾现场;

  (二)查明火灾原因;

  (三)调查火灾损失。

  培训机构消防安全应急预案 2

  学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

  一、火警通报顺序:

  一旦发现火警,要立即打电话报119和副组长,学校办公室及时通知各有关人员。

  二、全体人员注意事项:

  1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;

  2、迅速切断配电箱总电源;

  3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;

  4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

  三、消防组成员注意事项:

  1、了解学校建筑格局及道路情况;

  2、了解电铺设的线路;

  3、了解学校内楼房装修材料的`性质;

  4、清楚学校所有消防设施的放置地点;

  5、了解消防设备的保养维护与操作方法;

  6、了解火的走势;

  7、清楚逃生路线以便疏导他人逃生。

  8、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

  四、火灾原因调查:

  火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

  培训机构消防安全应急预案 3

  为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

  一、消防安全工作领导组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

  领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯组:组长:xx(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门。以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)

  (二)灭火组:组长:xx(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

  (三)抢救组:组长:xxxx(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

  (四)紧急疏散组:组长:xx成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室xx(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

  三、灭火工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散。并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的`方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

  四、师生疏散及逃生预案

  1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志。其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

  培训机构消防安全应急预案 4

  安全责任,重于泰山。消防是学校安全教育和安全管理的重要内容。因此,学校常规管理中,加强消防安全管理就是切实保障师生生命财产安全的重要措施。当学校发生消防事故时,能及时正确地反应,将损失降低到最低程序,切实保障全校师生教职员工的安全与健康,特制定本预案。

  一、现场指挥人员:

  (一)总指挥:xx、xx、xx

  当学校发生消防安全事故时,应立即赶到现场进行指挥。

  一般情况下由第一总指挥xx负责,如果第一总指挥不在校,则由第二总指挥xx负责;如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥xx负责。(三位总指挥不能都不在校)

  (二)消防人员:xx、xx、xx

  当发生火灾时,xx、xx组织人员灭火,xx负责切断电源。

  (三)联络员:xx

  xx负责向区消防大队报警。

  (四)秩序维护:xx、值日教师。

  1、火灾发生后,出事地点的工作人员果断的将学生迅速地撤离到安全地带。

  2、各班任课教师组织学生撤离火灾现场,到宽敞安全的'地方(后操场)去。

  3、疏散人群,为消防车进场做准备。

  4、保护事故现场,为调查事故原因做准备。

  (五)现场医护处理人员:xx

  xx当有学生受伤时,负责现场救护,并为医疗急救作好准备。

  二、保障措施

  1、定期检查。每2周对校舍危房和用电线路进行一次例行检查,及时排除火灾隐患。

  2、不定期检查。大风暴雨之后,及时对用电线路进行检查。

  3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。

  三、常规管理

  1、加强安全教育。学生在校期间,通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式,加强对学生进行消防安全教育。

  2、教会学生正确的火灾逃生知识,并进行逃生训练。

  3、教育学生养成不乱用火、电的好习惯,不玩火。

  4、建立健全学生家庭联系的档案资料,以便在应急状态下使用。

  培训机构消防安全应急预案 5

  学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及师生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的应急处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定本预案。

  一、适当安排安全防范常识课程内容,以课堂教学为主渠道,全体师生员工掌握相关的消防安全知识,提高消防安全和自救互救的能力。

  二、加强宣传教育工作的'力度,树立安全工作人人有责意识,群防群治,其抓共管,经常检查,警钟长鸣,消除火灾隐患。

  三、让师生熟悉全国统一的火警电话“119”的拨打,报告形式为:“发生火灾,请迅速前来扑救,”待对方放下电话后再挂机。确保火情化险为夷,减小损失。

  四、在与上级汇报的同时,要派人到主要路口等待引导消防车辆。

  五、在消防车辆到来之前,以校内消防安全员及教职工为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。消防车辆到来之后,要安排校园人员配合消防人员做好辅助工作。

  六、要组织好扑救使用器具,如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。扑救时迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

  七、注意事项

  (1)、扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用灭火器具;扑救液体物品火灾,如油类等只能使用灭火器、沙土、水浸的棉被等,决不能用水扑救。

  (2)、扑救时要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  (3)、火灾第一发现人应查明原因,并立即切断电源。

  (4)、不得组织学生参加灭火。

  八、定期检查消防安全设施,确保消防安全设施的应急使用。同时,适当安排消防安全设施的使用演习,确保师生对消防安全设施的应急使用

  九、要求师生熟悉自救互救歌诀,化险为夷。

  熟悉环境,记住出口;保持冷静,寻路逃生;毛巾妙用,过滤烟毒;明辨方向;逃离火场;敲盆晃物,寻求救援。

  十、学校领导,班主任和教职工要临危不惧,指挥若定,确保现场人员安全疏散,同时,有组织、有计划,有步骤地组织实施救火救灾,使损失减小到最低限度。

  培训机构消防安全应急预案 6

  一、适用范围

  本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

  二、应急组织机构和职责

  为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援,设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。

  (一)总指挥

  由校长担任(校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任),负责领导指挥消防应急救援预案的实施,并及时做好与各有关部门的联络工作。

  (二)现场指挥

  由学校分管安全的副校长担任,在总指挥的领导下,负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作,确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。

  (三)灭火行动组

  由安全保卫处负责人担任组长。负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾,配合专业消防队进行灭火抢险。组员有学校义务消防员、保卫人员等。

  (四)通信联络组

  由办公室主任担任组长。做到及时报警,保持通信联络畅通,保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

  (五)疏散引导组

  由分管德育校长担任组长。负责组织师生的安全疏散撤离,确保师生不进入着火现场。组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。

  (六)救护警戒组

  由工会主席担任组长。负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等;负责现场警戒,维护现场秩序,看护抢救出来的物资。组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。

  (七)后勤保障组

  由总务主任担任组长。负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应,做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。组员有后勤工作人员。

  三、处置程序和措施

  (一)报警接警处置程序

  当火灾发生时,现场人员应立即采取应急措施,迅速利用室内的消防器材控制火情,切断与火灾相关的.电源、气源、火源,搬迁易爆物品等,防止火势蔓延.同时立即向学校领导、安全保卫办公室报警,并拨打“110(或119)”报警电话;报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线,单位详细地址。

  学校安全保卫办公室接警后迅速发出火灾声响警报(三次急促的铃声),提示火灾发生,立即启动消防应急救援预案,并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。

  总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后5分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

  (二)扑救初起火灾的程序和措施

  灭火行动组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或现场指挥领导的指令,迅速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源,检查现场是否已移除易燃、易爆物品,同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂时扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成灭火任务。不能控制火情时,现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

  (三)应急疏散的组织程序和措施

  疏散引导组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或现场指挥领导的指令,疏通紧急疏散通道,组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应,防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自我逃生能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生,再疏散危险品及物资”的原则。

  (四)通信联络的程序和措施

  通信联络组接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥领导的指令及时通知相关各组,迅速投入灭火战斗,同时迎接消防车辆,注意保持通信联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,指挥员组织扑救初起火灾,利用灭火器材实施扑救。

  (五)救护警戒的程序和措施

  救护警戒组接到报警后,应准备必要的医药用品,立即赶赴着火现场,配合专职消防队员及医护人员有序开展救护工作。同时按照预案或现场指挥领导的指令,对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。维护好现场秩序,避免人员伤亡。

  (六)后勤保障的程序和措施

  后勤保障组接到报警后,应按照预案或指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

  (七)现场保护

  灭火工作结束后,救护警戒组要及时清点人数和派专人寻找可能被困人员,并对着火现场实施警戒保护,严禁非相关人员进入现场,确保现场的原始状态,并配合公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。

  (八)填写事故报告

  报告内容:火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生后己采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。

  (九)后期处置

  1.善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,及时与受害者家长取得联系,做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施,努力消除火灾事故造成的精神创伤。

  协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理、协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。

  2.信息发布。校园火灾事故发生后,有关信息发布工作要严格按照信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息,经研究决定后向社会发布。

  四、监督管理

  (一)宣传教育

  学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣传、广播站、学校网站等多种形式,宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并按照消防安全应急疏散预案,每学年至少进行一次演练。演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束,应做好记录,总结经验,根据实际修订预案内容。

  (二)预防措施

  1.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员,应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程,懂得正确使用灭火器和消火栓;经常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养,保持其良好状态;定期进行防火安全检查,认真做好记录。

  2.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源,关闭用电设施。

  3.定期检查应急照明设备是否正常使用,线路是否老化,保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行情况,操作间、加工间等保持通风;排油烟机要定期清洗,不留油垢;经常检查燃料管道(路)接口、阀门,气体钢瓶必须与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。

  培训机构消防安全应急预案 7

  为认真贯彻落实“预防为主,防消结合”的消防工作方针,加强我单位的消防安全保卫工作,确保单位在发生火灾时能及时有效进行扑救,让单位人员熟悉单位内部消防设施,熟练使用消防器材,提高处置初起火灾的能カ,减少火灾造成人员伤亡和财产损失。

  一、应急疏散领导小组成员

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、疏散方案

  1、发现火灾后,当班人员应迅速向“119”火警台报警和向单位领导报告,做到正确报警讲清起火单位、地址、燃烧性质,并到路口接引消防车。

  2、立即启用单位内部消防灭火器材,对火源扑灭,并引导、疏散、救护被困人员。

  3、疏散引导时应利用喊话、手势和按警铃等方法,指挥人员沿疏散通道向外疏散,确保安全。

  4、及时向“120急救中心呼,并对现场救出的伤员进行现场救护

  三、要求

  小组成员应每半年进行一次演练,加强对单位内部消防设施以及疏散预案的熟练和掌握。

  我培训学校为落实市政府、教育局的文件精神,培养学生逃生自救的技能,保障学生的生命安全,新学期伊始,根据本校应急疏散预案和各班所在位置,进行了模拟逃生演练。

  在校长的直接指挥下,学校领导班子成员互相出谋划策,积极配合,从各个方面、全方位思考制定演习方案,经过几次修改,又征求部分老师的意见,制定出一套比较完备的演习预案,各工作岗位安排落实具体。演习预案成型后,我校召开了全体教师会议,将演习预案下发到各班级,并布置演习的具体过程和要求,明确演习预案内容,并将演习过程中的所有要求准确无误的传达给学生。

  疏散演习按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。当演习警铃拉响之后,全体教师马上赶到预定的地点,教室内的学生在老师的组织下按照预定的方案,迅速而有序的离开教室。在整个演习过程中,全校的领导和老师能有机的配合,密切协作,确保了整个演习过程能按预定的'方案进行,确保了演习的过程中学生的安全。在整个演习的过程中,学生在20秒钟之内,全部撤离了教室,2分钟内安全到达演练集结地点。

  这次演习活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,也培养了老师和学生互帮互助的良好作风,整个演练活动达到了预期目标。

  培训机构消防安全应急预案 8

  一、总则

  1、编制目的

  为了保障参加培训学员及工作人员培训期间的健康和人身安全,防范各类紧急事件发生,切实有效降低和控制安全事故的发生,特制定本预案。

  2、适用范围

  本案适用于在大型培训期间各类突发事件。包括突发火灾、群体性事件、个体重大突发事件、活动受伤等。

  3、工作原则

  当紧急事件发生时,应按照预案要求进入紧急事件处置程序进行处理,同时紧急事件应急组织机构按照职能分工进入突发紧急事件应急处理工作状态,对所突发的紧急事件的处置工作进行指挥,以便使突发性事件危害降到最低程度。

  二、紧急事件应急组织机构

  成立紧急事件应急小组

  组长:

  副组长:

  下设应急办公室

  主任:

  成员:

  三、紧急事件应急预案

  ㈠ 突发火灾事件:

  处置火灾事故的组织:紧急事件应急指挥机构,教育中心。

  应急程序

  1.若出现火情各学员应立即报警并及时向中心报告,根据火势立即组织学员自救或撤离现场,并向中心小组汇报,若火势难以控制立即向消防中心(119)报告,报告内容为:“(培训中心具体位置)发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

  1)紧急应急处置小组负责火情观察,并组织学员撤离和报警。

  2)若火势难以控制向消防中心报警后,紧急事件应急处置小组负责派工作人员到主要路口等待引导消防车辆。

  3)火灾扑救后应急指挥部负责处理有关善后事宜,并协助调查火灾原因。

  2.实施措施

  区域;

  8)无关人员要远离火场和火灾区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

  3.扑救方法

  1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  4.注意事项

  1)火灾事故首要任务是保护人员的安全,要在确保人员不受伤害的前提下进行;

  2)火灾第一发现人应尽快切断附近所有电源,避免火势蔓延;

  3)火灾后应掌握的原则是边扑火,边报警;

  4)人员在逃生时应掌握的'方法(略)

  5.报警程序

  1)上报红培办;

  2)上报中心领导;

  (二)人员突发受伤,发病事件

  1.若学员出现受伤和突发病,带班老师组织大家进行处置,并及时向中心报告,根据伤势和病情情况,若难以控制立即向急救中心(120)报告,报告内容为:“(培训中心具体位置)发生人员受伤或者突发危险病情,请迅速前来营救”,待对方放下电话后再挂机。

  1)紧急应急处置带班老师负责观察,并组织学员急救和报120。

  2)若病情或伤势严重难以控制,带班主任和中心应急小组应向急救中心报警后,派工作人员到主要路口等待引导急救车辆。

  3)应急指挥部负责处理与医疗机构沟通有关事宜,并协助调查受伤或者突发病的原因。

  2.实施措施

  1)迅速组织人员急救;

  2)迅速向中心报告,并请司机护送互进医疗机构急救或者电话120救护车前来营救;

  3)在消防车到来之前,带班老师和对方培训班负责人、应急指挥部一起做好辅助工作;

  4)带班老师在接送班车上随身带好医药箱(准备好常用药品和医疗器具);

  5)严重的传染病人。应采取隔离措施,以防止病情传播;

  3.营救方法

  1)一般病情,采用随班带的常用药物,一般的受伤。使用随班带的如碘酒,酒精、消炎药水,纱布,膏布、剪刀等。;

  2)利用中心机构的专用车护送;

  4.注意事项

  1)首要任务是保护受伤者和突发病者人员的安全,利用有临床经验的学员参加急救;

  2)一边营救一边向中心报告,向120急救中心求助;

  3)带班老师需要掌握急救常识和方法

  5.报警程序

  1)事件严重上报红培办;

  2)事件一般上报中心领导。

  培训机构消防安全应急预案 9

  为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。

  一、指导思想

  坚持科学发展观,从维护广大员工的人身安全和公私财产安全,确保安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造“集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效”的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。

  二、制定预案的目的

  制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

  三、制定预案的依据

  以《消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、消防法规、本学校消防安全制度为依据,严格依法实施。

  四、组织机构及职责

  学校成立消防安全应急领导小组,负责学校火灾现场指挥,消防安全应急领导小组由学校校长和学校分管安全的副校长及有关部门(单位)成员组成。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  消防应急领导小组职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

  下设五个专门工作组:

  (一)灭火行动组

  第一组:教导处、学生处、安全办公室、团委、各部门负责人及老师(守正楼组)

  第二组:培训处、信息中心负责人及老师(正德楼、正气讲堂组)

  第三组:总务处负责人及工作人员(正言楼、正身楼、明正楼)

  第四组:实训处负责人及工作人员(崇正楼实习基地组) 第五组:办公室、总务处、宣传处、招生与就业服务办公室负责人及工作人员(居正楼、润正楼、谨正楼组)

  灭火行动组职责:各组负责所管辖处的现场灭火,抢救被困人员。

  (二)疏散组

  各部门负责人、各班班主任、各班上课及辅导老师、学生实习指导老师、宿舍管理人员。

  疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的.人员,并将其疏散至安域。

  (三)安全防护救护组

  组 长:

  副组长:

  成 员: 工会、招生与就业服务办公室工作人员 安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

  (四)火灾现场警戒组、

  组 长:

  成 员: 安全办公室工作人员

  火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

  (五)后勤保障组

  组 长:

  成 员: 办公室及总务处工作人员

  后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

  五、火灾处置一般程序

  (一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向值班领导和保卫处报警,根据火情可直接报“119”火警。

  (二)接警:值班领导、保卫处接警后,应立即向学校领导和消防应急指挥组报告,通知各工作小组和灭火行动组启动应急预案。

  (三)处置:指挥各工作小组、灭火行动组迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

  (四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

  六、善后工作

  火灾扑灭后,由安全办公室协助公安消防部门:

  (一)保护火灾现场;

  (二)查明火灾原因;

  (三)调查火灾损失。

  七、责任追究

  对发生火灾事故、损失严重的单位(部门)负责人、直接责任人依据有关法律、法规及学校规章制度给予严肃处理。

  八、附则

  1、本应急预案自印发之日起执行。

  2、本应急预案由学校应急领导小组负责解释。

  培训机构消防安全应急预案 10

  消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全,人命关天,不得有丝毫马糊。根据“预防为主”的原则,以预防杜绝特大火灾,尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作,落实学校消防安全工作责任制,增强抵制火灾事故的能力,尽力消除或减轻火灾事故的损失程度,特制定此消防应急疏散预案。

  一、火灾初期的处置步骤

  全体师生、特别是学校领导和值班人员要有高度的防火意识,坚持经常性的检查。

  〈一〉发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向学校值班室报警,或拨打火警电话,请求有关部门及时增援,以便尽快进入现场组织指挥、扑救。

  〈二〉在拨打报警电话的同时,组织现场人员用灭火器具进行扑救,力争能够有效控制火情,尽量把火灾消灭在萌芽状态。

  〈三〉在发现火灾有蔓延扩大,且一时无法扑灭时,应迅速组织引导室内人员疏散、撤离现场,清除各种障碍,疏通各种通道,为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与车辆、医疗、物管部门联系,为伤员救治、物资供应管理作好准备。

  二、重大火灾处置步骤

  〈一〉组织领导

  为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面,使灭火工作得到及时有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合,指挥得当,处置有方,避免和减少人员伤亡、财产损失。由学校主管校长负责,后勤处、校办公室主要领导参加。下设:灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组。

  〈二〉任务、要求

  (1)灭火行动组:由安全科和学校义务消防人员组成,主要任务是:发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场,指挥消防队队员和广大教师进行救火。要求:务必做到召之即来,来则能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。

  (2)疏散引导组:由安全科人员和总务管理人员组成,主要任务是:在管理人员的配合下,迅速组织室内人员从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的.消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合消防部门进行扑救。

  (3)通讯联络组:由安全科人员和学校办公室主任人员组成,主要任务是:利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络,当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。

  力争使其把人力、物力用在最关健的地方,确保灭火指挥机关通讯联络畅通,指挥正确及时。

  (4)水电保障与人员救护组:由保障办、总务处和卫生所人员组成,主要任务是:接警后立即通知水电中心断电、并增大水源压力。校卫生所要尽快组织人力、物力赶赴现场对伤员实施救护,根据要求应迅速派车辆,将危重伤员送往附近医院进行救治。确保救火用水和伤员得到及时有效的救治。

  (5)物品管理组:由总务处有关人员组成。主要任务是:对从现场抢救出的物品进行妥善保管,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。

  (6)现场协调组:由政教处人员组成,分管消防同志负责。主要任务是对现场的情况进行认真、科学的分析,根据校灭火小组的指示,灵活调配,正确指挥救火力量和灭火器具的投放和使用。确保灭火工作忙而不乱,高效有序。

  三、教育、培训

  〈一〉各班级要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式(如黑板报、、录像等)宣传、普及消防知识,通过组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识,懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加组织的灭火工作的义务,要做到人人都知道火灾报警电话119,基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。

  〈二〉加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四会”,即会宣传消防知识,会操作灭火器具,会疏散人员,会逃生自救。教学区、办公楼、实验室、餐厅等处,防火工作领导小组成员定期检查各处的防火情况,发现火灾隐患及时处理。

  〈三〉定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓,防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设施,保证设施和完好率达到100%,并做好检查记录。

  〈四〉易燃易爆的危险实验用品,有专门存放室,由实验员负责保管,分管人员要作为重点巡查部位,做好安全保卫工作。利用易燃易爆物品做实验的教师,必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项,指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

  〈五〉一旦发生火情,首先报警,每位师生都有报警义务。报警早、损失小,发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。报火警时要做到:

  ⑴沉着镇定,不要挂错电话,不延误时间。

  ⑵讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人的姓名、电话。

  ⑶讲清燃烧的是什么物质,起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场。

  ⑷报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。

  ⑸报警后,应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物资。

  消防安全工作是一项十分重要的工作。全体人员务必要充分认识其重要性。自觉增强消防安全意识,提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性,常年处于戒备状态,树立常备不懈的思想,确保消防安全工作万无一失。

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